開放日的活動(dòng)總結(jié)范文

Word———開放日的活動(dòng)總結(jié)范文開放日活動(dòng)總結(jié)范文一

20xx年x月,我校各班級(jí)間續(xù)進(jìn)行了家長開放日活動(dòng)。本次活動(dòng)得到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，在全體老師的細(xì)心預(yù)備、家長們的大力支持下，本次開放日活動(dòng)圓滿結(jié)束。

本次活動(dòng)旨在促使家長對(duì)學(xué)校有著更進(jìn)一步的了解，增進(jìn)家長和學(xué)校之間的溝通與溝通，展現(xiàn)我校老師的教學(xué)風(fēng)采，感受孩子在校的學(xué)習(xí)氛圍。在工作特別忙的狀況下，家長們?nèi)詠韰⑴c開放日活動(dòng)，足以說明我校舉辦這個(gè)開放性的活動(dòng)，受到廣闊家長歡迎的程度。

全校師生也投入了極大的熱忱。訓(xùn)育處分兩次做了開放日活動(dòng)的指導(dǎo)，并預(yù)備了4場(chǎng)講座。老師們都全力以赴，有的細(xì)心備課、仔細(xì)預(yù)備講稿;有的排練同學(xué)活動(dòng)、預(yù)備感恩書信;有的加強(qiáng)環(huán)境布置、展現(xiàn)同學(xué)作品……這次開放日形式多樣、情感真摯、內(nèi)容豐富、溝通充分。家長的反饋表中最多的是確定和贊揚(yáng)，還有對(duì)國際學(xué)校的感謝。許多老師也從中獲得了成就感，有了新的動(dòng)力家長開放日活動(dòng)總結(jié)家長開放日活動(dòng)總結(jié)。

本次家長開放日活動(dòng)呈現(xiàn)很多新特點(diǎn)、新變化、現(xiàn)總結(jié)如下:

(一)開放班級(jí)多。全校六個(gè)班級(jí)全部開放，許多老師向家長們展現(xiàn)了自己的教學(xué)風(fēng)采，獲得了家長們的確定。家長認(rèn)為老師的優(yōu)點(diǎn)有以下幾個(gè)方面：1、課堂教學(xué)氣氛非?；钴S;2、擅長啟發(fā)、誘導(dǎo)，關(guān)心同學(xué)動(dòng)腦筋;3、教學(xué)有閱歷，能抓住同學(xué)的共性特點(diǎn)、用多種不同的方法進(jìn)行教學(xué)。4、老師和氣可親，講課有精神，能夠照看到大多數(shù)的同學(xué);5、對(duì)家長熱忱;6、師生關(guān)系融洽、和諧、公平。

(二)講座貼近家長實(shí)際家長開放日。這次1-6班級(jí)的六場(chǎng)講座都受到了家長的好評(píng)。由于主講這六場(chǎng)講座的都是一線的教育工。他們從老師、孩子中來，看到了大量現(xiàn)實(shí)教育中的誤區(qū)和缺憾;她們收集了大量正反事例，有效地說明白問題。在此基礎(chǔ)上，她們提出了許多家庭教育的建議，讓家長們感到可以學(xué)著做，有實(shí)際的操作價(jià)值。講座結(jié)束后，掌聲雷動(dòng)，許多家長都會(huì)向主講人要聯(lián)系方式，索要講義等。

(三)家校溝通充實(shí)有效。在家校溝通會(huì)上班主任、任課老師向家長匯報(bào)了同學(xué)生活、學(xué)習(xí)狀況，提出了下階段學(xué)習(xí)的建議。有的還請(qǐng)優(yōu)秀家長們介紹了家庭教育閱歷，家長們個(gè)個(gè)心領(lǐng)神會(huì)，點(diǎn)頭稱道家長開放日活動(dòng)總結(jié)工作總結(jié)。最終每位家長仔細(xì)填寫了《開放日反饋表》，回收率達(dá)到了96%(家長出席率達(dá)98%)。家長們對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)工作賜予了充分的確定，全都認(rèn)為學(xué)校辦學(xué)理念先進(jìn)，老師素養(yǎng)高，同學(xué)得到了全面進(jìn)展。同時(shí)，對(duì)自己孩子在學(xué)校取得的點(diǎn)滴進(jìn)步感到特別滿足，尤其對(duì)學(xué)科老師的辛勤勞動(dòng)表示了由衷的感謝。

家長開放日活動(dòng)不僅讓家長覺得收益匪淺，感受多多，同時(shí)也給了學(xué)校不少啟示。從家長的反饋中也看到了我們今后值得改進(jìn)的地方，為學(xué)校今后工作再上一個(gè)層次起到了重要作用。

開放日活動(dòng)總結(jié)范文二

x29日進(jìn)行了小班家長開放日活動(dòng)，家長們支配好工作，參與了此次的活動(dòng)。家長們從晨間活動(dòng)始終到孩子的中餐都觀看了孩子的在園狀況，對(duì)孩子的各方面的表現(xiàn)多數(shù)家長比較滿足。在整個(gè)活動(dòng)中我們老師遵循幼兒的年齡特點(diǎn)和動(dòng)靜交替的原則，同時(shí)通過這樣的活動(dòng)對(duì)家園的溝通起到了較好的效果。從家長的反饋中了解到：1、家長開放日拉近了幼兒園與家庭的距離，讓我們家長對(duì)幼兒園教育有了近距離的了解和熟悉，特別好。這樣的活動(dòng)可以多開展些!家長開放日，讓我們見識(shí)了孩子的很多本事。2、看到孩子學(xué)習(xí)熱忱高漲，經(jīng)常高舉著小手喊：“我，我”并精彩把握各種說、唱，等本事，作為家長由衷的興奮，同時(shí)通過本次活動(dòng)和家園互動(dòng)。3、家長對(duì)老師的教育比較滿足，從哭哭啼啼到現(xiàn)在高興奮興地上幼兒園，同時(shí)在習(xí)慣上有了很大的提高，在活動(dòng)中與伙伴關(guān)系融洽。通過這樣的活動(dòng)讓我們體驗(yàn)到童真、童趣。

但是家長通過這次活動(dòng)也提出了相關(guān)的建議，我們老師通過個(gè)別的溝通，(對(duì)不太舉手的孩子要常常關(guān)注，常常開展這樣的活動(dòng)、冬天到了，孩子的穿著問題我們對(duì)家長提的建議也作了解答，有些是班級(jí)的，我們老師可以立刻解決的掉。

總之，家長對(duì)本次的活動(dòng)比較滿足，并且也起到了家園的真正溝通!

開放日活動(dòng)總結(jié)范文三

在漂亮的金秋季節(jié)，大一班的孩子們迎來了本學(xué)期的家長開放日。這是家長們最期盼的日子，作為家長都盼望能和自己的孩子多一些親子，多一些難忘的回憶;這也是孩子們最期盼的日子，孩子們都想把自己的一面展現(xiàn)給家長們。早操活動(dòng)中，大一班幼兒樂觀的和老師一起運(yùn)動(dòng)，向家長展現(xiàn)了新學(xué)期的棍棒操，用家長和孩子們共同做的紙棒做操，一根根紙棒被大家拼在一起，就變成了一個(gè)小房子，在紙棒房子上蹦蹦跳跳，孩子們玩的不亦樂乎，家長看的也很快樂。集體活動(dòng)中，孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，玩起了蘋果豐收的數(shù)學(xué)嬉戲。孩子們將自己的蘋果分給爸爸和媽媽，并用記錄表記錄自己的分法，這樣，就總結(jié)出了5的分合。而家長們也看到孩子們是通過自己的操作總結(jié)出5以內(nèi)數(shù)的分合，有家長說：今日回家就可以照著幼兒園里的玩法，讓孩子在家里玩數(shù)的分合嬉戲。這話真的說到老師的心坎里了，這也是我在開放日里帶孩子們玩的分合嬉戲的目的之一。

其實(shí)，家長開放日不光是讓家長看看孩子在幼兒園里的狀況，更多的是讓家長知道孩子們?cè)趫@是如何生活和學(xué)習(xí)的。家長們會(huì)將自己在幼兒園里看到的不一樣的學(xué)習(xí)方法帶回家，豐富幼兒在家里的各項(xiàng)活動(dòng)，做好家園共育，關(guān)心幼兒健康進(jìn)展和歡樂的成長。

反思：半日活動(dòng)的對(duì)象是家長們，但同時(shí)也給了老師許多思索和改進(jìn)的方向。許多家長在半日活動(dòng)的反饋表上，都說自己的孩子有了較大的進(jìn)步，家長們反饋的幼兒信息比以往在力量上都有了提高，這說明不光是老師看到了孩子們的進(jìn)步，家長們也同樣能看出孩子們的力量的確得到了進(jìn)展。當(dāng)然部分幼兒的缺點(diǎn)家長也是看在眼里急在心里