海底兩萬(wàn)里學(xué)生讀后感400字7篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——海底兩萬(wàn)里學(xué)生讀后感400字7篇《海底兩萬(wàn)里》是凡爾納的科幻小說(shuō)三部曲之二。(第一部是《格蘭特船長(zhǎng)的女兒》，其次布是《神秘島》。)內(nèi)容主要講諾第留斯號(hào)潛艇的故事。下面是我為大家?guī)?lái)的海底兩萬(wàn)里學(xué)生讀后感400字7篇，希望大家能夠喜歡!

海底兩萬(wàn)里學(xué)生讀后感400字篇1

《海底兩萬(wàn)里》表達(dá)法國(guó)生物學(xué)者阿龍納斯在海洋深處旅行的故事。當(dāng)時(shí)海上發(fā)現(xiàn)了一只被斷定為獨(dú)角鯨的大怪物，其實(shí)這怪物并非什么獨(dú)角鯨，而是一艘潛水船。尼摩船長(zhǎng)邀請(qǐng)阿龍納斯作海底旅行。他們看到大量罕見的海生動(dòng)植物和水中的奇異景象，又經(jīng)歷了大量險(xiǎn)情。最終，當(dāng)潛水船到達(dá)挪威海岸時(shí)，阿龍納斯不辭而別。曲折緊張、撲朔迷離的故事情節(jié)，瞬息萬(wàn)變的人物命運(yùn)，豐富詳盡的科學(xué)知識(shí)和細(xì)節(jié)逼真的美好空想融于一爐。獨(dú)具匠心，奇妙布局，在漫長(zhǎng)的旅行中，時(shí)而將讀者推入險(xiǎn)象環(huán)生的險(xiǎn)惡環(huán)境，時(shí)而又帶進(jìn)充滿詩(shī)情畫意的美好境界;波瀾壯闊的場(chǎng)面描繪和細(xì)致入微的細(xì)節(jié)刻畫交替出現(xiàn)。讀來(lái)引人入勝，欲罷不能。

就這樣，我懷著一種崇敬的心情，開始和書中的主人翁探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿尤那斯，乘坐鸚鵡螺號(hào)潛水艇，開始他充滿傳奇色調(diào)的海底之旅。阿尤那斯在航行中流露出他對(duì)尼摩船長(zhǎng)出類拔萃的才華與學(xué)識(shí)的敬重。但在引人入勝的故事中，還提出要愛護(hù)海豹、鯨等海洋生物，譴責(zé)濫殺濫捕的觀念。

小說(shuō)從海面上“怪獸〞出沒，頻頻襲去各國(guó)海輪，攪得人心惶惶開始，到鸚鵡螺號(hào)被大西洋旋渦吞噬為止，整部小說(shuō)懸念迭出，環(huán)環(huán)相扣。這本書把我深深地吸引住了。在旅行過(guò)程中我和尼摩船長(zhǎng)以及游客們都可以說(shuō)是隨著事情發(fā)展，而有所變化，有時(shí)惶恐擔(dān)心，有時(shí)輕松高興。

海底兩萬(wàn)里學(xué)生讀后感400字篇2

在暑假里我讀了《海底兩萬(wàn)里》，是儒勒凡尓納，他是世界文學(xué)史上的第一位科幻小說(shuō)家，被譽(yù)為“科幻小說(shuō)〞的始祖。書中為我們描繪了一幅幅亦奇亦幻的海底奇觀，令人大飽眼福，拍案叫絕。

1866年，海上接二連三發(fā)生海難事故，阿羅納克斯教授和他的助手康賽亞、還有捕鯨能手尼德蘭德被請(qǐng)到林肯號(hào)向海上進(jìn)發(fā)，準(zhǔn)備捕獲那條頻頻肇事的魔怪一般神秘莫測(cè)的海底怪獸。林肯號(hào)遇到怪獸遭襲擊，教授被拋入大海，康賽亞和尼德跳入海中去救教授。他們發(fā)現(xiàn)海底怪獸原來(lái)是內(nèi)摩船長(zhǎng)設(shè)計(jì)、建造并親自駕駛的鸚鵡螺號(hào)潛水艇，并因此遭到軟禁，被迫參與海底探險(xiǎn)行動(dòng)，經(jīng)歷了一連串異乎尋常的航行

大海是無(wú)情的，大漩渦、海上風(fēng)暴、暗礁都可以讓船永遠(yuǎn)沉入海底。大海是有情的，海底蘊(yùn)蓄著豐富的寶藏等待我們?nèi)ラ_采;巧妙的海底世界等待我們?nèi)ヌ綄ぁ?/p>

我一口氣看完了此書后，又細(xì)細(xì)地回味了幾遍。我不得不稱贊這部文學(xué)作品的精彩。凡爾納的作品充滿豐富的、引人入勝的和經(jīng)常是出人意料的大膽空想。他的空想是建立在科學(xué)的基礎(chǔ)之上，所以才使得他的作品讓人備受關(guān)注。

海底兩萬(wàn)里學(xué)生讀后感400字篇3

我今天讀的是《海底兩萬(wàn)里》第五章《尼摩船長(zhǎng)》、第六章《綺麗“鸚鵡螺號(hào)〞》、第七章《黑潮中的航行》、第八章《奇妙的邀請(qǐng)》和第九章《漂亮“海森林〞》。

主要講了水手們都被關(guān)在監(jiān)獄里還在為人們著想，他們覺得幫人們時(shí)間過(guò)得很快，關(guān)在監(jiān)獄里仿佛度日如年。他們還為了我們想盡所有方法出監(jiān)獄，甚至求先生。

我感覺文中關(guān)水手的那個(gè)人很可惡，由于他們什么事都為我們著想，而我們不但沒有報(bào)答他們，還傷害他們。它們還為了，不讓怪物再次傷害我們，所以他們冒著生命危險(xiǎn)去又深又黑暗的地方去尋覓怪物，只有在又深又黑暗的地方怪物才會(huì)出現(xiàn)。

我很羨慕他們，由于，他們還可以去“海森林〞我卻只去過(guò)森林，我更羨慕他們的是能幫助人們，讓人們開心，還可以當(dāng)大英雄，所以，我一定要向你們學(xué)習(xí)，我還會(huì)讓我身邊的小伙伴也向你們學(xué)習(xí)。我明白了要助人為樂(lè)，不能干完這件事沒有回報(bào)，你就放棄自己的夢(mèng)想，要是你每次干一件事都沒有回報(bào)，那你將來(lái)確定一件事也做不好。

海底兩萬(wàn)里學(xué)生讀后感400字篇4

寒假里，我讀了由法國(guó)作家儒勒·凡爾納寫的名著《海底兩萬(wàn)里》。

《海底兩萬(wàn)里》是凡爾納的三部曲的其次部，主要陳述了諾第留斯號(hào)潛艇的故事1866年有人在海上見到了一條獨(dú)角鯨，法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯最終發(fā)現(xiàn)是一艘名為諾第留斯號(hào)的潛艇，并在里面做了20000里的環(huán)球探險(xiǎn)旅行。

讀完這本書，我真想隨尼摩船長(zhǎng)一起摸索海底的所有機(jī)要，惋惜沒有阿龍納斯教授那么的好運(yùn)。

在引人入勝的故事中，還同時(shí)告誡人們：在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí)，也要重視防止被利用、危害人類自身危機(jī)的行為。儒勒。凡爾納提出要愛護(hù)海豹、鯨等海洋生物，譴責(zé)濫殺濫捕的觀念……面對(duì)這早在兩百年前的先知者的呼吁，我陷入了更深層次的思考：此書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險(xiǎn)和涉取傳神知識(shí)嗎?不，它是在啟發(fā)我們，讓我們的心靈對(duì)自然科學(xué)有更大的收獲，故事里尼摩船長(zhǎng)仍舊與陸地保持著聯(lián)系，他用海底沉船里的千百萬(wàn)金銀來(lái)支援陸地上人民正義的斗爭(zhēng)，還幫助采珠人免予死亡，還給予他資產(chǎn)，多有愛心!

海底兩萬(wàn)里學(xué)生讀后感400字篇5

《海底兩萬(wàn)里》我才看了幾頁(yè)就被里面的內(nèi)容深深的吸引了，每次媽媽喊我吃飯的時(shí)候，我都說(shuō)再看一頁(yè)就來(lái)，結(jié)果我偷偷的又看了三頁(yè)，總之，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成兩個(gè)字：好看!

主人翁尼摩艇長(zhǎng)是一個(gè)帶有浪漫、神秘色調(diào)的人，他運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)精心設(shè)計(jì)、建造了一只獨(dú)角鯨大怪物——潛水艇(鸚鵡螺號(hào))，他用潛水艇在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)探險(xiǎn)，周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋。他又巧遇了阿羅納克斯并與他共同經(jīng)歷了一幕幕驚心動(dòng)魄，扣人心弦的事件。遭遇了冰山封路，空氣缺氧等大量險(xiǎn)情。故事情節(jié)十分曲折緊張，人物的命運(yùn)瞬息萬(wàn)變，豐富的科學(xué)知識(shí)和美好的空想融為一體，就好像看一部海底的3d電影，時(shí)而將我推向險(xiǎn)象環(huán)生的險(xiǎn)惡環(huán)境，時(shí)而又帶我進(jìn)詩(shī)情畫意的美好境界，使人沉浸其中，回味無(wú)窮。

這本書讓我感想最深的還是尼摩船長(zhǎng)他們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨、困難、挫折，但他們沒有后退，遇到困難就想方設(shè)法戰(zhàn)勝它，不悲觀、不氣餒，經(jīng)過(guò)了大風(fēng)大浪才取得了最終的.勝利，就像有一首歌里唱到：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹……〞

海底兩萬(wàn)里學(xué)生讀后感400字篇6

《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)作家凡爾納寫的，媽媽告訴我他還有兩部作品也很好看，一部是《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》、另一部是《神秘島》。這兩部我還沒有看過(guò)。

《海底兩萬(wàn)里》講的是自然科學(xué)史教授皮埃爾。阿龍納科斯乘坐著鸚鵡螺號(hào)潛水艇去海底探險(xiǎn)的故事。他們一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了大量奇形怪狀的海底動(dòng)植物，讓我知道了大量的科學(xué)文化知識(shí)。

我印象最深的是遭遇大章魚，開始他們遇見了大量大章魚，他們就浮出了水面，一大群人拿著鋤頭朝大章魚的腳和手砍去，最終大章魚把潛水艇上面的一位水手給扔進(jìn)了大海。船長(zhǎng)剛要向它砍去，大章魚突然噴出了一團(tuán)黑乎乎的墨，船長(zhǎng)幾乎什么都看不見。船長(zhǎng)又回到了駕駛艙，把船傾斜了大量，把那些大章魚跌到了海里。

看完這本書，我覺的凡爾納的想象力太豐富了，他講的故事太奇妙了。它讓我想到一句話：只有想不到的，沒有做不到的。他們的精神值得我學(xué)習(xí)!我明白了，干什么事都要努力到最終!

海底兩萬(wàn)里學(xué)生讀后感400字篇7

暑假里，我認(rèn)真地閱讀了《海底兩萬(wàn)里》這本書。

我覺得這本書很有意思，它既讓我們領(lǐng)會(huì)了大海的奇妙和漂亮，又讓我們認(rèn)識(shí)到了大量地理地質(zhì)知識(shí)，還把探險(xiǎn)家不斷探求的苦難歷程一一呈現(xiàn)在我們面前。其中“受困冰山〞一節(jié)更是深深地打動(dòng)了我。書中的探險(xiǎn)家們?cè)谀蠘O海區(qū)航行，在回來(lái)的路上，不幸被冰山困住，但他們用自己的聰慧和勇氣拯救了自己的生命。

多么驚心動(dòng)魄的一刻啊!想想他們，在危險(xiǎn)的狀況下，能保持頭腦清醒，用聰慧戰(zhàn)勝了困難，那是多么難得。而我呢?我從小到大都很膽小，而且在困難降臨的時(shí)候沒有勇氣去面對(duì)它、戰(zhàn)勝它。《海底兩萬(wàn)里》雖然只