草房子第六章讀后感50字10篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——草房子第六章讀后感50字10篇《草房子》的是曹文軒，這部書由9個小故事組成，發(fā)生的一切都與油麻地有關(guān)，都與桑桑有關(guān)，《草房子》中最動人的悲劇是愛的苦澀與幻滅。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“草房子第六章讀后感50字〞，下面我收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！

#746882草房子第六章讀后感50字篇1

合上這本書，我不禁思緒萬千。人們說，讀一本好書，就是在和高尚的人談話。我心目中的好書就是《草房子》，是有名作家曹文軒的代表作。

本書陳述了男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年的小學(xué)生活。在這六年間，桑桑認(rèn)識了好多人：禿頂?shù)年扂Q，嫻靜的紙月，頑強的杜小康，孝順的細(xì)馬……并且，桑桑經(jīng)歷的，或親眼目睹的故事催人淚下、撼動人心：桑桑與紙月的一段潔凈透明的感情;不幸少年杜小康與厄運相拼時的悲壯與頑強;秦大奶奶在生命的最終一刻閃爍的人性光芒;大人們之間充滿真情的情感糾葛……這些人和事在當(dāng)今世界中，顯得彌足寶貴、特別感人。

令我印象最深的故事是本書的最終一章《藥寮》。其中，講到桑桑得了鼠瘡，他的爸爸桑喬便帶著桑桑四處尋醫(yī)，但都失敗了。可桑桑和桑喬并不灰心，仍舊堅持尋醫(yī)，終究找到了一位年老的高手，把桑桑的病治好了?？吹竭@里，我體會到桑喬對桑桑濃濃的父愛，也體會到了他們堅忍不拔的毅力。而現(xiàn)實生活中，人們一遇到困難，就開始回避、退縮，這樣往往一事無成。我們要向桑桑和桑喬學(xué)習(xí)，做一個堅持不懈的人。

我最欽佩的人物是秦大奶奶。她在丈夫秦大去世后，依舊堅守著這片土地，與桑喬和政府作斗爭?？稍谒攘藢W(xué)生喬喬之后，她開始與油麻地小學(xué)和平共處，接著自愿搬家。最終為了油麻地小學(xué)的一只南瓜而付出了生命。就像這次突發(fā)的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，無數(shù)的醫(yī)護人員放棄自己的休假、放棄與家人團聚的時間，主動請纓，火速支援湖北地區(qū)。一時間，源源不斷的物資從各地運往湖北，國人無不為之動容，就連國外的人們也嘖嘖稱贊，這就是大愛。

讀了這本書，我覺得人家充滿溫暖。我們應(yīng)當(dāng)要用樂觀向上的態(tài)度去面對生活，這樣才會找到更多的溫暖與開心。

《草房子》給我?guī)砹碎_心和感動，讓我更加珍惜開心的童年。這真是一部值得我們反復(fù)去讀的好書!

#747058草房子第六章讀后感50字篇2

暑假里，我認(rèn)真的讀了《草房子》這本書，雖然它陳述的并不是我們這個時代的故事，它卻十分貼近我們的生活，書中有大量特性顯明的人物，也有大量催人淚下、感動人心的故事，令我印象深刻。

在書中，我看到了父愛。書中主人公桑桑被診斷患了絕癥，桑桑的父親走南闖北，四處尋醫(yī)，一次又一次的失敗，他一直都沒有放棄。功夫不負(fù)人心人，在父親的堅持下，終究找到了“名醫(yī)〞治好了桑桑的病。陸鶴的父親為了讓兒子不被人們嘲諷，希望盡快長出頭發(fā)，他四處跟人打聽秘方，還親自為陸鶴擦生姜，雖然最終還是沒能長出頭發(fā)，但為了讓孩子能體面一些，父親給陸鶴又買了頂帽子。這兩個情節(jié)都透出了父愛的厚重與堅實。

在書中，我看到了理解與關(guān)愛。說實話，剛開始，我并不喜歡秦大奶奶這個人，她在油麻地生活了幾十年，一直居住在學(xué)校的西北角，成為學(xué)校里“破壞分子〞。有時她會像一個孩子樣的在學(xué)校的苗圃上打滾;有時她會放出她的雞、鴨、鵝擾亂整個學(xué)校的秩序，她和政府、學(xué)?？?fàn)幜藥资昃褪遣辉赴岢鰧W(xué)校。但是后來，我逐漸理解她了，這塊地是她和丈夫秦大辛辛苦苦賺錢買下來的，秦大不在了，這塊地更是她的精神寄托，她堅持不搬，并沒有錯。

再看到后來，我開始?xì)J佩起秦大奶奶了。當(dāng)喬喬落入水中的時候，喬喬喊出了一聲“奶奶〞，秦大奶奶不暇思考的跳進(jìn)水里救起喬喬，還差點搭上自己的性命。這件事后，她試圖搬離油麻地小學(xué)，想還給油麻地小園一份清靜，讓孩子們好好學(xué)習(xí)。多年的相處，她對孩子們有了深厚的感情，她搬走，也是對孩子們的關(guān)愛。理解和關(guān)愛是相互的，學(xué)校和孩子們也逐漸理解和喜歡上了秦大奶奶，后來相處的特別好。只是好景不長，最終秦大奶奶為了去撿回一只落水的南瓜，永遠(yuǎn)的離開了，讀到這里時，我?guī)缀跏菧I流滿面。

在《草房子》這本書中，我感受到了開心和凄愴，也讓我懂得了一個道理：人生的路上沒有一帆風(fēng)順，經(jīng)歷些坎坷可能才會更好的成長。

#748548草房子第六章讀后感50字篇3

讀曹文軒寫的書總給人一種美的享受，我剛剛讀完的這本《草房子》也是，每次只要一捧起《草房子》，就會吸引著我不忍釋書。

《草房子》以油麻地小學(xué)一年級到六年級的的老師和同學(xué)們之間發(fā)生的大量故事為主導(dǎo)，細(xì)細(xì)品味，自己也猶如置身于其中，與書中的人物一起感受憂傷和開心，好像他們不是文字堆積出來的，好像就是一個個有血有肉有生命的人和你在一起。

書中的主人公叫桑桑，桑桑是個異想天開的男孩子，在好多人的眼里，桑桑還是個不正常的孩子。由于他會在烈日炎炎的夏天穿上爸爸的棉襖棉褲，還戴上棉帽在學(xué)校的操場上轉(zhuǎn)圈，汗流的連眼睛也睜不開還不脫冬裝。桑桑會把爸爸媽媽的蚊帳拿來做成魚網(wǎng)打魚，媽媽氣的把桑桑床上的蚊帳拿去自己用了，然后他晚上睡覺的時候由于沒有蚊帳被蚊子咬得全身是包。桑桑為了支開白三好送信給白雀，竟然爬到白三家的房頂，然后把房頂上的天窗開啟，想往里面撒尿，后來畢竟是忍住了，決定用水代替尿往白三的房子里倒，做這一切竟然還沒讓白三發(fā)現(xiàn)是他干的，桑桑真是個天才呀，太讓人哭笑不得了。

你們知道這一書名為什么叫《草房子》嗎?你們可不要以為草房子就是那種茅草造成的草房子，《草房子》中的草房子可是我從沒看過也從沒聽過的哦!“它們不是用一般的稻草或麥桔蓋成的，而是從三百里外的海灘上打來的茅草蓋成的。那茅草旺盛地長在海灘上，受著海風(fēng)的吹拂與毫無摭擋的陽光的曝曬，一根一根地都長得很有韌性。陽光一照，閃閃發(fā)亮如銅絲，海風(fēng)一吹，竟然能發(fā)出金屬般的響聲……〞。而麻油地上的所有的房子無一例外的全是草房子，大大小小的草房子有著不同的用處，從高處望去，那一片草房子總給人無限的遐想，無盡的視覺享受。

《草房子》的美是道不盡，說不完的，只有當(dāng)你自己捧著書，才能誠懇地感受到書中更多的開心，更多的憂傷，更多的好玩兒的生活，更多的美不勝收的美景。你想了解嗎?那就趕快讀讀《草房子》吧!讀一讀這本讓你愛不釋手且回味無窮的書。

#746675草房子第六章讀后感50字篇4

讀完《草房子》，我被油麻地的孩子們深深地感動了，他們單純良善，不怕困難，勇往直前，在一次次的變故中成長為大膽的少年。

陸鶴是一個有生理殘缺的孩子，由于他是個禿子，當(dāng)大家看到了他總是捂嘴在那里偷偷地嘲諷他，同學(xué)們給他起了一個外號：“禿鶴〞。

陸鶴本應(yīng)當(dāng)是一個活潑開朗的男孩，但由于他有一顆與眾不同的腦袋，而被別人嘲諷，所以他很自卑，好強，自尊心也很強。在一次表演上，陸鶴不畏懼別人的嘲諷，挺身而出，扮演了一個壞蛋角色，為油麻地小學(xué)爭得了英譽，他熱愛集體的思想，和不怕困難的精神，值得我去學(xué)習(xí)。

《草房子》中，我還喜歡的角色是桑桑。桑桑是桑喬校長的兒子，他淘氣可愛，良善大膽，樂于助人，所以大家都很喜歡他。當(dāng)紙月被別人欺負(fù)的時候，桑桑大膽地站出來保護紙月，他的勇氣，令我敬重;當(dāng)秦大奶奶一個人寂寞的時候，也是桑桑陪在秦大奶奶身邊，使奶奶有了快樂，不再寂寞;當(dāng)杜小康家境敗落的時候，桑桑陪著杜小康擺地攤，給他激勵與陪伴，幫助杜小康度過難關(guān);當(dāng)細(xì)馬被大家冷落的時候，桑桑主動和細(xì)馬閑聊，玩，幫助細(xì)馬脫離窘境。桑桑幫助的人數(shù)不勝數(shù)，看來桑桑是一個活潑可愛，樂于助人的男孩。

在學(xué)習(xí)，生活中，我們也會遇到好多困難。這樣的時候，我們就應(yīng)當(dāng)像《草房子》里面的少年一樣，戰(zhàn)勝各種困難，勇往直前。

#747170草房子第六章讀后感50字篇5

我看過大量書，有楊紅櫻的《笑貓日記》、亞米契斯的《愛的教育》、曹文軒的《草房子》、沈石溪的《狼王夢》……在這些經(jīng)典作品里要說我最喜歡的，莫過于是曹文軒寫的長篇純美小說——《草房子》了。

《草房子》，陳述了在鄉(xiāng)下的一個油麻地村里一個叫桑桑的主人公刻骨銘心、終生難忘的六年小學(xué)生活中的故事。這些故事有既催人淚下又感動人心、有的令人捧腹大笑、有的還表現(xiàn)了大人的糾結(jié)的情感、還有兒童的天真活潑……譬如：在桑桑得了一種怪病時，故事表達(dá)出了父親的柔情;在指月被首板倉男孩欺負(fù)時，桑桑挺身而出保護了她;秦大奶奶很愛這里的花草樹木，由于一個南瓜塊掉進(jìn)水里了，秦大奶奶想要拿上來，但不幸墜落而亡了……這些故事在曹文軒那細(xì)膩的筆下栩栩如生地表達(dá)出來，讓人讀起來津津有味，這是我喜歡的原因。

她魔力般吸引著我——那充滿歡聲笑語的油麻地小學(xué)。油麻地的老師蔣一輪、溫幼菊、喬桑、白雀對孩子們好像是與朋友相處，無話不說，幾乎沒有什么機要藏在心中。油麻地的學(xué)生桑桑、紙月、細(xì)馬、杜小康，這些鄉(xiāng)村孩子開朗、溫柔、可愛、活潑，沒有人不被他們所感動。秦大奶奶、邱二爺、邱二媽、他們農(nóng)民的樸實良善，震撼人心。

我不僅被他們的魅力吸引住了，還被故事的情節(jié)感動了。我與文中的主人公桑桑同樂同悲，當(dāng)看到桑桑得了怪病時，我怕桑桑會死掉，便在心里悄悄祈禱，保佑桑桑能夠度過難關(guān)。我印象最深的是：秦大奶奶奮不顧身地去“救油麻地小學(xué)的一個南瓜〞只是一個渺小的南瓜，可秦大奶奶卻把它當(dāng)成人似的，跳下去拿，惋惜，這么好的一個人為了一個南瓜不醒人世。我是有多么敬重秦大奶奶的精神。

讀完這本書，桑桑的淘氣讓我難忘，桑桑面對病魔不屈服的精神更是讓我銘刻于心。

#746885草房子第六章讀后感50字篇6

最近，我閱讀了一本使我其樂無窮的書，它的名字叫《草房子》。書中有幾位性格顯明的人使我印象深刻。淘氣可愛的桑桑，清純溫和的紙月，頑強的杜小康，執(zhí)著的秦大奶奶……深處窘境的杜小康，也不忘學(xué)習(xí)的重要;年紀(jì)輕輕的紙月，就背負(fù)起全家人的擔(dān)子;大膽的秦大奶奶，為救孩子而落入水中。他們的人與事都在滌蕩著我的靈魂，讓我為之動容!

其中最讓我感動要數(shù)杜小康。杜小康原本是村子里家境最富有的小孩，一直過著豐衣足食的生活，但因他父親生意投資的失敗，一夜間負(fù)債累累，一下子從原來童真開心的孩子變成了憂心忡忡的“思想者〞。他的肩膀上，承載了太多太多不應(yīng)當(dāng)承受的壓力。每當(dāng)他看著別人有學(xué)上，過著開心的生活。心就隱隱作痛。他渴望讀書，渴望獲得知識，渴望獲得以前的所有。他愁眉苦臉過，他垂頭喪氣過，他憂愁擔(dān)心過?？伤麖奈赐Ｏ虏椒?，而是像勇士一樣，披荊斬棘，大膽的向前邁進(jìn)。他用稚嫩的雙手毅然挑起了家庭生活的重?fù)?dān)，用柔嫩的心靈去感受種種磨難。挫折、困難使他迅速地成長，使他逐漸的領(lǐng)悟了人生，也讓他變得更加大膽了。他的經(jīng)歷讓我們看到了他受挫以后的頑強。說起最愛麻油地小學(xué)的人，那無非要數(shù)秦大奶奶。

秦大奶奶是一個寂寞、固執(zhí)、良善的老人。她曾兩次落水：第一次是為了救治一個小女孩，在床上躺了半個月;其次次是去救治學(xué)校的一個大南瓜，不幸離開了人世。她一聽到小女孩的叫喊，就不假思考地跑了過去，救起小女孩。這個品質(zhì)是大多數(shù)人都無法擁有的。

《草房子》就像一個磁石一樣在吸引著我，它不停在敲打著我的心靈。更使我明白了里面人物的特性美。頑強面對現(xiàn)實的杜小康，教會我人生需要挫折與困難才能長大。慈祥的秦大奶奶，教會我要舍己為人。他們一直在指引著我未來前進(jìn)的方向，使我越走越遠(yuǎn)。

#746886草房子第六章讀后感50字篇7

“美的力量絕不亞于思想的力量。一個再深刻的思想都可能變?yōu)閲L識，只有一個東西是永遠(yuǎn)不會衰弱的，那就是美。〞這是曹文軒說的一句話，使我懂得美。

這部考究少年童趣的長篇小說描寫了少年桑桑的六年小學(xué)生活。在這六年中，經(jīng)歷了大量看似尋常，但又催人淚下、撼動人心的種種故事：他幫細(xì)馬放羊，幫蔣一輪老師和白雀送信，幫紙月解除了困難，讓她平安上學(xué)，不遲到……這些故事讓少年桑桑獲得了刻苦銘心、終身難忘的人生啟蒙，幫助他開心成長。

但不幸的是，桑桑后來得了一個難以相信得病。他每天都要到溫幼菊老師那兒喝藥，和爸爸去遠(yuǎn)方看病……他吃盡了苦頭，最終終究保住了性命，活了下來。雖然桑桑沒有死，但桑桑覺得他已經(jīng)死過一回了。

桑桑已考上中學(xué)了，他和溫幼菊、蔣一輪、奶奶、杜小康、細(xì)馬、禿鶴……一一道別，獨立生活。他雖然考上了中學(xué)，但他助人為樂的精神還是不變的。

有一次，我和同學(xué)在玩滑板車。在騎車途中，她一不提防摔了一跤，坐在地上，“哎哎〞地叫著，我迅速跑過去，用了九牛二虎之力，將她扶起，向我家的方向走去，她一瘸一拐地走著，顯得很艱苦、很痛楚的樣子。

到了家中，我跑到洗手池邊，把毛巾洗一洗，并把毛巾擠干，再拿去給她擦傷口。我邊擦邊聽到她發(fā)出的“絲絲〞聲。

擦好了她對我說了：“感謝你，傷口不痛了，假如沒有你，我的傷口現(xiàn)在還在流血呢!〞“不用謝，就這么一點小事而已，這是我應(yīng)當(dāng)做的，沒什么大不了的!〞我不好意思地說，頭都不感抬起來，臉蛋紅得像個成熟的果子，紅彤彤的。

“贈人玫瑰，手有余香。〞這句話的意思是說：要助人為樂，就像小說中的桑桑，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)桑桑的這種高尚的品質(zhì)，更重要的是：永遠(yuǎn)把這句話牢記心中、時刻不忘!

#746884草房子第六章讀后感50字篇8

暑假里，我曾屢屢捧起《草房子》這本書來閱讀，可謂是對它愛不釋手。這本書是由有名兒童作家曹文軒創(chuàng)作的一篇長篇小說，陳述的是20世紀(jì)60年代一個感人的故事。他將書中的每個人物都描寫的淋漓盡致，如：禿頂?shù)年扂Q，漂亮的紙月，愛好演出的白雀，頑強的杜小康，孝順的細(xì)馬，以及頑皮但最終卻領(lǐng)悟到生命是深切而唯美的主人公桑桑……故事以油麻地的生活為主線，情節(jié)跌宕起伏，趣味盎然，洋溢著一種淳樸的美感，蕩漾著一種悲憫的情懷。

媽媽曾問過我，這本書里你最喜歡哪個人物?

我告訴她，故事里最打動我的就是桑桑!

桑桑——頑皮可愛的男孩，他是油麻地小學(xué)桑校長的兒子。六年的小學(xué)生活里，他一路結(jié)識了紙月等與他共度六年校園生活的好朋友，他們一起經(jīng)歷了困難、挫折，甚至是痛楚，但他們卻迎刃而上，戰(zhàn)勝了這些困難。桑桑所經(jīng)歷的這一連串看似平常但又催人淚下，撼動人心的故事是他人生的啟蒙教育，也讓我深受啟發(fā)。

然而，生活并不是一帆風(fēng)順的，一個從天而降的厄運，不幸地落在了桑桑的頭上——他得了一種怪病，被診斷出得了絕癥后，桑桑的爸爸帶著桑桑走遍了全國各地，尋訪名醫(yī)，但都一無所獲，大家一定都像我一樣擔(dān)憂這個淘氣的男孩會此后消失在這個世界上吧。一次又一次令人失望的結(jié)果，我為桑桑而嘆息，但桑桑卻很頑強，他變得懂事了，不哭不鬧，悄悄地等待著那一天的到來。就在大家?guī)缀蹩煲^望的時候，故事有了一個大的轉(zhuǎn)折，爸爸找來了一位“再世華佗〞，他的出現(xiàn)，使桑桑得救了!這是一個完美的結(jié)局。

故事中，溫幼菊老師的那句話：“桑桑，別怕!〞，這個頑強有力的詞深深地印在了我的腦海里?？吹竭@兒，我的眼角也不禁潮濕了。“別怕〞為何意?我知道那是一種很溫馨，很親切，很安全的情緒和情懷……猶記我媽媽也曾對我說過好屢屢“別怕!〞當(dāng)我第一次上臺表演的時候，媽媽就會激勵我說：“寶物，別怕!你是最棒的!〞;當(dāng)我打針畏懼的時候，媽媽會安慰我說：“寶物，別怕!你是最大膽的!〞;當(dāng)我第一次進(jìn)考場緊張的時候，媽媽會確定第對我說：“寶物，別怕!你要相信你自己!〞;當(dāng)我由于夜里打雷畏懼的時候，媽媽會抱著我，溫柔地說：“寶物，別怕!我會陪在你身邊的!〞……每一次的“別怕〞其實都在告訴我應(yīng)當(dāng)大膽地去面對，不要想著退縮、放棄!假如你經(jīng)常選擇放棄，那你的人生將注定平凡。

讀了《草房子》使我懂得了，人的一生都是會遇到困難的，不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能見彩虹?夢想與現(xiàn)實的差距總是遙遠(yuǎn)，沒有哪一個人不付出努力就能夠成功的。我希望能像桑桑一樣，對生活充滿信心與希望，相信美的東西無處不在，過一個既充實又開心的美好童年。

#747060草房子第六章讀后感50字篇9

童年，是充滿活力的，是在草地上的奔跑打滾;童年，是快樂無比的，是空中那絢爛的星月;童年，是擁有無限的夢想和童心的……

《草房子》已經(jīng)伴我多時，其中我看得最多的，便是《禿鶴》這一篇了。

一看題目，禿鶴是什么，禿鵪是一種鶴嗎?你們一定會這么問吧，其實，禿鶴是這一章的主人公呢，在他身上發(fā)生了什么事呢?我們一起來看看是吧：禿鶴和另一個主人公桑桑是同班同學(xué)。禿鶴本該叫陸鶴，但由于他是一個小禿子，因此大家都叫他禿鶴。禿鶴還沒上三年級時，對自己的光頭沒多大在意，可三年級就在意了。禿鶴開始要讓別人拿東西對換，可是，后來，連碰也碰不能碰了，也不能拿東西換，誰碰了跟誰急，用自己的方法來報復(fù)曾欺負(fù)過自己的人……他們在童年多么好玩兒，不會由于被家長打罵而不去玩呢。

看了這篇這故事，令我想起了一篇課文，題目叫《小真的長頭發(fā)》，課中也是寫小真的童年的高興想象，又十分好玩兒，跟《草房子》十分相像。