專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文錦集五篇

第頁專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文錦集五篇專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告篇1

一、實(shí)習(xí)目的、任務(wù)：

通過設(shè)計(jì)院的實(shí)習(xí)，了解建筑師的基本工作程序、工作方法、職業(yè)素養(yǎng)要求，畢業(yè)后能更好適應(yīng)市場的發(fā)展和社會的要求，同時(shí)，也是檢驗(yàn)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)的成果，彌補(bǔ)課堂學(xué)習(xí)之不足，提高綜合設(shè)計(jì)的技能，以達(dá)到專業(yè)培育的目標(biāo)。

1.了解設(shè)計(jì)院的工作程序，建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法。

2.了解設(shè)計(jì)院不同專業(yè)相互合作方式，學(xué)習(xí)建筑師的職業(yè)素養(yǎng)、及協(xié)調(diào)實(shí)力。

3.結(jié)合實(shí)際工作，加深自身計(jì)算機(jī)繪圖的嫻熟度，并進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)方案和建筑施工圖的繪制。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容:

1.了解設(shè)計(jì)院的工作和程序，建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法，了解設(shè)計(jì)院的不同工種的基本工作內(nèi)容和合作方式。

2.了解有關(guān)建筑設(shè)計(jì)的法規(guī)、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合實(shí)習(xí)工作，在實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)老師的詳細(xì)支配下，學(xué)習(xí)運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖，進(jìn)行建筑方案設(shè)計(jì)或建筑施工圖的繪制。

3．指導(dǎo)老師檢查指導(dǎo)實(shí)習(xí)工作。

三、實(shí)習(xí)日期：

20xx年9月16日20xx年12月30日

四、實(shí)習(xí)地點(diǎn)、單位：

地點(diǎn)：xxxxxxxx

單位：xxxxxxx

五、實(shí)習(xí)經(jīng)過

20xx年9月16日，我來到了xxxxxxxx，起先了為期三個(gè)半月的實(shí)習(xí)生活。在這段時(shí)間里，我進(jìn)一步了解了建筑的深刻內(nèi)涵，從書面的理論水平攀升到與實(shí)際結(jié)合的新的高度。同時(shí)，對詳細(xì)設(shè)計(jì)流程、出圖過程、平面圖、立面圖、剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會，空間概念也漸漸明晰?？傊@段經(jīng)驗(yàn)對我來說是非常寶貴的，它使我更加意識到勤奮、刻苦、高效工作的重要性，甚至促使我去重新思索自己的人生定位。以下便是我實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和心得體會。

我實(shí)習(xí)的公司是xxxxxxxxx。實(shí)習(xí)第一天，我來到設(shè)計(jì)院，擁有了我人生中第一個(gè)小小的“格子間”。環(huán)顧著那全然不同于學(xué)校的新環(huán)境，看著辦公桌上那一疊疊圖紙和墻壁上貼著的成果圖，當(dāng)然還有前輩哥哥姐姐們桌子上攤開的精致好看的草圖，我的心情非常激烈。雖然比起這里的前輩們，我應(yīng)當(dāng)算是毫無閱歷、非常稚嫩的，但我下定決心，我肯定要把這里當(dāng)作人生新的戰(zhàn)場，盡最大的努力爭取我踏入社會的第一場成功，證明自我，超越自我。

但是第一個(gè)星期，終歸還是不知道該做些什么，什么也插不上手，只是這里看看，那里逛逛，有的時(shí)候看看書，看看別人畫的圖，給自己找點(diǎn)事做。那里的資料許多，而且具有針對性，對專業(yè)學(xué)問的提高有很大幫助。書有規(guī)范類的，也有方案類的，還有效果圖表現(xiàn)的。其他的時(shí)候就是翻看以前的設(shè)計(jì)項(xiàng)目的圖紙，對著民用建筑設(shè)計(jì)通則和建筑施工圖規(guī)范探討這些圖紙的內(nèi)容。

院里帶我的指導(dǎo)老師叫牛工，牛工看我已經(jīng)熟識院里的一些項(xiàng)目就讓我加入到陳工在做的一個(gè)養(yǎng)老公寓的項(xiàng)目中去，幫忙做些小東西。當(dāng)時(shí)心里還是有點(diǎn)忐忑的，不知道這個(gè)人好不好相處，要求怎么樣，不會罵人什么的？但是相處交談之后就發(fā)覺人好忙好相處的，也很熱心的向我介紹了一下老年公寓項(xiàng)目的詳細(xì)內(nèi)容和我要負(fù)責(zé)做的東西，以及一些詳細(xì)的要求，還特殊叮囑有什么不懂的可以盡管問他。他還向我舉薦了一款叫“眾智建筑規(guī)范”的軟件，讓我可以看看建筑相關(guān)的一些規(guī)范。

漸漸地，我的實(shí)習(xí)生活就進(jìn)入了正軌，和每天早晨傍晚擠公交車出入大廈的人們沒有了任何區(qū)分。我每天會幫助別人做些文本里面的一些分析等小型的工作，也參加過一兩個(gè)小型的方案的設(shè)計(jì)。但是我的設(shè)計(jì)一般不被采納，因?yàn)槲业姆桨高€不夠成熟，而且常常過于志向化，忽視了建筑的造價(jià)問題。但是，這終歸能熬煉我的設(shè)計(jì)實(shí)力，也讓我有了更多閱歷。方案的設(shè)計(jì)是一個(gè)漫長的過程，好的方案的出爐，須要更多思索和更多的閱歷做后盾的，而我是一個(gè)剛從學(xué)校出來的學(xué)生，還是應(yīng)當(dāng)多向前輩學(xué)習(xí)才行。

作為一名實(shí)習(xí)生，更要懂得勤奮，不去推辭任何瑣事。幾乎每時(shí)每刻都要高度戒備，像一顆螺絲釘一樣，隨時(shí)去到須要自己的位置。有時(shí)候，前輩會給我一個(gè)設(shè)計(jì)完成的平面圖讓我畫立面和剖面。這樣的活其實(shí)并不簡潔，須要開發(fā)大腦資源和充分的想象力，還有要打算多次的修改，好的方案都是在多次修改中完成的，我也不例外。也有時(shí)候別人給我發(fā)一個(gè)小區(qū)總平面，讓我用Photoshop填色處理，所以磨練ps也是當(dāng)務(wù)之急，在這段日子里，我的ps的水平也得到了提高。而且，我發(fā)覺，對我來說，最重要的是要“厚著臉皮”去請教他人，即使是僅僅比我大一屆的前輩，都可以用讓我咋舌的嫻熟度操作許多軟件。在我們所里，3d是不常用的，一般做效果圖都拿到效果圖公司去做，主要還是都用Sketchup來畫效果圖來表現(xiàn)一下。

每天早晨七點(diǎn)鐘便乘車去設(shè)計(jì)院，晚上7點(diǎn)多才回到寢室。我的每一天都過得很枯燥，再也沒有機(jī)會毫無顧慮地看電影和動(dòng)畫。但同時(shí)，這樣的生活也是充溢樂趣的。就比如畫完一個(gè)圖或者建完一個(gè)模型得到別人的認(rèn)可，那種充溢的喜悅感肯定是其他任何東西都無法帶來的。我想，這就是所謂“努力過后的果實(shí)最甜蜜”吧。

在這段實(shí)習(xí)期間我有幸參加到一個(gè)文體衛(wèi)設(shè)計(jì)方案項(xiàng)目中去，這個(gè)項(xiàng)目主要由我和另外一個(gè)實(shí)習(xí)生負(fù)責(zé)，在體塊的推導(dǎo)階段是我們兩一起進(jìn)行的，后來由于時(shí)間的關(guān)系，我們就分工合作我主要負(fù)責(zé)排平面和出文本，他則設(shè)計(jì)建筑的立面造型，寫設(shè)計(jì)說明和多媒體稿件。趕方案的那段時(shí)間里雖然每天過的很辛苦，有時(shí)候白天在公司做不完，晚上還得帶回寢室里去加班加點(diǎn)，但是最終的結(jié)果還是很是讓我們興奮的，我們的方案在眾多設(shè)計(jì)院中脫穎而出，其中還包括省院和市院，這真的是一件很讓我們覺得傲慢的事情。

當(dāng)然期間我也犯了許多錯(cuò)誤，其中最大的一個(gè)就是把場的紅線畫錯(cuò)了，由于當(dāng)時(shí)甲方給我們的CAD是只有幾根線，所以牛工當(dāng)時(shí)是要求我們自己再重新畫過，那時(shí)我只是隨意的量了下大致的尺寸畫了個(gè)也許，本想著這個(gè)以后是不會用的，但是后來不知不覺就用到了現(xiàn)在。后來甲方又發(fā)了個(gè)補(bǔ)充文件過來，里面附加了完整的地形圖，結(jié)果徐工把我們現(xiàn)在用的地形和甲方的那個(gè)一對，出事了，東西向?qū)捔?米，南北向窄了2米，這個(gè)時(shí)候我們已經(jīng)在排總平面了。當(dāng)時(shí)我一聽腦子都懵了，這么會這樣，真想干脆鉆到哪條地縫里去。還好我們當(dāng)時(shí)在排總平面的時(shí)候周邊都是留有余地的，整體建筑挪挪還是能解決的，最終我們把建筑

整體往西側(cè)挪了2米，再把東側(cè)的一個(gè)7米的地下車庫出入口改成5米的單向入口，終于是把問題給解決了。

這件事對我的影響很大，這讓我意識到事情不分大小，一律要仔細(xì)嚴(yán)格的對待，因?yàn)槟悴恢滥囊惶炷銜驗(yàn)橐郧安唤?jīng)意間的一個(gè)大意造成無法挽回的損失。

當(dāng)然，在實(shí)習(xí)過程中，單純地學(xué)習(xí)和畫圖是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要學(xué)會處理人與人之間的關(guān)系。不管是與同事合作，還是與甲方溝通，都少不了待人接物的技巧。由于這次實(shí)習(xí)時(shí)間不長，因此并沒有多少時(shí)間讓我對設(shè)計(jì)院的同事進(jìn)行詳盡的溝通，一般只能夠把握在每天的吃飯過程中以閑聊的方式促進(jìn)了解。另外，在大家共同加班趕報(bào)批圖的日子里，我也更加意識到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。這一切都給我?guī)砹苏滟F的精神財(cái)寶。

六、實(shí)習(xí)心得

剛剛進(jìn)入設(shè)計(jì)院時(shí)，我發(fā)覺自己高校四年學(xué)的學(xué)問遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，所以我非常慶幸自己有這樣一個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會，可以給我查缺補(bǔ)漏，更能讓我認(rèn)清現(xiàn)實(shí)。我要學(xué)習(xí)更多有用的學(xué)問，我要主動(dòng)參與設(shè)計(jì)與制圖的實(shí)踐，只有這樣才能為將來成為一名優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師做好打算。

這段時(shí)間，我學(xué)會了許多學(xué)問，也收獲了許多同事之間的友情。我懂得了在這個(gè)看似機(jī)械而冷漠的社會中，團(tuán)結(jié)協(xié)作依舊是人與人之間最重要的關(guān)系?！吧鐣倍植⒉幌裎乙郧跋氲哪敲纯膳?，我們依舊能圍成一圈吃著簡潔的盒飯，快樂地笑著，共享每天充溢的生活，并因此每天都有好心情。

總之，我對于自己的這次實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)還是比較滿足的。首先，這次實(shí)習(xí)讓我能夠初步了解到設(shè)計(jì)院的架構(gòu)設(shè)置和工作流程、工作環(huán)境，設(shè)計(jì)人員的日常工作開展?fàn)顩r，以及相識到一些從事設(shè)計(jì)工作的結(jié)構(gòu)師、設(shè)計(jì)師等等，這就像一顆定心丸，讓我不再懼怕走出校內(nèi)的日子。其次，我還提高了自己對電腦制圖軟件的應(yīng)用水平，并學(xué)到了一些以前從來沒有學(xué)過的制圖軟件。除此之外，在多次的修整制圖的過程當(dāng)中，讓我加深了對設(shè)計(jì)的相識。更加讓我快樂的是，我參加的一個(gè)項(xiàng)目中標(biāo)了，這是一件讓我很值得傲慢的事情。當(dāng)然，我也有一些小小的缺憾，比如Sketchup，CAD等軟件的運(yùn)用也還沒有達(dá)到同事們的嫻熟程度，對一些建筑規(guī)范還不是很清晰……這一切缺憾，都須要我在畢業(yè)前的日子里加緊補(bǔ)課，爭取使自己的實(shí)力更加全面，早日成為一名優(yōu)秀的建筑師。

專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告篇2

實(shí)習(xí)目的：通過實(shí)踐聯(lián)系理論，熬煉自己擁有良好的口才，了解服務(wù)行業(yè)學(xué)問和導(dǎo)游講解技巧，了解主題公園的運(yùn)營模式和管理方式，在實(shí)習(xí)中學(xué)有所得。同時(shí)使我更好的融入社會,熬煉了自己,做什么事情都要持之以恒。同時(shí)也提高自己獨(dú)立分析問題,解決問題的實(shí)力,以及自己的組織實(shí)力,使自己的整體素養(yǎng)得到提升。

實(shí)習(xí)單位概況(鷹潭春秋旅行社)：

鷹潭春秋旅行社有限公司是經(jīng)江西省旅游局批準(zhǔn)成立，足額繳納了質(zhì)量保證金的股份只旅游企業(yè)，在鷹潭市中心擁有現(xiàn)代化得辦公場所及一流的辦公設(shè)備，同時(shí)擁有數(shù)名具有十幾年旅游閱歷的管理人員和一批愛崗敬業(yè)，任勞任怨的導(dǎo)游隊(duì)伍。自xx年公司成立以來通過廣闊員工的共同努力本著“合理的價(jià)格，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)”的經(jīng)營理念快速發(fā)展壯大并被旅游局評為“優(yōu)秀旅行社”。在三清山，龍虎山，婺源等地的地接市場及鷹潭的組團(tuán)市場占有較大的份額。旅行社社秉承“顧客至上,質(zhì)量第一,立足工會,服務(wù)社會”的宗旨,以優(yōu)質(zhì)樹聲譽(yù),以優(yōu)質(zhì)求發(fā)展,堅(jiān)持從客戶須要的立場動(dòng)身,以多元化的旅游服務(wù)項(xiàng)目和特色旅游內(nèi)容滿意廣闊客戶的要求。

實(shí)習(xí)方法和實(shí)習(xí)意義：

主要通過實(shí)習(xí)跟團(tuán)聽師傅講解，自身視察和師傅講解來達(dá)到實(shí)習(xí)效果。通過此次實(shí)習(xí)，讓我進(jìn)一步鞏固和理解課堂所學(xué)學(xué)問，培育和提高我的實(shí)力，我認(rèn)為旅游旅游管理專業(yè)中實(shí)踐環(huán)節(jié)重要的理論聯(lián)系實(shí)際，提高了我調(diào)查探討，視察問題，分析問題和解決問題的實(shí)力和方法實(shí)習(xí)間所學(xué)習(xí)到的社會閱歷和團(tuán)隊(duì)精神將使我終身受益。

主要實(shí)習(xí)內(nèi)容：

龍虎山，位于江西省鷹潭市西南20公里的龍虎山風(fēng)景名勝區(qū)境內(nèi)，為中國道教發(fā)祥地，道教正一派“祖庭”。在中國道教史上有著承先啟后、繼往開來的地位和作用以及重大影響。

龍虎山原名云錦山，乃獨(dú)秀江南的秀水靈山。此地群峰綿延數(shù)十里，為象山(應(yīng)天山)一支脈西行所致。傳喻一百零一零一條龍?jiān)诖思Y(jié)，山狀若龍盤，似虎踞，龍虎爭雄，勢不相讓;上清溪自東遠(yuǎn)途飄入，依山緩行，繞山轉(zhuǎn)峰，似小憩，似戀景，過灘呈白，遇潭現(xiàn)綠，或輕聲雅語，或靜心深思。一百零一零一峰二十四巖，盡取水之至柔，繞山轉(zhuǎn)峰之溪水，遍納一百零一零一龍之陽剛，山丹水綠，靈性十足。不久，靈山秀水被神靈相中，即差兩仙鶴導(dǎo)引張道陵攜弟子出入于山，煉丹修道。山神知覺，龍虎現(xiàn)身，取代云錦。自后，龍虎山碧波丹山秀其外，道教文化美其中，位居道教名山之首，被譽(yù)為道教第一仙境。

張道陵于龍虎山修道煉丹大成后，從漢末第四代天師張盛始，歷代天師華居此地，守龍虎山尋仙覓術(shù)，坐上清宮演教布化，居天師府修身養(yǎng)性，世襲道統(tǒng)63代，奕世沿守1800余年，他們均得到歷代封建王朝的崇奉和冊封，官至一品，位極人臣，形成中國文化史上傳承世襲“南張北孔(夫子)”兩大世家。上清宮和嗣漢天師府得到歷代王朝多數(shù)次的賜銀，進(jìn)行了多數(shù)次的擴(kuò)建和修理，宮府的建筑面積、規(guī)模、布局、數(shù)量、規(guī)格創(chuàng)道教建筑史之最。龍虎山在鼎盛時(shí)期，建有道觀80余座，道院36座，道宮數(shù)個(gè)，是名副其實(shí)的“道都”，是道士的世界王國。

專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告篇3

1.實(shí)習(xí)單位基本狀況

深圳市盛銳祺集團(tuán)創(chuàng)立于20xx年，是一家專注于消費(fèi)類戶外燃?xì)?、電取暖器和燒烤產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、研發(fā)、生產(chǎn)和銷售的大型民營企業(yè)。在長期的海外經(jīng)營實(shí)踐中，公司擁有了以北美、歐洲和澳洲為主的營銷體系，與世界各地聞名的大型零售連鎖機(jī)構(gòu)、會員店、家居中心建立了良好廣泛的合作關(guān)系。公司在北美和歐洲享有盛名，其擁有的“SHINERICH”、“Master”、“OutdoorChef”、“Solais”、“MasterHeat”、“KingGlow”、“Goldenglow”等國際知名品牌，廣受海內(nèi)外消費(fèi)者歡迎。

隨著公司規(guī)模的逐步擴(kuò)大，公司在北美成立了銷售團(tuán)隊(duì)，并建立了大型倉儲中心和產(chǎn)品售后服務(wù)中心，為客戶供應(yīng)了良好的產(chǎn)品服務(wù)保障。公司以自已實(shí)力雄厚的研發(fā)生產(chǎn)企業(yè)為后盾，設(shè)立了相當(dāng)規(guī)模的研發(fā)中心，致力于開發(fā)各類新產(chǎn)品，其優(yōu)良的品質(zhì)，良好的服務(wù)，創(chuàng)新的理念贏得了用戶的信任。盛銳祺公司堅(jiān)持以持續(xù)技術(shù)創(chuàng)新，為客戶不斷創(chuàng)建價(jià)值，并引領(lǐng)全球戶外燃?xì)狻㈦娙仂銦拘袠I(yè)的技術(shù)革新。公司的研發(fā)人員專注于行業(yè)技術(shù)創(chuàng)新并獲得了101多項(xiàng)專利。公司將“團(tuán)結(jié)、勤奮、創(chuàng)新、求實(shí)”理念貫穿到整個(gè)產(chǎn)品的生命周期，以及研發(fā)、生產(chǎn)、客戶服務(wù)等的全過程中。將來，公司將接著致力于引領(lǐng)行業(yè)發(fā)展，應(yīng)對全球挑戰(zhàn)。機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化畢業(yè)論文目前公司總體規(guī)模為900多人，是一個(gè)中型企業(yè)，公司于每年4月進(jìn)行一次薪資調(diào)整和技術(shù)評定。

2.實(shí)習(xí)崗位

我們實(shí)習(xí)的公司銳豪實(shí)業(yè)有限公司是盛瑞琪集團(tuán)旗下公司。實(shí)習(xí)崗位：儲備干部。

3.實(shí)習(xí)內(nèi)容

實(shí)習(xí)過程主要分為3個(gè)環(huán)節(jié)

(一)入職培訓(xùn)

由人力資源部組織對儲干進(jìn)行為期2天的入職培訓(xùn)，內(nèi)容包括公司概述、企業(yè)文化、規(guī)章制度、產(chǎn)品學(xué)問、核心業(yè)務(wù)及素養(yǎng)培訓(xùn)等。

(二)現(xiàn)場實(shí)習(xí)：

1.實(shí)習(xí)依次剛好間：

儲干按以下依次在每個(gè)部門/車間各實(shí)習(xí)兩周。①模具車間②PMC部(含下料組)③五金沖壓車間④五金焊接車間⑤噴涂車間⑥裝配車間⑦品管部⑧中心倉

2.實(shí)習(xí)內(nèi)容和任務(wù)

(1)實(shí)習(xí)期間，著重從人(工人和管理人員)、機(jī)(設(shè)備、工具、工位器具)、料(原材料)、法(加工、檢測方法)、環(huán)(環(huán)境)、信(信息)等生產(chǎn)要素進(jìn)行了解與熟識，必要時(shí)需干脆參加生產(chǎn)勞動(dòng)。

(2)每個(gè)部門/車間實(shí)習(xí)完畢后向人力資源部提交一份實(shí)習(xí)報(bào)告，包括實(shí)習(xí)內(nèi)容的總結(jié)、自己的心得體會、看法與建議等。

(3)實(shí)習(xí)期間聽從所在部門/車間的管理，部門/車間對儲干實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)進(jìn)行綜合考核與評估。合格者則進(jìn)入崗位試用。

(三)崗位試用：

依據(jù)公司對儲干的定位和儲干個(gè)人的工作愛好愛好，在對應(yīng)的工作崗上進(jìn)行為期三個(gè)月的試用。

4.實(shí)習(xí)總結(jié)

時(shí)間荏苒，為期兩個(gè)星期的畢業(yè)實(shí)習(xí)已落下帷幕，回想這段實(shí)習(xí)生活，我感覺收獲還是頗豐的。由走出校內(nèi)時(shí)的青澀再到回到校內(nèi)時(shí)的成熟，這其中，我們不僅學(xué)習(xí)到了課堂上學(xué)習(xí)不到的專業(yè)學(xué)問，更重要的是學(xué)習(xí)到了一種面對困難的看法。

由于實(shí)習(xí)的公司是把我們作為儲備力氣被安排到車間實(shí)習(xí)，所以我們并沒有實(shí)際的操作崗位。只是到各個(gè)車間去熟識產(chǎn)品的生產(chǎn)過程以適應(yīng)日后的設(shè)計(jì)研發(fā)工作。我們車間實(shí)習(xí)的第一站是五金車間，由于五金車間主要是沖床，所以噪音比較大，剛起先還有些不適應(yīng)，后來的幾天也就漸漸適應(yīng)了。在五金車間我們接觸到了各種各樣的模具，以及零件是如何通過模具來成型的。五金車間可以說是這次實(shí)習(xí)的車間中最勞碌的一個(gè)車間，有時(shí)候到辦公室去打印生產(chǎn)任務(wù)單要連續(xù)跑5,6趟，每次都是厚厚的一疊。從中可以看出車間的生產(chǎn)任務(wù)還是很繁重的。除了幫班長打單發(fā)單外，平常我們也會找一些簡潔的事情做，比如做生產(chǎn)日報(bào)表，填寫考勤表等等。這些看似比較簡潔的工作，卻一步步熬煉了我們的毅力。記得第一天實(shí)習(xí)，主動(dòng)找班長安排任務(wù)，班長就叫我們把有一整箱的旋鈕座裝到袋子里，我一看至少有幾萬個(gè)零件還要把廢料分開那至少要搞幾天吧，后來證明我這一想法是錯(cuò)誤的，之后和另一同學(xué)合作幾個(gè)小時(shí)就全部裝完了。從中可以看出我們有時(shí)候的確把困難放大了，“只要功夫深鐵杵磨成針”這句話在當(dāng)今社會還是有指導(dǎo)意義的。

由于是剛走出校內(nèi)的學(xué)生，公司也很注意對我們的培育。所以每周一我們都要進(jìn)行培訓(xùn)總結(jié)。除此之外，公司也支配了幾次研發(fā)部的工程師給我們講解一些產(chǎn)品的學(xué)問，包括一些生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)，各種型號產(chǎn)品代碼的含義，等等。通過他們的講解，我們對所學(xué)的學(xué)問更加融會貫穿了。在這次實(shí)習(xí)中，我們也接觸了一些與我們相同專業(yè)的師哥師姐們，他們是前幾屆的儲備干部，從他們那里我們清晰了我們的工作方向，更加清楚了我們專業(yè)的就業(yè)方向，以及在工作中必需駕馭的專業(yè)技能。

這段實(shí)習(xí)生活我們雖沒有接觸多少專業(yè)上的學(xué)問，但是我們卻學(xué)習(xí)了許多比這更重要的東西，這將使我們受益終生。就像一個(gè)成天上課不聽講的學(xué)生，耳聞目睹，他對這個(gè)專業(yè)的了解也比一個(gè)外行人要懂得多。經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，我們不僅進(jìn)一步鞏固了我們所學(xué)的學(xué)問，而且更加明確了我們專業(yè)的探討方向。此外從自身來說，實(shí)習(xí)也是一筆受益終生的財(cái)寶。實(shí)習(xí)的過程其實(shí)就是塑造良好品質(zhì)，完善自我的過程。實(shí)習(xí)熬煉了我們的毅力，讓我們接觸了不同的人，使我們能在其中學(xué)習(xí)每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)，從而培育了我們的情商。

總的來說，這次實(shí)習(xí)不僅使我們鞏固了課本上所學(xué)的專業(yè)學(xué)問，而且使我們學(xué)習(xí)到了嚴(yán)謹(jǐn)，自律，仔細(xì)的工作看法。這將為我們以后的學(xué)習(xí)或是職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告篇4

高校生專業(yè)相識實(shí)習(xí)是高校學(xué)習(xí)階段在完成肯定的課程后所要進(jìn)行的最重要的一段實(shí)踐環(huán)節(jié)。實(shí)習(xí)是每一個(gè)合格的高校生必需擁有的一段經(jīng)驗(yàn)，它使我們在實(shí)踐中增加專業(yè)意識和實(shí)踐意識，鑒于此，學(xué)校依據(jù)教學(xué)安排于9月11日——9月17日支配我們電信04專業(yè)的同學(xué)對網(wǎng)通機(jī)房、校鍋爐房、校配電房、電視塔、網(wǎng)通公司進(jìn)行了相識實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間，我們得到了學(xué)校和實(shí)習(xí)單位的大力支持，更有相關(guān)專家的悉心指導(dǎo)，通過實(shí)習(xí)讓我們學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，通過撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告，使我學(xué)會綜合應(yīng)用所學(xué)學(xué)問，提高分析和解決企業(yè)問題的實(shí)力，并為畢業(yè)以后的工作做打算.一個(gè)周的實(shí)習(xí)讓自己增長了不少學(xué)問。

現(xiàn)對實(shí)習(xí)報(bào)告整理如下：

一、9月11日上午：實(shí)習(xí)動(dòng)員

負(fù)責(zé)老師著重向我們介紹了這次專業(yè)實(shí)習(xí)的目的、內(nèi)容、方式、時(shí)間支配以及一些實(shí)習(xí)要求等。

二、專業(yè)實(shí)習(xí)目的

專業(yè)實(shí)習(xí)是本科教學(xué)安排中特別重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，其目的是使學(xué)生了解和駕馭生產(chǎn)學(xué)問，印證、鞏固和豐富已學(xué)過的專業(yè)基礎(chǔ)課內(nèi)容。使學(xué)生了解電子產(chǎn)品的現(xiàn)代化生產(chǎn)方式和先進(jìn)的工藝過程，對工業(yè)生產(chǎn)有一個(gè)感性相識，并得到電子產(chǎn)品工藝、組裝和調(diào)試方面的訓(xùn)練，駕馭肯定的生產(chǎn)技能。在實(shí)踐中提高分析問題和解決問題的實(shí)力，為后續(xù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。培育學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，酷愛專業(yè)、奮勉向上、致力于祖國現(xiàn)代化建設(shè)的思想。

三、專業(yè)實(shí)習(xí)內(nèi)容

為了達(dá)到上述實(shí)習(xí)目的`，實(shí)習(xí)主要內(nèi)容應(yīng)包括：

1.了解實(shí)習(xí)單位的生產(chǎn)過程和生產(chǎn)組織管理狀況。

2.分析和駕馭某一通信業(yè)務(wù)的工作原理、發(fā)展和將來的前景。

3.駕馭運(yùn)用電氣設(shè)備進(jìn)行各分機(jī)和整機(jī)調(diào)試的技術(shù)和方法。

4.學(xué)會所用電氣設(shè)備、電信業(yè)務(wù)的操作方法和基本工作原理。

四、專業(yè)實(shí)習(xí)方式

1.組織參觀

組織學(xué)生到通信公司或有關(guān)車間進(jìn)行專業(yè)性的參觀，以了解電信業(yè)的現(xiàn)代業(yè)務(wù)和將來的發(fā)展方向，重點(diǎn)了解實(shí)習(xí)單位的工作過程和生產(chǎn)組織管理狀況和先進(jìn)通信方式、先進(jìn)裝配和調(diào)試技術(shù)。

2.聽取報(bào)告

在生產(chǎn)實(shí)習(xí)起先時(shí)，由實(shí)習(xí)單位指派人員向?qū)W生介紹單位狀況及進(jìn)行平安保密教化。為了保證和提高實(shí)習(xí)質(zhì)量，在實(shí)習(xí)期間還可請實(shí)習(xí)單位有關(guān)人員作技術(shù)報(bào)告，介紹：

①各個(gè)主要設(shè)備的作用、工作方式、工作原理；

②各設(shè)備間的相互聯(lián)系以及一些辦法事項(xiàng)；

③目前所用設(shè)備所存在的問題和一些簡潔的應(yīng)急方案；

④目前電信技術(shù)的發(fā)展，以及將來的方向；

⑤工作組織及管理方面的閱歷及問題。

3.車間實(shí)習(xí)

實(shí)習(xí)體會：

通過這次的實(shí)習(xí)，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，對實(shí)際操作有了更多的了解，增加了專業(yè)學(xué)問的感性面及相識面，對所學(xué)的專業(yè)有了新的相識。從這次實(shí)習(xí)中，我體會到了實(shí)際的工作與書本上的學(xué)問是有肯定距離的，并且須要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。俗話說，千里之行始于足下，這些最基本的技能是不能在書本上徹底理解的。短短的實(shí)習(xí)，讓我大開眼界，也學(xué)會了不少東西，也讓我對自己今后要從事的行業(yè)有所思索。短短三天仿佛思想又得到了一次升華，心中又多了一份人生感悟。這次實(shí)習(xí)讓我深刻體會到讀書當(dāng)然是增長學(xué)問開闊眼界的途徑，但是多一些實(shí)踐，暢徉于實(shí)踐當(dāng)中接觸實(shí)際的工作，觸摸一下社會的脈搏，給自己定個(gè)位，也是一種絕好的提高自身綜合素養(yǎng)的選擇。

專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告篇5

為了更好的適應(yīng)以后的學(xué)習(xí)和工作，在本學(xué)期末，由學(xué)校統(tǒng)一支配利用浙科物流管理軟件進(jìn)行實(shí)習(xí)。我們將所學(xué)到的專業(yè)學(xué)問和詳細(xì)實(shí)踐相結(jié)合，以提高我們的專業(yè)綜合素養(yǎng)和實(shí)力，當(dāng)然也為了讓我們對物流公司的運(yùn)營狀況有一個(gè)整體的了解，物流的特點(diǎn)，主要設(shè)備和作業(yè)流程，運(yùn)營管理，增加同學(xué)們對所學(xué)專業(yè)的相識，提高學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問的愛好，深化對所學(xué)學(xué)問的理解，以便即將邁入社會的我們能夠更好的適應(yīng)以后的學(xué)習(xí)和工作，為以后的學(xué)習(xí)和工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

“物流”作為國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動(dòng)脈和基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)，是一種新的生產(chǎn)力，是新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)。針對對這一物流形式學(xué)校利用浙科物流管理軟件給我們一個(gè)更廣泛的了解機(jī)會，軟件中分公司總經(jīng)理、調(diào)度中心、倉庫中心、運(yùn)輸中心、四個(gè)角色來模擬現(xiàn)實(shí)的物流公司在一個(gè)模擬的市場環(huán)境中的實(shí)際操作。學(xué)生成立物流單位，各單位在同一市場下競爭來完成訂單。通過路途優(yōu)化、運(yùn)輸陪送、倉儲規(guī)劃、危急處理，加強(qiáng)實(shí)際業(yè)務(wù)操作實(shí)力。由老師限制和調(diào)整市場環(huán)境的各種因素來增加各物流公司操作難易度來增加學(xué)生試驗(yàn)愛好，使學(xué)生增加市場應(yīng)變實(shí)力，同時(shí)也使學(xué)生能更好的在試驗(yàn)的過程中與實(shí)際所學(xué)的物流學(xué)問相結(jié)合。

1、系統(tǒng)基礎(chǔ)學(xué)問了解：

通過對機(jī)房里計(jì)算機(jī)中物流實(shí)訓(xùn)上機(jī)手冊的閱讀，基本了解上機(jī)模擬實(shí)訓(xùn)的步驟，流程，各個(gè)只能部門的業(yè)務(wù)范圍與操作。

2、業(yè)務(wù)流程：

公司總經(jīng)理：

合同管理、總