《楓橋夜泊》公開課課件部編版小學語文1

楓橋夜泊楓橋夜泊1作者簡介：張繼，唐朝襄州人（今湖北省襄樊），

公元七五三年考上進士，做過監(jiān)城判官和祠部員外郎等官職。他所寫的詩不事雕飾，富有自然美，以“楓橋夜泊”一詩聞名中外。傳說該詩是張繼科舉考試失利歸途所寫；也有傳說是張繼到江南躲避“安史之亂”途中所寫。作者簡介：張繼，唐朝襄州人（今湖北省襄樊），公元七五三年考2楓橋夜泊（bó）【唐張繼】“楓橋”，地名。“夜”，點明了時間。“泊”，是停泊的意思。點明了事情。楓橋夜泊（bó）【唐張繼】“楓橋”，地名。3楓橋夜泊（bó）【唐張繼】月落烏啼霜滿天，

chóu江楓漁火對愁眠。

sūchénɡsì姑蘇城外寒山寺，

zhōnɡ夜半鐘聲到客船。楓橋夜泊（bó）【唐張繼】月落烏啼霜滿天，4楓橋江村橋

張繼詩中之“江楓”指的是江村橋和楓橋，明代蘇州詩人高啟有詩佐證：“畫橋三百映江城，詩里楓橋獨有名。幾度經(jīng)過憶張繼，烏啼月落又鐘聲?！贝嗽娕c張繼《楓橋夜泊》遙相呼應。楓橋江村橋張繼詩中之“江楓”指的是江村橋和楓橋，明代5楓橋夜泊之客船楓橋鎮(zhèn)一景楓橋夜泊之客船楓橋鎮(zhèn)一景6姑蘇：蘇州。蘇州西面有姑蘇山。姑蘇：蘇州。蘇州西面有姑蘇山。7

寒山寺：坐落于蘇州城外5公里處的楓橋鎮(zhèn)，始建于南朝梁，距今已有1400多年的歷史。

寒山寺：坐落于蘇州城外5公里處的楓橋鎮(zhèn)，始建于南朝梁8寒山寺夜景聽鐘樓寒山鐘寒山寺夜景聽鐘樓寒山鐘9斷句讀課文月落烏啼‖霜滿天，江楓漁火‖對愁眠。姑蘇城外‖寒山寺，夜半鐘聲‖到客船。（tiān）（mián）（chuán）斷句讀課文月落烏啼‖霜滿天，（tiān）（mián）（chu10月落烏啼霜滿天【月亮漸漸落下去了，棲息在樹上的烏鴉又在啼叫，夜空充滿了寒意?！吭姷氖拙?，寫了秋夜三種有密切關連的景象：月落、烏啼、霜滿天。月落烏啼霜滿天【月亮漸漸落下去了，棲息在樹上的烏鴉又在啼叫11選擇題：關于“對”的解釋你選第幾種？（1）對付。（2）面向。

（3）對面，敵對。

（4）使兩種東西互相配合、接觸。

選擇題：關于“對”的解釋你選第幾種？（1）對付。12江楓漁火對愁眠【江楓：江邊的楓樹。漁火：漁船上的燈火。對愁眠：對，是伴隨著，眠是睡覺的意思，對愁眠，伴隨著憂愁睡覺。這句詩的意思是：江邊楓樹黑乎乎一片，漁船上的燈火星星點點，我伴隨著愁苦難以入眠?！拷瓧鳚O火對愁眠【江楓：江邊的楓樹。漁火：漁船上的燈火。對愁13姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。【到：是送到、傳到的意思?！俊具@兩句詩的意思是】：姑蘇城外的寒山寺里的鐘聲，在這充滿寒意的夜半，傳到客船里來了。聽到著“夜半鐘聲”詩人會有什么感受？姑蘇城外寒山寺，【到：是送到、傳到的意思?！柯牭街耙拱腌娐?4

月亮漸漸落下去了，棲息在樹上的烏鴉又在啼叫，夜空充滿了寒意。江邊楓樹黑乎乎一片，漁船上的燈火星星點點，我伴隨著愁苦難以入眠。姑蘇城外的寒山寺里的鐘聲，在這充滿寒意的夜半，傳到客船里來了。說詩意《楓橋夜泊》ppt公開課課件部編版小學語文1《楓橋夜泊》ppt公開課課件部編版小學語文1月亮漸漸落下去了，棲息在樹上的烏鴉又在啼叫，夜空充滿15

詩中哪些事物是作者所見？哪些事物是作者所聞？作者有什么感受？小組討論：《楓橋夜泊》ppt公開課課件部編版小學語文1《楓橋夜泊》ppt公開課課件部編版小學語文1詩中哪些事物是作者所見？哪些事物是作者所聞？作16楓橋夜泊唐張繼月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠，姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。對愁眠詩人寫了哪些景物呢？見：月落、霜滿天、江楓、漁火、古寺、客船。聞：烏啼、鐘聲。

對愁眠。

（寂寞、孤獨、愁苦）感：《楓橋夜泊》ppt公開課課件部編版小學語文1《楓橋夜泊》ppt公開課課件部編版小學語文1楓橋夜泊唐張繼月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠，對愁眠詩17

學了這首詩有還什么疑問？有什么感受？拓展反饋：情由景生借景抒情《楓橋夜泊》ppt公開課課件部編版小學語文1《楓橋夜泊》ppt公開課課件部編版小學語文1學了這首詩有還什么疑問？有什么感受？拓展反饋：情由18謝謝《楓橋夜泊》ppt公開課課件部編版小學語文1《楓橋夜泊》ppt公開課課件部編版小學語文1謝謝《楓橋夜泊》ppt公開課課件部編版小學語文1《楓橋夜191．在即將到來的超級觸屏時代，觸屏手機將極大地豐富人們的觸覺體驗，使人們對虛擬事物的操作跟操作真實物體毫無差別。2．目前，利用電振動制造觸幻覺的原理開發(fā)的具有虛擬質地感的觸屏，它的虛擬質地感讓人感覺還不太自然，有待進一步完善。3.每當刮起大風時，成群的露脊鯨把尾鰭高高舉出水面，正對著大風，以便像船帆似的，讓大風推著它們，得意洋洋地“駛”向海岸。4.年輕人的一個優(yōu)點就是不會由于世俗的約束而無所畏懼，而這種約束對于大多數(shù)成年人而言通常似乎又很難超越。5.后來幼兒開始學走路、說話和認識世界，這時同母親的關系就失去了一部分休戚相關的重要性，而同父親的關系開始重要起來。6．在餐桌上，“禮”非常重要，如何在宴會中表現(xiàn)得體代表一個人的修養(yǎng)。胡司德認為在這些方面劍橋大學的正式高桌晚宴和中國的宴會很相像。7.他本是一位烹飪技術高超的御廚，但有一段時間，給商湯王做的飯總是太淡或太咸。問及此事，他在解釋時借機闡述了自己的治國主張：“做菜既不能太咸，也不能太淡，要調(diào)好作料才行。8.中國古代的宴會同樣也是個社交場所，人們在用餐之余互相交換詩作、文章和樂譜。《楓橋夜泊》ppt公開課課件部編版小學語文1《楓橋夜泊》ppt公開課課件部編版小學語文11．在即將到來的超級觸屏時代，觸屏手機將極大地豐富人們的觸覺20楓橋夜泊楓橋夜泊21作者簡介：張繼，唐朝襄州人（今湖北省襄樊），

公元七五三年考上進士，做過監(jiān)城判官和祠部員外郎等官職。他所寫的詩不事雕飾，富有自然美，以“楓橋夜泊”一詩聞名中外。傳說該詩是張繼科舉考試失利歸途所寫；也有傳說是張繼到江南躲避“安史之亂”途中所寫。作者簡介：張繼，唐朝襄州人（今湖北省襄樊），公元七五三年考22楓橋夜泊（bó）【唐張繼】“楓橋”，地名。“夜”，點明了時間。“泊”，是停泊的意思。點明了事情。楓橋夜泊（bó）【唐張繼】“楓橋”，地名。23楓橋夜泊（bó）【唐張繼】月落烏啼霜滿天，

chóu江楓漁火對愁眠。

sūchénɡsì姑蘇城外寒山寺，

zhōnɡ夜半鐘聲到客船。楓橋夜泊（bó）【唐張繼】月落烏啼霜滿天，24楓橋江村橋

張繼詩中之“江楓”指的是江村橋和楓橋，明代蘇州詩人高啟有詩佐證：“畫橋三百映江城，詩里楓橋獨有名。幾度經(jīng)過憶張繼，烏啼月落又鐘聲?！贝嗽娕c張繼《楓橋夜泊》遙相呼應。楓橋江村橋張繼詩中之“江楓”指的是江村橋和楓橋，明代25楓橋夜泊之客船楓橋鎮(zhèn)一景楓橋夜泊之客船楓橋鎮(zhèn)一景26姑蘇：蘇州。蘇州西面有姑蘇山。姑蘇：蘇州。蘇州西面有姑蘇山。27

寒山寺：坐落于蘇州城外5公里處的楓橋鎮(zhèn)，始建于南朝梁，距今已有1400多年的歷史。

寒山寺：坐落于蘇州城外5公里處的楓橋鎮(zhèn)，始建于南朝梁28寒山寺夜景聽鐘樓寒山鐘寒山寺夜景聽鐘樓寒山鐘29斷句讀課文月落烏啼‖霜滿天，江楓漁火‖對愁眠。姑蘇城外‖寒山寺，夜半鐘聲‖到客船。（tiān）（mián）（chuán）斷句讀課文月落烏啼‖霜滿天，（tiān）（mián）（chu30月落烏啼霜滿天【月亮漸漸落下去了，棲息在樹上的烏鴉又在啼叫，夜空充滿了寒意?！吭姷氖拙?，寫了秋夜三種有密切關連的景象：月落、烏啼、霜滿天。月落烏啼霜滿天【月亮漸漸落下去了，棲息在樹上的烏鴉又在啼叫31選擇題：關于“對”的解釋你選第幾種？（1）對付。（2）面向。

（3）對面，敵對。

（4）使兩種東西互相配合、接觸。

選擇題：關于“對”的解釋你選第幾種？（1）對付。32江楓漁火對愁眠【江楓：江邊的楓樹。漁火：漁船上的燈火。對愁眠：對，是伴隨著，眠是睡覺的意思，對愁眠，伴隨著憂愁睡覺。這句詩的意思是：江邊楓樹黑乎乎一片，漁船上的燈火星星點點，我伴隨著愁苦難以入眠?！拷瓧鳚O火對愁眠【江楓：江邊的楓樹。漁火：漁船上的燈火。對愁33姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。【到：是送到、傳到的意思?！俊具@兩句詩的意思是】：姑蘇城外的寒山寺里的鐘聲，在這充滿寒意的夜半，傳到客船里來了。聽到著“夜半鐘聲”詩人會有什么感受？姑蘇城外寒山寺，【到：是送到、傳到的意思?！柯牭街耙拱腌娐?4

月亮漸漸落下去了，棲息在樹上的烏鴉又在啼叫，夜空充滿了寒意。江邊楓樹黑乎乎一片，漁船上的燈火星星點點，我伴隨著愁苦難以入眠。姑蘇城外的寒山寺里的鐘聲，在這充滿寒意的夜半，傳到客船里來了。說詩意《楓橋夜泊》ppt公開課課件部編版小學語文1《楓橋夜泊》ppt公開課課件部編版小學語文1月亮漸漸落下去了，棲息在樹上的烏鴉又在啼叫，夜空充滿35

詩中哪些事物是作者所見？哪些事物是作者所聞？作者有什么感受？小組討論：《楓橋夜泊》ppt公開課課件部編版小學語文1《楓橋夜泊》ppt公開課課件部編版小學語文1詩中哪些事物是作者所見？哪些事物是作者所聞？作36楓橋夜泊唐張繼月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠，姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。對愁眠詩人寫了哪些景物呢？見：月落、霜滿天、江楓、漁火、古寺、客船。聞：烏啼、鐘聲。

對愁眠。

（寂寞、孤獨、愁苦）感：《楓橋夜泊》ppt公開課課件部編版小學語文1《楓橋夜泊》ppt公開課課件部編版小學語文1楓橋夜泊唐張繼月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠，對愁眠詩37

學了這首詩有還什么疑問？有什么感受？拓展反饋：情由景生借景抒情《楓橋夜泊》ppt公開課課件部編版小學語文1《楓橋夜泊》ppt公開課課件部編版小學語文1學了這首詩有還什么疑問？有什么感受？拓展反饋：情由38謝謝《楓橋夜泊》ppt公開課課件部編版小學語文1《楓橋夜泊》ppt公開課課件部編版小學語文1謝謝《楓橋夜泊》ppt公開課課件部編版小學語文1《楓橋夜391．在即將到來的超級觸屏時代，觸屏手機將極大地豐富人們的觸覺體驗，使人們對虛擬事物的操作跟操作真實物體毫無差別。2．目前，利用電振動制造觸幻覺的原理開發(fā)的具有虛擬質地感的觸屏，它的虛擬質地感讓人感覺還不太自然，有待進一步完善。3.每當刮起大風時，成群的露脊鯨把尾鰭高高舉出水面，正對著大風，以便像船帆似的，讓大風推著它們，得意洋洋地“駛”向海岸。4.年輕人的一個優(yōu)點就是不會由于世俗的約束而無所畏懼，而這種約束對于大多數(shù)成年人而言通常似乎又很難超越。5.后來幼兒開始學走路、說話和認識世界，這時同母親的關系就失去了一部分休戚相關的重要性，而同父親的關系開始重要起來。6．在餐桌上，“