版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
—上課的遲到檢討書模板合集8篇【精選】上課的遲到檢討書模板合集8篇在學(xué)習(xí)、工作或生活中顯現(xiàn)了問題或過錯后,經(jīng)常要求寫檢討書,以對顯現(xiàn)的過錯進行悔過,做事不能馬虎,寫檢討書也應(yīng)如此。那么問題來了,究竟應(yīng)如何寫檢討書呢?下面是為大家整理的上課的遲到檢討書8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜愛。上課的遲到檢討書篇1親愛的老師:今天上午我的鬧鐘不知什么原因沒有響,導(dǎo)致了我遲到了,如今我說再多的理由都是托詞。這次遲到也希望是我最終一次了,對于遲到我感到很慚愧。所以,我只想為上午的遲到行為表示歉意和檢討。對于準(zhǔn)時上課,我始終都沒有特別重視,常常遲到幾分鐘,覺得這沒有什么,其實這是一種非常不好的習(xí)慣。遲到在如今看來或許是一個小小的毛病,但一旦形成了遲到的習(xí)慣,對我們將來的學(xué)習(xí)和人生進展都會造成極為嚴(yán)峻的后果。假如在一場生意談判中遲到,將會使我的事業(yè)失去信譽,假如在一場任務(wù)中遲到,將會使我的國家失去重要的財產(chǎn)。遲到也反應(yīng)了一個同學(xué)對學(xué)校的規(guī)章制度的重視程度,對學(xué)習(xí)的認(rèn)真負(fù)責(zé)程度,另一方面,這會給同學(xué)和班級帶來不好的影響。更應(yīng)當(dāng)杜絕遲到的行為。其實,我只要將鬧鐘調(diào)早10分鐘,就可以防止遲到,可我卻沒有這么做,歸根究竟還是思想上的問題。如今的我們往往對小錯誤感到無所謂,往往不能夠正視自己的錯誤,但是正是這樣麻痹的思想,導(dǎo)致了我這樣行為的發(fā)生。劉備教導(dǎo)他兒子時曾經(jīng)說過“勿以惡小而為之”就是說明在思想上要有防微杜漸的意識。這種意識在如今的我們心里過于淡薄了,今天這件事情的發(fā)生正是暴露了我思想上的問題。我決心,提高自己的思想覺悟,每天努力學(xué)習(xí),做到提前到校,不遲到,希望老師能夠接受我真誠的歉意,并能來監(jiān)督我,指正我。檢討人:XXX20XX年XX月XX日上課的遲到檢討書篇2尊敬的XX:對于今天的遲到,我感到很內(nèi)疚,開學(xué)第二天,我就因遲到而違反了校規(guī),而且是中午遲到,我明白中午有兩個半小時的時間休息,比其它時間還充足,理由不該遲到的。中午應(yīng)為乎略了時間觀,等我看鐘時發(fā)現(xiàn)時間不夠了,所以才使得我遲到了五分鐘,我明白我上學(xué)期遲到次數(shù)特別多,所以我正我努力改正遲到的壞習(xí)慣。雖然我的遲到寫的檢討書特別多,但每一次過后我都很認(rèn)真的反省自己,也在不斷的改進爭取不遲到,雖然這種話我說過許多次,但我也不是沒有改進。俗話說的好,變壞簡單,變好難,改正自己的缺點也需要時間,但人哪有不犯錯的呢,所以,我只能盡自己最大的努力,讓犯錯的機率降至無限的接進于零,所以我保證我以后肯定不會犯錯超過從前。此致敬禮!檢討人:XX20XX年XX月XX日上課的遲到檢討書篇3尊敬的老師:今天我遲到了,在這里我為我的行為做一個深入的檢討。今天早上,我由于上學(xué)前去廁所,耽擱了上課的時間,造成了極其惡劣的影響。作為一名同學(xué),按時上課是我們分內(nèi)的事情,但是我卻沒有好好做到這一點,嚴(yán)峻影響了其他同學(xué)上課。其實原來我完全可以按時到達學(xué)校的,假如我能夠早點做好上學(xué)前準(zhǔn)備完全可以防止這樣的事情發(fā)生。或許在許多人看來,遲到是一件很小的事情,甚至可以有許多的理由來遲到。但是作為一名同學(xué),按時上課是不需要任何理由的。那些遲到的理由都是為自己的錯誤開脫的行為。這些個開脫只會讓我們對小錯誤麻木,導(dǎo)致屢教不改。遲到在如今看來或許是一個小小的毛病,但是一旦形成了遲到的習(xí)慣,對我們將來的事業(yè)和人生進展都會造成極為嚴(yán)峻的后果。假如在一場生意談判中遲到,將會使我的事業(yè)失去信譽,假如在一場任務(wù)中遲到,將會使我的國家失去重要的財產(chǎn),假如將來我做了老師,在一次課上遲到,將會使我的同學(xué)對時間的觀念變得淡薄,那么,我就是誤人子弟的千古罪人。如今的我們往往對小錯誤感到無所謂,往往不能夠正視自己的錯誤,但正是這樣麻痹的思想,導(dǎo)致了我這樣行為的發(fā)生。劉備教導(dǎo)他兒子時曾經(jīng)說過“勿以惡小而為之”就是說明在思想上要有防微杜漸的意識。這種意識在如今的我們心里過于淡薄了,今天這件事情的發(fā)生正是暴露了我們思想上的問題。今天我認(rèn)識到我錯了,我完全可以提前上廁所這樣就不會遲到,今天我認(rèn)識到我錯了,我完全可以早點出門這樣不會遲到,今天我人認(rèn)識我錯了,我完全可以在路上快些走這樣也不會遲到了。我錯了,我錯在之前沒有好好上學(xué)前該做什么事;我錯了,我錯在明知時間不夠還要去做耽擱時間的事;我錯了,我錯在違反規(guī)定遲到了。(假如要念的話,最好帶點哭腔,效果更好)我的錯誤讓我不能準(zhǔn)時上課,我的錯誤讓老師為我操勞了,我的錯誤更是讓我的同學(xué)們對按時上課的信念產(chǎn)生了打擊。今天在這里我向我的老師,我的同學(xué),我的父母說一句,我錯了,真的很對不起,讓你們對我絕望了。總以為上學(xué)晚點沒什么事情,但是今天我認(rèn)識到,這個問題假如不發(fā)現(xiàn),這個思想假如不遏制,后果很嚴(yán)峻。上課的遲到檢討書篇4尊敬的老師:您好!今天我遲到了,犯了錯誤,所以我向?qū)W校,向老師,也向自己作了深入的檢討,希望你們能諒解我犯下的錯誤!我也向你們保證,以后再也不會遲到了!雖然神馬都是浮云,但我的保證肯定不是浮云,是有行動證明的!我身為一名班長,我不但沒有起到帶頭作用,而且還作出如此無知的行為,但是錯誤已經(jīng)犯下,懊悔也是無濟于事,我以后會以這份檢討書來提示、監(jiān)督自己,我會為我自己的行為負(fù)責(zé),更不會再犯此類的事情。作為一名班長,我認(rèn)為要起到一個帶頭作用,帶著著同學(xué)們,作為他們的一個學(xué)習(xí)的典范。但是我并沒有做到,還成為反面教材,我明白同學(xué)們明白什麼是好,什麼是壞,什麼是該學(xué)習(xí),什麼不該,明白如何辨別好壞。所以同學(xué)們要學(xué)習(xí)別人的特長,看到被人的缺點要檢查自己也是否有這樣的缺點,并且將以改正。讓自己心中要有一個提示自己的警鐘。很感謝老師當(dāng)時選我當(dāng)班長,寄予我很大的希望,給了我這幺好的錘煉自己、提高自己的時機,我卻沒有用實際行動做到讓老師滿意,甚至還由于自己不好的習(xí)慣影響了身邊的同學(xué),沒有做到一名班長應(yīng)當(dāng)完成的事情。我已經(jīng)認(rèn)識到了自己的錯誤,并且已經(jīng)決心改正,希望老師能諒解我,給我一個時機改正錯誤的時機。我沒有使班級制度化,標(biāo)準(zhǔn)化,導(dǎo)致顯現(xiàn)如今遲到嚴(yán)峻,曠課比擬嚴(yán)峻的問題,這也是讓我非常頭疼的問題。而且,在這個方面,我沒起到很好的帶頭作用,我也有一次沒去上課,有上課遲到,給班里帶來些負(fù)面的影響。不過自從我意識到這個問題的嚴(yán)峻性問題時,我改正了這個大錯誤。由于我想假如連班委都帶頭缺課遲到的話,那怎么去說服班里的人不缺課呢。在這里也希望我們班委從如今開頭起好帶頭作用,以后要做到?jīng)]有缺課的記錄,往后我想我們會嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度,我覺得假如再這樣下去,我們會把我們班的某些同學(xué)害了,我寧愿如今他們厭煩我們班委的做法,也不愿他們四年后反過來怪我們。我想我們這樣做,他們四年后多少會有些人感謝我們班委。我明白檢討不肯定是發(fā)自內(nèi)心的,或許只是應(yīng)付老師,也有可能是虛偽的,由于檢討只是一張一般的紙,改正錯誤不是靠寫檢討,也不是靠張嘴隨便說說,而是靠實際行動!只有認(rèn)識到自己的錯誤,去改正他,才對得起自己,才對得起這份檢討。而改正的同時,我們還要吸取教訓(xùn),把這份檢討當(dāng)成是自己的一個警鐘,一個監(jiān)督,時辰提示自己,提示自己所作的每一件事是該做還是不該做,作了后果又會有什麼后果,都要為自己的所作所為負(fù)責(zé)。此致敬禮!檢討人:XXXXXXX年X月XX日上課的遲到檢討書篇5尊敬的老師:你好!這次上課遲到真的很不應(yīng)當(dāng),我已經(jīng)深入認(rèn)識到自己的錯誤,自己想了許多東西,反省了許多的事情,自己也很后悔,很氣自己,做為一個同學(xué)連根本的時間概率都沒有,也深入認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)峻性,對自己所犯的錯誤感到了慚愧。一個學(xué)校,同學(xué)都應(yīng)遵循上課時間是個不變的規(guī)定,而我始終沒有引起重視,沒有重視學(xué)校這么平常的規(guī)定,這些都是不應(yīng)當(dāng)?shù)?。上課遲到也是對老師的不尊重。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,也給同學(xué)起了壞影響,假如每個人都像我這樣上課遲到那上課的`次序就會被擾亂,老師無法正常教學(xué),其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,班級紀(jì)律性,對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大希望的老師,家長也是一種損害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個學(xué)校都希望自己的同學(xué)做到得才兼?zhèn)?,全面進展,樹立良好形象,也使我的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,我應(yīng)當(dāng)為自己的犯的錯誤付出代價,我真誠地接受批判,并情愿接受學(xué)校賜予的處理。對不起,老師!我犯的是一個嚴(yán)峻的時間觀念的問題。我明白,老師對于我的犯校規(guī)也非常的氣憤。我也明白,對于同學(xué),按時上課是一項最根本的責(zé)任,也是最根本的義務(wù)。但是我卻連最根本的都沒有做到。我會以這次違紀(jì)大事作為一面鏡子時時檢點自己,批判和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次大事,提高我的時間觀念認(rèn)識,強化責(zé)任措施。相信老師看到我這個看法也可以明白我對這次大事有很深入的悔過看法,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望老師可以諒解我的錯誤.對于這一切我還將進一步深化總結(jié),深入反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能連續(xù)關(guān)懷和支持我,并卻對我的問題酌情處理。此致敬禮!檢討人:XXX20XX年X月X日上課的遲到檢討書篇6尊敬的XX老師:這次犯錯誤,自己想了許多東西,反省了許多的事情,自己也很后悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深入認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)峻性,對自己所犯的錯誤感到了慚愧。學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強調(diào)校規(guī)校紀(jì),提示同學(xué)不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校公布的重要事項,當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)當(dāng)?shù)?。也是對老師的不尊重。?yīng)當(dāng)把老師說的話緊記在心,把學(xué)校公布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽擱自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,班級紀(jì)律性,對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大希望的老師,家長也是一種損害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個學(xué)校都希望自己的同學(xué)做到得才兼?zhèn)?,全面進展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)當(dāng)?shù)模裘恳粋€同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對違反校規(guī)的同學(xué)賜予懲處也是應(yīng)當(dāng)?shù)?。對不起,老師!我犯的是一個嚴(yán)峻的原則性的問題。我明白,老師對于我的犯校規(guī)也非常的氣憤。我也明白,對于同學(xué),不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項最根本的責(zé)任,也是最根本的義務(wù)。但是我卻連最根本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深后悔不已。我會以這次違紀(jì)大事作為一面鏡子時時檢點自己,批判和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化恥辱為動力,努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次大事,提高我的思想認(rèn)識,強化責(zé)任措施。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對我來是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的。我如今才很小,我還有去拼搏的力量。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師賜予我一個做好同學(xué)的一個時機,我會好好改正的,認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí),那樣的生活充實,這樣在家也很耽擱課程,學(xué)校的課程原來就很緊,學(xué)起來就很費勁,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我肯定會好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕。記得剛進入學(xué)校時,班主任老師和副班主任對我抱有很大的希望,學(xué)習(xí)還能接受,可在紀(jì)律方面卻顯現(xiàn)了問題,在學(xué)校三令五申的鐵律下,在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下,我犯下這么嚴(yán)峻的錯誤,學(xué)校對我是應(yīng)當(dāng)嚴(yán)懲的,我不知多少次大聲說,校長,老師我錯了,我錯了。媽媽,爸爸我錯了,我錯了。我對此很慚愧。相信老師看到我這個看法也可以明白我對這次大事有很深入的悔過看法,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望老師可以諒解我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進一步深化總結(jié),深入反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能連續(xù)關(guān)懷和支持我,并卻對我的問題酌情處理。檢討人:時間:20XX年X月X日上課的遲到檢討書篇7尊敬的老師:今天,我懷著愧疚和后悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對遲到的不良行為,深入認(rèn)識改正錯誤的決心!我從前對上學(xué)遲到的行為.覺悟不深,在寫這份檢討書的同時,我真正意識到這件事情的嚴(yán)峻性和錯誤,我感到非常愧疚!再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)當(dāng)相互學(xué)習(xí),相互促進,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是非常的關(guān)懷我們,愛惜我們,所以我今后要聽老師的話,充足領(lǐng)悟理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生.望老師給我改正自新的時機.老師是希望我們成為社會的棟梁,通過這件事情我深入的感受到老師對我這種破壞學(xué)風(fēng)的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深入的教育。我真誠地接受批判,并情愿接受處理。對于這一切我還將進一步深化總結(jié),深入反省,我保證以后不再無故遲到,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤。您的同學(xué)XXX20XX年X月X日上課的遲到檢討書篇8在20XX年XX月XX日,我犯了一個錯誤,那就是遲到了。遲到原來就是件很嚴(yán)峻的事情,而且早自習(xí)的時分同學(xué)們都還在聽聽力。本以為班主任老師您會為了不影響同學(xué)們聚精會神地學(xué)習(xí),而將我們留在教室外面,直到早自習(xí)結(jié)束,一來為了讓我們理解懲處,吸取教訓(xùn);二來起到殺雞儆猴的作用。但是心地和善,寬厚仁慈,和氣可親的您卻沒有這樣做,只是讓我們寫了的說明文,就讓我們進了班。對此我就更加深感慚愧了。于是我確定借著這份檢查來深入的反省一下自己。早晨同學(xué)們都在聚精會神的聽聽力,但是突然有兩個人闖進來勢必會在不知不覺中鋪張了大家至少幾十秒的時間,古人以惜時如金為美德,正所謂鋪張時間就是鋪張生命,但是這天由于自己的過失卻打攪了大家,實在是很不就應(yīng),真的是對不起大家。由于我的遲到而給班級扣了分,使我感到很慚愧,很慚愧。然后我要說下原因:其實
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 深度學(xué)習(xí)及自動駕駛應(yīng)用 課件 第6、7章 基于CNN的自動駕駛場景語義分割理論與實踐、循環(huán)神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)及自動駕駛車輛換道行為預(yù)測
- 污水處理設(shè)施管網(wǎng)配套設(shè)施合同
- 環(huán)保工程合同模板
- 物流配送計劃生育承諾書模板
- 知識產(chǎn)權(quán)許可使用合同解除協(xié)議
- 移動辦公通訊實施方案
- 企業(yè)員工道德提案管理辦法
- 投資權(quán)益協(xié)議書
- 親子園幼師聘用合同細(xì)則
- 物流公司承運商安全規(guī)范
- 服務(wù)質(zhì)量的管理規(guī)定模版
- 部編《道德與法治》二年級上冊教材解析及教學(xué)建議
- 2024年中考化學(xué)實驗探究題說題
- 在高中語文課堂中開展愛國主義教育的策略探究獲獎科研報告
- 全國優(yōu)質(zhì)課一等獎人教版初中七年級美術(shù)《精美的報刊》公開課課件
- 中學(xué)學(xué)生操行等級評定表
- 鋼結(jié)構(gòu)施工安全技術(shù)交底
- 體育專業(yè)英語全套教學(xué)課件
- 代詞專題(共32張)
- DB22-T 3541-2023 日間手術(shù)中心護理質(zhì)量安全管理規(guī)范
- 《民航服務(wù)溝通技巧》課程標(biāo)準(zhǔn)
評論
0/150
提交評論