




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
—上課遲到檢討書模板匯總六篇有關(guān)上課遲到檢討書模板匯總六篇在學(xué)習(xí)、工作或生活中犯錯(cuò)后,為了防止再犯,往往要寫檢討書來(lái)自我反思,寫檢討書是為了能夠不斷提示自己。什么樣的檢討書才是好的檢討書呢?下面是細(xì)心整理的上課遲到檢討書6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。上課遲到檢討書篇1尊敬的領(lǐng)導(dǎo):今天我遲到了,在這里我為我的行為做一個(gè)深入的檢討。今天早上,我由于上學(xué)前去廁所,耽擱了上課的時(shí)間,造成了極其惡劣的影響。作為一名同學(xué),按時(shí)上課是我們分內(nèi)的事情,但是我卻沒(méi)有好好做到這一點(diǎn),嚴(yán)峻影響了其他同學(xué)上課。其實(shí)原來(lái)我完全可以按時(shí)到達(dá)學(xué)校的,假如我能夠早點(diǎn)做好上學(xué)前準(zhǔn)備完全可以防止這樣的事情發(fā)生。或許在許多人看來(lái),遲到是一件很小的事情,甚至可以有許多的理由來(lái)遲到。但是作為一名同學(xué),按時(shí)上課是不需要任何理由的。那些遲到的理由都是為自己的錯(cuò)誤開(kāi)脫的行為。這些個(gè)開(kāi)脫只會(huì)讓我們對(duì)小錯(cuò)誤麻木,導(dǎo)致屢教不改。遲到在如今看來(lái)或許是一個(gè)小小的毛病,但是一旦形成了遲到的習(xí)慣,對(duì)我們將來(lái)的事業(yè)和人生進(jìn)展都會(huì)造成極為嚴(yán)峻的后果。假如在一場(chǎng)生意談判中遲到,將會(huì)使我的事業(yè)失去信譽(yù),假如在一場(chǎng)任務(wù)中遲到,將會(huì)使我的國(guó)家失去重要的財(cái)產(chǎn),假如將來(lái)我做了老師,在一次課上遲到,將會(huì)使我的同學(xué)對(duì)時(shí)間的觀念變得淡薄,那么,我就是誤人子弟的千古罪人。如今的我們往往對(duì)小錯(cuò)誤感到無(wú)所謂,往往不能夠正視自己的錯(cuò)誤,但正是這樣麻痹的思想,導(dǎo)致了我這樣行為的發(fā)生。劉備教導(dǎo)他兒子時(shí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“勿以惡小而為之”就是說(shuō)明在思想上要有防微杜漸的意識(shí)。這種意識(shí)在如今的我們心里過(guò)于淡薄了,今天這件事情的發(fā)生正是暴露了我們思想上的問(wèn)題。今天我認(rèn)識(shí)到我錯(cuò)了,我完全可以提前上廁所這樣就不會(huì)遲到,今天我認(rèn)識(shí)到我錯(cuò)了,我完全可以早點(diǎn)出門這樣不會(huì)遲到,今天我人認(rèn)識(shí)我錯(cuò)了,我完全可以在路上快些走這樣也不會(huì)遲到了。我錯(cuò)了,我錯(cuò)在之前沒(méi)有好好方案上學(xué)前該做什么事;我錯(cuò)了,我錯(cuò)在明知時(shí)間不夠還要去做耽擱時(shí)間的事;我錯(cuò)了,我錯(cuò)在違反規(guī)定遲到了。我的錯(cuò)誤讓我不能準(zhǔn)時(shí)上課,我的錯(cuò)誤讓老師為我操勞了,我的錯(cuò)誤更是讓我的同學(xué)們對(duì)按時(shí)上課的信念產(chǎn)生了打擊。今天在這里我向我的老師,我的同學(xué),我的父母說(shuō)一句,我錯(cuò)了,真的很對(duì)不起,讓你們對(duì)我絕望了。從前我很傻很天真,總以為上學(xué)晚點(diǎn)沒(méi)什么事情,但是今天我認(rèn)識(shí)到,這個(gè)問(wèn)題假如不發(fā)現(xiàn),這個(gè)思想假如不遏制,后果很嚴(yán)峻。在這里,我檢討我的錯(cuò)誤行為,我向我的老師做深入檢討。我保證,從今天開(kāi)頭,我再也不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤,一個(gè)人可以跌倒,但肯定不行以在同一個(gè)地方跌倒。今天我可以由于這個(gè)原因遲到,明天,我就可能由于其他原因曠課,這是事情進(jìn)展的必定結(jié)果。所以為了把這苗頭扼殺在萌芽狀態(tài),我鄭重保證:在今后的學(xué)習(xí)生活中,我肯定按時(shí)上課,決不遲到,在以后上學(xué)前,我肯定要做到早睡早起,提前檢查隨身攜帶物品,檢查好排便情況,檢查好車輛狀況,檢查好道路交通情況,做到早一步預(yù)防,早一點(diǎn)到校。在學(xué)習(xí)上,我肯定吸取這次錯(cuò)誤的教訓(xùn),做到防微杜漸,決不讓小錯(cuò)誤抬頭,決不讓小錯(cuò)誤進(jìn)展成為大錯(cuò)誤。為了報(bào)答父母的哺育之恩,報(bào)答師長(zhǎng)的教導(dǎo)之情。我肯定要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取早日成才。檢討人:XXX檢討書時(shí)間:XXXX年X月X日上課遲到檢討書篇2尊敬的老師:;您好!20XX年X月X日,星期X的早自習(xí),我遲到了。而在前一天晚上班會(huì)課,班主任老師已經(jīng)三令五申,一再要求,全體同學(xué)必需按時(shí)上課,作息時(shí)間已改為春季的了,大家切記不要遲到!其實(shí)老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)格認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,已經(jīng)深入認(rèn)識(shí)到此事的重要性。遲到大約有半分鐘之久,雖然半分鐘不算很長(zhǎng)時(shí)間,但也是遲到了。那么,為什么會(huì)遲到半分鐘呢?想了想列出以下若干個(gè)原因:首先,起來(lái)得晚,七點(diǎn)二十上早自習(xí),應(yīng)當(dāng)提前些起床,防止由于其他特別未能按時(shí)意料的原因此遲到;其次,昨晚沒(méi)按時(shí)睡覺(jué),導(dǎo)致早上未能醒來(lái)等等原因。這此都是客觀,可以成為一切遲到的理由,所以,真正遲到的原因還是主觀方面!主觀上沒(méi)有意識(shí)到遲到的嚴(yán)峻性啊!由于一時(shí)的馬虎大意,我釀成了今天之大禍,事后,我已明白,由于我一時(shí)大意造成的嚴(yán)峻后果可能有如下:1、耽擱老師和后勤處各位負(fù)責(zé)老師的正常工作;2、破壞班集體形象;3、給自己養(yǎng)成不良習(xí)慣等等。如今,大錯(cuò)既成,我深深后悔不已。深入檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):1、思想覺(jué)悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視缺乏;2、平常生活作風(fēng)懶散;3、紀(jì)律觀念認(rèn)識(shí)不到位;4、集體榮譽(yù)感不強(qiáng)。據(jù)上,我確定有如下個(gè)人整改措施:1、根據(jù)老師要求繳納保質(zhì)保量的一千字檢討書一份;2、對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)峻后果;3、制定方案,認(rèn)真克服生活懶散、馬虎大意的毛??;4、保證不再犯同樣的錯(cuò)。請(qǐng)關(guān)懷我的老師及同學(xué)連續(xù)監(jiān)督,幫忙我改正缺點(diǎn)。老師要求我寫一千字檢討書絕不是目的,目的是要我們吸取教訓(xùn),以后不要遲到,遲到的確不對(duì)的。在學(xué)校遲到寫一份千字的檢討書就了事了,想象一下,假如以后在外面上班,那遲到可不是一千字的檢討書就可以了事的。那結(jié)果就是扣工資,搞不好連飯碗都要丟掉。雖然遲到是一件在現(xiàn)代同學(xué)面前一件非常平常的事,是一件小事,但小事可以看出一個(gè)人的品德,從小事就能看出一個(gè)人面對(duì)生活的看法。然而在這件小事上,我摔跟頭了,而且摔得很慘,我的行為,連這一件小事都不能做好的人,想想他也不能干出什么大事來(lái),所以小事見(jiàn)人品,這一點(diǎn)也不為過(guò)。因此在我今后的人生中,我會(huì)留意,我會(huì)謹(jǐn)慎,我今后所要走的每上步,走好自己的人生。在今后,無(wú)論在什么地方,我肯定會(huì)記住老師對(duì)我的教導(dǎo),不辜負(fù)老師對(duì)我的一片良苦專心,嚴(yán)格要求自己。一位偉人說(shuō)過(guò):當(dāng)你要?jiǎng)e人尊重你的時(shí)間之前,你得先尊重別人的時(shí)間,而當(dāng)你不守時(shí),不公是你自己的問(wèn)題,也將連帶地造成別人的不守時(shí)。是??!為了我的遲到,老師在課堂上訓(xùn)了我一節(jié)課,對(duì)我一個(gè)人來(lái)說(shuō)是一節(jié)課,可我們班有三十七位同學(xué)啊!這加起來(lái)就是二十八個(gè)小時(shí)了,實(shí)在對(duì)不起我的同學(xué)??!希望老師看在我是初犯,又花了一個(gè)晚上認(rèn)真、深入、真心反思寫檢討的份上,諒解我的錯(cuò)誤,我明白錯(cuò)了,給我個(gè)時(shí)機(jī)改正吧!此致敬禮!檢討人:XXX20XX年XX月XX日上課遲到檢討書篇3尊敬的老師:您好!上午的專業(yè)課我遲到了半個(gè)小時(shí),我早上起來(lái)的比擬遲,然后又沒(méi)有留意時(shí)間,所以到了教室,老師都已經(jīng)講課好一會(huì)兒了,我這么不重視學(xué)習(xí),也是讓老師很氣憤,畢竟我們專業(yè)的學(xué)習(xí)還是非常重要的,我在這里檢討,也是希望老師諒解我這次的行為,以后我不會(huì)再遲到了,肯定好好的.來(lái)上課,珍惜學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問(wèn)的時(shí)機(jī)。雖然說(shuō)是我起來(lái)的比擬遲,但是同一個(gè)宿舍的同學(xué)卻能夠起來(lái),而且也是叫了我,告知我有課要上,但是我還是沒(méi)有放在心上,連續(xù)睡,后來(lái)想到老師您是比擬嚴(yán)肅的,我覺(jué)得不能曠課,所以就起來(lái)了,也沒(méi)有太急忙的洗漱過(guò)來(lái),而是還磨磨唧唧的去吃了個(gè)早餐才走過(guò)來(lái)上課,對(duì)待學(xué)習(xí)的看法我不夠重視,雖然是還來(lái)上課了,但是我這樣的看法也是讓老師您覺(jué)得我是在鋪張自己的時(shí)間,確實(shí)我如今也是明白我這樣做是很對(duì)不起自己高中三年的努力的,我也是要改正來(lái),把學(xué)習(xí)給重視起來(lái)。高校的時(shí)間,假如不用在學(xué)習(xí)上,而是窩在被子里睡覺(jué),那么就是徹底的鋪張了,別的同學(xué)學(xué)習(xí)很晚,早上還起得早,希望一天多一些時(shí)間學(xué)習(xí),可是我卻還睡懶覺(jué),這也是很不行取的。我更是要向這些努力學(xué)習(xí)的同學(xué)去學(xué)習(xí),必需多花些心思用到學(xué)習(xí)的上面,而不是還遲到來(lái)上課。這種懶散的習(xí)慣也是我慢慢順應(yīng)了高校的生活之后才有的,我覺(jué)得努力了那么多年,也是該略微享受一下生活了,但我沒(méi)想過(guò)此時(shí)的松懈可能就會(huì)造成以后的日子沒(méi)那么好過(guò),假如高校不學(xué)好了東西,那么以后工作就會(huì)更加的辛苦。老師對(duì)我們的嚴(yán)肅雖然看起來(lái)是限制了我們的自由,但是其實(shí)是給我們的自由加了一份責(zé)任,告知我們假如不努力,就沒(méi)有成就,我也不想這樣,這種松懈的看法也是多虧這次老師的點(diǎn)醒,讓我意識(shí)到上課遲到雖然還算小事,但是學(xué)習(xí)看法必需要端正過(guò)來(lái),不能再這么懶散了,要把學(xué)習(xí)給再次的撿起來(lái),要以更加努力的狀態(tài)去學(xué)好我們專業(yè)的學(xué)問(wèn),我明白我以后必需勤奮起來(lái),老師,我已經(jīng)明白我的錯(cuò)誤了,我以后也會(huì)好好的來(lái)上課的。在今后的專業(yè)學(xué)習(xí)上,必需認(rèn)真的去學(xué)好,不再給老師您添麻煩,而是要將心思用到學(xué)習(xí)中,好好的來(lái)上課,認(rèn)真的做好高校生該做的事情,而不能再懶散了。此致敬禮!檢討人:日期:上課遲到檢討書篇4尊重的輔導(dǎo)員:您好!在此,我懷著非常繁重的心境向您做出深入的檢討!身為一名大二的同學(xué),還要為遲到而寫檢討書,覺(jué)得非常的無(wú)奈和懊悔!今天寫下這份檢討書,是對(duì)我以后不再遲到而做出的信念。不曉得是您榮幸還是我不幸,第一次遲到就被點(diǎn)名了,但無(wú)論如何,沖撞了學(xué)院的鐵律,就要承擔(dān)起自身犯下的錯(cuò)誤!但我能夠保障,遲到,僅此一次罷了,相對(duì)不會(huì)有下次。我不再是小同學(xué)了,自身的學(xué)習(xí)跟本人的將來(lái)我很明白,思維上的覺(jué)醒仍是很劇烈的,你感到是嗎?我當(dāng)時(shí)真的不明白該怎么寫下去了,也不想為自身的遲到找更多堂而皇之的理由。假如還想要聽(tīng)我說(shuō)什么遲到犯下了一個(gè)重大的錯(cuò)誤,對(duì)不起父母對(duì)不起學(xué)校的話,那輔導(dǎo)員著實(shí)是太不給力了!假設(shè)我是慣性遲到,或者我會(huì)昧著良心說(shuō)那些書面語(yǔ),但僅僅一次的遲到,而我自身也明白遲到的不好了。特后悔遲到的,課就少聽(tīng)一點(diǎn),而后整節(jié)課就似乎缺了點(diǎn)什么似的。所認(rèn)為了自身的測(cè)驗(yàn)還有將來(lái)著想,我也不答應(yīng)自身再次遲到了!遲到了又要被您罰寫檢討書,連我自身也認(rèn)為很成熟,到底我是大二的同學(xué)了!anyway,中國(guó)的教導(dǎo)軌制就是:犯了毛病,就要作檢討!所以,既然活在中國(guó)里,身為中國(guó)人,是要連續(xù)傳統(tǒng)的!今天我遲到了,犯了錯(cuò)誤,所以我向?qū)W校,向輔導(dǎo)員,也向自身作了深入的檢討,愿望你們能諒解我犯下的錯(cuò)誤!我也向你們保證,當(dāng)前再也不會(huì)遲到了!當(dāng)然神馬都是浮云,但我的保證肯定不是浮云,是有舉動(dòng)證明的!最終,盼望輔導(dǎo)員接收我如斯深化的檢查,并能諒解我所犯下的過(guò)錯(cuò)!你的同學(xué):XXX上課遲到檢討書篇5尊敬的老師:你好!這次上課遲到真的很不應(yīng)當(dāng),我已經(jīng)深入認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,自己想了許多東西,反省了許多的事情,自己也很后悔,很氣自己,做為一個(gè)同學(xué)連根本的時(shí)間概念都沒(méi)有,也深入認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了慚愧。一個(gè)學(xué)校,同學(xué)都應(yīng)遵循上課時(shí)間是個(gè)不變的規(guī)定,而我始終沒(méi)有引起重視,沒(méi)有重視學(xué)校這么平常的規(guī)定,這些都是不應(yīng)當(dāng)?shù)摹I险n遲到也是對(duì)老師的不尊重。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,也給同學(xué)起了壞影響,假如每個(gè)人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會(huì)被擾亂,老師無(wú)法正常教學(xué),其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,班級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大希望的老師,家長(zhǎng)也是一種損害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的同學(xué)做到得才兼?zhèn)?,全面進(jìn)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,我應(yīng)當(dāng)為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我真誠(chéng)地接受批判,并情愿接受學(xué)校賜予的處理。對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)峻的時(shí)間觀念的問(wèn)題。我明白,老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的氣憤。我也明白,對(duì)于同學(xué),按時(shí)上課是一項(xiàng)最根本的責(zé)任,也是最根本的義務(wù)。但是我卻連最根本的都沒(méi)有做到。我會(huì)以這次違紀(jì)大事作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批判和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次大事,提高我的時(shí)間觀念認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。相信老師看到我這個(gè)看法也可以明白我對(duì)這次大事有很深入的悔過(guò)看法,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以諒解我的錯(cuò)誤。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深化,深入反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能連續(xù)關(guān)懷和支持我,并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。檢討人:XXX20XX年XX月XX日上課遲到檢討書篇6你好!這次上課遲到真的很不應(yīng)當(dāng),我已經(jīng)深入認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,自己想了許多東西,反省了許多的事情,自己也很后悔,很氣自己,做為一個(gè)同學(xué)連根本的時(shí)間概率都沒(méi)有,也深入認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了慚愧。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,班級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大希望的老師,家長(zhǎng)也是一種損害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的同學(xué)做到得才兼?zhèn)洌孢M(jìn)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,我應(yīng)當(dāng)為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我真誠(chéng)地接受批判,并情愿接受學(xué)校賜予的處理。對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)峻的時(shí)間觀念的問(wèn)題。我明白,老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的氣憤。我也明白,對(duì)于同學(xué),按時(shí)上課是
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 財(cái)務(wù)管理b卷試題及答案
- 2019-2025年消防設(shè)施操作員之消防設(shè)備高級(jí)技能考前沖刺模擬試卷A卷含答案
- 2019-2025年消防設(shè)施操作員之消防設(shè)備中級(jí)技能考試題庫(kù)
- 工程熱力學(xué)應(yīng)用測(cè)試及答案
- 農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化種植標(biāo)準(zhǔn)化體系建設(shè)方案
- 客戶咨詢與需求記錄表
- 傳統(tǒng)文化在初中英語(yǔ)課中深度融入教案
- 儀器設(shè)備使用說(shuō)明及維護(hù)保養(yǎng)指導(dǎo)書
- 美容美發(fā)服務(wù)安全責(zé)任協(xié)議書
- 《小學(xué)數(shù)學(xué)幾何圖形識(shí)別與性質(zhì)理解教學(xué)方案》
- 打井工程施工合同范本
- 2025年岳陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)技能測(cè)試題庫(kù)1套
- 《采購(gòu)管理策略》課件
- 《校園安全教育(第二版)》 課件 項(xiàng)目一 走進(jìn)安全教育;項(xiàng)目二 維護(hù)校園治安
- 高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)項(xiàng)目驗(yàn)收技術(shù)方案
- 人效的指標(biāo)體系及其“落地雙引擎”
- 醫(yī)學(xué)三基知識(shí)考試題庫(kù)及答案(護(hù)理+臨床)
- 《教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要(2024-2035年)》解讀講座
- 《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》2022年修訂版原版
- 平面構(gòu)成(普通高等院校藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè))全套教學(xué)課件
- 重慶市城鎮(zhèn)老舊小區(qū)改造和社區(qū)服務(wù)提升項(xiàng)目管理辦法(試行)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論