2022版高考地理一輪復(fù)習(xí)第一部分自然地理2-2大氣環(huán)境-對流層大氣的受熱過程及大氣運(yùn)動課件湘教版

2022版高考地理一輪復(fù)習(xí)第一部分自然地理2_2大氣環(huán)境__對流層大氣的受熱過程及大氣運(yùn)動課件湘教版1一、大氣的垂直分層一、大氣的垂直分層21．據(jù)圖完成下表降低對流上升晴朗降低升高電離層1．據(jù)圖完成下表降低對流上升晴朗降低升高電離層32.對流層在不同緯度厚度不同，____緯度為17～18km，中緯度為10～12km，____緯度為8～9km。3．平流層的22～27km處存在______層，是地球生命的天然屏障。二、大氣的受熱過程1．大氣的熱源(1)根本來源：__________。(2)直接來源(近地面大氣)：__________。低高臭氧太陽輻射地面輻射2.對流層在不同緯度厚度不同，____緯度為17～18km42．受熱過程(1)地面增溫：大部分A_____________透過大氣射到地面，使地面增溫。(2)近地面大氣增溫：地面以B_____________的形式向大氣傳遞熱量，使近地面_____________。太陽輻射長波輻射大氣增溫2．受熱過程太陽輻射長波輻射大氣增溫52022版高考地理一輪復(fù)習(xí)第一部分自然地理2_2大氣環(huán)境__對流層大氣的受熱過程及大氣運(yùn)動課件湘教版63.大氣對太陽輻射的削弱作用吸收作用二氧化碳散射作用反射作用3.大氣對太陽輻射的削弱作用吸收作用二氧化碳散射作用反射作用74.大氣對地面的保溫作用大氣主要吸收地面輻射而增溫，同時(shí)大氣以長波輻射的形式將大部分熱量以_____________的形式把熱量還給地面，對地面起到了保溫作用。【思考1】

你能說出古詩中“高處不勝寒”蘊(yùn)含的地理原理嗎？[提示]地面是近地面大氣主要、直接的熱源，“高處”離地面較遠(yuǎn)，接收到的地面輻射較少，因而溫度較近地面低。大氣逆輻射4.大氣對地面的保溫作用大氣逆輻射82022版高考地理一輪復(fù)習(xí)第一部分自然地理2_2大氣環(huán)境__對流層大氣的受熱過程及大氣運(yùn)動課件湘教版9

三、熱力環(huán)流1．形成原因：_______________。2．形成過程地面冷熱不均 三、熱力環(huán)流地面冷熱不均103.圖示：(在圖中填出近地面的冷熱狀況和氣壓高低)3.圖示：(在圖中填出近地面的冷熱狀況和氣壓高低)11四、大氣的水平運(yùn)動1．直接原因_____________力，該力垂直于________，指向_____。2．各種風(fēng)的受力作用分析與風(fēng)向(以北半球?yàn)槔?水平氣壓梯度等壓線低壓四、大氣的水平運(yùn)動水平氣壓梯度等壓線低壓122022版高考地理一輪復(fù)習(xí)第一部分自然地理2_2大氣環(huán)境__對流層大氣的受熱過程及大氣運(yùn)動課件湘教版13【思考2】

摩擦力大小對風(fēng)向和等壓線夾角有何影響？隨著海拔的升高，風(fēng)向與等壓線的夾角如何變化？[提示]摩擦力越大，風(fēng)向與等壓線夾角越大。隨著海拔的升高，風(fēng)向與等壓線夾角越來越小?！舅伎?】摩擦力大小對風(fēng)向和等壓線夾角有何影響？隨著海拔的14考點(diǎn)一大氣受熱過程原理及其應(yīng)用[考題引領(lǐng)]【例1】

(2020·全國卷Ⅱ)對我國甘肅某綠洲觀測發(fā)現(xiàn)，在天氣穩(wěn)定的狀態(tài)下，會季節(jié)性出現(xiàn)綠洲地表溫度全天低于周邊沙漠的現(xiàn)象。下圖呈現(xiàn)該綠洲和附近沙漠某時(shí)段內(nèi)地表溫度的變化。讀圖，完成第(1)—(3)題?？键c(diǎn)一大氣受熱過程原理及其應(yīng)用152022版高考地理一輪復(fù)習(xí)第一部分自然地理2_2大氣環(huán)境__對流層大氣的受熱過程及大氣運(yùn)動課件湘教版16(1)圖示觀測時(shí)段內(nèi)(

)A．正午綠洲和沙漠長波輻射差值最大B．傍晚綠洲降溫速率大于沙漠C．凌晨綠洲和沙漠降溫速率接近D．上午綠洲長波輻射強(qiáng)于沙漠(2)導(dǎo)致綠洲夜間地表溫度仍低于沙漠的主要原因是綠洲(

)①白天溫度低②蒸發(fā)(騰)多③空氣濕度大④大氣逆輻射強(qiáng)A．①②

B．②③C．③④

D．①④(1)圖示觀測時(shí)段內(nèi)()17(3)這種現(xiàn)象最可能發(fā)生在(

)A．1—2月

B．4—5月C．7—8月

D．10—11月[信息解讀]

第(1)題，讀圖可知，凌晨0—6時(shí)左右綠洲和沙漠地表溫度的變化曲線接近平行，說明降溫速率接近，C正確；地面長波輻射主要受地溫的影響，圖中顯示地表溫度差值最大接近15時(shí)，故15時(shí)左右綠洲和沙漠的地表溫度差值最大，A錯(cuò)誤；傍晚沙漠地溫曲線較陡，溫度下降較快，故綠洲降溫速率小于沙漠，B錯(cuò)誤；上午綠洲地溫低于沙漠，故綠洲長波輻射弱于沙漠，D錯(cuò)誤。故選C。(3)這種現(xiàn)象最可能發(fā)生在()182022版高考地理一輪復(fù)習(xí)第一部分自然地理2_2大氣環(huán)境__對流層大氣的受熱過程及大氣運(yùn)動課件湘教版19第(2)題，由于沙漠白天溫度較綠洲高很多，夜間雖然沙漠降溫幅度快于綠洲，但還是會出現(xiàn)綠洲夜間地表溫度仍低于沙漠的現(xiàn)象，①正確；綠洲地表較濕潤，蒸發(fā)(騰)多，吸收熱量多，會使綠洲夜間降溫較快，溫度較低，②正確；空氣濕度大和大氣逆輻射強(qiáng)都會導(dǎo)致夜間降溫較慢，使綠洲夜間地表溫度較高，③④錯(cuò)誤。故選A。第(3)題，由上題分析可知，要出現(xiàn)綠洲地表溫度全天低于周邊沙漠的現(xiàn)象，必須具備綠洲夜間地表溫度仍低于沙漠，則沙漠地區(qū)白天溫度要遠(yuǎn)高于綠洲溫度，使沙漠積累的余熱多，導(dǎo)致夜晚降溫后溫度仍然高于綠洲，故要出現(xiàn)沙漠高溫應(yīng)為夏季7—8月。也可以通過讀該綠洲和附近沙漠某時(shí)段內(nèi)地表溫度的變化圖得知，圖中出現(xiàn)綠洲地表溫度全天低于周邊沙漠的現(xiàn)象，圖中沙漠15時(shí)左右的地表最高溫已達(dá)40多度，故最可能發(fā)生在北半球夏季7—8月，C正確，A、B、D錯(cuò)誤。故選C。第(2)題，由于沙漠白天溫度較綠洲高很多，夜間雖然沙漠降溫幅20[試題答案](1)C

(2)A

(3)C[試題答案](1)C(2)A(3)C21【例2】

(2020·浙江卷)氧化亞氮(N2O)在百年尺度內(nèi)的增溫效應(yīng)是等量二氧化碳的近300倍。農(nóng)田是氧化亞氮的第一大排放源。據(jù)此完成第(1)—(2)題。(1)氧化亞氮具有增溫效應(yīng)，主要是因?yàn)?

)A．大氣輻射總量增加

B．大氣吸收作用增強(qiáng)C．地面輻射總量增加

D．地面反射作用增強(qiáng)(2)農(nóng)田排放的氧化亞氮，主要來源于(

)A．作物生長時(shí)的排放

B．大氣中氮?dú)獾霓D(zhuǎn)化C．秸稈燃燒時(shí)的產(chǎn)生

D．生產(chǎn)中氮肥的施用【例2】(2020·浙江卷)氧化亞氮(N2O)在百年尺度內(nèi)22[信息解讀]

第(1)題，氧化亞氮是最重要的溫室氣體之一，氧化亞氮能夠強(qiáng)烈吸收地面反射的太陽輻射，使大氣吸收作用增強(qiáng)，并且重新發(fā)射輻射，從而具有增溫效應(yīng)，B正確，A錯(cuò)誤。氧化亞氮并不能使地面輻射總量增加；也不能使地面反射作用增強(qiáng)，C、D錯(cuò)誤。故選B。第(2)題，我國是農(nóng)業(yè)大國，由農(nóng)業(yè)產(chǎn)生的氧化亞氮量約占全球總排放量的1.0%～1.5%，這其中約72%來自農(nóng)田排放。而農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中大部分的氧化亞氮源于土壤的排放，主要是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中氮肥的大量施用造成，D正確。作物生長時(shí)的排放、大氣中氮?dú)獾霓D(zhuǎn)化和秸稈燃燒時(shí)的產(chǎn)生均不是農(nóng)田排放的氧化亞氮的主要來源，A、B、C錯(cuò)誤。故選D。[試題答案](1)B

(2)D[信息解讀]第(1)題，氧化亞氮是最重要的溫室氣體之一，氧23[考點(diǎn)突破]1．大氣的受熱過程原理大氣通過對太陽短波輻射和地面長波輻射的吸收，實(shí)現(xiàn)了受熱過程，而大氣對地面的保溫作用是大氣受熱過程的延續(xù)。具體圖解如下：[考點(diǎn)突破]242022版高考地理一輪復(fù)習(xí)第一部分自然地理2_2大氣環(huán)境__對流層大氣的受熱過程及大氣運(yùn)動課件湘教版252．大氣保溫作用原理應(yīng)用(1)溫室氣體大量排放帶來全球氣溫升高2．大氣保溫作用原理應(yīng)用26(2)分析保溫作用在農(nóng)業(yè)實(shí)踐中的應(yīng)用(2)分析保溫作用在農(nóng)業(yè)實(shí)踐中的應(yīng)用273.利用大氣削弱作用原理分析某地區(qū)太陽能的多寡(1)高海拔地區(qū)(如青藏高原地區(qū))3.利用大氣削弱作用原理分析某地區(qū)太陽能的多寡28(2)內(nèi)陸地區(qū)(如我國西北地區(qū))(2)內(nèi)陸地區(qū)(如我國西北地區(qū))29(3)濕潤內(nèi)陸盆地(如四川盆地)(3)濕潤內(nèi)陸盆地(如四川盆地)304．解讀諺語4．解讀諺語314．解讀諺語4．解讀諺語326.逆溫成因及其影響在一定條件下，對流層的某一高度會出現(xiàn)實(shí)際氣溫高于理論氣溫，甚至是氣溫隨高度的增加而升溫的現(xiàn)象，稱為逆溫。6.逆溫成因及其影響33(1)逆溫現(xiàn)象的形成及消失過程(1)逆溫現(xiàn)象的形成及消失過程34(2)逆溫對地理環(huán)境的影響(2)逆溫對地理環(huán)境的影響35[對點(diǎn)演練]在水汽充足、大氣穩(wěn)定的情況下，空氣中的水汽便會凝結(jié)成細(xì)微的水滴懸浮于空中，使地面水平的能見度下降，這種天氣現(xiàn)象稱為霧。團(tuán)霧是其中的一種，受局部因素影響，形成突然、范圍小、濃度強(qiáng)的霧。京滬高速在江蘇無錫梅村段常受團(tuán)霧影響，一般夏半年(4—9月)較少，但6月較多。與大霧不同，團(tuán)霧持續(xù)時(shí)間一般在4小時(shí)以內(nèi)。據(jù)此完成第1—3題。[對點(diǎn)演練]361．最容易遇見濃厚團(tuán)霧的時(shí)間可能是(

)A．日出前后

B．正午C．日落前后

D．午夜2．導(dǎo)致梅村6月團(tuán)霧多發(fā)的原因是(

)A．氣溫高可容納的水汽多

B．多雨季節(jié)空氣濕度大C．工業(yè)發(fā)達(dá)排放顆粒物多

D．地形復(fù)雜氣流運(yùn)動慢3．高速公路遇見團(tuán)霧時(shí)，合理措施是(

)A．開雙閃燈減速慢行

B．加速駛離團(tuán)霧區(qū)域C．就地等待團(tuán)霧消散

D．聯(lián)系交警電話求援1．最容易遇見濃厚團(tuán)霧的時(shí)間可能是()37【解析】

第1題，霧是空氣中水汽凝結(jié)的小水滴，當(dāng)大氣溫度降到最低時(shí)，小水滴凝結(jié)最多，霧最濃厚。日出前后太陽輻射還未顯著增加，但地面輻射持續(xù)增加，大氣溫度降到一天中最低，因此此時(shí)最可能遇見濃厚團(tuán)霧，A正確。故選A。第2題，6月太陽輻射達(dá)一年中最大，但氣溫并非最高，因此氣溫高可容納水汽多并非其主要原因，A錯(cuò)誤。梅村地處長江中下游地區(qū)，6月受江淮準(zhǔn)靜止鋒影響處于梅雨季節(jié)，降水多、濕度大，多見團(tuán)霧，且水汽充足，較為濃厚，B正確。工業(yè)發(fā)達(dá)與地形復(fù)雜均非該地6月所特有現(xiàn)象，C、D錯(cuò)誤。故選B。第3題，高速公路中汽車高速行駛，若遇見團(tuán)霧最合理措施應(yīng)為打開雙閃警示后車并減速慢行，A正確。由于能見度低，加速駛離團(tuán)霧區(qū)，可能會追尾前方車輛，B錯(cuò)誤。在高速公路上就地等待團(tuán)霧消散，停車聯(lián)系交警電話求助等均可能會導(dǎo)致后方追尾，造成危險(xiǎn)，C、D錯(cuò)誤。故選A?！敬鸢浮?/p>

【解析】第1題，霧是空氣中水汽凝結(jié)的小水滴，當(dāng)大氣溫度降到38考點(diǎn)二氣溫[考題引領(lǐng)]【例3】

(2017·課標(biāo)卷Ⅰ·節(jié)選)我國某地為保證葡萄植株安全越冬，采用雙層覆膜技術(shù)(兩層覆膜間留有一定空間)，效果顯著。如圖中的曲線示意當(dāng)?shù)睾淦?12月至次年2月)豐、枯雪年的平均氣溫日變化和豐、枯雪年的膜內(nèi)平均溫度日變化。讀圖，完成第(1)—(2)題?？键c(diǎn)二氣溫392022版高考地理一輪復(fù)習(xí)第一部分自然地理2_2大氣環(huán)境__對流層大氣的受熱過程及大氣運(yùn)動課件湘教版40(1)圖中表示枯雪年膜內(nèi)平均溫度日變化的曲線是(

)A．①

B．②C．③

D．④(2)該地寒冷期(

)A．最低氣溫高于－16℃B．氣溫日變化因積雪狀況差異較大C．膜內(nèi)溫度日變化因積雪狀況差異較大D．膜內(nèi)溫度日變化與氣溫日變化一致(1)圖中表示枯雪年膜內(nèi)平均溫度日變化的曲線是()41[信息解讀]

第(1)題，要求分析四條曲線分別代表的地理事物，解題思路：先分析覆膜與不覆膜氣溫的差異，再分析豐雪年與枯雪年氣溫的差異。材料中提到我國某地為保證葡萄植株安全越冬，采用雙層覆膜技術(shù)效果顯著，說明①②為覆蓋地膜的膜內(nèi)平均溫度日變化曲線，排除③④。又根據(jù)枯雪年降水少，晝夜溫差較大，豐雪年降水多，晝夜溫差小，可進(jìn)一步判斷：①為豐雪年覆蓋地膜的膜內(nèi)平均溫度日變化曲線，②為枯雪年覆蓋地膜的膜內(nèi)平均溫度日變化曲線，故選B。第(2)題，需要根據(jù)不同曲線代表的地理事物，結(jié)合選項(xiàng)內(nèi)容對圖中信息進(jìn)行分析。要注意最低氣溫與日平均氣溫的區(qū)別，兩者概念不同。由圖可知，圖中的曲線示意當(dāng)?shù)睾淦?12月至次年2月)的平均氣溫日變化，不能確定當(dāng)?shù)刈畹蜌鉁?，因此A錯(cuò)誤；豐、枯雪年的平均氣溫日變化(即平均氣溫變化狀況和晝夜溫差)大致相同，因此B錯(cuò)誤；膜內(nèi)溫度日變化豐雪年小于枯雪年，主要是由于豐、枯雪年積雪厚度存在較大差異，因此C正確，D錯(cuò)誤。[試題答案](1)B

(2)C[信息解讀]第(1)題，要求分析四條曲線分別代表的地理事物42[解題技巧]

溫差問題的分析技巧[解題技巧]溫差問題的分析技巧43【例4】

(2020·天津卷)閱讀圖文材料，完成相關(guān)問題。貴州省自然環(huán)境復(fù)雜多樣，巖溶地貌廣布，旅游開發(fā)是當(dāng)?shù)孛撠氈赂坏闹匾緩健！纠?】(2020·天津卷)閱讀圖文材料，完成相關(guān)問題。44圖1貴州省及周邊地區(qū)地形圖圖1貴州省及周邊地區(qū)地形圖45圖2貴州省1月、7月等溫線分布圖圖2貴州省1月、7月等溫線分布圖46圖3貴州省年降水量分布圖圖3貴州省年降水量分布圖47(1)興義氣溫年較差最大不超過______________℃。(2)興義與銅仁相比，冬季氣溫高，夏季氣溫低，分析其形成原因。[信息解讀]

第(1)題，讀圖可知，興義7月均溫為20～22℃，1月均溫為6～8℃，因此，興義的氣溫年較差為12～16℃，最大不超過16℃。第(2)題，興義與銅仁相比，冬季氣溫高是因?yàn)榕d義所處的緯度比銅仁低，冬季正午太陽高度角更大，白晝時(shí)間更長，獲得的太陽輻射量更多，因此興義冬季氣溫高。興義與銅仁相比，夏季氣溫高是因?yàn)橄募荆d義雖然正午太陽高度角更大，但是白晝時(shí)間更短，因此兩地獲得的太陽輻射量相近；但是，讀圖可知，興義的海拔比銅仁高，因此，興義夏季氣溫低。(1)興義氣溫年較差最大不超過______________℃48[試題答案](1)16(2)興義比銅仁緯度低，冬季獲得太陽輻射量較大(正午太陽高度更大，晝長更長；受冬季風(fēng)影響較小。因此興義氣溫較高。夏季，兩地獲得太陽輻射量相近(興義正午太陽高度更大，晝長較短)；但興義海拔較高。因此興義氣溫較低。[試題答案](1)1649[考點(diǎn)突破]1．氣溫的水平分布規(guī)律[考點(diǎn)突破]502022版高考地理一輪復(fù)習(xí)第一部分自然地理2_2大氣環(huán)境__對流層大氣的受熱過程及大氣運(yùn)動課件湘教版512022版高考地理一輪復(fù)習(xí)第一部分自然地理2_2大氣環(huán)境__對流層大氣的受熱過程及大氣運(yùn)動課件湘教版52[溫馨提示]

7月，世界上最熱的地方是20°N～30°N大陸上的沙漠地區(qū)；1月，西伯利亞形成北半球的寒冷中心。世界極端最低氣溫出現(xiàn)在冰雪覆蓋的南極大陸上。[溫馨提示]7月，世界上最熱的地方是20°N～30°N大陸53[方法點(diǎn)撥]

影響氣溫的因素及分析方法[方法點(diǎn)撥]影響氣溫的因素及分析方法542．氣溫垂直分布規(guī)律正常情況下，海拔每升高100米，氣溫下降0.6℃，但在不同的地點(diǎn)和不同的時(shí)間，可能會小于0.6℃或者大于0.6℃，如下右圖表現(xiàn)的曲線變陡或變緩。在①情況下，大氣對流運(yùn)動更加強(qiáng)烈；在②情況下，大氣的對流運(yùn)動減弱，大氣比較穩(wěn)定。2．氣溫垂直分布規(guī)律55對流層氣溫垂直遞減率：每升高1000米，氣溫下降6℃左右。對流層氣溫垂直遞減率：每升高1000米，氣溫下降6℃左右。563．氣溫的時(shí)間分布(1)日變化：一天中，若無明顯天氣過程的干擾，最低氣溫出現(xiàn)在日出前后，最高氣溫出現(xiàn)在當(dāng)?shù)氐胤綍r(shí)14：00左右。(2)氣溫的日較差：大陸性氣候＞海洋性氣候；山谷＞山峰；低緯度＞高緯度；晴天＞陰天。(3)年變化：氣溫在一年中的最高值、最低值并不出現(xiàn)在太陽輻射最強(qiáng)、最弱的月份，而是有所滯后。陸地的氣溫極值月份為1月、7月，海洋的氣溫極值月份則為2月、8月。(4)氣溫年較差：大陸性氣候＞海洋性氣候；高緯度＞低緯度。3．氣溫的時(shí)間分布57[對點(diǎn)演練](2018·全國卷Ⅰ)小明同學(xué)7月從重慶出發(fā)到貴州畢節(jié)旅游，收集到的相關(guān)高速公路信息如圖所示。讀圖，完成第4題。[對點(diǎn)演練]584．避暑是小明此次旅游的目的之一。導(dǎo)致7月畢節(jié)氣溫較重慶低的主導(dǎo)因素是(

)A．地形

B．緯度位置C．海陸位置

D．大氣環(huán)流【解析】

影響氣溫的因素有緯度、地形、洋流、海陸位置等。重慶地處四川盆地，盆地地形不易散熱，畢節(jié)地處云貴高原，海拔較高，因此氣溫較低。故選A?！敬鸢浮?/p>

A4．避暑是小明此次旅游的目的之一。導(dǎo)致7月畢節(jié)氣溫較重慶低的59考點(diǎn)三熱力環(huán)流與大氣的水平運(yùn)動[考題引領(lǐng)]【例5】

(2019·全國卷Ⅱ)積云為常見的一類云，其形成受下墊面影響強(qiáng)烈?？諝庠趯α鬟^程中，氣流攜帶來自下墊面的水汽上升，溫度不斷下降，至凝結(jié)溫度時(shí)，水汽凝結(jié)成云。水汽開始凝結(jié)的高度即為積云的云底高度。據(jù)此完成第(1)—(2)題?？键c(diǎn)三熱力環(huán)流與大氣的水平運(yùn)動60(1)大氣對流過程中上升氣流與下沉氣流相間分布，因此積云常常呈(

)A．連續(xù)層片狀

B．魚鱗狀C．間隔團(tuán)塊狀

D．條帶狀(2)在下墊面溫度決定水汽凝結(jié)高度的區(qū)域，積云的云底高度低值多出現(xiàn)在(

)A．日出前后

B．正午C．日落前后

D．午夜(1)大氣對流過程中上升氣流與下沉氣流相間分布，因此積云常常61[信息解讀]

引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活、思考生活、熱愛生活，引導(dǎo)中學(xué)地理教學(xué)要教會學(xué)生運(yùn)用地理知識和原理，分析生活現(xiàn)象，培養(yǎng)和提高學(xué)生運(yùn)用地理學(xué)的視角和觀點(diǎn)看待、分析和解決現(xiàn)實(shí)生活中問題的素養(yǎng)。今年3月23日是第五十九個(gè)世界氣象日，試題以積云為切入點(diǎn)，“看云識天氣”，身邊地理無處不在。第(1)題，大氣對流過程中，溫度較高、受熱的地區(qū)空氣膨脹上升，溫度較低、冷卻的地區(qū)空氣收縮下沉，上升氣流與下沉氣流在不同的地區(qū)相間分布；氣流上升，隨海拔升高，氣溫降低，水汽漸漸冷卻凝結(jié)形成積云；氣流下沉，隨海拔降低，氣溫升高，水汽難以冷卻凝結(jié)，云層少。因此氣流上升地區(qū)天空形成積云，而下沉地區(qū)天空無云(云量極少)，而上升氣流與下沉氣流在不同的地區(qū)相間分布，使積云的分布被無云天空分割，分布呈間隔的團(tuán)塊狀，沒有連續(xù)分布，A錯(cuò)[信息解讀]引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活、思考生活、熱愛生活，引導(dǎo)中學(xué)62誤、C正確；魚鱗狀、條帶狀都不是間隔分布的，B、D錯(cuò)誤。第(2)題，積云云底高度為“水汽開始凝結(jié)的高度”，當(dāng)水汽的凝結(jié)高度由下墊面溫度決定時(shí)，則下墊面溫度越低，水汽開始冷卻凝結(jié)的高度越低，積云云底的高度值也就越低。一天中，通常正午太陽高度角大，獲得的太陽輻射較多，下墊面溫度較高；日落前后，太陽輻射減弱、消失，下墊面溫度較低，從日落到半夜再到日出前后，因沒有太陽輻射(或極微弱)下墊面溫度一直呈下降趨勢，直到日出后太陽輻射逐漸增強(qiáng)，下墊面溫度才開始慢慢回升。因此一天中，下墊面溫度最低的時(shí)間多在日出前后，即積云的云底高度低值多出現(xiàn)在日出前后，故選A，B、C、D錯(cuò)誤。[試題答案](1)C

(2)A誤、C正確；魚鱗狀、條帶狀都不是間隔分布的，B、D錯(cuò)誤。第(63【例6】

(2019·江蘇卷)(多選)2019年1月某日三峽庫區(qū)出現(xiàn)云海日出奇觀，下左圖為某記者拍攝的照片。下右圖為大氣受熱過程示意圖。讀圖，完成第(1)—(2)題。【例6】(2019·江蘇卷)(多選)2019年1月某日三峽64(1)三峽庫區(qū)云海形成原理與下列大氣熱力環(huán)流模式相符的有(

)(1)三峽庫區(qū)云海形成原理與下列大氣熱力環(huán)流模式相符的有(65(2)受云海影響，三峽庫區(qū)大氣受熱過程對應(yīng)于上右圖中(

)A．①增大

B．②增大C．③減小

D．④減小(2)受云海影響，三峽庫區(qū)大氣受熱過程對應(yīng)于上右圖中()66[信息解讀]

第(1)題，云層的本質(zhì)是小水滴，云層是水在溫度升高的條件下蒸發(fā)形成水蒸汽并達(dá)到過飽和的狀態(tài)，又吸附了空氣中的凝結(jié)核而產(chǎn)生的。因此，三峽庫區(qū)云海的形成過程是庫區(qū)表層的水分受熱膨脹上升，盛行上升氣流，形成水蒸氣，吸附凝結(jié)核在高空形成了云海，而庫區(qū)周圍地方則盛行下沉氣流。故選A、D，B、C錯(cuò)誤。注意水的區(qū)域?qū)?yīng)云海，盛行上升氣流。第(2)題，云層會阻擋太陽光，云層多時(shí)對太陽的反射增強(qiáng)，從而減少到達(dá)地面的太陽輻射，因此①減小④增大，地面受到的太陽輻射減弱，增溫減弱，因此地面輻射減弱，③減少。云層多，大氣逆輻射增強(qiáng)，對地面的保溫作用增強(qiáng)。②增大。故選B、C,A、D錯(cuò)誤。[試題答案](1)AD

(2)BC[信息解讀]第(1)題，云層的本質(zhì)是小水滴，云層是水在溫度67[考點(diǎn)突破]一、熱力環(huán)流的形成1．一個(gè)過程[考點(diǎn)突破]682022版高考地理一輪復(fù)習(xí)第一部分自然地理2_2大氣環(huán)境__對流層大氣的受熱過程及大氣運(yùn)動課件湘教版692．兩個(gè)方向2．兩個(gè)方向703.三個(gè)關(guān)系(1)溫差關(guān)系：(如上圖中甲、乙兩地所示)。3.三個(gè)關(guān)系71(2)風(fēng)壓關(guān)系：水平方向上，風(fēng)總是從高壓吹向低壓。(3)等壓面的凹凸關(guān)系①受熱：低空下凹、高空上凸。②變冷：低空上凸、高空下凹。二、常見的熱力環(huán)流形式1．海陸風(fēng)(1)成因分析——海陸熱力差異是前提和關(guān)鍵。(2)風(fēng)壓關(guān)系：水平方向上，風(fēng)總是從高壓吹向低壓。722022版高考地理一輪復(fù)習(xí)第一部分自然地理2_2大氣環(huán)境__對流層大氣的受熱過程及大氣運(yùn)動課件湘教版73(2)影響與應(yīng)用海陸風(fēng)使海濱地區(qū)氣溫日較差減小，夏季氣溫低，空氣較濕潤，是避暑的好地方。2．山谷風(fēng)(1)成因分析——山坡的熱力變化是關(guān)鍵(2)影響與應(yīng)用742022版高考地理一輪復(fù)習(xí)第一部分自然地理2_2大氣環(huán)境__對流層大氣的受熱過程及大氣運(yùn)動課件湘教版75(2)影響與應(yīng)用山谷和盆地常因夜間冷的山風(fēng)吹向谷底，使谷底和盆地內(nèi)形成逆溫層，大氣穩(wěn)定，易造成大氣污染，因此，山谷地區(qū)不宜布局有污染的工業(yè)。3．城市風(fēng)(1)成因分析——“城市熱島”的形成是突破口2022版高考地理一輪復(fù)習(xí)第一部分自然地理2_2大氣環(huán)境__對流層大氣的受熱過程及大氣運(yùn)動課件湘教版762022版高考地理一輪復(fù)習(xí)第一部分自然地理2_2大氣環(huán)境__對流層大氣的受熱過程及大氣運(yùn)動課件湘教版77(2)影響與應(yīng)用一般將綠化帶布置在氣流下沉處以及下沉距離以內(nèi)，而將衛(wèi)星城或污染較重的工廠布置于下沉距離之外。[注意]

在海陸風(fēng)、山谷風(fēng)的復(fù)習(xí)中，要注意其風(fēng)向的變化實(shí)質(zhì)不在于白天還是晚上，而在于不同下墊面區(qū)域的溫度對比關(guān)系。(2)影響與應(yīng)用78[方法點(diǎn)撥]

熱力環(huán)流示意圖的判讀方法(1)判斷空氣流動方向。首先，確定地面“冷”“熱”；再畫垂直氣流，地面“冷”則空氣下沉，“熱”則空氣上升；最后，順垂直氣流方向畫出水平氣流方向。(2)判斷氣壓高低。地面“冷”或空氣下沉為高壓，“熱”或空氣上升為低壓。高空與對應(yīng)的近地面氣壓高、低相反。(3)判斷氣溫高低。熱力環(huán)流中，在地面氣壓高則“冷”，氣壓低則“熱”。[方法點(diǎn)撥]熱力環(huán)流示意圖的判讀方法79三、大氣的水平運(yùn)動1．風(fēng)向、風(fēng)力的影響因素三、大氣的水平運(yùn)動802.風(fēng)力大小的分析與描述2.風(fēng)力大小的分析與描述81[對點(diǎn)演練]下圖為某季節(jié)我國東部沿海某區(qū)域近地面和高空等壓面示意圖。讀圖，完成第5—6題。[對點(diǎn)演練]825．圖示的判斷，正確的是(

)A．圖中氣壓：丙地>丁地>甲地>乙地B．甲地氣溫高于乙地C．甲地多晴朗天氣D．乙地盛行下沉氣流6．圖中氣流的說法，正確的是(

)A．甲、丙兩地之間氣流產(chǎn)生的直接原因是氣壓差B．乙、丁兩地之間氣流受地轉(zhuǎn)偏向力的影響C．水平氣壓梯度力只影響甲、乙兩地之間的風(fēng)速D．產(chǎn)生四地間環(huán)流的主要原因是海陸熱力性質(zhì)差異5．圖示的判斷，正確的是()83【解析】

第5題，甲、乙、丙、丁四地氣壓由高到低的排序是甲地、乙地、丁地、丙地；甲地為高壓，因此氣溫低于乙地；甲地是高壓，氣流下沉，天氣晴朗；乙地是低壓，氣流上升。第6題，甲、丙兩地之間氣流產(chǎn)生的直接原因是空氣遇冷收縮下沉；乙、丁兩地之間氣流在垂直方向上運(yùn)動，故不受地轉(zhuǎn)偏向力的影響；風(fēng)速的大小取決于水平氣壓梯度力的大小，水平氣壓梯度力既影響甲、乙兩地之間的風(fēng)速和風(fēng)向，也影響丙、丁兩地之間的風(fēng)速和風(fēng)向；四地之間熱力環(huán)流形成的主要原因是海陸熱力性質(zhì)的差異?！敬鸢浮?/p>

【解析】第5題，甲、乙、丙、丁四地氣壓由高到低的排序是甲地84常考圖形突破等壓線圖的判讀等壓線圖是等值線圖的一種，表示在同一海拔高度上氣壓水平分布狀況的圖。常見的等壓線圖有氣壓場類型圖(圖1)、某時(shí)地面氣壓等值線圖(圖2)、某日地面等壓線圖(圖3)。在同一水平面上，每一條等壓線上的氣壓值相等。等壓線圖的判讀和應(yīng)用是高考中經(jīng)常出現(xiàn)的考查要點(diǎn)，判讀的關(guān)鍵是抓住等壓線數(shù)值特征、分布特征及組合特征。?？紙D形突破等壓線圖的判讀85[常考圖示]圖1氣壓場類型圖(單位：hPa)[?？紙D示]86圖2亞洲東部某日某時(shí)地面氣壓等值線圖(單位：hPa)圖2亞洲東部某日某時(shí)地面氣壓等值線圖(單位：hPa)87圖3北美某地區(qū)某日等壓線圖圖3北美某地區(qū)某日等壓線圖88[判讀技巧]等壓線圖是等值線圖中非常重要的一種類型，它同樣具有等值線圖的一般特征和基本判讀方法。(一)判讀氣壓形式1．低壓中心(如圖1中乙處)：等壓線呈閉合曲線，中心氣壓比四周氣壓低(中心為上升氣流)。2．高壓中心(如圖1中甲處)：等壓線呈閉合曲線，中心氣壓比四周氣壓高(中心為下沉氣流)。[判讀技巧]893．高壓脊(如圖1中丙處)：高氣壓延伸出來的狹長區(qū)域，彎曲最大各點(diǎn)的連線叫脊線。4．低壓槽(如圖1中丁處)：低氣壓延伸出來的狹長區(qū)域，彎曲最大各點(diǎn)的連線叫槽線。5．鞍：兩個(gè)低壓或兩個(gè)高壓交匯處，其氣壓值比高壓中心低，比低壓中心高。3．高壓脊(如圖1中丙處)：高氣壓延伸出來的狹長區(qū)域，彎曲最90(二)判斷風(fēng)向第一步：在等壓線圖中，按要求畫出過該點(diǎn)的切線并作垂直于切線的虛線箭頭(由高壓指向低壓，但并非一定指向低壓中心)，表示水平氣壓梯度力的方向。第二步：確定南、北半球后，面向水平氣壓梯度力的方向向右(北半球)或左(南半球)偏轉(zhuǎn)30°～45°角(近地面風(fēng)向可依此角度偏轉(zhuǎn)，若為高空，則偏轉(zhuǎn)90°)，畫出實(shí)線箭頭，即為經(jīng)過該點(diǎn)的風(fēng)向。如圖所示(以北半球氣壓場為例)。(二)判斷風(fēng)向912022版高考地理一輪復(fù)習(xí)第一部分自然地理2_2大氣環(huán)境__對流層大氣的受熱過程及大氣運(yùn)動課件湘教版92(三)判斷南、北半球1．風(fēng)向在水平氣壓梯度力的右側(cè)——北半球。2．風(fēng)向在水平氣壓梯度力的左側(cè)——南半球。(四)判斷風(fēng)力(風(fēng)速)大小1．等壓線密集—?dú)鈮禾荻攘Υ蟆L(fēng)力大(如圖3中乙地)。2．等壓線稀疏—?dú)鈮禾荻攘π　L(fēng)力小(如圖3中甲地)。(五)判斷季節(jié)1．夏季(北半球7月、南半球1月)：大陸內(nèi)部一般為低壓。2．冬季(北半球1月、南半球7月)：大陸內(nèi)部一般為高壓。(三)判斷南、北半球93(六)判斷天氣狀況1．由高緯吹向低緯的風(fēng)——寒冷干燥。2．由低緯吹向高緯的風(fēng)——溫暖濕潤。3．低氣壓過境時(shí)，多陰雨天氣；高氣壓過境時(shí)，多晴朗天氣。4．低壓中心和低壓槽控制區(qū)多陰雨天氣，如圖1中乙處和丁處；高壓中心和高壓脊控制區(qū)多晴朗天氣，如圖1中甲處和丙處。(六)判斷天氣狀況94[考題調(diào)研]【例1】

(2017·江蘇卷)2017年5月5—6日，我國東北部分地區(qū)在立夏之后罕降暴雪。下圖為5月6日0時(shí)亞洲部分地區(qū)海平面氣壓(單位：hPa)形勢圖。讀圖，完成第(1)—(2)題。[考題調(diào)研]952022版高考地理一輪復(fù)習(xí)第一部分自然地理2_2大氣環(huán)境__對流層大氣的受熱過程及大氣運(yùn)動課件湘教版96(1)最可能降暴雪的地點(diǎn)是(

)A．甲B．乙C．丙D．丁(2)此時(shí)，遠(yuǎn)在我國南方戊地的天氣狀況為(

)A．晴，西南風(fēng)B．陰，西北風(fēng)C．晴，東南風(fēng)

D．陰，東北風(fēng)[信息解讀]

1.題干信息(1)2017年5月5—6日，我國東北部分地區(qū)罕降暴雪，說明受到了強(qiáng)冷空氣活動影響。(2)圖示為亞洲部分地區(qū)的海平面氣壓形勢圖。(1)最可能降暴雪的地點(diǎn)是()972．圖表解讀[試題答案](1)A

(2)C2．圖表解讀98[學(xué)以致用](2021·北京豐臺區(qū)期中)細(xì)顆粒物(PM)的排放超過大氣循環(huán)能力和承載度，細(xì)顆粒物濃度將持續(xù)積聚，此時(shí)如果受靜穩(wěn)天氣等影響，極易出現(xiàn)大范圍的霧霾。2016年

12月，入冬以來最持久霧霾天氣來臨，全國多個(gè)城市達(dá)到嚴(yán)重污染。下圖是我國南方局部區(qū)域該時(shí)段某日海平面與相應(yīng)5000m高空等氣壓差分布示意圖(單位：hPa)。讀圖，完成第1—3題。[學(xué)以致用]992022版高考地理一輪復(fù)習(xí)第一部分自然地理2_2大氣環(huán)境__對流層大氣的受熱過程及大氣運(yùn)動課件湘教版1001．此時(shí)，下列城市近地面氣壓最高的是(

)A．長沙

B．重慶 C．南昌

D．武漢2．此時(shí)，南昌近地面的風(fēng)向最有可能為(

)A．偏東風(fēng)

B．偏西風(fēng)C．偏南風(fēng)

D．偏北風(fēng)

3．若僅考慮天氣因素，此時(shí)下列地區(qū)出現(xiàn)霧霾天氣的說法正確的是(

)A．武漢風(fēng)力較小，霧霾持續(xù)時(shí)間較長B．重慶風(fēng)力較大，霧霾持續(xù)時(shí)間較短

C．武漢盛行上升氣流，霧霾持續(xù)時(shí)間較長D．重慶盛行下沉氣流，霧霾持續(xù)時(shí)間較長1．此時(shí)，下列城市近地面氣壓最高的是()101【解析】

第1題，氣壓隨海拔升高而降低。由圖可知，4個(gè)城市所在地海平面與相應(yīng)5000m高空等氣壓差從大到小依次為重慶、南昌、長沙、武漢，可推知重慶5000m高空氣壓最低，根據(jù)熱力環(huán)流中氣壓分布與氣流的運(yùn)動方向可推出，重慶垂直方向上空氣做下沉運(yùn)動，近地面氣壓最高，B正確。第2題，結(jié)合第1題分析可知，武漢近地面氣壓最低，近地面從南昌到武漢氣壓逐漸降低，水平方向上近地面空氣，從南昌高壓處向武漢低壓處流動，在地轉(zhuǎn)偏向力作用下，向右偏轉(zhuǎn)，形成偏南風(fēng)，C正確。第3題，由材料可知，受靜穩(wěn)天氣等影響極易出現(xiàn)大范圍的霧霾，靜穩(wěn)天氣是指由于出現(xiàn)持續(xù)【解析】第1題，氣壓隨海拔升高而降低。由圖可知，4個(gè)城市所102不利于擴(kuò)散氣象條件導(dǎo)致污染物大范圍積累。重慶位于近地面的高壓中心附近，盛行下沉氣流，不利于霧霾擴(kuò)散，霧霾持續(xù)時(shí)間較長，D正確；武漢位于低壓中心附近，盛行上升氣流，污染物容易擴(kuò)散，霧霾持續(xù)時(shí)間短，A錯(cuò)誤；此圖并非近地面等壓線圖，無法判斷重慶與武漢的風(fēng)力大小，B、C錯(cuò)誤。故選D?！敬鸢浮?/p>

不利于擴(kuò)散氣象條件導(dǎo)致污染物大范圍積累。重慶位于近地面的高壓103?？紙D形突破等溫線圖的判讀等溫線圖是描述某地區(qū)氣溫分布狀況的地圖，因氣溫與其他地理要素的密切相關(guān)性，成為高考綜合考查中的重要圖類之一，判讀的重點(diǎn)是等溫線的分布及變化趨勢。?？紙D形突破等溫線圖的判讀104[?？紙D示]圖1某城市氣溫時(shí)空分布圖[?？紙D示]105圖2某地區(qū)年均溫分布圖圖2某地區(qū)年均溫分布圖106圖3某區(qū)域某日某時(shí)刻的等溫線分布圖圖3某區(qū)域某日某時(shí)刻的等溫線分布圖107[判讀技巧]等溫線圖是等值線圖中最重要的類型之一，具有等值線的一般特征，但也有其特殊的地方。1．等溫線數(shù)值的判讀(1)彎曲狀況：主要看等溫線彎曲的方向，若向數(shù)值大的方向彎曲，其中間區(qū)域數(shù)值低；反之，數(shù)值高(如圖1中a地等溫線向數(shù)值小的方向彎曲，氣溫值高于13℃)。即“凸高值低，凸低值高”。(2)閉合狀況：“大于大的，小于小的”。[判讀技巧]1082．等溫線走向及其影響因素2．等溫線走向及其影響因素1093.影響等溫線彎曲的自然因素3.影響等溫線彎曲的自然因素1102022版高考地理一輪復(fù)習(xí)第一部分自然地理2_2大氣環(huán)境__對流層大氣的受熱過程及大氣運(yùn)動課件湘教版1114.等溫線的疏密及其影響因素等溫線的疏密反映溫差的大小，等溫線密集，溫差較大；等溫線稀疏，溫差較小。4.等溫線的疏密及其影響因素1122022版高考地理一輪復(fù)習(xí)第一部分自然地理2_2大氣環(huán)境__對流層大氣的受熱過程及大氣運(yùn)動課件湘教版1135.氣溫特征、成因分析的答題模板5.氣溫特征、成因分析的答題模板1142022版高考地理一輪復(fù)習(xí)第一部分自然地理2_2大氣環(huán)境__對流層大氣的受熱過程及大氣運(yùn)動課件湘教版115[考題調(diào)研]【例2】

(2018·江蘇卷·節(jié)選)閱讀材料，完成相關(guān)問題。材料一圖Ⅰ為陜西省1月和7月平均氣溫等溫線分布及部分城市年均降水量圖。材料二陜西省可以劃分為陜南、關(guān)中和陜北三大地理單元。

圖Ⅱ?yàn)殛兾魇⊙?09°E經(jīng)線地形剖面示意圖。[考題調(diào)研]1162022版高考地理一輪復(fù)習(xí)第一部分自然地理2_2大氣環(huán)境__對流層大氣的受熱過程及大氣運(yùn)動課件湘教版1172022版高考地理一輪復(fù)習(xí)第一部分自然地理2_2大氣環(huán)境__對流層大氣的受熱過程及大氣運(yùn)動課件湘教版118材料三太白山是秦嶺最高峰，海拔3767米，其南北坡地理環(huán)境差異明顯。圖Ⅲ為太白山南北坡氣溫垂直遞減率逐月變化圖。材料三太白山是秦嶺最高峰，海拔3767米，其南北坡地理環(huán)境119(1)比較冬、夏季太白山南北坡氣溫垂直遞減率的差異。(2)7月，在關(guān)中地區(qū)出現(xiàn)高溫中心的主要原因是____________，24℃等溫線沿晉陜邊界向北凸出的主要影響因素是________________。[信息解讀]

第(1)題，讀圖可知，冬季太白山南坡等溫線密度大于北坡，夏季太白山南坡等溫線密度小于北坡，由此可以判斷出冬、夏季太白山南北坡氣溫垂直遞減率的差異。第(2)題，讀圖可知，關(guān)中地區(qū)地處渭河平原，地勢較低，夏季處于東南季風(fēng)的背風(fēng)坡，因此氣溫較高；24℃等溫線向北凸出，說明該地氣溫較兩側(cè)高，原因是該地處于黃河河谷地帶，地勢低。(1)比較冬、夏季太白山南北坡氣溫垂直遞減率的差異。120[試題答案](1)夏季，北坡大于南坡；冬季，南坡大于北坡。(2)海拔較低；處于夏季風(fēng)背風(fēng)坡，有焚風(fēng)效應(yīng)地形[技巧點(diǎn)撥]

巧用綜合思維解答有關(guān)氣溫類題目[試題答案](1)夏季，北坡大于南坡；冬季，南坡大于北坡。121[學(xué)以致用]4．(經(jīng)典考題)閱讀圖文材料，完成相關(guān)問題。多年凍土分為上下兩層，上層為夏季融化、冬季凍結(jié)的活動層，下層為多年凍結(jié)層。我國的多年凍土主要分布于東北高緯地區(qū)和青藏高原高海拔地區(qū)。東北高緯地區(qū)多年凍土南界的年平均氣溫在－1～1℃，青藏高原多年凍土下界的年平均氣溫約－～－2℃。多年凍土的活動層反復(fù)凍融及冬季不完全凍結(jié)，會危及鐵路路基。下圖示意青藏鐵路格拉段及沿線年平均氣溫的分布，其中西大灘至安多為連續(xù)多年凍土分布區(qū)。[學(xué)以致用]1222022版高考地理一輪復(fù)習(xí)第一部分自然地理2_2大氣環(huán)境__對流層大氣的受熱過程及大氣運(yùn)動課件湘教版123謝謝觀看！謝謝觀看！124分析青藏高原形成多年凍土的年平均氣溫比東北高緯地區(qū)低的原因?！窘馕觥?/p>

本題考查凍土的成因。結(jié)合材料中多年凍土的介紹，可從青藏高原太陽輻射強(qiáng)、氣溫年較差小的特點(diǎn)回答。【答案】

青藏高原緯度低，海拔高，太陽輻射強(qiáng)；(東北高緯地區(qū)年平均氣溫低于－1～1℃，可以形成多年凍土。)青藏高原氣溫年較差小，當(dāng)年平均氣溫同為－1～1℃時(shí)，冬季氣溫高，凍結(jié)厚度薄，夏季全部融化，不能形成多年凍土。分析青藏高原形成多年凍土的年平均氣溫比東北高緯地區(qū)低的原因。1252022版高考地理一輪復(fù)習(xí)第一部分自然地理2_2大氣環(huán)境__對流層大氣的受熱過程及大氣運(yùn)動課件湘教版126一、大氣的垂直分層一、大氣的垂直分層1271．據(jù)圖完成下表降低對流上升晴朗降低升高電離層1．據(jù)圖完成下表降低對流上升晴朗降低升高電離層1282.對流層在不同緯度厚度不同，____緯度為17～18km，中緯度為10～12km，____緯度為8～9km。3．平流層的22～27km處存在______層，是地球生命的天然屏障。二、大氣的受熱過程1．大氣的熱源(1)根本來源：__________。(2)直接來源(近地面大氣)：__________。低高臭氧太陽輻射地面輻射2.對流層在不同緯度厚度不同，____緯度為17～18km1292．受熱過程(1)地面增溫：大部分A_____________透過大氣射到地面，使地面增溫。(2)近地面大氣增溫：地面以B_____________的形式向大氣傳遞熱量，使近地面_____________。太陽輻射長波輻射大氣增溫2．受熱過程太陽輻射長波輻射大氣增溫1302022版高考地理一輪復(fù)習(xí)第一部分自然地理2_2大氣環(huán)境__對流層大氣的受熱過程及大氣運(yùn)動課件湘教版1313.大氣對太陽輻射的削弱作用吸收作用二氧化碳散射作用反射作用3.大氣對太陽輻射的削弱作用吸收作用二氧化碳散射作用反射作用1324.大氣對地面的保溫作用大氣主要吸收地面輻射而增溫，同時(shí)大氣以長波輻射的形式將大部分熱量以_____________的形式把熱量還給地面，對地面起到了保溫作用。【思考1】

你能說出古詩中“高處不勝寒”蘊(yùn)含的地理原理嗎？[提示]地面是近地面大氣主要、直接的熱源，“高處”離地面較遠(yuǎn)，接收到的地面輻射較少，因而溫度較近地面低。大氣逆輻射4.大氣對地面的保溫作用大氣逆輻射1332022版高考地理一輪復(fù)習(xí)第一部分自然地理2_2大氣環(huán)境__對流層大氣的受熱過程及大氣運(yùn)動課件湘教版134

三、熱力環(huán)流1．形成原因：_______________。2．形成過程地面冷熱不均 三、熱力環(huán)流地面冷熱不均1353.圖示：(在圖中填出近地面的冷熱狀況和氣壓高低)3.圖示：(在圖中填出近地面的冷熱狀況和氣壓高低)136四、大氣的水平運(yùn)動1．直接原因_____________力，該力垂直于________，指向_____。2．各種風(fēng)的受力作用分析與風(fēng)向(以北半球?yàn)槔?水平氣壓梯度等壓線低壓四、大氣的水平運(yùn)動水平氣壓梯度等壓線低壓1372022版高考地理一輪復(fù)習(xí)第一部分自然地理2_2大氣環(huán)境__對流層大氣的受熱過程及大氣運(yùn)動課件湘教版138【思考2】

摩擦力大小對風(fēng)向和等壓線夾角有何影響？隨著海拔的升高，風(fēng)向與等壓線的夾角如何變化？[提示]摩擦力越大，風(fēng)向與等壓線夾角越大。隨著海拔的升高，風(fēng)向與等壓線夾角越來越小?！舅伎?】摩擦力大小對風(fēng)向和等壓線夾角有何影響？隨著海拔的139考點(diǎn)一大氣受熱過程原理及其應(yīng)用[考題引領(lǐng)]【例1】

(2020·全國卷Ⅱ)對我國甘肅某綠洲觀測發(fā)現(xiàn)，在天氣穩(wěn)定的狀態(tài)下，會季節(jié)性出現(xiàn)綠洲地表溫度全天低于周邊沙漠的現(xiàn)象。下圖呈現(xiàn)該綠洲和附近沙漠某時(shí)段內(nèi)地表溫度的變化。讀圖，完成第(1)—(3)題?？键c(diǎn)一大氣受熱過程原理及其應(yīng)用1402022版高考地理一輪復(fù)習(xí)第一部分自然地理2_2大氣環(huán)境__對流層大氣的受熱過程及大氣運(yùn)動課件湘教版141(1)圖示觀測時(shí)段內(nèi)(

)A．正午綠洲和沙漠長波輻射差值最大B．傍晚綠洲降溫速率大于沙漠C．凌晨綠洲和沙漠降溫速率接近D．上午綠洲長波輻射強(qiáng)于沙漠(2)導(dǎo)致綠洲夜間地表溫度仍低于沙漠的主要原因是綠洲(

)①白天溫度低②蒸發(fā)(騰)多③空氣濕度大④大氣逆輻射強(qiáng)A．①②

B．②③C．③④

D．①④(1)圖示觀測時(shí)段內(nèi)()142(3)這種現(xiàn)象最可能發(fā)生在(

)A．1—2月

B．4—5月C．7—8月

D．10—11月[信息解讀]

第(1)題，讀圖可知，凌晨0—6時(shí)左右綠洲和沙漠地表溫度的變化曲線接近平行，說明降溫速率接近，C正確；地面長波輻射主要受地溫的影響，圖中顯示地表溫度差值最大接近15時(shí)，故15時(shí)左右綠洲和沙漠的地表溫度差值最大，A錯(cuò)誤；傍晚沙漠地溫曲線較陡，溫度下降較快，故綠洲降溫速率小于沙漠，B錯(cuò)誤；上午綠洲地溫低于沙漠，故綠洲長波輻射弱于沙漠，D錯(cuò)誤。故選C。(3)這種現(xiàn)象最可能發(fā)生在()1432022版高考地理一輪復(fù)習(xí)第一部分自然地理2_2大氣環(huán)境__對流層大氣的受熱過程及大氣運(yùn)動課件湘教版144第(2)題，由于沙漠白天溫度較綠洲高很多，夜間雖然沙漠降溫幅度快于綠洲，但還是會出現(xiàn)綠洲夜間地表溫度仍低于沙漠的現(xiàn)象，①正確；綠洲地表較濕潤，蒸發(fā)(騰)多，吸收熱量多，會使綠洲夜間降溫較快，溫度較低，②正確；空氣濕度大和大氣逆輻射強(qiáng)都會導(dǎo)致夜間降溫較慢，使綠洲夜間地表溫度較高，③④錯(cuò)誤。故選A。第(3)題，由上題分析可知，要出現(xiàn)綠洲地表溫度全天低于周邊沙漠的現(xiàn)象，必須具備綠洲夜間地表溫度仍低于沙漠，則沙漠地區(qū)白天溫度要遠(yuǎn)高于綠洲溫度，使沙漠積累的余熱多，導(dǎo)致夜晚降溫后溫度仍然高于綠洲，故要出現(xiàn)沙漠高溫應(yīng)為夏季7—8月。也可以通過讀該綠洲和附近沙漠某時(shí)段內(nèi)地表溫度的變化圖得知，圖中出現(xiàn)綠洲地表溫度全天低于周邊沙漠的現(xiàn)象，圖中沙漠15時(shí)左右的地表最高溫已達(dá)40多度，故最可能發(fā)生在北半球夏季7—8月，C正確，A、B、D錯(cuò)誤。故選C。第(2)題，由于沙漠白天溫度較綠洲高很多，夜間雖然沙漠降溫幅145[試題答案](1)C

(2)A

(3)C[試題答案](1)C(2)A(3)C146【例2】

(2020·浙江卷)氧化亞氮(N2O)在百年尺度內(nèi)的增溫效應(yīng)是等量二氧化碳的近300倍。農(nóng)田是氧化亞氮的第一大排放源。據(jù)此完成第(1)—(2)題。(1)氧化亞氮具有增溫效應(yīng)，主要是因?yàn)?

)A．大氣輻射總量增加

B．大氣吸收作用增強(qiáng)C．地面輻射總量增加

D．地面反射作用增強(qiáng)(2)農(nóng)田排放的氧化亞氮，主要來源于(

)A．作物生長時(shí)的排放

B．大氣中氮?dú)獾霓D(zhuǎn)化C．秸稈燃燒時(shí)的產(chǎn)生

D．生產(chǎn)中氮肥的施用【例2】(2020·浙江卷)氧化亞氮(N2O)在百年尺度內(nèi)147[信息解讀]

第(1)題，氧化亞氮是最重要的溫室氣體之一，氧化亞氮能夠強(qiáng)烈吸收地面反射的太陽輻射，使大氣吸收作用增強(qiáng)，并且重新發(fā)射輻射，從而具有增溫效應(yīng)，B正確，A錯(cuò)誤。氧化亞氮并不能使地面輻射總量增加；也不能使地面反射作用增強(qiáng)，C、D錯(cuò)誤。故選B。第(2)題，我國是農(nóng)業(yè)大國，由農(nóng)業(yè)產(chǎn)生的氧化亞氮量約占全球總排放量的1.0%～1.5%，這其中約72%來自農(nóng)田排放。而農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中大部分的氧化亞氮源于土壤的排放，主要是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中氮肥的大量施用造成，D正確。作物生長時(shí)的排放、大氣中氮?dú)獾霓D(zhuǎn)化和秸稈燃燒時(shí)的產(chǎn)生均不是農(nóng)田排放的氧化亞氮的主要來源，A、B、C錯(cuò)誤。故選D。[試題答案](1)B

(2)D[信息解讀]第(1)題，氧化亞氮是最重要的溫室氣體之一，氧148[考點(diǎn)突破]1．大氣的受熱過程原理大氣通過對太陽短波輻射和地面長波輻射的吸收，實(shí)現(xiàn)了受熱過程，而大氣對地面的保溫作用是大氣受熱過程的延續(xù)。具體圖解如下：[考點(diǎn)突破]1492022版高考地理一輪復(fù)習(xí)第一部分自然地理2_2大氣環(huán)境__對流層大氣的受熱過程及大氣運(yùn)動課件湘教版1502．大氣保溫作用原理應(yīng)用(1)溫室氣體大量排放帶來全球氣溫升高2．大氣保溫作用原理應(yīng)用151(2)分析保溫作用在農(nóng)業(yè)實(shí)踐中的應(yīng)用(2)分析保溫作用在農(nóng)業(yè)實(shí)踐中的應(yīng)用1523.利用大氣削弱作用原理分析某地區(qū)太陽能的多寡(1)高海拔地區(qū)(如青藏高原地區(qū))3.利用大氣削弱作用原理分析某地區(qū)太陽能的多寡153(2)內(nèi)陸地區(qū)(如我國西北地區(qū))(2)內(nèi)陸地區(qū)(如我國西北地區(qū))154(3)濕潤內(nèi)陸盆地(如四川盆地)(3)濕潤內(nèi)陸盆地(如四川盆地)1554．解讀諺語4．解讀諺語1564．解讀諺語4．解讀諺語1576.逆溫成因及其影響在一定條件下，對流層的某一高度會出現(xiàn)實(shí)際氣溫高于理論氣溫，甚至是氣溫隨高度的增加而升溫的現(xiàn)象，稱為逆溫。6.逆溫成因及其影響158(1)逆溫現(xiàn)象的形成及消失過程(1)逆溫現(xiàn)象的形成及消失過程159(2)逆溫對地理環(huán)境的影響(2)逆溫對地理環(huán)境的影響160[對點(diǎn)演練]在水汽充足、大氣穩(wěn)定的情況下，空氣中的水汽便會凝結(jié)成細(xì)微的水滴懸浮于空中，使地面水平的能見度下降，這種天氣現(xiàn)象稱為霧。團(tuán)霧是其中的一種，受局部因素影響，形成突然、范圍小、濃度強(qiáng)的霧。京滬高速在江蘇無錫梅村段常受團(tuán)霧影響，一般夏半年(4—9月)較少，但6月較多。與大霧不同，團(tuán)霧持續(xù)時(shí)間一般在4小時(shí)以內(nèi)。據(jù)此完成第1—3題。[對點(diǎn)演練]1611．最容易遇見濃厚團(tuán)霧的時(shí)間可能是(

)A．日出前后

B．正午C．日落前后

D．午夜2．導(dǎo)致梅村6月團(tuán)霧多發(fā)的原因是(

)A．氣溫高可容納的水汽多

B．多雨季節(jié)空氣濕度大C．工業(yè)發(fā)達(dá)排放顆粒物多

D．地形復(fù)雜氣流運(yùn)動慢3．高速公路遇見團(tuán)霧時(shí)，合理措施是(

)A．開雙閃燈減速慢行

B．加速駛離團(tuán)霧區(qū)域C．就地等待團(tuán)霧消散

D．聯(lián)系交警電話求援1．最容易遇見濃厚團(tuán)霧的時(shí)間可能是()162【解析】

第1題，霧是空氣中水汽凝結(jié)的小水滴，當(dāng)大氣溫度降到最低時(shí)，小水滴凝結(jié)最多，霧最濃厚。日出前后太陽輻射還未顯著增加，但地面輻射持續(xù)增加，大氣溫度降到一天中最低，因此此時(shí)最可能遇見濃厚團(tuán)霧，A正確。故選A。第2題，6月太陽輻射達(dá)一年中最大，但氣溫并非最高，因此氣溫高可容納水汽多并非其主要原因，A錯(cuò)誤。梅村地處長江中下游地區(qū)，6月受江淮準(zhǔn)靜止鋒影響處于梅雨季節(jié)，降水多、濕度大，多見團(tuán)霧，且水汽充足，較為濃厚，B正確。工業(yè)發(fā)達(dá)與地形復(fù)雜均非該地6月所特有現(xiàn)象，C、D錯(cuò)誤。故選B。第3題，高速公路中汽車高速行駛，若遇見團(tuán)霧最合理措施應(yīng)為打開雙閃警示后車并減速慢行，A正確。由于能見度低，加速駛離團(tuán)霧區(qū)，可能會追尾前方車輛，B錯(cuò)誤。在高速公路上就地等待團(tuán)霧消散，停車聯(lián)系交警電話求助等均可能會導(dǎo)致后方追尾，造成危險(xiǎn)，C、D錯(cuò)誤。故選A?！敬鸢浮?/p>

【解析】第1題，霧是空氣中水汽凝結(jié)的小水滴，當(dāng)大氣溫度降到163考點(diǎn)二氣溫[考題引領(lǐng)]【例3】

(2017·課標(biāo)卷Ⅰ·節(jié)選)我國某地為保證葡萄植株安全越冬，采用雙層覆膜技術(shù)(兩層覆膜間留有一定空間)，效果顯著。如圖中的曲線示意當(dāng)?shù)睾淦?12月至次年2月)豐、枯雪年的平均氣溫日變化和豐、枯雪年的膜內(nèi)平均溫度日變化。讀圖，完成第(1)—(2)題?？键c(diǎn)二氣溫1642022版高考地理一輪復(fù)習(xí)第一部分自然地理2_2大氣環(huán)境__對流層大氣的受熱過程及大氣運(yùn)動課件湘教版165(1)圖中表示枯雪年膜內(nèi)平均溫度日變化的曲線是(

)A．①

B．②C．③

D．④(2)該地寒冷期(

)A．最低氣溫高于－16℃B．氣溫日變化因積雪狀況差異較大C．膜內(nèi)溫度日變化因積雪狀況差異較大D．膜內(nèi)溫度日變化與氣溫日變化一致(1)圖中表示枯雪年膜內(nèi)平均溫度日變化的曲線是()166[信息解讀]

第(1)題，要求分析四條曲線分別代表的地理事物，解題思路：先分析覆膜與不覆膜氣溫的差異，再分析豐雪年與枯雪年氣溫的差異。材料中提到我國某地為保證葡萄植株安全越冬，采用雙層覆膜技術(shù)效果顯著，說明①②為覆蓋地膜的膜內(nèi)平均溫度日變化曲線，排除③④。又根據(jù)枯雪年降水少，晝夜溫差較大，豐雪年降水多，晝夜溫差小，可進(jìn)一步判斷：①為豐雪年覆蓋地膜的膜內(nèi)平均溫度日變化曲線，②為枯雪年覆蓋地膜的膜內(nèi)平均溫度日變化曲線，故選B。第(2)題，需要根據(jù)不同曲線代表的地理事物，結(jié)合選項(xiàng)內(nèi)容對圖中信息進(jìn)行分析。要注意最低氣溫與日平均氣溫的區(qū)別，兩者概念不同。由圖可知，圖中的曲線示意當(dāng)?shù)睾淦?12月至次年2月)的平均氣溫日變化，不能確定當(dāng)?shù)刈畹蜌鉁?，因此A錯(cuò)誤；豐、枯雪年的平均氣溫日變化(即平均氣溫變化狀況和晝夜溫差)大致相同，因此B錯(cuò)誤；膜內(nèi)溫度日變化豐雪年小于枯雪年，主要是由于豐、枯雪年積雪厚度存在較大差異，因此C正確，D錯(cuò)誤。[試題答案](1)B

(2)C[信息解讀]第(1)題，要求分析四條曲線分別代表的地理事物167[解題技巧]

溫差問題的分析技巧[解題技巧]溫差問題的分析技巧168【例4】

(2020·天津卷)閱讀圖文材料，完成相關(guān)問題。貴州省自然環(huán)境復(fù)雜多樣，巖溶地貌廣布，旅游開發(fā)是當(dāng)?shù)孛撠氈赂坏闹匾緩?。【?】(2020·天津卷)閱讀圖文材料，完成相關(guān)問題。169圖1貴州省及周邊地區(qū)地形圖圖1貴州省及周邊地區(qū)地形圖170圖2貴州省1月、7月等溫線分布圖圖2貴州省1月、7月等溫線分布圖171圖3貴州省年降水量分布圖圖3貴州省年降水量分布圖172(1)興義氣溫年較差最大不超過______________℃。(2)興義與銅仁相比，冬季氣溫高，夏季氣溫低，分析其形成原因。[信息解讀]

第(1)題，讀圖可知，興義7月均溫為20～22℃，1月均溫為6～8℃，因此，興義的氣溫年較差為12～16℃，最大不超過16℃。第(2)題，興義與銅仁相比，冬季氣溫高是因?yàn)榕d義所處的緯度比銅仁低，冬季正午太陽高度角更大，白晝時(shí)間更長，獲得的太陽輻射量更多，因此興義冬季氣溫高。興義與銅仁相比，夏季氣溫高是因?yàn)橄募?，興義雖然正午太陽高度角更大，但是白晝時(shí)間更短，因此兩地獲得的太陽輻射量相近；但是，讀圖可知，興義的海拔比銅仁高，因此，興義夏季氣溫低。(1)興義氣溫年較差最大不超過______________℃173[試題答案](1)16(2)興義比銅仁緯度低，冬季獲得太陽輻射量較大(正午太陽高度更大，晝長更長；受冬季風(fēng)影響較小。因此興義氣溫較高。夏季，兩地獲得太陽輻射量相近(興義正午太陽高度更大，晝長較短)；但興義海拔較高。因此興義氣溫較低。[試題答案](1)16174[考點(diǎn)突破]1．氣溫的水平分布規(guī)律[考點(diǎn)突破]1752022版高考地理一輪復(fù)習(xí)第一部分自然地理2_2大氣環(huán)境__對流層大氣的受熱過程及大氣運(yùn)動課件湘教版1762022版高考地理一輪復(fù)習(xí)第一部分自然地理2_2大氣環(huán)境__對流層大氣的受熱過程及大氣運(yùn)動課件湘教版177[溫馨提示]

7月，世界上最熱的地方是20°N～30°N大陸上的沙漠地區(qū)；1月，西伯利亞形成北半球的寒冷中心。世界極端最低氣溫出現(xiàn)在冰雪覆蓋的南極大陸上。[溫馨提示]7月，世界上最熱的地方是20°N～30°N大陸178[方法點(diǎn)撥]

影響氣溫的因素及分析方法[方法點(diǎn)撥]影響氣溫的因素及分析方法1792．氣溫垂直分布規(guī)律正常情況下，海拔每升高100米，氣溫下降0.6℃，但在不同的地點(diǎn)和不同的時(shí)間，可能會小于0.6℃或者大于0.6℃，如下右圖表現(xiàn)的曲線變陡或變緩。在①情況下，大氣對流運(yùn)動更加強(qiáng)烈；在②情況下，大氣的對流運(yùn)動減弱，大氣比較穩(wěn)定。2．氣溫垂直分布規(guī)律180對流層氣溫垂直遞減率：每升高1000米，氣溫下降6℃左右。對流層氣溫垂直遞減率：每升高1000米，氣溫下降6℃左右。1813．氣溫的時(shí)間分布(1)日變化：一天中，若無明顯天氣過程的干擾，最低氣溫出現(xiàn)在日出前后，最高氣溫出現(xiàn)在當(dāng)?shù)氐胤綍r(shí)14：00左右。(2)氣溫的日較差：大陸性氣候＞海洋性氣候；山谷＞山峰；低緯度＞高緯度；晴天＞陰天。(3)年變化：氣溫在一年中的最高值、最低值并不出現(xiàn)在太陽輻射最強(qiáng)、最弱的月份，而是有所滯后。陸地的氣溫極值月份為1月、7月，海洋的氣溫極值月份則為2月、8月。(4)氣溫年較差：大陸性氣候＞海洋性氣候；高緯度＞低緯度。3．氣溫的時(shí)間分布182[對點(diǎn)演練](2018·全國卷Ⅰ)小明同學(xué)7月從重慶出發(fā)到貴州畢節(jié)旅游，收集到的相關(guān)高速公路信息如圖所示。讀圖，完成第4題。[對點(diǎn)演練]1834．避暑是小明此次旅游的目的之一。導(dǎo)致7月畢節(jié)氣溫較重慶低的主導(dǎo)因素是(

)A．地形

B．緯度位置C．海陸位置

D．大氣環(huán)流【解析】

影響氣溫的因素有緯度、地形、洋流、海陸位置等。重慶地處四川盆地，盆地地形不易散熱，畢節(jié)地處云貴高原，海拔較高，因此氣溫較低。故選A?！敬鸢浮?/p>

A4．避暑是小明此次旅游的目的之一。導(dǎo)致7月畢節(jié)氣溫較重慶低的184考點(diǎn)三熱力環(huán)流與大氣的水平運(yùn)動[考題引領(lǐng)]【例5】

(2019·全國卷Ⅱ)積云為常見的一類云，其形成受下墊面影響強(qiáng)烈?？諝庠趯α鬟^程中，氣流攜帶來自下墊面的水汽上升，溫度不斷下降，至凝結(jié)溫度時(shí)，水汽凝結(jié)成云。水汽開始凝結(jié)的高度即為積云的云底高度。據(jù)此完成第(1)—(2)題?？键c(diǎn)三熱力環(huán)流與大氣的水平運(yùn)動185(1)大氣對流過程中上升氣流與下沉氣流相間分布，因此積云常常呈(

)A．連續(xù)層片狀

B．魚鱗狀C．間隔團(tuán)塊狀

D．條帶狀(2)在下墊面溫度決定水汽凝結(jié)高度的區(qū)域，積云的云底高度低值多出現(xiàn)在(

)A．日出前后

B．正午C．日落前后

D．午夜(1)大氣對流過程中上升氣流與下沉氣流相間分布，因此積云常常186[信息解讀]

引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活、思考生活、熱愛生活，引導(dǎo)中學(xué)地理教學(xué)要教會學(xué)生運(yùn)用地理知識和原理，分析生活現(xiàn)象，培養(yǎng)和提高學(xué)生運(yùn)用地理學(xué)的視角和觀點(diǎn)看待、分析和解決現(xiàn)實(shí)生活中問題的素養(yǎng)。今年3月23日是第五十九個(gè)世界氣象日，試題以積云為切入點(diǎn)，“看云識天氣”，身邊地理無處不在。第(1)題，大氣對流過程中，溫度較高、受熱的地區(qū)空氣膨脹上升，溫度較低、冷卻的地區(qū)空氣收縮下沉，上升氣流與下沉氣流在不同的地區(qū)相間分布；氣流上升，隨海拔升高，氣溫降低，水汽漸漸冷卻凝結(jié)形成積云；氣流下沉，隨海拔降低，氣溫升高，水汽難以冷卻凝結(jié)，云層少。因此氣流上升地區(qū)天空形成積云，而下沉地區(qū)天空無云(云量極少)，而上升氣流與下沉氣流在不同的地區(qū)相間分布，使積云的分布被無云天空分割，分布呈間隔的團(tuán)塊狀，沒有連續(xù)分布，A錯(cuò)[信息解讀]引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活、思考生活、熱愛生活，引導(dǎo)中學(xué)187誤、C正確；魚鱗狀、條帶狀都不是間隔分布的，B、D錯(cuò)誤。第(2)題，積云云底高度為“水汽開始凝結(jié)的高度”，當(dāng)水汽的凝結(jié)高度由下墊面溫度決定時(shí)，則下墊面溫度越低，水汽開始冷卻凝結(jié)的高度越低，積云云底的高度值也就越低。一天中，通常正午太陽高度角大，獲得的太陽輻射較多，下墊面溫度較高；日落前后，太陽輻射減弱、消失，下墊面溫度較低，從日落到半夜再到日出前后，因沒有太陽輻射(或極微弱)下墊面溫度一直呈下降趨勢，直到日出后太陽輻射逐漸增強(qiáng)，下墊面溫度才開始慢慢回升。因此一天中，下墊面溫度最低的時(shí)間多在日出前后，即積云的云底高度低值多出現(xiàn)在日出前后，故選A，B、C、D錯(cuò)誤。[試題答案](1)C

(2)A誤、C正確；魚鱗狀、條帶狀都不是間隔分布的，B、D錯(cuò)誤。第(188【例6】

(2019·江蘇卷)(多選)2019年1月某日三峽庫區(qū)出現(xiàn)云海日出奇觀，下左圖為某記者拍攝的照片。下右圖為大氣受熱過程示意圖。讀圖，完成第(1)—(2)題?！纠?】(2019·江蘇卷)(多選)2019年1月某日三峽189(1)三峽庫區(qū)云海形成原理與下列大氣熱力環(huán)流模式相符的有(

)(1)三峽庫區(qū)云海形成原理與下列大氣熱力環(huán)流模式相符的有(190(2)受云海影響，三峽庫區(qū)大氣受熱過程對應(yīng)于上右圖中(

)A．①增大

B．②增大C．③減小

D．④減小(2)受云海影響，三峽庫區(qū)大氣受熱過程對應(yīng)于上右圖中()191[信息解讀]

第(1)題，云層的本質(zhì)是小水滴，云層是水在溫度升高的條件下蒸發(fā)形成水蒸汽并達(dá)到過飽和的狀態(tài)，又吸附了空氣中的凝結(jié)核而產(chǎn)生的。因此，三峽庫區(qū)云海的形成過程是庫區(qū)表層的水分受熱膨脹上升，盛行上升氣流，形成水蒸氣，吸附凝結(jié)核在高空形成了云海，而庫區(qū)周圍地方則盛行下沉氣流。故選A、D，B、C錯(cuò)誤。注意水的區(qū)域?qū)?yīng)云海，盛行上升氣流。第(2)題，云層會阻擋太陽光，云層多時(shí)對太陽的反射增強(qiáng)，從而減少到達(dá)地面的太陽輻射，因此①減?、茉龃螅孛媸艿降奶栞椛錅p弱，增溫減弱，因此地面輻射減弱，③減少。云層多，大氣逆輻射增強(qiáng)，對地面的保溫作用增強(qiáng)。②增大。故選B、C,A、D錯(cuò)誤。[試題答案](1)AD

(2)BC[信息解讀]第(1)題，云層的本質(zhì)是小水滴，云層是水在溫度192[考點(diǎn)突破]一、熱力環(huán)流的形成1．一個(gè)過程[考點(diǎn)突破]1932022版高考地理一輪復(fù)習(xí)第一部分自然地理2_2大氣環(huán)境__對流層大氣的受熱過程及大氣運(yùn)動課件湘教版1942．兩個(gè)方向2．兩個(gè)方向1953.三個(gè)關(guān)系(1)溫差關(guān)系：(如上圖中甲、乙兩地所示)。3.三個(gè)關(guān)系196(2)風(fēng)壓關(guān)系：水平方向上，風(fēng)總是從高壓吹向低壓。(3)等壓面的凹凸關(guān)系①受熱：低空下凹、高空上凸。②變冷：低空上凸、高空下凹。二、常見的熱力環(huán)流形式1．海陸風(fēng)(1)成因分析——海陸熱力差異是前提和關(guān)鍵。(2)風(fēng)壓關(guān)系：水平方向上，風(fēng)總是從高壓吹向低壓。1972022版高考地理一輪復(fù)習(xí)第一部分自然地理2_2大氣環(huán)境__對流層大氣的受熱過程及大氣運(yùn)動課件湘教版198(2)影響與應(yīng)用海陸風(fēng)使海濱地區(qū)氣溫日較差減小，夏季氣溫低，空氣較濕潤，是避暑的好地方。2．山谷風(fēng)(1)成因分析——山坡的熱力變化是關(guān)鍵(2)影響與應(yīng)用1992022版高考地理一輪復(fù)習(xí)第一部分自然地理2_2大氣環(huán)境__對流層大氣的受熱過程及大氣運(yùn)動課件湘教版200(2)影響與應(yīng)用山谷和盆地常因夜間冷的山風(fēng)吹向谷底，使谷底和盆地內(nèi)形成逆溫層，大氣穩(wěn)定，易造成大氣污染，因此，山谷地區(qū)不宜布局有污染的工業(yè)。3．城市風(fēng)(1)成因分析——“城市熱島”的形成是突破口2022版高考地理一輪復(fù)習(xí)第一部分自然地理2_2大氣環(huán)境__對流層大氣的受熱過程及大氣運(yùn)動課件湘教版2012022版高考地理一輪復(fù)習(xí)第一部分自然地理2_2大氣環(huán)境__對流層大氣的受熱過程及大氣運(yùn)動課件湘教版202(2)影響與應(yīng)用一般將綠化帶布置在氣流下沉處以及下沉距離以內(nèi)，而將衛(wèi)星城或污染較重的工廠布置于下沉距離之外。[注意]

在海陸風(fēng)、山谷風(fēng)的復(fù)習(xí)中，要注意其風(fēng)向的變化實(shí)質(zhì)不在于白天還是晚上，而在于不同下墊面區(qū)域的溫度對比關(guān)系。(2)影響與應(yīng)用203[方法點(diǎn)撥]

熱力環(huán)流示意圖的判讀方法(1)判斷空氣流動方向。首先，確定地面“冷”“熱”；再畫垂直氣流，地面“冷”則空氣下沉，“熱”則空氣上升；最后，順垂直氣流方向畫出水平氣流方向。(2)判斷氣壓高低。地面“冷”或空氣下沉為高壓，“熱”或空氣上升為低壓。高空與對應(yīng)的近地面氣壓高、低相反。(3)判斷氣溫高低。熱力環(huán)流中，在地面氣壓高則“冷”，氣壓低則“熱”。[方法點(diǎn)撥]熱力環(huán)流示意圖的判讀方法204三、大氣的水平運(yùn)動1．風(fēng)向、風(fēng)力的影響因素三、大氣的水平運(yùn)動2052.風(fēng)力大小的分析與描述2.風(fēng)力大小的分析與描述206[對點(diǎn)演練]下圖為某季節(jié)我國東部沿海某區(qū)域近地面和高空等壓面示意圖。讀圖，完成第5—6題。[對點(diǎn)