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嘉魚(yú)縣教師育人工作評(píng)價(jià)內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)(學(xué)校評(píng)價(jià)使用)項(xiàng)目考核內(nèi)容(嘉嘉魚(yú)縣教教師職業(yè)業(yè)道德規(guī)規(guī)范)關(guān)鍵表現(xiàn)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)方法自評(píng)考評(píng)甲良好好表現(xiàn)乙不良良表現(xiàn)一、志存高高遠(yuǎn)(110分)貫徹國(guó)家的的教育方方針,積積極實(shí)施施素質(zhì)教教育,勇勇于推進(jìn)進(jìn)教育創(chuàng)創(chuàng)新。樹(shù)樹(shù)立為學(xué)學(xué)生全面面、終身身發(fā)展,為為中華民民族偉大大復(fù)興而而教書(shū)育育人的遠(yuǎn)遠(yuǎn)大理想想。1、自覺(jué)學(xué)學(xué)習(xí)和掌掌握《教教育法》、《教教師法》等等法律法法規(guī),依依法執(zhí)教教,遵守守學(xué)校的的各項(xiàng)規(guī)規(guī)章制度度。2、以培育育人才、發(fā)發(fā)展先進(jìn)進(jìn)文化和和推進(jìn)社社會(huì)進(jìn)步步為已任任,努力力做好民民肩負(fù)的的工作,事事業(yè)心、責(zé)責(zé)任強(qiáng)。3、加強(qiáng)師師德理論論學(xué)習(xí),做做到自省省自查,自自我剖析析,不斷斷提高師師德境界界。4、全面貫貫徹教育育方針,積積極實(shí)施施素質(zhì)教教育,勇勇于推進(jìn)進(jìn)教育創(chuàng)創(chuàng)新,注注重培養(yǎng)養(yǎng)學(xué)生的的創(chuàng)新精精神和實(shí)實(shí)踐能力力。1、不按時(shí)時(shí)參加升升旗儀式式或政治治學(xué)習(xí)三三次以上上。2、不服從從學(xué)校工工作安排排。3、有嚴(yán)重重違紀(jì)行行為。4、有違法法為。1、有不良良表現(xiàn)11者扣22分。2、有不良良表現(xiàn)22者,扣扣4分。3、有不良良表現(xiàn)33者,此此項(xiàng)得00分。4、有不良良表現(xiàn)33且造成成嚴(yán)重影影響或有有不良表表現(xiàn)4者者,職業(yè)業(yè)道德評(píng)評(píng)價(jià)結(jié)果果為不合合格。由學(xué)校考核核小組評(píng)評(píng)價(jià)查考勤記載載查相關(guān)資料料二、愛(ài)崗敬敬業(yè)(115分)忠誠(chéng)人民的的教育事事業(yè),熱熱愛(ài)教育育、熱愛(ài)愛(ài)學(xué)校,恪恪盡職守守、樂(lè)于于奉獻(xiàn)、教教書(shū)育人人,認(rèn)真真組織實(shí)實(shí)施各項(xiàng)項(xiàng)教育活活動(dòng),自自覺(jué)履行行教育聘聘約,遵遵守學(xué)校校規(guī)章制制度。1、對(duì)教師師職業(yè)有有深厚感感情,有有強(qiáng)烈的的事業(yè)心心、講奉奉獻(xiàn)、比比貢獻(xiàn)。2、愛(ài)校如如家,為為學(xué)校建建設(shè)出謀謀劃策,時(shí)時(shí)刻維護(hù)護(hù)學(xué)校榮榮譽(yù)。3、認(rèn)真完完成教育育教學(xué)工工作任務(wù)務(wù),受到到師生和和社會(huì)好好評(píng)。4、嚴(yán)格執(zhí)執(zhí)行教學(xué)學(xué)常規(guī),認(rèn)認(rèn)真抓實(shí)實(shí)教學(xué)各各個(gè)環(huán)節(jié)節(jié),努力力提高教教育質(zhì)量量。5、不斷改改進(jìn)教學(xué)學(xué)方法,發(fā)發(fā)揮學(xué)生生主體精精神,教教學(xué)效果果好。1、工作散散漫,沒(méi)沒(méi)有上進(jìn)進(jìn)心。2、消極工工作,經(jīng)經(jīng)常不完完成教育育教學(xué)任任務(wù)。3、有無(wú)教教案上課課或不及及時(shí)批改改作業(yè)現(xiàn)現(xiàn)象多次次,或多多次請(qǐng)他他人或?qū)W學(xué)生代替替自己批批改學(xué)生生作業(yè)。4、經(jīng)常不不嚴(yán)格按按照課程程表上課課,隨意意換課。5、有遲到到、早退退、拖堂堂、空堂堂現(xiàn)象三三次以上上,或課課上使用用通訊工工具。6、酒后上上課或擅擅離課堂堂。7、對(duì)學(xué)生生提出的的問(wèn)題,解解答敷衍衍塞責(zé)。1、有不良良表現(xiàn)11或2者者扣5分分。有11和2者者扣8分分。2、有不良良表現(xiàn)33—7中列列舉的一一至二種種表現(xiàn)者者,扣55分;三三至四種種表現(xiàn)者者,扣110分;;四種以以上表現(xiàn)現(xiàn)者此項(xiàng)項(xiàng)得為00分。由學(xué)校考評(píng)評(píng)小組、學(xué)學(xué)生、家家長(zhǎng)評(píng)價(jià)價(jià)查教學(xué)常規(guī)規(guī)檢查資資料查學(xué)生、家家長(zhǎng)評(píng)教教評(píng)學(xué)資資料項(xiàng)目考核內(nèi)容(嘉嘉魚(yú)縣教教師職業(yè)業(yè)道德規(guī)規(guī)范)關(guān)鍵表現(xiàn)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)方法自評(píng)考評(píng)甲良好好表現(xiàn)乙不良良表現(xiàn)三、為要師師表(110分)遵守社會(huì)公公德。加加強(qiáng)道德德修養(yǎng),養(yǎng)養(yǎng)成健康康心理,健健全人格格。宣傳傳普及科科學(xué)知識(shí)識(shí),不宣宣揚(yáng)封迷迷信和歪歪理邪說(shuō)說(shuō),不傳傳播影響響學(xué)生身身心健康康的言論論。儀表表端莊。文文明,使使用規(guī)范范的職業(yè)業(yè)用語(yǔ)。書(shū)書(shū)寫規(guī)范范的教學(xué)學(xué)用字。1、遵守社社會(huì)公德德、家庭庭美德,舉舉止文明明禮貌,作作風(fēng)正派派,言行行一致。2、傳播文文明,宣宣傳科學(xué)學(xué),拒絕絕賭博、酗酗酒、封封建迷信信和歪理理邪說(shuō)。3、舉止端端莊高雅雅,衣著著整潔得得體,文文明執(zhí)教教,注重重身教。4、使用規(guī)規(guī)范的職職業(yè)用語(yǔ)語(yǔ),書(shū)寫寫規(guī)范的的教學(xué)用用字。1、儀表不不端,談?wù)勍虏谎叛?,行為為不?guī)。2、使用方方言教學(xué)學(xué),直接接影響知知識(shí)傳授授或師生生溝通,學(xué)學(xué)生反映映大的。3、在學(xué)生生中宣揚(yáng)揚(yáng)封建迷迷信和歪歪理邪說(shuō)說(shuō),傳播播影響學(xué)學(xué)生身心心健康的的言論。1、有不良良表現(xiàn)11者,扣扣5分。2、有不良良表現(xiàn)22者,扣扣3分。3、有不良良表現(xiàn)33者職業(yè)業(yè)道德評(píng)評(píng)價(jià)結(jié)果果為不合合格。由學(xué)生、家家長(zhǎng)評(píng)價(jià)價(jià)查學(xué)生、家家長(zhǎng)評(píng)教教評(píng)學(xué)資資料四、嚴(yán)謹(jǐn)治治學(xué)(110分)刻苦鉆研業(yè)業(yè)務(wù),豐豐富個(gè)人人知識(shí),提提高教學(xué)學(xué)技能,篤篤行嚴(yán)謹(jǐn)謹(jǐn)學(xué)風(fēng),恪恪守學(xué)術(shù)術(shù)道德,不不弄虛作作假,不不剽竊他他人的學(xué)學(xué)術(shù)、科科研成果果。1、熱愛(ài)學(xué)學(xué)習(xí),善善于學(xué)習(xí)習(xí),刻苦苦鉆研業(yè)業(yè)務(wù),努努力提高高教學(xué)水水平。2、積極參參加繼續(xù)續(xù)教育,不不斷提高高自身素素質(zhì)。3、所授課課深受學(xué)學(xué)生歡迎迎,課堂堂氣氛活活躍,學(xué)學(xué)生能主主動(dòng)、快快樂(lè)、創(chuàng)創(chuàng)造性的的學(xué)習(xí)。4、切實(shí)減減輕學(xué)生生的課業(yè)業(yè)負(fù)擔(dān),真真正實(shí)現(xiàn)現(xiàn)“輕負(fù)高高效”。1、教法陳陳舊,學(xué)學(xué)生普遍遍反映課課堂沉悶悶,無(wú)趣趣,課堂堂效益低低下。2、經(jīng)常布布置大量量機(jī)械重重復(fù)、抄抄寫的作作業(yè),或或布置超超過(guò)教育育行政部部門規(guī)定定的作業(yè)業(yè)量。3、教學(xué)內(nèi)內(nèi)容出現(xiàn)現(xiàn)知識(shí)性性錯(cuò)誤。4、組織課課堂教學(xué)學(xué)不力致致使課堂堂教學(xué)秩秩序混亂亂。5、以各種種方式泄泄露或變變相泄露露試題和和考試內(nèi)內(nèi)容;違違反規(guī)定定,私自自更改學(xué)學(xué)生考試試成績(jī)或或等級(jí)。1、有不良良表現(xiàn)11或2中中一種表表現(xiàn),扣扣2分,兩兩種或以以上者扣扣4分。2、有不良良表現(xiàn)33、4中中一種表表現(xiàn)扣33分,二二種扣55分。3、有不良良表現(xiàn)55中一種種表現(xiàn)者者此項(xiàng)為為0分。由學(xué)生、家家長(zhǎng)評(píng)價(jià)價(jià)查學(xué)生、家家長(zhǎng)評(píng)教教評(píng)學(xué)資資料項(xiàng)目考核內(nèi)容(嘉嘉魚(yú)縣教教師職業(yè)業(yè)道德規(guī)規(guī)范)關(guān)鍵表現(xiàn)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)方法自評(píng)考評(píng)甲良好好表現(xiàn)乙不良良表現(xiàn)五、關(guān)愛(ài)學(xué)學(xué)生(115分)深入了解學(xué)學(xué)生,全全面關(guān)心心學(xué)生,主主動(dòng)服務(wù)務(wù)學(xué)生,一一切為學(xué)學(xué)生著想想。尊重重學(xué)生人人格和個(gè)個(gè)性,不不諷刺、歧歧視學(xué)生生,不體體罰學(xué)生生或變相相體罰學(xué)學(xué)生,不不單純以以學(xué)科成成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)價(jià)學(xué)生,教教育學(xué)生生時(shí)做到到以理服服人,以以情動(dòng)人人,耐心心細(xì)致,平平等溝通通。1、師生關(guān)關(guān)系和諧諧,在學(xué)學(xué)生中有有威信,受受學(xué)生擁?yè)碜o(hù)。2、經(jīng)常和和學(xué)生溝溝通、交交流,耐耐心聽(tīng)取取學(xué)生的的意見(jiàn),主主動(dòng)服務(wù)務(wù)學(xué)生,為為學(xué)生排排憂解難難。3、尊重學(xué)學(xué)生人格格和個(gè)性性,公正正對(duì)待每每個(gè)學(xué)生生,耐心心教導(dǎo),不不諷刺、挖挖苦、歧歧視學(xué)生生,不體體罰或變變相體罰罰學(xué)生,保保護(hù)學(xué)生生的身心心健康和和合法權(quán)權(quán)益。4、正確評(píng)評(píng)價(jià)學(xué)生生,不斷斷對(duì)學(xué)生生進(jìn)行鼓鼓勵(lì),促促進(jìn)學(xué)生生全面、主主動(dòng)、健健康發(fā)展展。5、遵循學(xué)學(xué)生身心心發(fā)展特特點(diǎn),注注重學(xué)生生心理健健康教育育,用科科學(xué)的方方法引導(dǎo)導(dǎo)學(xué)生。1、師生關(guān)關(guān)系緊張張,學(xué)生生不愿意意接近。2、不與學(xué)學(xué)生溝通通,對(duì)學(xué)學(xué)生的困困難置之之不理。3、不公正正平等對(duì)對(duì)待學(xué)生生,或單單純以學(xué)學(xué)科成績(jī)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)學(xué)學(xué)生。4、對(duì)學(xué)生生錯(cuò)誤言言行,不不制止、不不教育,漠漠然置之之。5、不尊重重學(xué)生人人格,有有體罰、變變相體罰罰、謾罵罵、污辱辱或諷刺刺挖苦學(xué)學(xué)生;歧歧視學(xué)生生的言行行,排擠擠、放棄棄學(xué)困生生、調(diào)皮皮學(xué)生。6、隨意將將學(xué)生叫叫出、趕趕出課堂堂,或動(dòng)動(dòng)員、逼逼迫學(xué)生生轉(zhuǎn)學(xué)、休休學(xué)、退退學(xué)。7、接到報(bào)報(bào)告后,不不能及時(shí)時(shí)處理教教學(xué)事故故或?qū)W生生矛盾,造造成事態(tài)態(tài)進(jìn)一步步激化。8、在學(xué)生生中發(fā)泄泄消極情情緒,在在學(xué)生中中傳播不不健康信信息。1、有不良良表現(xiàn)11—4中一一種表現(xiàn)現(xiàn)者扣22分,依依此累加加,扣完完15分分為止。2、有不良良表現(xiàn)55—8中一一種表現(xiàn)現(xiàn)者,此此項(xiàng)得分分為0分分,情節(jié)節(jié)嚴(yán)重、造造成惡劣劣影響者者職業(yè)道道德評(píng)價(jià)價(jià)結(jié)果為為不合格格。由學(xué)??荚u(píng)評(píng)小組、學(xué)學(xué)生、家家長(zhǎng)評(píng)價(jià)價(jià)查學(xué)生、家家長(zhǎng)評(píng)教教評(píng)學(xué)資資料查學(xué)校相關(guān)關(guān)資料六、團(tuán)結(jié)協(xié)協(xié)作(115分)團(tuán)結(jié)同事,相相互學(xué)習(xí)習(xí),相互互幫助,正正確處理理競(jìng)爭(zhēng)與與合作的的關(guān)系。主主動(dòng)加強(qiáng)強(qiáng)與家長(zhǎng)長(zhǎng)聯(lián)系,坦坦誠(chéng)與家家長(zhǎng)交換換意見(jiàn),爭(zhēng)爭(zhēng)取家長(zhǎng)長(zhǎng)的信任任和支持持,形成成良好的的教育合合力。1、謙虛謹(jǐn)謹(jǐn)慎,尊尊重同志志,善待待他人,同同事之間間相互支支持,自自覺(jué)維護(hù)護(hù)其他教教師的威威信。2、與家長(zhǎng)長(zhǎng)關(guān)系融融洽,積積極與學(xué)學(xué)生家長(zhǎng)長(zhǎng)溝通,認(rèn)認(rèn)真聽(tīng)取取意見(jiàn)和和建議,積積極宣傳傳科學(xué)的的教育思思想和方方法。1、在學(xué)生生或教師師中故意意貶低他他人的言言行,或或講有損損學(xué)校聲聲譽(yù)的話話。2、對(duì)家長(zhǎng)長(zhǎng)態(tài)度粗粗暴,有有訓(xùn)斥、指指責(zé)學(xué)生生家長(zhǎng)的的行為。3、與家長(zhǎng)長(zhǎng)關(guān)系緊緊張,不不能虛心心接受學(xué)學(xué)生、家家長(zhǎng)的意意見(jiàn)和建建議。有不良表現(xiàn)現(xiàn)中一種種表現(xiàn)扣扣3分;;依此累累加,扣扣完155分為止止。由學(xué)??荚u(píng)評(píng)小組、學(xué)學(xué)生、家家長(zhǎng)評(píng)價(jià)價(jià)查學(xué)生、家家長(zhǎng)評(píng)教教評(píng)學(xué)資資料查學(xué)校相關(guān)關(guān)資料項(xiàng)目考核內(nèi)容(嘉嘉魚(yú)縣教教師職業(yè)業(yè)道德規(guī)規(guī)范)關(guān)鍵表現(xiàn)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)方法自評(píng)考評(píng)甲良好好表現(xiàn)乙不良良表現(xiàn)七、廉潔從從教(115分)遵守憲法和和法律法法規(guī),依依法執(zhí)教教。公正正廉潔,不不搞“學(xué)錢交交易”。不進(jìn)進(jìn)行有償償家教,不不向家長(zhǎng)長(zhǎng)索要或或變相索索要財(cái)物物,不利利用職業(yè)業(yè)之便謀謀取私利利。自覺(jué)覺(jué)維護(hù)教教育和教教師的職職業(yè)形象象。1、堅(jiān)守高高尚情操操,發(fā)揚(yáng)揚(yáng)奉獻(xiàn)精精神,自自覺(jué)抑制制社會(huì)不不良風(fēng)氣氣影響。2、自覺(jué)抵抵制以教教謀私不不良傾向向,真誠(chéng)誠(chéng)拒絕學(xué)學(xué)生或?qū)W學(xué)生家長(zhǎng)長(zhǎng)的宴情情、禮品品等。3、清正廉廉潔,不不以教師師特殊身身份向?qū)W學(xué)生推銷銷報(bào)刊、雜雜志、復(fù)復(fù)習(xí)資料料及商品品。4、不以任任何名義義向?qū)W生生亂收費(fèi)費(fèi),不向向?qū)W生和和學(xué)生家家長(zhǎng)索要要錢物。1、收受學(xué)學(xué)生、家家長(zhǎng)錢物物向家長(zhǎng)長(zhǎng)索要或或變相索索要財(cái)物物,利用用學(xué)生家家長(zhǎng)謀取取私利的的。2、要求學(xué)學(xué)生統(tǒng)一一購(gòu)買未未經(jīng)教育育行政部部門審定定或規(guī)定定使用的的教材教教輔材料料;擅自自使用自自編(或或參加編編寫)的的教材或或教輔材材料;擅擅自向?qū)W學(xué)生發(fā)放放講義、輔輔導(dǎo)材料料并收取取費(fèi)用,或或向?qū)W生生倉(cāng)皇出出逃兜售售輔導(dǎo)材材料等。3、組織或或變相組組織、直直接或間間接參與與有償家家教、違違規(guī)辦班班、補(bǔ)課課或組織織學(xué)生集集體培優(yōu)優(yōu)等。有不良表現(xiàn)現(xiàn)中一種種表現(xiàn)者者,此項(xiàng)項(xiàng)得分為為0分,情情節(jié)嚴(yán)重重、造成成惡劣影影響者職職業(yè)道德德評(píng)價(jià)結(jié)結(jié)果為合合格。由學(xué)??荚u(píng)評(píng)小組、學(xué)學(xué)生、家家長(zhǎng)評(píng)價(jià)價(jià)查學(xué)生、家家長(zhǎng)評(píng)教教評(píng)學(xué)資資料查相關(guān)資料料八、與時(shí)俱俱進(jìn)(110分)樹(shù)立終身學(xué)學(xué)習(xí)理念念,不斷斷更新教教育觀念念,努力力學(xué)習(xí)新新的教育育教學(xué)理理論,掌掌握現(xiàn)代代教育技技術(shù)手段段,積極極探索教教育教學(xué)學(xué)規(guī)律,不不斷提高高人文素素養(yǎng)、科科學(xué)精神神和綜合合素質(zhì),實(shí)實(shí)現(xiàn)自身身的專業(yè)業(yè)化發(fā)展展。1、積極參參加教師師繼續(xù)教教育,不不斷學(xué)習(xí)習(xí)新的教教育思想想和新的的教育教教學(xué)理論論。2、掌握現(xiàn)現(xiàn)代教育育技術(shù)手手段,積積極探索索教育教教學(xué)規(guī)律律。3、努力鉆鉆研新課課標(biāo)、新新教材,積積極投身身教育教教學(xué)改革革,開(kāi)拓拓創(chuàng)新。1、不參加加上級(jí)規(guī)規(guī)定的教教師繼續(xù)續(xù)教育學(xué)學(xué)習(xí)。2、從不使使用現(xiàn)代代教育技技術(shù)手段段教學(xué)。3、教學(xué)理理念落后后,教法法陳舊,知知識(shí)結(jié)構(gòu)構(gòu)不能適適應(yīng)教學(xué)學(xué)需要。有不良表現(xiàn)現(xiàn)中一種種表現(xiàn)者者扣3分分,依此此累加,扣扣完100分為止止。由學(xué)??荚u(píng)評(píng)小組評(píng)評(píng)價(jià)查學(xué)校相關(guān)關(guān)資料嘉魚(yú)縣教師師育人工工作評(píng)價(jià)價(jià)內(nèi)容及及標(biāo)準(zhǔn)(學(xué)學(xué)生、家家長(zhǎng)評(píng)價(jià)價(jià)使用)關(guān)鍵表現(xiàn)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)科學(xué)歷史政治體育音樂(lè)美術(shù)微機(jī)地理甲良良好表現(xiàn)現(xiàn)乙不不良表現(xiàn)現(xiàn)一、愛(ài)崗敬敬業(yè)(115分)1、對(duì)教師師職業(yè)有有深厚感感情,有有強(qiáng)烈的的事業(yè)心心、講奉奉獻(xiàn)、比比貢獻(xiàn)。2、愛(ài)校如如家,為為學(xué)校建建設(shè)出謀謀劃策,時(shí)時(shí)刻維護(hù)護(hù)學(xué)校榮榮譽(yù)。3、認(rèn)真完完成教育育教學(xué)工工作任務(wù)務(wù),受到到師生和和社會(huì)好好評(píng)。4、嚴(yán)格執(zhí)執(zhí)行教學(xué)學(xué)常規(guī),認(rèn)認(rèn)真抓實(shí)實(shí)教學(xué)各各個(gè)環(huán)節(jié)節(jié),努力力提高教教育質(zhì)量量。5、不斷改改進(jìn)教學(xué)學(xué)方法,發(fā)發(fā)揮學(xué)生生主體精精神,教教學(xué)效果果好。1、工作散散漫,沒(méi)沒(méi)有上進(jìn)進(jìn)心。2、消極工工作,經(jīng)經(jīng)常不完完成教育育教學(xué)任任務(wù)。3、有無(wú)教教案上課課、或不不及時(shí)批批改作業(yè)業(yè)現(xiàn)象多多次,或或多次請(qǐng)請(qǐng)他人或或?qū)W生代代替自己己批改學(xué)學(xué)生作業(yè)業(yè)。4、經(jīng)常不不嚴(yán)格按按照課程程表上課課,隨意意換課。5、有遲到到、早退退、拖堂堂、空堂堂現(xiàn)象三三次以上上,或課課上使用用通訊工工具。6、酒后上上課或擅擅離課堂堂。7、對(duì)學(xué)生生提出的的問(wèn)題,解解答敷衍衍塞責(zé)。1、有不良良表現(xiàn)11或2者者扣5分分。有11和2分分者扣88分。2、有不良良表現(xiàn)33—7中列列舉的一一至二種種表現(xiàn)者者,扣55分;三三至四種種表現(xiàn)者者,扣110分;;四種以以上表現(xiàn)現(xiàn)者此項(xiàng)項(xiàng)得分為為0。二、為人師師表(110分)1、遵守社社會(huì)公德德、家庭庭美德,舉舉止文明明禮貌,作作風(fēng)正派派,言行行一致。2、傳播文文明,宣宣傳科學(xué)學(xué),拒絕絕賭博、酗酗酒、封封建迷信信和歪理理邪說(shuō)。3、舉止端端莊高雅雅,衣著著整潔得得體,文文明執(zhí)教教,注重重身教。4、使用規(guī)規(guī)范的職職業(yè)用語(yǔ)語(yǔ),書(shū)寫寫規(guī)范的的教學(xué)用用字。1、儀表不不端,談?wù)勍虏谎叛牛袨闉椴灰?guī)。2、使用方方言教學(xué)學(xué),直接接影響知知識(shí)傳授授或師生生溝通,學(xué)學(xué)生反映映大的。3、在學(xué)生生中宣揚(yáng)揚(yáng)封建迷迷信和邪邪說(shuō),傳傳播影響響學(xué)生身身心健康康的言論論。1、有不良良表現(xiàn)11者,扣扣5分。2、有不良良表現(xiàn)22者,扣扣3分。3、有不良良表現(xiàn)33者職業(yè)業(yè)道德評(píng)評(píng)價(jià)結(jié)果果為不合合格。關(guān)鍵表現(xiàn)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)科學(xué)歷史政治體育音樂(lè)美術(shù)微機(jī)地理甲良良好表現(xiàn)現(xiàn)乙不不良表現(xiàn)現(xiàn)三、嚴(yán)謹(jǐn)治治學(xué)(110分)1、熱愛(ài)學(xué)學(xué)習(xí),善善于學(xué)習(xí)習(xí),刻苦苦鉆研業(yè)業(yè)務(wù),努努力提高高教學(xué)水水平。2、積極參參加繼續(xù)續(xù)教育,不不斷提高高自身素素質(zhì)。3、所授課課深受學(xué)學(xué)生歡迎迎,課堂堂氣氛活活躍,學(xué)學(xué)生能主主動(dòng)、快快樂(lè)、創(chuàng)創(chuàng)造性的的學(xué)習(xí)。4、切實(shí)減減輕學(xué)生生的課業(yè)業(yè)負(fù)擔(dān),真真正實(shí)現(xiàn)現(xiàn)“輕負(fù)高高效”。1、教法陳陳舊,學(xué)學(xué)生普遍遍反映課課堂沉悶悶、無(wú)趣趣,課堂堂效益低低下。2、經(jīng)常布布置大量量機(jī)械重重復(fù)、抄抄寫的作作業(yè),或或布置超超過(guò)教育育行政部部門規(guī)定定的作業(yè)業(yè)量。3、教學(xué)內(nèi)內(nèi)容出現(xiàn)現(xiàn)知識(shí)性性錯(cuò)誤。4、組織課課堂教學(xué)學(xué)不力致致使課堂堂教學(xué)秩秩序混亂亂。5、以各種種方式泄泄露或變變相泄露露試題和和考試內(nèi)內(nèi)容;違違反規(guī)定定,私自自更改學(xué)學(xué)生考試試成績(jī)或或等級(jí)。1、有不良良表現(xiàn)11或2中中一種表表現(xiàn),扣扣2分,二二種以上上者扣44分。2、有不良良表現(xiàn)33、4中中一種表表現(xiàn)扣33分,二二種扣55分。3、有不良良表現(xiàn)55中一種種表現(xiàn)者者此項(xiàng)為為0分。四、關(guān)愛(ài)學(xué)學(xué)習(xí)(115分)1、師生關(guān)關(guān)系和諧諧,在學(xué)學(xué)生中有有威信,受受學(xué)生擁?yè)碜o(hù)。2、經(jīng)常和和學(xué)生溝溝通、交交流,耐耐心聽(tīng)取取學(xué)生的的意見(jiàn),主主動(dòng)服務(wù)務(wù)學(xué)生,為為學(xué)生排排憂解難難。3、尊重學(xué)學(xué)生人格格和個(gè)性性,公平平對(duì)待每每個(gè)學(xué)生生,耐心心教導(dǎo),不不諷刺、挖挖苦、歧歧視學(xué)生生,不體體罰或變變相體罰罰學(xué)生,保保護(hù)學(xué)生生的身心心健康和和合法權(quán)權(quán)益。4、正確評(píng)評(píng)價(jià)學(xué)生生,不斷斷對(duì)學(xué)生生進(jìn)行鼓鼓勵(lì),促促進(jìn)學(xué)生生全面、主主動(dòng)、健健康發(fā)展展。5、遵循學(xué)學(xué)生身心心發(fā)展特特點(diǎn),注注重學(xué)生生心理健健康教育育,用科科學(xué)的方方法引導(dǎo)導(dǎo)學(xué)生。1、師生關(guān)關(guān)系緊張張,學(xué)生生不愿意意接近。2、不與學(xué)學(xué)生溝通通,對(duì)學(xué)學(xué)生的困困難置之之不理。3、不公正正平等對(duì)對(duì)街學(xué)生生,或單單純以學(xué)學(xué)科成績(jī)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)學(xué)學(xué)生。4、對(duì)學(xué)生生錯(cuò)誤言言行,不不制止、不不教育,漠漠然置之之。5、不尊重重學(xué)生人人格,有有體罰、變變相體罰罰、謾罵罵、污辱辱或諷刺刺挖苦學(xué)學(xué)生;歧歧視學(xué)生生的言行行,排擠擠、放棄棄學(xué)困生生、調(diào)皮皮學(xué)生。6、隨意將將學(xué)生叫叫出、趕趕出課堂堂,或動(dòng)動(dòng)員、逼逼迫學(xué)生生轉(zhuǎn)學(xué)、休休學(xué)、退退學(xué)。7、接到報(bào)報(bào)告后,不不能及時(shí)時(shí)處理教教學(xué)事故故或?qū)W生生矛盾,造造成事態(tài)態(tài)進(jìn)一步步激化。8、在學(xué)生生中發(fā)泄泄消極情情緒,在在學(xué)生中中傳播不不健康信信息。1、有不良良表現(xiàn)11—4中一一種表現(xiàn)現(xiàn)者扣22分,依依此累加加,扣完完15分分為止。2、有不良良表現(xiàn)55—8中一一種表現(xiàn)現(xiàn)者,此此項(xiàng)得分分為0分分,情節(jié)節(jié)嚴(yán)重、造造成惡劣劣影響者者職業(yè)道道德評(píng)價(jià)價(jià)結(jié)果為為不合格格。關(guān)鍵表現(xiàn)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)科學(xué)歷史政治體育音
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