程序框圖條件結(jié)構(gòu) 完整版課件_第1頁(yè)
程序框圖條件結(jié)構(gòu) 完整版課件_第2頁(yè)
程序框圖條件結(jié)構(gòu) 完整版課件_第3頁(yè)
程序框圖條件結(jié)構(gòu) 完整版課件_第4頁(yè)
程序框圖條件結(jié)構(gòu) 完整版課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩3頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

提出問(wèn)題1.判斷框是什么形狀？什么條件下要用判斷框？當(dāng)算法要求在不同的情況下執(zhí)行不同的運(yùn)算時(shí),需要判斷框.框內(nèi)填寫判斷條件.判斷某一條件是否成立,成立時(shí)在出口處標(biāo)明“是”或“Y”,不成立時(shí)標(biāo)明“否”或“N”.2.判斷框的功能是什么？(2)條件結(jié)構(gòu)

在一個(gè)算法中,經(jīng)常會(huì)遇到一些條件的判斷,算法的流程根據(jù)條件是否成立有不同的流向.符合條件就執(zhí)行A,否則執(zhí)行B符合條件就執(zhí)行A,否則執(zhí)行條件結(jié)構(gòu)后的步驟滿足條件？步驟A步驟B是否步驟A滿足條件？是否例1.任意給定3個(gè)正實(shí)數(shù),設(shè)計(jì)一個(gè)算法,判斷以這3個(gè)正實(shí)數(shù)為三條邊邊長(zhǎng)的三角形是否存在,并畫出這個(gè)算法的程序框圖.算法程序框圖開(kāi)始輸入是否同時(shí)成立？存在這樣的三角形結(jié)束不存在這樣的三角形第一步：輸入

的值第二步：判斷，，是否同時(shí)成立.若是,則存在這樣的三角形；否則，不存在這樣的三角形.否是是例2.為下列的分段函數(shù)設(shè)計(jì)一個(gè)算法，并畫出程序框圖程序框圖:開(kāi)始輸入xx>3?否結(jié)束輸出yy=5y=1.2x+1.4練習(xí)1.設(shè)計(jì)一個(gè)算法求任意實(shí)數(shù)的絕對(duì)值，并畫出流程圖．輸入ｘ輸出ｙ是否開(kāi)始結(jié)束練習(xí)2.程序框圖要輸出給定兩個(gè)實(shí)數(shù)a,b中較小的數(shù)，則判斷框應(yīng)填__________.輸入a,b輸出a否開(kāi)始結(jié)束輸出b是a≤b3、看下面的程序框圖，分析算法的作用開(kāi)始結(jié)束輸入a,ba<b?輸出a,b輸出b,a否是練習(xí)4．識(shí)別下列流程圖所描述的算法根據(jù)給出的兩個(gè)流程圖,分析:(1)圖1所解決的是什么問(wèn)題?(2)回答:①當(dāng)輸入的x值為1時(shí),輸出y的值為多大?②要使輸出的y值為8,輸入的x值為多大?③輸入的x和輸出的y能相等嗎?圖1結(jié)束是否輸入x輸出y開(kāi)始-24當(dāng)x=3時(shí)，x=y例3已知函數(shù)，設(shè)計(jì)計(jì)算函數(shù)值的一個(gè)算法,并畫出流程圖.開(kāi)始結(jié)束作業(yè):1.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論