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軟件企業(yè)的生產(chǎn)流水線——開發(fā)框架的使用和推廣軟件企業(yè)的生產(chǎn)流水線1開發(fā)的目標(biāo)1開發(fā)的目標(biāo)加強(qiáng)校企對(duì)接1開發(fā)的目標(biāo)加強(qiáng)校企對(duì)接1開發(fā)的目標(biāo)解決軟件開發(fā)企業(yè)核心難題缺乏高端技術(shù)人才缺乏開發(fā)標(biāo)準(zhǔn)代碼復(fù)用性低技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)難于把控2開發(fā)的目標(biāo)解決軟件開發(fā)企業(yè)核心難題缺乏缺乏代碼技術(shù)2開發(fā)的目標(biāo)降低企業(yè)成本招聘成本3開發(fā)的目標(biāo)降低企業(yè)成本招聘成本3開發(fā)的目標(biāo)降低企業(yè)成本培訓(xùn)成本4開發(fā)的目標(biāo)降低企業(yè)成本培訓(xùn)成本4開發(fā)的目標(biāo)降低企業(yè)成本研發(fā)成本5開發(fā)的目標(biāo)降低企業(yè)成本研發(fā)成本5開發(fā)的目標(biāo)增強(qiáng)企業(yè)競爭力應(yīng)用企業(yè)企業(yè)A企業(yè)B很高的開發(fā)效率6開發(fā)的目標(biāo)增強(qiáng)企業(yè)競爭力應(yīng)用企業(yè)企業(yè)A企業(yè)B很高的6開發(fā)的目標(biāo)增強(qiáng)企業(yè)競爭力有保障的軟件質(zhì)量7開發(fā)的目標(biāo)增強(qiáng)企業(yè)競爭力有保障的7開發(fā)的目標(biāo)1開發(fā)的目標(biāo)2現(xiàn)存的問題1開發(fā)的目標(biāo)2現(xiàn)存的問題◆招聘困難◆培訓(xùn)困難◆流失嚴(yán)重企業(yè)1人員缺乏2技術(shù)門檻高、風(fēng)險(xiǎn)大3開發(fā)效率低4產(chǎn)品質(zhì)量差8現(xiàn)存的問題◆招聘困難企業(yè)1人員缺乏2技術(shù)門檻高、風(fēng)險(xiǎn)大3開發(fā)效率低企業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)1就業(yè)率低2培訓(xùn)內(nèi)容和企業(yè)實(shí)際使用的內(nèi)容不匹配9現(xiàn)存的問題企業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)1就業(yè)率低2培訓(xùn)內(nèi)容和企業(yè)實(shí)際使用的內(nèi)容不匹配91所學(xué)知識(shí)和企業(yè)實(shí)際使用的不匹配2知識(shí)面窄3動(dòng)手能力弱10現(xiàn)存的問題培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)屆畢業(yè)生1所學(xué)知識(shí)和企業(yè)實(shí)際使用的不匹配2知識(shí)面窄3動(dòng)手能力弱10現(xiàn)1開發(fā)的目標(biāo)2現(xiàn)存的問題3框架的特點(diǎn)1開發(fā)的目標(biāo)2現(xiàn)存的問題3框架的特點(diǎn)a.易于學(xué)習(xí)b.易于使用c.開發(fā)效率高
d.提高代碼復(fù)用a.易于學(xué)習(xí)e.規(guī)范開發(fā)f.封裝技術(shù)細(xì)節(jié),降低技術(shù)難度g.保障軟件性能和質(zhì)量h.支持常用開發(fā)平臺(tái)b.易于使用c.開發(fā)效率高d.提高代碼復(fù)用e.規(guī)范開發(fā)f.封裝技術(shù)細(xì)節(jié),降低技術(shù)難度
g.保障軟件性能和質(zhì)量h.支持常用開發(fā)平臺(tái)11框架的特點(diǎn)a.易于學(xué)習(xí)b.易于使用c.開發(fā)效率高1開發(fā)的目標(biāo)2現(xiàn)存的問題3框架的特點(diǎn)4我們的想法1開發(fā)的目標(biāo)2現(xiàn)存的問題3框架的特點(diǎn)4我們的想法框架和開發(fā)標(biāo)準(zhǔn)免費(fèi)提供給企業(yè)使用聯(lián)合培訓(xùn)機(jī)構(gòu),對(duì)學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)按框架標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)學(xué)生軟件開發(fā)企業(yè)接收經(jīng)過培訓(xùn)的學(xué)生使用開發(fā)框架來開發(fā)軟件12我們的想法框架和開發(fā)標(biāo)準(zhǔn)免費(fèi)提供給企業(yè)使用聯(lián)合培訓(xùn)機(jī)構(gòu),對(duì)學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)1開發(fā)的目標(biāo)2現(xiàn)存的問題3框架的特點(diǎn)4我們的想法5影響的機(jī)構(gòu)1開發(fā)的目標(biāo)2現(xiàn)存的問題3框架的特點(diǎn)4我們的想法5影響的機(jī)構(gòu)軟件企業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)科技園區(qū)培訓(xùn)人才13影響的機(jī)構(gòu)軟件企業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)科技園區(qū)培訓(xùn)人才13影響的機(jī)構(gòu)1開發(fā)的目標(biāo)2現(xiàn)存的問題3框架的特點(diǎn)4我們的想法5影響的機(jī)構(gòu)6推廣的步驟1開發(fā)的目標(biāo)2現(xiàn)存的問題3框架的特點(diǎn)4我們的想法5影響的機(jī)構(gòu)
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
企業(yè)
學(xué)生科委
發(fā)改委
園區(qū)
企業(yè)意向
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)意向
學(xué)生意向管理部門合作參與機(jī)構(gòu)調(diào)查簽署合作協(xié)議培訓(xùn)畢業(yè)生入駐企業(yè)1414推廣的步驟培訓(xùn)機(jī)構(gòu)企業(yè)學(xué)生科委謝謝觀看!謝謝觀看!9、要學(xué)生做的事,教職員躬親共做;要學(xué)生學(xué)的知識(shí),教職員躬親共學(xué);要學(xué)生守的規(guī)則,教職員躬親共守。10月-2210月-22Wednesday,October19,202210、閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。15:45:0915:45:0915:4510/19/20223:45:09PM11、一個(gè)好的教師,是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。10月-2215:45:0915:45Oct-2219-Oct-2212、要記住,你不僅是教課的教師,也是學(xué)生的教育者,生活的導(dǎo)師和道德的引路人。15:45:0915:45:0915:45Wednesday,October19,202213、Hewhoseizetherightmoment,istherightman.誰把握機(jī)遇,誰就心想事成。10月-2210月-2215:45:0915:45:09October19,202214、誰要是自己還沒有發(fā)展培養(yǎng)和教育好,他就不能發(fā)展培養(yǎng)和教育別人。19十月20223:45:09下午15:45:0910月-2215、一年之計(jì),莫如樹谷;十年之計(jì),莫如樹木;終身之計(jì),莫如樹人。十月223:45下午10月-2215:45October19,202216、提出一個(gè)問題往往比解決一個(gè)更重要。因?yàn)榻鉀Q問題也許僅是一個(gè)數(shù)學(xué)上或?qū)嶒?yàn)上的技能而已,而提出新的問題,卻需要有創(chuàng)造性的想像力,而且標(biāo)志著科學(xué)的真正進(jìn)步。2022/10/1915:45:0915:45:0919October202217、兒童是中心,教育的措施
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