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二年級西師大版語文上冊期中整理復(fù)習(xí)輔導(dǎo)題

班級:_____________姓名:_____________

【拼音詞組】

1.拼拼寫寫我最棒。

zāinànbiǎndanzhànshìjūnduì

pōshuǐlóngchuándàolùchǎnyè

2.看拼音,寫詞語。

dàyánɡdānɡzuòhǎohuàiɡěinǐdàishanɡ

yònɡfǎjiǎoxiànǚwáɡènɡjiāzhīshi

3.看拼音,寫詞語。

xióngmāoxīnkǔnǎlǐnándàobiǎndan

bàngwǎnsōngbǎichènggǎnshíwùyāngmiáo

4.看拼音寫詞語,注意把字寫規(guī)范。

xúnzhǎolǐwùxiūxizújì

sǎshuǐliǔyèwēnnuǎnrènao

bìkōnɡrúxǐliànliànbùshě

5.看拼音寫詞語。

tòngkǔzuìhòuyùdàotùzǐ

(________)(________)(________)(________)

shāngdiànjiāohuànwánchéngxīngqī

(________)(________)(________)(________)

【筆畫集訓(xùn)】

6.我會讀一讀,再完成填空。

(1)“腰、股、背、骨”這四個(gè)字的部首是____,這些字都和______有關(guān)。

(2)“扇、愿、店”這三個(gè)字是_______結(jié)構(gòu)的字,“碧、望、森”這三個(gè)字是_______結(jié)構(gòu)的字。

(3)“?!钡牟渴资莀______,最后一筆是______。

(4)描寫顏色的四字詞語有____________、____________等。

(5)端午節(jié)有吃粽子、賽龍舟的習(xí)俗,中秋節(jié)有________、________的習(xí)俗,春節(jié)有________、________的習(xí)俗。

7.按要求填空。

1.“班”的讀音是________,第三畫是________,組詞________。

2.“倒”共________畫,是________結(jié)構(gòu),組詞________。

3.“審”的讀音是________,部首是________,組詞________。

4.“悅”的讀音是________,第七畫是________,組詞________。

5.“誨”共________畫,第九畫是________,組詞________。

8.數(shù)筆畫填空。

“道”共____畫,第2畫是_____,組詞_______。

“難”共____畫,第5畫是_____,組詞_______。

“業(yè)”共____畫,第2畫是_____,組詞_______。

“產(chǎn)”共____畫,最后1畫是_____,組詞_______。

9.按要求填空。

(1)寫出兩個(gè)帶有“氵”旁的字:(_______)(_______)。

(2)“雀雁鷹”這三個(gè)字的相同之處是:(__________)。

(3)“車”字共有(_______)筆,第三筆是(________)。

(4)“?!弊钟靡粜虿樽址?,應(yīng)查大寫字母(______);用部首查字法應(yīng)先查(______)部,再查(______)畫;

字典中的解釋有:①高②正直③不安全

在“危樓高百尺”中“?!睉?yīng)選第(______)種解釋。

10.自學(xué)生字,填空

①“壓”________結(jié)構(gòu),共________筆。

②“越”共________筆,部首是________筆。

③“虹”________結(jié)構(gòu),部首是________。

【形近字詞】

11.比一比,再組詞。

極(_______)稱(_______)坡(_______)

旁(_______)

奶(_______)秤(_______)潑(_______)傍(_______)

12.比一比,再組詞。

值(______)

令(______)

日(______)

這(______)

萬(______)

植(______)

今(______)

目(______)

送(______)

方(______)

13.比一比,再組詞。

父(_______)爪(_______)者(_______)舌(_______)良(_______)

爺(_______)抓(_______)豬(_______)活(_______)食(_______)

14.比一比,組詞語。

箭(__________)剪(__________)娘(__________)狼(__________)

桃(__________)逃(__________)原(__________)圓(__________)

植(__________)值(__________)?。╛_________)注(__________)

灑(__________)酒(__________)昨(__________)作(__________)

15.比一比,再組詞。

堅(jiān)(_______)記(_______)爪(_______)潑(_______)城(_______)

豎(_______)紀(jì)(_______)瓜(_______)坡(_______)誠(_______)

【句子訓(xùn)練營】

16.照樣子,用上加點(diǎn)的詞語寫句子。

例:瞧,那花瓣上晶瑩得的露珠,就是他灑下的汗滴。

1.__________________________。

例:難道它的味道很特別嗎?

2.________________________。

例:我們一邊看,一邊走。

3._______________________。

例:這是一匹出色的馬,你走不動了,就騎它回家吧。

4._______________________。

17.我能照樣子寫一寫。

(1)例:官員們一邊看一邊議論。

_________________________________

(2)例:藍(lán)藍(lán)的天空飄著彩色的氣球。

____________公園盛開著____________花。

(3)例:凍得直打哆嗦。熱得________

(4)例:白色——雪白、米白黃色——________、_________

18.按要求完成句子練習(xí)。

1.那原始森林是我們祖先的搖籃。(換一種說法,句意不變)

_____________________________________________________________________

2.他趕緊堵上那個(gè)窟窿。(改為“把”字句)

_____________________________________________________________________

3.這是美好的禮物。(改為感嘆句)

_____________________________________________________________________

4.一條小毛蟲趴在一片葉子上。一條小毛蟲用新奇的目光打量著周圍的一切。(把兩句話合成一句)

_____________________________________________________________________

19.按要求寫句子。

A.小熊松鼠一座山住在和上(連詞成句)

_________________________________________________________________

B.狐貍吃光了奶酪。(換成意思相同的兩句話)

________________________________________________________________

C.公園里的花真美。(把句子寫具體)

______________________________________________________________

D.小松鼠玩得真_______________________哪!(把句子補(bǔ)充完整)

20.句子樂園。

1.翡翠塊湖水綠得像(連詞成句)

______________________________

2.我望著窗外高興地笑了。(仿寫句子)

_______________高興地___________________

3.我把這片落葉夾在語文書里。(改為“被”字句)

___________________被_____________________

4.春姑娘的花籃被夏哥哥遮住了。(改為“把”字句)

___________________把___________________

【古詩閱讀】

21.閱讀理解。

卜算子·黃州定慧院寓居作

(宋)蘇軾

缺月掛疏桐,漏斷人初靜。誰見幽人獨(dú)往來,縹緲孤鴻影。

驚起卻回頭,有恨無人省。揀盡寒枝不肯棲,寂寞沙洲冷。

[1]解釋詞語。

漏斷:_______________

幽人:_______________

?。篲________________

[2]用現(xiàn)代語言翻譯前四句。

______________________________________

[3]賞析一下上闋。

______________________________________

22.有感情地朗讀《絕句》,然后再回答問題。

絕句

兩個(gè)/黃鸝/鳴/翠柳,

一行/白鷺/上/青天。

窗含/西嶺/千秋雪,

門泊/東吳/萬里船。

(1)詩中描寫色彩的詞有:

(2)詩中描寫動作的詞有:

(3)詩中表示數(shù)量的詞有:

(4)這首詩描寫了怎樣一種景色?表達(dá)詩人什么感情?

23.讀古詩,完成練習(xí)。

勸學(xué)

[唐]顏真卿

三更①燈火五更雞,

正是男兒讀書時(shí)。

黑發(fā)②不知勤學(xué)早,

白首③方④悔讀書遲。

(注釋)①更:舊時(shí)一夜分成五更,每更大約兩小時(shí)。②黑發(fā):年少時(shí)。③白首:年老時(shí)。④方:才。

[1]每更大約兩小時(shí),三更是夜里11點(diǎn)到1點(diǎn),四更是______點(diǎn)到______點(diǎn),五更是______點(diǎn)到______點(diǎn)。

[2]詩中表現(xiàn)男兒讀書勤奮的是哪一句?用“____”畫出來。

[3]“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲?!薄昂诎l(fā)”指的是

(____)

,“白首”指的是

(____)

A年少時(shí)B年老時(shí)

[4]作者想通過這首詩告訴我們()。

A.要早睡早起,鍛煉身體

B.即使年紀(jì)大了也要努力學(xué)習(xí)

C.不要虛度光陰,要及早努力學(xué)習(xí),免得將來后悔

24.閱讀下面的古詩,然后回答問題。

出郊

[明]楊慎

高田①如樓梯,平田②如棋局③。

白鷺忽飛來,點(diǎn)破④秧針⑤綠。

[注釋]①高田:沿著山坡開辟的田畦(qí),又叫梯田。②平田:指山下平地上的田塊。③棋局:象棋棋盤。④點(diǎn)破:打破。⑤秧針:水稻初生的秧苗。

[1]選一選,填序號。

這首詩的一、二兩句把高田比作______,把平田比作______。

①棋局

②樓梯

[2]把詩中表達(dá)下面意思的詩句畫上橫線。

白鷺忽然飛到水稻田上來,打破了這片初生秧苗的綠色。

25.閱讀課內(nèi)文段,完成下列各題。

太陽是個(gè)_____________________,

它在___________給你________。

_________的時(shí)候它在____________,

________正指著___________。

[1]按課文內(nèi)容填空。

[2]這一節(jié)向我們介紹的“天然指南針”是_____,我知道的“天然指南針”還有_______。

【閱讀理解】

26.閱讀短文,完成練習(xí)。

秋天

秋天到了,菊花開了。有紅的,有黃的,有紫的,還有白的,美麗極了!

秋天到了,果子熟了。黃澄澄的梨,紅通通的蘋果,亮晶晶的葡萄。一陣涼風(fēng)吹來,果兒點(diǎn)頭,散發(fā)出香味兒。

1.短文有(___)個(gè)自然段。

2.第(___)自然段寫秋天到了,菊花開了。第(___)自然段寫秋天到了,果子熟

了。

3.填上合適的詞。

(_____)的菊花(_____)的蘋果(_____)的梨

(_____)的果子(_____)的葡萄(_____)的香味

4.把文中表示顏色的詞語寫下來。

_______________________________________________________________

5.仿造下面的句子,再寫一句話。

例句:秋天到了,菊花開了。有紅的,有黃的,有紫的,還有白的;美麗極了!

下課了,同學(xué)們活動,____________________________________________;熱鬧極了。

27.我會閱讀短文,還能回答問題。

烏鴉真不明白,百靈鳥為什么能夠唱出那么動聽的歌來,人們一談起百靈鳥,都會稱贊它。

烏鴉想:______________________________烏鴉實(shí)在想不出什么好辦法,只好去找百靈鳥請教,求百靈鳥幫它達(dá)到目的。

百靈鳥告訴烏鴉:“要想有一副好嗓子,唱出美妙動聽的歌聲,得每天清晨起得早早的,不管春夏秋冬都要堅(jiān)持練習(xí),這樣長期不斷地練下去,一定會獲得成功?!睘貘f還沒有聽完百靈鳥的話,就飛走了。

害怕困難的人,什么也不會得到。

1.短文一共有(______)個(gè)自然段。

2.烏鴉會想些什么呢?請?jiān)跈M線上補(bǔ)充完整。

3.怎樣才能有副好嗓子呢?在文中找到句子,用橫線畫下來。

4.烏鴉為什么沒有練成好嗓子?()

A.百靈鳥沒有告訴它。 B.烏鴉喜歡睡懶覺。 C.烏鴉怕辛苦,不能堅(jiān)持練習(xí)。

28.閱讀課文片段,回答問題。

①小蝌蚪游哇游,過了幾天,尾巴變短了。他們游到荷花旁邊,看見荷葉上著一只大青蛙,著碧綠的衣裳,著雪白的肚皮,著一對大眼睛。

②小蝌蚪游過去,叫著:“媽媽,媽媽!”青蛙媽媽低頭一看,笑著說:“好孩子,你們已經(jīng)長成青蛙了,快跳上來吧!”他們后腿一,向前一,到了荷葉上。

③不知什么時(shí)候,小青蛙的尾巴已經(jīng)不見了。他們跟著媽媽,天天去捉害蟲。

1.把下面詞語填在第①自然段中的括號內(nèi)。

①露

②鼓

③蹲

④披

2.把下面詞語填在第②自然段中的橫線上。

①蹦

②蹬

③跳

3.讀一讀第③自然,回答問題。

①這段話一共有________句。

②在文中找出能說明青蛙是對人類有益的動物的句子:________。

29.讀短文,然后回答問題。

長白山

長白山上有一個(gè)藍(lán)色的湖,湖水很清很深,即著名的長白山“天池”。“天池”很大,原來是個(gè)火山口,后來由于泉水和雨水匯集而形成了湖。

長白山上有處非常壯觀的景象,那就是長白山瀑布。

“天池”的水流出后,從懸(xuán)崖(yá)上落下來形成了瀑布。瀑布發(fā)出隆隆的響聲,把無數(shù)的小水滴灑向山澗(jiàn),真好似“銀河落九天”。

長白山還有溫泉。溫泉的溫度很高,放進(jìn)一個(gè)雞蛋,一會兒就煮熟了。

每年的七、八月,是到長白山旅游的好季節(jié)。

長白山真是個(gè)美麗的地方。

1.這篇短文寫了長白山的_______、_______、_______三個(gè)地方。

2.到長白山旅游的好季節(jié)是哪幾個(gè)月?

________________

3.從短文中可以看出長白山是個(gè)怎樣的地方?

長白山是個(gè)___________的地方

4.再讀短文,體會文中劃橫線的句子,應(yīng)讀出怎樣的語氣。在正確答案后面的()里打上“√”

(1)平靜的語氣。()(2)喜愛、贊美的語氣。()

(3)得意的語氣。()(4)疑問的語氣。()

30.閱讀展示臺。

美麗的武夷山

武夷山在福建省西北部,那里的山峰有溪水環(huán)繞,溪水隨山峰彎曲回轉(zhuǎn)。

武夷山造型奇特,山勢險(xiǎn)峻。三十六峰有的像玉柱,有的像火把,有的像野花,有的像竹筍。最險(xiǎn)的是大王峰,從峰底向上有人工開出的石階,一直通向峰頂。

武夷山的溪水繞著山峰轉(zhuǎn)了九個(gè)彎,所以叫九曲溪。溪水很清,清得可以看見溪底的沙石。溪水很靜,靜得像一面鏡子。兩岸的山峰、綠竹映入水中,就像一幅水上的風(fēng)景畫。

到武夷山游覽,可以爬山,也可以坐在古樸的竹筏上,在九曲溪上繞著山峰靜靜地、緩緩地、彎彎曲曲地漂行。溪水輕輕拍著竹筏,青山徐徐從兩邊退去,人們會有一種入詩入畫的感覺。

1.“青山徐徐從兩邊退去”中“徐徐”的意思是()

A.輕輕 B.匆匆 C.慢慢 D.靜靜

2.短文中畫“﹏﹏﹏”的句子運(yùn)用了__的修辭手法,寫出了武夷山__的特點(diǎn)。

3.用“”畫出點(diǎn)明九曲溪得名原因的句子。

4.九曲溪溪水的特點(diǎn)是_____、_____。

【看圖寫話】

31.看圖寫話,沒學(xué)過的字可以用拼音代替。

仔細(xì)觀察圖畫,想想圖中的小動物之間發(fā)生了什么故事,再把想到的故事寫下來。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

32.寫話天地。

仔細(xì)觀察四幅圖,看懂每幅圖的內(nèi)容,再連起來把這個(gè)故事完整地寫下來。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

33.我會看圖寫話。

仔細(xì)看圖,想一想:這是哪個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日?圖中的人在做什么?他們還會說些什么?請你用一段話寫一寫吧。

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