2021上海研究生入學(xué)考試考試真題卷

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2021上海研究生入學(xué)考試考試真題卷

本卷共分為2大題50小題，作答時(shí)間為180分鐘，總分100分，60分及格。

一、單項(xiàng)選擇題（共25題，每題2分。每題的備選項(xiàng)中，只有一個(gè)最符合題意）

1.關(guān)于低滲性缺水的病理生理改變，下列措誤的是

A．失鈉重于失水B．血管升壓素分泌減少C．容易發(fā)生血容量不足D．細(xì)胞外液減少小于細(xì)胞內(nèi)液E．晚期醛固酮分泌增加

2.毛澤東在《論十大關(guān)系》中提出，我國(guó)在整個(gè)社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期的根本指導(dǎo)思想和戰(zhàn)略方針是

A．以蘇聯(lián)經(jīng)驗(yàn)為鑒戒，探索適合中國(guó)情況的社會(huì)主義建設(shè)道路B．調(diào)動(dòng)國(guó)內(nèi)外一切積極因素，建設(shè)社會(huì)主義強(qiáng)大國(guó)家C．調(diào)整、鞏固、充實(shí)、提高D．把正確處理人民內(nèi)部矛盾，作為國(guó)家政治生活的主題

3.夸美紐斯提出并系統(tǒng)論述了班級(jí)授課制，而班級(jí)授課制思想的萌芽可以追溯到古希臘羅馬時(shí)期的教育家____

A．蘇格拉底B．柏拉圖C．昆體良D．西塞羅

4.夸美紐斯提出并系統(tǒng)論述了班級(jí)授課制，而班級(jí)授課制思想的萌芽可以追溯到古希臘羅馬時(shí)期的教育家

A．蘇格拉底B．柏拉圖C．昆體良D．西塞羅

5.夸美紐斯提出并系統(tǒng)論述了班級(jí)授課制，而班級(jí)授課制思想的萌芽可以追溯到古希臘羅馬時(shí)期的教育家____

A．蘇格拉底B．柏拉圖C．昆體良D．西塞羅

6.存在于蛋白質(zhì)分子中的下列作用力哪項(xiàng)不是次級(jí)鍵?____

A．氫鍵B．肽鍵C．鹽鍵D．疏水鍵E．二硫鍵

7.六腑生理功能的特點(diǎn)是：

A．傳化物而不藏，實(shí)而不能滿B．藏精氣而不瀉，實(shí)而不能滿C．傳化物而不藏，滿而不能實(shí)D．藏精氣而不瀉，滿而不能實(shí)E．虛實(shí)交替，藏而不瀉

8.在注意領(lǐng)域：有眾多的心理學(xué)家提出了豐富的理論，其中特雷斯曼(Treisman)認(rèn)為注意符合____

A．單通道理論B．衰減理論C．特征整合理論D．資源有限理論

9.中國(guó)革命的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)是

A．由中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的人民戰(zhàn)爭(zhēng)B．目標(biāo)是爭(zhēng)取民族獨(dú)立、人民解放，最終實(shí)現(xiàn)國(guó)家的繁榮富強(qiáng)C．以反帝反封建作為兩大革命任務(wù)D．以武裝的革命反對(duì)武裝的反革命

10.____認(rèn)為“教學(xué)要在學(xué)生的一般發(fā)展上取得盡可能大的效果”，目的是促進(jìn)學(xué)生“理想的一般發(fā)展”，這就是發(fā)展性教學(xué)的思想。

A．蘇霍姆林斯基B．凱洛夫C．馬卡連柯D．贊科夫

11.____下成長(zhǎng)起來(lái)的孩子，長(zhǎng)大容易形成消極、被動(dòng)、做事缺乏主動(dòng)性等人格特征。

A．放縱型教養(yǎng)方式B．權(quán)威型教養(yǎng)方式C．民主型教養(yǎng)方式D．個(gè)人主義型教養(yǎng)方式

12.下列關(guān)于晚清時(shí)期湘軍的敘述中，不正確的是____

A．是按地域以封建宗法關(guān)系維系起來(lái)的B．強(qiáng)調(diào)軍事訓(xùn)練和思想控制C．以募兵制取代世兵制，建立起嚴(yán)格的封建個(gè)人隸屬關(guān)系D．重視陸軍建設(shè)，有新式武器裝備戰(zhàn)斗力極強(qiáng)，超過(guò)綠營(yíng)八旗成為清朝軍隊(duì)的主力

13.程序性知識(shí)的表征形式主要是____

A．命題B．命題網(wǎng)絡(luò)C．圖式D．產(chǎn)生式

14.閉卷考試時(shí)，學(xué)生主要的記憶活動(dòng)是____

A．識(shí)記B．保持C．再認(rèn)D．回憶

15.閉卷考試時(shí)，學(xué)生主要的記憶活動(dòng)是____

A．識(shí)記B．保持C．再認(rèn)D．回憶

16.通過(guò)擺事實(shí)、講道理，使學(xué)生提高認(rèn)識(shí)、形成正確觀點(diǎn)的方法，叫做____

A．實(shí)踐鍛煉法B．情感陶冶法C．說(shuō)服教育法D．品德評(píng)價(jià)法

17.國(guó)子監(jiān)是隋唐時(shí)期專門(mén)的中央教育行政管理機(jī)構(gòu)，其長(zhǎng)官是____

A．祭酒B．司業(yè)C．監(jiān)丞D．主簿

18.標(biāo)準(zhǔn)正態(tài)分布滿足____

A．偏態(tài)系數(shù)=0，峰度系數(shù)=1B．偏態(tài)系數(shù)=1，峰度系數(shù)=0C．偏態(tài)系數(shù)=0，峰度系數(shù)=0D．偏態(tài)系數(shù)=1，峰度系數(shù)=1

19.遺傳與教養(yǎng)之爭(zhēng)一直是心理學(xué)中一個(gè)經(jīng)久不衰的爭(zhēng)論話題，下列學(xué)者中強(qiáng)調(diào)遺傳決定論的是____

A．華生B．高爾頓C．皮亞杰D．羅杰斯

20.壟斷資本主義國(guó)家的真正統(tǒng)治者是____

A．總統(tǒng)B．國(guó)家壟斷資產(chǎn)階級(jí)C．國(guó)際壟斷同盟D．金融寡頭

21.壟斷資本主義國(guó)家的真正統(tǒng)治者是____

A．總統(tǒng)B．國(guó)家壟斷資產(chǎn)階級(jí)C．國(guó)際壟斷同盟D．金融寡頭

22.從遺傳學(xué)的理論標(biāo)準(zhǔn)看來(lái)，新生兒中男女性別的比例應(yīng)是一樣的。2000年12月份，北京兒童醫(yī)院共接生了新生兒134名，其中男嬰68名，女?huà)?6名，問(wèn)女?huà)氲睦碚摯螖?shù)應(yīng)為_(kāi)___

A．66B．67C．100D．68

23.教育制度的類型是多種多樣的，可以從多種角度進(jìn)行劃分。下面從教育階段角度劃分的一種教育制度是____

A．高等教育制度B．特殊教育制度C．獎(jiǎng)懲作息制度D．封建社會(huì)的教育制度

24.教育制度的類型是多種多樣的，可以從多種角度進(jìn)行劃分。下面從教育階段角度劃分的一種教育制度是____

A．高等教育制度B．特殊教育制度C．獎(jiǎng)懲作息制度D．封建社會(huì)的教育制度

25.持續(xù)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展只有在不斷提高經(jīng)濟(jì)效益的基礎(chǔ)上才能實(shí)現(xiàn)，離開(kāi)效益片面追求速度發(fā)展就是失去經(jīng)濟(jì)發(fā)展的真正含義和真實(shí)意義。離開(kāi)經(jīng)濟(jì)效益的發(fā)展速度是虛假的速度，難以持久，并會(huì)造成社會(huì)財(cái)富的巨大浪費(fèi)。這段話表明

A．經(jīng)濟(jì)效益要以經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度為條件B．速度是保證經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展的條件C．效益是速度、結(jié)構(gòu)和質(zhì)量的最終反映D．經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度要以經(jīng)濟(jì)效益為前提

二、多項(xiàng)選擇題（共25題，每題2分。每題的備選項(xiàng)中，有多個(gè)符合題意）

1.價(jià)值的特點(diǎn)有____

A．體現(xiàn)了人的尺度B．表明了主觀與客觀的符合C．體現(xiàn)了認(rèn)識(shí)過(guò)程的統(tǒng)一性D．多樣性

2.價(jià)值的特點(diǎn)有____

A．價(jià)值是交換價(jià)值的基礎(chǔ)，交換價(jià)值是價(jià)值的表現(xiàn)形式B．在商品經(jīng)濟(jì)時(shí)代一切勞動(dòng)產(chǎn)品都具有的屬性C．它的惟一源泉是抽象勞動(dòng)D．不同商品的價(jià)值在質(zhì)上相同，在量上可以比較

3.對(duì)同一句格言，年輕人所理解的意義，總是沒(méi)有飽經(jīng)風(fēng)霜的老年人所理解的廣泛和深刻。這一觀點(diǎn)在認(rèn)識(shí)論上說(shuō)明了

A．認(rèn)識(shí)來(lái)源于經(jīng)驗(yàn)B．在經(jīng)驗(yàn)的積累中加深認(rèn)識(shí)C．認(rèn)識(shí)的深刻性與經(jīng)驗(yàn)的多少在一定意義上成正比例D．認(rèn)識(shí)的深刻性與知識(shí)的積累有密切聯(lián)系

4.“對(duì)同一句格言，年輕人所理解的意義，總是沒(méi)有飽經(jīng)風(fēng)霜的老年人所理解的廣泛和深刻”。這一觀點(diǎn)在認(rèn)識(shí)論上說(shuō)明了

A．認(rèn)識(shí)來(lái)源于經(jīng)驗(yàn)B．在經(jīng)驗(yàn)的積累中加深認(rèn)識(shí)C．認(rèn)識(shí)的深刻性與經(jīng)驗(yàn)的多少在一定意義上成正比例D．老年人的認(rèn)識(shí)在一切方面超過(guò)年輕人的認(rèn)識(shí)

5.“對(duì)同一句格言，年輕人所理解的意義，總是沒(méi)有飽經(jīng)風(fēng)霜的老年人所理解的廣泛和深刻”。這一觀點(diǎn)在認(rèn)識(shí)論上說(shuō)明了

A．認(rèn)識(shí)來(lái)源于經(jīng)驗(yàn)B．在經(jīng)驗(yàn)的積累中加深認(rèn)識(shí)C．認(rèn)識(shí)的深刻性與經(jīng)驗(yàn)的多少在一定意義上成正比例D．老年人的認(rèn)識(shí)在一切方面超過(guò)年輕人的認(rèn)識(shí)

6.對(duì)資本總公式(G-W-G')的分析，可以看出

A．它以追求剩余價(jià)值為目的B．資本是帶來(lái)剩余價(jià)值的價(jià)值C．剩余價(jià)值不在流通中產(chǎn)生，但不能離開(kāi)流通而產(chǎn)生D．貨幣在價(jià)值增殖運(yùn)動(dòng)中轉(zhuǎn)化為資本

7.對(duì)資本總公式(G-W-G')的分析，可以看出

A．它以追求剩余價(jià)值為目的B．資本是帶來(lái)剩余價(jià)值的價(jià)值C．剩余價(jià)值不在流通中產(chǎn)生，但不能離開(kāi)流通而產(chǎn)生D．貨幣在價(jià)值增殖運(yùn)動(dòng)中轉(zhuǎn)化為資本

8.社會(huì)革命的實(shí)質(zhì)是

A．國(guó)家政權(quán)在各階級(jí)之間的相互轉(zhuǎn)移B．革命階級(jí)推翻反動(dòng)階級(jí)的統(tǒng)治C．用先進(jìn)的社會(huì)制度代替腐朽的社會(huì)制度D．對(duì)現(xiàn)存社會(huì)結(jié)構(gòu)的局部改變

9.社會(huì)革命的實(shí)質(zhì)是

A．國(guó)家政權(quán)在各階級(jí)之間的相互轉(zhuǎn)移B．革命階級(jí)推翻反動(dòng)階級(jí)的統(tǒng)治C．用先進(jìn)的社會(huì)制度代替腐朽的社會(huì)制度D．對(duì)現(xiàn)存社會(huì)結(jié)構(gòu)的局部改變

10.隨著信息時(shí)代的到來(lái)，社會(huì)歷史中的基本關(guān)系____

A．仍是生產(chǎn)關(guān)系B．仍是物質(zhì)關(guān)系C．將變?yōu)橛捎?jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)建立的人與人之間的信息關(guān)系D．將變?yōu)橛捎?jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)建立的人與人之間的虛擬關(guān)系

11.經(jīng)驗(yàn)論的主要特點(diǎn)有____

A．夸大了感性認(rèn)識(shí)的地位和作用B．可能屬于反映論C．否認(rèn)了感性認(rèn)識(shí)有待于上升到理性認(rèn)識(shí)D．在本質(zhì)上屆于一種感覺(jué)論

12.現(xiàn)象和本質(zhì)的區(qū)別表現(xiàn)為

A．外在表現(xiàn)與內(nèi)在聯(lián)系B．個(gè)別與一般C．多變與穩(wěn)定D．在前與在后

13.現(xiàn)象和本質(zhì)的區(qū)別表現(xiàn)為

A．外在表現(xiàn)與內(nèi)在聯(lián)系B．個(gè)別與一般C．多變與穩(wěn)定D．在前與在后

14.下列判斷體現(xiàn)辯證唯物主義認(rèn)識(shí)論的實(shí)踐第一觀點(diǎn)的是

A．“不入虎穴，焉得虎子”B．“秀才不出門(mén)，全知天下事”C．“哲學(xué)家們只是用不同的方式解釋世界，而問(wèn)題在于改變世界”D．“一步實(shí)際行動(dòng)勝過(guò)十打綱領(lǐng)”

15.下列判斷體現(xiàn)辯證唯物主義認(rèn)識(shí)論的實(shí)踐第一觀點(diǎn)的是

A．“不入虎穴，焉得虎子”B．“秀才不出門(mén)，全知天下事”C．“哲學(xué)家們只是用不同的方式解釋世界，而問(wèn)題在于改變世界”D．“一步實(shí)際行動(dòng)勝過(guò)十打綱領(lǐng)”

16.下列判斷體現(xiàn)辯證唯物主義認(rèn)識(shí)論的實(shí)踐第一觀點(diǎn)的是

A．“天下之事，聞?wù)卟蝗缫?jiàn)者知之為詳，見(jiàn)者不如居者知之為盡”B．“心中醒，口中說(shuō)，紙上作，不從身上習(xí)過(guò)，皆無(wú)用也”C．“力行而后知之真”D．“不聞不若聞之，聞之不若見(jiàn)之，見(jiàn)之不若知之，知之不若行之”

17.下列判斷體現(xiàn)辯證唯物主義認(rèn)識(shí)論的實(shí)踐第一觀點(diǎn)的是

A．“不入虎穴，焉得虎子”B．“秀才不出門(mén)，全知天下事”C．“哲學(xué)家們只是用不同的方式解釋世界，而問(wèn)題在于改變世界”D．“一步實(shí)際行動(dòng)勝過(guò)十打綱領(lǐng)”

18.下列判斷體現(xiàn)辯證唯物主義認(rèn)識(shí)論的實(shí)踐第一觀點(diǎn)的是

A．“不入虎穴，焉得虎子”B．“秀才不出門(mén)，全知天下事”C．“哲學(xué)家們只是用不同的方式解釋世界，而問(wèn)題在于改變世界”D．“一步實(shí)際行動(dòng)勝過(guò)十打綱領(lǐng)”

19.下列判斷體現(xiàn)辯證唯物主義認(rèn)識(shí)論的實(shí)踐第一觀點(diǎn)的是

A．“不入虎穴，焉得虎子”B．“秀才不出門(mén)，全知天下事”C．“哲學(xué)家們只是用不同的方式解釋世界，而問(wèn)題在于改變世界”D．“一步實(shí)際行動(dòng)勝過(guò)十打綱領(lǐng)”

20.交換價(jià)值的特點(diǎn)有____

A．是價(jià)值的表現(xiàn)形式B．是指一種使用價(jià)值和另一種使用價(jià)值交換時(shí)量的關(guān)系或比例C．是價(jià)值的內(nèi)容和基礎(chǔ)D．屬于商品的自然屬性

21.交換價(jià)值的特點(diǎn)有____

A．是價(jià)值的表現(xiàn)形式B．是指一種使用價(jià)值和另一種使用交換時(shí)量的關(guān)系或比例C．是價(jià)值的內(nèi)容和基礎(chǔ)D．屬于商品的自然屬性

22.人民代表大會(huì)制度____

A．符合中國(guó)國(guó)情、體現(xiàn)了中國(guó)社會(huì)主義國(guó)家性質(zhì)B．是保證中國(guó)人民當(dāng)家作主的根本政治制度和最高實(shí)現(xiàn)形式C．是黨在國(guó)家政權(quán)中充分發(fā)揚(yáng)民主、貫徹群眾路線的最好實(shí)現(xiàn)形式D．是中國(guó)社會(huì)主義政治文明的重要制度載體

23.商業(yè)資本是

A．從產(chǎn)業(yè)資本運(yùn)動(dòng)中分離出來(lái)的獨(dú)立資本形式B．商品資本職能的獨(dú)立化而形成的C．在流通領(lǐng)域中獨(dú)立發(fā)揮作用的資本D．專門(mén)從事商品買賣，以獲取商業(yè)利潤(rùn)為目的的資本

24.做大分好社會(huì)財(cái)富這個(gè)“蛋糕”始終是我國(guó)政府面臨的重大任務(wù)。做大“