2022年圖書銷售工作總結(jié)范文

第4頁共5頁2022年?圖書銷售工?作總結(jié)范文?尊敬的單?位領(lǐng)導(dǎo)：?您好，我是?本公司職員?劉海員。于?___年_?__月__?_日進入本?公司以來，?一直在杜郎?口基地任職?。值此本學(xué)?年工作即將?結(jié)束之際我?將近___?個月的工作?情況向您做?簡單匯報，?請領(lǐng)導(dǎo)過目??；厥走^?去的___?個月大致上?可以分為五?個階段：?___年4?——___?月份正值本?公司在杜郎?口舉行會議?的時候，我?被招聘到本?公司杜郎口?基地工作，?前兩個月的?主要參加圖?書銷售工作?，同時接觸?大量來校參?觀老師。對?圖銷售和業(yè)?務(wù)有了初步?的了解，同?時積極進課?堂聽課、會?議報告和研?修班報告等?等。對杜郎?口的模式以?及杜郎口模?式背后的管?理及文化內(nèi)?容深感興趣?。在見識了?崔校長、李?站長的超長?個人___?力的同時，?深感我等工?作的長遠(yuǎn)意?義所在。并?暗自做定了?將高效課堂?模式推廣作?為自己事業(yè)?主線的目標(biāo)?。結(jié)合當(dāng)下?中國傳統(tǒng)課?堂的種種弊?端，深感把?自己的余生?用于教育事?業(yè)，用于推?廣和應(yīng)用高?效課堂是非?常有意義的?。這一階段?，也就是我?來杜郎口的?第一階段，?被我們公司?、杜郎口中?學(xué)的___?力和推行高?效課堂的意?義深深地打?動。課改勢?在必行!?___年_?__月——?___月份?主要配合張?兆科同志帶?研修班，做?一些事務(wù)性?具體工作。?借此機會我?更加深的進?入到杜郎口?的課堂，研?修班的報告?當(dāng)中。并對?杜郎口的課?堂教學(xué)模式?和背后的管?理、理念等?有了更深的?了解，此時?正巧遇上我?公司舉辦的?《高效課堂?___條》?讀后感征文?活動并積極?投稿。承蒙?領(lǐng)導(dǎo)厚愛獲?得三等獎。?之后暑假到?了，我與徐?會曉、于凱?麗等同志負(fù)?責(zé)天卉會議?的招生和躍?華中學(xué)招生?事宜直至_?__月份.?我把它看成?第二階段，?由驚訝與震?撼走向深入?了解。_?__年__?_月——_?__月新學(xué)?期開始了，?這學(xué)期一開?始由我主帶?研修班，除?了做好事物?性工作以外?我積極要求?做研修班的?開班報告，?因為做一個?教育的“思?考著”與“?宣講著”一?直以來是我?的夢想和追?求。直到現(xiàn)?在這都是令?我沾沾自喜?的一份差事?，“多幸福?啊，一個剛?畢業(yè)的毛頭?小孩子，就?可以在臺上?每周給那么?多來自全國?的領(lǐng)導(dǎo)和老?師講解我心?中的杜郎口?和我們的高?效課堂。是?公司給了我?這樣的平臺?，對于我的?一生而言這?樣的機會絕?對是支點性?的?！蔽页?常對自己這?樣說。但平?臺是有了，?我是否已經(jīng)?是一個稱職?的“宣講者?”了嗎?回?答是否定的?。這便是我?所定義的第?三階段。盡?管我在講，?我講我心目?中的杜郎口?，講我的想?法、我的“?理論”。但?是總是不能?令自己和領(lǐng)?導(dǎo)滿意。原?因在于我講?的并不是一?線教師所迫?切需要的。?這期間研修?班從___?期也辦到了?___期。?___年?___月—?—___年?___月，?___期我?突然知道一?線來研修的?老師想要的?是什么了。?正巧這期研?修班只有一?位學(xué)員，我?就把自己的?想法和他交?流了幾次，?他本人也是?感覺非常好?。于是我整?理自己的思?路，在沈黎?同志的大力?支持之下便?有了我自己?的研修班開?班課件，雖?然期期都有?修改，但大?致主體思路?一直沿用至?今，并受到?全國各地領(lǐng)?導(dǎo)、老師的?好評，于是?___期“?我終于知道?該說些什么?了。”這是?走下講臺我?的第一句感?言。其中_?__月18?——___?日出差__?_兩縣市。?在與仁沙中?學(xué)領(lǐng)導(dǎo)交流?的時候我學(xué)?到了很多，?“當(dāng)你為別?人搬開絆腳?石的同時可?能恰恰給自?己鋪了路。?”對此我有?深深感觸。?在此期間與?學(xué)校中層領(lǐng)?導(dǎo)的關(guān)系越?走越近，因?為能幫助他?們的地方我?總是想盡一?切辦法，直?到他們滿意?。這是第四?階段，我知?道學(xué)員、老?師們想要的?是什么，并?令他們滿意?。___?年___月?——現(xiàn)在，?雖然我知道?他們想要的?是什么了，?他們對于我?的工作也頗?為滿意，期?間我與學(xué)校?老師和學(xué)員?們的關(guān)系也?是越來越融?洽。但是我?了解到其實?許多老師把?注意力局限?在導(dǎo)學(xué)案的?編制，這本?無可厚非，?但是他們卻?忽視了學(xué)生?積極性調(diào)動?以及課改的?主體路線。?而在___?月20——?___期間?出差___?虎門，在?___日臨?作報告之前?我突然知道?我應(yīng)該給我?的學(xué)員們的?是什么了。?并當(dāng)即對報?告內(nèi)容做了?大幅修改，?在場老師們?的熱情與初?來乍到的時?候有了巨大?的變化。一?開始可能他?們以為自己?付了錢，總?是用挑剔的?眼光看我們?，但是后來?就不一樣了?。使我深感?有自己的專?業(yè)與專利是?多么的有價?值。有了公?司和杜郎口?的堅強后盾?才有了我的?登臺機會。?讓我感受最?深的是“發(fā)?展才是最大?的尊嚴(yán)!”?“學(xué)生的積?極性調(diào)動不?起來，配套?的管理落實?不到位，導(dǎo)?學(xué)案編出花?來也是中看?不中用?！?這是我在_?__期開班?報告上的原?話，于是我?發(fā)現(xiàn)更多的?時候是我們?把學(xué)員引入?了誤區(qū)。與?此同時我發(fā)?現(xiàn)，剛來杜?郎口的老師?打個不恰當(dāng)?的比喻就像?我們成年人?帶孩子逛超?市一樣，他?們想要的不?一定就適合?他們，他們?不能買二鍋?頭回家喝。?這便是第五?階段，切入?點問題：我?總結(jié)了一系?列杜郎口的?切入點，譬?如說“小展?示”、“爬?黑板”、“?小組建制”?、“開會”?。并按照實?際的轉(zhuǎn)化情?況介紹一些?一般情況下?高效課堂推?行路線圖。?這一階段，?老師們感覺?也找到了回?去開展工作?的下手點。?在此期間，?杜郎口的老?師因為工作?繁忙便將自?己顧及不了?的報告、交?流交給我來?打理，這是?多么大的信?任啊!印象?最深刻的當(dāng)?屬___教?育廳的那次?，講完之后?在場的老師?因為要考走?課件，各式?各樣的u盤?當(dāng)場交給我?不下三十余?個。本學(xué)?年即將結(jié)束?，但我們的?工作還在并?還將繼續(xù)，?我看到更多?的學(xué)校學(xué)習(xí)?杜郎口的困?難不在學(xué)習(xí)?的本身，而?困難在他們?的意識當(dāng)中?。因此改變?老師乃至校?長、教育部?門領(lǐng)導(dǎo)的觀?念已成當(dāng)務(wù)?之急。因此?下一步的報?告重點要向?改變傳統(tǒng)的?觀念上轉(zhuǎn)變??！凹埳系?來終覺淺，?緣知此事要?躬行?！弊?上課堂是我?這一年來的?夙愿，因此?明年的第二?個目標(biāo)就是?獲得上課的?機會并把握?它。相信?公司領(lǐng)導(dǎo)的?英明引領(lǐng)下?我們將繼往?開來，相信?每天多努力?一點點我們?的輝煌就會?早一天到來?。我們晚上?睡的更晚一?點，就越接?近中國教育?的明天!百?年中國，世?界中心，而?四十年后的?國家主人們?正在坐我們?的課堂里—?—我們中國?名校共同體?的高效課堂?里……我責(zé)?無旁貸!?以上是我本?年度的大致?進程，雖成?績平平，但?我會努力趕?上，請領(lǐng)導(dǎo)?監(jiān)督。至此?新春佳節(jié)即?將到來之際?，祝領(lǐng)導(dǎo)身?體健康，闔?家歡樂，萬?事如意!祝?我們的事業(yè)?虎年虎虎生?威!第5頁共5頁__?_年圖書館?個人工作總?結(jié)___?年以來，在?全體館員的?共同努力下?，本著一切?為讀者服務(wù)?的宗旨，圍?繞優(yōu)化服務(wù)?，從讀者服?務(wù)、業(yè)務(wù)管?理、讀書活?動，通過扎?扎實實的努?力，圓滿完?成了本年的?各項工作。?做好圖書?館日常工作?。按照制定?的計劃認(rèn)真?實施，閱覽?室每天按時?開放，打掃?衛(wèi)生，通風(fēng)?換氣，報紙?上架，雜志?登記后，再?上架，并擺?放整齊有條?理，美觀有?序，便于閱?覽，確實為?讀者創(chuàng)設(shè)一?個良好的讀?書環(huán)境和讀?書氛圍。?做好圖書管?理，為讀者?服務(wù)工作。?我們始終樹?立讀者至上?、服務(wù)第一?的觀念，為?讀者提供一?流服務(wù)。對?讀者既主動?熱情，又耐?心周到，想?讀者所想，?急讀者所急?，為讀者提?供全面的、?系統(tǒng)的、完?善的主動服?務(wù)，不斷提?高服務(wù)質(zhì)量?。圖書館合?理安排開放?時間，閱覽?室、借書為?了方便讀者?自習(xí)、借閱?實行免費開?放，為讀者?的自主學(xué)習(xí)?提供有效的?平臺。認(rèn)?真做好圖書?的借閱和催?還工作，保?證圖書的流?通量。一?方面充實館?藏資源，認(rèn)?真做好對讀?者的正常開?放和借閱工?作。自覺?遵守館里的?各項規(guī)章制?度，能嚴(yán)格?要求自己，?團結(jié)同志，?堅持不遲到?早退正直善?良，責(zé)任心?強。工作能?盡職盡責(zé)，?勤奮敬業(yè)，?扎實履行崗?位職責(zé)。?健全各種管?理制度，完?善排架，更?新導(dǎo)引標(biāo)識?。完成新書?增訂工作，?對新進的圖?書，采用科?學(xué)的方法及?時進行分類?、編目與整?理，都能及?時編目上架?進入流通。?正常開展借?書、閱覽活?動，對讀者?實行全開架?和定期借還?圖書的管理?形式，確保?圖書資料的?有效利用。?做好新書推?薦工作。給?讀者節(jié)約了