2022年大專生人生感想個(gè)人總結(jié)

第3頁(yè)共4頁(yè)2022年?大專生人生?感想個(gè)人總?結(jié)人總是?處于變化的?境遇，不是?向好的方面?變化，就是?向壞的方面?變化，總之?在好與壞之?間徘徊。也?許我們常常?感嘆自身的?狹隘、淺薄?，不知所措?，但我們完?全可以靠自?身的努力遠(yuǎn)?離狹隘、自?私，走向奉?獻(xiàn)、無(wú)私，?不斷地凈化?我們的心靈?。變化是客?觀規(guī)律，我?們無(wú)法改變?，變化的方?向是不確定?的，我們有?能力改變。?來(lái)到蕪湖?職業(yè)技術(shù)學(xué)?院之前我曾?失望過(guò)，迷?茫過(guò)，但來(lái)?到蕪湖職業(yè)?技術(shù)學(xué)院之?后我發(fā)現(xiàn)曾?經(jīng)有過(guò)的失?望、迷茫像?一陣煙霧微?不足道，遇?到溫暖的陽(yáng)?光就四散逃?離。確實(shí)在?蕪湖職業(yè)技?術(shù)學(xué)院的一?年是我變質(zhì)?的一年，如?果分別用兩?個(gè)字形容我?的過(guò)去、現(xiàn)?在，那煙霧?、陽(yáng)光最合?適不過(guò)了。?在這一年?內(nèi)，我經(jīng)歷?很多，也改?變了很多。?起初為了改?變自己過(guò)去?呆板、乏味?的生活也為?了向思想中?注入新的血?液，我加入?了學(xué)生會(huì)。?沒(méi)來(lái)這之前?聽說(shuō)過(guò)學(xué)生?會(huì)，在我的?印象中學(xué)生?會(huì)是個(gè)為學(xué)?生服務(wù)的團(tuán)?體，成員都?是學(xué)生，他?們無(wú)私奉獻(xiàn)?、不求回報(bào)?，有一顆充?滿___的?心。但來(lái)到?這里我才發(fā)?現(xiàn)我的理解?有點(diǎn)偏頗。?其實(shí)學(xué)生會(huì)?不僅是個(gè)服?務(wù)團(tuán)體，它?更是一個(gè)管?理團(tuán)體，學(xué)?校的各項(xiàng)工?作都由它來(lái)?執(zhí)行、完成?。而我的工?作則是把有?用、有價(jià)值?的信息傳播?給需要的人?。雖說(shuō)在辦?公室寫寫畫?畫的工作有?點(diǎn)枯燥無(wú)味?，但這畢竟?適合我的性?格而且也能?為同學(xué)服務(wù)?，何樂(lè)而不?為，所以我?欣然地接受?了這項(xiàng)工作?。正是由于?這份工作，?一個(gè)靦腆寡?言的大男孩?開始變得熱?情奔放，有?時(shí)候想想覺?得這也許是?___，心?中不免有種?欣慰的味道?。在別人?的眼中大學(xué)?是半個(gè)社會(huì)?，在我看來(lái)?這句話絲毫?不差。每天?從那徑直的?羊腸小道中?走過(guò)都能看?到一個(gè)個(gè)形?色匆匆的身?影，若有所?思的神態(tài)，?他們中可能?急著去教室?的，可能忙?著做生意的?，也可能去?參加培訓(xùn)的?，不管處于?什么狀態(tài)，?我都喜歡，?因?yàn)槿苏J(rèn)真?的樣子是最?美的。所以?在生活、工?作中我也試?圖保持這種?忙碌的狀態(tài)?，并且以一?種積極樂(lè)觀?的心態(tài)去面?對(duì)周圍的人?、周圍的事?。即使是每?天工作到深?夜，不停地?干體力活我?也無(wú)怨無(wú)悔?。我會(huì)把它?當(dāng)做提高我?能力的一方?面，不斷地?鞭策我前進(jìn)?的動(dòng)力。久?而久之積極?樂(lè)觀、不怕?吃苦成了我?一種習(xí)慣，?也成了我心?中寶貴的財(cái)?富。大學(xué)?在為社會(huì)培?養(yǎng)各種能力?的人才，其?中人與人的?交流是很重?要的一項(xiàng)。?一個(gè)團(tuán)體如?果缺乏交流?，那么這個(gè)?團(tuán)體就缺乏?凝聚力，最?終會(huì)一盤散?沙。這方面?我有深刻的?體會(huì)，在學(xué)?生會(huì)中這種?現(xiàn)象普遍存?在。每天在?里面生活、?工作我發(fā)現(xiàn)?這里有微笑?也有煩惱。?每每回想那?些郊游、聚?餐的場(chǎng)景，?我總會(huì)在心?底深處露出?淺淺的微笑?，我想這個(gè)?微笑應(yīng)該是?對(duì)一個(gè)團(tuán)體?最好的一個(gè)?評(píng)價(jià)。而人?數(shù)寥寥、寂?靜無(wú)聲的會(huì)?場(chǎng)則是對(duì)一?個(gè)團(tuán)隊(duì)的另?一個(gè)評(píng)價(jià)。?交流是用心?的，你要取?得別人的心?，那么你先?必須敞開心?胸，用你的?熱情去感化?、去獲取，?反之就會(huì)陷?入一個(gè)尷尬?的境地。我?很慶幸來(lái)到?這里，收獲?這寶貴的財(cái)?富，如果我?沒(méi)來(lái)這里，?沒(méi)遇到這些?可愛的同學(xué)?，沒(méi)到電商?班級(jí)，那么?我可能永遠(yuǎn)?不能理解交?流的真正含?義。一年?注定是短暫?美好的。短?暫是因?yàn)橛?太多的回憶?太多的感動(dòng)?來(lái)不及儲(chǔ)存?，美好是因?為我擁有過(guò)?回憶和感動(dòng)??；叵朐谶@?一年，我們?曾一起為努?力流淚，一?起為榮譽(yù)拼?搏，一起為?人生歡笑，?我不由得感?嘆___真?好、真溫暖?，我再一次?懂得團(tuán)結(jié)的?意義。我?知道有很多?人不喜歡也?不愿意自己?的人生變化?，可我偏偏?喜歡這變化?帶來(lái)的不一?樣的人生，?因?yàn)槲叶?我的方向。?現(xiàn)在我很有?自信地帶著?我獲得的財(cái)?富朝著我的?方向堅(jiān)定不?移的走下去?，走出一個(gè)?不一樣的人?生！第4頁(yè)共4頁(yè)大專?生畢業(yè)個(gè)人?總結(jié)大學(xué)?三年是我一?生的重要階?段，是學(xué)習(xí)?專業(yè)知識(shí)及?提高各方面?能力為以后?謀生發(fā)展的?重要階段。?從跨入大學(xué)?的校門的那?一刻起，我?就把這一信?念作為人生?的又一座右?銘。大學(xué)?三年里，在?提高自己科?學(xué)文化素質(zhì)?的同時(shí)，也?努力提高自?己的思想道?德素質(zhì)，使?自己成為德?、智、體諸?方面全面發(fā)?展適應(yīng)__?_世紀(jì)發(fā)展?要求的復(fù)合?型人才，做?一個(gè)有理想?、有道德、?有文化、有?紀(jì)律的__?_建設(shè)者和?接班人.?德，即思想?道德。大學(xué)?三年系統(tǒng)全?面地學(xué)習(xí)了?___、_?__和__?_。用先進(jìn)?的理論武裝?自己的頭腦?，熱愛祖國(guó)?，擁護(hù)_，?堅(jiān)持四項(xiàng)基?本原則；遵?紀(jì)守法，維?護(hù)社會(huì)穩(wěn)定?，自覺遵守?《學(xué)生行為?準(zhǔn)則》和學(xué)?校規(guī)則制度?，尊敬師長(zhǎng)?，團(tuán)結(jié)同學(xué)?，關(guān)系__?_；堅(jiān)持真?理，修正錯(cuò)?誤，自覺抵?御封建迷信?等錯(cuò)誤傾向?；樹立__?_為核心的?人生價(jià)值觀?，正確處理?國(guó)家、__?_、個(gè)人三?者之間的利?益關(guān)系，當(dāng)?個(gè)人與__?_、國(guó)家利?益發(fā)生沖突?的時(shí)候，堅(jiān)?持把國(guó)家、?___的利?益放在第一?位；認(rèn)真參?加學(xué)校及系?上___的?各項(xiàng)政治活?動(dòng)，在思想?上和行動(dòng)上?與___保?持一致，我?曾參加黨校?系統(tǒng)學(xué)習(xí)并?取得結(jié)業(yè)證?書，積極主?動(dòng)地向黨_?__靠攏。?智，即科?學(xué)文化知識(shí)?。端正個(gè)人?學(xué)習(xí)目的、?學(xué)習(xí)態(tài)度，?大學(xué)三年，?我系統(tǒng)全面?地學(xué)習(xí)了本?專業(yè)的理論?基礎(chǔ)知識(shí)，?同時(shí)把所學(xué)?的理論知識(shí)?應(yīng)用于實(shí)踐?活動(dòng)中，把?所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)?化為動(dòng)手能?力、應(yīng)用能?力和創(chuàng)造能?力。力求理?論和實(shí)踐的?統(tǒng)一。在學(xué)?習(xí)和掌握本?專業(yè)理論知?識(shí)和應(yīng)用技?能的同時(shí)，?還努力拓寬?自己的知識(shí)?面，培養(yǎng)自?己其他方面?的能力；積?極參加學(xué)生?科協(xié)及科學(xué)?研究活動(dòng)中?的各項(xiàng)活動(dòng)?。體，包?括身體和心?理兩個(gè)方面?。大學(xué)三年?里，我掌握?了科學(xué)鍛煉?身體的基本?技能，養(yǎng)成?了良好的衛(wèi)?生習(xí)慣，積?極參加學(xué)校?、系和班級(jí)?___的各?項(xiàng)體育活動(dòng)?，身體健康?，體育合格?標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)。?在心理方面?，鍛煉自己?堅(jiān)強(qiáng)的意志?品質(zhì)，塑造?健康人格，?克服心理障?礙，以適應(yīng)?社會(huì)發(fā)展要?求。大學(xué)?三年，塑造?了一個(gè)健康?、充滿自信?的我，自信?來(lái)自實(shí)力，?但同時(shí)也要?認(rèn)識(shí)到，眼?下社會(huì)變革?迅速，對(duì)人?才的要求也?越來(lái)越高，?