圣誕節(jié)元旦節(jié)教育培訓機構社區(qū)活動方案

圣誕節(jié)元旦節(jié)教育培訓機構社區(qū)活動方案圣誕節(jié)元旦節(jié)教育培訓機構社區(qū)活動方案圣誕節(jié)元旦節(jié)教育培訓機構社區(qū)活動方案資料僅供參考文件編號：2022年4月圣誕節(jié)元旦節(jié)教育培訓機構社區(qū)活動方案版本號：A修改號：1頁次：1.0審核：批準:發(fā)布日期：喜迎圣誕元旦，情系XX社區(qū)---xx教育XX社區(qū)活動方案為迎接2009年圣誕節(jié)、2010元旦節(jié)的到來，進一步推進創(chuàng)建文明城市，深化和諧社區(qū)、學習型社區(qū)建設，營造健康、歡樂、祥和、文明的居家氛圍，用先進的文化營造良好的社區(qū)人文環(huán)境，徹實解決社區(qū)孩子學習中所面臨的難題、問題，提高XX社區(qū)居民滿意度，全面促進和諧、文明、學習型社區(qū)建設，并緊密結合XX社區(qū)人文特點，我們擬在2009年月日與XX管理處聯(lián)合舉辦“喜迎圣誕、元旦，情系XX社區(qū)”大型社區(qū)活動。一、活動目的突出“喜迎圣誕、元旦，情系XX社區(qū)”這個主題，通過孩子、家長共同喜好的知識問答、快樂游戲等各種形式，在歡樂喜慶的氛圍中，廣泛宣傳xx教育教學特色和xx教育“結良師，交益友，贏明天”的教育理念，使XX社區(qū)的孩子、家長們逐步了解xx教育、認識xx教育，擴大xx教育在XX社區(qū)的影響力，促進xx教育的招生工作。二、活動安排主辦單位：東莞市XX管理處承辦單位：東莞市xx教育時間：2009年X月X日X點—X點地點：XX社區(qū)三、現(xiàn)場宣傳1、制作大型橫幅多條，在社區(qū)主要入口懸掛，擴大影響。2、游園現(xiàn)場擺上良師坊太陽傘多把、帳篷一頂，借此宣傳良師坊教育承辦此次游園活動，加強良師坊教育在XX社區(qū)的知名度；3、在活動現(xiàn)場設立專門的咨詢處，擺放良師坊各項宣傳資料，主動、積極向參加活動的孩子、家長宣傳，推介我們良師坊教育的特色和優(yōu)勢，吸引更多人士的關注；4、在兌獎處，張貼良師坊形象畫面，對兌獎人員進行個人資料登記，獲取相關的資源和信息；5、所有參加游園活動的良師坊教職員工統(tǒng)一形象、服飾，全面展示良師坊專業(yè)、激情、親和、細致的精神面貌；6、現(xiàn)場增設主席臺，掛上本次活動的主題橫幅，調節(jié)活動氣氛；7、游戲項目融合知識性、趣味性特色，反映“良師坊教育，結良師，交益友，贏明天”的教育理念。8、在持續(xù)半天或一天的活動中，不斷調節(jié)現(xiàn)場氣氛，以吸引XX社區(qū)小孩、居民參與，擴大我們的宣傳效果。（未盡事由，視具體情況、具體場地而定）四、游園項目（一）、中心廣場舞臺周圍（主打游戲）1、精彩知識搶答、腦筋急轉彎（參與者無良師坊券，答對者1張良師坊券）主要是收集有關亞運、東莞、健康、環(huán)保、生活常識、XX社區(qū)、良師坊的宣傳語等相關知識，列出題目，在參賽人員居多的時間段，由主持人引導孩子分組輪流搶答，積聚人氣，渲染現(xiàn)場氣氛，激發(fā)更多的孩子、家長參與。負責人：1人梁芳2、數(shù)學游藝場（參與者1張良師坊券，答對者2張良師坊券）目的：數(shù)學游藝環(huán)節(jié)設置的意圖在于寓教于樂，在玩中學習知識和技能，培養(yǎng)遵守游戲規(guī)則的品質。環(huán)節(jié)里提供大量具有趣味性、挑戰(zhàn)性的益智性游戲，讓學生在娛樂的情境中用已有的知識和技能去解決游戲中所遇到的問題。在解決這些問題的過程中體驗成功的愉悅，進一步培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣，激發(fā)學生熱愛數(shù)學的熱情。例如:籃子里面有九個蘋果，媽媽要小玲把蘋果送到幼兒園分給小班的九個小朋友，一個小朋友一個蘋果，最后籃子里還要留一個，小玲為難的對媽媽說：“這可怎么分啊”怎么分呢你知道嗎答案：將籃子里拿出8個蘋果分給其中的八個小朋友，然后把剩下的籃子和里面的一個蘋果給第九個小朋友。所需道具：KT板負責人：1人，楊冰3、時尚英語Show（參與者1張良師坊券，答對者2張良師坊券）目的：創(chuàng)設良好的英語學習環(huán)境，進一步培養(yǎng)小學生學習英語的興趣，為激發(fā)學生學習英語的積極性，提高學生的英語綜合運用能力。內容：(1)、英語講故事大賽。(2)、趣味智力題目，共有100道題目。(3)、英文歌謠、歌曲演唱比賽，共有5首英文歌曲。(4)、找字母，拼單詞，在2分鐘內拼出12個單詞者獲勝。(5)、速記單詞。負責人：1人，熊琰（二）玩轉快樂（輔助游戲）1、疾速排雷（參與者1張良師坊券，獲勝者2張良師坊券）道具：氣球數(shù)個毛巾或手絹數(shù)條規(guī)則：用毛巾（或手巾）綁住兩人單腳，并用數(shù)個氣球綁在兩人的腿部，游戲開始后，同時踩向對方氣球，直到將對方氣球全部踩壞論獎（也可以家庭為單位進行）。負責人：2人3、心有靈犀（參與者1張良師坊券，獲勝者2張良師坊券）道具：寫有成語的紙數(shù)張，硬紙板一個。規(guī)則：以兩人為一組，其中一人（甲）手持紙板，硬紙板上寫有成語的紙張，并讓另一個（乙）觀看后根據(jù)成語意義表演動作，甲根據(jù)乙的表演猜出成語，如“如狼似虎”“哭笑不得”等。負責人：2人4、海底淘寶（參與者1張良師坊券，獲勝者2張良師坊券）道具：5個塑料杯子5個彈子（如跳棋）筷子規(guī)則：將彈子分別放進5個塑料杯子里，用筷子將所有彈子夾于一個塑料杯子中，依次夾出，看誰夾得最快最準，先完成最多者為勝。負責人：2人5、巧打保齡（參與者1張良師坊券，獲勝者2張良師坊券）道具：礦泉水10瓶用彩紙包裝。排球一只。規(guī)則：在一定距離內用籃球投擲場中心的排成保齡球狀的十只礦泉水瓶，每次兩球，全部打倒有獎。負責人：2人6、迅速找人（參與者1張良師坊券）道具：口哨規(guī)則：一群人在一起，迅速按主持人要求的人數(shù)組成一組，落單者算輸備注：1、凡參與者都有獎券一張(搶答例外)，用獎券兌換獎品，獎券越多，獎品越豐厚。獲勝者發(fā)給參與者獎券兩張。2、因工作人員人數(shù)限制，上述內容和活動只能選擇性地采取或交叉進行。五、人員安排負責人：張向東工作人員：全體人員(除有課的老師)兌獎、咨詢負責人員：2人職責：在兌獎處負責兌獎及獎品發(fā)放登記，發(fā)放xx招生宣傳單，并負責現(xiàn)場家長的報班及各種咨詢。六、舞臺布置視具體情況定七、獎品設置及費用預算獎項兌換張數(shù)物品數(shù)量單價總價特等獎憑獎券抽取大公仔等1+1份50元一等獎憑獎券抽取套裝筆筒、公仔、文具盒、電動汽車等2+4份6元-8元二等獎20張“兌獎券”卡通印章、七巧板、魔方20份元三等獎10張“兌獎券”套裝數(shù)學工具、筆記本、毽子、小公仔等50份1-2元紀念獎3張“兌獎券”圓珠筆、像皮檫、微章、鑰匙扣、乒乓球等100