國(guó)旗下的講話稿：明天的希望握在我們手中

Word-3-國(guó)旗下的講話稿：明天的希望握在我們手中恭敬的教師，友愛(ài)的學(xué)生們：

你們好!

我是初三2班的鄧鈺山。又是一年中的夏至季節(jié)，我們也要和初中生活說(shuō)再見(jiàn)了。依稀記得三年前的那個(gè)秋天，我們以青澀的姿勢(shì)進(jìn)入校內(nèi)，在這里學(xué)習(xí)、生活。很多個(gè)日日夜夜，很多回陰晴圓缺，很多次寒暑易節(jié)。軍訓(xùn)時(shí)的號(hào)令還在耳邊回蕩，課堂上活躍的氣氛從不曾淡去，學(xué)生之間的歡聲笑語(yǔ)清楚如昨。然而時(shí)間易逝，畫(huà)面定格在離別的這一刻，一切都變成了過(guò)往，假如說(shuō)這段回憶是一陣微風(fēng)，那么當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候，我們感觸到的是幸福，是溫馨，是甜美還有分離時(shí)留存的縷縷傷感。我們用衰老鮮活的感知去享受每一秒的青春年華，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中吸吮營(yíng)養(yǎng)，在課余活動(dòng)里找到屬于自己的價(jià)值與歡樂(lè)。我們對(duì)母校心懷感激，是它包涵我們成長(zhǎng)，給我們實(shí)現(xiàn)自我的舞臺(tái)，三年以來(lái)，我們從懵懂無(wú)知變得成熟，在校風(fēng)校訓(xùn)的熏陶下成長(zhǎng)為有理想、有抱負(fù)的青年，母校的哺育使我們?cè)谌松钪匾臅r(shí)刻打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，完成最漂亮的蛻變，破繭成蝶，自由翱翔。我們對(duì)教師心存感恩，是您的諄諄善誘澆灌了學(xué)問(wèn)的嫩芽，粉筆灰落在發(fā)間染白了青絲，我們忘不了您的悉心指導(dǎo)，忘不了學(xué)生取得長(zhǎng)進(jìn)時(shí)您臉上欣慰的微笑，"桃李不言，下自成蹊'，您把不辭辛苦、不求回報(bào)的奉獻(xiàn)精神注入每個(gè)青年的血液，塑造了我們的人格，我們將受益終生。我們要對(duì)相伴三年的學(xué)生說(shuō)一聲"謝謝一路有你'，是你們的陪伴，讓三年變得充實(shí)完整。由于有你，這一切回憶才被鍍上金色光澤，在心底留下溫馨美妙的印記，在生命最珍貴的時(shí)間中加以珍藏。還記得嗎?運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，喝彩聲中的揮汗如雨。還記得嗎?藝術(shù)中心，聚光燈下的激情奔放。有你們同行，我們不孤獨(dú);與你們?yōu)橛?，我們的淚水不悲涼。

我們懷抱著這些暖和的過(guò)往，走過(guò)這條漫長(zhǎng)的路，看過(guò)沿途的風(fēng)景與腳下的荊棘，看過(guò)青春的深淺暗影與青陽(yáng)萬(wàn)丈，最終站在了成長(zhǎng)的路口。我們必需離開(kāi)身邊的伴侶，離開(kāi)所留戀的舊時(shí)間，離開(kāi)包裹我們的暖和校內(nèi)由于我們知道，惟獨(dú)這樣才干迎接嶄新的高中學(xué)業(yè)，那將是彌漫挑戰(zhàn)的新生活。我們知道不舍與悲哀只是臨時(shí)的痛苦，回憶與友情將會(huì)永久陪伴我們，在今后更長(zhǎng)的道路上英勇堅(jiān)決地走下去。

學(xué)生們能夠感觸一下此刻身處的天地，八點(diǎn)的陽(yáng)光正溫?zé)岬鼗\罩每一寸土壤，我們也宛然這清晨的陽(yáng)光，彌漫了新生的活力與蓬勃的希翼，在越來(lái)越多關(guān)注的目光中，我們看見(jiàn)美妙的將來(lái)等待我們?nèi)ブ圃?，更多的機(jī)遇與幻想等待我們一一實(shí)現(xiàn)。我們不會(huì)遺忘承載自己三年的校內(nèi)，不會(huì)遺忘教師的和氣面容與殷切話語(yǔ)，不會(huì)遺忘伴侶帶給我們的幸福記憶。無(wú)論光陰荏苒，海實(shí)中人的品行將永久鼓舞著我們。

最終到了說(shuō)"再見(jiàn)'的時(shí)刻，擦去淚水，讓我們希冀下一次的重逢，當(dāng)我們中考取得成果的時(shí)刻，教師因我們而自豪，小學(xué)為我們而驕傲。當(dāng)我們緊緊握住伴侶的手，說(shuō)一聲"我從未遺忘你'，我們能從彼此眼中找到幸福的閃耀，那一刻我們將感到滿足，在海實(shí)中度過(guò)的年華將成為一生最漂亮的點(diǎn)綴。

昔我往矣楊柳依依，今我來(lái)思雨雪霏霏。教師、學(xué)生們，讓我們相互道一