PEP新版五上教材分析課件

B5Unit1What’shelike?話

題：體貌特征、性格特征、優(yōu)良品質(zhì)重點詞匯：Part

A:old,young,funny,kind,strict

PartB:polite,hard-working,helpful,clever,shy核心句型：Part

A:-Isheyoung/...?-Yes,heis./No,heisn’t.

Part

B:-What’sshelike?-She’skind/...語

法：人稱代詞與系動詞的搭配語

音：-y:babyhappywindysunnysorry其

它：MsWangwillbeournewChineseteacher.

由will引導(dǎo)的一般將來時將在五下第四單元正式學(xué)習(xí)，這里作為鋪墊。情感態(tài)度：能夠看到他人身上的優(yōu)點，正確評價別人，不以貌取人。B5Unit2

Myweek

話

題：星期、課程安排、周末活動、生活習(xí)慣重點詞匯：Part

A:Monday,Tuesday,Wednesday,Thursday,Friday,Saturday,Sunday,weekend

PartB:washmyclothes,watchTV,dohomework,readbooks,playfootball核心句型：Part

A:-WhatdoyouhaveonThursdays?–Ihavemaths,...

Part

B:-Doyouoftenreadbooksinthispark?-Yes,Ido./No,Idon’t.語

法：簡單合成詞的構(gòu)成語

音：ee:feetbeefmeet/ea:teareadeat其

它：Who’syourmusicteacher?Ishestrict?

復(fù)現(xiàn)了前一單元的核心句型。情感態(tài)度：合理安排日?；顒覤5Unit3Whatwouldyoulike?

話

題：食品與飲料、飲食與健康重點詞匯：Part

A:sandwich,salad,hamburger,icecream,teaPart

B:fresh,healthy,delicious,hot,sweet核心句型：Part

A:-Whatwouldyouliketoeat/drink?-I’dlike...Part

B:-What’syourfavouritefood?-Noodles/...語

法：名詞的單復(fù)數(shù)變化語

音：ow:cowflowerwowdown/slowsnowyellowwindow其

它：-Whatwouldyouliketo?-I’dlike...交際用語曾經(jīng)在四年級上冊第五單元學(xué)習(xí)過，本單元在學(xué)習(xí)主要是強調(diào)toeat/todrink。情感態(tài)度：合理飲食，注意營養(yǎng)搭配文化意識：中西方不同的飲食文化，如早餐食品的不同、中國生日吃長壽面等。B5Unit4

Whatcanyoudo?

話

題：家務(wù)勞動、文體活動重點詞匯：Part

A:dance,singEnglishsongs,dokungfu,drawcartoons,playthepipa

Part

B:swim,speakEnglish,cook,playbasketball,playpingpong核心句型：Part

A:-Whatcanyoudofortheparty?–IcansingEnglishsongs/...

Part

B:-Canyoudoanykungfu?-Yes,Ican./No,Ican’t.語

法：定冠詞the的簡單用法語

音：oo:booklookfootballgood/balloonfoodzoonoodles其

它：本單元can句型表示的是“能力”，與三上五單元學(xué)習(xí)的CanIhavesomewater,please?

中的can所表達的含義不一樣。情感態(tài)度：能夠認識自己和他人的能力，對他人所具備的能力表示贊賞。文化意識：dokungfu

滲透中國文化B5Unit5

Thereisabigbed

話

題：室內(nèi)陳設(shè)、位置關(guān)系、環(huán)境保護、生活用品重點詞匯：Part

A:bike,clock,photo,plant,waterbottlePart

B:infrontof,beside,between,behind,above核心句型：Part

A:Thereisa...Part

B:Thereare...語

法：therebe結(jié)構(gòu)的陳述句形式語

音：ai:rainyrainbowpaintwait/ay:saywaybirthdayMonday其

它：They’remygrandmother’splants.

所有格是五下第五單元的學(xué)習(xí)內(nèi)容，這里作為鋪墊。情感態(tài)度：將房間物品擺放整齊，不亂放東西。文化意識：臥室文化，發(fā)達國家的小朋友會有自己的臥室。B5Unit6

In

anaturepark

話

題：自然景觀、環(huán)境保護重點詞匯：Part

A:forest,hill,river,mountain,lakePart

B:house,tree,building,bridge,village核心句型：Part

A:-Isthereariverintheforest?-Yes,thereis./No,thereisn’t.Part

B:-Arethereanytallbui