關(guān)愛(ài)留守兒童-課件

將愛(ài)進(jìn)行到底關(guān)愛(ài)留守兒童

班級(jí)：初二（20）班姓名：田俞學(xué)校：學(xué)院附中

當(dāng)我們的雙眼快要被喧囂的都市蒙蔽時(shí)，我們是否還記得心底那最純真的愛(ài)。

山里的孩子像大山一樣結(jié)實(shí)、健壯。山里的孩子，像大山一樣熱情好客。山里的孩子，像大山一樣充滿(mǎn)幻想?！昂煤脤W(xué)習(xí)”因?yàn)樽x書(shū)是她走出大山唯一的出路而是、作為一個(gè)自然人，卻具有一顆天使般的心世界上最美的不是天使將愛(ài)進(jìn)行到底！

關(guān)愛(ài)留守兒童什么是留守兒童？所謂“留守兒童”是指父母雙方或一方外出到城市打工，而自己留在農(nóng)村生活的孩子們。他們一般與自己的父親或母親中的一人，或者與上輩親人，甚至父母親的其他親戚、朋友一起生活。根據(jù)權(quán)威調(diào)查，中國(guó)農(nóng)村目前“留守兒童”數(shù)量超過(guò)了2300萬(wàn)人。57．2%的留守兒童是父母一方外出，42．8%的留守兒童是父母同時(shí)外出。留守兒童中的79．7%由爺爺、奶奶或外公、外婆撫養(yǎng)，13%的孩子被托付給親戚、朋友，7．3%為不確定或無(wú)人監(jiān)護(hù)。

聽(tīng)故事（二）劉意，從小活潑可愛(ài)，乖巧伶俐?？稍谒苄〉臅r(shí)候爸爸媽媽離婚后，就變得沉默而內(nèi)向，加上監(jiān)護(hù)人母親又外出打工，再次跟著爺爺奶奶一起生活，成了一名留守兒童。剛進(jìn)校見(jiàn)到她時(shí)，我看到她睜著大大的眼睛，眼睛里滿(mǎn)是憂(yōu)郁。通過(guò)觀察，我發(fā)現(xiàn)她課堂上幾乎不發(fā)言，經(jīng)常走神；課外也很少說(shuō)話(huà)，不喜歡交朋友。即使老師問(wèn)她問(wèn)題，她也只是點(diǎn)頭或搖頭，要不就是簡(jiǎn)短的幾個(gè)字。“留守兒童”作為弱勢(shì)群體，留守兒童一方面容易受到各種不良侵害，另一方面也因?yàn)楦改戈P(guān)愛(ài)不夠、教育缺失等容易滑入犯罪的深淵，釀成一起起社會(huì)悲劇?？梢哉f(shuō)，留守兒童的問(wèn)題不僅是成長(zhǎng)問(wèn)題，同時(shí)也還關(guān)系到社會(huì)的和諧與穩(wěn)定。如果不能解決，不僅留守兒童及其家庭，整個(gè)社會(huì)可能都將為此付出沉重的代價(jià)。但社會(huì)在行動(dòng)（一）各地政府和教育部門(mén)應(yīng)根據(jù)本地實(shí)際情況，合理調(diào)整學(xué)校布局，加大寄宿制中心學(xué)校建設(shè)，讓留守兒童盡量住在學(xué)校。

（二）建立多種形式的留守兒童的保護(hù)網(wǎng)絡(luò)。比如建立以父母，親屬為主體的家庭監(jiān)護(hù)網(wǎng)絡(luò)，以基層組織為主體的管理網(wǎng)絡(luò)，以學(xué)校老師為主體的學(xué)校幫護(hù)網(wǎng)絡(luò)等，對(duì)留守兒童給予對(duì)口的幫助。

（三）調(diào)整人口管理制度，逐步取消戶(hù)籍差別，并將解決留守兒童問(wèn)題與城市民工子女入學(xué)問(wèn)題有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，實(shí)行農(nóng)民工“市民待遇”，從根本上解決留守兒童問(wèn)題。

（四）各級(jí)政府特別是教育部門(mén)應(yīng)該給予一定的扶持和幫助，政府應(yīng)合理分擔(dān)留守兒童的教育成本，取消所謂的借讀費(fèi)和擇校費(fèi)。

將愛(ài)進(jìn)行到底！

社會(huì)在行動(dòng)！他們?cè)谛袆?dòng)!一切從零開(kāi)始，從鄉(xiāng)村開(kāi)始，從識(shí)字和算術(shù)開(kāi)始。別人離開(kāi)的時(shí)候，她留下來(lái)；別人收獲的時(shí)候，她還在耕作。她挑著孩子沉甸甸的夢(mèng)想，她在春天播下希望的種子。她是李靈……

“80后最美鄉(xiāng)村女校長(zhǎng)”2010年感動(dòng)中國(guó)年度人物

領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)是給她的最高榮譽(yù)從1987年開(kāi)始，白方禮連續(xù)十多年靠自己蹬三輪的收入幫助貧困的孩子實(shí)現(xiàn)上學(xué)的夢(mèng)想，直到他將近90歲。2005年9月23日，93歲的白方禮老人安詳?shù)仉x開(kāi)。蹬三輪近60年，35萬(wàn)善款，圓了300個(gè)貧困孩子上學(xué)夢(mèng)，他是白方禮……為了孩子們，無(wú)論刮風(fēng)還是下雪，他依然在那里。敬禮，是給他的榮譽(yù)將愛(ài)進(jìn)行到底，

社會(huì)在行動(dòng)！我們?cè)谛袆?dòng)志愿者在敬老院志愿者在愛(ài)心莊園社會(huì)在行動(dòng)伸出你的手，伸出我的手，讓我們和留守兒童共成長(zhǎng)。

希望愛(ài)心在傳遞，我們要將愛(ài)進(jìn)行到底。播撒我們的真愛(ài)，讓留守