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本文格式為Word版,下載可任意編輯——我的第一次合集7篇我的第一次作文合集7篇在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是我整理的我的第一次作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的第一次作文篇1

人生中有許大量多的第一次,譬如:第一次做飯,第一次得獎(jiǎng),第一次登臺(tái)演出……人生中像這樣的“第一次〞還有好多好多,但大量的“第一次〞做過(guò)以后就逐漸淡忘了,唯獨(dú)那件事一直令我難以忘卻,時(shí)??M繞于心。

那是我第一次獲得書(shū)法比賽的榮譽(yù)證書(shū),那是我自從學(xué)習(xí)書(shū)法以來(lái),獲得的第一張正規(guī)比賽的證書(shū),那是一張國(guó)家級(jí)的證書(shū),我從未獲得過(guò)如此高級(jí)別的榮譽(yù)證書(shū)。當(dāng)老師念到我的名字的時(shí)候,我不敢相信自己的耳朵,感覺(jué)就像在做夢(mèng)一樣。直到我從老師手中接過(guò)那一張大紅證書(shū)時(shí),當(dāng)我看到那刺眼的“中國(guó)藝術(shù)教育促進(jìn)會(huì)〞的大紅公章時(shí),我才清醒過(guò)來(lái),才相信這一切都是真的。

當(dāng)我接到證書(shū)時(shí),我最想感謝的就是我的書(shū)法導(dǎo)師——宋老師與我的班主任——趙老師。假如沒(méi)有班主任的組織,我壓根就不這道有這個(gè)比賽;假如沒(méi)有班主任的督促,我就不可能按時(shí)上交參賽作品。當(dāng)然,假如沒(méi)有導(dǎo)師的精心指導(dǎo),我就不可能寫(xiě)出好的作品,就不可能獲獎(jiǎng),所以說(shuō),這張證書(shū)中也有導(dǎo)師與班主任的功勞。

當(dāng)班主任宣布有一項(xiàng)“第十七屆全國(guó)中小學(xué)生繪畫(huà)、書(shū)法大獎(jiǎng)賽〞的時(shí)候。我就有參賽的欲望,由于書(shū)法班里的一些同學(xué)已經(jīng)獲得了幾張不同級(jí)別的書(shū)法證書(shū),而我還沒(méi)有獲得一張,我也想有一張屬于自己的書(shū)法證書(shū)。于是,我利用周末去尋覓導(dǎo)師給我指導(dǎo),經(jīng)過(guò)一遍遍的練習(xí),我終究完成了我的參賽作品——毛筆行書(shū)四尺對(duì)開(kāi)對(duì)聯(lián)——“書(shū)到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過(guò)不知難〞。周一時(shí),當(dāng)我拿著書(shū)法作品交到班主任手里的時(shí)候,辦公室里的老師都拍案叫絕,這讓我對(duì)獲獎(jiǎng)有了很大的信心。

發(fā)證書(shū)的那天,班主任念著獲獎(jiǎng)名單的時(shí)候,我的心里忐忑擔(dān)心,生怕沒(méi)有我的名字,眼看證書(shū)就快要發(fā)完了,可還是沒(méi)有念到我的名字,我的心里不禁有一些失落,就在這時(shí),一個(gè)熟悉的名字飄進(jìn)我的耳朵里,周邊的同學(xué)推了我一下,我才反應(yīng)過(guò)來(lái),這正是我的名字。雖然我不太相信這時(shí)真的,但我的臉上仍舊露出了欣喜的表情,當(dāng)我相信著一切的一切都是真的的時(shí)候,一蹦三尺高,心里甭提有多愉快了。

這張證書(shū)凝結(jié)了我的心血,讓我對(duì)自己的毛筆書(shū)法有了強(qiáng)大的自信心,讓我在是否加入書(shū)法比賽的問(wèn)題上不再躊躇,因此,依據(jù)我的努力和自信,我在之后的書(shū)畫(huà)比賽中屢次獲獎(jiǎng),偶爾一次沒(méi)有獲獎(jiǎng),我也不會(huì)灰心,我只把它當(dāng)成是一次普通的鍛煉的機(jī)遇。

這一張普普通通的證書(shū),讓我對(duì)學(xué)習(xí)書(shū)法產(chǎn)生了更加濃重的興趣,讓我更加堅(jiān)信自己會(huì)在書(shū)法這條道路上創(chuàng)造輝煌,在書(shū)法路上打出“一片天〞!

我的第一次作文篇2

有一天放學(xué)回家后,媽媽跟我說(shuō):謝老師交給你一個(gè)任務(wù)下一次你們班的晨會(huì),由你和夏天來(lái)?yè)?dān)任主持人。我一聽(tīng)到這件事,就心花怒放起來(lái)!由于我一直渴望著,有一天我能當(dāng)晨會(huì)的主持人。

過(guò)了大約兩周,是星期日。明天就是我們班的晨會(huì)了!我開(kāi)心的叫了起來(lái)。

星期一,我6:30就起了床,我的心情十分好!吃完早餐,很快地來(lái)到學(xué)校,時(shí)間還很早。我來(lái)到教室,發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)還沒(méi)有來(lái)。我一個(gè)人在校園里瞎晃悠,從一樓爬到五樓又從五樓回到一樓,心情有些緊張。等到其次個(gè)同學(xué)來(lái)時(shí),老師也來(lái)了。老師讓我們讀稿子給她聽(tīng)??吹轿覀兌紱](méi)有什么問(wèn)題,老師就帶領(lǐng)我們到播音室去了。那時(shí),播音室里負(fù)責(zé)放背景音樂(lè)的那個(gè)大姐姐已經(jīng)來(lái)了。大隊(duì)輔導(dǎo)員從老師讓我們趕快到二樓多功能室準(zhǔn)備。

開(kāi)啟話筒,晨會(huì)開(kāi)始了:尊敬的老師,心愛(ài)的同學(xué)們

哇,很快我們就講到了中間部分。我突然間感覺(jué)我的心噗噗噗地跳得十分快,像彈珠落地似的!不一會(huì)兒,我們就進(jìn)行到了終止語(yǔ)部分。我瞬間感覺(jué)心跳慢了下來(lái)。

晨會(huì)終止了,我們回到教室繼續(xù)上課。

放學(xué)回家后,我對(duì)媽媽說(shuō):感覺(jué)演講時(shí)好緊張,有點(diǎn)不自然。媽媽說(shuō):沒(méi)關(guān)系,第一次是這樣,以后演講多了,自然就不會(huì)有緊張的感覺(jué)了。

這真是一次難忘的體驗(yàn)!

我的第一次作文篇3

歲月匆促而過(guò),驀然回首,我已走進(jìn)小學(xué)校園生活近六年了,念及往事,不勝唏噓,我難忘的第一次。那人生道路上的無(wú)數(shù)個(gè)第一次就像波濤起伏的海浪,蕩漾在我的心頭,是那樣的親切而熟悉,又是那樣的美好而和諧。

還明了地記得,那是個(gè)晚留課的開(kāi)始,我拿出了我的作業(yè),埋頭做呀做,突然,一個(gè)同學(xué)從我身邊走過(guò),他手中瓶子里的水漾了出來(lái),水倒在了我的作業(yè)本上,我辛苦了這么久做出來(lái)的作業(yè)全完了,我當(dāng)時(shí),魂都沒(méi)了,大叫了一聲:“?。〃?,這一叫驚動(dòng)了全班同學(xué)和老師,每個(gè)同學(xué)都看著我,我看著水在我的作業(yè)本上曼延著,那個(gè)同學(xué)蹲在我身旁,一直在對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起……〞老師走了過(guò)來(lái),對(duì)那個(gè)同學(xué)說(shuō):“快,幫她把本子弄干,你把人家的作業(yè)毀了,就得負(fù)責(zé)任。〞老師說(shuō)完,走開(kāi)了。我悲傷地很想哭,但又怎么都哭不出來(lái),我站起來(lái),很想大罵他一番,來(lái)消除我心中的怒氣,可是,我又坐下來(lái)了,我沒(méi)有罵他,由于我知道,寬恕是人與人相處最基本的方式,他既不需要用嘴巴來(lái)說(shuō),也不需要用手來(lái)做,只需要微微的一個(gè)笑容或是一個(gè)小小的點(diǎn)頭就已經(jīng)足夠了。那個(gè)本子由于大面積被浸濕了,所以我要用另一個(gè)本子重新做過(guò),不過(guò)無(wú)所謂了,我都已經(jīng)原諒了那個(gè)同學(xué),更何況那個(gè)同學(xué)也不是有意的。

那是我人生中最輝煌的第一次,第一次寬恕他人,我感覺(jué)我的頭上有個(gè)光環(huán)在閃爍著,那奪目的光彩,照亮了我的心,使我由于有了第一次,而又有了其次次。

我的第一次作文篇4

今天,就是我演講的時(shí)候了,我早早地叫上黃芯琳去操場(chǎng)練習(xí),我們大約練講了了兩三遍,就聽(tīng)到曾浩老師用話筒說(shuō):“請(qǐng)三一班演講的同學(xué)和升旗的同學(xué)下來(lái)。我再播誦一遍……〞我聽(tīng)了,原本寧?kù)o的心一下子“撲通、撲通……〞地跳了起來(lái)。

過(guò)了一會(huì)兒,出操的音樂(lè)響了起來(lái),然后每個(gè)班都陸不斷續(xù)的走了出來(lái)(踏步走)。等音樂(lè)停了,黃芯琳就開(kāi)始主持升旗儀式,主持完后,她繪聲繪色地說(shuō):“下面有請(qǐng)我黃芯琳和三一班的黃靖演講!〞“啪、啪、啪……〞大家熱心地鼓著掌。

我上去之后,清了清嗓子,開(kāi)始朗讀。望著黑壓壓的一片,剛開(kāi)始我很畏懼,怕我一不提防讀錯(cuò)了。于是,我讀的很小聲。但是過(guò)了一會(huì)兒,副校長(zhǎng)走過(guò)來(lái),小聲地對(duì)我說(shuō):“不要畏懼,讀大聲一點(diǎn)兒,我相信你能行!〞聽(tīng)了校長(zhǎng)的激勵(lì),我逐漸的開(kāi)始越讀越大聲,越讀越?jīng)_動(dòng)……

讀完后,我和黃芯琳一起說(shuō):“感謝大家,我們的演講完了!〞“啪、啪、啪……〞臺(tái)下再次響起了雷鳴般的掌聲。

回到教室后,全班同學(xué)都說(shuō):“你們讀得真棒!〞連老師也忍不住說(shuō):“你們真棒,真是我們班的高傲!〞我們倆聽(tīng)了,說(shuō):“這可是老師的功勞??!假如沒(méi)有老師每日培育我們的話,我們哪有今天的成就呀!〞

教室里即刻炸開(kāi)了鍋……

這件事讓我懂得了做什么事都不能畏懼,假如你畏懼的話,就什么事也做不成。

我的第一次作文篇5

歲月匆促而過(guò),驀然回首,我已走進(jìn)小學(xué)校園生活近六年了,念及往事,不勝唏噓。那人生道路上的無(wú)數(shù)個(gè)第一次就像波濤起伏的海浪,蕩漾在我的心頭,是那樣的親切而熟悉,又是那樣的美好而和諧。第一次上臺(tái)表演的經(jīng)歷就一直使我不能忘卻。

那是在我五歲的時(shí)候第一次上臺(tái)。在上臺(tái)前,我的心中忐忑擔(dān)心,總是無(wú)法調(diào)整出好的情緒。開(kāi)始表演了,猛烈的鎂光燈直射下來(lái),就象一雙犀利的眼睛,盯得我喘不過(guò)氣來(lái)。我更緊張了。當(dāng)我看到臺(tái)下那么多人的目光聚集在我的身上,原本就擔(dān)憂的我一下子忘了自己的動(dòng)作,傻呆呆地站在幕布旁。那一剎那,我聽(tīng)到的音樂(lè)就像奔馳的野馬,嗡嗡作響;鎂光燈則是一把鋒利而尖銳的箭,射進(jìn)了我的內(nèi)心深處。好在這時(shí),老師在幕布旁不斷的激勵(lì)我,小聲地說(shuō):你一定能行!我深深地吸了口氣,很快鎮(zhèn)靜下來(lái)。我微笑著自信地走上了舞臺(tái)。一上臺(tái),我就好象置身于一池碧水中,身體變得那么地伸展,跳的每一個(gè)動(dòng)作都是那么嫻熟而自然。那音樂(lè)如潺潺的溪水,鎂光燈也如和善的暖陽(yáng)。我的舞姿尤如一只傲氣的白天鵝在湖面上游動(dòng);又像一縷純凈的陽(yáng)光,潔凈而溫暖;更像一朵蓬勃的向日葵,正努力地向上生長(zhǎng)。終究,我在觀眾們的掌聲中退了場(chǎng)。

事后,我一直在想:有自信不一定能成功。但是,假如你充滿自信,就有成功的希望。自信是飛向藍(lán)天的翅膀,是航行的船槳。在任何時(shí)候,自信都會(huì)助你一臂之力,到達(dá)成功的對(duì)岸。讓自己成為一個(gè)充滿自信的人吧!

我愛(ài)第一次,她教會(huì)了我成功的秘笈:充滿自信,她像破土的新芽,給了我向上的力量。

我的第一次作文篇6

以前,我總是這樣想:當(dāng)老師可以“隨心所欲〞地布置作業(yè)、講解課文,真是好“逍遙〞啊!可是經(jīng)歷了那件事后,我改變了這種想法。

周五下午,語(yǔ)文老師走進(jìn)了教室:“把課本翻到58頁(yè)。這里有一首詩(shī),名字是《冬夜讀書(shū)示子聿》。誰(shuí)想像老師一樣站到講臺(tái)上,講一下這首詩(shī)呢?譬如講它的'詩(shī)意、等等。在這周末,可以準(zhǔn)備。〞我十分想講,但喉嚨像打了結(jié)似的,就是開(kāi)不了口,其他同學(xué)也沒(méi)什么響應(yīng)。

“還可以提問(wèn)哦!〞老師兩手按著講臺(tái),身體前傾,激勵(lì)的眼神掃過(guò)每個(gè)同學(xué)。我低著頭,不敢看老師。我想體驗(yàn)一下又畏懼不能勝任,忐忑擔(dān)心,不知怎樣才好??蓹C(jī)遇擺在眼前,我也不想放棄啊!于是,我小聲地說(shuō):“老……老師,要不我試試?〞“好,定了!〞老師太愉快了,由于她不敢相信,還有這么大膽的學(xué)生,“那就請(qǐng)何林達(dá)同學(xué)給大家講吧,時(shí)間就定在下周。〞臺(tái)下的我局促擔(dān)心,雖然嘴上允許了老師,但心里還是沒(méi)有什么底氣。

我利用周末的時(shí)間,反復(fù)查閱資料,找各種教學(xué)視頻,查閱的簡(jiǎn)介,以及在什么狀況下、為什么寫(xiě)的這首詩(shī),每天查到半夜,就怕漏掉某個(gè)知識(shí)點(diǎn)。找齊了資料,我又反復(fù)模擬怎樣和同學(xué)互動(dòng)的環(huán)節(jié),往往練到深更半夜。費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦,這首《冬夜讀書(shū)示子聿》的講稿我終于是備好了,這兩天連做夢(mèng)都是陸游教育兒子的情景。我突然感到,老師是多么辛苦呀,每篇文章都要這樣準(zhǔn)備,一個(gè)學(xué)期備幾十篇文章,每天還要給我們批改作業(yè),真是太辛苦了!

終究到了周二,踏上講臺(tái)的那一刻,我貌似覺(jué)得底下所有人都在盯著我。我開(kāi)始緊張起來(lái),覺(jué)得聲音都不像自己的了,身體哆嗦,大腦一片空白,忘掉了自己準(zhǔn)備的東西。這時(shí),我看到語(yǔ)文老師站在后邊,眼神中滿是期待與激勵(lì),底下同學(xué)坐得端端正正,等待著我的授課,所有的力氣便好像一下回到了身體里!我不慌張了,十分興奮地講了起來(lái)。講著講著,我放松了,完全進(jìn)入了狀態(tài),只感覺(jué)如魚(yú)得水,越來(lái)越有自信了。

這次授課十分成功,我也通過(guò)自己的切身體驗(yàn),第一次感受到了當(dāng)老師的不易,在此,我想對(duì)所有的老師們說(shuō)一聲:“您辛苦了!〞

我的第一次作文篇7

大千世界,蕓蕓眾生,我們都是平凡中的一員,爺爺奶奶平凡的一生,爸爸媽媽平凡的工作,不平凡的是我們生活中會(huì)有許大量多的第一次,第一次希奇、第一次艱辛、第一次突破、第一次感動(dòng)、第一次成長(zhǎng)

正月初五,到了中午陽(yáng)光暖暖的,天氣并沒(méi)有想象中的那么寒冷,只不過(guò)樹(shù)葉都隨風(fēng)離開(kāi)了,樹(shù)枝還在風(fēng)中搖曳。坐在哥哥自行車(chē)后座上的我,迎著風(fēng)兒,馳騁在我家大門(mén)前的路上,暖暖的風(fēng)兒輕撫著我的臉頰,好像在訴說(shuō)著它那些曾經(jīng)的往事。

我給哥哥說(shuō):你騎車(chē)的時(shí)候樣子好炫酷啊,我也想學(xué)!這時(shí)在旁已久的爸爸過(guò)來(lái)了,說(shuō):想學(xué)嗎?我和你哥哥一起教你呀。想到這是我第一次學(xué)騎自行車(chē),我沖動(dòng)的使出了渾身的力氣狠狠的點(diǎn)了幾下頭,爸爸看到我呆萌且認(rèn)真的樣子,不禁微微一笑。

爸爸給我示范了一遍,他先將右腳踏到右踏板上,然后坐到自行車(chē)座椅上,再將左腳踏到左踏腳板上,往前一蹬,自行車(chē)就向前移動(dòng)了。爸爸一步一步的給我教,我一步一步的認(rèn)真學(xué),爸爸扶著自行車(chē),生怕我摔倒了,我輕輕的仰過(guò)頭去,發(fā)現(xiàn)爸爸兩鬢已經(jīng)添了些許白發(fā),再看看爸爸緊握的手把,我即刻不僅淚如雨下,這就是爸爸對(duì)我的愛(ài)呀!如山高,似海深,一輩子享用不盡。

爸爸扶著我騎了兩圈,我逐漸的學(xué)會(huì)了,爸爸便放開(kāi)了手,可是沒(méi)走多遠(yuǎn)自行車(chē)就哐的一聲重重摔倒在了地上,爸爸急忙跑過(guò)來(lái)扶起我,問(wèn)我摔疼了沒(méi)有,我說(shuō)沒(méi)有,爸爸用充滿愛(ài)的眼神望著我,并激勵(lì)我繼續(xù)練下去,我對(duì)爸爸遲鈍

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