世界讀書日活動方案

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世界讀書日活動方案（一）：

一、活動主題

閱讀的力氣

二、活動時(shí)間

2022年4月18日2022年4月28日

三、活動目的

宣揚(yáng)推廣全民閱讀活動和世界讀書日主旨，推動更多的人參加閱讀和學(xué)習(xí)，培育人們對閱讀的愛好。

四、活動詳細(xì)支配

1.開展世界讀書日的專題宣揚(yáng)活動

利用廣播電臺、圖書館網(wǎng)站、大廳屏幕、校內(nèi)廣播多種形式組織專題宣揚(yáng)，向廣闊讀者普及世界讀書日的由來、歷史及世界各地開展活動等方面的相關(guān)學(xué)問，推廣科學(xué)的閱讀方法，公布讀書倡議書。

時(shí)間：4月18日4月28日

地點(diǎn)：圖書館大廳職責(zé)部門：辦公室

2.開展愛心圖書漂流活動

為豐富山區(qū)兒童精神文化生活、讓更多的山區(qū)兒童能讀到好的課外書籍，圖書館聯(lián)合《東方今報(bào)》到坡頭鎮(zhèn)實(shí)行愛心圖漂流活動。

時(shí)間：4月18日

地點(diǎn)：坡頭鎮(zhèn)職責(zé)部門：讀者服務(wù)部

3.《濟(jì)圖講堂》舉辦閱讀推廣公益講座

圖書館將邀請xx省圖書館學(xué)會常務(wù)理事，學(xué)術(shù)委員會副主任，xx省高校人文社會科學(xué)優(yōu)秀學(xué)者周九常做《豈讓小屏遮望眼如何運(yùn)用手機(jī)閱讀》講座，進(jìn)一步豐富市民閱讀生活，引領(lǐng)市民閱讀潛力的提升。

時(shí)間：4月21日

地點(diǎn)：一樓報(bào)告廳職責(zé)部門：讀者服務(wù)部

4.世界讀書日精品圖書舉薦

在圖書館主頁及新書公告欄上發(fā)布世界讀書日精品圖書舉薦清單。

時(shí)間：4月18日前職責(zé)部門：采編部

5.開展世界讀書日新書展覽活動

為了迎接其次十個(gè)世界讀書日，圖書館安排開展為期10天的世界讀書日新書展覽活動，并且在圖書館網(wǎng)站和圖書館公告欄進(jìn)行新書宣揚(yáng)，從而提高讀者的閱讀愛好。

時(shí)間：4月23日--4月28日

地點(diǎn)：圖書館二樓大廳職責(zé)部門：流通部采編部

6.舉辦少兒讀物和科普圖書舉薦活動

時(shí)間：4月23日--4月28日

地點(diǎn)：圖書館二樓大廳職責(zé)部門：采編部技術(shù)部

7.開展為館外點(diǎn)更換圖書活動

在活動期間，回訪館外點(diǎn)，開展為館外點(diǎn)更換圖書活動。

時(shí)間：4月20日--4月28日

職責(zé)部門：讀者服務(wù)部

8.共享書香，歡樂生活優(yōu)秀期刊展閱

第20個(gè)世界讀書日到來之際，期刊閱覽室協(xié)作開展以共享書香，歡樂生活為主題的優(yōu)秀期刊展閱活動，從健康人生、樂游天下、衣食住行、投資理財(cái)四個(gè)方面，全面展示我館豐富的館藏資源，推動全民的讀書熱忱。

時(shí)間：4月23日--4月28日

地點(diǎn)：圖書館二樓大廳

職責(zé)部門：閱覽部

9.利用文化信息資源共享工程開展視頻播放活動

利用全國文化信息資源共享工程資源為讀者開展視頻播放活動，豐富活躍廣闊讀者的文化生活。

時(shí)間：4月23日--4月24日下午3：00

地點(diǎn)：圖書館六樓展播廳職責(zé)部門：信息技術(shù)部

10.推動24小時(shí)街區(qū)圖書館建設(shè)，打造圖書館文化服務(wù)新亮點(diǎn)。

時(shí)間：近期職責(zé)部門：信息技術(shù)部

五、活動要求

1.各相關(guān)部門要細(xì)心組織、仔細(xì)籌備，協(xié)作協(xié)調(diào)，務(wù)求實(shí)效。

2.除第四項(xiàng)、第十項(xiàng)活動外，每一項(xiàng)活動要有保存圖片資料和文字新聞，注意宣揚(yáng)，專心與新聞媒體加強(qiáng)溝通，擴(kuò)大影響。

世界讀書日活動方案（二）：

世界讀書日活動策劃書

一、活動主題：讓閱讀成為習(xí)慣，讓思索伴隨人生

二、活動簡介：4月23日是世界讀書日，為慶祝這個(gè)莊重而神圣的日子，也為提高高校生對讀書的重視，讓更多的人閑逛于書廊下，暢游于書海中，從而學(xué)得更多獲得更多，長大讀書會立足于本協(xié)會宗旨―――博學(xué)，修身，礪志，交友，篤行――攜手長江高校團(tuán)委、圖書館舉辦此次活動，以書評讀書筆記展專家講座等多種不同形式的活動向大家展示讀書的魅力！

三、活動目的：讓更多的人了解世界讀書日并培育對閱讀的愛好;加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的溝通

四、活動主辦方：長江高校團(tuán)委、圖書館

五、活動策劃承辦方：長大讀書會

六、活動時(shí)間：2022年3月10日―2022年5月7日

七、活動地點(diǎn)：詳細(xì)活動各有支配

八、活動總負(fù)責(zé)人：鄭呂

九、活動流程

（1）書評（負(fù)責(zé)人：東羅蘭瓊；西羅志鵬）

A.宣揚(yáng)：3月10日――3月20日

B.文章收集與整理：3月10日――4月15日電子檔:發(fā)至讀書會郵箱cjdxdsh@sina.(負(fù)責(zé)人：王建)紙質(zhì)：東校區(qū)：圖書館存包處，（負(fù)責(zé)人：羅蘭西校區(qū)：圖書館存包處，（負(fù)責(zé)人：羅志

C.書評評比：（圖書館負(fù)責(zé)）4月15日――4月20日

D.書評的登載與發(fā)表：獲獎結(jié)果及優(yōu)秀書評作品將刊于長大讀書會BBS，《圖書館館訊》《長大青年》《長江高校報(bào)》《荊州日報(bào)》等

E.表彰：4月23日實(shí)行表彰會，對于優(yōu)秀書評作者將由團(tuán)委、圖書館頒發(fā)榮譽(yù)證書并給與必需的物質(zhì)嘉獎。（由圖書館負(fù)責(zé)）

（2）讀書筆記展（負(fù)責(zé)人：王建，劉柏君）

A.宣揚(yáng)：3月10日――3月20日

B.讀書筆記的收集：3月10日――4月10日同書評紙質(zhì)收集方式

C.展出：4月11日――4月13日；4月14――4月16日分別在東、西校區(qū)圖書館大廳展出，到場的同學(xué)可取閱評出自己喜愛的筆記

D.評比：4月17日――4月20日讀書會指導(dǎo)老師部分會員評比優(yōu)秀讀書筆記若干

E.表彰：4月23日上午9時(shí)實(shí)行表彰會，對于優(yōu)秀筆記學(xué)生將由團(tuán)委、圖書館頒發(fā)榮譽(yù)證書并給與必需的物質(zhì)嘉獎。（由圖書館負(fù)責(zé)）

（3）世界讀書日專題講座(負(fù)責(zé)人：劉鵬)

A.宣揚(yáng)：4月1日――4月9日

B.演講者由圖書館聯(lián)系

C.演講時(shí)間、地點(diǎn)

東校區(qū)：2022年4月7日下午3:00-5:00（詳細(xì)地點(diǎn)待定）

西校區(qū)：2022年4月9日上午9:30--11:00（圖書館五樓一工部報(bào)告廳）

D.講前打算，布置場地，打算茶水等(負(fù)責(zé)人：胡彩珍，李大飛)

（4）世界讀書日精彩電影（負(fù)責(zé)人：王雅芳，張文欣）時(shí)間地點(diǎn)：4月23日晚6：30―9：00西校區(qū)二教T1;4月24日晚6：30―9：00西校區(qū)二教T1（東校區(qū)待定）

（5）表彰會（負(fù)責(zé)人：鄭呂）

A:由圖書館主持B:時(shí)間：4月23日上午9：00――11：00（詳細(xì)地點(diǎn)待定）

C:表彰資料：優(yōu)秀書評作者，優(yōu)秀讀書筆記學(xué)生；優(yōu)秀讀者；表彰會起先前打算:張貼獲獎學(xué)生名單，相應(yīng)負(fù)責(zé)人聯(lián)系獲獎學(xué)生

（6）會內(nèi)總結(jié)（負(fù)責(zé)人：鄭呂）

時(shí)間地點(diǎn)待定

十、活動總宣揚(yáng)（負(fù)責(zé)人：陸楊洋，蘇航）

A：宣揚(yáng)方式

1，團(tuán)委干脆向各院系發(fā)通知

2，圖書館網(wǎng)站、社團(tuán)聯(lián)合會網(wǎng)站、讀書會博客、群

3，橫幅、宣揚(yáng)板、彩噴

B：宣揚(yáng)板資料

1，對讀書日的介紹和宣揚(yáng)

2，書評

3，筆記展

4，講座

5，表彰人員的名單

十二、人員安排：總組織：鄭呂劉鵬總策劃：劉鵬鄭呂總宣揚(yáng)：陸楊洋，蘇航狀況總記錄：何明源開支記錄：張文欣，王雅芳拍攝：彭加

十三、預(yù)期效果：有了團(tuán)委和圖書館的大力支持，在各位指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下以及我協(xié)會全體會員的共同努力，信任這將是一次非常勝利并且很具紀(jì)念價(jià)值的活動，而且在積累上屆的活動閱歷后，將會比去年的活動更有影響力更精彩！附注：更明細(xì)的人員支配及部分人員的調(diào)配（如若需調(diào)整自己負(fù)責(zé)的資料，請盡早聯(lián)系本活動總策劃人）將于會員大會之日統(tǒng)一支配。

xx高校讀書會

2022年2月27日

世界讀書日活動方案（三）：

世界讀書日活動方案

各分院（部）、各部門：

為迎接第21個(gè)世界讀書日的到來，為激發(fā)我院師生的讀書熱忱，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)，營造專心向上、清爽高雅、健康禮貌的校內(nèi)文化氛圍，院團(tuán)委與圖書館將聯(lián)合開展以青春閱讀，書香致遠(yuǎn)為主題的第十三屆高校生讀書節(jié)活動，現(xiàn)將高校生讀書節(jié)期間的有關(guān)活動支配如下：

1．開幕式暨簽名活動

活動資料：在圖書館和學(xué)生食堂門前開展青春閱讀，書香致遠(yuǎn)簽名活動。

活動時(shí)間：4月23日

2．青春閱讀，書香致遠(yuǎn)征文活動

活動資料：以青春閱讀，書香致遠(yuǎn)為主題，以文字作品（原創(chuàng)）的形式表達(dá)。圖書館將組織有關(guān)專家進(jìn)行評比，評比出優(yōu)秀組織獎（分院）和個(gè)人獎。

投稿方式：文件名為：學(xué)號_中文姓名.doc；稿件標(biāo)題下需依次注明投稿人所在班級、學(xué)號、姓名；電子稿件投送郵箱：

截稿日期：5月13日

3．讀書報(bào)告會

報(bào)告名稱：《秋水》依依映華年――2004屆校友作家陸兮兮贈書簽售會

報(bào)告人：陸兮兮（江蘇省作家協(xié)會會員）

報(bào)告時(shí)間：4月15日

報(bào)告地點(diǎn)：多功能廳

參與對象：酷愛文學(xué)的師生、高校生讀書協(xié)會會員

4．圖書檢索大賽

活動資料：由每個(gè)分院派出代表隊(duì)參與競賽，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)從圖書館各個(gè)借閱室內(nèi)查借出競賽所指定的圖書。

活動時(shí)間：4月22日

活動地點(diǎn)：圖書館

5．館藏文獻(xiàn)資源宣揚(yáng)

活動資料：向全院師生發(fā)放宣揚(yáng)資料、設(shè)置宣揚(yáng)展牌、開展精品圖書推介。

活動時(shí)間：4月～5月

6.閱讀之星評比

活動資料：圖書館依據(jù)讀者每月的借閱圖書數(shù)量和質(zhì)量進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，評比出當(dāng)月的閱讀之星。

活動時(shí)間：4月――6月

7.最美讀書人評比

活動資料：在圖書館的微信公眾號內(nèi)開展最美讀書人的投稿和評比活動。

活動時(shí)間：4月――5月

8．跳蚤書市

活動資料：由院讀書協(xié)會組織，學(xué)生從中購買或換取自己須要的書刊。

活動時(shí)間：5月14日、5月15日

活動地點(diǎn)：圖書館一樓大廳

9．優(yōu)秀讀者、書香班級評比

活動資料：圖書館依據(jù)本學(xué)期各班級和讀者個(gè)人的借閱圖書數(shù)量，結(jié)合讀書節(jié)活動參加的狀況，評比出優(yōu)秀讀者（教職工、學(xué)生）與書香班級。

活動時(shí)間：5月20日

10．閉幕式暨總結(jié)表彰大會

時(shí)間、地點(diǎn)：待定

世界讀書日活動方案（四）：

一、活動目的：

4.23是世界讀書日，這一天，請捧起心愛的書，在溫馨的環(huán)境里享受閱讀的歡樂，請相互介紹一本最寵愛的書，傳遞完備感受，請一齊誦讀美文，體會心與心的交融。世界讀書日，讓我們用書籍構(gòu)建文化長城，用學(xué)問激發(fā)才智泉涌。

二、主辦：團(tuán)支部、圖書館、少先隊(duì)、工會

三、活動資料：

（一）老師活動

1．讀書，讓人生更完備讀書博文競賽

（1）參與對象：35周歲以下青年老師

（2）活動時(shí)間：征文階段：從本通知發(fā)布之日起至2022年4月30日止。

評比階段：2022年5月上旬組織專家進(jìn)行審查初評。

公示階段：2022年5月中旬。

（3）參賽方式和要求

①參賽者在嘉善新聞網(wǎng)市民博客進(jìn)行注冊，在注冊時(shí)請寫明注冊緣由為參與博客大賽，注冊透過后即可開通個(gè)人博客，然后發(fā)表博文；②博客名稱、博主昵稱自定，但運(yùn)用不禮貌名稱的博客將被取消參賽資格；

③博客中發(fā)布的參賽作品要求資料專心健康，中文原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲，作者對其參賽作品的版權(quán)、著作權(quán)、肖像權(quán)負(fù)有全部的法律職責(zé)；

④博文資料應(yīng)與閱讀有關(guān)（指紙質(zhì)、數(shù)字、網(wǎng)絡(luò)等介質(zhì)的書籍、報(bào)刊、雜志等出版物的閱讀）；

⑤文章形式不限，能夠是散文、隨筆、評論、對話、訪談、閑聊、隨感錄、讀書

故事、小品文等，題目自擬；

⑥博文寫作時(shí)間不限，每位參賽者限提交1篇參賽作品，字?jǐn)?shù)在3000字以內(nèi)。發(fā)布時(shí)請?jiān)跇?biāo)題前注明【博文大賽】。

⑦參賽者在競賽期間將參賽作品提交到指定的作品報(bào)名頁面。并填寫博文標(biāo)題、作品地址、博客名稱、聯(lián)系方式等信息。

2．讀書，讓人生更完備讀書征文活動

（1）參與對象：35周歲以下青年老師必寫

（2）作品上交時(shí)間：即日起至4月30日止

（3）作品形式：能夠是散文、隨筆、評論、對話、訪談、閑聊、隨感錄、讀書故事、小品文等，具有可讀性思想性和啟示性，提倡經(jīng)典閱讀。

（4）評獎方式：請參與征文活動的老師將自己的文章至ftp團(tuán)支部讀書征文文件夾內(nèi)，此次征文將評出一二三等獎若干，并有精致紀(jì)念品送上。

（二）學(xué)生活動

1．走進(jìn)書里讀書征文活動：

（1）作品上交時(shí)間：即日起至4月23日止。

（2）作品形式：讀書體會、好書介紹、切合主題的散文和詩歌、讀書故事、讀書隨筆等。

（3）參與年級：不限

（4）評獎方式：請有意參與的小摯友將自己的美文

以電子稿形式上交給班主任，請班主任a4紙打印，上交給圖書館館長。（注：好書介紹能夠干脆上交好書舉薦卡）此次征文將評出讀書之星、文學(xué)之星若干，并有精致紀(jì)念品送上，請大家踴躍參與。

2．4月22日班隊(duì)課

（1）組織寧靜閱讀，引導(dǎo)學(xué)生靜靜地打開一本書，沉醉在書香的世界里。

（2）請每一位學(xué)生在4月23日世界讀書日，嘗試著做到以下幾點(diǎn)：

這一天，告知親人和摯友：這天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的歡樂；

這一天，在家關(guān)掉電視一小時(shí)，在溫馨寧靜的環(huán)境里共享閱讀的歡樂；

這一天起先，確立一種信仰：讓學(xué)習(xí)和閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚。

世界讀書日活動方案（五）：

在4.23世界讀書日來臨之際，我校學(xué)生工作處、教務(wù)處、語文教研組、圖書館聯(lián)合舉辦天一中學(xué)其次屆書香校內(nèi)讀書節(jié)活動。

一、指導(dǎo)思想

為了更好地營建書香校內(nèi)，在全校師生中提倡多讀書、讀好書的禮貌風(fēng)尚，進(jìn)一步促進(jìn)素養(yǎng)的提高，推動閱讀活動深化開展，營造全民讀書、終身學(xué)習(xí)的良好校內(nèi)閱讀氛圍，推動群眾性讀書活動深化開展，提高青少年的閱讀愛好和閱讀水平，促進(jìn)人的成長。

二、活動時(shí)間

423世界讀書日當(dāng)天為系列活動的啟動日，活動將持續(xù)到5月下旬。

三、活動主題

本屆校內(nèi)讀書節(jié)主題為閱讀，讓生命更豐潤

四、活動目的

宣揚(yáng)世界讀書日，提倡全民閱讀，營造閱讀氛圍，為構(gòu)建書香校內(nèi)、和諧校內(nèi)、建立校內(nèi)文化特色做出貢獻(xiàn)。

五、活動倡議

倡議書在4月23日這一天，告知親人和摯友：這天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的歡樂;在這一天，走進(jìn)伴你終生讀書的校內(nèi)圖書館;在這一天，走進(jìn)書店，買一本自己寵愛的書，起先閱讀;在這一天，大家互贈一本最寵愛的書，傳遞完備的感受和新的啟迪;在這一天，關(guān)掉電視一小時(shí)，在溫馨寧靜的環(huán)境里共享閱讀的歡樂;從這一天起先，時(shí)間再緊也要讀書，工作再忙也要談書，經(jīng)濟(jì)再困難也要買書，住處再擠也要藏書，交情再淺也要送書;這一天起先，要確立一種信仰：讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚。

六、活動資料與支配

1、世界讀書日系列活動①4月23日當(dāng)天，天一中學(xué)其次屆校內(nèi)讀書節(jié)系列活動啟動。下午12：0017：00無錫市新華書店到校八折實(shí)惠售書活動。(負(fù)責(zé)部門：圖書館、學(xué)工處、總務(wù)處、電教組)②組織一期宣揚(yáng)展板，讓學(xué)生們了解世界讀書日，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。(4月23日前)(負(fù)責(zé)部門：語文組、學(xué)工處)③開展師生向圖書館自愿捐書活動。組織學(xué)生志愿者參與一次圖書志愿活動或到圖書館做一次小圖書管理員。(負(fù)責(zé)部門：校志愿者社團(tuán)、圖書館)④同學(xué)之間互贈圖書，傳遞完備，傳遞和諧。

2、組織讀書節(jié)主題班會(5月17日周二)。少年部讀書節(jié)主題班會展示。(負(fù)責(zé)部門：學(xué)工處、少年部)

3、修改一期閱讀，讓生命更豐潤主題版報(bào)(高一高二年級，5月6日之前)(負(fù)責(zé)部門：學(xué)工處、高一高二年級組)

4、組織開展天一中學(xué)營建書香校內(nèi)青少年優(yōu)秀文學(xué)作品朗誦競賽。(負(fù)責(zé)部門：語文組、藝術(shù)組、高一、高二年級、少年部、國際部)。(5月份)

5、舉辦對我影響最深的一本書有獎?wù)魑幕顒印?負(fù)責(zé)部門：語文組、高一高二年級組、少年部)(4月5月)

6、在校內(nèi)報(bào)告廳舉辦天一中學(xué)其次屆校內(nèi)讀書節(jié)專題講座(時(shí)間地點(diǎn)詳見校內(nèi)海報(bào))主講人唐纓老師主題閱讀：沉潛與創(chuàng)建

7、舉辦老師讀書沙龍活動。(負(fù)責(zé)部門：教科室、校黨委)

8、開展學(xué)生與家長互動讀書活動。充分利用本校圖書館資源，在本次活動期間，開展我與父母同讀一本書或我為父母買(借)本書活動，促進(jìn)家長與孩子間的溝通，營造一個(gè)良好的家庭讀書氛圍，提倡全民閱讀。

9、舉辦其次屆讀書節(jié)對我影響深刻的一本書獲獎作品展覽。(5月)(負(fù)責(zé)部門：語文組)

10、名著有聲閱讀優(yōu)秀影片播放(負(fù)責(zé)部門：教務(wù)處、電教組)免費(fèi)播放《簡愛》、《高傲與偏見》等名著改編電影。用影像和聲音協(xié)助學(xué)生閱讀名著，讀懂名著，進(jìn)一步激發(fā)他們的閱讀愛好，提高他們的閱讀質(zhì)量。

世界讀書日活動方案（六）：

學(xué)院其次十二個(gè)世界讀書日活動方案

各位讀者：

今年的4月23日是其次十二個(gè)世界讀書日，春意盎然，讀書正值時(shí)，借此時(shí)機(jī)，圖書館開展世界讀書日系列活動。

一、世界讀書日系列活動

活動一：書香伴我成長，閱讀圓我幻想簽名活動

寫下你的心中的好書，簽出你的五彩的幻想。讀書日當(dāng)天（4月23日）午后，在圖書館大門口，實(shí)行書香伴我成長，閱讀圓我幻想的讀者簽名活動，讓讀者舉薦自己以前閱讀過的好書或者期盼拜讀的好書，作為圖書館購書的參考。

活動二：第一屆優(yōu)秀讀者評比及表彰活動

圖書館舉辦第一屆優(yōu)秀讀者評比活動，對2022年度外借圖書最多的讀者進(jìn)行評比，共評比出10名優(yōu)秀讀者，讀書日期間（詳細(xì)時(shí)間待定）將實(shí)行優(yōu)秀讀者表彰，屆時(shí)為其頒發(fā)證書并賜予必需的物質(zhì)嘉獎，以激勵大家接著更好的運(yùn)用圖書館資源，也期望廣闊讀者多提珍貴看法和舉薦，共同為圖書館的發(fā)展建言獻(xiàn)策。

活動三：圖書薦購活動

為了滿意廣闊讀者的特性化需求，同時(shí)提高圖書選購 的針對性和圖書利用率。圖書館開展圖書薦購活動，各位讀者可干脆到圖書館各借閱室向工作人員舉薦有關(guān)圖書。圖書薦購活動是圖書館長期開展的活動，我們將定期購買。

活動四：好書舉薦活動

閱讀對人成長的影響是巨大的，腹有詩書氣自華，一本好書往往能變更人的一生。讀書日活動期間，我們將舉薦經(jīng)典圖書及暢銷排行榜前列的圖書書目，讓閱讀伴我們成長。

活動五：圖書館資源推廣活動

讀書日活動期間，將在圖書館一樓大廳進(jìn)行圖書館資源活動的介紹和推廣活動。對圖書館紙制資源、電子資源的運(yùn)用等有關(guān)問題屆時(shí)將會一一進(jìn)行介紹和解答，并發(fā)放圖書館讀者服務(wù)指南。

圖書館

2022年4月10日

世界讀書日活動方案（七）：

書，傳遞著學(xué)問;書，傳遞著禮貌;為了營造書香校內(nèi)、書香家庭的環(huán)境氛圍，進(jìn)一步激發(fā)老師的讀書熱忱，引發(fā)幼兒從小對書籍、閱讀的愛好，提倡愛讀書，勤讀書，樂讀書，培育師幼良好的閱讀習(xí)慣，活躍我園文化生活，樹立終身學(xué)習(xí)理念。我校開展了為期一個(gè)月的第四屆讀書節(jié)活動?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、深化宣揚(yáng)，營造氛圍

依據(jù)幼兒園工作安排制定了詳實(shí)可行的讀書節(jié)活動方案，根據(jù)活動方案，x月17日，xx幼兒園全體老師實(shí)行了第四屆閱讀節(jié)啟動儀式。此次活動旨在營造園內(nèi)、園外齊讀書、讀好書的深厚書香氛圍，使老師、幼兒及家長能親近書籍，明白讀書的好處，養(yǎng)成愛讀書、會讀書、讀好書的習(xí)慣。會議上首先宣讀了本次閱讀節(jié)的活動方案，使老師們充分相識到讀書節(jié)活動的重要性，再次對活動做了詳細(xì)的支配。讓老師們多渠道、深層次宣揚(yáng)讀書的重要好處，并根據(jù)年齡段為每班配發(fā)了圖書，營造班級文化氛圍，提高師幼的思想相識，為深化落實(shí)讀書節(jié)方案的各項(xiàng)活動奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、落實(shí)職責(zé)，開展活動

1.落實(shí)與開展

為確保讀書節(jié)活動有效、規(guī)范、深化、有序地開展、依據(jù)活動方案，層層落實(shí)職責(zé)、分解任務(wù)。結(jié)合本班特色班群眾建設(shè)，也相應(yīng)地制定了任務(wù)明確、措施有力，便于操作的活動安排，構(gòu)成有安排、有部署、有檢查、有總結(jié)的讀書活動，確保了讀書節(jié)活動的順當(dāng)實(shí)施。

2.老師閱讀活動精彩紛呈

(1)精品書屋：每半個(gè)月開展一次全園老師群眾讀書活動(周四一小時(shí)讀書活動)，活動前非常鐘，園辦負(fù)責(zé)選擇優(yōu)秀的專業(yè)型文章舉薦大家共同閱讀共享。

(2)課余拜讀：廣闊老師利用課余時(shí)間，不斷發(fā)掘新書，拜讀一些有利于身心健康的書籍，并將優(yōu)秀書籍舉薦到時(shí)幼網(wǎng)站讀書欄目的好書舉薦中共享;在閱讀過程中，老師們還將書中的精彩片段用文字的方式記錄下來。

3.幼兒讀書活動滲透各個(gè)環(huán)節(jié)

(1)班級開展吟誦經(jīng)典活動。

各班利用午間、離園前等開展每日吟誦活動。從老師自身做起，每一天做到和幼兒一齊讀書，利用每一天午睡前的非常鐘給幼兒講一個(gè)經(jīng)典小故事。

(2)親子故事半小時(shí)

舉薦家長將每一天睡前半小時(shí)時(shí)間定為家庭讀書時(shí)間，開展每一天晚上30分鐘親子共讀，共同將喜愛的故事用圖畫的形式記錄下來，制作成繪本，促進(jìn)父母與子女間的溝通，共同成長。

4.家長助教也精彩

在x月底每班邀請了一位家長來班進(jìn)行助教活動，他們?yōu)楹⒆觽児蚕淼氖抢L本圖書，家長激情地講解并描述深受孩子們的喜愛，透過這次的活動架起家園共育的橋梁，共同促進(jìn)孩子們的發(fā)展。

5.精彩片段

(1)評比優(yōu)秀心得：園部在x月底組織全園老師集中開展優(yōu)秀讀書心得評比活動，并評出3篇優(yōu)秀讀書心得，分別是顧艷老師的讀《幼兒園一日活動教化細(xì)微環(huán)節(jié)69例》之心得體會、張文老師的讓孩子享受午睡時(shí)間讀《幼兒園一日活動教化細(xì)微環(huán)節(jié)69例》后感、陸秀萍老師的讀《給孩子當(dāng)下的華蜜》后感，透過精彩的現(xiàn)場讀書心得溝通，讓老師們相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)促進(jìn)。

(2)以家庭為單位參加讀書活動，上交讀書活動照片照片，家長摯友們上交了許多精彩照片，如：家長和幼兒讀書的照片、學(xué)習(xí)環(huán)境的照片、我的小書柜等照片，在家長的幫忙和指導(dǎo)下，部分幼兒還帶來了家長與幼兒共同合作制作的繪本，在x月底，各班評比出了3名讀書之星和3個(gè)書香家庭。

雖然本次讀書節(jié)即將閉幕，但老師與幼兒的閱讀才剛剛起先。在今后的日子里，我們不僅僅要讓書香溢滿校內(nèi)，還要讓書香飄向家庭，飄向社區(qū)，讓我們的閱讀更豐富，讓我們的生命更精彩!

世界讀書日活動方案（八）：

一、活動主題

一張紙獻(xiàn)愛心

二、活動主旨

一張紙獻(xiàn)愛心工程是透過建設(shè)覆蓋全國的廢紙捐獻(xiàn)渠道，實(shí)現(xiàn)棄置資源向善款的轉(zhuǎn)化，廣行善舉的活動。該活動號召全國各單位及各界社會人士，從本單位做起、從我做起，馬上行動起來，把散落的每一張紙都變?yōu)榇壬茞坌?，從而把捐贈廢舊紙張(報(bào)紙、文件資料、書刊等)所得善款用于購買《新華字典》及《中國少年報(bào)》，贈給我國老、少、邊、窮地區(qū)的小學(xué)生。

三、活動目的

促進(jìn)校內(nèi)的精神文化發(fā)展，建設(shè)和諧書香校內(nèi)

四、組織形式

1、本活動由黃淮學(xué)院圖書館、駐馬店市紅十字會主辦，讀書協(xié)會、愛心協(xié)會承辦。

2、讀書協(xié)會、愛心協(xié)會理事及會員分成小組進(jìn)入宿舍樓與教學(xué)樓進(jìn)行廢紙回收。

3、廢紙回收集中后統(tǒng)一出售，資金用來購買新華字典，之后捐贈給所聯(lián)系的貧困小學(xué)。

五、活動時(shí)間支配

1、4月20日4月22日廢紙回收小組進(jìn)入宿舍樓與教學(xué)樓進(jìn)行廢紙回收并進(jìn)行宣揚(yáng)活動。

2、4月23日早上8:30讀書協(xié)會將在黃淮學(xué)院北區(qū)圖書館前設(shè)立捐贈點(diǎn)，接收同學(xué)們的捐贈，并會為同學(xué)們登記注冊，將捐贈人員名單公布于網(wǎng)上并交與受捐校內(nèi)。

3、午后12:00回收儀式結(jié)束。

4、下午14:00將廢紙集中出售，并將資金換成字典。

5、之后講字典捐贈給由紅十字會聯(lián)系貧困小學(xué)。

六、留意事項(xiàng)

1、活動前期打算足夠的.倡議書及海報(bào)，自己造足夠的校內(nèi)影響。

2、落實(shí)回收小組的工作是否到位。

3、活動當(dāng)天理事負(fù)責(zé)當(dāng)天的秩序問題，職責(zé)安排落實(shí)到個(gè)人。

世界讀書日活動方案（九）：

一、活動主題

正版圖書進(jìn)校內(nèi)

二、活動宗旨:

為了傳播社會主義先進(jìn)文化，提高廣闊黃淮學(xué)子的文化素養(yǎng)，深厚校內(nèi)學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)成我院學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，呈現(xiàn)黃淮學(xué)子的風(fēng)采，樹立良好的社會形象，引導(dǎo)大家走進(jìn)閱讀社會，共享閱讀歡樂，多讀書，讀好書，與好書相伴，在圖書館領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，探討確定舉辦此次活動!最新世界讀書日活動策劃精選由現(xiàn)代語文網(wǎng)帶給!

三、活動目的:

旺盛校內(nèi)文化，活躍校內(nèi)氛圍，提高學(xué)生素養(yǎng)，共建和諧校內(nèi)

四、組織形式:

協(xié)作書店工作，推動正版圖書進(jìn)校內(nèi)，使全校師生走進(jìn)圖書館，親近閱讀，親近圖書。

引導(dǎo)廣闊同學(xué)多讀書，讀好書，構(gòu)成讀書熱潮，促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)養(yǎng)成，推動禮貌校內(nèi)、和諧校內(nèi)建設(shè)，提高全民素養(yǎng)，營造全民讀書的良好社會氛圍。

五、活動時(shí)間:

4月23日--4月24日

六、活動地點(diǎn):

圖書館樓下

世界讀書日活動方案（十）：

一、活動目標(biāo)

1.全員參加、以校為點(diǎn)、輻射家長

2.資料充溢、形式多樣、專心創(chuàng)新、持之以恒

二、活動主題

沐浴書香健康成長

三、活動時(shí)間

4月12日4月30日

四、活動支配

第一階段：宣揚(yáng)啟動階段

1.掛出標(biāo)語，營造氛圍

讀書成習(xí)慣，

書香飄校內(nèi)。

讀千古美文，做博學(xué)少年。

最是書香能致遠(yuǎn)。

2.讀書節(jié)活動啟動儀式

(1)領(lǐng)導(dǎo)致辭(校長)

(2)學(xué)生代表宣讀倡議書

3.各中隊(duì)出好一期以好書與我們相伴的黑板報(bào)

4.各中隊(duì)建立中隊(duì)圖書角

其次階段：組織實(shí)施階段

1.親子共讀活動

參與對象：12年級隊(duì)員

時(shí)間：4月23日

資料：父母跟孩子一齊讀書，每一天讀30分鐘以上，讀完親子進(jìn)行溝通，談?wù)劯髯缘母惺?，并寫出讀書日記或閱歷論文，各中隊(duì)選出5篇作品。

2.精致書簽展

參與對象：34年級隊(duì)員

時(shí)間：4月23日

資料：組織隊(duì)員進(jìn)行閱讀活動，將在閱讀過程中積累的好詞好句、名人名言等摘錄到書簽中。由學(xué)生評比，結(jié)合老師舉薦，每個(gè)中隊(duì)選出10份作品。

3.優(yōu)秀手抄報(bào)評比活動

參與對象：56年級隊(duì)員

時(shí)間：4月23日

資料：隊(duì)員們在老師的幫忙下，收集有關(guān)讀書的小資料、格言和讀書的心得體會等，制作成手抄報(bào)，要求圖文并茂，用8開的紙張。各中隊(duì)選出15幅作品。

第三階段：成果匯報(bào)展示

1.各類評比結(jié)果(讀書日記、書簽、手抄報(bào))展出。

2.班隊(duì)課展示：

由中隊(duì)輔導(dǎo)員自愿報(bào)名，以班隊(duì)活動的形式匯報(bào)讀書的成果，要求全員參加，匯報(bào)形式多樣，匯報(bào)資料豐富多彩。

世界讀書日活動方案（十一）：

文化委員會2022年世界讀書日閱讀宣揚(yáng)活動方案

為貫徹十三五期間《關(guān)于開展2022年全民閱讀工作通知》精神，推動我區(qū)文化工作發(fā)展，xx區(qū)文化委員會以書香xx閱讀+為主題，宣揚(yáng)公共文化服務(wù)體系的社會職能，推動全民閱讀新熱潮。至此世界讀書日之際，xx區(qū)文化委員會安排于4月7日至4月25日期間開展閱讀宣揚(yáng)活動，請各街道、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）結(jié)合區(qū)域特色開展閱讀宣揚(yáng)活動。詳細(xì)通知如下：

一、主題

世界讀書日閱讀宣揚(yáng)活動。

二、時(shí)間

2022年4月7日至4月25日。

三、地點(diǎn)

全區(qū)各個(gè)街道、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）。

四、要求

（一）請各街道、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）結(jié)合本地區(qū)文化特色開展世界讀書日閱讀推廣活動，并于14日前將本地區(qū)世界讀書日閱讀活動支配報(bào)送至xx區(qū)圖書館；

（二）請各街道、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）結(jié)合書香xx閱讀+閱讀活動主題，參考以下活動形式，結(jié)合本地區(qū)文化特色開展閱讀推廣活動；

（三）請各街道、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）于25日前將本地區(qū)世界讀書日閱讀活動信息、照片報(bào)至xx區(qū)圖書館。

五、形式

（一）世界讀書日啟動儀式

活動形式：閱讀活動發(fā)布。

活動資料：介紹2022年本地區(qū)全民閱讀活動支配及資料，開展世界讀書日主題宣揚(yáng)活動。

（二）世界讀書日xx換書大集活動

活動形式：圖書交換、閱讀推廣。

活動資料：透過圖書交換的方式，使民眾手中閑置的圖書資源得到更好地利用，激勵讀者在交換的圖書上撰寫或夾帶留言寄語，向書的下一位主子傳遞閱讀心得，營造和諧的閱讀氛圍。

（三）世界讀書日xx文化大講堂專題講座

活動形式：專題講座。

活動資料：以推廣閱讀為主題，開展專題講座介紹中國文化傳承，弘揚(yáng)國學(xué)，滿意廣闊讀者、文學(xué)愛好者文化需求，搭建學(xué)習(xí)、溝通的文化平臺。

（四）世界讀書日閱讀點(diǎn)亮中國夢征文活動

活動形式：閱讀征文。

活動資料：透過閱讀征文的形式推廣全民閱讀，弘揚(yáng)民族精神，踐行社會主義核心價(jià)值觀，強(qiáng)化愛國主義教化，讓參加者充共享閱讀所帶來的快樂與感悟，營造良好的閱讀氛圍。

（五）世界讀書日親子閱讀讀書會活動

活動形式：親子閱讀。

活動資料：家長為孩子朗讀兒童讀物，介紹書籍作者與故事背景，引導(dǎo)孩子之間共享故事資料，共享閱讀，推廣閱讀。

（六）世界讀書日閱讀書坊讀書會活動

活動形式：大眾讀書會。

活動資料：閱讀領(lǐng)讀人為參加活動讀者舉薦閱讀書籍，介紹書籍及作者，參與人員輪番朗讀指定閱讀資料并對資料綻開探討，共享閱讀心得，溝通閱讀體會。

xx區(qū)文化委員會

2022年4月6日

世界讀書日活動方案（十二）：

圖書館2022年世界讀書日活動方案

為了更好地發(fā)揮圖書館的教化職能和服務(wù)職能，充分發(fā)揮圖書館在構(gòu)建現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系和豐富人民精神文化生活等方面的作用，在其次十二個(gè)世界讀書日來臨之際，我館擬開展以悅讀，在路上為主題的系列讀者活動，深化開展全民閱讀工作。詳細(xì)活動方案如下：

一、活動主題

悅讀，在路上

二、活動時(shí)間

2022年4月8日2022年5月15日

三、活動目的

宣揚(yáng)推廣全民閱讀活動和世界讀書日主旨，推動更多的人參加閱讀和學(xué)習(xí)，培育讀者的閱讀愛好，努力建設(shè)書香濟(jì)源。

四、活動支配

1．開展世界讀書日的專題宣揚(yáng)活動

利用圖書館網(wǎng)站、大廳屏幕、微博微信、世界讀書日主題宣揚(yáng)圖片等多種形式組織專題宣揚(yáng)，向廣闊讀者普及世界讀書日的由來和發(fā)展歷史等方面的相關(guān)學(xué)問，推廣科學(xué)的閱讀方法。

時(shí)間：4月8日--4月28日

地點(diǎn)：圖書館大廳

職責(zé)部門：辦公室

2．?dāng)?shù)字化閱讀新體驗(yàn)

數(shù)字化新媒體閱讀方式因其更新速度快、運(yùn)用便利獲得了越來越多的讀者的青睞。在世界讀書日活動期間將在新校區(qū)圖書館三樓大廳啟用一臺歌德電子書借閱機(jī)，此借閱機(jī)是一套才智型的24小時(shí)電子書自動借閱系統(tǒng)，屆時(shí)將支配專人負(fù)責(zé)，引導(dǎo)讀者運(yùn)用手機(jī)下載各類圖書，推廣數(shù)字化閱讀。

時(shí)間：4月1日4月30日

地點(diǎn)：新校區(qū)圖書館三樓大廳

職責(zé)部門：閱覽部

3．家譜展覽

為了讓社會各界人士查找家族來源，世系傳承，了解家風(fēng)家訓(xùn)，講好家庭故事，共建和諧社會，圖書館確定在第22個(gè)世界讀書日來臨之際對我館保藏的濟(jì)源家譜25種56冊進(jìn)行展出。

時(shí)間：4月17日4月26日

地點(diǎn)：二樓大廳

職責(zé)部門：采編部

4．舉辦閱讀推廣公益講座

《濟(jì)圖講堂》作為圖書館的品牌項(xiàng)目之一，在世界讀書日活動期間接著為讀者送上文化盛宴。

4月8日邀請濟(jì)源市書香珍寶繪本館邢金老師做《繪本中的孩子》現(xiàn)場講座；4月15日特邀聞名基礎(chǔ)教化專家李東輝做《讀書能培育孩子的綜合潛力》報(bào)告；4月22日特邀濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院特聘教授苗洪森做《讓經(jīng)典誦讀插上聲音翅膀》報(bào)告；4月29日利用河南省圖書館講座聯(lián)盟視頻資源，為讀者播放《為周易脫魅》視頻講座。

地點(diǎn)：三樓報(bào)告廳

職責(zé)部門：讀者服務(wù)部

5．舉辦世界讀書日新書展活動

活動期間將展出五千余冊新書，資料涵蓋文學(xué)、社會、科學(xué)、工程制造等多領(lǐng)域，活動期間將持?jǐn)喔聢D書，供讀者閱覽和外借。

時(shí)間：4月1日4月30日

地點(diǎn)：四、五樓書庫大廳

職責(zé)部門：流通部采編部

6．利用文化信息資源共享工程開展視頻播放活動

世界讀書日期間利用文化信息共享工程資源在六樓大廳舉辦誦國學(xué)經(jīng)典，看紅色電影視頻展播活動。誦讀國學(xué)經(jīng)典，品悟中華文化，傳承民族精神。

時(shí)間：4月8日、4月15日、4月22日

地點(diǎn)：圖書館六樓展播廳

職責(zé)部門：信息技術(shù)部

7．開展圖書漂流活動

圖書漂流活動關(guān)注山區(qū)孩子的成長、改善山區(qū)孩子的閱讀現(xiàn)狀，開闊孩子們視野，讓書香飄進(jìn)每一個(gè)的角落。世界讀書日前后將圖書漂流活動從西北部山區(qū)轉(zhuǎn)移到東部山區(qū)。

時(shí)間：待定

地點(diǎn)：待定

職責(zé)部門：讀者服務(wù)部

8．開展館外服務(wù)點(diǎn)回訪活動

為更好地服務(wù)機(jī)關(guān)、廠礦、部隊(duì)、監(jiān)獄等單位讀書文化生活，對他們進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)，了解他們的精神文化需求，4月份開展走訪館外點(diǎn)，開展閱讀調(diào)查和服務(wù)活動。

時(shí)間：4月20日4月28日

職責(zé)部門：讀者服務(wù)部

9．進(jìn)行盲人回訪活動

為更好地服務(wù)特別群體讀者，4月份流通部將派專人走訪盲人群體并統(tǒng)計(jì)新增讀者，調(diào)研盲人讀者的閱讀需求、征求對我們服務(wù)的看法和舉薦。

地點(diǎn)：城區(qū)盲人居住、工作地

時(shí)間：4月20日左右

五、活動要求

1．各相關(guān)部門要細(xì)心組織、仔細(xì)籌備，協(xié)作協(xié)調(diào)，務(wù)求實(shí)效。

2．每一項(xiàng)活動要有保存圖片資料和文字新聞，注意宣揚(yáng)，專心與新聞媒體加強(qiáng)溝通，擴(kuò)大影響。

圖書館

2022年4月5日

世界讀書日活動方案（十三）：

校內(nèi)2022年世界讀書日主題活動暨舉辦首屆校內(nèi)讀書節(jié)活動方案

4月23日是世界讀書日。為全面貫徹《國家通用語言文字法》和《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2022-2022）》深化實(shí)行十八大建設(shè)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化體系，推廣和規(guī)范運(yùn)用國家通用語言文字及推動全民閱讀精神，引深經(jīng)典誦讀寫和五個(gè)一活動，進(jìn)一步加強(qiáng)語言文字規(guī)范化示范校和書香校內(nèi)建立工作，依據(jù)縣教科局鄉(xiāng)教函【2022】x號文件精神，結(jié)合學(xué)期工作部署支配，制定2022年世界讀書日主題活動暨舉辦首屆校內(nèi)讀書節(jié)活動方案。

一、指導(dǎo)思想

深化實(shí)施素養(yǎng)教化，營造科學(xué)減負(fù)、激情課堂、活力校內(nèi)；德育為先、潛力為重、全面發(fā)展的和諧氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)探究愛好與熱忱，讓每一位學(xué)生享受讀書的歡樂。從而推動良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的構(gòu)成。

二、活動主題：

讓閱讀成為習(xí)慣，讓思索伴隨人生

閱讀文化經(jīng)典建設(shè)書香校內(nèi)

開展親子閱讀加強(qiáng)心靈溝通

三、宣揚(yáng)口號

1、活力校內(nèi)，簡潔學(xué)習(xí)，熬煉潛力，展示自我。

2、我讀書、我歡樂、我成長。

3、大手拉小手共享讀書樂。

4、多讀書，讀好書，會讀書。

5、以讀書為樂與才智同行

6、與書籍為伍與經(jīng)典結(jié)伴

四、活動目的：

讀書一向是中華民族的傳統(tǒng)美德。從春秋時(shí)期孔子的敏而好學(xué)，不恥下問到唐朝杜甫的讀書破萬卷，下筆如有神，再到當(dāng)代毛澤東的學(xué)問的問題是一個(gè)科學(xué)的問題，來不得半點(diǎn)的虛偽和傲慢，確定地須要的倒是其反面，一代一代的偉人用事實(shí)證明白書籍是人類進(jìn)步的階梯讓我們用書籍構(gòu)建文化長城，用學(xué)問激發(fā)才智泉涌。讓更多的人了解世界讀書日并培育對閱讀的愛好;加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的溝通

五、活動資料

(一)老師讀書活動

1.提倡老師與好書為伴。學(xué)期初，要求老師制定個(gè)人讀書安排，每學(xué)期至少仔細(xì)閱讀一本教化經(jīng)典書籍，不斷充溢自我。在4.23世界讀書日，開展老師個(gè)人自主舉薦、校內(nèi)學(xué)生購書贈書活動。

2.開展閱讀感悟溝通。要求老師做到四勤勤讀、勤做、勤思、勤寫。把自己閱讀過程中某些印象深刻或深受啟發(fā)的語段摘錄下來(能夠是手抄摘錄也能夠電子摘錄)，并針對有關(guān)的資料聯(lián)系自己的生活、工作實(shí)際剛好記錄感受，如每月一次的閱讀感悟溝通：本期我最喜愛的兩篇文章題目介紹，闡述喜愛的理由(提煉式)，該文賜予我的教化教學(xué)啟示，同時(shí)上傳云空間，微信群等，相互學(xué)習(xí)、相互點(diǎn)評。

3.讀書，讓人生更完備讀書征文活動

(1)參與對象：45周歲以下中青年老師必寫

(2)作品上交時(shí)間：即日起至4月30日止

(3)作品形式：能夠是散文、隨筆、評論、對話、訪談、閑聊、隨感錄、讀書故事、小品文等，具有可讀性思想性和啟示性，提倡經(jīng)典閱讀。

(4)評獎方式：請參與征文活動的老師將自己的文章發(fā)至個(gè)人云空間及中心校郵箱（xnsh6844015@163.）內(nèi)，此次征文將評出一二三等獎若干，并有精致紀(jì)念品送上。

(二)班級學(xué)生讀書活動

1.班級開展閱讀活動。從老師自身做起，每一天做到和學(xué)生一齊讀書，每一天一個(gè)溫馨小故事。并透過每周兩次的小喇叭廣播展示閱讀活動開展?fàn)顩r，每學(xué)期評比故事大王。

2.完善班級圖書角，同時(shí)在校內(nèi)公共區(qū)域創(chuàng)設(shè)歡樂書吧，多形式、多渠道實(shí)現(xiàn)圖書共享的歡樂，擴(kuò)大閱讀面。引導(dǎo)學(xué)生專心參加我的圖書大家讀活動，由校內(nèi)發(fā)出倡議，以班為單位，開展獻(xiàn)一本書看百本書活動。要求每個(gè)同學(xué)至少為班級捐獻(xiàn)一本自己看過的書，帶到班級以組建或完善班級圖書角。

3.各校要發(fā)揮班級值日生作用，做好圖書角的管理工作。將損壞的圖書進(jìn)行整理，各班要定期更換圖書，持續(xù)圖書整齊干凈。

4.師生讀書簽名活動。4.23世界讀書日，開展齊誦梁啟超的《少年中國說》師生讀書簽名等形式的活動。向大家展示讀書的魅力!

(三)親子共讀活動

各班以家長委員會為紐帶，向家長發(fā)出倡議，號召全體家長專心投身到大手拉小手，牽手共閱讀的活動中來。印發(fā)《**小學(xué)讀書節(jié)給家長的溫馨提示》和《親子閱讀經(jīng)典故事舉薦(10個(gè))》，進(jìn)行宣揚(yáng)發(fā)動。

1.舉薦家長帶孩子到圖書館看書，到書店、網(wǎng)上購書，以拓寬讀書渠道，努力豐富自己的家庭藏書柜。提倡家長在孩子過生日、過年時(shí)以書為禮。

2.舉薦家長開展每一天30分鐘親子共讀，促進(jìn)父母與子女間的溝通，共同成長，撰寫親子共讀日記，開展親子讀本講讀競賽。

3.利用云空間平臺、家長qq群及家長校內(nèi)，共享溝通親子閱讀體會，并進(jìn)行好書舉薦。

（四）.走進(jìn)書里讀書征文活動：

(1)作品上交時(shí)間：即日起至4月23日止。

(2)作品形式：讀書體會、好書介紹、切合主題的散文和詩歌、讀書故事、讀書隨筆等。

(3)參與年級：不限

(4)評獎方式：請各班主任及相關(guān)老師幫忙有意參與的小摯友將自己的美文以電子稿形式上傳云平臺同時(shí)a4紙打印，上交給圖書室。最終評出讀書之星、文學(xué)之星若干。

七、其他事項(xiàng)：

1.做好相關(guān)資料(文字、圖片)的收集、整理、上報(bào)工作。

2.做好讀書節(jié)的相關(guān)活動信息報(bào)道。

3.做好讀書節(jié)各類資料的收集、歸檔工作。

二〇一七年三月二十三日

世界讀書日活動方案（十四）：

學(xué)院2022年度世界讀書日系列活動方案

世界讀書日又稱世界圖書日，全稱世界圖書與版權(quán)日。11015年，聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為世界讀書日，激勵人們尤其是年輕人發(fā)覺讀書的樂趣，并以此對那些推動人類社會和文化進(jìn)步的人們所做出的宏大貢獻(xiàn)表示感謝和敬重。

一、活動目的

促進(jìn)廣闊師生對世界讀書日的了解、養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，弘揚(yáng)敬重學(xué)問、崇尚文化的閱讀理念，營造全員讀書、終身學(xué)習(xí)的校內(nèi)文化氛圍，推動我館為建設(shè)學(xué)習(xí)型校內(nèi)做貢獻(xiàn)。

二、活動主題

讓閱讀成為習(xí)慣，讓思索伴隨人生

三、活動時(shí)間

2022年4月1日-4月30日

四、活動支配

（一）筆尖上的旅院征文活動

1．征文活動旨在引導(dǎo)學(xué)生研讀百書。征文的題材資料不限，或?qū)懽x書感想，或談文化人生，或敘校內(nèi)趣事。體裁不限，字?jǐn)?shù)限5000字以內(nèi)。

2．參賽作品務(wù)必原創(chuàng)，不得抄襲。全部參賽作品概不退還。主辦單位有權(quán)對參賽作品巡展、發(fā)布、結(jié)集出版。

3．WORD文檔版式要求：紙張大小為A4，標(biāo)題二號宋體加粗，正文三號仿宋，默認(rèn)邊距；文章末頁注明作者所在院系、班級、姓名、聯(lián)系方式。請將電子文件4月16日前發(fā)送至圖書館圖管會郵箱xx。

4．圖書館將組織評比參賽作品。評比結(jié)果予以公示，為獲獎作者頒發(fā)證書。

（二）讀者排行榜

按借書量多少對讀者進(jìn)行年度排行評比，借書量排行前10的讀者為優(yōu)秀讀者，排行參照的借閱時(shí)限為2022年4月23日至2022年4月22日。5月將公布優(yōu)秀讀者名單，頒發(fā)優(yōu)秀讀者證書。

（三）指尖上的旅院之書之美攝影展

讀書日，新玩法！拿起你的手機(jī)，鏡頭對準(zhǔn)書籍和那看書的人，按下快門記錄這個(gè)完備時(shí)刻。

青春不容荒廢，就讓我們與書籍同行！優(yōu)秀作品將在xx旅游職業(yè)學(xué)院圖書館微信公眾平臺展出。

1．原創(chuàng)作品，手機(jī)拍攝。

2．書籍與人物（男女不限，人數(shù)不限）同時(shí)出鏡，背景為xx旅游職業(yè)學(xué)院校內(nèi)內(nèi)的建筑、街道、廣場、操場等。

3．作品名稱為照片文件名，同時(shí)以文本形式注明系別、班級、作者姓名、聯(lián)系電話等。

4．請將作品發(fā)送至郵箱：xx。征稿日期：2022年4月5日至4月23日。

歡迎到圖書館二樓大廳圖管會辦公室詢問活動事宜。熱忱期盼您的參加！

xx旅游職業(yè)學(xué)院圖書館

xx旅游職業(yè)學(xué)院圖書館學(xué)生管理委員會

二〇一七年四月

世界讀書日活動方案（十五）：

圖書館其次十一個(gè)世界讀書日系列活動方案

閱讀，是一個(gè)民族精神發(fā)育和文化傳承的基本途徑，也是一個(gè)民族凝合力和創(chuàng)建力的重要源泉！為深化推動我校校內(nèi)文化建設(shè)，提倡全民閱讀新風(fēng)尚，在其次十一個(gè)世界讀書日來臨之際，圖書館將開展以品嘗書香世界，悅讀才智人生為主題的多項(xiàng)紀(jì)念活動，讓更多的讀者參加到閱讀中，讓我們用閱讀的力氣點(diǎn)亮每一個(gè)人心中的中國夢！

一活動主題：

品嘗書香世界，悅讀才智人生

二活動時(shí)間：

紀(jì)念系列活動時(shí)間：2022年4月1日-2022年5月31日

現(xiàn)場參加活動時(shí)間：2022年4月22日9：00-16：00

三活動地點(diǎn)：

圖書館二樓陽光大廳及各活動的指定地點(diǎn)

四活動板塊：

1紀(jì)念世界讀書日系列活動

2知網(wǎng)杯經(jīng)典閱讀報(bào)告會暨讀書月紀(jì)念活動表彰頒獎晚會

五紀(jì)念4.23世界讀書日系統(tǒng)活動資料

1、穿越中外經(jīng)典，感受時(shí)代魅力經(jīng)典讀后感有獎?wù)魑?/p>

閱讀經(jīng)典名著是一場心靈的洗滌與修行！為了豐富同學(xué)們的精神文化生活，營造閱讀的氛圍，在其次十一個(gè)世界讀書日來臨之際，圖書館舉辦經(jīng)典名著讀后感有獎?wù)魑幕顒?，熱誠歡迎廣闊讀者專心參加，踴躍來稿。獲獎作品將在活動結(jié)束后的知網(wǎng)杯讀書報(bào)告會上匯報(bào)演出?；顒蛹?xì)則見附件一。

2、好書樂共享讀者好書網(wǎng)上舉薦

為激發(fā)我校同學(xué)們的讀書熱忱，拓展學(xué)生閱讀的廣度與深度，專心提倡和引導(dǎo)每位同學(xué)在活動期間讀一本好書，共享共賞好書，培育良好的閱讀習(xí)慣，建立書香四溢的校內(nèi)文化生活，圖書館將舉辦好書樂共享的閱讀舉薦活動。對活動中的幸運(yùn)讀者，圖書館將無償贈送一本新圖書，滿意你的閱讀欲望！活動細(xì)則見附件二

3、書海尋寶技能實(shí)戰(zhàn)大比拼

為了幫忙讀者快速識別索書號，提高讀者查找所需圖書的精確性與查找速度，在世界讀書日來臨之際，特組織本項(xiàng)活動，期望全部參加讀者都能在活動中有所收獲。參加者勻可獲得精致禮品一份，綜合排行后有機(jī)會獲得一、二、三等獎，活動細(xì)則見附件三。

4、光影之美閱讀攝影競賽

閱讀是一場未知的冒險(xiǎn)，而你冒險(xiǎn)的緣由或許是一個(gè)有意思的封面，或許是與你一齊閱讀的那個(gè)人，或許是閱讀本身帶給你的那一點(diǎn)感動此次活動將透過鏡頭捕獲校內(nèi)中或圖書館中的人、物、事，真實(shí)地反映校內(nèi)閱讀文化，伸展閱讀人內(nèi)心的那份執(zhí)著。快快行動起來吧，拿起你的手機(jī)、相機(jī)、攝像機(jī)記錄下那秀麗的畫面！活動細(xì)則見附件四

5、閱讀助力人生誦讀競賽掀起全校閱讀朗誦高潮

為進(jìn)一步貫徹黨中央、國務(wù)院關(guān)于提倡和開展全民閱讀的戰(zhàn)略部署，切實(shí)推動黑龍江省全民閱讀活動的深化開展，建設(shè)書香龍江，營造全民閱讀氛圍，提升全省文化品位和居民素養(yǎng)，持續(xù)打造邊疆文化大省品牌項(xiàng)目，省文化廳、省新聞出版廣電局確定在全省范圍內(nèi)舉辦大型閱讀推廣活動閱讀助力人生誦讀競賽。我校專心響應(yīng)號召，特舉辦xx農(nóng)業(yè)高校選拔賽。活動細(xì)則見附件五

6、讓閱讀變得更簡潔圖書館免費(fèi)贈刊活動

眾所周知，圖書館每年訂閱的超多期刊在年度過后都會進(jìn)行處理，有一些裝訂成冊進(jìn)入過刊架位，有一部分則進(jìn)行封存處理，讀者不能再進(jìn)行閱讀。今年，圖書館將變更期刊這種封存狀態(tài)，將期刊以列表的形式帶給給讀者，供讀者預(yù)約選取，進(jìn)行免費(fèi)贈閱。剩余期刊中，部分精選期刊22日現(xiàn)場贈送，其他放入圖書漂流站中供讀者隨時(shí)取閱。詳細(xì)贈送原則見附件六。

7、讀者現(xiàn)場薦購活動與書店聯(lián)合舉辦中文新書圖書展

為迎接4.23世界讀書日，便利讀者，推廣閱讀，我校圖書館與哈爾濱市中央書店將聯(lián)合舉辦中文新書圖書展。屆時(shí)將在圖書館2樓大廳展出圖書數(shù)千種。此次活動將實(shí)行完全由讀者駕馭選購 確定權(quán)的方式，即由讀者現(xiàn)場選書，圖書館當(dāng)即訂購，讀者能夠在辦理相關(guān)手續(xù)后現(xiàn)場干脆將所選讀書借走。這是圖書館為推廣閱讀做的一次突破性嘗試，歡迎廣闊讀者專心參加此次活動。

書展時(shí)間：2022年4月20日

書展地點(diǎn)：xx農(nóng)業(yè)高校圖書館2樓大廳北側(cè)

8、悅讀2022xx農(nóng)業(yè)高校圖書館2022年度閱讀之星評比

（1）公布2022年度xx農(nóng)業(yè)高校圖書館各類別圖書借閱量前十位的圖書信息（根據(jù)中圖法的分類的排行），讓學(xué)生了解各類別圖書受讀者歡迎程度，借此激勵借閱。

（2）公布2022年度xx農(nóng)業(yè)高校老師組、探討生組、本科組讀者圖書借閱排行榜，對借閱量前10名的讀者授予閱讀之星稱號，并賜予物質(zhì)嘉獎。

9數(shù)字閱讀的魅力閱讀推廣系列活動

（1）LETTURABene閱讀陪你（閱讀隨行）：

在圖書館二樓大廳，擺放著一臺能夠掃碼閱讀的電子圖書借閱機(jī)（歌德電子圖書借閱機(jī)）和一臺能夠干脆閱讀的期刊閱讀機(jī)（博看電子期刊閱讀機(jī)），你只需動動手指，即可把圖書和期刊下載到手機(jī)，實(shí)現(xiàn)手機(jī)閱讀，非常便利，快快行動起來吧！其實(shí)，閱讀真的能夠無處不在！

（2）最美女老師活動（具體活動資料見附件七）

（3）悅讀悅想Emerald2022有獎閱讀活動（具體活動資料見附件八）

（4）版權(quán)學(xué)問大賽（具體活動資料見附件九）

（5）專家講座（詳細(xì)資料見圖書館主頁通知）

四其它說明

1、全部活動（除現(xiàn)場活動和誦讀競賽外）各等級獎項(xiàng)將于活動結(jié)束后在圖書館主頁和微信公眾號內(nèi)進(jìn)行公布，望讀者屆時(shí)關(guān)注，按規(guī)定時(shí)間地點(diǎn)領(lǐng)取獎品。

2、有獎?wù)魑?、好書樂共享、書海尋寶、閱讀之星活動的獎品將在5月末活動結(jié)后的頒獎晚會上現(xiàn)場頒發(fā)，獎品由CNKI全程贊助。

圖書館

2022年4月21日

世界讀書日活動方案（十六）：

小學(xué)世界讀書日讀書活動方案

一、指導(dǎo)思想：

讓每一個(gè)孩子暢游書海，讓每一個(gè)孩子都能從濃濃的書香中吸取養(yǎng)分，這是我們班的讀書目標(biāo)。為了讓每一位孩子都能夠暢游學(xué)問的海洋，歡樂讀書，取得透過努力而換來的優(yōu)異成果，我會竭盡所能，讓每一個(gè)孩子都能感受中華禮貌的魅力，到達(dá)勝利的彼岸！

二、活動目的：

1、透過活動，讓孩子們寵愛讀書，讓書成為他們的摯友。

2、透過活動，在班級內(nèi)構(gòu)成酷愛讀書的良好風(fēng)氣。

3、透過活動，使學(xué)生開闊視野，增長學(xué)問，發(fā)展智力，陶冶情操，充溢學(xué)生文化底蘊(yùn)，提高學(xué)生全面素養(yǎng)。

4、讓學(xué)生在活動中體驗(yàn)到讀書給自己帶來的歡樂。

5、專心營造書香班級，塑造內(nèi)涵豐富、特性顯明的校內(nèi)文化。

三、活動口號：

暢游書海，書韻留香。

四、活動設(shè)想：

1、制定班級讀書安排和個(gè)人讀書安排

⑴依據(jù)本班的實(shí)際狀況，制定班級讀書安排：

《弟子規(guī)》

⑵學(xué)生依據(jù)本人實(shí)際狀況制定個(gè)人讀書安排，打算好一學(xué)期要讀的書。（讀書三本以上）

舉薦學(xué)生閱讀書目：

1、《中華上下五千年》

2、《窗邊的小豆豆》

3、《成語故事365》

4、《皮皮魯傳》

5、《水滸傳》

6、《伊索寓言》

7、《寶葫蘆的隱私》

8、《肚皮上的塞子》

9、《草房子》

10、《海底兩萬里》

11、《木偶奇遇記》

12、《敬愛的漢修先生》

13、《普希金童話》

14、《伊索寓言》

15、《西游記》

16、《呼蘭河傳》

17、《魯濱遜漂流記》

18、《童年》

19、《城南舊事》

20、《鋼鐵是怎樣煉成的》

21、《愛麗絲漫游奇境記》

22、《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》

23、《安徒生童話》

24、《格林童話》

25、《三國演義》

2、營造一個(gè)書香班級

⑴以身作則，從老師自身做起，每一天做到和同學(xué)們一齊讀書。

⑵記住班級讀書口號走進(jìn)教室就看書，要求每個(gè)同學(xué)無論是早晨還是午后，走進(jìn)教室就看書。

3、開展我最寵愛的一本書演講競賽：

⑴要求每個(gè)學(xué)生選取自己最喜愛的一本書讀，并站到講臺上和全班同學(xué)一齊共享自己的讀書心得。

⑵每一天的晨會課背誦國學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》。

4、開展課外閱讀學(xué)問競賽，促進(jìn)學(xué)生閱讀：

指定必需范圍的資料，給學(xué)生足夠的時(shí)間讓他們?nèi)ラ喿x，然后以筆試的形式進(jìn)行競賽。激發(fā)孩子們讀書的愛好，讓兒童在成長中漸漸養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

五、讀書活動的詳細(xì)要求：

1、保證學(xué)生有書讀。

書源：（1）圖書館借閱

（2）學(xué)生自由購買

（3）學(xué)生之間相互借閱

（4）老師舉薦。

2、保證學(xué)生有時(shí)間讀書。

（1）在校期間每一天早晨8：008：20為固定的學(xué)生集中閱讀活動時(shí)間，固定誦讀國學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》資料，任何老師不得擠占。讀書時(shí)間還能夠與閱讀課、午讀、大課間活動相結(jié)合，做到不擠占學(xué)生課外休息時(shí)間、不增加學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)又保證學(xué)生有讀書時(shí)間。

（2）周一到周五舉薦學(xué)生放學(xué)回家保證半小時(shí)的閱讀時(shí)間，。

（3）周六、周日要求學(xué)生保證至少1小時(shí)的閱讀時(shí)間。

3、家長須要協(xié)作的工作。

（1）保證孩子的閱讀書源。

（2）協(xié)作校內(nèi)讀書活動的支配，監(jiān)督孩子進(jìn)行校外閱讀，提倡家長專心參加親子共讀，與孩子一齊讀書，做好孩子的榜樣。

舉薦家長閱讀書目：

一類是和孩子閱讀相同的書。

一類是：《心平氣和的一年級》薛瑞萍、《做最好的家長》李鎮(zhèn)西、《愛的教化》、《英才是怎樣造就的》、《賞識教化系列叢書》周弘、《哈福家訓(xùn)》等。

4、讀書活動保障措施：

（1）為了保障我們的讀書活動正常、持續(xù)、順當(dāng)?shù)拈_展，家長和孩子在閱讀一本書后，回答老師從這本書中隨意提出的兩個(gè)問題，即可得到一個(gè)小蘋果。

（2）讀書過程中假如遇到好的句子、段落做摘抄或者隨時(shí)記錄自己的讀書感受，構(gòu)成讀書筆記，老師不定期檢查，對質(zhì)量較高的讀書筆記賜予表揚(yáng)，并在書柜上向全班孩子展示。

（3）對于自己讀完之后覺得特性喜愛或者感覺特性好的書，能夠用手抄報(bào)的形式向全班孩子舉薦，我們會把這些舉薦好書的手抄報(bào)張貼在班級的書韻留香版塊中展示。

六、評價(jià)嘉