小學教師的承諾書

第頁小學教師的承諾書小學老師的承諾書篇1

我們作為光榮的人民老師，擔負著教書育人的神圣使命，為了仔細履行老師的職責，嚴格遵守《中小學老師職業(yè)道德規(guī)范》，做學生健康成長的引路人，以高尚的情操感染人，以淵博的學問教化人，以科學的方法引導人，以良好的形象影響人，爭做師德高尚的教化工作者，我們向光榮的老師職業(yè)以及學校、學生、家長、社會慎重承諾：

1、愛國遵守法律。全面貫徹黨的教化方針，自覺遵守有關法律法規(guī)，宣揚先進文化，不發(fā)表、不傳播有害學生身心健康的思相和違反國家法律法規(guī)的任何言論。

2、愛崗敬業(yè)。遵循教化規(guī)律，嚴謹治學，努力做到仔細備課、上課、細心批閱、耐性輔導，切實改革教法，減輕課業(yè)負擔，全面提升教化質量。

3、遵規(guī)守紀。嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，上課不遲到、早退或拖堂，不隨意調課，不在上課時間吸煙和接打手機。

4、酷愛學生。敬重學生人格，以人為本，重視學生之間的特性差異，做學生的知心摯友。不卑視、羞辱、體罰或變相體罰學生，對每一位學生一視同仁。

5、重視平安。加強平安教化，關切學生健康，維護學生權益，提倡健康向上的生活方式，確保學生生命平安。

6、廉潔從教。堅決遵守老師職業(yè)道德規(guī)范，不從事有償家教，不向學生家長索要錢物，不組織或引導學生集體訂購各種課外資料。

7、終身學習。崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬學問視野，更新學問結構。潛心鉆研業(yè)務，勇于探究創(chuàng)新，不斷提升專業(yè)素養(yǎng)和教化、教學水平。

8、敬重家長。定期進行家訪，仔細聽取家長的看法和建議。不訓斥、指責家長，不把老師的責任推給家長，主動協(xié)作家長搞好校外教化。妥當處理學校、老師、家長、學生之間的各種問題和沖突。

9、為人師表。堅守高尚情操，遵守社會公德。知榮明恥，身體力行，言行一樣；衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明；關切集體，團結協(xié)作，自覺抵制社會不良風氣影響，誠懇、守信、公正、嚴格，到處做學生的表率。

以上承諾，敬請監(jiān)督。

試驗小學老師

二o**年九月

小學老師的承諾書篇2

為了主動響應學校組織開展的“廉潔文化進校內”教化活動，不斷提高自身職業(yè)道德素養(yǎng)，進一步規(guī)范廉潔從教行為，以德修己，以德育人，進一步提高自身的思想政治素養(yǎng)和職業(yè)道德水平，適應新形勢下教化發(fā)展的要求，依法執(zhí)教，廉潔從教，爭做師德楷模，塑造老師隊伍的良好形象，特作出如下承諾：

1.依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，酷愛學生，嚴謹治學，團結協(xié)作，敬重家長，廉潔從教，為人師表。

2.全面貫徹國家的教化方針，遵守國家的法律法規(guī)，不得有違反黨和國家方針、政策的言行，不參加賭博、封建迷信、色情或邪教活動。

3.忠誠黨的教化事業(yè)，愛崗敬業(yè)，教書育人。仔細做好教學工作，不敷衍塞責，無故停課、缺課、擅離職守或有意不完成教學任務，不傳播有害學生身心健康的思想。

4.酷愛全體學生，敬重學生的人格，同等、公正地評價和對待每一位學生，不羞辱、卑視、體罰和變相體罰學生，不公開排列學生的考試名次，不單純以學生的學習成果來評價學生。在課堂活動、評語撰寫、家庭訪問等教化教學中，對學生作客觀、全面和公正的評價。以發(fā)展的眼光看待學生，對學習有磨難的學生無償輔導，不搞有償家教。

5.嚴謹治學，自覺提高自身業(yè)務素養(yǎng)，樹立終身學習的思想，與時俱進，不斷更新學問、更新觀念，增加創(chuàng)新意識，改進教化教學方法，努力駕馭現(xiàn)代教化方法和教學手段，提高教書育人的實力和教科研水平。

6.敬重同事，團結合作，正確對待競爭，維護其他老師在學生中的威信，不詆毀其他老師，不做有損害學校榮譽和不利于同志團結的言行。

7.敬重家長，主動與學生家長溝通聯(lián)系，定期進行家訪，仔細聽取家長的看法和建議，取得支持與協(xié)作，主動宣揚科學的教化思想和方法，促進學校教化、家庭教化和社會教化的有機結合，不訓斥、指責學生家長。不把自己應擔當?shù)慕袒熑无D交給家長。

8.發(fā)揚奉獻精神，堅守高尚情操，廉潔從教，不搞有償家教，不從事其次職業(yè)，不接受學生家長的宴請、禮品和禮金，不要求學生家長為自己或親友辦私事，不行以向學生、家長索要或變相索要財物。不獨立名目亂收費，亂罰款，不行以向學生推銷商品或強迫學生購買規(guī)定書目以外的學習資料。

9.為人師表，模范地遵守社會公德，語言規(guī)范健康文明。

10.嚴格執(zhí)行規(guī)定的作息時間，減輕學生的課業(yè)負擔。依據(jù)教學要求和學生實際，合理、精選，科學布置作業(yè)，作業(yè)的份量和難度適合不同層次的學生;不布置機械重復和大量抄寫的作業(yè)，不以留作業(yè)作為懲處學生的手段，不占用學生的活動課及休息時間

承諾人(簽字)：單位蓋章：

小學老師的承諾書篇3

則正者，品德端正，思想純正，為人誠正，處事公正。全部則正人以校訓為銘，正德正言正行，規(guī)范自身教化教學行為，努力成為制度的執(zhí)行者和監(jiān)督者，塑造老師良好的師德形象。我們將努力踐行師德規(guī)范，當好學生的表率，做優(yōu)秀的人民老師，特慎重承諾：

一、愛崗敬業(yè)。酷愛教化事業(yè)，不做有悖于老師形象的事。酷愛則正小學，樹立“則正榮我榮”的榮辱觀。

二、酷愛學生。對待學生愛心為根，學識為本，做到因材施教、科學施教，不體罰和變相體罰學生。

三、廉潔從教。敬重家長，和家長建立常態(tài)聯(lián)系，堅決做到以下三點：

1、立足課堂，仔細備課上課，仔細批改作業(yè)，不搞有償家教和任何形式的有償補課；

2、不索要、不接受家長的任何禮物或代購券等；

3、拒絕家長吃請。

家長摯友們，我們將切實履行《中小學老師職業(yè)道德規(guī)范》，進一步增加事業(yè)心和社會責任感，強化為學生服務、為家長服務、為社會發(fā)展服務的意識，自覺接受學生、家長和社會輿論的監(jiān)督。舉報電話：。

承諾人簽名：

小學老師的承諾書篇4

老師的素養(yǎng)干脆影響著學生的學風和學校的校風，老師的形象干脆關系著學生素養(yǎng)的培育。師者為師亦為范，“學高為師，德高為范。”走上三尺講臺，教書育人；走下三尺講臺，為人師表。老師不僅是社會主義精神文明的建設者和傳播者，更是莘莘學子們的道德基因的轉接者。因此，師德,不是簡潔的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的學問內涵和文化品位的體現(xiàn)！師德須要培育，須要教化，更須要的是——每位老師的自我修養(yǎng)！用自身的'榜樣作用和人格魅力，讓學生佩服，從而仿效?！疤依畈谎?，下自成蹊。”信任合格的老師才能塑造出合格的學生。為此我慎重承諾：

1、我會忠誠于人民的教化事業(yè)，履行老師神圣責職，全面貫徹黨的教化方針，敬業(yè)愛崗，依法執(zhí)教，促進學生全面發(fā)展。

2、我會崇尚科學，追求真理，嚴謹治教，精益求精，仔細做好各項教學常規(guī)工作；在教學中不出現(xiàn)科學性、學問性錯誤。

3、在教學中我會更新觀念，樹立科學教化的發(fā)展觀，主動探究教化教學方法，努力駕馭現(xiàn)代化教學手段。

4、在工作中我會以育人為本，酷愛學生，不加重學生課業(yè)負擔，不卑視、羞辱、排斥、挖苦學習有磨難的學生；不體罰或變相體罰學生，敬重學生的人格，關愛每一位學生；主動向貧困家庭的學生伸出救濟之手。

5、我也會因材施教，傳承文明，啟智求真，注意學生的特性發(fā)展，不單純以考試成果為學生排隊并實施不正值獎懲。

6、我也會持之以恒的廉潔從教，不接受、引導、強迫、示意學生贈送物品,不行以向學生家長謀私利，不行以向學生推銷任何商品，不強制學生集體購買復習資料、教輔讀物，不違規(guī)搞有償家教，不亂辦或組織學生參與各種名目的補習班。

7、在工作中我也會淡薄名利，潔身自愛，不做和老師身份不相符的任何活動。堅決杜絕獨立名目亂收費、亂攤派。

8、在工作中我會敬重家長，虛心聽取學生家長看法，主動向家長宣揚科學的教化思想和方法,親密保持家校聯(lián)系，仔細做好家訪工作。

9、為人師表，留意自己的儀表舉止，在教學工作中運用規(guī)范的職業(yè)用語，誠懇、守信、公正、嚴格，到處為學生表率。

10、終身學習、不斷進取是師德的升華

在學問經(jīng)濟時代，學問和技術更新的速度越來越快，每個人都會面臨落伍的危急。在科學和技術發(fā)展速度如此之快的背景下，假如不常常處于學習狀態(tài)，人們的學問結構很快就會落后于實踐的要求。所以，時代要求老師必需轉變學習觀念，確立“邊學邊干、邊干邊學、終身學習”的觀念，緊跟當代學問和技術的發(fā)展步伐。這也是我的奮斗目標。

小學老師的承諾書篇5

在神木教化蓬勃發(fā)展之際，我作為一名神木教化一線工作人員，擔負著教書育人的重任，為了仔細履行老師職責，爭做一名師德高尚的教化工作者，我向光榮的老師職業(yè)以及學校、學生、家長慎重承諾：

一、愛國遵守法律，愛校敬業(yè)。擁護黨的領導，全面貫徹國家教化方針。酷愛學校，勤于進取，精于業(yè)務，無私奉獻。自覺維護學校榮譽，努力做到仔細備課、上課、作業(yè)、批改、輔導、考查，切實改進教法，減輕課業(yè)負擔，高質量地完成教學工作。

二、教書育人，為人師表。以培育創(chuàng)新實力為目標,造就有志向,有道德、有文化、有紀律的，德、智、體全面發(fā)展的社會主義建設和接班人。堅守高尚情操，遵守社會公德。知榮明恥，身體力行、言行一樣。衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。關切集體，團結協(xié)作，敬重同事，敬重家長。

三、關愛學生，敬重家長。關切愛惜全體學生，敬重學生人格，同等公正對待學生，愛護學生平安，關切學生健康，維護學生權益。主動與家長保持正常聯(lián)系，仔細聽取家長的看法和建議，取得支持與協(xié)作。不得訓斥、指責家長，不得收受家長禮物。

希望來自于努力，勝利來緣于奮斗，我深知身上肩負著教書育人的重任。在以后的日子里，我將用自己的切實行動，踐行于自己工作之中。

承諾人：XXX

小學老師的承諾書篇6

為進一步提升學校的教化教學質量，辦人民滿足的教化，做好師生的表率，在此，我公開承諾：

1、依法治校，全面貫徹黨的教化方針和政策，自覺遵守有關法律法規(guī)，公允、公正、公開管理學校；主動傳播先進文化，不發(fā)表、不傳播有損學校形象、有害學生身心健康的言論。

2、堅固樹立服務意識，大力弘揚三平精神，專心做事，細心管理，為老師和學生供應全方位的服務。

3、廉潔自律，堅決遵守老師職業(yè)道德規(guī)范，嚴格執(zhí)行老師管理制度。不從事有償家教，不訓斥家長，不向學生家長索要、變相索要財物或接受學生家長的宴請，不向學生推銷教輔資料及其它商品，堅決杜絕獨立名目亂收費、亂罰款，自覺維護學校形象。

4、為人師表，以身作則。衣著得體，舉止端莊，言行規(guī)范，樹立良好的人格形象，不在教室吸煙，上課不運用通信工具。

5、加強學習力度，主動反思自己的學校管理，虛心接受他人建議，樹立終身學習觀念，努力提升自己的管理水平。

6、注意家庭教化，定期組織召開家長會，仔細聽取家長的看法建議，妥當處理學校、老師、家長、學生之間的各種問題和沖突，努力提升家長對學校的的滿足度。

7、團結協(xié)作，虛心謹慎，敬重同事，相互學習，相互幫助，維護老師在學生中的威信，不做任何有礙團結或損害學校聲譽的事，對老師對學生以身作則，共創(chuàng)文明校風。

8、言行一樣，向上向善，表里如一，言必行，行必果。

承諾人：

小學老師的承諾書篇7

為了仔細貫徹省、市、縣有關平安、綜合治理工作會議的精神，落實"平安第一、預防為主、綜合治理"的基本方針，深化"平安校內"建設，切實保障師生平安和學校穩(wěn)定，杜絕事故的發(fā)生，把各項"創(chuàng)安"措施落到實處，收到實效，東阿縣牛角店鎮(zhèn)中心小學于3月25日下午召開了學校平安工作會議。

會上題校長首先傳達了"20xx年東阿縣教化系統(tǒng)學校平安穩(wěn)定工作會議"主要精神，分析了學校平安、綜合治理等方面面臨的形勢，強調了本年度學校平安穩(wěn)定工作詳細要求：一要全校教職員工仔細學習、領悟和貫徹縣教化局平安工作會議精神，提高相識，加強防范，確保平穩(wěn)。二要按"深、細、實"的要求，切實做好平穩(wěn)工作。要有大平安觀，不僅要管好校內，而且還要管好校外；不僅要進課堂，而且還要延長到生活與家庭。每次上課與大型活動前，要多想幾個問題--可能出現(xiàn)什么？還有哪些細微環(huán)節(jié)沒有想到？平安措施落實與否？三要切實抓好平安穩(wěn)定的基礎環(huán)節(jié)，建立健全平