初中生講話稿

第頁初中生講話稿初中生講話稿1

敬重的老師，敬愛的同學們：

大家早上好，我今日演講的題目是：我的青春我的夢。

我們每個人都有最美妙的青春，但是否想過我們的幻想?

就讓青春舞臺帶我們進入青春幻想!

夏磊是一個酷愛跳舞、唱歌的大男孩，但他的父親讓他練習射箭，無論你是80后的中流砥柱還是90后的新新人類，這都是我們必需經(jīng)過的坎坷，父母的不理解，但夏磊從未放棄，夏磊可能有天分，但假如我們不堅持，他能實現(xiàn)幻想嗎?夏磊完全沒有接受過任何專業(yè)的訓練，但卻跳得特別好，為什么?因為夏磊認為自己跳舞在享受，而丁笑認為自己跳舞在受罪，我們每個人都有幻想，但假如不是先就是白日做夢，青春是美妙的，幻想是奇妙的，我們每個人都擁有了青春，但幻想實現(xiàn)了嗎?假如沒有請接著努力，假如已經(jīng)實現(xiàn)那么恭喜你沒有奢侈青春，我信任夏磊會為你興奮和快樂，我也是一樣，80后的青春已經(jīng)靜靜跑掉，我們應當抓住青春的尾巴，這是一個電視劇，但這是勵志的電視劇，對有幻想還沒有實現(xiàn)的摯友，是一種激勵，對沒有幻想的摯友，是一種提示。

我們不應當有幻想嗎?不要等到失去才珍惜，世上沒有任何懊悔藥吃，只要堅持你肯定會實現(xiàn)自己的幻想，就怕你自己都放棄了，我們還能說什么?加油!加油!加油!

讓我們把最終的時間交給青春幻想!

我的演講到此結(jié)束，感謝大家。

初中生講話稿2

有人說：“假如你失去了今日，你不算失敗，因為明天會再來；假如你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在金錢；但是假如你失去了文明，沾染了陋俗，那你就是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。”沒錯，我們做人的行為準則就是要講究文明，拋棄陋俗。

我們祖國素以“禮儀之邦”著稱于世，“孔融四歲讓梨”的故事更是家喻戶曉?，F(xiàn)在之所以重提文明禮儀，那是因為我們在接受教化的時候，把對文化學問的學習放在了相對重要的位子，加上受外界的一些不良影響而忽視了社會公德、文明習慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)了一個人的思想品質(zhì)。文明就是我們素養(yǎng)的前沿，擁有了它，我們就擁有了珍貴的財寶。

首先，要培育自己高尚的心靈，從心里深深的扎根，在日常生活的每一言每一行都靠心來約束自己。其次，要在實踐中用文明道德標準規(guī)范自己，做到談吐文明，禮貌待人，講究衛(wèi)生。我想若能達到這些最基本的常規(guī)要求，也不愧為“禮儀之邦”的成員了。

一聲感謝，等于一次情感的溝通；一聲對不起，能化解劍拔弩張的沖突；一個沒關(guān)系，等于給人吹去一陣暖和的春風；以禮待人，把笑臉常掛，你會發(fā)覺天很藍，花很紅，其他的人也很友善，世界是多么的美妙，這就是文明的魅力所在了。

手下留情花似錦，腳下留情草如茵！雖然彎下腰撿起的是碎紙，擦去的是污漬，說話用的是文明之語，但這一切卻提升了自己的形象，凈化了自己的靈魂。排好整齊的隊伍，文明有序地在餐廳侯餐，嚴格執(zhí)行就寢紀律，課間做到文明休息等等，這些都說明白我們樹立了良好的規(guī)范意識，變更了自己的陋俗，這就是文明的獨特之處。

文明禮儀，重在表現(xiàn)；良好習慣，重在平常；社會公德，重在你我。就讓我們一起攜起手來告辭不文明的行為，揮別不雅的過去，塑造一個更加崇尚文明的試驗學校的學子形象。

初中生講話稿3

尊敬的老師，敬愛的同學們：

大家早上好！今日我們演講的題目是《生活萬事皆學問》。

學問，指的是學問、學識、治學、才學和博學多能。每個不行能都為學問家，但每個都能有學問。即使是沒有文化的，也可以有他的學問。因為，一個要獲得學問的渠道許多，如在校求學、尋訪名師、攻讀書本、躬實線、巡游名勝、善能相問，等等。不過，還有一個“門道”，往往被忽視，這就是“留心皆學問”。

記得聞名教化家陶行知寫過一首題為《八位顧問》的小詩，詩中說：“我有八位摯友，肯把萬事指導我。你想若想問真名姓，名字不同都姓何：何事、何故、何、何如、何時、何地、何去，好象弟弟與哥哥。還有一個西洋派，姓名顛倒幾何。若向八賢常請教，雖是苯不會錯?！边@首詩為我們?nèi)绾潍@得學問、如何積累學問，開了一付“良方”。照這良方行事，對邊四周發(fā)生的事多留心、多視察、多發(fā)覺、勤釋疑、善分析，學問便能長。

縱觀古今，視世界，大凡如此。多少有就的學問家、獨創(chuàng)家和科學家，無不靠留心而獲得獨家灼見，萌發(fā)創(chuàng)新之念！宏大科學家達爾文對自己一生是這樣評價的：“我既沒有突出的理解力，也沒有過的機靈，只是在視察那些稍縱即逝的事物并對其進行精細的視察實力，我可能在眾之?！彼麅鹤诱f父親時也是這樣說；“他具有一種捕獲例外況的特別……”。達爾文對自己的評價盡管說得過于虛心，但道出了他的功，主要是在于他一生擅長抓住“稍縱即逝的事物”不放，去視察、去分折、去探討。是的，他那聞名的進化論，就是經(jīng)驗了五年的環(huán)球旅行，在動植物和地質(zhì)方面，進行大量的細心視察，廣采搏覽，進行深化分折和綜合探討而完的。

達爾文的功，是以他一生擅長抓住“稍縱即逝事物”的視察實力。有不少科學家往往又是，對生活中一些極其一般現(xiàn)象的發(fā)覺而萌發(fā)奇想，并以其大膽的創(chuàng)新而變更這個世界。瓦特留心茶壺蓋在燒開后的跳動獨創(chuàng)了蒸機，牛頓留心樹蘋果落地發(fā)覺了地球的萬有引力，法拉第以電生磁又留心到磁不生電發(fā)覺了電磁感應定律，魯班砍柴時被茅草長葉的一排小齒將自已的手指割破出而獨創(chuàng)了鋸子。更好玩的是，一七六七年，英有一個名哈格里沃斯的一般工，一次偶然碰翻了妻子的紡織車，可他發(fā)覺紡車倒了紡棰卻垂直立地仍在不停轉(zhuǎn)動，于是，他聯(lián)想到，假如用一個紡輪帶動，在一個框子里并排裝幾根紡垂，不就同時能紡出幾根紗來！這位工抓住'這個發(fā)覺進行探討，獨創(chuàng)出了世界第一部紡紗機，改寫了世界紡織史。所以，功只能是留給有心的。相，那些對什么事都漫不經(jīng)心、毫不在意、見奇不怪和有疑不思的，功機會到了他眼皮底下也溜走了。科學獨創(chuàng)史常有這樣一種況，一些重大獨創(chuàng)，其實早有碰見過，只是缺乏新奇心，沒有見疑深思，把這獨創(chuàng)留給了后。例如，貝克勒轟動世界的鈾的自然放射的發(fā)覺。在他以前，已經(jīng)有一位科學工作者發(fā)覺鈾瀝青礦和照像底片放在一起時，底片會自動了光，但是這位先生對這一新穎 現(xiàn)象沒引起愛好，結(jié)果鈾的自然放射的發(fā)覺拱手讓給了后來的貝克勒。留心皆學問。當然，并不是要天去東張西望，“留心”去找尋什么，而是要強化自己對常中客觀事物的視察力，對常中一些怪異現(xiàn)象的奇趣。宋朝有位高校問家說起做學問有一句名言：“博而觀取約，厚積而薄發(fā)。”他這說的“博觀”，絕不僅僅是博覽群書，而也指要對常生活現(xiàn)象多留心、多視察、多思索，這樣廣見博聞，就能漸一厚積學問，每到用時便能輕車熟路，隨心如愿。

最終，我們以一副對聯(lián)來結(jié)束今日的演講，上聯(lián)是千學萬學學做人，下聯(lián)是生活萬事皆學問，橫批濟外威猛！

初中生講話稿4

敬重的老師，敬愛的同學們：

大家早上好！今日我們演講的題目是“學海無涯樂作舟”

俗話說得好，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，我覺得這是一種求學的看法，在讀書、學習的道路上，沒有捷徑可走，假如你想要在廣博的書山、學海中吸取更多更廣的學問，“勤奮”和“刻苦”是必不行少的。

在現(xiàn)實生活中，很多同學都貫徹這句俗語。課上仔細聽講不開小差；自習課上嚴以律己，不奢侈絲毫時間，一心一意仔細學習；即使是在課余時間，有的同學已經(jīng)出去放松了，但班里依舊不乏接著埋頭學習的人……這些同學他們?nèi)绱饲趭^刻苦，以苦作舟換來的是優(yōu)異的成果，贏得老師的贊揚，父母的欣慰，同學的欽佩與敬重，更重要的是他們收獲了勝利的喜悅。

可是，以苦為舟卻并不是最佳的。勤奮學習是好，不過樂于學習才是極致。

從以苦為舟到以樂作舟，不僅僅是學習心態(tài)上的轉(zhuǎn)變，更是思想層次的升華，倘如“以樂為舟”，徜徉在學海之中，豈不是人生的一種享受，一種更高的求學境界呢？

那么如何做到“以樂作舟”呢？

首先，須要我們端正學習看法，龍應臺曾經(jīng)寫給安德烈這樣一段話：“孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成果，而是因為，我希望你將來會擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。”由此可見，我們并不是為父母，為老師而學，我們是為了自己的將來而努力奮斗的。讓求學成為我們生命中不行缺少的一部分。

其次便是提高學習愛好。論語中，至圣孔子曾講：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！边@句話也許是說，對于學習，了解怎么學習的人，不如愛好學習的人；愛好學習的人，又不如以學習為樂的人。由此可見，愛好在一個人的學習中是多么的重要。

顏回便是一個很好的例子，“一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂?！币虼藲v代文人學士對他無不推尊有加。

“讀書雖苦，樂在其中”。當我們?yōu)榱四切┘姺笔忞s的“數(shù)字迷宮”嘔心瀝血時，為了那些令人頭痛的作文題目而費盡心思時，肯定會感到特殊辛苦，這些表面看起來的確很辛苦，然而在辛苦的另一端，迎接我們的則是一串快樂的音符。心中有了愛好，那么我們也就有了學習的動力。

最終，最重要的就是學習方法的培育。

本學期只有短短的十三周的時間，各個年級的學習都將變得急促而繁重，初二初三年級都將面臨中考的巨大挑戰(zhàn)，所以在短時間內(nèi)提高自己的成果的關(guān)鍵就是找到正確的學習方法。

“一份耕耘，一份收獲”，耕耘就是付出肯定的代價，沒有含辛茹苦的“耕耘”，那能得到甜入人心的收獲呢？但是方法不對，可能事倍功半，的確讓人很苦惱。這時，不要閉門造車，要尋求老師同學以及家長的幫助，找到適合自己的學習方法。學問的海洋中原來就不是一帆風順的，要想在學問的海洋中有立足之地，那我們就應當不畏艱險，在學問的海洋中揚起奮勉的風帆，努力去拼搏。當我們真正領(lǐng)悟到學習的方法時，就會如魚得水，順水成舟，取得成果也就是水到渠成的事情了。

在偌大的學海中徜徉，以苦為舟是基本，但若是升華到以樂為舟，我們才能真正的使所學的學問深深烙印在我們的腦海之中。以苦為舟是一種求學的看法，以樂作舟是一種求學的境界。讓我們以樂為舟，在學習的海洋中盡情遨游！

初中生講話稿5

各位老師、敬愛的同學們：

大家好！

人生如行路，總想到達目的，總想獲得勝利。

然而在奮斗的歷程中總是沒有目標，找不到奮斗方向的人，就會被社會遺棄，被社會遺忘。有了愛好就有了人生奮斗的目標；有了愛好，就有了人生宏大的幻想。僅有這樣才覺得人生是多么趣味，前途是多么明朗。

聞名的建筑師西比克早在兒童時就用沙子積累一些建筑物模型，當一個智者問他在做什么時，他說他在建立世界上最美的房子。正是因為這種深厚的愛好，是西比克對建筑學產(chǎn)生了愛好，讓他有了人生前進的方向，最終成為一名聞名的建筑師。

宏大的音樂家貝多芬，克服常人不可思議的困難創(chuàng)作出《生命交響曲》《第九交響曲》等宏大作品。聞名醫(yī)學家李時珍為我國古代的醫(yī)學補充并編著《本草綱目》這部醫(yī)學巨作。正是因為他們對寵愛事業(yè)的愛好才會使他們解除萬難，進向人生輝煌。愛好之于他們實在是一筆豐富迷人的財寶。

僅有一個人有了愛好，才會有一股想把自我幻想付諸行動，付諸實踐的沖動。愛好就像奇妙果，能夠使你干勁倍增，信念百倍，干什么事情都非常進取。

愛好是人生中的鋪路石，有了愛好才有了人生宏大的幻想，有了幻想才會不斷奮斗，不斷的追求，不斷的努力去實現(xiàn)自我的愿望。

有愛好，就有動力。有幻想，就有目標。有目標，就有行動。有幻想，就有拼搏。有拼搏，就有勝利。有勝利，就有輝煌。

愿愛好像和煦的陽光常照我們的胸懷；愿愛好像清爽的空氣時時輸入我的心田，愿愛好更像靈魂一樣融入我們的血液，時時鞭策，時時鼓舞著我們走向前進的方向。

只要我們不拋棄，不放棄愛好這位最好的老師，我們的人生會更加絢麗，我們的明天會更加輝煌！

初中生講話稿6

華蜜在哪里？

擁有青春就是華蜜。

16歲，花一樣的年齡。青春年少的我有充裕的時間、足夠的熱忱、充足的精力，去學習、去奮斗、去創(chuàng)建。擁有青春就能夠?qū)沓湟缙谕?。青春季?jié)里，我們不甘孤獨。我們帶著孤獨、帶著羞怯、帶著騷動、帶著拼搏，昂首向前。我要在青春的季節(jié)里種下華蜜的種子。

遭受挫折也是華蜜。

亞圣孟子以往說過：“生于憂患，死于安樂”。所以說，遭受挫折并不是什么壞事。其實，對于今日的我們來說，挫折就是一塊試金石。應對挫折，要咬緊牙關(guān)，在失意中振作，在彷徨中奮起，自信地點燃星星之火。戰(zhàn)勝挫折，走出苦痛的陰影，你會看到蔚藍的天空，你會發(fā)覺，挫折帶給你的也是華蜜的感受。

不懈追求最華蜜。

留一份無趣給童年，留一份天真給少年，帶著成熟、帶著自信，我踏上了追求之路。作一個擅長思索的哲人，作一個精于計算的建筑師，作一個推動人類提高的科學家……我信任，不久的將來，我會在追求中實現(xiàn)自我的幻想，不懈的追求是華蜜的，華蜜也應當是我不懈追求的最終結(jié)果。

感悟生活，讓我快樂的告知你：

讓青春的歲月刻下生動；

讓挫折的心靈更加堅毅；

讓追求的信念寫滿心胸；

讓華蜜的感悟恒久真誠。

初中生講話稿7

敬重的老師，敬愛的同學們，我是190班的___，我給大家演講的題目是《點燃青春之火，成就輝煌人生》

同學們，青春無限好，只因沒拼搏。只有釋放青春的激情，才有輝煌的明天。讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過天涯，用全部熱忱換回時間，讓年輕的夢沒有終點!

青春，是我們一生中最漂亮的季節(jié)，她孕育著早春的朝氣，呈現(xiàn)著盛夏的熱情，暗藏著金秋的碩實，昭示著寒冬的希望，充溢詩意而不缺乏拼搏的激情，時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當一個人的青春融匯到一個時代、一份事業(yè)中，這樣的青春就不會遠去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出刺眼的光線。

說到這里，我想起了這樣一句話：“有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著。”生命的意義在于活著，那么活著的意義又是什么呢?當然不是為了活著而活著，答案只有兩個詞，堅持與拼搏!我們可以設想一下，不付出、不創(chuàng)建、不追求，這樣的青春必定在似水年華中慢慢老去，回首過往，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處充滿著嘆息。我想，這肯定不是我們存在的意義。

古往今來，有多數(shù)能人志士通過堅持與拼搏成就了不朽的人生：司馬遷受宮刑后寫成《史記》，姜子牙年邁助武王伐紂，蒲松齡晚年鑄就《聊齋志異》。這些能人志士的勝利是與堅持分不開的。

同學們，“只要你是金子，就能放光，只要你斗志昂揚的面對生活，你就會有所獲得?！甭仿湫捱h兮，吾將上下而求索。青春是學習的季節(jié)，青春是奮斗的歲月，不要停止我們前進的步伐，因為青春的路正長。有空的時候靜下心來好好看看書，回頭想想自己走過的路，為自己的人生做好一個規(guī)劃，把自己的志向銘刻在心中，做一個甘于孤獨，敢于創(chuàng)新、干勁十足的青少年。我們要抓住金色青春，讓人生留下永恒的光輝!

將來是光明而漂亮的，愛它吧，向它突進，為它拼搏，迎接它，盡可能地使它成為現(xiàn)實吧!

感謝大家!我的演講到此結(jié)束。

初中生講話稿8

我經(jīng)常想，華蜜就是這么虛無縹緲的吧，等到失去的時候，才努力的想抓住那如流星般的華蜜。

最近異樣簡單想到華蜜這個詞，或許我從沒理解過華蜜的含義，對它的理解也只停留在有愛，有心，有快樂，就會有華蜜?？墒俏彝耍A蜜是一種感受，而不是一種體現(xiàn)，快樂恒久不會和華蜜畫上等號。

“孩子們，你們?nèi)A蜜嗎”“華蜜?！蹦菚r的我們不懂得華蜜的含義，只明白，我們此刻的快樂就是來源于老師說的華蜜，我們無憂無慮的承歡在父母膝下，父母的愛，便是我們最大的華蜜。那時，快樂等于華蜜。

“所以，大家要把這份華蜜保存起來啊，等到不華蜜的時候，翻出來感受一下，就算不能再次獲得華蜜，也能夠?qū)ψ晕艺f我華蜜過了?！彼贫嵌奈覀冇涀×死蠋煂ξ覀兊牡谝淮吻楦薪袒獙τ谌A蜜的牢記。

“同學們，你們?nèi)A蜜嗎”看著老師遲疑的目光向我掃來，我緘默了，我不快樂，是因為我只能看到本質(zhì)的東西，并不代表我不華蜜。

“華蜜?！贝蠹覡帗屩卮稹！袄蠋?，我也很華蜜。”我站起來“和這么多華蜜的人在一齊我怎樣會不華蜜。”只是有些不快樂罷了。其實，不快樂并不等于不華蜜。

“大家都這么華蜜，所以說華蜜是很簡單得到的啊，大家必需要華蜜啊，沒有華蜜就什么也感受不到了，那么世界該多么無情。”那次老師語重心長的教育——對于華蜜的重要。

此刻的我，不快樂能夠裝作快樂，不華蜜卻無法裝作華蜜。

初中生講話稿9

敬重的老師、敬愛的同學們：

大家上午好！

我是七年級x班的x，很榮幸作為七年級的學生代表在此發(fā)言。

小學時，我就對x無比憧憬，想象著有一天我會在金色的陽光下，穿著那身靚麗的x藍，在寬敞漂亮的教室里學習，在綠草如茵的田徑場上奔跑，有學識淵博的老師指引，有志向高遠的摯友為伴……現(xiàn)在，我也成為x的一員了，我感到無比地傲慢和驕傲。

來x之前，我的內(nèi)心是忐忑的：我能自己疊好被子、洗好衣服嗎？我能吃到可口的飯菜嗎？我能遇到良師益友嗎？我能適應x的節(jié)奏嗎？

但是，初入x，便發(fā)覺自己的擔憂是多余的。一進校門，高大的教學樓映入眼簾，深厚的文化氣息撲面而來，友善的學哥學姐熱心地指引著我們。眼前的一切無不讓我的內(nèi)心有了依靠，有了著落。轉(zhuǎn)瞬間，我在江聲已經(jīng)生活一周了，我感受到了班主任老師、科任老師們的仔細負責，感受到了生活老師的細心周到，也感受到了食堂阿姨的熱忱服務，還感受到了同學們的友好互助……能在如此暖和的大家庭里歡樂成長，真好！

今后，我們將在x大家庭度過珍貴的三年時間。我們肯定會珍惜和愛惜我們的家，自覺做一名文明有禮的x人。我們期盼自己能在綠茵場上一展雄姿，能在藝術(shù)節(jié)上大放異彩，能在社團活動、社會實踐中滿載而歸。我們更向往：三年之后，我們都能遇見最優(yōu)秀的自己！

"長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海"。七年級的同學們，讓我們攜手共進，勇往直前，滿懷信念，去追尋和實現(xiàn)自己的幻想吧！

最終祝我們的學哥學姐們學習進步！生活開心！祝尊敬的老師們工作順當！家庭華蜜！祝愿我們的大x蒸蒸日上！芳香滿園！

初中生講話稿10

敬重的老師、敬愛的同學們：

大家早上好，今日我講話的題目是《酷愛祖國要從身邊做起》。

今日，在藍天下，迎著初升的太陽，我們實行莊重的升旗儀式，我們仰視著國旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國歌，我們?yōu)檫@一莊重的時刻而驕傲。同學們，當每一次面對莊重的五星紅旗的時候，你的心底是否涌起酷愛祖國、報效祖國的豪情壯志？

我們中華民族有著五千年的文明史，中華民族在世界上是一個卓越和宏大的民族。我們有過旺盛昌盛的唐漢時期，我們更擁有漂亮絢麗的唐詩宋詞；但是我們也有過屈辱的歷史，也有過任人宰割、被列強瓜分的時代。歷史不容忘卻，我們應當牢記在心。

有人說，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，就是我們中國人的世紀。經(jīng)過幾十年艱苦卓絕的建設，我們的祖國已取得了“乘長風，破萬里浪”的迅猛發(fā)展：祖國面貌日新月異，綜合國力逐步增加，人民生活顯著改善，國際地位日益提高，我們的祖國正一步一步走向強大，走向旺盛昌盛，我們?yōu)槲覀兊淖鎳械桨谅?/p>

敬愛的同學們，此時此刻，你是否想過該做些什么？該怎樣酷愛祖國報效祖國呢？作為學生的你們，酷愛祖國現(xiàn)在就要從身邊做起。

酷愛祖國，體現(xiàn)在酷愛學校、酷愛班級上?？釔蹖W校，就要維護學校榮譽，遵守學校紀律，愛護學校環(huán)境，愛惜花草樹木，愛惜公物，節(jié)約一滴水、一度電、一粒糧食。同學們，花兒用漂亮裝扮世界，我們用行動美化校內(nèi)！讓文明的氣息洋溢在學校的每一個角落。

酷愛祖國，體現(xiàn)在敬重老師上。老師是國家富強之本，民族振興之源，老師給同學們傳道、授業(yè)、解惑，是同學們成長的引路人。同學們成長的每一步，取得的每一點成果，都浸透著老師的汗水！老師們兢兢業(yè)業(yè)，嘔心瀝血，把畢生的精力傾注在教壇上，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是老師們敬業(yè)精神的寫照。

希望全體同學對老師要心存敬畏，要敬重老師的勞動，對老師要有禮貌，要虛心聽取老師的訓誨，要真誠地接受老師的指責。居里夫人獲得諾貝爾獎時，在隆重的大會上，深情地將一束鮮花奉獻給她的小學老師，因為她知道，在她的勝利里，也有老師的一份心血。

酷愛祖國，體現(xiàn)在酷愛家庭，敬重父母上。在這個世界上，誰最干脆、最詳細地關(guān)注、關(guān)切、關(guān)愛你們呢？是你的父母！從我們在母體孕育的那一刻起，父母就起先無微不至的關(guān)切你、愛惜你，為你的衣食而操勞，為你取得的點滴進步而欣喜。父母之愛總是傾其全部、毫不保留。

“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”“誰言寸草心，報得三春暉！”滴水之恩，涌泉相報，感恩，是人性的一大美德。同學們，要好好的珍惜父母的勞動成果，理解父母，感恩父母，用你優(yōu)異的成果回報他們吧！讓家庭更和諧，讓生活更美妙。

酷愛祖國，體現(xiàn)在刻苦學習上。同學們，我們是龍的傳人，是祖國將來的建設者和接班人，是中華民族的希望，是實現(xiàn)中國夢的重要力氣。

中國近代思想家梁啟超在《少年中國說》中大聲疾呼：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強……少年雄于地球則國雄于地球”，我們重任在肩，現(xiàn)在，學習是我們的第一要務，要駕馭扎實的學問，養(yǎng)成良好的習慣，用心聽課、大膽提問，酷愛讀書，仔細做好每一道題，讓優(yōu)秀成為習慣，用學問武裝自己，將來才能更好的報效祖國。

高爾基說：“沒有任何力氣比學問更強大，用學問武裝起來的人是不行戰(zhàn)勝的?！蓖瑢W們，學習的苦痛是短暫的，未學到學問的苦痛是終身的。堅信天道酬勤，功不唐捐，少年好學，必成大器。學習中要有海倫·凱勒不屈不撓的品質(zhì)，要有霍金堅韌的毅力，要有滴水穿石的精神，要有雪松的品行，要駕馭循序而漸進，熟讀而精思的方法。

23歲全身癱瘓，24歲雙目失明的奧斯特洛夫斯基說：“人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我情愿燃燒起來！”。同學們，主動行動起來吧，發(fā)揚中華民族的美德，學會寬容，學會以禮待人，學會遵紀遵守法律，學會孝敬父母，學會感恩，珍惜學習的機會，樹立遠大的志向，勇往直前，戰(zhàn)勝自我。讓自己成長為一個珍惜光陰、酷愛學習的人；成為一個德智兩強、身心兩健全面發(fā)展的人；成為一個值得老師信任，能讓父母放心的人；成為一個有理性、有才智、有世界眼光的現(xiàn)代人。

最終，讓我們共同祝福我們宏大祖國更加旺盛昌盛！讓五星紅旗在每一個中國人的心中恒久迎風飄揚！

我的演講到此結(jié)束！感謝大家！

初中生講話稿11

老師們，同學們，早上好！

瑪雅人說12月21日是世界末日，看到同學們都生氣勃勃地站在這里，特殊快樂，世界末日是子虛烏有的事情，但這一預言帶給我們的意外收獲是許多，有的同學在12月21日這一天推掉一切活動選擇與自己的家人呆在一起，享受難得的天倫之樂，商人在這一天搶足了時機，賺得盆滿缽滿，我們的這一天呢，學校一切運轉(zhuǎn)正常，我們對科學的信任超越對預言的追崇。這一天就是普一般通的一天。世界末日過去了，我們的新生也到來啦。

在我的辦公室里有一幅掛圖，掛圖上寫著一句我們大家很熟識的一句話：把簡潔的事情做好就是不簡潔，把平凡的事情做好就是不平凡。這句話很啟發(fā)我，其實我們每個人每天做的每一件事情都是簡潔平凡的事情，就算是世界末日這一天，我們依舊在做著平凡簡潔的事情。每天做，好像有些厭倦，甚至有些疲沓，但總會有人脫穎而出，表現(xiàn)突出，這是為什么呢？究其緣由就是一個不平凡不簡潔地堅持做平淡簡潔的事情。

我在今日的集會講話上再提這件事情，也是為了告知同學們一個一般的道理，我們每天做的事情就是簡潔平凡的事情，按時上學、仔細聽講、完成作業(yè)、做好清潔，參與活動，諸如此類的，好像每天都不同，又好像每天都一樣。既然如此，我們就要學會把每一天的每件事情都做得相像而有新意。上周五的中午12:50分，我走進八三班的教室，看到許多同學在仔細做著教室的清潔，拖地，我問這些勞動的同學們：知道1:00你們班會有什么事情嗎？他們異口同聲地回答：知道！因為我已經(jīng)通知全校各班的勞動委員周五的中午到八三班教室參觀，觀摩學習八三班教室的常規(guī)清潔。之所以選擇八三班做樣板，是我視察很久發(fā)覺的，八三班的常規(guī)清潔是全校做得最好的，桌椅擺放整齊，地面拖得干凈，勞動工具包括抹布擺放都很有序，地面上很少看到有順手丟下的垃圾，這說明八三班的同學在老師的引導下，把常規(guī)清潔衛(wèi)生做到了不簡潔不平凡，所以，他們班才成為全校清潔衛(wèi)生的示范班。不知道各位勞動會員參觀后會有怎樣的觸動，有沒有詳細的改進方法，做清潔肯定是一件不須要腦力勞動，也不須要很高技術(shù)含量的簡潔平凡的事情，為什么有的班級有的人就做不好呢。地球人都知道的`理由，就是沒有一個堅持簡潔平凡的事情堅持做的精神。

在上周，我們把九二班倡議唱國歌的事情變成了現(xiàn)實嘗試了一下，效果是有的，但還是留有缺憾，課后，我走訪了一些班級的同學，都說唱了！xx中學的學生是幾百人，幾百人唱一首大家熟透的國歌應當很有氣概的，這一周的升旗儀式之前，我再次溫馨提示了一下，效果很有變更。這也是一件簡潔的事情，能不能做到不提示也能唱好，讓其成為一種習慣呢。

最近哦，為了加強對九年級的管理，校長辦公會做出確定，讓校級干部蹲點九年級各班，我有幸被支配到九一班，根據(jù)我的視察，九一班的同學中問題最嚴峻的是上學遲到，全班幾乎沒有一天是齊全的，也幾乎沒有一天能做到無人遲到，不是這個遲到，就是那個不到。還有的同學告知我，說班上有人上初中兩年多來，按時上學的時候時候少之又少，這就是說，九一班的同學遲到是平凡簡潔的事情，他們中有的同學把遲到做到了極致，這很可怕，因為上學遲到是校紀校規(guī)不允許的第一條，第一條能連續(xù)兩年多違反，卻沒有受到任何懲處，于是他就"脫穎而出".我們用一個星期的時間進行了整頓，到上周五，算是有了一點的進步，全班同學都做到了7:40之前全到，但接下來的星期六又問題凸顯，九一班的同學缺少的就是堅持，就是不能做簡潔平凡的事情，缺少這種精神，就缺少許多機會，也相應地會失去許多，這一周，九一班接著整頓遲到！

我們把這件事情拿到全校來講，不是為了讓九一班的同學尷尬，而是讓九一班的同學接受全校的監(jiān)督，我信任大家的幫助是九一班學生進步的最大推動力。九一班的同學們，我會和你們在一起。

拉拉雜雜又說了這么多，其實還有許多的事情，我們須要在全校反饋，同學們要明白一件事情，你平凡簡潔的每一天，都有意無意地被人關(guān)注，這種關(guān)注是一種認可，是一種提示，也是一種督促，我們不必刻意去做什么，我們只須要做好簡潔平凡的每一天，我堅信，我們xx中的學子將來個個不簡潔不平凡。

初中生講話稿12

美無處不在。美可以在小姑娘春風洋溢的臉上，可以在同學把垃圾扔進垃圾桶中，可以在贏得成功后的喜悅中。美，也可以在合作里。

是因為萊特兄弟的合作，世界上才有了飛機;是因為居里夫婦的合作，才為現(xiàn)代科學開拓了一片新天地;是因為演員們的合作，我們才能看到精彩的電視劇。由此可見，美在合作中開出的花朵，是多么的明麗。

老師們常常讓我們在課堂上互幫互助。合作，讓我們的學習更加優(yōu)秀，我們都在合作中展示了自我，展示了小組實力。

不止我們?nèi)祟悾趧游镏?，也有許多事情都是要靠合作完成的。螞蟻能搬起比自身重許多的東西，但是當它遇到碩大無朋，無計可施時，唯一的方法就是找?guī)讉€同伴一起將重物抬起。一只豹子在草原上想吃大象，它的下場要么被踩死，要么被踢死，然而一群豹子攻擊一頭大象，大象則只有乖乖倒戈的份。

在剛結(jié)束的校運會上，合作是我們?nèi)俚姆▽?。開幕式上，集體的精彩表演是全班合作的結(jié)晶。試想一下，假如是一個沒有合作的班級出場表演，他們各做各的，一點也不整齊，那場面將會特別凌亂不堪;接力的同學們要相互協(xié)作，相互合作，假如有一個同學不協(xié)作，那么這個班級就很難拿到滿足的成果。

人的手由五個手指組成，只有五個手指相互合作，我們才能寫出好字。人的腳分為左腳和右腳，假如兩只腳不協(xié)作，那么我們連路都走不起來。

既然合作那么重要，我們應當怎樣合作呢?

在與同學們探討的時候，我們應當融入其中，發(fā)表自己的看法，在每一次的展示中，都要展示出合作的風采。

初中生講話稿13

敬重的老師，同學們：

大家好!

假如說，是大地培育了參天大樹，那么落葉歸根就是為了反哺大地;假如說，是春風帶來了朝氣使萬物復蘇，那么百花齊放、絢爛多姿就是對春天最好的回報;假如說，是百溪千泉匯聚成瀑布，那么瀑布付出的回報是震天撼地的輝煌;假如說，xx中是搖籃是苗圃，那么嘔心瀝血、辛勤耕耘的老師應當?shù)玫绞裁礃拥幕貓竽?

或許是自己太鐘情于xx中學，以致于在小學時就立志肯定要考入xx中，通過一番努力，最終得償所愿地成了一名xx中學子。xx中安靜的校內(nèi)、和諧的氛圍都深深的吸引了我。然而通過短短幾個月的相處，使我更加了解了xx中，它不僅僅只有外表的安靜和悠然，并且是一個暗流涌動、藏龍臥虎之地。欣喜之余，的確感慨萬千，我贊美xx中的老師，是他們培育了一代又一代精英，是他們讓升學率一年比一年高。是他們?yōu)榻ㄔO祖國輸送了一批又一批棟梁之才。

當晨曦微露時，他們就已經(jīng)出現(xiàn)在xx中的校內(nèi)里，起先了一天的勞碌。當夜幕深垂時，他們的辦公室依舊燈火通明，批作業(yè)、備教案，忙得井井有條，忘了疲乏，忘了回家。

他們?yōu)榱斯ぷ?，舍小家顧大家，有的靜默無聞，把自己的青春年華奉獻給了教化事業(yè);有的積勞成疾，落下了一身的毛病。但是他們?nèi)耘f兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，這種高風亮節(jié)的紅燭精神怎能不讓我們贊美，怎能不讓我們深深感動呢?怎能不讓我們……

我們是蜜蜂，老師是我們采蜜的花朵;我們是花朵，老師是護花的綠葉，我們是幼苗，老師就是那稱職的園丁，他們不是船長更不是將軍，只是一般的水手或士兵，但他們卻培育了多數(shù)個船長和將軍。他們?yōu)閷W生的成果而微笑、流淚、鼓掌、歡呼。他們?yōu)閷W生的挫折而苦惱、彷徨、焦慮、思索。

歲歲年年多少事，迎來送往何其多，同學們你們算過嗎?老師一節(jié)課要站45分鐘，那么一年、十年、幾十年呢?中國有聞名遐邇的絲綢之路、長征之路、登極之路，那么老師腳下的路能與之媲美嗎?我們的回答是確定的，因為這條路同樣是用酷愛、執(zhí)著、奉獻和犧牲寫就里程和路標!

同學們，師恩重如山，你想到該怎么回報了嗎?不要等到將來