刀刃向內,刮骨療毒教育整頓心得體會三篇

第刀刃向內,刮骨療毒教育整頓心得體會三篇

刀刃向內,刮骨療毒教育整頓心得體會一篇為扎實開展堅持政治建警全面從嚴治警教育整頓工作，不斷提升黨支部全體黨員及民警的政治理論素養(yǎng)、堅定理想信念、筑牢忠誠警魂。____________組織開展了堅持政治建警全面從嚴治警教育整頓活動，黨支部組織召開黨支部理論學習會議。

自堅持政治建警全面從嚴治警教育整頓工作開展以來，____________把教育整頓與業(yè)務工作深度融合、相互促進。為確保教育整頓工作成效顯著，確保民警思想認識、政治站位有大的提升，支部組織全體民警開展堅持政治建警全面從嚴治警教育整頓警示教育活動。

____________開展與____________的領導民警進行視頻在線交流，大家認真發(fā)言，從不同的角度就如何做好監(jiān)所工作進行交流發(fā)言，這項工作一直在堅持，并對八縣一市的監(jiān)所工作進行具體指導。

學案例通報，筑牢思想防線。活動中，通過學習反面典型，警示全體民警遵紀守法、公正執(zhí)法、筑牢防線、守住警魂，切實增強黨員干部自我凈化、自我革新、自我完善、自我提升的能力，確保黨員民警始終保持黨的性質和宗旨，永葆人民公安為人民的政治本色，堅定公安姓黨的根本政治屬性。

學制度規(guī)定，嚴明工作紀律。為進一步嚴明工作紀律、規(guī)范行為舉止、培養(yǎng)日常養(yǎng)成，支部精心安排了各類學習內容，為民警樹牢講政治、守規(guī)矩、嚴紀律、提信心、塑形象、做合格黨員、做人民滿意的警察的意識，提供有力保障。黨支部要求：一是擰緊世界觀、人生觀、價值觀這個總開關，凈化自己的工作圈、生活圈、朋友圈。二是要心存敬畏，注重小節(jié)。要知方圓、守規(guī)矩、踏踏實實干事、干干凈凈做人，清清白白做事，做政治上的明白人。三是要消除僥幸，慎始慎初。要守節(jié)持定，警鐘長鳴，時刻緊繃紀律規(guī)矩這根弦，為警察生涯提供堅強的紀律保障。

刀刃向內,刮骨療毒教育整頓心得體會二篇政法隊伍教育整頓是一場消暑的及時雨，連日的夜學和自學，讓終日碌碌浮躁的人終于能坐下來靜心讀書，充盈自身，更加堅定了跟黨走聽黨話為黨憂的思想自覺和行動自覺。通過連日深入持續(xù)地學習，我主要有以下三個方面的體悟：

一是學貴有恒，要不斷增強學習定力?；畹嚼希瑢W到老，堅持學習本是一生的修行。平時總借口工作繁忙，即使有空也會認為業(yè)務知識學習更要緊，對政治理論學習有所放松和懈怠，每次學習總疲于應對，沒有入腦入心，真正吸收歸于己用。本次開展政法隊伍教育整頓迫使我每天學習，每天談心得講體會，這是最近讓我堅持不斷學習的外在動力，學習的好處自不多言，的感受是，這讓只管眼前一畝三分地卻疏于政治學習的我及時補氣養(yǎng)神，在思想上吐故納新，有所進益，面貌上神清氣爽，容光煥發(fā)。然而如果沒有教育整頓這股外力，學習的勁頭依然能保持下去嗎？我想，要將這個好習慣一以貫之，特別在教育整頓活動之后也能將學習教育堅持下去，關鍵還在于內在定力的提升。只有內心守一存真，保持一股學習定力，才能在豐富的政治理論智慧中源源不斷地汲取養(yǎng)分，不斷增強政治定力和紀律定力。

二是刀刃向內，堅持自我革新。百年來，我們黨始終保持居安思危的憂患意識，勇于自我斗爭，自我革命，70多年前，毛澤東同志提出了的趕考命題，成功應對了各類風險挑戰(zhàn)，本次教育整頓要求我們以刀刃向內、刮骨療毒的勇氣開展自我革命。我們要結合崗位工作實際查找問題，找到整改方向，在平時工作生活中，雖然沒有犯大錯的機會，但日常工作中總會出現(xiàn)紕漏，有時候解決了舊問題還會出現(xiàn)新問題。作為黨員干部，要始終保持頭腦清醒，謙虛謹慎，嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，不碰底線，不觸紅線，對自身存在的問題，自覺運用習近平新時代中國特色社會主義思想，尋找破解之法，既要解決老問題，也要防止新問題，進一步堅定理想信念，提振自我精神狀態(tài)。

三是不忘來路，做好為民服務工作。作為一名法院干警，我從事著與廣大群眾利益密切相關的工作，我從他們中來，又能有幸為他們服務，就要時刻牢記自我角色，始終保持這種血肉聯(lián)系。要時刻把群眾的事情放在心上，結合本職工作實際為群眾辦實事、辦好事，盡力、全力解決好群眾急難愁盼的問題。在工作中，從自身做起，從當下做起，嚴格按照政法隊伍五個過硬的要求，自覺向領導、優(yōu)秀的同事看齊，向鄒碧華、楊軍等先進模范看齊，不計個人得失，不存非分之想，一步一個腳印提高政治素質和業(yè)務素質，將心思和精力投入到司法為民服務中去，努力做一個讓黨和人民信得過、靠得住、能放心的法院干警。

刀刃向內,刮骨療毒教育整頓心得體會三篇一是忽視了理論知識學習，放松了對自己的要求，政治覺悟還需要進一步提高；反思不夠，對自己存在的問題不敢面對，不去改進，學習和運用理論方面欠缺很大，特別是時刻運用馬克思主義的立場、觀點、方法研究解決實際問題還有差距。雖然在思想上也注重學習相關理論知識，但學習得不自覺，不主動，不系統(tǒng)，不扎實，淺嘗輒止，零打碎敲。

二是缺乏實事求是的工作態(tài)度和扎實的工作作風。對有些自認為不太重要的工作存在應付現(xiàn)象，不深入實際探究，使一些工作