幼兒園圣誕節(jié)活動主題方案4篇

Word———幼兒園圣誕節(jié)活動主題方案4篇

為了確保工作或事情能有條不紊地開展，我們需要提前開頭方案制定工作，方案指的是為某一次行動所制定的方案類文書。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？帥氣的書包我為您帶來了幼兒園圣誕節(jié)活動主題方案4篇，盼望能夠給您的寫作帶來肯定的啟發(fā)。

幼兒園圣誕節(jié)活動方案篇一

活動目標

1、在聽、說、讀、寫的環(huán)境中初步了解一些新年的事情，激發(fā)體驗過新年的樂趣。

2、培育觀看力和動手操作力量。

活動預備

1、聽故事材料：故事磁帶、錄音、耳機、蠟筆、紙。

2、給小動物讀信材料：長毛絨玩具若干，信封上畫上小動物頭像或他們的名字，信紙上也畫小動物頭像或他們的名字，每張信紙上都有單幅或多幅看圖敘述。

3、新年大餐菜譜材料：蔬菜和葷菜圖片、菜譜貼在一次性盤子上，雙面膠。

4、寫慶賀語材料：慶賀語已經(jīng)寫在長方形紅紙上。記號、磁板。

5、制作賀卡材料：蠟筆、紙。

6、裝飾“我的家”：娃娃家場景布置。拉花、縐紙、吸管、糨糊、彩燈、橡皮泥、糖紙。

活動過程

（一）激發(fā)幼兒過新年的情感

（二）分組進行過新年的預備

1、聽——故事《小馬過生日》

玩法：幼兒帶好耳機聽故事，依據(jù)故事要求畫出小動物及送給小馬的禮物。

2、說——給小動物讀信

玩法：幼兒自由選擇一只長毛絨動物為對象，并找出寫給小動物的信，編故事給它聽。

3、讀——新年大餐菜譜

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玩法：幼兒拿到盤子，看清菜譜后找相應的菜，再用雙面膠粘住。

4、寫——新年慶賀語

5、畫——制作賀卡

6、美工——裝飾“我的家”

（三）溝通預備工作

（四）建議與提示

1、在活動前老師需了解一些本班幼兒對過新年的認知狀況。

2、在活動中使用木偶“小馬”，引起幼兒愛好。

3、共享溝通過程中再次使用木偶首尾呼應，并使用多媒體教具。

幼兒園圣誕節(jié)活動方案篇二

設計思想:

隨著圣誕節(jié)的到來，幼兒園的大廳里擺上了美麗的圣誕樹和很多美麗的掛飾，幼兒園的院子里還有一位會跳舞的圣誕老人……這引起了孩子們的愛好，大家站在院子里隨著音樂和圣誕老人一起跳舞，久久不愿離去。為了滿意幼兒對新事物的渴望，我設計了本次主題活動，使幼兒感受到圣誕節(jié)的節(jié)日氣氛。

活動一熟悉圣誕節(jié)

活動目標:1。了解圣誕節(jié)，圣誕老人，圣誕樹的由來。2。初步感受圣誕節(jié)歡快的氣氛。

活動預備:多媒體課件，收集有關圣誕節(jié)的圖片，故事。

活動過程:

一。參觀幼兒園迎圣誕節(jié)的環(huán)境布置。

請幼兒仔細觀看圣誕老人的裝扮。

二。幼兒講一講對圣誕節(jié)的熟悉。

請幼兒說一說:1。圣誕老人是什么樣子的？（穿著紅衣服，背著一個大袋子，帶著一頂紅帽子……）2。人們是怎樣迎接圣誕節(jié)的？（美麗的圣誕樹，還有很多圣誕禮物）

三。請幼兒觀看圣誕老人的多媒體課件，了解圣誕節(jié)。

小結(jié):圣誕節(jié)是西方人的節(jié)日，在他們眼里就象我們的春節(jié)一樣重要。到了圣誕節(jié)，人們要裝飾美麗的圣誕樹，圣誕老人坐著雪橇給小伴侶送禮物。

活動二裝飾圣誕樹

活動目標:1.通過裝飾圣誕樹進展幼兒的動手操作力量。2。進一步感受圣誕節(jié)的歡樂。

活動預備:1.各種操作材料（各種顏色的卡紙，皺紋紙），小鈴鐺，小球球。剪刀，膠水。2。音樂磁帶，圣誕樹

活動過程:

導入:圣誕節(jié)到了，我們一起動手把圣誕樹裝扮的漂美麗亮的。

一。請幼兒說一說圣誕樹上都有什么？你想怎樣裝扮它？

二。幼兒自由選擇材料制作。

引導關心幼兒用彩色卡紙制作花，用皺紋紙制作蝴蝶結(jié)，用彩色亮光紙剪成長帶子等等。

三。大家一起裝飾圣誕樹。

和幼兒一起把制作好的裝飾物掛到圣誕樹上。

四。跳舞慶祝圣誕節(jié)，進一步感受節(jié)日的歡樂。

隨音樂鈴兒響叮當，和幼兒一起在圣誕樹下跳舞。

活動三香噴噴的漢堡

活動目標:1.通過制作漢堡讓幼兒感受西方的飲食文化。2。體驗動手操作的樂趣。

活動預備:制作漢堡的材料

活動過程:

一。出示漢堡，引出主題。

1、小伴侶都吃過漢堡，你在哪里吃過？

2、漢堡里都有什么？

小結(jié):漢堡是西方人吃的食品，現(xiàn)在在肯德基，麥當勞都能吃到，漢堡是兩片面包里面夾著肉和蔬菜，是大家都喜愛吃的食物，

二。幼兒制作漢堡，感受動手操作的樂趣。

1、老師示范漢堡的做法。

2、幼兒自己操作，鼓舞幼兒依據(jù)自己的口味加蔬菜和沙拉醬，教育幼兒既要吃肉又要多吃蔬菜。

三。自己品嘗制作的漢堡。

四。說一說自己的感受。請幼兒講一講自己制作的漢堡和買來得漢堡有什么不同。開心的結(jié)束活動。

活動評價:

通過本次主題活動，幼兒感受到圣誕節(jié)的歡樂，體驗到自己動手的樂趣，尤其是自己制作的漢堡，大家品嘗時都吃得很香，就連平常最挑食的孩子都吃得干潔凈凈，達到了預期的效果。

幼兒園圣誕節(jié)活動方案篇三

圣誕節(jié)快到了，為了讓小伴侶們興奮的度過這個有意思的節(jié)日，我校將會在20xx年12月25日上午9:00組織一場親子活動，歡迎家長伴侶們來參與。家長有甚么好玩的嬉戲或是想法可以提早告知我們，這次活動我們會努力做得比上次更好。下面我把這次活動的流程告知大家。

一、活動主題：慶祝圣誕，迎接元旦

二、活動時間：20xx年12月25日上午9:00

三、活動地點：中班在多功能活動室，小班在舞蹈室，大班在各自班級

四、參與職員：老師、幼兒、家長

五、活動內(nèi)容：

1、裝潢教室、活動室環(huán)境，突出節(jié)日氣氛。

2、節(jié)日親子演出

要求：

A、小班和中班以班級為單位組織活動，組長負責整體組織和安排任務，大班各自班級組織活動。

B、活動前發(fā)家長邀請函（園里同一發(fā)放），組織家長觀摩互動

C、每組活動要有2-3名幼兒和老師主持

D、活動內(nèi)容可以包括：幼兒小組或個人唱歌、舞蹈、特長表演、故事表演、家長表演、家長與幼兒合作表演、家長親子嬉戲活動等，各班級和班級要突出各自特點，讓每個孩子都有機會表演呈現(xiàn)，活動氣氛要活躍、溫馨，體現(xiàn)親情。

E、活動時間把握在一小時二非常鐘，10:30活動結(jié)束，準時午飯。

幼兒園圣誕節(jié)活動方案篇四

隨著圣誕節(jié)接近，走在大街小巷都感受到濃濃的圣誕氣息，幼兒園也開頭了圣誕節(jié)環(huán)境布置，不過，這是遠遠不夠的，還要細心設計幼兒園圣誕節(jié)活動方案，讓幼兒體驗圣誕節(jié)的歡樂，同時，還要激發(fā)幼兒學英語的愛好。

一、活動目標：

1、通過活動讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化。

2、讓幼兒充分感受節(jié)日的歡樂氛圍，體驗與老師、同伴共慶節(jié)日的歡樂心情。

3、讓幼兒在表演活動，嬉戲活動中學習英語，展現(xiàn)英語，提高幼兒的學習愛好和效果。

二、活動時間:

20xx年12月23日——25日

三、活動預備：

1、在英語活動中滲入有關圣誕節(jié)的內(nèi)容，各班老師利用課余時間引導幼兒跳舞蹈《漂亮圣誕節(jié)》。

2、讓幼兒了解圣誕節(jié)的由來和世界各國慶圣誕的活動等。（可以發(fā)動家長一起收集有關圣誕的內(nèi)容和圖片張貼到教室里）。

3、12月1日起幼兒園大環(huán)境創(chuàng)設（操場、門廳~走廊等）。

4、各班教室布置布置教室環(huán)境，使其布滿圣誕氣氛。

5、提前教給幼兒一些簡潔的英語祝愿語和自主餐食物英語名稱。句子Ilike