2009-2022歷年山西公務(wù)員考試《行測(cè)》真題含答案2022-2023上岸必備匯編1

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。住在富人區(qū)的她2009-2022歷年山西公務(wù)員考試《行測(cè)》真題含答案[2022-2023上岸必備]（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購買！第一卷一.歷年真題薈萃(共30題)1.自我效能感是個(gè)體對(duì)自己能否成功進(jìn)行某一行為達(dá)到某種預(yù)期效果的主觀預(yù)期和推斷。當(dāng)面臨困難任務(wù)時(shí)，低自我效能感的人比高自我效能感的人更集中于問題存在的障礙、失敗影響以及個(gè)人缺陷上。

根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)屬于低自我效能感表現(xiàn)的是：

A.破釜沉舟

B.畫餅充饑

C.睹物興悲

D.心急如焚

參考答案：D

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①個(gè)體對(duì)自己能否成功進(jìn)行某一行為達(dá)到某種預(yù)期效果的主觀預(yù)期和推斷；

②面臨困難任務(wù)時(shí)；

③低自我效能感的人比高自我效能感的人更集中于問題存在的障礙、失敗影響以及個(gè)人缺陷上。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：比喻不留退路，非打勝仗不可，下決心不顧一切地干到底，是誓死戰(zhàn)斗的決心，不屬于“對(duì)能否成功進(jìn)行某一行為達(dá)到某種預(yù)期效果的主觀預(yù)期和推斷”，也不屬于“更集中于問題存在的障礙、失敗影響以及個(gè)人缺陷上”，不符合定義；

B項(xiàng)：比喻用空想來安慰自己，不屬于“對(duì)能否成功進(jìn)行某一行為達(dá)到某種預(yù)期效果的主觀預(yù)期和推斷”，也不屬于“更集中于問題存在的障礙、失敗影響以及個(gè)人缺陷上”，不符合定義；

C項(xiàng)：指看到故人舊物而引起傷悲，不屬于“面臨困難任務(wù)”，也不屬于“更集中于問題存在的障礙、失敗影響以及個(gè)人缺陷上”，不符合定義；

D項(xiàng)：形容遇到棘手事情時(shí)非常著急，擔(dān)心自己完成不了，屬于“對(duì)自己能否成功進(jìn)行某一行為達(dá)到某種預(yù)期效果的主觀預(yù)期和推斷”，也體現(xiàn)了“面臨困難任務(wù)時(shí)，更集中于問題存在的障礙、失敗影響以及個(gè)人缺陷上”，符合定義。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：題干定義低自我效能感是一種主觀預(yù)期和推斷，分析其特點(diǎn)，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。低自我效能感定義的關(guān)鍵信息：面臨困難任務(wù)時(shí)，集中于問題存在的障礙、失敗影響以及個(gè)人缺陷上。

A項(xiàng)，破釜沉舟是不留退路，非打勝仗不可，下決心不顧一切地干到底，并未考慮障礙、失敗及個(gè)人缺陷，不符合定義的關(guān)鍵信息。

B項(xiàng)，畫餅充饑比喻用空想來安慰自己，不符合定義的關(guān)鍵信息。

C項(xiàng)，心急如焚是由于患得患失或者對(duì)自己所做的事情等無法順利推進(jìn)，才會(huì)心急如焚，符合定義。

D項(xiàng)，睹物興悲指見到與故人有關(guān)的東西而引起悲傷，未涉及到困難，不符合定義的關(guān)鍵信息。

故本題選C。

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“能否成功操作某一行為達(dá)到某種預(yù)期效果的主觀預(yù)期和推斷”、“當(dāng)面臨困難任務(wù)時(shí)”、“低自我效能感的人……更集中于問題存在的障礙、失敗的影響以及個(gè)人缺陷上”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“破釜沉舟”比喻不留退路，非打勝仗不可，下決心不顧一切地干到底。這是決心很大的表現(xiàn)，不符合關(guān)鍵詞“更集中于問題存在的障礙、失敗的影響以及個(gè)人缺陷上”，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：“畫餅充饑”比喻用空想來安慰自己。當(dāng)面對(duì)困難時(shí)，采取了“畫餅”，雖然不能解決實(shí)際問題，但可以給人一定程度的心理安慰，東漢末年也有曹操“望梅止渴”的典故，與畫餅充饑類似，都可以提振士氣，沒有將問題只集中到障礙和個(gè)人的缺陷上，不符合定義，排除；

C項(xiàng)：“心急如焚”形容非常著急，比喻當(dāng)面臨困難任務(wù)時(shí)，急于克服，一味地關(guān)注現(xiàn)狀的問題和自身的缺陷，符合關(guān)鍵詞“更集中于問題存在的障礙、失敗的影響以及個(gè)人缺陷上”，符合定義，當(dāng)選；

D項(xiàng)：“睹物興悲”是指見到與故人有關(guān)的東西而引起悲傷，是一種觸景生情，沒有任何任務(wù)時(shí)，也可以發(fā)生，所以不能體現(xiàn)“面臨困難任務(wù)”，也不是對(duì)“達(dá)到某種預(yù)期效果的主觀預(yù)期和推斷”，不符合定義關(guān)鍵詞“更集中于問題存在的障礙、失敗的影響以及個(gè)人缺陷上”，不符合定義，排除。

故正確答案為C。2.關(guān)于計(jì)算機(jī)，下列說法不正確的是：

A.平板電腦屬于小型計(jì)算機(jī)

B.計(jì)算機(jī)斷電后內(nèi)存中的信息會(huì)丟失

C.計(jì)算機(jī)的性能并非完全依賴于CPU

D.機(jī)器語言可以被計(jì)算機(jī)硬件直接執(zhí)行

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查計(jì)算機(jī)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，小型計(jì)算機(jī)是相對(duì)于大型計(jì)算機(jī)而言的一種概念，小型計(jì)算機(jī)是由規(guī)模比較小的軟件、硬件系統(tǒng)構(gòu)成，但其有價(jià)格低、可靠性高、便于維護(hù)和使用的優(yōu)勢(shì)。微型計(jì)算機(jī)是由大規(guī)模集成電路組成的、體積較小的電子計(jì)算機(jī)。平板電腦和個(gè)人PC都是微型計(jì)算機(jī)，而不是小型計(jì)算機(jī)。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：平板電腦、個(gè)人PC等屬于微型計(jì)算機(jī)的范疇，而小型計(jì)算機(jī)是相對(duì)于大型計(jì)算機(jī)而言的一種概念，仍比微型計(jì)算機(jī)的硬件規(guī)模、計(jì)算能力等高出很多。

本題為選非題，故正確答案為A。

解題思路：解答本題需熟悉計(jì)算機(jī)相關(guān)常識(shí)。公考中對(duì)于計(jì)算機(jī)內(nèi)容的考查，主要是計(jì)算機(jī)簡(jiǎn)要發(fā)展史、組成部件及其功能、計(jì)算機(jī)文件格式，以及計(jì)算機(jī)的簡(jiǎn)單操作（主要是辦公軟件操作）。A項(xiàng)說法正確，平板電腦屬于小型計(jì)算機(jī)，小型計(jì)算機(jī)是相對(duì)于大型計(jì)算機(jī)而言，小型計(jì)算機(jī)的軟件、硬件系統(tǒng)規(guī)模比較小，但價(jià)格低、可靠性高、便于維護(hù)和使用。

B項(xiàng)說法錯(cuò)誤，計(jì)算機(jī)內(nèi)存一般采用半導(dǎo)體存儲(chǔ)單元，包括隨機(jī)存儲(chǔ)器（RAM），只讀存儲(chǔ)器（ROM），以及高速緩存（CACHE）。計(jì)算機(jī)斷電后只讀存儲(chǔ)器內(nèi)的信息仍舊保存，但隨機(jī)存儲(chǔ)器將丟失其存儲(chǔ)內(nèi)容。

C項(xiàng)說法正確，計(jì)算機(jī)的性能取決于cpu、內(nèi)存和顯卡。

D項(xiàng)說法正確。機(jī)器語言是用二進(jìn)制代碼表示的計(jì)算機(jī)能直接識(shí)別和執(zhí)行的一種機(jī)器指令的集合。它是計(jì)算機(jī)的設(shè)計(jì)者通過計(jì)算機(jī)的硬件結(jié)構(gòu)賦予計(jì)算機(jī)的操作功能。

故本題選B。3.下列詩句與其所描寫的季節(jié)對(duì)應(yīng)正確的是：

A.兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶——春季

B.忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開——夏季

C.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭——秋季

D.碧云天，黃花地，西風(fēng)緊，北雁南飛——冬季

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查詩詞曲賦。

第二步，“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”出自清代高鼎的《村居》，詩句的意思是說孩童們放學(xué)之后急忙跑回家，趁著春天里刮起的東風(fēng)去放風(fēng)箏。這里描寫的是春天里孩童放風(fēng)箏的畫面。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：A項(xiàng)：“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”，出自《村居》，描寫出了一幅春天孩子們?cè)诖迮缘姆疾莸厣戏棚L(fēng)箏的圖畫，是一幅自然景物和活動(dòng)著的人物融合在一起的，充滿生機(jī)、春意盎然的農(nóng)村生活圖畫，正確；B項(xiàng)：“千樹萬樹梨花開”描寫的是雪景，屬于冬季，排除；C項(xiàng)：荷花屬于夏季的景色，排除；D項(xiàng)：“碧云天，黃花地”描寫的是秋季，排除。

故正確答案為A。

解題思路：本題用聯(lián)想法解題。通過聯(lián)想選項(xiàng)的詩名和上下句尋找答題線索。如A項(xiàng)上句為“草長(zhǎng)鶯飛二月天”?？芍苯优卸榇杭?，即可得出正確答案。另三項(xiàng)也可以使用此方法排除。A項(xiàng)正確。“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”出自清代詩人高鼎的《村居》，描寫出了一幅春天孩子們?cè)诖迮缘姆疾莸厣戏棚L(fēng)箏的圖畫。

B項(xiàng)錯(cuò)誤?！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來，千樹萬樹梨花開”出自唐代著名邊塞詩人岑參的《白雪歌送武判官歸京》，描述的是雪景，應(yīng)為冬季。

C項(xiàng)錯(cuò)誤。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”出自南宋詩人楊萬里的《小池》，展現(xiàn)了初夏小池中生動(dòng)的富于生命和動(dòng)態(tài)感的新景象。

D項(xiàng)錯(cuò)誤。“碧云天，黃花地，西風(fēng)緊，北雁南飛”是元代王實(shí)甫《西廂記》里的名句，借秋日的蕭瑟景調(diào)來寫別情的凄苦。

故本題選A。4.一個(gè)人要有所敬畏，在自己心目中總有一些東西屬于做人的根本，是________不得的。

填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.張揚(yáng)

B.褻瀆

C.詆毀

D.冒犯

參考答案：B

解題思路：第一步，分析語境。根據(jù)“要有所敬畏”“是……不得的”可知，該空應(yīng)與“敬畏”含義相反。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“張揚(yáng)”指聲張宣揚(yáng)；C項(xiàng)“詆毀”指毀謗，污蔑；D項(xiàng)“冒犯”指在言語或行為沒有禮貌，沖撞了對(duì)方，三項(xiàng)均與“敬畏”構(gòu)不成反義，排除A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。B項(xiàng)“褻瀆”指輕慢，不恭敬，與“敬畏”構(gòu)成反義，符合文意。

因此，選擇B選項(xiàng)。5.在抗生素大規(guī)模醫(yī)用之前，耐藥效果對(duì)細(xì)菌幾乎沒有意義，突變自身的有害效果更加重要。正常使用抗生素能殺死幾乎所有的目標(biāo)細(xì)菌，個(gè)別漏網(wǎng)之魚通常也會(huì)被人體免疫系統(tǒng)消滅殆盡。其中一些細(xì)菌個(gè)體雖然已經(jīng)帶有耐藥性的萌芽，但這些萌芽不足以抵御正常劑量抗生素，也會(huì)隨著個(gè)體死去而消失。

由此可以推出：

A.基因突變是耐藥細(xì)菌泛濫成災(zāi)的根本原因

B.細(xì)菌通過基因突變，來削弱抗生素的作用效果

C.致病菌產(chǎn)生耐藥性之后，抗生素將無法攻擊病菌

D.如果沒有抗生素濫用，耐藥性不會(huì)快速蔓延開來

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題型。

依據(jù)題干特征和提問方式，確定為歸納推理。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：題干只提及抗生素會(huì)使細(xì)菌產(chǎn)生耐藥性，并未提及基因突變是耐藥性泛濫成災(zāi)的根本原因，排除；

B項(xiàng)：題干只是提及“突變自身的有害效果更加重要”，并不等于是“通過”基因突變的方式來削弱抗生素，排除；

C項(xiàng)：細(xì)菌產(chǎn)生耐藥性的萌芽，但這些萌芽不足以抵御正常劑量抗生素，不代表細(xì)菌產(chǎn)生耐藥性后，抗生素?zé)o法攻擊病菌，排除；

D項(xiàng)：在抗生素大規(guī)模醫(yī)用之前，等于“如果沒有抗生素濫用”的情況，耐藥效果對(duì)細(xì)菌幾乎沒有意義，說明“耐藥性不會(huì)快速蔓延開來”，可以推出。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：題干給出一段論述，要求選擇能夠由題干論述推出的一項(xiàng)，在解題時(shí)需要準(zhǔn)確理解和把握題干的細(xì)節(jié)信息，不要擴(kuò)大或縮小題干的范圍。題干論述了在抗生素大規(guī)模醫(yī)用之前，也就是抗生素濫用之前，細(xì)菌并沒有耐藥性，只能通過自身突變對(duì)人體產(chǎn)生有害效果。這種情況下，正常使用抗生素能殺死幾乎所有的目標(biāo)細(xì)菌，即使有漏網(wǎng)之魚也不足為患，并且一些帶有耐藥性萌芽的細(xì)菌個(gè)體也不足以抵御正常劑量的抗生素。因此，如果抗生素沒有濫用，細(xì)菌產(chǎn)生耐藥性的速度會(huì)很緩慢，D項(xiàng)表達(dá)了與題干相同的意思，能夠由題干推出。

A項(xiàng)，“根本原因”在題干中并未提及，該項(xiàng)不能推出。

B項(xiàng)，題干中并未說明細(xì)菌通過何種方式削弱來抗生素的作用，該項(xiàng)不能推出。

C項(xiàng)，由題干只能得出細(xì)菌產(chǎn)生耐藥性是因?yàn)榭股氐臑E用，而細(xì)菌產(chǎn)生耐藥性后，抗生素對(duì)其的作用可能會(huì)減弱，但未必?zé)o法攻擊，該項(xiàng)不能推出。

故本題選D。

解題思路：日常結(jié)論題，根據(jù)題干信息逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：題干中沒有涉及到耐藥細(xì)菌泛濫成災(zāi)的根本原因，無中生有，排除；

B項(xiàng)：題干只說到“細(xì)菌突變自身的有害效果”，沒有明確說明是否是基因突變，無中生有，排除；

C項(xiàng)：題干中指出有耐藥性的細(xì)菌個(gè)體不足以抵御正常劑量抗生素，說明抗生素還是會(huì)去攻擊病菌，并不是選項(xiàng)中表述的無法攻擊病菌，排除；

D項(xiàng)：根據(jù)第一句可知，抗生素大規(guī)模使用之前，耐藥性對(duì)細(xì)菌幾乎沒有意義，說明如果沒有抗生素濫用，耐藥性就不會(huì)快速蔓延，當(dāng)選。

故正確答案為D。6.①然而，監(jiān)管執(zhí)法的覆蓋面畢竟有限，執(zhí)法成本也相對(duì)較高

②但這畢竟只是消極的自我保護(hù)，被侵犯的合法利益沒有得到彌補(bǔ)，違法違規(guī)者也沒有受到應(yīng)有懲戒

③過去，用腳投票是很多“小散”的無奈選擇，“惹不起總還躲得起”

④要從根本上保障小投資者的利益，固然要有強(qiáng)有力的外部保護(hù)，而增強(qiáng)其自我保護(hù)能力也同樣重要

⑤隨著監(jiān)管力度加強(qiáng)，很多損害中小投資者利益的違法行為受到嚴(yán)厲處罰

⑥在A股市場(chǎng)，由于個(gè)人投資者數(shù)量龐大，如何有效保護(hù)“股微言輕”的小股東，就顯得尤其重要

將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是：

A.③②⑤①④⑥

B.③⑤②①⑥④

C.⑥③⑤②④①

D.⑥③②⑤①④

參考答案：D

解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)，判斷首句。③、⑥兩句做首句無法排除。

第二步，關(guān)聯(lián)驗(yàn)證。③句“‘小散’的無奈選擇，‘惹不起總還躲得起’”，②“但這畢竟只是消極的自我保護(hù)”，②句可以指代③句內(nèi)容，③②捆綁，故排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。比較A項(xiàng)和D項(xiàng)，區(qū)別在于④⑥的關(guān)系，④提到“要從根本上保障小投資者的利益”的對(duì)策，⑥提到“如何有效保護(hù)小股東尤其重要”，按照順承關(guān)系，需要先提到⑥再具體提對(duì)策④，故⑥在④前，排除A項(xiàng)。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：本題考查語句的銜接和連貫。快速瀏覽題干6個(gè)句子，明確這段文字主要論述的是保護(hù)股票市場(chǎng)中小投資者的話題。根據(jù)首句特點(diǎn)很難排除，可轉(zhuǎn)換思路從關(guān)聯(lián)詞入手，根據(jù)①開頭的轉(zhuǎn)折詞“然而”，確定其前句應(yīng)為說明監(jiān)管執(zhí)法作用的⑤，排除B、C。最后辨析A、D兩項(xiàng)的區(qū)別，明確⑥為引出話題部分，排除其位于尾句的A。選項(xiàng)一共給出了③和⑥兩個(gè)首句，分析發(fā)現(xiàn)，很難從首句入手破題。接著觀察題干，①以轉(zhuǎn)折詞“然而”開頭，說明監(jiān)管執(zhí)法的覆蓋面畢竟有限，執(zhí)法成本也相對(duì)較高，即監(jiān)管執(zhí)法的局限性。根據(jù)轉(zhuǎn)折關(guān)系可知，①前應(yīng)說明監(jiān)管執(zhí)法的優(yōu)勢(shì)，分析其他語句，⑤提到了監(jiān)管力度的加強(qiáng)使違法行為受到嚴(yán)厲處罰，因此①是對(duì)⑤的轉(zhuǎn)折，兩句順序?yàn)棰茛?，排除B、C。A、D兩項(xiàng)的區(qū)別在于⑥的位置，由⑥的內(nèi)容可知，其屬于引出話題的內(nèi)容，不應(yīng)置于尾句，排除A。故本題選D。

解題思路：首先對(duì)比選項(xiàng)判斷首句，③句論述的話題是“過去，用腳投票是很多‘小散’的無奈選擇”，⑥句重在強(qiáng)調(diào)保護(hù)小股東的重要性，沒有明顯的首句標(biāo)志，無法直接確定首句。

進(jìn)一步觀察可知，①句通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“然而”，強(qiáng)調(diào)“監(jiān)管執(zhí)法覆蓋面有限，執(zhí)法成本相對(duì)較高”，⑤強(qiáng)調(diào)的是“監(jiān)管力度的加強(qiáng)使違法行為受到嚴(yán)厲處罰”，故①⑤構(gòu)成關(guān)聯(lián)詞捆綁，排除B、C兩項(xiàng)；

根據(jù)選項(xiàng)特征可知，需判斷④、⑥兩句誰更適合作為尾句，⑥句論述保護(hù)小股東的重要性，④句指出保護(hù)小投資者的具體辦法，是對(duì)策的表述，因此④比⑥更適合作為尾句，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

故正確答案為D。

【文段出處】人民日?qǐng)?bào)《小股東不能只“用腳投票”》7.描寫就是用生動(dòng)形象的語言，把人物或景物的狀態(tài)具體地描繪出來。從描寫的角度分，可分為正面描寫和側(cè)面描寫。正面描寫是指直接展現(xiàn)景物、環(huán)境的特點(diǎn)或通過描寫人物的外貌、心理和行動(dòng)來體現(xiàn)人物的個(gè)性特征；側(cè)面描寫又叫間接描寫，是從側(cè)面的角度烘托人物形象、景物特征或相關(guān)事態(tài)。

根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)既有正面描寫，又有側(cè)面描寫的是：

A.一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅

B.大漠風(fēng)塵日色昏，紅旗半卷出轅門

C.天姥連天向天橫，勢(shì)拔五岳掩赤城

D.千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)

參考答案：C

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

多定義，考查“正面描寫”和“側(cè)面描寫”，其關(guān)鍵信息如下：

（1）正面描寫：①直接展現(xiàn)景物、環(huán)境的特點(diǎn)，②通過描寫人物的外貌、心理和行動(dòng)來體現(xiàn)人物的個(gè)性特征；

（2）側(cè)面描寫：從側(cè)面的角度烘托人物形象、景物特征或相關(guān)事態(tài)。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“一道殘陽鋪水中”描寫的是夕陽斜照在江面上；“半江瑟瑟半江紅”描寫的是江水是一半綠色一半紅色。兩句都屬于“直接展現(xiàn)景物、環(huán)境的特點(diǎn)”，都是正面描寫，不符合要求。

B項(xiàng)：“大漠風(fēng)塵日色昏”描寫的是大漠刮起了狂風(fēng)遮天蔽日，屬于“直接展現(xiàn)景物、環(huán)境的特點(diǎn)”；“紅旗半卷出轅門”描寫的是戰(zhàn)士們半卷著紅旗，向前挺進(jìn)，走出轅門，屬于“直接描寫人物的行動(dòng)”。兩句都是正面描寫，不符合要求。

C項(xiàng)：“天姥連天向天橫”描寫的是天姥山高聳入云，連著天際，橫向天外，屬于“直接展現(xiàn)景物、環(huán)境的特點(diǎn)”；“勢(shì)拔五岳掩赤城”意思是山勢(shì)高峻超過五岳，蓋過赤城山，通過對(duì)比從側(cè)面凸顯了天姥山的高，屬于“從側(cè)面的角度烘托景物特征”。前半句是“正面描寫”，后半句是“側(cè)面描寫”，符合要求。

D項(xiàng)：“千里鶯啼綠映紅”描寫的是在廣闊的江南大地上，黃鶯歡快的鳴唱，綠樹映襯著紅花；“水村山郭酒旗風(fēng)”描寫的是傍水的村莊，依山的城郭，酒旗在迎風(fēng)招展。兩句都屬于“直接展現(xiàn)景物、環(huán)境的特點(diǎn)”，都是正面描寫，不符合要求。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：題干定義正面描寫和側(cè)面描寫都是一種描寫形式，分析其方式和特點(diǎn)，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。正面描寫定義的關(guān)鍵信息：直接展現(xiàn)景物、環(huán)境特點(diǎn)等。

側(cè)面描寫定義的關(guān)鍵信息：從側(cè)面的角度烘托人物形象、景物特征等。

A項(xiàng)，一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅描寫的是一道殘陽漸沉江中，半江碧綠半江艷紅。該詩句直接展現(xiàn)夕陽照射在水面的景象，僅屬于正面描寫。

B項(xiàng)，大漠風(fēng)塵日色昏，紅旗半卷出轅門描寫的是大漠里狂風(fēng)遮天蔽日，戰(zhàn)士們半卷著紅旗，向前挺進(jìn)，走出轅門。第一句直接描寫了背景環(huán)境，第二句側(cè)面描寫烘托、暗示了戰(zhàn)事的緊張狀態(tài)，既有正面描寫，又有側(cè)面描寫。

C項(xiàng)，天姥連天向天橫，勢(shì)拔五岳掩赤城描寫的是天姥山高聳入云，連著天際，橫向天外。山勢(shì)高峻超過五岳，蓋過赤城山。該詩句直接展現(xiàn)了天姥山的高大挺拔，僅屬于正面描寫。

D項(xiàng)，千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)描寫的是江南那花紅柳綠的世界。到處鶯歌燕舞，到處綠樹紅花；那帝水的村莊，那依山的城郭，尤其是那迎風(fēng)招展的酒旗。該詩句描寫了景物，僅屬于正面描寫。

故本題選B。

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

正面描寫：“直接展現(xiàn)景物、環(huán)境的特點(diǎn)或通過描寫人物的外貌、心理和行動(dòng)來體現(xiàn)人物的個(gè)性特征”。

側(cè)面描寫：“側(cè)面烘托人物的形象、景物特征或相關(guān)事態(tài)”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“一道殘陽鋪水中”寫的是傍晚時(shí)分，快要落山的夕陽，柔和地鋪在江水之上，是正面描寫傍晚的景色；“半江瑟瑟半江紅”寫的是晚霞斜映下的江水看上去好似鮮紅色的，而綠波卻又在紅色上面滾動(dòng)，也是正面描寫江水的景色。都是正面描寫，沒有側(cè)面描寫，排除；

B項(xiàng)：“大漠風(fēng)塵日色昏”寫的是大漠之中，狂風(fēng)呼嘯，塵土飛揚(yáng)，天色昏暗，是正面描寫大漠的景色；“紅旗半卷出轅門”寫的是一隊(duì)將士半卷著紅旗出了軍營(yíng)，向敵軍挺進(jìn)，也是正面描寫奔赴前線的戍邊將士出征前的場(chǎng)景。都是正面描寫，沒有側(cè)面描寫，排除；

C項(xiàng)：“天姥連天向天橫”寫的是天姥山仿佛連接著天遮斷了天空，是正面描寫天姥山山勢(shì)高；“勢(shì)拔五岳掩赤城”寫的是天姥山山勢(shì)高峻超過五岳，遮掩過赤城山，并非在描寫五岳和赤城山，而是通過對(duì)比從側(cè)面凸顯了天姥山的高。既有正面描寫又有側(cè)面描寫，當(dāng)選；

D項(xiàng)：“千里鶯啼綠映紅”正面描寫到處鶯歌燕舞，桃紅柳綠；“水村山郭酒旗風(fēng)”正面描寫依山傍水的村莊和城郭，到處都有迎風(fēng)招展的酒旗。都是正面描寫，沒有側(cè)面描寫，排除。

故正確答案為C。8.極光多姿多彩，變化萬千，任何彩筆都很難繪出那在嚴(yán)寒的兩極空氣中嬉戲無常、變幻莫測(cè)的炫目之光。在自然界中還沒有哪種現(xiàn)象能與之________。極光有時(shí)出現(xiàn)時(shí)間極短，猶如節(jié)日的焰火，在空中閃現(xiàn)一下就消失得無影無蹤；有時(shí)卻可以在蒼穹之中________幾個(gè)小時(shí)；有時(shí)像一條彩帶，有時(shí)像一團(tuán)火焰，有時(shí)像一張五光十色的巨大銀幕，仿佛上映一場(chǎng)球幕電影，給人視覺上極美的享受。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.抗衡

映照

B.媲美

輝映

C.相較

迤邐

D.匹敵

延宕

參考答案：B

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)前文“多姿多彩，變化萬千，任何彩筆都很難繪出”可知，橫線所填詞語表達(dá)自然界中沒有哪種現(xiàn)象能與極光相比較的意思。A項(xiàng)“抗衡”指對(duì)抗，不相上下，不符文意。B項(xiàng)“媲美”指美（好）的程度差不多；C項(xiàng)“相較”指相比較和D項(xiàng)“匹敵”指對(duì)等、相當(dāng)。三項(xiàng)均符合文意。

第二步，分析第二空。根據(jù)“有時(shí)出現(xiàn)時(shí)間極短，猶如節(jié)日的焰火，在空中閃現(xiàn)一下”可知，橫線處填入詞語應(yīng)與“焰火閃現(xiàn)”相呼應(yīng)，體現(xiàn)極光可以在蒼穹中持續(xù)幾小時(shí)的意思。B項(xiàng)“輝映”指（光亮、彩色）照耀、映射，符合文意。C項(xiàng)“迤邐”指曲折連綿，或指唱歌聲和鳥鳴聲的悠揚(yáng)圓轉(zhuǎn)，不符合文意，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“延宕”指拖延，不符合文意，排除D項(xiàng)。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，分析選項(xiàng)。第一空所填詞語應(yīng)表達(dá)相比較之意，辨析備選詞語的含義，排除無比較之意的A。第三步，辨析第二空備選詞語的適用對(duì)象，選擇能夠修飾“極光”的一項(xiàng)。第一空，句意為沒有哪種自然界的現(xiàn)象可以像極光那么美，填入詞語應(yīng)表達(dá)相比較之意。“抗衡”側(cè)重對(duì)抗，無比較之意，排除A。第二空，“輝映”指照耀、映射，多用于燈光、晚霞等?！板七姟敝盖圻B綿，多用于道路和山脈等。“延宕”指拖延，多用于時(shí)間。用來形容美麗的極光，“輝映”更恰當(dāng)。故本題選B。

解題思路：第一空，表達(dá)沒有哪種現(xiàn)象能比得上極光，A項(xiàng)“匹敵”，指雙方地位平等、力量相當(dāng)，B項(xiàng)“相較”指相比較，C項(xiàng)“媲美”美好的程度可以相比，類似比美之意，A、B、C三項(xiàng)均符合語境，保留；D項(xiàng)“抗衡”指彼此對(duì)抗，對(duì)立，與文意不符，排除。

第二空，文段搭配極光，C項(xiàng)“輝映”光輝映照、照耀，搭配恰當(dāng)，當(dāng)選；A項(xiàng)“延宕”指拖延，偏消極，與文段的感情色彩不符，排除；B項(xiàng)“迤邐”指曲折連綿，通常搭配為“山水迤邐”、“風(fēng)景迤邐”，與“極光”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】新華網(wǎng)《極光：最奇妙的天象之謎》9.這部著作把對(duì)歷史文化追索的觸角更深入地探觸到歷史時(shí)空的幽微之處，更敏銳地________雖然縹緲卻血脈相連的文化傳承，讓遠(yuǎn)逝的鴻影顯現(xiàn)出朦朧的真相，使冰冷荒漠的歷史有了人性的________。他將華夏祖先的圖騰放置在人類文明進(jìn)步的歷史大背景中予以________，在歷史與現(xiàn)實(shí)之間輾轉(zhuǎn)反側(cè)、抒發(fā)見解，帶給我們新的思考。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.感知

溫度

觀照

B.揭示

弱點(diǎn)

洞察

C.探究

糾葛

揣度

D.體悟

溫暖

臆想

參考答案：A

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)提示信息“觸角”可知，第一空所填入的詞語有“觸角帶來的感覺”之意，且能夠修飾“文化傳承”，B項(xiàng)的“揭示”與“文化傳承”搭配不當(dāng)，排除B項(xiàng)。

第二步，分析第二空。填入的詞語應(yīng)與橫線前的“冰冷荒漠”形成對(duì)比關(guān)系，A項(xiàng)的“溫度”和D項(xiàng)的“溫暖”，均可對(duì)應(yīng)“冰冷荒漠”，符合語境。C項(xiàng)的“糾葛”與“冰冷荒漠”無法形成語義相反、感情傾向相反的關(guān)系，排除C項(xiàng)。

第三步，分析第三空。文段想要表達(dá)此著作將祖先的圖騰結(jié)合歷史背景予以客觀思考。D項(xiàng)的“臆想”指主觀想象，多用于消極語境，與文段語義不符且感情傾向不一致，排除D項(xiàng)。A項(xiàng)的“觀照”指顯示、反映，也指仔細(xì)觀察，審視，符合語境。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：第一步，閱讀文段，根據(jù)文意理解空缺處的意思。第二步，分析選項(xiàng)詞語的意義。本題第一空備選的四個(gè)詞語填入似乎都恰當(dāng)，不太好辨析，可先從第二空入手。

第一空，閱讀文段，四個(gè)詞語填入似乎都較合理，可先從第二空入手。第二空，與橫線前的“冰冷”相對(duì)應(yīng)，此處填“溫度”“溫暖”較恰當(dāng)，排除B、C。

再看第三空，由“將華夏祖先的圖騰放置在……歷史大背景中”可知，“他”是結(jié)合歷史進(jìn)行了審視、思考的，而非完全主觀的“臆想”，排除D?！坝^照”指仔細(xì)觀察，審視，常與“傳統(tǒng)文化”“現(xiàn)實(shí)”等搭配，填入句中與語境相符。

驗(yàn)證第一空，“感知”填入也恰當(dāng)。故本題選A。

解題思路：本題可從第二空入手，根據(jù)文段“讓遠(yuǎn)逝的鴻影顯現(xiàn)出朦朧的真相”可知，橫線處所填詞語和“冰冷”意思相反，A項(xiàng)“溫度”和D項(xiàng)“溫暖”兩者均符合題干，保留；B項(xiàng)“弱點(diǎn)”指不足之處，C項(xiàng)“糾葛”指糾纏不清的事情，兩者均與溫度無關(guān)，與文意不符，排除。

第三空，橫線處所填詞語與“圖騰”搭配，強(qiáng)調(diào)通過圖騰帶給人們新的思考，A項(xiàng)“觀照”指仔細(xì)觀察，審視，用在此處符合語境。D項(xiàng)“臆想”指主觀想象，文段強(qiáng)調(diào)通過圖騰引發(fā)思考而非主觀臆想，排除。

第一空代入驗(yàn)證，A項(xiàng)“感知”與“敏銳”搭配恰當(dāng)，符合語境，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《面對(duì)華夏祖先的圖騰》10.花∶牡丹∶玫瑰

A.茶∶紅茶∶綠茶

B.草∶艾草∶蓼草

C.球∶足球∶絨球

D.車∶轎車∶客車

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“牡丹”和“玫瑰”都是“花”，前二者屬于并列關(guān)系，與“花”屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，且“牡丹”和“玫瑰”是兩種自然物。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“紅茶”和“綠茶”都是“茶”，前二者屬于并列關(guān)系，與“茶”屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，但“紅茶”與“綠茶”都是加工之后的人造物，排除；

B項(xiàng)：“艾草”和“蓼草”都是“草”，前二者屬于并列關(guān)系，與“草”屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，且“艾草”和“蓼草”是兩種自然物，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

C項(xiàng)：“足球”是一種運(yùn)動(dòng)器械，“絨球”一指用彩色毛線或絨線扎成的球，二指是小腦外側(cè)的球狀結(jié)構(gòu)，都與“足球”不屬于并列關(guān)系，排除；

D項(xiàng)：“轎車”和“客車”都屬于汽“車”，前二者屬于并列關(guān)系，與“車”屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，但“轎車”和“客車”是人造物，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。11.在已有的上千處世界遺產(chǎn)名錄中，巖畫遺址有30余處。目前已發(fā)現(xiàn)的巖畫遍及世界五大洲的150多個(gè)國(guó)家和地區(qū)，據(jù)考證，這些遺留在巖石上洞穴內(nèi)的畫面至少已有三四萬年的歷史。在今天看來，它們更像是兒童的作品，散發(fā)著童年時(shí)代的人類所有爛漫的觀察與思考，是人類在沒有文字之前的最真實(shí)的書寫。中國(guó)是世界上巖畫遺存最豐富的地區(qū)之一，在此之前卻沒有一處成為世界遺產(chǎn)，“左江花山巖畫文化景觀”彌補(bǔ)了這一缺憾。

從這段文字，可以看出作者的意圖是：

A.巖畫是人類童年時(shí)代的作品，是與古人對(duì)話的文化密碼

B.在已有世界文化遺產(chǎn)名錄中，巖畫遺址擁有相當(dāng)?shù)臄?shù)量

C.“左江花山巖畫文化景觀”是中國(guó)第一項(xiàng)巖畫類世界遺產(chǎn)

D.巖畫遍及世界，其中中國(guó)是巖畫遺存最為豐富的地區(qū)之一

參考答案：C

解題思路：第一步，分析文段。文段開頭介紹了世界遺產(chǎn)名錄中巖畫遺址的數(shù)量、分布地區(qū)和悠久歷史，然后介紹了這些巖畫是人類沒有文字之前的最真實(shí)的書寫，說明巖畫意義重大。最后指出我國(guó)巖畫雖然豐富，卻沒有一處成為世界遺產(chǎn)，而“左江花山巖畫文化景觀彌補(bǔ)了這一缺憾”。文段通過層層推進(jìn)，將文段主旨句落在尾句，話題落在“左江花山巖畫文化景觀”上，強(qiáng)調(diào)“左江花山巖畫文化景觀”是中國(guó)的第一項(xiàng)巖畫類世界遺產(chǎn)。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。只有C項(xiàng)體現(xiàn)了“左江花山巖畫文化景觀”這一話題，是對(duì)主旨句的同義替換。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握。解答本題需要梳理文段的寫作思路，了解前半部分對(duì)巖畫的介紹都是背景鋪墊，都是為了引出末句中“左江花山巖畫文化景觀”這一論述對(duì)象。文段首先介紹了世界遺產(chǎn)名錄中巖畫遺址有30余處，然后指出中國(guó)是巖畫遺存最豐富的地區(qū)之一，卻沒有一處成為世界遺產(chǎn)，最后提出“左江花山巖畫文化景觀”彌補(bǔ)了這一缺憾。由此可知，末句的“‘左江花山巖畫文化景觀’彌補(bǔ)了這一缺憾”應(yīng)為文段的重點(diǎn)所在，前文均屬于引出這一事件的背景介紹，選項(xiàng)中與此相關(guān)的只有C。

A項(xiàng)介紹巖畫是什么，是引出話題的內(nèi)容，非文段重點(diǎn)，排除；B項(xiàng)無中生有，文段只提到中國(guó)在“左江花山巖畫文化景觀”之前，沒有一處巖畫遺存成為世界遺產(chǎn)，在已有世界文化遺產(chǎn)名錄中巖畫遺址的數(shù)量多少文段未涉及，排除；D項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)的不是中國(guó)巖畫遺存豐富，而是“左江花山巖畫文化景觀”彌補(bǔ)了此前中國(guó)沒有一處巖畫遺存成為世界遺產(chǎn)的缺憾，排除。

故本題選C。

解題思路：文段開篇介紹了世界上的巖畫分布和數(shù)量，然后介紹了這些巖畫留存久遠(yuǎn)，是人類沒有文字之前的最真實(shí)的書寫，說明巖畫意義重大。尾句指出“中國(guó)是世界上巖畫遺存最豐富的地區(qū)之一，在此之前卻沒有一處成為世界遺產(chǎn)，‘左江花山巖畫文化景觀’彌補(bǔ)了這一缺憾”。文段通過層層推進(jìn)，將文段的重點(diǎn)落在“左江花山巖畫”上，強(qiáng)調(diào)“左江花山巖畫”是中國(guó)的第一項(xiàng)巖畫類世界遺產(chǎn)，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)，當(dāng)選。

A項(xiàng)，為文段轉(zhuǎn)折前的表述，非重點(diǎn)，排除。

B項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段開篇的表述，為轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，且“相當(dāng)數(shù)量”表述與文段不符，文段表述為僅有“30余處”，排除。

D項(xiàng)，文段的重點(diǎn)是“左江花山”彌補(bǔ)了中國(guó)巖畫沒有世界遺產(chǎn)這一缺憾，而非“中國(guó)巖畫”遺存是否豐富，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《護(hù)好巖石上的人類悲歡》12.下列古代宮廷建筑與帝王對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是：

A.鹿臺(tái)——秦始皇

B.臺(tái)城——梁武帝

C.思子臺(tái)——漢武帝

D.大明宮——唐玄宗

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查帝王與對(duì)應(yīng)的宮廷建筑并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，鹿臺(tái)是商紂王所建的宮苑建筑而非秦始皇。鹿臺(tái)別稱“南單之臺(tái)”，是商紂王貯藏珠玉錢帛的地方。周武王伐紂，商紂王戰(zhàn)敗，逃至鹿臺(tái)，自焚而亡。

因此，選擇A選項(xiàng)。13.騾子∶耕畜∶犁地

A.基因∶生命∶遺傳

B.衙役∶衙門∶當(dāng)差

C.鸕鶿∶水鳥∶捕魚

D.恒星∶宇宙∶發(fā)光

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“騾子”是“耕畜”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，“騾子”具有“犁地”的功能，二者屬于功能對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“基因”是具有“遺傳”效應(yīng)的DNA片段，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，“生命”具有“遺傳”特征，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；

B項(xiàng)：“衙役”是“衙門”里的差役，二者屬于工作地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系，“衙役”與“當(dāng)差”屬于主謂關(guān)系，排除；

C項(xiàng)：“鸕鶿”是“水鳥”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，“鸕鶿”具有“捕魚”的功能，二者屬于功能對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

D項(xiàng)：“恒星”是“宇宙”的一部分，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，“恒星”與“發(fā)光”屬于屬性關(guān)系，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。14.中子∶輻射∶軍事

A.貨車∶交通∶運(yùn)輸

B.電解質(zhì)∶物理∶化學(xué)

C.薄膜∶隔熱∶大棚

D.干冰∶吸熱∶消防

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“中子”有“輻射”作用，二者屬于功能對(duì)應(yīng)關(guān)系，“中子”可以應(yīng)用于“軍事”領(lǐng)域，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“貨車”有“運(yùn)輸”作用，二者屬于功能對(duì)應(yīng)關(guān)系，“貨車”可以應(yīng)用于“交通”領(lǐng)域，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，但詞語順序與題干不一致，排除；

B項(xiàng)：“物理”與“化學(xué)”是兩門學(xué)科，二者屬于并列關(guān)系，排除；

C項(xiàng)：“薄膜”有“隔熱”作用，二者屬于功能對(duì)應(yīng)關(guān)系，但“薄膜”是“大棚”的原材料，二者屬于原材料對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；

D項(xiàng)：“干冰”有“吸熱”作用，二者屬于功能對(duì)應(yīng)關(guān)系，“干冰”可以應(yīng)用于“消防”領(lǐng)域，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。

因此，選擇D選項(xiàng)。15.教授：如果父母都是O型血，其子女的血型也只能是O型，這是遺傳規(guī)律。學(xué)生：這不是真的，我的父親是B型血，而我是O型血。

學(xué)生最有可能把教授的陳述理解為：

A.只有O型血的人才會(huì)有O型血的孩子

B.O型血的人不可能有B型血的孩子

C.B型血的人永遠(yuǎn)都會(huì)有O型血的孩子

D.如果父母都是B型血，其孩子也會(huì)是B型血

參考答案：A

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“如果……”，確定為翻譯推理。

第二步，翻譯題干。

教授：父母都O型→孩子O型

學(xué)生：父親?O型且孩子O型

第三步，進(jìn)行推理。

學(xué)生的話是對(duì)教授話的反駁，根據(jù)學(xué)生的話可知，他把教授的陳述理解為：父親?O型→孩子?O型。

A項(xiàng)：翻譯成“孩子O型→父親O型”，根據(jù)逆否命題可得“父親?O型→孩子?O型”，和上述推理一致；

B、C、D項(xiàng)都無法根據(jù)已知條件推出。

因此，選擇A選項(xiàng)。16.①如果說，人生是一部越寫越快的書，那么，一場(chǎng)病便是一個(gè)句號(hào)，一段承前啟后的空白

②病中，其實(shí)是閱讀和思考的大好季節(jié)

③因?yàn)椴?，你被甩出了正常的生活軌道，那么你就可以更從容更客觀更冷靜地審視自己，反思病前的生活，設(shè)計(jì)病后的日子

④讀書疲勞時(shí)，你還可以讀畫冊(cè)、畫報(bào)、乃至小人書，學(xué)學(xué)當(dāng)年魯迅的“聊借畫圖怡倦眼”

⑤當(dāng)抗生素、生理鹽水、氨基酸和葡萄糖水點(diǎn)點(diǎn)滴滴注入你的血管時(shí)，你的靈魂也同時(shí)得以洗滌和凈化

⑥因?yàn)殪o臥，你可以聽新聞、聽音樂，讀你平時(shí)想讀又來不及讀的許多好書

將以上句子重新排列，語序正確的是：

A.①②③⑥⑤④

B.②⑥④⑤③①

C.②③⑥①④⑤

D.③①②⑤⑥④

參考答案：B

解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)特征，確定首句。①句關(guān)鍵詞是“一場(chǎng)病”，②句提出三個(gè)關(guān)鍵詞“病中”“閱讀”和“思考”，①和②兩句都有做首句的可能性。但是③句“因?yàn)椤睘樵蚪忉?，往往是?duì)觀點(diǎn)的進(jìn)一步論述，不適合做首句，排除D項(xiàng)。

第二步，進(jìn)行關(guān)聯(lián)驗(yàn)證。⑥句引出話題“讀書”，④句中“還可以讀畫冊(cè)、畫報(bào)、乃至小人書”，根據(jù)話題一致可知，兩句話題均為“閱讀”，即⑥④話題一致，進(jìn)行捆綁，排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。答案鎖定B選項(xiàng)。

第三步，驗(yàn)證B項(xiàng)。②句首先指出病中適合閱讀和思考，⑥句解釋原因，④句與⑥句話題一致，⑤句進(jìn)一步進(jìn)行論述，③句銜接恰當(dāng)，最后①句對(duì)上文進(jìn)行總結(jié)。B項(xiàng)語義連貫。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：本題為語句排序題，從選項(xiàng)入手分析。首先判斷首句，①、②句引入話題，均適合做首句。③句中以“因?yàn)椤遍_頭，往往是對(duì)觀點(diǎn)的進(jìn)一步論述，不適合做首句，排除D項(xiàng)。

對(duì)比其余選項(xiàng)，判斷②句后接③句還是⑥句。②句是總括句，提到“閱讀和思考”兩個(gè)方面，則后文應(yīng)先論述“閱讀”，再說“思考”。③句是在論述“思考”，⑥句是在論述“閱讀”，故②句后應(yīng)接⑥句，排除A、C兩項(xiàng)。

驗(yàn)證B項(xiàng)，⑥④兩句論述“閱讀”，⑤③兩句論述“思考”，①句進(jìn)行總結(jié)，邏輯正確，當(dāng)選。

故正確答案為B。

解題思路：第一步，快速瀏覽題干6個(gè)句子，了解這段文字主要闡述的是關(guān)于生病的積極意義的話題。第二步，觀察可知，⑥④構(gòu)成頂針結(jié)構(gòu)，順序?yàn)棰蔻?，排除A、C。第三步，對(duì)比B、D兩項(xiàng)的差異，確定答案。由⑥末尾的“讀你平時(shí)想讀又來不及讀的許多好書”和④開頭的“讀書疲勞時(shí)”，可知⑥與④聯(lián)系緊密，順序?yàn)棰蔻?，?jù)此排除A、C。再看B、D兩項(xiàng)，②引出話題，③進(jìn)一步解釋說明，根據(jù)行文邏輯，應(yīng)先引出話題，再對(duì)話題進(jìn)行解釋，故②和③相比，②更適合放在段首。故本題選B。17.6，18，45，90，135，（

）

A.67.5

B.135

C.202.5

D.270

參考答案：B

解題思路：第一步，數(shù)列倍數(shù)關(guān)系明顯，優(yōu)先考慮做商。

第二步，做商如圖所示：

商數(shù)列是公差為－0.5的等差數(shù)列，下一項(xiàng)為1.5＋（－0.5）＝1，則所求項(xiàng)為135×1＝135。

因此，選擇B選項(xiàng)。18.關(guān)于生活常識(shí)，下列表述不正確的是：

A.打呵欠是一種深呼吸動(dòng)作，吸入大量氧氣，呼出二氧化碳

B.向日葵從發(fā)芽到花盤盛開之前，其葉子和花盤在白天追隨太陽從東轉(zhuǎn)向西

C.唐三彩由于斑斕的釉色常常被誤認(rèn)為是瓷器，其實(shí)它是陶器

D.海水對(duì)光的吸收使得大海呈綠色或藍(lán)色，海水深時(shí)是綠色，淺時(shí)是藍(lán)色

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查生活常識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，水對(duì)不同光線的吸收具有選擇性，海水能吸收波長(zhǎng)較長(zhǎng)的紅、橙、黃色光，而較少吸收波長(zhǎng)較短的藍(lán)、紫色光，所以藍(lán)、紫光能透射到很深的海里，容易被海水分子散射出來。由此可知海水越深顏色越藍(lán)。而海水較淺時(shí)，淺海海底的綠色海藻讓海水顯示綠色。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：水對(duì)于各種光線的吸收是有選擇的，不同深度的海水，吸收不同波長(zhǎng)的光線。對(duì)光線里的紅橙色長(zhǎng)光波，海水吸收得多，但反射得少；對(duì)短波部分的藍(lán)青色光波，海水吸收得少，卻反射得多。海水深時(shí)是藍(lán)色，淺時(shí)是綠色。海水的顏色主要由水分子和懸浮顆粒對(duì)光的散射所決定，所以混濁程度不同的海水顏色也不同。近岸的海水懸浮顆粒多，而且顆粒也大，所以從遠(yuǎn)海到近岸水域，海水顏色依次由深藍(lán)逐漸變淺。在含沙量較多的河口附近，海水中有大量陸地植物分解產(chǎn)生的淺黃色物質(zhì)，因此海水看上去為淡綠色。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

本題為選非題，故正確答案為D。

解題思路：解答本題需要了解相關(guān)生物、物理等知識(shí)。打呵欠在生活中很常見，且大家都經(jīng)歷過，根據(jù)常理，可確認(rèn)A項(xiàng)正確。C項(xiàng)向日葵我們知道是追隨著太陽生長(zhǎng)的，后半句比較好確認(rèn)是正確的，前半句是難點(diǎn)。本題總體難度較大。A項(xiàng)說法正確，人體通過哈欠的深呼吸運(yùn)動(dòng)使血液中增加氧氣，排出更多的二氧化碳，從而使人精力更加充沛。

B項(xiàng)說法正確，唐三彩，全名唐代三彩釉陶器，是盛行于唐代的一種低溫釉陶器，釉彩有黃、綠、白、褐、藍(lán)、黑等色彩，而以黃、綠、白三色為主，所以人們習(xí)慣稱之為“唐三彩”。

C項(xiàng)說法正確，向日葵從發(fā)芽到花盤盛開之前這一段時(shí)間，是向日的，其葉子和花盤在白天追隨太陽從東轉(zhuǎn)向西，花盤盛開后，就不再向日轉(zhuǎn)動(dòng)，而是固定朝向東方。

D項(xiàng)說法錯(cuò)誤，水分子對(duì)于可見光中各種波長(zhǎng)不同的光線，散射作用的強(qiáng)弱不同。對(duì)于波長(zhǎng)短的（如綠、藍(lán)），其散射作用遠(yuǎn)比波長(zhǎng)長(zhǎng)的光（如紅、橙、黃）的散射作用強(qiáng)。波長(zhǎng)較短的藍(lán)光和綠光的穿透能力強(qiáng)，當(dāng)它們射入海水后，只有少部分被海水吸收，大部分光遇到水分子或其他懸浮顆粒便向四周反射和散射，這樣一來，海水對(duì)藍(lán)、綠光吸收得少而反射得多，而且越往海水深處越有更多的藍(lán)光被折回到水面上來。

故本題選D。19.說起鄉(xiāng)愁，那是一種________的情懷，住在心中的故鄉(xiāng)常常鮮活在那里。故鄉(xiāng)是安放你的靈魂、溫暖你的寂冷的地方，是接納你的疲憊、撫慰你的憂傷的地方。翻開一頁頁被繁忙弄亂的過往，記憶中的余香總________于兒時(shí)的故鄉(xiāng)。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.難以割舍

回蕩

B.與生俱來

氤氳

C.永生難忘

徜徉

D.刻骨銘心

徘徊

參考答案：B

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“說起鄉(xiāng)愁，那是一種________的情懷，住在心中的故鄉(xiāng)常常鮮活在那里”可知，橫線處要填寫的成語做“情懷”的定語，同時(shí)這種“情懷”和“鄉(xiāng)愁”有關(guān)。A項(xiàng)“難以割舍”形容人對(duì)事或人的感情深,難以放棄或分開，符合文意。B項(xiàng)“與生俱來”指不依靠后天培養(yǎng)和教育，從一出生就擁有的特性或行為，“鄉(xiāng)愁”正是人“與生俱來”的一種情懷，故鄉(xiāng)是我們從出生開始就生活的地方，符合文意。C項(xiàng)“永生難忘”形容一輩子都難以忘記，形容某些事或人令人印象深刻，和“情懷”搭配不當(dāng)，不符合文意，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“刻骨銘心”形容記憶深刻，永遠(yuǎn)不忘，符合文意。

第二步，分析第二空。修飾的對(duì)象是“余香”。A項(xiàng)“回蕩”意思是連續(xù)的回聲引起的震響。和“余香”搭配不當(dāng)，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“氤氳”形容煙或氣很盛；煙氣、煙云彌漫的樣子；氣或光混合動(dòng)蕩的樣子?！坝嘞恪闭且环N“香氣”，與“氤氳”搭配合適。D項(xiàng)“徘徊”比喻猶豫不決，與“余香”搭配不當(dāng)，不符合文意，排除D項(xiàng)。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，分析選項(xiàng)。本題從第二空入手可較快鎖定答案。辨析備選詞語的適用對(duì)象，選擇能與“余香”搭配的一項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第一空。先看第二空，“回蕩”一般搭配聲音，“徜徉”“徘徊”的主語一般是人，均不能與“余香”搭配，排除A、C、D。驗(yàn)證B項(xiàng)第一空，“與生俱來”指一生下來就有，“與生俱來的情懷”搭配也恰當(dāng)。故本題選B。

解題思路：第一空，搭配“情懷”，D項(xiàng)“永生難忘”指一輩子也難以忘記，一般搭配“經(jīng)歷”、“事情”，與“情懷”搭配不當(dāng)，排除。A項(xiàng)“與生俱來”指不依靠后天培養(yǎng)和教育，從一出生就擁有的特性或行為，B項(xiàng)“難以割舍”形容人對(duì)事或人的感情深，難以放棄或分開，C項(xiàng)“刻骨銘心”形容記憶深刻，均與“情懷”搭配恰當(dāng)，保留。

第二空，搭配“余香”，A項(xiàng)“氤氳”形容煙或云氣濃郁，與“余香”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。B項(xiàng)“回蕩”指回響在耳邊，發(fā)出回聲，多指聲音，與“余香”搭配不當(dāng)，排除；C項(xiàng)“徘徊”指在一個(gè)地方來回地走，比喻猶疑不決，與“余香”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《鄉(xiāng)愁文叢》20.在讀屏?xí)r代，從倡導(dǎo)多讀多寫漢字的角度，“漢字聽寫”無疑是一件好事。但是一旦過度，好事也會(huì)變成壞事。比如，比賽偏重冷僻字詞，參賽小選手們只能強(qiáng)化記憶，在比賽中展示了“中國(guó)式教育”。就連漢字拼音之父周有光先生也認(rèn)為，現(xiàn)在把通用漢字增加到8000多個(gè)，這個(gè)數(shù)量實(shí)在有點(diǎn)太多了。聯(lián)想到近幾年一直沒有停歇過的漢字繁簡(jiǎn)之爭(zhēng)以及中高考改革方案的推出，我們不難發(fā)現(xiàn)，大家對(duì)漢語言文字的關(guān)注在日漸深入，民眾的母語水平和學(xué)習(xí)母語的積極性在不斷提高。

從這段文字，可以看出作者的態(tài)度是：

A.漢字聽寫數(shù)量過多會(huì)引發(fā)民眾提筆忘字的憂慮

B.讀屏?xí)r代的漢字聽寫加快語言教育改革的步伐

C.新時(shí)期的漢字聽寫比賽應(yīng)該適度適當(dāng)導(dǎo)向正確

D.中國(guó)式教育與強(qiáng)化記憶是語文教育的必要手段

參考答案：C

解題思路：第一步，分析文段，找到體現(xiàn)作者態(tài)度的關(guān)鍵信息。文段第一句指出“漢字聽寫”是一件好事。第二句通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”引出“漢字聽寫”不宜過度。第三句及第四句通過“比如”及周有光先生的觀點(diǎn)對(duì)“‘漢字聽寫’不宜過度”進(jìn)行舉例論證。最后一句補(bǔ)充說明，指出漢字繁簡(jiǎn)之爭(zhēng)帶來的影響。作者的態(tài)度通過“但是”引出，即“漢字聽寫”不宜過度。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)“漢字聽寫比賽應(yīng)該適度適當(dāng)導(dǎo)向正確”即為作者觀點(diǎn)的同義替換。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：本題考查對(duì)作者觀點(diǎn)的把握。解答本題要抓住明確提出作者觀點(diǎn)的首句，后文的“比如”“也認(rèn)為”等內(nèi)容，都是為了論證觀點(diǎn)的論據(jù)。文段首句指出“漢字聽寫”比賽雖能倡導(dǎo)多讀多寫漢字，卻不應(yīng)過度；然后對(duì)比賽中存在的偏重冷僻字詞傾向進(jìn)行了批判，說明這會(huì)使得參賽選手過于強(qiáng)化記憶；后文用“大家對(duì)漢語言文字的關(guān)注在日漸加深”則是進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)“漢字聽寫”比賽要發(fā)揮好導(dǎo)向作用。故文段主要強(qiáng)調(diào)的是漢字聽寫既要適度又能發(fā)揮導(dǎo)向作用，A項(xiàng)正確。

B、C兩項(xiàng)強(qiáng)加因果，無法推出；D項(xiàng)脫離了漢字聽寫比賽不應(yīng)過度的話題，且文段對(duì)中國(guó)式教育和強(qiáng)化記憶持否定態(tài)度，“必要手段”無法推出。排除B、C、D。

故本題選A。

解題思路：文段首先指出在讀屏?xí)r代“漢字聽寫”是一件好事，接下來用“但是”進(jìn)行轉(zhuǎn)折，指出“一旦過度，好事也會(huì)變成壞事”，反面論證提對(duì)策，強(qiáng)調(diào)應(yīng)該適度。隨后用“比如”舉例說明，之后又通過周有光先生的觀點(diǎn)、漢字繁簡(jiǎn)之爭(zhēng)和中高考改革方案對(duì)前文觀點(diǎn)進(jìn)行再次論證。因此文段強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)是“漢字聽寫”要適度，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B、C兩項(xiàng)：B項(xiàng)“加快語言教育改革的步伐”、C項(xiàng)“引發(fā)民眾提筆忘字的憂慮”均無中生有，排除。

D項(xiàng)：與作者的觀點(diǎn)相悖，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《漢字聽寫，莫淪為“奧賽”》21.洲際導(dǎo)彈通常指射程大于8000公里的遠(yuǎn)程彈道式導(dǎo)彈。目前，中國(guó)研制的洲際彈道導(dǎo)彈主要是什么系列的：

A.“東風(fēng)”系列

B.“長(zhǎng)征”系列

C.“紅旗”系列

D.“天宮”系列

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代科技成就中關(guān)于洲際導(dǎo)彈的內(nèi)容。

第二步，“東風(fēng)”系列，是中國(guó)一系列近程、中遠(yuǎn)程和洲際彈道導(dǎo)彈。該系列是目前世界上唯一覆蓋各種類型彈道導(dǎo)彈的陸基彈道導(dǎo)彈系列。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：解答此題需要熟悉軍事、航天時(shí)事內(nèi)容。中國(guó)軍事裝備、衛(wèi)星、航空航天設(shè)備的命名是?？键c(diǎn)，考生應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注具有中國(guó)特色的設(shè)備命名。除選項(xiàng)中的“天宮”“長(zhǎng)征”外，還有“神舟”系列飛船、“嫦娥”工程（即月球探測(cè)工程）、“天舟”系列貨運(yùn)飛船等。A項(xiàng)符合題意。中國(guó)研制的洲際彈道導(dǎo)彈屬于“東風(fēng)”系列。

B項(xiàng)不符合題意?！伴L(zhǎng)征”系列是中國(guó)研制的運(yùn)載火箭系列。

C項(xiàng)不符合題意?！凹t旗”系列防空導(dǎo)彈構(gòu)成了我國(guó)地空防空導(dǎo)彈的主體。

D項(xiàng)不符合題意?！疤鞂m”系列是中國(guó)組建的太空實(shí)驗(yàn)站。

故本題選A。

解題思路：A項(xiàng)，“東風(fēng)”系列，是中華人民共和國(guó)一系列近程、中遠(yuǎn)程和洲際彈道導(dǎo)彈?！皷|風(fēng)”系列是目前世界上唯一覆蓋各種類型彈道導(dǎo)彈的陸基彈道導(dǎo)彈系列。

B項(xiàng)，“長(zhǎng)征”系列為我國(guó)運(yùn)載火箭型號(hào)命名。中國(guó)自1956年開始展開現(xiàn)代火箭的研制工作。1964年6月29日，中國(guó)自行設(shè)計(jì)研制的中程火箭試飛成功之后，即著手研制多級(jí)火箭，向空間技術(shù)進(jìn)軍。經(jīng)過了五年多的艱苦努力，1970年4月24日“長(zhǎng)征一號(hào)”運(yùn)載火箭誕生，首次發(fā)射“東方紅一號(hào)”衛(wèi)星成功。現(xiàn)在“長(zhǎng)征”系列火箭已經(jīng)走向世界，享譽(yù)全球，在國(guó)際發(fā)射市場(chǎng)占有重要一席。

C項(xiàng)，“紅旗”系列防空導(dǎo)彈構(gòu)成了我國(guó)地空防空導(dǎo)彈的主體。紅旗系列防空導(dǎo)彈涵蓋了中遠(yuǎn)程、中高空到近程超低空的火力范圍，已經(jīng)形成一個(gè)龐大的家族，擔(dān)負(fù)著中國(guó)防空的重任。

D項(xiàng)，“天宮”系列是我國(guó)空間站項(xiàng)目的命名方式。早在1992年，中國(guó)就確立了以建立空間站為目標(biāo)的航天計(jì)劃。這一計(jì)劃分三步，第一步是載人飛船階段，目標(biāo)是能夠把宇航員送到太空，正常運(yùn)行若干天，并成功返回。第二步是空間實(shí)驗(yàn)室階段，在這個(gè)階段要解決組裝、交互對(duì)接、補(bǔ)給以及循環(huán)利用等四大技術(shù)。這些技術(shù)關(guān)系到空間站的組裝、宇航員在空間站的生存等關(guān)鍵問題。第三步是建造載人空間站階段，解決較大規(guī)模、長(zhǎng)期有人照料的空間應(yīng)用問題。“天宮”一號(hào)就是中國(guó)在第二步計(jì)劃中為了解決交互對(duì)接問題而發(fā)射的一個(gè)目標(biāo)飛行器。

故正確答案為A。22.面包制作過程中使用酵母主要是利用其哪一種特性：

A.酵母在生長(zhǎng)過程中可合成蛋白

B.酵母在生長(zhǎng)過程中可分解淀粉

C.酵母在生長(zhǎng)過程中可產(chǎn)生乙醇

D.酵母在生長(zhǎng)過程中可產(chǎn)生二氧化碳

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查生活常識(shí)。

第二步，酵母菌細(xì)胞內(nèi)含有大量的酶，可以把淀粉分解為葡萄糖，還可以把葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精并產(chǎn)生二氧化碳。制作面包時(shí)，酵母菌分解葡萄糖產(chǎn)生的二氧化碳會(huì)在面團(tuán)中形成許多小孔，使面包膨大和松軟，而面團(tuán)中所產(chǎn)生的酒精則在蒸烤過程中揮發(fā)掉了。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：本題考查生活常識(shí)，難度較大。酵母在面包制作過程中，起到的主要是膨松劑的作用。這是因?yàn)楫a(chǎn)生二氧化碳的緣故。酵母菌細(xì)胞內(nèi)含有大量的酶，它們可以把淀粉分解為葡萄糖，還可以把葡萄糖轉(zhuǎn)化為乙醇并產(chǎn)生二氧化碳。在制作面包時(shí)使用酵母菌，淀粉分解產(chǎn)生的二氧化碳會(huì)在面團(tuán)中造成許多小孔，使面包膨大和松軟。

故本題選D。

解題思路：酵母在面包制作中的功能：

1、生物膨松作用：酵母在面團(tuán)發(fā)酵中產(chǎn)生大量的二氧化碳?xì)怏w，并由于面筋網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)的形成，而被留在網(wǎng)狀組織內(nèi)，使面團(tuán)酥松多孔，體積變大及膨松；

2、面筋擴(kuò)展作用：酵母發(fā)酵除產(chǎn)生二氧化碳外，還有增加面筋擴(kuò)展的作用，使發(fā)酵所產(chǎn)生的二氧化碳能保留在面團(tuán)中，提高面團(tuán)的保氣能力。ABC三項(xiàng)表述有誤，D項(xiàng)正確。

故正確答案為D。23.近年來，人們的生活條件越來越好，對(duì)旅游________的要求也越來越高。從前到此一游、________的旅游方式已逐漸被深度體驗(yàn)、注重文化與互動(dòng)的旅游方式所替代，正是在這種背景下，文化與旅游融合的發(fā)展方式________，并成為熱點(diǎn)。

依次填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.質(zhì)量

浮光掠影

脫穎而出

B.環(huán)境

淺嘗輒止

蔚然成風(fēng)

C.品質(zhì)

走馬觀花

應(yīng)運(yùn)而生

D.生態(tài)

蜻蜓點(diǎn)水

蔚為大觀

參考答案：C

解題思路：第一步，突破口在第三空。根據(jù)“正是在這種背景下，文化與旅游融合的發(fā)展方式……”可知，文段要表達(dá)的意思應(yīng)該是文化與旅游融合的發(fā)展方式在這種背景下產(chǎn)生了，所填詞要表示順應(yīng)時(shí)機(jī)而產(chǎn)生之意。C項(xiàng)“應(yīng)運(yùn)而生”指隨著某種形勢(shì)而產(chǎn)生，符合語境。A項(xiàng)“脫穎而出”比喻人的才能全部顯示出來，側(cè)重顯露，沒有“產(chǎn)生”的意思，不符合語境，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“蔚然成風(fēng)”形容一件事情逐漸發(fā)展、盛行，形成一種風(fēng)氣，側(cè)重流行，應(yīng)該是先產(chǎn)生，而不能一開始就流行，不符合語境，排除B項(xiàng)。D項(xiàng)“蔚為大觀”指豐富多彩，成為盛大的景象，語義不符，排除D項(xiàng)。答案鎖定C選項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第一空和第二空。“品質(zhì)”指物品的質(zhì)量，照應(yīng)“人們的生活條件越來越好”，符合語境?！白唏R觀花”比喻粗略地觀察事物，可以和“到此一游”構(gòu)成并列關(guān)系，而且和后文的“深度體驗(yàn)”構(gòu)成反向照應(yīng)，符合語境。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第三空，此處句意為在這種背景下，文化和旅游融合的發(fā)展方式自然而然地出現(xiàn)并成為熱點(diǎn)，所填詞語應(yīng)表達(dá)出現(xiàn)之意，據(jù)此排除A、B、D。第三步，驗(yàn)證其余兩空。先看第三空，文意為隨著生活條件越來越好，人們對(duì)旅游有了更高的要求，在此背景下，文化與旅游融合的發(fā)展方式出現(xiàn)并成為熱點(diǎn)。所填詞語應(yīng)表達(dá)出現(xiàn)之意?！懊摲f而出”比喻人的才能全部顯示出來。“蔚然成風(fēng)”形容一種事物逐漸發(fā)展、盛行，成為一種風(fēng)氣?！拔禐榇笥^”指豐富多彩，成為盛大的景象（多指文物等）。三詞均不含有出現(xiàn)之意，排除A、B、D。“應(yīng)運(yùn)而生”指隨著某種形勢(shì)而產(chǎn)生，符合文意。

驗(yàn)證其余兩空，“對(duì)旅游品質(zhì)的要求”表述恰當(dāng)?！白唏R觀花”指粗略地觀察一下，與“到此一游”對(duì)應(yīng)恰當(dāng)。

故本題選C。

解題思路：本題可從第三空入手，根據(jù)“這種背景下”指代前文，前文指出近年來人們的旅游方式“已逐漸被深度體驗(yàn)、注重文化與互動(dòng)的旅游方式所替代”，故橫線處應(yīng)體現(xiàn)在這樣的背景下，“文化與旅游融合的發(fā)展方式”隨著人們的需要開始興起。C項(xiàng)“應(yīng)運(yùn)而生”指隨著某種形勢(shì)而產(chǎn)生，符合文意，保留。

A項(xiàng)“脫穎而出”本意指錐尖透過布袋顯露出來，也指人的本領(lǐng)全部顯露出來，體現(xiàn)不出“開始興起”的含義，與文意不符，排除；

B項(xiàng)“蔚然成風(fēng)”指事物盛極一時(shí)，成為風(fēng)氣，體現(xiàn)不出“開始興起”的含義，與文意不符，排除；

D項(xiàng)“蔚為大觀”指事物美好而繁多，多指文物、盛大的景象等，與“發(fā)展方式”搭配不當(dāng)，排除。

第一空，代入驗(yàn)證，“旅游品質(zhì)的要求”搭配恰當(dāng)，保留。

第二空，代入驗(yàn)證，橫線處與“到此一游”構(gòu)成并列，“走馬觀花”指粗略地觀察一下，與“到此一游”語義相近，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《在文旅融合中講好民俗故事》24.有一種紅磚，長(zhǎng)24厘米、寬12厘米、高5厘米，問至少用多少塊這種磚才能拼成一個(gè)實(shí)心的正方體?

A.600塊

B.1200塊

C.1800塊

D.2400塊

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查幾何問題，屬于立體幾何類，用公式法解題。

第二步，由正方體各棱長(zhǎng)相等，可知正方體棱長(zhǎng)至少應(yīng)為120厘米（24、12、5的最小公倍數(shù)），此時(shí)，正方體的體積為1203立方厘米。

第三步，一塊紅磚的體積＝24×12×5，則需紅磚1203÷（24×12×5）＝1200（塊）。

因此，選擇B選項(xiàng)。25.大氣層中的溫室氣體能夠透過太陽的短波輻射，但同時(shí)吸收地面放射出的長(zhǎng)波輻射，從而產(chǎn)生溫室效應(yīng)。如果大氣中沒有溫室氣體，地表平均氣溫將會(huì)是零下18度。正是因?yàn)榇髿庵袦厥覛怏w的存在，地球現(xiàn)在的地表平均氣溫為：

A.零上5度

B.零上10度

C.零上15度

D.零上20度

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查溫室氣體。

第二步，溫室氣體指任何會(huì)吸收和釋放紅外線輻射并存在大氣中的氣體，如二氧化碳。由于溫室氣體的存在，使現(xiàn)在的地表平均氣溫為零上15度，非常適合人類的生活和繁衍。

因此，選擇C選項(xiàng)。26.《草書千字文》是難得一見的宋徽宗草書長(zhǎng)卷，以其用筆、結(jié)體的熟稔精妙乃至?xí)鴮懸饩扯摚c懷素相比，委實(shí)________。這卷筆翰飛舞的墨跡，書于全長(zhǎng)三丈余的整幅描金云龍箋之上。其底文的精工圖案，是由宮中畫師就紙面一筆筆描繪而出，與徽宗的墨寶可謂________，共同成就了這篇空前絕后的曠世杰作！

依次填入橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

A.高下難分

珠聯(lián)璧合

B.伯仲難分

相得益彰

C.不相上下

交相輝映

D.莫辨雌雄

同放異彩

參考答案：B

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“其用筆、結(jié)體的熟稔精妙”“這篇空前絕后的曠世杰作”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)“宋徽宗的《草書千字文》的水平與懷素相當(dāng)”這一含義。A項(xiàng)“高下難分”、B項(xiàng)“伯仲難分”和C項(xiàng)“不相上下”均有水平相當(dāng)?shù)囊馑迹衔囊?。D項(xiàng)“莫辨雌雄”指分不出男女，現(xiàn)多指分辨不清，不符合文意，排除D項(xiàng)。

第二步，分析第二空。根據(jù)“共同成就了這篇空前絕后的曠世杰作”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)“相互配合、相互促進(jìn)”這一含義。A項(xiàng)“珠聯(lián)璧合”比喻優(yōu)秀的人才或美好的事物結(jié)合在一起，側(cè)重的是“結(jié)合”，沒有互相促進(jìn)的意思，不符合文意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“相得益彰”指互相配合，使二者的能力、作用、好處能得到充分展示，符合文意。C項(xiàng)“交相輝映”指各種光亮、色彩相交相映，彼此映襯，文段沒有提到“色彩”“光亮”，搭配不當(dāng)，排除C項(xiàng)。

因此，選擇B選項(xiàng)。27.發(fā)散思維是指在創(chuàng)造和解決問題的思考過程中，從已有的信息出發(fā)，盡可能向各個(gè)方向擴(kuò)展，不受已知的或現(xiàn)存的方式、方法、規(guī)則和范疇的約束，并且從這種擴(kuò)散、輻射和求異式的思考中，求得多種不同的解決辦法，衍生出各種不同的結(jié)果。

根據(jù)以上定義，下列不屬于發(fā)散思維的是：

A.化學(xué)能能產(chǎn)生電能，據(jù)此伏特發(fā)明了伏打電池；反過來電能也能產(chǎn)生化學(xué)能，通過電解，戴維發(fā)現(xiàn)了鉀、鈉等7種元素

B.19世紀(jì)末法國(guó)園藝學(xué)家莫尼哀從植物的盤根錯(cuò)節(jié)想到水泥加固

C.數(shù)學(xué)運(yùn)算過程中的“一題多解”

D.理論工作者依據(jù)許多現(xiàn)成的資料歸納出一種結(jié)論

參考答案：D

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①從已有的信息出發(fā)，盡可能向各個(gè)方向擴(kuò)展；

②擴(kuò)散、輻射和求異式的思考；

③求得多種不同的解決辦法，衍生出各種不同的結(jié)果。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：從已有的信息出發(fā)，得出一種結(jié)果，再從反向出發(fā)，衍生出另一種結(jié)果，屬于逆向思維，是發(fā)散性思維的一種形式，符合定義；

B項(xiàng)：由植物盤根錯(cuò)節(jié)現(xiàn)象出發(fā)，是從已有的信息出發(fā)，向不同方向擴(kuò)展，衍生出加固水泥的想法，屬于“擴(kuò)散、輻射和求異的思考”，符合定義；

C項(xiàng)：一題多解，體現(xiàn)了從已有的信息出發(fā)，向不同方向擴(kuò)展，求得多種不同的解決辦法，符合定義；

D項(xiàng)：依據(jù)資料歸納出一種結(jié)論，僅有一種，未體現(xiàn)“求得多種不同的解決辦法，衍生出各種不同的結(jié)果”，不符合定義。

因此，選擇D選項(xiàng)。28.下列詩句沒有傳達(dá)出幸福感的是：

A.卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂

B.兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山

C.枝上柳綿吹又少，天涯何處無芳草

D.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查文學(xué)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，“枝上柳綿吹又少，天涯何處無芳草”出自蘇軾《蝶戀花·春景》，是蘇軾的一個(gè)傷春之作。通過對(duì)暮春時(shí)節(jié)的景物描寫，抒發(fā)自己的光陰易逝的傷春之情。下篇寫偶遇佳人卻無緣會(huì)面，抒發(fā)自己多情，別人卻無情的無奈。沒有傳達(dá)幸福感。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：本題可用排除法和可能性推理法解題。A項(xiàng)有“喜欲狂”，D項(xiàng)有“春風(fēng)得意”這些明顯表達(dá)喜悅、幸福感的詞，先排除A、D兩項(xiàng)；再看B、C兩項(xiàng)，B項(xiàng)有“輕舟”顯示出一種輕快的心情，而C項(xiàng)沒有明顯的表達(dá)某種感情傾向的詞，可推測(cè)C項(xiàng)入選的可能性更大。A項(xiàng)錯(cuò)誤?！皡s看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂”出自杜甫《聞官軍收河南河北》，表達(dá)了詩人聽聞安史之亂結(jié)束，內(nèi)心無限喜悅興奮的心情。

B項(xiàng)錯(cuò)誤?！皟砂对陈曁洳蛔。p舟