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新知導(dǎo)入圖片一:學(xué)生乘坐大巴去旅游圖片一:學(xué)生乘坐大巴去旅游圖片二:10歲的小明起訴父母給撫養(yǎng)費(fèi)法律是什么1.情感目標(biāo):初步了解法律是什么。2.能力目標(biāo):理解法律規(guī)定的部分權(quán)利和義務(wù)、法律的特征,提高學(xué)生的理解能力。3.知識(shí)目標(biāo):能夠掌握法律規(guī)定的部分權(quán)利與義務(wù);法律與紀(jì)律、道德的區(qū)別。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.為什么說(shuō)法律就在我們的身邊?2.列舉法律規(guī)定的權(quán)利與義務(wù)。3.法律與道德、紀(jì)律的區(qū)別是什么?4.法律與道德的聯(lián)系有哪些?學(xué)習(xí)與思考共同探討1.學(xué)生們?yōu)槭裁匆抨?duì)上車?2.10歲的小明為什么要起訴父母給撫養(yǎng)費(fèi)?3.那你從中懂得了哪些道理?法律規(guī)范著我們的行為,保護(hù)著我們的權(quán)利,協(xié)調(diào)著人與人之間的關(guān)系。法律就在我們的身邊,時(shí)常與我們相伴。結(jié)論暢所欲言法律保護(hù)我們哪些權(quán)利呢?(可以從家庭、學(xué)校、社會(huì)三個(gè)方面)在法律的規(guī)定下,我們享有人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)、受教育權(quán)等權(quán)利。暢所欲言法律規(guī)定我們的義務(wù)有哪些呢?(可以從家庭、學(xué)校、社會(huì)三個(gè)方面)暢所欲言法律規(guī)定了我們的義務(wù)。如:遵守交通法規(guī)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、借東西及時(shí)歸還、受教育、孝敬父母、長(zhǎng)大后努力工作等。共同探討1.法律與校紀(jì)校規(guī)、道德的異同點(diǎn)2.道德與法律的聯(lián)系共同探討不同之處:1.產(chǎn)生方式:法律由國(guó)家制定和頒布;道德通過(guò)人們的意識(shí)和社會(huì)輿論;校紀(jì)由教育行政機(jī)關(guān)制定。2.實(shí)施手段:法律靠國(guó)家強(qiáng)制力,具有權(quán)威性;道德依靠社會(huì)輿論的約束和教育力量以及人們的覺(jué)悟;紀(jì)律依靠行政力量和學(xué)校教育。3.調(diào)整范圍:法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力,只調(diào)整人們的行為;道德對(duì)特定人群具有約束力成員;校規(guī)校紀(jì)約束在校學(xué)生。相相同同之處:相同之處:紀(jì)律、道德和法律都規(guī)范我們的行為。共同探討道德與法律的聯(lián)系:法律與道德,是基本的社會(huì)規(guī)則。對(duì)社會(huì)而言,兩者缺一不可。暢所欲言說(shuō)一說(shuō)違反法律的后果和違反學(xué)校紀(jì)律的后果一樣嗎?課堂總結(jié)
法律是什么法律保護(hù)我們的權(quán)利法律與道德的區(qū)別與聯(lián)系法律規(guī)定我們的義務(wù)填空題:1.法律()著我們的行為,()著我們的權(quán)利,()著人們之間的關(guān)系。2.過(guò)馬路,要遵守();借了別人的東西,要(),這是法律規(guī)定的()。3.法律由國(guó)家制定和頒布,具有()和()。課堂練習(xí)判斷題:1.法律就在我們身邊,時(shí)常與我們相伴。
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