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文檔簡介
網(wǎng)上校史館建設(shè)方案簡易版一、
系統(tǒng)建設(shè)目標圍繞學(xué)校歷史沿革,以提高高校的知名度和社會影響力為根本目的,通過建設(shè)集校史信息綜合查詢與主動推送、校史館360度全景攝影、在線虛擬體驗、室內(nèi)外一體化定位與智能導(dǎo)覽等功能于一體的網(wǎng)上校史館綜合信息服務(wù)系統(tǒng),從多角度、多方位、多層面展示高校校園文化和歷史發(fā)展,弘揚學(xué)校精神,力求在高品位、寬覆蓋、新形式上有突破,體現(xiàn)出學(xué)校獨特的風(fēng)格和文化內(nèi)涵。二、
系統(tǒng)建設(shè)內(nèi)容綜合應(yīng)用虛擬現(xiàn)實、三維地理信息、360度全景攝影、室內(nèi)外一體化定位等先進技術(shù),在創(chuàng)建三維虛擬校史館的基礎(chǔ)上,建立校史館虛擬世界與現(xiàn)實世界的緊密關(guān)聯(lián)和無縫對接,為來訪者提供校史文化專題信息查詢、360度實景導(dǎo)覽等于一體的在線虛擬游覽體驗和全過程的校史智能化信息服務(wù)。系統(tǒng)具體建設(shè)內(nèi)容包括:(1)校史資源的數(shù)字化和校史館三維建模。將校史文化資源進行系統(tǒng)收集與整理,并進行必要的標準化、規(guī)范化、空間化處理,實現(xiàn)數(shù)字化、可視化建模,形成地理圖層、三維實體幾何模型或360°全景圖、聲像多媒體文件等格式的數(shù)字化資源。(2)軟硬件系統(tǒng)建設(shè)與集成,具體包括:建設(shè)以三維地理信息網(wǎng)絡(luò)服務(wù)模塊、集成化的室內(nèi)外無縫定位模塊、位置感知的校史信息主動推送模塊為核心的虛實一體化的網(wǎng)上校史館綜合服務(wù)系統(tǒng)、校史館移動應(yīng)用APP軟件、信息推送規(guī)則與藍牙基站運維服務(wù)系統(tǒng);硬件系統(tǒng)主要部署在校史館內(nèi)部的藍牙Ibeacon基站。三、
系統(tǒng)建設(shè)方案3.1
系統(tǒng)架構(gòu)系統(tǒng)是一個由運行在Web服務(wù)器端的網(wǎng)上校史館綜合服務(wù)系統(tǒng)、信息推送規(guī)則與藍牙基站運維服務(wù)系統(tǒng),運行在移動端的校史館移動應(yīng)用APP軟件及部署在校史館內(nèi)部的藍牙Ibeacon基站構(gòu)成。系統(tǒng)各部分借由各類網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)互相聯(lián)系。系統(tǒng)的總體架構(gòu)如下圖所示:圖
1
網(wǎng)上校史館綜合信息服務(wù)系統(tǒng)總體架構(gòu)3.2
系統(tǒng)功能設(shè)計3.2.1
網(wǎng)上校史館綜合服務(wù)系統(tǒng)網(wǎng)上校史館綜合服務(wù)系統(tǒng)以三維地理信息系統(tǒng)為支撐,通過Web方式向游客提供具有高仿真度的校史館三維場景,使來訪者可足不出戶、跨域時空距離地縱覽校史館全貌,身臨其境地體驗校史館內(nèi)部全景;系統(tǒng)還提供了基于線路的自動漫游和語音講解功能。圖2
網(wǎng)上校史館綜合服務(wù)系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)圖三維場景漫游與操作系統(tǒng)支持鼠標和鍵盤、場景導(dǎo)航儀等多種方式的交互式漫游操作,實現(xiàn)對虛擬場景的放大縮小、距離拉遠拉近、場景視點抬高與降低、室內(nèi)外漫游等功能。
場景放大縮小通過鼠標滾輪操作,可以對場景區(qū)域放大和縮小。
場景平移通過鼠標的移動,可以左右拖拽場景。
場景拉近拉遠按住鼠標右鍵,場景的距離將拉遠或拉近。
室內(nèi)漫游通過鼠標和鍵盤的操作,以360度的方式瀏覽校史館室內(nèi)場景要素。虛擬導(dǎo)游旅游線路自動漫游
校史館360度全景攝影校史發(fā)展簡介歷史畫卷校史鉤沉3.2.2
校史館移動應(yīng)用APP圖3
校史館移動APP功能結(jié)構(gòu)圖
電子地圖顯示
位置感知智能語音講解
周邊查詢
路徑導(dǎo)航3.2.2.2
注冊登錄
一鍵分享
社交評論3.2.2.3
校史館簡介
歷史畫卷
校史鉤沉
校友風(fēng)采
歷屆領(lǐng)導(dǎo)3.2.3
信息推送規(guī)則與藍牙基站運維服務(wù)系統(tǒng)圖4
信息推送規(guī)則與藍牙基站運維服務(wù)系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)圖該模塊對基站的部署位置(經(jīng)緯度)、維護人、電量等進行管理和實時監(jiān)控。在基站部署或移除時,在該模塊中做相應(yīng)的增刪操作。當基站電量降低達預(yù)警閾值時
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