![2009-2022歷年重慶市璧山區(qū)事業(yè)單位教師招聘考試《綜合基礎知識(教育類)》試題含答案2022-2023上岸必備帶詳解版3_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/90e4819cb5d761ad12d8268f69c90c2d/90e4819cb5d761ad12d8268f69c90c2d1.gif)
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長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。住在富人區(qū)的她2009-2022歷年重慶市璧山區(qū)事業(yè)單位教師招聘考試《綜合基礎知識(教育類)》試題含答案[2022-2023上岸必備](圖片大小可自由調整)全文為Word可編輯,若為PDF皆為盜版,請謹慎購買!第壹卷一.歷年真題薈萃(共30題)1.毛澤東思想是馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合的第一次歷史性飛躍的理論成果,其活的靈魂是(
)。
A.實事求是
B.群眾路線
C.獨立自主
D.武裝斗爭參考答案:ABC
解題思路:本題考查毛澤東思想概論。
A、B、C三項正確,毛澤東思想活的靈魂是貫穿其中的立場、觀點、方法,它們有三個基本方面,這就是實事求是、群眾路線、獨立自主。實事求是,是馬克思主義的根本觀點,是中國共產黨人認識世界、改造世界的根本要求,是我們黨的基本思想方法、工作方法、領導方法。群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線,是我們黨永葆青春活力和戰(zhàn)斗力的重要傳家寶。獨立自主是我們黨從中國實際出發(fā)、依靠黨和人民力量進行革命、建設、改革的必然結論。
D項錯誤,1939年10月,毛澤東在《〈共產黨人〉發(fā)刊詞》中提出:“統(tǒng)一戰(zhàn)線,武裝斗爭,黨的建設,是中國共產黨在中國革命中戰(zhàn)勝敵人的三個法寶,三個主要的法寶。這是中國共產黨的偉大成績,也是中國革命的偉大成績?!?/p>
故正確答案為ABC。2.公文的作者是指該文件的撰稿人。(
)
0.正確
1.錯誤參考答案:1
解題思路:本題考查公文的基本知識。
公文的作者是指制發(fā)文件的機關。公文的作者是法定的,所謂法定的作者,就是指依據(jù)法律和有關的章程、條例、決定成立的,并能以自己的名義行使法定的職能權利和擔負一定的任務、義務的機關、組織或代表機關組織的領導人。文件法定的作者指的是發(fā)文的名義。也就是說,文件主要是以機關的名義或機關的某一部門的名義制發(fā)的。也就是說制發(fā)文件的機關屬于公文的作者。
故表述錯誤。3.馬克思主義具有強大的生命力和持久的影響力,其誕生標志是(
)。
A.《共產黨宣言》的發(fā)表
B.法國里昂工人起義
C.《資本論》的問世
D.第一國際成立參考答案:A
解題思路:本題考查馬克思主義哲學。
A項正確,《共產黨宣言》是馬克思和恩格斯為共產主義者同盟起草的綱領,全文貫穿馬克思主義的歷史觀,是馬克思主義誕生的重要標志。《共產黨宣言》第一次全面系統(tǒng)闡述科學社會主義理論,指出共產主義運動將成為不可抗拒的歷史潮流。
B項錯誤,法國里昂工人起義,從1831年11月21日到1834年4月13日的兩次里昂絲織工人起義,起義雖然失敗,但是它表明無產階級已經從資產階級革命運動中分離出來,開始作為一支獨立的政治力量登上歷史舞臺。
C項錯誤,《資本論》是馬克思創(chuàng)作的政治經濟學著作?!顿Y本論》以唯物史觀的基本思想作為指導,通過深刻分析資本主義生產方式,揭示了資本主義社會發(fā)展的規(guī)律,并使唯物史觀得到科學驗證和進一步的豐富發(fā)展?!顿Y本論》跨越了經濟、政治、哲學等多個領域,是全世界無產階級運動的思想指導。
D項錯誤,第一國際,即國際工人聯(lián)合會,是1864年建立的國際工人聯(lián)合組織。馬克思是創(chuàng)始人之一、實際上的領袖。第一國際是在19世紀50年代末、60年代初歐洲工人運動和民主運動重新高漲的形勢下產生的。1871年,第一國際法國支部參加并領導了巴黎公社運動,但是隨著巴黎公社的失敗,組織也日漸衰弱,1876年正式宣布解散。
故正確答案為A。4.“幼兒園不得教授小學階段的教育內容",這規(guī)定符合學生發(fā)展的(
)。
A.不平衡性
B.個別差異性
C.順序性和階段性
D.穩(wěn)定性和可變性參考答案:C
解題思路:本題考查人文歷史。
A項錯誤,學生發(fā)展不平衡性指同一方面的發(fā)展速度,在不同的年齡階段變化是不平衡的和不同方面發(fā)展的不平衡性。
B項錯誤,學生身心發(fā)展具有個別差異性,主要是指學生個性心理特征和個性傾向性表現(xiàn)出不同的差異。
C項正確,學生發(fā)展順序性是指人的身心發(fā)展是一個持續(xù)不斷變化的過程,個體身心發(fā)展是一個由低級到高級、由簡單到復雜、由量變到質變的過程,具有順序性的特征;階段性是指個體在不同的年齡階段表現(xiàn)出身心發(fā)展不同的總體特征及主要矛盾,面臨著不同的發(fā)展任務?!坝變簣@不得教授小學階段的教育內容”,這規(guī)定符合學生發(fā)展的順序性和階段性。
D項錯誤,學生發(fā)展穩(wěn)定性和可變性是指在一定社會和教育條件下,兒童心理年齡特征具有一定的普遍性和穩(wěn)定性,如階段的順序,每一階段的變化過程和速度,大體上都是穩(wěn)定的、共同的;但另一方面,由于社會和教育條件在兒童身上所起的作用不盡相同,因而在兒童心理發(fā)展的過程和速度上,彼此之間可以有一定的差距,這也就是所謂的可變性。
故正確答案為C。5.1921年7月23日,中國共產黨第一次代表大會在上海舉行。大會選舉
為中央局書記,并決定建立黨的地方組織。(
)
A.李大釗
B.陳獨秀
C.董必武
D.李達參考答案:B
解題思路:本題考查中共黨史。
1921年7月23日,中國共產黨第一次全國代表大會在上海召開,大會選舉陳獨秀為中央局書記,并決定建立黨的地方組織。
A項錯誤,李大釗,中國共產主義運動的先驅,偉大的馬克思主義者,杰出的無產階級革命家,中國共產黨的主要創(chuàng)始人之一,是中國最早的馬克思主義傳播者。
B項正確,陳獨秀,新文化運動的倡導者、發(fā)起者和主要旗手,“五四運動的總司令”,中國共產黨的主要創(chuàng)始人之一和黨早期主要領導人。陳獨秀1920年初前往上海成立共產黨早期組織,并發(fā)起成立中國共產黨。1921年7月在中國共產黨第一次全國代表大會上被選為中央局書記,后任中央局執(zhí)行委員會委員長、中央總書記等職務,并任第一至五屆中央委員。
C項錯誤,董必武,是中國共產黨的創(chuàng)始人之一,中華人民共和國的締造者之一,杰出的無產階級革命家、馬克思主義的政治家和法學家,是中國共產黨第一代領導集體的成員和國家的重要領導人。
D項錯誤,李達,杰出的馬克思主義理論家、宣傳家和教育家,中國共產黨的主要創(chuàng)建者和早期領導人之一。1920年,李達從日本留學歸國,隨即與陳獨秀、李漢俊等人組建中國共產黨上海發(fā)起組,籌備和組織中國共產黨第一次全國代表大會,并在“一大”上當選為中央局宣傳主任。
故正確答案為B。6.“千里為重,廣大為慶”——重慶,“行千里”,可以“致廣大”。重慶得名于(
)。
A.元代
B.唐朝
C.北宋
D.南宋參考答案:D
解題思路:本題考查國情社情。
重慶是國家歷史文化名城。1189年(南宋淳熙十六年),宋光宗趙惇先封恭王再即帝位,自詡“雙重喜慶”,重慶由此得名。
故正確答案為D。7.用于記載會議主要精神和議定事項的公文是(
)。
A.紀要
B.會議
C.議案
D.會議記錄參考答案:A
解題思路:本題考查公文的基本知識。
A項正確,根據(jù)《黨政機關公文處理工作條例》第八條第十五項規(guī)定:“紀要。適用于記載會議主要情況和議定事項。”紀要要求會議程序清楚,目的明確,中心突出,概括準確,層次分明,語言簡練。
B項錯誤,會議不屬于《黨政機關公文處理工作條例》規(guī)定的法定公文文種。
C項錯誤,根據(jù)《黨政機關公文處理工作條例》第八條第十三項規(guī)定:“議案。適用于各級人民政府按照法律程序向同級人民代表大會或者人民代表大會常務委員會提請審議事項?!?/p>
D項錯誤,會議不屬于《黨政機關公文處理工作條例》規(guī)定的法定公文文種。會議記錄是指在會議過程中,由記錄人員把會議的組織情況和具體內容記錄下來。
故正確答案為A。8.《中華人民共和國教育法》規(guī)定學校及其他教育機構應當履行的義務有(
)。
A.維護受教育者、教師及其他職工的合法權益
B.對受教育者進行學籍管理,實施獎勵或者處分
C.遵守國家有關規(guī)定收取費用并公開收費項目
D.拒絕任何組織和個人對教育數(shù)學活動的非法干涉參考答案:AC
解題思路:本題考查其他。
A項、C項正確,《中華人民共和國教育法》第三十條規(guī)定:“學校及其他教育機構應當履行下列義務:(一)遵守法律、法規(guī);(二)貫徹國家的教育方針,執(zhí)行國家教育教學標準,保證教育教學質量;(三)維護受教育者、教師及其他職工的合法權益;(四)以適當方式為受教育者及其監(jiān)護人了解受教育者的學業(yè)成績及其他有關情況提供便利;(五)遵照國家有關規(guī)定收取費用并公開收費項目;(六)依法接受監(jiān)督?!?/p>
B項、D項錯誤,《中華人民共和國教育法》第二十九條規(guī)定:“學校及其他教育機構行使下列權利:(一)按照章程自主管理;(二)組織實施教育教學活動;(三)招收學生或者其他受教育者;(四)對受教育者進行學籍管理,實施獎勵或者處分;(五)對受教育者頒發(fā)相應的學業(yè)證書;(六)聘任教師及其他職工,實施獎勵或者處分;(七)管理、使用本單位的設施和經費;(八)拒絕任何組織和個人對教育教學活動的非法干涉;(九)法律、法規(guī)規(guī)定的其他權利。國家保護學校及其他教育機構的合法權益不受侵犯?!盉、D兩項屬于學校及其他教育機構的權利而非義務。
故正確答案為AC。9.班主任在班級管理中的領導力主要表現(xiàn)在(
)。
A.資歷影響力
B.個性影響力
C.職權影響力
D.情感影響力參考答案:BC
解題思路:本題考查其他。
B項、C項正確,班主任是班級組織的領導者。班主任在班級管理中的領導影響力主要表現(xiàn)在兩個方面:一是班主任的權威、地位、職權,這些構成了班主任的職權影響力;二是班主任的個性特征和人格魅力,構成了班主任的個性影響力。
故正確答案為BC。10.鉛筆芯的主要成分是(
)。
A.碳
B.鉛
C.石墨
D.煤參考答案:C
解題思路:本題考查化學常識。
A項錯誤,碳是一種非金屬元素,化學符號為C,具有在常溫下具有穩(wěn)定性,不易反應、極低的對人體的毒性,甚至可以以石墨或活性炭的形式安全地攝取。
B項錯誤,鉛是一種金屬化學元素,是原子量最大的非放射性元素,金屬鉛為面心立方晶體。金屬鉛是一種耐蝕的重有色金屬材料,鉛具有熔點低、耐蝕性高、X射線和γ射線等不易穿透、塑性好等優(yōu)點,常被加工成板材和管材,廣泛用于化工、電纜、蓄電池和放射性防護等工業(yè)部門。
C項正確,鉛筆芯的主要成分是石墨。最初鉛筆是用鉛制作而成的,16世紀,人們發(fā)現(xiàn)了石墨,用石墨制筆效果很好,但仍習慣其稱為鉛筆。石墨是碳的一種同素異形體,為灰黑色、不透明固體,化學性質穩(wěn)定,耐腐蝕,同酸、堿等藥劑不易發(fā)生反應。
D項錯誤,煤主要由碳、氫、氧、氮、硫和磷等元素組成,碳、氫、氧三者總和約占有機質的95%以上,是非常重要的能源,也是冶金、化學工業(yè)的重要原料,有褐煤、煙煤、無煙煤、半無煙煤這幾種分類。
故正確答案為C。11.拉動GDP增長的“三駕馬車”是指(
)。
A.需求
B.消費
C.投資
D.凈出口參考答案:BCD
解題思路:本題考查宏觀經濟。
從支出角度看,GDP是最終需求——投資、消費、凈出口這三種需求之和,因此經濟學上常把投資、消費、凈出口比喻為拉動GDP增長的“三駕馬車”,這是對經濟增長原理最生動形象的表述。
故正確答案為BCD。12.“萬綠叢中一點紅”,這“一點紅”非常容易引起人們的無意注意。這說明無意注意容易受到(
)。
A.個人情緒狀態(tài)的影響
B.個人主觀期待的影響
C.刺激物的新異性的影響
D.刺激物的對比關系的影響參考答案:D
解題思路:本題考查生活常識。
無意注意又稱不隨意注意,是沒有預定目的、不需要意志努力、不由自主地對一定事物所產生的注意。強度大的、對比鮮明的、突然出現(xiàn)的、變化運動的、新穎的刺激,自己感興趣的、覺得有價值的刺激容易引起無意注意。刺激物之間的強度、形狀、大小、顏色、或持續(xù)時間等方面的差別特別顯著,特別突出,就容易引起人的無意注意。例如,孩子群中站一個大人,萬綠叢中一點紅,都容易引起人的注意。
故正確答案為D。13.有人大代表建議,在“十四五”期間政府加大對公共衛(wèi)生和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的投入保障力度。政府在衛(wèi)生保健方面的支出屬于(
)。
A.財政預算
B.政府購買
C.國債調節(jié)
D.政府轉移支付參考答案:D
解題思路:本題考查行政職能。
A項錯誤,財政預算是政府活動計劃的一個反映,它體現(xiàn)了政府及其財政活動的范圍、政府在特定時期所要實現(xiàn)的政策目標和政策手段。財政預算是由政府編制、經立法機關審批、反映政府一個財政年度內的收支狀況的計劃。
B項錯誤,政府購買是指政府在市場上購買為執(zhí)行各種政府職能所需要的商品與勞務的支出,包括:政府機關日常行政活動所需商品和勞務的支出,用于公共工程投資所需的商品和勞務支出等。
C項錯誤,國債是國家以其信用為基礎,按照債的一般原則,通過向社會籌集資金所形成的債權債務關系。國債是由國家發(fā)行的債券,是中央政府為籌集財政資金而發(fā)行的一種政府債券,是中央政府向投資者出具的、承諾在一定時期支付利息和到期償還本金的債權債務憑證。
D項正確,政府轉移支出是指政府為了某種目的,把一部分財政資金單方面無償轉移給居民、企業(yè)和其他受益者。包括:養(yǎng)老金、失業(yè)救濟金、退伍軍人補助金、農產品價格補貼、公債利息等,是通過政府將收入在不同社會成員之間進行再分配而實現(xiàn)的。
故正確答案為D。14.立法,是指特定的國家機關依據(jù)法定的職權和程序制定、修改法律。(
)
0.正確
1.錯誤參考答案:1
解題思路:本題考查法理學。
立法是指有立法權的國家機關或經授權的國家機關,在法定的職權范圍內依照程序,制定、補充、修改和廢止法律和其他規(guī)范性法律文件的一項專門性活動。
故表述錯誤。15.增加貨幣發(fā)行規(guī)模是積極的財政政策。(
)
0.正確
1.錯誤參考答案:1
解題思路:本題考查宏觀經濟。
財政政策對社會總需求的影響主要是通過稅收增減,發(fā)行國債,調整支出規(guī)模和結構來實現(xiàn)的,其主要在分配領域實施調節(jié),通過分配領域進而影響生產領域。
貨幣政策對社會總需求的影響則主要是通過影響流通中的貨幣量來實現(xiàn)的,其調節(jié)行為主要發(fā)生在流通領域,并通過流通領域影響生產領域。貨幣政策的主要措施之一是控制貨幣發(fā)行規(guī)模。央行增加貨幣發(fā)行規(guī)模,可以促進經濟增長,屬于積極的貨幣政策。
故表述錯誤。16.小童說話做事總是慢條斯理的,經常安安靜靜的看書,不易轉移注意力。由此可以看出小童屬于多血質型。(
)
0.正確
1.錯誤參考答案:1
解題思路:本題考查管理學的基本原理。
本題中小童屬于粘液質型。
故表述錯誤。17.《重慶市義務教育條例》規(guī)定,學校周圍(
)米范國內禁止開設網吧、歌舞廳等營業(yè)性娛樂場所。
A.200
B.500
C.1000
D.50參考答案:A
解題思路:本題考查國情社情。
根據(jù)《重慶市義務教育條例》第二十八條規(guī)定:“市、區(qū)縣(自治縣)人民政府及其有關部門應當依法履行學校周邊治理和學校安全監(jiān)督管理職責,保護學生、教師、學校的合法權益,為學校提供安全保障。學校周圍兩百米范圍內禁止開設網吧、歌舞廳等營業(yè)性娛樂場所;學校門口五十米范圍內禁止擺攤設點和從事妨礙教學秩序、影響學生身心健康的其他營業(yè)活動。學校周邊禁止設立危險物品的生產、經營、儲存、使用場所或者設施以及其他可能影響學校安全的場所或者設施。已設立的,由區(qū)縣(自治縣)人民政府依法組織遷移、拆除、關閉相關場所和設施,或者遷移學校?!?/p>
故正確答案為A。18.社會主義市場體系包括一般商品市場和生產要素市場。下列市場屬于一般商品市場的是(
)。
A.土地市場
B.服裝市場
C.技術市場
D.金融市場參考答案:B
解題思路:本題考查社會主義市場經濟體制。
A、C、D三項錯誤,生產要素市場可分為金融市場、勞動力市場、技術市場、信息市場以及土地市場等。
B項正確,一般商品市場包括日用消費品市場和生產資料市場,日用消費品市場這是為廣大人民物質文化生活消費提供最終產品的市場,消費主體是廣大群眾,涉及吃、穿、住、用、行所需的物質產品;生產資料市場是專門買賣生產資料商品的市場,包括成套設備、機器、工具、中間產品、原料、動力、輔助材料等。
故正確答案為B。19.在制作豆腐乳的過程中,植物蛋白質分解為各種氨基酸和維生素B族,脂肪分解為脂肪酸和甘油,還含有鈣、磷等礦物質。這屬于(
)生物工程的研究領域。
A.基因工程
B.細胞工程
C.發(fā)酵工程
D.酶工程參考答案:C
解題思路:本題考查生物常識。
A項錯誤,基因工程是以分子遺傳學為理論基礎,以分子生物學和微生物學的現(xiàn)代方法為手段,將不同來源的基因按預先設計的藍圖,在體外構建雜種DNA分子,然后導入活細胞,以改變生物原有的遺傳特性、獲得新品種、生產新產品的遺傳技術。
B項錯誤,細胞工程是應用細胞生物學和分子生物學的理論和方法,按照人們的設計藍圖,進行在細胞水平上的遺傳操作及進行大規(guī)模的細胞和組織培養(yǎng)。當前細胞工程所涉及的主要技術領域有細胞培養(yǎng)、細胞融合、細胞拆合、染色體操作及基因轉移等方面。
C項正確,發(fā)酵工程是指采用現(xiàn)代工程技術手段,利用微生物的某些特定功能,為人類生產有用的產品,或直接把微生物應用于工業(yè)生產過程的一種新技術。發(fā)酵工程的內容包括菌種的選育、培養(yǎng)基的配制、滅菌、擴大培養(yǎng)和接種、發(fā)酵過程和產品的分離提純等方面。制作豆腐乳屬于發(fā)酵工程。
D項錯誤,酶工程又稱蛋白質工程學,是指工業(yè)上有目的的設置一定的反應器和反應條件,利用酶的催化功能,在一定條件下催化化學反應,生產人類需要的產品或服務于其它目的的一門應用技術。
故正確答案為C。20.物質的唯一特性是客觀實在性。(
)
0.正確
1.錯誤參考答案:0
解題思路:物質的唯一特性是客觀實在性,客觀實在性是指獨立于人的意識之外,不以人的意識為轉移并能為人的感覺所感知的客觀存在,即物質世界。
故表述正確。21.道德具有階級性,是為一定的階級利益服務的。(
)
0.正確
1.錯誤參考答案:0
解題思路:本題考查道德。
馬克思主義認為,道德是一種社會意識形態(tài),它是人們共同生活及其行為的準則和規(guī)范。不同的時代、不同的階級有不同的道德觀念,沒有任何一種道德是永恒不變的。因此,道德具有階級性,是為一定的階級利益服務的。
故表述正確。22.“教育目的既是教育工作的出發(fā)點,也是教育工作的最終歸宿?!边@句話體現(xiàn)了教育的(
)。
A.協(xié)調功能
B.選擇功能
C.評價功能
D.導向功能參考答案:D
解題思路:本題考查人文歷史。
A項錯誤,協(xié)調功能,是指教育目的對教育活動的調控作用,主要借助以下方式來進行:一是通過確定價值的方式來進行調控,這一點主要體現(xiàn)在對教育價值取向的把握上;二是通過目標的方式來進行調控;三是通過標準的方式來進行調控,教育目的總是含有培養(yǎng)什么樣的人的標準要求,教育者根據(jù)這一標準調節(jié)和控制自身對教育內容或教學方式的選擇等。
B項錯誤,教育目的選擇功能集中體現(xiàn)在教育活動與教育內容的選擇上。任何一個國家的學校和教師都會無例外地根據(jù)教育目的的基本要求,決定哪些研究成果和社會文化可以進入教育內容,哪些則應受到批判和抵制。
C項錯誤,評價功能,教育目的既是一個國家人才培養(yǎng)的質量規(guī)格和標準,同時也當然是衡量教育質量和效益的重要依據(jù)。教育目的的評價功能可集中體現(xiàn)在現(xiàn)代教育評估或教育督導行為中。
D項正確,導向功能,是指教育目的一經確立,就成為人們行動的指南,不僅為受教育者指明了發(fā)展方向,預定了發(fā)展結果,也為教育工作者指明了工作方向和奮斗目標?!敖逃康募仁墙逃ぷ鞯某霭l(fā)點,也是教育工作的最終歸宿?!边@句話體現(xiàn)了這一功能。
故正確答案為D。23.我市一小學利用延時服務時間,推出了“奇妙的世界”、“尋找國寶”、“詩詞之美”等課程供孩子們選擇。這些課程屬于(
)。
A.學科課程
B.活動課程
C.必修課程
D.地方課程參考答案:B
解題思路:本題考查人文歷史。
A項錯誤,學科課程是將文化遺產為基礎組織起來的傳統(tǒng)的課程形態(tài)的總稱,由一定數(shù)量的不同學科組成。各門學科各具固有的邏輯和系統(tǒng)。
B項正確,活動課程亦稱經驗課程、兒童中心課程,是與學科課程對立的課程類型。它以兒童從事某種活動的興趣和動機為中心組織課程?!捌婷畹氖澜纭薄皩ふ覈鴮殹薄霸娫~之美”等課程是以兒童從事某種活動的興趣和動機為中心組織課程,屬于活動課程。
C項錯誤,必修課程,是相對于“選修課程”而言的。從本意上來解釋就是在學習中必須學習掌握的課程。
D項錯誤,地方課程又稱地方本位課程,是指地方各級教育主管部門根據(jù)國家課程政策,以國家課程標準為基礎,在一定的教育思想和課程觀念的指導下,根據(jù)地方經濟、政治、文化的發(fā)展水平及其對人才的特殊要求,充分利用地方課程資源而開發(fā)、設計、實施的課程。
故正確答案為B。24.通知是最常見的黨政機關公文,其標題的一般組成包括(
)。
A.發(fā)文機關名稱
B.事由
C.文種
D.題注參考答案:ABC
解題思路:本題考查公文基本知識。
《黨政機關公文處理工作條例》第九條第七項規(guī)定:“標題。由發(fā)文機關名稱、事由和文種組成?!?/p>
故正確答案為ABC。25.中國特色社會主義已經進入新時代,新時代公民道德建設的著力點有(
)。
A.社會公德
B.職業(yè)道德
C.家庭美德
D.個人品德參考答案:ABCD
解題思路:本題考查道德。
2019年10月,中共中央、國務院印發(fā)了《新時代公民道德建設實施綱要》(以下簡稱《綱要》),并發(fā)出通知,要求各地區(qū)各部門結合實際認真貫徹落實?!毒V要》指出:“要把社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設作為著力點。推動踐行以文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法為主要內容的社會公德,鼓勵人們在社會上做一個好公民;推動踐行以愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、熱情服務、奉獻社會為主要內容的職業(yè)道德,鼓勵人們在工作中做一個好建設者;推動踐行以尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里互助為主要內容的家庭美德,鼓勵人們在家庭里做一個好成員;推動踐行以愛國奉獻、明禮遵規(guī)、勤勞善良、寬厚正直、自強自律為主要內容的個人品德,鼓勵人們在日常生活中養(yǎng)成好品行?!?/p>
故正確答案為ABCD。26.某校教師許某因猥袤兒童,判處有期徒刑10年。根據(jù)《中華人民共和國教師法》,許某將被取消教師資格。(
)
0.正確
1.錯誤參考答案:0
解題思路:本題考查法律。
根據(jù)《中華人民共和國教師法》第十四條規(guī)定:“受到剝奪政治權利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的,不能取得教師資格;已經取得教師資格的,喪失教師資格?!?/p>
故表述正確。27.某幼兒園在孩子入園時給孩子創(chuàng)建成長手冊,把孩子參加各種活動的表現(xiàn)、取得的成績、反映出的情感等記錄下來,由此給出孩子的整體評價和反饋。這種評價屬于(
)。
A.絕對評價
B.診斷性評價
C.相對評價
D.形成性評價參考答案:D
解題思路:本題考查人文歷史。
A項錯誤,絕對評價法是在評價對象的集合之外確定一個標準,評價時把評價對象與客觀標準進行比較,確定評價對象達到目標基準絕對位置的評價方法。
B項錯誤,診斷性評價也稱教學性評價、準備性評價,一般是指在某項教學活動開始之前對學生的知識、技能以及情感等狀況進行的預測。通過這種預測可以了解學生的知識基礎和準備狀況,以判斷他們是否具備實現(xiàn)當前教學目標所要求的條件,為實現(xiàn)因材施教提供依據(jù)。
C項錯誤,相對評價是在被評價對象的群體中建立基準(通常均以該群體的平均水平作為這一基準),然后把該群體中的各個對象逐一與基準進行比較,以判斷該群體中每一成員的相對優(yōu)勢。
D項正確,形成性評價是指在教學過程中為了解學生的學習情況,及時發(fā)現(xiàn)教學中的問題而進行的評價,常采用非正式考試或單元測驗的形式來進行,通過形成性評價,教師可以隨時了解學生在學習上的進展情況,獲得教學過程中的連續(xù)反饋,為教師隨時調整教學計劃、改進教學方法提供參考。創(chuàng)建成長手冊,把孩子參加各種活動的表現(xiàn)、取得的成績、反映出的情感等記錄下來,屬于形成性評價。
故正確答案為D。28.監(jiān)察委員會是我國行使國家監(jiān)察職能的專責機關。它監(jiān)察的對象是(
)。
A.所有公職人員
B.中共黨員
C.領導干部
D.職務罪犯人員參考答案:A
解題思路:本題考查憲法。
根據(jù)《中華人民共和國監(jiān)察法》第十五條規(guī)定:“監(jiān)察機關對下列公職人員和有關人員進行監(jiān)察:
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