2009-2022歷年重慶市遴選大學(xué)生村官考試《職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)》真題含答案帶詳解2022-2023上岸資料匯編4

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。住在富人區(qū)的她2009-2022歷年重慶市遴選大學(xué)生村官考試《職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)》真題含答案帶詳解[2022-2023上岸資料]（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買！第壹套一.歷年真題薈萃(共30題)1.有三張卡片分別寫有1和2，1和3，2和3，小王、小張、小李三人各取走一張卡片，小王看了小張的卡片后說(shuō)：“我與小張的卡片上相同的數(shù)字不是2”，小張看了小李的卡片后說(shuō)：“我與小李的卡片上相同的數(shù)字不是1”，小李說(shuō)：“我的卡片上的數(shù)字之和不是5”。

則小王卡片上的數(shù)字是：

A.1和2

B.1和3

C.2和3

D.1和1

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題型。

題干有明顯的信息匹配特征，確定為分析推理。

第二步，分析條件，進(jìn)行推理。

題干信息不確定，優(yōu)先考慮代入法。

A項(xiàng)：若小王是1和2，根據(jù)小王看了小張的卡片后說(shuō)：“我與小張的卡片上相同的數(shù)字不是2”，則小張是1和3，小李是2和3，此時(shí)與小李說(shuō)的“我的卡片上的數(shù)字之和不是5”矛盾，排除；

B項(xiàng)：若小王是1和3，根據(jù)小李說(shuō)：“我的卡片上的數(shù)字之和不是5”,則小李只能是1和2，小張是2和3，滿足條件，可以推出；

C項(xiàng)：若小王是2和3，根據(jù)小張看了小李的卡片后說(shuō)：“我與小李的卡片上相同的數(shù)字不是1”，但若小王是2和3，小張和小李只能為1和2或1和3，均無(wú)法滿足，排除；

D項(xiàng)：1和1，沒(méi)有此卡片，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。

2.文化墮距是指由于相互依賴的各部分所組成的文化在變遷時(shí)，其各部分的變遷速度有快有慢，從而導(dǎo)致各部分間的不平衡、差距、錯(cuò)位，并由此造成的一系列的社會(huì)問(wèn)題。

根據(jù)上述定義，下列不屬于文化墮距的是：

A.改革開放初期，經(jīng)過(guò)合法經(jīng)營(yíng)一躍成為社會(huì)富裕階層的人在高級(jí)社交場(chǎng)所吃飯時(shí)用桌布來(lái)擦鼻涕，邊吃飯邊掏耳

B.淘寶網(wǎng)出現(xiàn)某些“皇冠”級(jí)別的店家出售開光“靈符”，年收入近千萬(wàn)

C.中國(guó)西部省份農(nóng)村人均收入嚴(yán)重低于東部省份

D.高樓林立的城區(qū)中出現(xiàn)隨地大小便的現(xiàn)象

參考答案：C

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①文化在變遷時(shí)；

②變遷速度有快有慢，導(dǎo)致文化不平衡、差距、錯(cuò)位造成的社會(huì)問(wèn)題。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：原本不富裕的人成為社會(huì)富裕階層，屬于物質(zhì)文化的變遷，高級(jí)社交場(chǎng)所吃飯時(shí)用桌布擦鼻涕，邊吃飯邊掏耳朵屬于“變遷速度有快有慢，導(dǎo)致文化不平衡、差距、錯(cuò)位造成的社會(huì)問(wèn)題”，符合定義；

B項(xiàng)：出售開光“靈符”，年收入近千萬(wàn)，開光“靈符”屬于“文化信仰”，是“精神文化變遷”，年收入近千萬(wàn)屬于“文化不平衡、差距、錯(cuò)位造成的社會(huì)問(wèn)題”，符合定義；

C項(xiàng)：西部省份農(nóng)村人均收入嚴(yán)重低于東部省份，沒(méi)有體現(xiàn)文化的變遷，不符合定義；

D項(xiàng)：城區(qū)中隨地大小便，屬于日常生活中的“文化習(xí)慣”的錯(cuò)位導(dǎo)致的“文化不平衡、差距、錯(cuò)位造成的社會(huì)問(wèn)題”，符合定義。

因此，選擇C選項(xiàng)。

3.請(qǐng)明星做點(diǎn)廣告確實(shí)增加廣告的收視率，但是，這樣做也有缺點(diǎn)，調(diào)查表明，觀眾對(duì)這樣的廣告印象深的是明星的形象及其表演，很少有人記得清楚廣告所要推銷的產(chǎn)品名稱，這樣，不管明星廣告多么吸引人，它們究竟能否起到促銷產(chǎn)品的作用是值得懷疑的。

以下哪項(xiàng)是上面的議論所假設(shè)的？

A.明星廣告的成本要高于一般廣告，因此，它促銷效果也應(yīng)高于一般廣告

B.盡管很吸引人，但明星廣告的制作質(zhì)量一般不如其他廣告

C.電視廣告的最終目的是讓觀眾記住產(chǎn)品的名稱，而不是其他

D.能夠記住廣告中明星的形象，對(duì)廠家的產(chǎn)品也會(huì)起到一定的促銷作用

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“假設(shè)”，確定為加強(qiáng)論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：不管明星廣告多么吸引人，它們究竟能否起到促銷產(chǎn)品的作用是值得懷疑的。

論據(jù)：觀眾對(duì)這樣的廣告印象深的是明星的形象及其表演，很少有人記得清楚廣告所要推銷的產(chǎn)品名稱。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：不明確項(xiàng)?！懊餍菑V告的成本要高于一般廣告，因此，它促銷效果也應(yīng)高于一般廣告”，“應(yīng)高于一般廣告”不等于真的高于一般廣告，所以促銷效果究竟如何是不明確的，不具有加強(qiáng)作用。

B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)?！氨M管很吸引人，但明星廣告的制作質(zhì)量一般不如其他廣告”，明星廣告的制作質(zhì)量如何與論點(diǎn)討論的明星廣告能否起到促銷產(chǎn)品的作用無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。

C項(xiàng)：補(bǔ)充前提?！半娨晱V告的最終目的是讓觀眾記住產(chǎn)品的名稱，而不是其他”，說(shuō)明如果觀眾不能記住產(chǎn)品的名稱，就無(wú)法實(shí)現(xiàn)電視廣告的最終目的，自然也無(wú)法起到促銷產(chǎn)品的作用，具有加強(qiáng)作用。

D項(xiàng)：增加反向論據(jù)。“能夠記住廣告中明星的形象，對(duì)廠家的產(chǎn)品也會(huì)起到一定的促銷作用”，說(shuō)明明星廣告是對(duì)促銷有一定作用的，具有削弱作用。

因此，選擇C選項(xiàng)。

4.下面四個(gè)選項(xiàng)中，哪一選項(xiàng)的正方體可以由左邊給定的圖形折疊而成？（

）

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：B

解題思路：第一步，本題為六面體折紙盒題型。

圖形中的四塊小正方形可以拼出一塊大正方形面并標(biāo)注序號(hào)1，同時(shí)將題干展開圖的其它面分別標(biāo)注序號(hào)，如下圖所示：

第二步，分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：

4個(gè)白色的面，兩兩相對(duì)，因此不可能同時(shí)出現(xiàn)3個(gè)白色的面組合成立體圖形的情況，排除；

B項(xiàng)：

可由面1、2、5或1、3、6折疊而成，符合；

C項(xiàng)：如下圖所示，該項(xiàng)中面1小正方形拼接方式與題干不符合，排除；

D項(xiàng)：該項(xiàng)中面1與面4為相對(duì)面，在立體圖形中不能同時(shí)出現(xiàn)，排除；

因此，選擇B選項(xiàng)。

5.某市自來(lái)水公司實(shí)行階梯收費(fèi)，規(guī)定：每戶每月用水15噸以內(nèi)（含15噸）按每噸1.2元收費(fèi)，超過(guò)15噸的部分按每噸3.5元收費(fèi)，張大媽家10月份繳水費(fèi)28.5元，則張大媽家10月份用水：

A.17噸

B.18噸

C.19噸

D.21噸

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問(wèn)題，屬于分段計(jì)費(fèi)類。

第二步，由題意可知，15噸以內(nèi)收水費(fèi)為15×1.2＝18（元），說(shuō)明張大媽的水費(fèi)超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)用水量的水費(fèi)為28.5－18＝10.5，超出標(biāo)準(zhǔn)用水量為10.5÷3.5＝3，因此張大媽家10月份用水15＋3＝18（噸）。

因此，選擇B選項(xiàng)。

6.對(duì)這段文字概括最準(zhǔn)確的是：

A.弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化應(yīng)注重過(guò)去與未來(lái)并重

B.弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化要關(guān)注人文精神的傳承

C.弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化應(yīng)重視傳統(tǒng)的元素符號(hào)

D.弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化應(yīng)注意糾正形式化傾向

參考答案：B

解題思路：第一步，分析文段。文段開篇通過(guò)對(duì)照并列強(qiáng)調(diào)“要讓文化真正走向未來(lái)、擁有未來(lái)”，接著提出要想“走向未來(lái)、擁有未來(lái)”就需要具有使命感，“更要關(guān)注文化發(fā)展的宏大敘事，即人文精神的承傳”。遞進(jìn)關(guān)聯(lián)詞“更”之后強(qiáng)調(diào)文段主旨，即要想讓“文化真正走向未來(lái)、擁有未來(lái)”，需要關(guān)注“人文精神的承傳”。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段主旨的同義替換。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)：均未體現(xiàn)“人文精神的承傳”的重要性，偏離重點(diǎn)。

7.面對(duì)困難，如果選擇逃避，就永遠(yuǎn)關(guān)上了創(chuàng)新之門；如果選擇________，就有可能闖出一片新天地。有時(shí)，在夢(mèng)想與成功之間需要的就是再跨出一步的勇氣和堅(jiān)持。

填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.望而止步

B.矢志不渝

C.守經(jīng)達(dá)權(quán)

D.迎難而上

參考答案：D

解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。根據(jù)“如果選擇逃避，就永遠(yuǎn)關(guān)上了創(chuàng)新之門；如果選擇________，就有可能闖出一片新天地”可知，前后兩個(gè)分句語(yǔ)義相反相對(duì)，該空應(yīng)與“選擇逃避”語(yǔ)義相反，體現(xiàn)“直面困難”這一含義。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“望而止步”指看到某種情況或失誤就往后退縮；B項(xiàng)“矢志不渝”指堅(jiān)定的意志像射出去的弓箭一樣不會(huì)改變，表示永遠(yuǎn)不變心；C項(xiàng)“守經(jīng)達(dá)權(quán)”形容堅(jiān)持原則而能變通、不固執(zhí)。三項(xiàng)均不體現(xiàn)“直面困難”，不符合文意，排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)。而D項(xiàng)“迎難而上”指就算遇到困難也不退縮，迎著困難去克服它，符合文意。

因此，選擇D選項(xiàng)。

8.最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A.時(shí)代孕育史學(xué)

B.史學(xué)滋養(yǎng)時(shí)代

C.史學(xué)蘊(yùn)含歷史智慧

D.史書傳承中華文明

參考答案：A

解題思路：第一步，分析文段。首句指出“史學(xué)”由“時(shí)代”孕育，并舉《春秋》與時(shí)代的關(guān)系作為例子加以證明。尾句總結(jié)“史學(xué)發(fā)展的基本規(guī)律：時(shí)代的變動(dòng)及其特點(diǎn)，影響著一代代史學(xué)家，促使他們撰寫出各具特色的歷史著作”，重申“‘史學(xué)’由‘時(shí)代’孕育”這一觀點(diǎn)。文段為“總—分—總”結(jié)

構(gòu)，觀點(diǎn)部分即為文段主旨。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)“時(shí)代孕育史學(xué)”是對(duì)文段主旨的同義替換，適合作為文段的標(biāo)題。

因此，選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng)：文段強(qiáng)調(diào)“時(shí)代”對(duì)“史學(xué)”的影響，而非“史學(xué)”對(duì)“時(shí)代”的影響，主客顛倒。C項(xiàng)和D項(xiàng)：未體現(xiàn)“史學(xué)”與“時(shí)代”的關(guān)系，偏離重點(diǎn)。

9.某鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府給轄區(qū)各小學(xué)配備計(jì)算機(jī)，除了給其中5所小學(xué)各配備30臺(tái)外，其余學(xué)校各配備20臺(tái)，剛好配備570臺(tái)，那么鄉(xiāng)鎮(zhèn)有小學(xué)（

）所。

A.21

B.25

C.26

D.28

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)計(jì)算問(wèn)題。

第二步，5所學(xué)校每所學(xué)校配備30臺(tái)，共配備150臺(tái)電腦，說(shuō)明其余學(xué)校配備了570－150＝420（臺(tái)），學(xué)校數(shù)量為：420÷20＝21（所）。因此學(xué)?？倲?shù)為21＋5＝26（所）。

因此，選擇C選項(xiàng)。

10.相機(jī)調(diào)控，是指政府根據(jù)市場(chǎng)情況和各項(xiàng)調(diào)節(jié)措施的特點(diǎn)，靈活機(jī)動(dòng)地決定和選擇當(dāng)前究竟應(yīng)采用哪一種或哪幾種政策措施。

根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)能體現(xiàn)相機(jī)調(diào)控的是：

A.實(shí)施積極財(cái)政政策，加大財(cái)政轉(zhuǎn)移支付，實(shí)行普遍性降費(fèi)

B.根據(jù)不同城市房地產(chǎn)市場(chǎng)特點(diǎn)，制定有針對(duì)性的契稅房貸政策

C.加快轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)發(fā)展方式，大力發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，推動(dòng)城鎮(zhèn)化建設(shè)

D.全面推開營(yíng)業(yè)稅改增值稅試點(diǎn)，進(jìn)一步減輕中小企業(yè)負(fù)擔(dān)

參考答案：B

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①政府；

②根據(jù)市場(chǎng)情況和各項(xiàng)調(diào)節(jié)措施的特點(diǎn)；

③決定和選擇當(dāng)前采用哪種政策措施。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：實(shí)施積極財(cái)政政策，加大財(cái)政轉(zhuǎn)移支付，實(shí)行普遍性降費(fèi)沒(méi)有體現(xiàn)“根據(jù)市場(chǎng)情況和各項(xiàng)調(diào)節(jié)措施的特點(diǎn)”，不符合定義；

B項(xiàng)：不同城市房地產(chǎn)市場(chǎng)特點(diǎn)，屬于“根據(jù)市場(chǎng)情況和各項(xiàng)調(diào)節(jié)措施的特點(diǎn)”，制定契稅房貸政策，屬于“決定和選擇當(dāng)前采用哪種政策措施”，符合定義；

C項(xiàng)：推動(dòng)城鎮(zhèn)化建設(shè)沒(méi)有體現(xiàn)“根據(jù)市場(chǎng)情況和各項(xiàng)調(diào)節(jié)措施的特點(diǎn)”，不符合定義；

D項(xiàng)：全面推開營(yíng)業(yè)稅改增值稅試點(diǎn)沒(méi)有體現(xiàn)“根據(jù)市場(chǎng)情況和各項(xiàng)調(diào)節(jié)措施的特點(diǎn)”，不符合定義。

因此，選擇B選項(xiàng)。

11.一塊立方體形狀的涼粉，用力去切，切后的截面的邊數(shù)不可能是：

A.4

B.5

C.6

D.7

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查幾何問(wèn)題，屬于立體幾何類。

第二步，截面的情況數(shù)如下圖所示：

因此無(wú)法切割出7個(gè)邊。

因此，選擇D選項(xiàng)。

12.許多理工學(xué)科離不開計(jì)算，大地測(cè)量更是如此。近日，筆者在國(guó)家測(cè)繪地理信息局大地測(cè)量數(shù)據(jù)處理中心整理故舊，發(fā)現(xiàn)了一把算盤，它被一層厚厚的塵土覆蓋。輕輕晃動(dòng)，耳邊聽到清脆的哐哐當(dāng)當(dāng)聲音，仿佛在述說(shuō)中國(guó)計(jì)算近幾十年來(lái)的進(jìn)步。20世紀(jì)60年代以前，每一個(gè)測(cè)繪數(shù)據(jù)中心人面前，都擺著這樣的算盤。當(dāng)時(shí)，計(jì)算工具以珠算配合對(duì)數(shù)表、手搖或電動(dòng)計(jì)算機(jī)配合函數(shù)表為主，計(jì)算精度一般到小數(shù)點(diǎn)后6～8位，計(jì)算工作繁重。

這段文字接下來(lái)最有可能講述的是：

A.計(jì)算在大地測(cè)量中的重要性

B.算盤在測(cè)繪數(shù)據(jù)中的應(yīng)用

C.地理信息行業(yè)計(jì)算工作繁重

D.計(jì)算工具的進(jìn)步和智能化

參考答案：D

解題思路：第一步，快速瀏覽文段，重點(diǎn)分析尾句，判別文段話題落腳點(diǎn)。文段首先指出計(jì)算對(duì)大地測(cè)量的重要性。接著介紹在計(jì)算工具進(jìn)步之前，測(cè)算人員曾經(jīng)用算盤配合對(duì)數(shù)表、手搖或電動(dòng)計(jì)算機(jī)配合函數(shù)表的方式進(jìn)行計(jì)算，工作繁重。話題的落腳點(diǎn)為“計(jì)算工具”，接下來(lái)應(yīng)圍繞“計(jì)算工具”這一話題進(jìn)行論述。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。只有D項(xiàng)與此話題一致，且尾句講進(jìn)步之前的計(jì)算工具，下文講“計(jì)算工具的進(jìn)步和智能化”，符合行文邏輯。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)：均不能銜接“計(jì)算工具”這一話題。

13.填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

A.書法是最能代表民族特質(zhì)又有廣泛群眾基礎(chǔ)的藝術(shù)

B.文字乃至?xí)ㄊ瞧鹾夏撤N中國(guó)文化特質(zhì)的核心藝術(shù)

C.書法是古人生活中非常重要的部分和最重要的藝術(shù)

D.君王的倡導(dǎo)和百姓的熱愛(ài)為書法的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)

參考答案：A

解題思路：第一步，分析橫線處的上下文語(yǔ)境。由橫線前“可以說(shuō)”可知，該空應(yīng)當(dāng)承接上文，并起總結(jié)作用。文段開篇援引哲學(xué)家熊秉明的觀點(diǎn)，指出“書法”在中國(guó)文化中的核心地位，認(rèn)為“中國(guó)的文字乃至?xí)ㄋ囆g(shù)的特性，契合了中國(guó)文化的某種特質(zhì)”“從書法角度來(lái)觀照中國(guó)文化，是一個(gè)比較便捷的方式”。后文通過(guò)舉“唐太宗李世民提倡王羲之書風(fēng)”的例子證明“書法”確實(shí)契合了中國(guó)文化的某種特質(zhì)，與中國(guó)文化有著緊密的聯(lián)系。橫線前提到“上至歷代君王，下至普通百姓，書法都與之有著緊密的聯(lián)系”，這里的“之”應(yīng)當(dāng)指代前文的“中國(guó)文化的某種特質(zhì)”。橫線處需要承接上文，并對(duì)前文進(jìn)行總結(jié)，填入的語(yǔ)句應(yīng)體現(xiàn)“書法契合中國(guó)文化的特質(zhì)，與一個(gè)民族各個(gè)階層密切相關(guān)”這一含義。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)符合上述語(yǔ)境。

因此，選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng)：未體現(xiàn)書法與各個(gè)階層密切相關(guān)，與上文銜接不緊密。C項(xiàng)：未體現(xiàn)書法與中國(guó)文化的特質(zhì)及民族各個(gè)階層的關(guān)系，不能銜接。D項(xiàng)：未體現(xiàn)書法與中國(guó)文化特質(zhì)的關(guān)系，不能起到總結(jié)作用。

14.依次填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.推誠(chéng)相見(jiàn)

見(jiàn)仁見(jiàn)智

B.推陳出新

異曲同工

C.推波助瀾

不謀而合

D.揠苗助長(zhǎng)

殊途同歸

參考答案：C

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“隨著電視節(jié)目的________，中國(guó)又掀起了‘古詩(shī)詞熱’”可知，文段表達(dá)的是“電視節(jié)目助推古詩(shī)詞成為熱潮”，該空應(yīng)體現(xiàn)“助推”這一含義。A項(xiàng)“推誠(chéng)相見(jiàn)”指用誠(chéng)懇的態(tài)度相待；B項(xiàng)“推陳出新”指去掉舊事物的糟粕，取其精華，并使它向新的方向發(fā)展；D項(xiàng)“揠苗助長(zhǎng)”比喻違反事物的發(fā)展規(guī)律，急于求成，反而壞事。三項(xiàng)均不體現(xiàn)“助推”這一含義，不符合文意，排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)。而C項(xiàng)“推波助瀾”比喻從旁助長(zhǎng)或推動(dòng)事物的發(fā)展，擴(kuò)大聲勢(shì)或影響，符合文意。答案鎖定C選項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第二空。C項(xiàng)“不謀而合”指沒(méi)有事先商量而彼此見(jiàn)解或行動(dòng)完全一致，可以用來(lái)表示“劉能英”與“蔡世平”的觀點(diǎn)一致，符合文意

因此，選擇C選項(xiàng)。

見(jiàn)仁見(jiàn)智：指對(duì)于同一個(gè)問(wèn)題各人有各人的見(jiàn)解。異曲同工：比喻不同的說(shuō)法或做法都收到同樣的效果。殊途同歸：比喻用的方法雖不同，但目標(biāo)與結(jié)果都一樣。

15.自然界有許多植物的葉子會(huì)運(yùn)動(dòng)。比如含羞草、合歡等豆科植物白天張開葉子，晚上會(huì)合上葉子“睡眠”；捕蠅草的葉子能閉合起來(lái)，捕食蒼蠅等昆蟲。像含羞草、合歡等植物的這種“睡眠運(yùn)動(dòng)”自古以來(lái)就受到人們關(guān)注，可是植物為什么會(huì)睡眠，卻一直是個(gè)不解之謎。

由該節(jié)文段推斷，原文接下來(lái)最有可能講是：

A.睡眠運(yùn)動(dòng)

B.植物睡眠之謎

C.奇妙的豆科植物

D.自然界的不解之謎

參考答案：B

解題思路：第一步，快速瀏覽文段，重點(diǎn)分析尾句，判別文段話題落腳點(diǎn)。文段先介紹“有許多植物的葉子會(huì)運(yùn)動(dòng)”，并舉含羞草、合歡、捕蠅草等植物為例論證說(shuō)明。接著通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)系提出問(wèn)題“植物為什么會(huì)睡眠，卻一直是個(gè)不解之謎”。文段話題落在尾句上，接下來(lái)應(yīng)圍繞“植物睡眠”這一話題進(jìn)行論述。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。只有B項(xiàng)與此話題一致。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)：均不能銜接“植物睡眠”這一話題。

16.中國(guó)∶北京

A.燈具∶臺(tái)燈

B.南方∶北方

C.吉他∶琴弦

D.學(xué)?！弥袑W(xué)

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“北京”是“中國(guó)”的組成部分，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“臺(tái)燈”是“燈具”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，排除；

B項(xiàng)：“南方”與“北方”是兩個(gè)不同的地區(qū)，二者屬于并列關(guān)系，排除；

C項(xiàng)：“琴弦”是“吉它”的組成部分，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

D項(xiàng)：“中學(xué)”是“學(xué)?！钡囊环N，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。

17.二氧化硫是造成酸雨的主要原因。某地區(qū)飽受酸雨困擾，為改善這一狀況，該地區(qū)1～6月累計(jì)減排11.8萬(wàn)噸二氧化硫，同比下降9.1％。根據(jù)監(jiān)測(cè)，雖然本地區(qū)空氣中的二氧化硫含量降低，但是酸雨的頻率卻上升了7.1％。

以下最能解釋這一現(xiàn)象的是：

A.該地區(qū)空氣中的部分二氧化硫是從周圍地區(qū)漂移過(guò)來(lái)的

B.雖然二氧化硫的排放得到控制，但其效果要經(jīng)過(guò)一段時(shí)間才能顯現(xiàn)

C.機(jī)動(dòng)車的大量增加加劇了氮氧化物的排放，而氮氧化物也是造成酸雨的重要原因

D.盡管二氧化硫的排放總量減少了，但二氧化硫在污染物中所占的比重沒(méi)有變

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“解釋”，確定為原因解釋。

第二步，分析題干。

題干現(xiàn)象為：某地區(qū)通過(guò)減排使二氧化硫含量降低，但是酸雨的頻率卻上升了7.1％。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：該項(xiàng)討論的是二氧化硫來(lái)源問(wèn)題，沒(méi)有提及與酸雨之間的關(guān)系，無(wú)法解釋二氧化硫含量降低酸雨卻上升的矛盾，排除；

B項(xiàng)：該項(xiàng)指出效果要經(jīng)過(guò)一段時(shí)間顯現(xiàn)，那么至少酸雨頻率應(yīng)該與以前保持一樣，無(wú)法解釋酸雨頻率上升，排除；

C項(xiàng)：該項(xiàng)指出氮氧化物也可以導(dǎo)致酸雨，那么氮氧化物排放加劇，即便二氧化硫含量降低，酸雨的頻率也可能上升，可以解釋；

D項(xiàng)：該項(xiàng)指出二氧化硫所占的比重未變，那么至少酸雨頻率應(yīng)該與以前保持一樣，無(wú)法解釋酸雨頻率上升，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。

18.音樂(lè)不只是一種文藝形式，________一種傳遞個(gè)人心聲和時(shí)代心聲的渠道。它記錄著人們生活中的光明與幽暗，________了生命的所得與所失。音樂(lè)讓我們的人生故事有了更靈動(dòng)的寫照，也給了我們更豐富的情感記憶。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.還是

引證

B.甚至是

即證

C.更是

見(jiàn)證

D.何況是

驗(yàn)證

參考答案：C

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“不只是一種文藝形式，________一種傳遞個(gè)人心聲和時(shí)代心聲的渠道”可知，兩個(gè)分句語(yǔ)義相關(guān)，橫線之后程度加重，應(yīng)當(dāng)構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系。第一個(gè)分句中出現(xiàn)“不只”，該空應(yīng)填入表示二級(jí)遞進(jìn)的詞。A項(xiàng)“還是”和C項(xiàng)“更是”可以用于引導(dǎo)二級(jí)遞進(jìn)，符合文意。B項(xiàng)“甚至”用于三級(jí)遞進(jìn)，如“不只……還……甚至……”，放在此處用法不當(dāng)，排除B項(xiàng)。D項(xiàng)“何況是”是用反問(wèn)的語(yǔ)氣表達(dá)更進(jìn)一層的意思，文中未體現(xiàn)反問(wèn)語(yǔ)氣，不符合文意，排除D項(xiàng)。

第二步，分析第二空。根據(jù)“記錄著人們生活中的光明與幽暗，________了生命的所得與所失”可知，前后兩個(gè)分句句式結(jié)構(gòu)一致，構(gòu)成并列關(guān)系，該空應(yīng)與“記錄”語(yǔ)義相近，表達(dá)“音樂(lè)中體現(xiàn)生命的所得與所失”這一含義。A項(xiàng)“引證”指引用事實(shí)或文獻(xiàn)、著作等作為論證的根據(jù)，文段未體現(xiàn)“引用事實(shí)或文獻(xiàn)、著作等”，不符合文意，排除A項(xiàng)。而C項(xiàng)“見(jiàn)證”指當(dāng)場(chǎng)目睹可以作證，符合文意。

因此，選擇C選項(xiàng)。

即證：指即證明。驗(yàn)證：通過(guò)實(shí)驗(yàn)使得到證實(shí)，檢驗(yàn)證實(shí)。

19.2014年全年釣魚網(wǎng)站數(shù)據(jù)中，攻擊淘寶網(wǎng)的釣魚網(wǎng)站的舉報(bào)量是攻擊中國(guó)工商銀行、湖南衛(wèi)視的舉報(bào)量的（

）倍。

A.7.03

B.7.06

C.7.08

D.7.11

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查現(xiàn)期倍數(shù)計(jì)算。

第二步，定位第一段“2014年全年釣魚網(wǎng)站數(shù)據(jù)中，仿冒攻擊淘寶網(wǎng)的釣魚網(wǎng)站以80.7%的舉報(bào)量位列第一。排名前三的攻擊品牌（淘寶網(wǎng)、中國(guó)工商銀行、湖南衛(wèi)視）的舉報(bào)量，占到了總舉報(bào)量的92.1%”。

第三步，根據(jù)部分量＝整體量×比重，當(dāng)整體量一致時(shí)，可用比重替代部分量進(jìn)行倍數(shù)計(jì)算。選項(xiàng)出現(xiàn)首兩位相同的情況，精確計(jì)算，代入數(shù)據(jù)得7.08倍。

因此，選擇C選項(xiàng)。

20.依次填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.紀(jì)錄

造就

B.刻畫

助推

C.記錄

孕育

D.描繪

滋養(yǎng)

參考答案：C

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“史學(xué)是對(duì)客觀存在歷史的________和解說(shuō)”“史書是史學(xué)家撰寫的……”可知，該空表達(dá)的意思是“史學(xué)家以文字等形式將客觀存在歷史記載下來(lái)”。A項(xiàng)“紀(jì)錄”指在一定時(shí)期、一定范圍以內(nèi)記載下來(lái)的最高成績(jī)，如世界紀(jì)錄，不符合文意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“刻畫”指用文字描寫或用其他藝術(shù)手段表現(xiàn)（人物的形象、性格），文段未體現(xiàn)“人物的形象、性格”，不符合文意，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“記錄”指把所見(jiàn)所聞通過(guò)一定的手段保留下來(lái)，并作為信息傳遞開去，符合文意。D項(xiàng)“描繪”指用語(yǔ)言文字來(lái)描寫，多搭配“人物形象、景象”等，不能用于表示“記載歷史”，不符合文意，排除D項(xiàng)。答案鎖定C選項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第二空。“孕育”比喻既存的事物中醞釀著新事物，填入文段表達(dá)的是史書是在時(shí)代背景下產(chǎn)生的，符合文意。

因此，選擇C選項(xiàng)。

造就：①培養(yǎng)使有成就；②造詣，成就（多指青年人的）。助推：①在飛行段中發(fā)射或以動(dòng)力推進(jìn)；②一種輔助的推進(jìn)手段，如用助推器輔助推進(jìn)者。滋養(yǎng)：①供給養(yǎng)分，補(bǔ)養(yǎng)；②養(yǎng)分，養(yǎng)料。

21.2012年安徽省合肥市的糧食作物播種面積為（

）公頃。

A.4825.609

B.48256.09

C.482560.9

D.4825609

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查其他計(jì)算。

第二步，定位圖1與圖2可知，2012年安徽省合肥市的糧食作物產(chǎn)量為303萬(wàn)噸，單位面積產(chǎn)量為6279千克/公頃。

第三步，根據(jù)播種面積＝作物產(chǎn)量/單位面積產(chǎn)量，觀察選項(xiàng)有效數(shù)字相同但量級(jí)不同，只需關(guān)注單位和量級(jí)即可，所以2012年安徽省合肥市的糧食作物播種面積為（公頃）≈0.05×107＝500000（公頃），C選項(xiàng)最接近。

因此，選擇C選項(xiàng)。

22.接下來(lái)最不可能出現(xiàn)的是：

A.《閑情偶寄》：至于筍之一物，則斷斷宜在山林，城市所產(chǎn)者任爾芳鮮，終是筍之剩義

B.《四時(shí)佳饌》：立春食蘿卜，謂之“咬春”，春而可咬，頗有詩(shī)意

C.《歲時(shí)廣記》：京師富貴人家造面蠶，名曰探官蠶。又因立春日做此，故又稱探春蠶

D.《都門竹枝詞》：底須曲水引流觴，暑到燕山自然涼，銅碗聲聲街里喚。一甌冰水和梅湯

參考答案：D

解題思路：第一步，快速瀏覽文段，重點(diǎn)分析尾句，判別文段話題落腳點(diǎn)。文段先介紹“時(shí)令”在古代的含義。后文介紹到如今，“時(shí)令”已成為我們的文明傳統(tǒng)的一部分，最常和食物、蔬菜、水果等搭檔使用。尾句提出問(wèn)題“春天的‘時(shí)令’是什么呢?”。文段話題落在尾句上，接下來(lái)應(yīng)圍繞“適合在春天食用的食物、蔬菜、水果等”這一話題進(jìn)行論述。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)介紹“筍”，筍的時(shí)令是冬天和春天，春天適合吃；B項(xiàng)介紹立春吃“蘿卜”的習(xí)俗；C項(xiàng)中的“面蠶”指的是春卷，說(shuō)的是立春吃春卷的習(xí)俗。三項(xiàng)均符合上述語(yǔ)境，可以銜接在下文。而D項(xiàng)“暑到燕山自然涼”講的炎熱的夏季，介紹的是適合在夏季食用的“冰水和梅湯”，不符合上述語(yǔ)境，最不可能出現(xiàn)在下文。

因此，選擇D選項(xiàng)。

23.汽車∶公路

A.飛機(jī)∶廠房

B.雄鷹∶天空

C.輪船∶碼頭

D.潛艇∶橋梁

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“汽車”可以在“公路”上行駛，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“飛機(jī)”與“廠房”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除；

B項(xiàng)：“雄鷹”可以在“天空”中飛行，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

C項(xiàng)：“輪船”可以?？吭凇按a頭”，但不是在“碼頭”行駛，排除；

D項(xiàng)：“潛艇”與“橋梁”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。

24.這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A.互聯(lián)網(wǎng)給詩(shī)詞創(chuàng)作帶來(lái)的機(jī)遇

B.電視節(jié)目對(duì)古詩(shī)詞復(fù)興的影響

C.“網(wǎng)絡(luò)派”詩(shī)詞的題材特點(diǎn)

D.詩(shī)詞文化生態(tài)向民間自發(fā)轉(zhuǎn)向

參考答案：A

解題思路：第一步，分析文段。文段首先鋪墊背景，指出電視節(jié)目助推“古詩(shī)詞熱”。接著援引“劉能英”和“蔡世平”的觀點(diǎn)，說(shuō)明“互聯(lián)網(wǎng)”給傳統(tǒng)詩(shī)詞學(xué)習(xí)和創(chuàng)作帶來(lái)諸多影響。文段沒(méi)有直接表達(dá)作者的觀點(diǎn)，專家學(xué)者的觀點(diǎn)即為文段主旨。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段主旨的同義替換，符合文段意圖。

因此，選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng)：“電視節(jié)目的影響”對(duì)應(yīng)背景部分，非重點(diǎn)。C項(xiàng)和D項(xiàng)：“‘網(wǎng)絡(luò)派’詩(shī)詞的題材特點(diǎn)”“民間轉(zhuǎn)向”屬于“蔡世平”觀點(diǎn)中的一部分，表述片面。

25.5，3，7，6，11，10，13，15，（

）

A.16

B.17

C.19

D.20

參考答案：B

解題思路：第一步，項(xiàng)數(shù)較多，考慮多重?cái)?shù)列。

第二步，數(shù)列有九項(xiàng)，考慮奇數(shù)項(xiàng)、偶數(shù)項(xiàng)各自成規(guī)律。

奇數(shù)項(xiàng)：5，7，11，13，（17），相鄰兩項(xiàng)相加，和數(shù)列為12，18，24，30，和數(shù)列是公差為6的等差數(shù)列，因此下一項(xiàng)為17；

偶數(shù)項(xiàng)：3，6，10，15，相鄰兩項(xiàng)做差，差數(shù)列為：3，4，5，差數(shù)列是公差為1的等差數(shù)列。

因此，選擇B選項(xiàng)。

26.根據(jù)上述資料，下列說(shuō)法不正確的是：

A.2012年皖南地區(qū)的糧食作物總產(chǎn)量相對(duì)較低

B.2012年皖北地區(qū)的糧食作物單位面積產(chǎn)量相對(duì)較低

C.2012年馬鞍山的糧食作物總產(chǎn)量較低，但單位面積產(chǎn)量卻較高

D.2012年安徽省糧食作物的總產(chǎn)量高的地區(qū)，單位面積產(chǎn)量也較高

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查綜合分析問(wèn)題，且需選出錯(cuò)誤的一項(xiàng)。

第二步，A選項(xiàng)，讀數(shù)比較。定位圖1可知，2012年皖南地區(qū)的糧食作物總產(chǎn)量分別為馬鞍山（102萬(wàn)噸）、蕪湖（134萬(wàn)噸）、銅陵（64萬(wàn)噸）、池州（66萬(wàn)噸）、黃山（34萬(wàn)噸）、宣城（130萬(wàn)噸），相對(duì)安徽其他地區(qū)，糧食作物總產(chǎn)量相對(duì)較低，正確。

B選項(xiàng)，讀數(shù)比較。定位圖2可知，2012年皖北地區(qū)的糧食作物單位面積產(chǎn)量分別為阜陽(yáng)（5250千克/公頃）、亳州（5203千克/公頃）、淮北（5077千克/公頃）、宿遷（4697千克/公頃）、蚌埠（5731千克/公頃）、淮南（6501千克/公頃），除淮南外，皖北地區(qū)相對(duì)安徽其他地區(qū)，糧食作物總產(chǎn)量相對(duì)較低，正確。

C選項(xiàng)，讀數(shù)比較。定位圖1與圖2可知，2012年馬鞍山的糧食作物總產(chǎn)量102萬(wàn)噸，相對(duì)于安徽其他地區(qū)處于較低水平；而單位面積產(chǎn)量6634千克/公頃，相對(duì)于安徽其他地區(qū)則處于較高水平，正確。

D選項(xiàng)，讀數(shù)比較。定位圖1與圖2可知，2012年安徽糧食作物總產(chǎn)量最高的地區(qū)為皖北地區(qū)，結(jié)合B選項(xiàng)，2012年皖北地區(qū)的糧食作物單位面積產(chǎn)量相對(duì)較低，可知2012年皖北地區(qū)糧食總產(chǎn)量較高，但單位面積產(chǎn)量較低，錯(cuò)誤。

因此，選擇D選項(xiàng)。

27.5，11，21，35，53，75，101，（

）

A.131

B.121

C.127

D.119

參考答案：A

解題思路：第一步，數(shù)列變化趨勢(shì)平緩，優(yōu)先考慮做差。

第二步，做差如圖所示：

差數(shù)列是一個(gè)公差為4的等差數(shù)列，則下一項(xiàng)為26＋4＝30，所求項(xiàng)為101＋30＝131。

因此，選擇A選項(xiàng)。

28.教堂∶莊嚴(yán)肅穆

A.教室∶勤奮好學(xué)

B.操場(chǎng)∶揮灑汗水

C.圖書館∶汗牛充棟

D.軍隊(duì)∶鱗次櫛比

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“莊嚴(yán)肅穆”可以用來(lái)形容“教堂”的氣氛嚴(yán)肅而莊重，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“勤奮好學(xué)”可以形容人，與“教室”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除；

B項(xiàng)：“揮灑汗水”可以形容人，與“操場(chǎng)”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除；

C項(xiàng)：“汗牛充棟”可以用來(lái)形容“圖書館”的藏書很多，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

D項(xiàng)：“鱗次櫛比”形容房屋或船只等排列得很密很整齊，與“軍隊(duì)”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。

29.地質(zhì)學(xué)、古氣候?qū)W和古環(huán)境學(xué)的研究表明，古代的自然環(huán)境面貌發(fā)生過(guò)復(fù)雜的演變。古代人類的居住和活動(dòng)區(qū)域內(nèi)的自