江蘇省阜寧縣2021-2021學年七年級語文上學期期末試題 蘇教版

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．七年級期末學情調研語文試題注意事項：1．本次考試時間為分，面總分為120分考試形式為閉卷。2．試卷分為I卷和II卷。I卷100分，卷20分。3．本試卷中所有試題必須答在題卡上規(guī)定的位置，否則不給分。4．答題前，務必將自己的姓名準考證號填寫在試卷及答題上。I卷（100分）一積與用（25分1．名句、文化常識填空分（1）▲，而不學則殆（3）▲，色空蒙雨亦奇軾飲湖上初晴后雨（5）▲，風半夜鳴蟬。（辛棄疾《西江月》）（）被稱為“天下行書第一”是“書圣”王羲之的“《▲》”而被為“天下第二行書”的是唐代書法家▲

的《祭侄文稿》（7）郭沫若的《天上的街市》《迢迢牽牛星》這兩首詩都涉及到一個流傳甚廣的民間故事《▲2．閱讀下面一段話，按要求答分）前年和去年，每當夏月塘荷盛開時，我每天至少有幾次徘（）在塘邊，坐在石頭上，靜靜吸（）花和荷葉的清香蟬林愈靜，鳥鳴山更幽?！蔽掖_實覺得四周靜得很，我在一片寂靜中，默默地坐在那里，水面上看到的是荷花的綠肥、紅肥。倒影映入水中，風乍起，一片蓮瓣zhuì（）水中，它從上面向下落，水中的倒影卻是從下邊向上邊落，最后一接觸到水面者為一小船似的飄在那里曾某一本詩話上讀到兩句詩花對影落，沙鳥帶聲飛?！保玖w林《清塘荷韻》）（1）根據(jù)拼音寫漢字，或給加字注音。分）徘徊▲吸▲zhuì▲入中（2）文中劃線句中有一個錯別。請找出并訂正。（1）▲改▲3．下列各項中加點成語運不正的一是2分A．站在金沙湖畔，極目遠眺，見湖光瀲滟，高樓林立，令人心曠神。B．大田里的麥苗像一片海，星棋的村莊是不沉的舟。C．七（）王小蒙同學學習很努力，一遇問題就到辦公室向滕老師不恥下。D．富有創(chuàng)造性的人，總是孜孜地汲取知識，使自己學識淵博。4．下面句子沒語的項是（分）A．通過社會實踐活動，讓我們觸了社會，增長了知識，開闊了視野。

B．在語文課堂上，老師要求我勤奮努力、獨立思考、積極探究。C．小學畢業(yè)典禮后，我們全體生和任課老師一起在新落成的科技樓前合影留念。D．為了避免不犯類似的錯誤，們一定要從這次事件中吸取教訓，并切實加以改正。5．語文綜合實踐活動分在完成“狼”專題學習后，七1班準備舉行一次語文綜合實踐活動，請你參與其中。活動一：閱讀下面語段，請你概括文段所描述的“狼”有怎樣的特點。分“狼”的特點：▲▲?；顒佣耗惆鄿蕚湔匍_一次辯論會，根據(jù)下面的提示，請你擬寫一份通知分提示：①活動主題：僅次于人聰明的動物是狼。②活動地點：學校會議室。③活動時間：元月日下2。通

知七（1）班全體同學：▲▲七（1）班班委會2016年月17日▲▲二閱理。（35分）（一）閱讀下面一首詩，完成6題分渡荊門送別

李白渡遠荊外①，來從楚國游②。山隨平野盡，入大荒流③。月下飛天鏡④，云結海樓⑤。仍憐故鄉(xiāng)水⑥，萬里送行舟。注釋：①荊門：荊門山，在今湖北宜都西北，長江南岸。②楚國：今湖北、湖南一帶。③大荒：廣闊的原野。④天鏡：比喻明月。⑤海樓：即蜃樓，海上形成的一種幻景。⑥故鄉(xiāng)水：指長江，來自作者的家鄉(xiāng)四川。6．賞析頸聯(lián)“月下飛天鏡”句“飛”字的妙處）▲▲▲▲（二）閱讀《梵天寺木塔》完成8—1111分）錢氏據(jù)兩浙時，于杭州梵天寺建一木塔，方二三級，錢帥登之，患其塔動。匠師云：“未布瓦，上輕，故如此?！蹦送咧鴦尤绯?。無可奈何，密使其妻見喻皓之妻，貽以金釵，問塔動之因。皓笑曰：“此易耳，但逐層布板訖，便實釘之，則不動矣。”匠師如其言，塔遂定蓋釘板上下彌束六幕聯(lián)如胠篋人履其板六幕相持自不能動人皆伏其精練。

．．．．．．．．．．．．．．．．A．余年，出方兩三級C．是以之文也乃以瓦布之A．人皆伏其精練。C．擔中肉盡，止有剩骨10．翻譯句子(4分)（1）但逐層布板訖，便實釘之則不動矣

B．六幕相持，不能動。自亭午夜分D．有時朝發(fā)白帝錢氏據(jù)兩浙時B．舉一隅不以三隅反語八則）D．兩岸連山，略無闕處▲▲（2）清榮峻茂，良多趣味▲▲▲▲（三）閱讀《事物的正確答案不止一個》選段，完成12—14分（1知是形成新創(chuàng)意的素材這并不是說光憑知識就能擁有創(chuàng)造性發(fā)創(chuàng)造力的真正關鍵在如何運用知識創(chuàng)性的思維必須有探求新事物并此而活用知識的態(tài)度和意識，在此基礎上，持之以恒地進行各種嘗試。▲▲▲▲14．閱讀下面一則材料，回答問分）曹沖生五六歲智意所及有若人之智孫權曾致巨象祖欲知其斤重之下，咸莫能出其理沖曰大之上刻其水痕所至物以載之則可知矣悅即施行焉。（1）概括這則故事的內容分）▲▲▲▲（四）閱讀方紀的《三峽之秋成15題(12)三峽之秋

方紀①三峽已經(jīng)是秋天了三的秋天從江兩岸的橘柚樹開始這樹生在陡峭的山

巖上，葉子也如同那青色的巖石一般，堅硬，挺直。越到秋天，它們越顯出綠得發(fā)黑的顏而那累累的果實，正在由青變,漸從葉子中間顯露出來。就在這時候，它們開始散發(fā)出一種清香，使三峽充滿了成熟的秋天的氣息。②早晨，透明的露水閃耀著，峽風有些涼仿佛滿山的橘柚樹上撒了一層潔白的霜，新鮮而明凈太出來，露水消逝，橘柚樹閃爍著陽光，綠葉金實。三峽中又是一片秋天的明麗。③中午，群峰披上金甲，陽光在水面上跳躍，長江也變得熱烈了，像一條金鱗巨蟒，翻滾著呼嘯著騰去而一又把它那激蕩的躍的光輝投向兩岸陡立的峭壁于是，整個峽谷，波光蕩漾，三峽又充滿了秋天的熱烈的氣息。④下午，太陽還沒有,峽里早升起一層青色的霧。這使得峽里的黃昏來得特別的早，而去得特別的遲。于是，在青色透明的黃昏中，兩岸峭壁的倒影，一齊擁向江心，使江面上只剩下一線發(fā)光的天空。長江平靜而輕緩地流淌，變得有如一條明亮的小溪。⑤夜,終于來了岸邊的漁火江的燈標同它們在水面映出的紅色光暈長江像是眨著眼睛，沉沉欲睡。只有偶爾駛過的趕路的駁船，響著汽笛，在江面劃開一條發(fā)光的路；于是漁火和燈標，都像驚醒了一般，在水面上輕輕搖曳。⑥也許由于這里的山太高，峽谷太深，天空太狹小，連月亮也上來得很遲很遲。起初，峽里只能感到它朦朧的青光和黃連在一起而知在什么時候它然出現(xiàn)在山上就從山上生長出，山的一部分，像一塊巨大的、磨平、發(fā)亮的云母石。這時，月亮和山的陰影，對比得異常明顯——山是墨一般黑立著傾江心仿佛就要撲跌下來而月亮從山頂上，順著深深的、直立的谷壑，把它那清冽的光輝，一直瀉到江面，就像一道道瀑布，憑空飛降；又像一匹匹素錦，從山上掛起。⑦這一天，正是中秋。15．孔子說：“一葉落而知秋”“三峽的秋天”的到來是從“大江兩岸的柚樹開始”的。閱讀第①自然段，用自己的語言概括秋來之時“橘柚樹”的變化分）▲▲16．通讀全文，完成下面的表格分寫景順序

早晨

中午

下午

夜景物特點17．賞析第⑥自然段劃線句子的處分）

熱烈▲▲▲▲三寫（40分）19．閱讀下面的文字，按要求作。特別，意思是“與眾不同，不普通中，一絲微笑，一個眼神，一聲問候；或者一次旅行，一場球賽，一段情誼；甚至一縷陽光，一抹色彩……都令人回味、感懷。請以“特別的＿＿＿＿＿＿＿＿＿”為題寫一篇文章。

．．．．．．要求）把題目補充完整；（2）自選文體；（3）不少于字（4）文中不得出現(xiàn)真實的姓名校名。II卷20分）20．填空分（1子貧兒》是美國作家▲

的一部作品。（3山士》和《狼》都出自清朝文學家▲

的文言短篇小說集《▲（4）記言則玄遠冷雋，記行則高簡瑰奇”是魯迅先生對南朝宋劉義慶的筆記小說《▲》極高評價。（5）“▲”寓言講述者最主要的任務。（6）海明威說過，“人不是生就要被打敗的”。同樣，在《魯濱遜漂流記》里的魯濱遜身上，同樣也體現(xiàn)了這樣一種“▲”精神。（7列佛游記》堪稱兒童文的經(jīng)典。其中小人國、▲、▲津樂道。

的故事令人津（8）清朝彭端淑的《為學》告我們：▲

是成敗的關鍵。（9）“人類進步的實在是太慢”，這是名著▲話。（1分）

中尼摩船長形容人類的進步的一句語段選自《安徒生童話》中《▲名者徒生是▲（籍）作家，這則童話故事的主要情節(jié)是▲。21．閱讀下面語段，完成文后題分）她趕緊擦著了一大把火柴把奶留住大把火柴發(fā)出強烈的光照得跟白天一樣明亮。奶奶從來沒有像現(xiàn)在這樣高大，這樣美麗。奶奶把小女孩抱起來，摟在懷里。她倆在光明和快樂中飛走了，越飛越高，飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去了。第二天清晨，這個小女孩坐在墻角里，兩腮通紅，嘴上帶著微笑。她死了，在舊年的大年夜凍死了新的太陽升起來了照她小小的尸體上小女孩坐在那兒手還捏著一把燒過了的火柴梗。“她想給自己暖和一下們。誰也不知道她曾經(jīng)看到過多么美麗的東西，她曾經(jīng)多么幸福跟著她奶奶一起走向新年的幸中。（1）這段文字選自丹麥作家安生的童話故事《▲分）（2）用簡潔的語言概括選文內分）

▲▲（3）聯(lián)系選文內容，說一說劃句中兩個加點的“幸?！钡暮x分①▲▲②▲▲七年級語文試題參考答案I卷（100分）一積與用（25分1分）學而不思則罔（2）盛必慮衰（3水光瀲滟晴方好（4）吹面不寒楊柳風（5）月別枝驚鵲（6蘭亭序顏真卿（7）牛郎織女2分）páihuáishǔn墜4）（2飄改為漂（1分3．C（2分4（2分5分）活動一：“狼”的特點：團結協(xié)作、自信鎮(zhèn)定、有勇有謀。分活動二：明天下午2:30，學會議室召開“僅次于人聰明的動物是狼”的主題辯論會，請大家準時參加間地點、主題各分，計3分）二閱理。（35分）（一分6．“”字，動感十足，神韻完備，既寫出了“月亮走，我也走”的如影隨形之感，又喚起詩人童話般的美妙聯(lián)想。生動形象分）7分）對故鄉(xiāng)的依戀和思念情。（二11分8分）9分B10．(4分（1）只要一層一層鋪好木板，釘子釘牢，就不會晃動了。（2）水清、樹榮、山高、草盛實在是趣味無窮水澈、兩岸山峰高峻、山上草木茂盛，實在是趣味無窮11．正面與側面描寫相結合的手分）正面是喻皓的語言1分面“塔不動”的結果和“人皆伏”的贊譽分（三分

12．有探求新事物并為此而活用識的態(tài)度和意識分持之以恒地進行各種嘗試1分14分）（1）曹沖稱象（分）（2）是。將大象“化整為零”逆向思維，并在其父親的支持下取得實踐的成功）（四）(12分15．葉子變得堅硬、挺直，顯出得發(fā)黑的顏色，果實由青變黃漸漸從葉子中間顯露出來，開始散發(fā)一種清香分對3得全分）16．明麗、平靜、沉沉欲睡3分）17．運用比喻的修辭手法，將月比作“瀑布”和“素錦有形寫無形，使靜態(tài)的畫面富有動感，生動形象地寫出月色的“清冽出了月光給人潔白的視覺沖擊和毫無掩飾的樸素美分）18．蕭瑟、凄清、悲涼。兩篇文情感相同，都表達對祖國大好河山的贊美之情分三作19分參考中考作文評分標準。19．評分標準分項水平

內容選擇語言表達結構安排書寫和標點切合題意，中心語通順，A水平突真實，準確簡潔內容具體得切合題意，中心B水平明真實，語言順內容較具體

書寫清晰且美觀；錯別字結構合理且層次清少于或等于個；以運晰，詳略安排得當用標點符號使感情表達更豐富；結構基本合理，有書寫清晰，錯別字在3個層次安排，能注意到6個間；標點符合使詳略用合規(guī)范C水平

基本切題，中心語基本通基本明確，內容順有個別結構完整但不夠合欠具體，但基本病，但不理，缺少詳略安排完篇影閱讀不切題，中心不語言不通

書寫比較潦草，但基本可以閱讀；錯別字在6個9個間；標點符號使用中有一些不規(guī)范的現(xiàn)象，但不影響意思表達書寫潦草，影響閱讀；錯D水平

明確或無中心，順病句較結構混亂或不完別多于9個標點使用內容匱乏，不完多影響閱整，沒有條理不合規(guī)范現(xiàn)象嚴重，影整讀總水描：

響到意思表達A水：能表達自己的真情實感選材新穎，立意鮮明；語言流暢，簡潔得體，富有表現(xiàn)力；構思巧妙，能根據(jù)表達的需要恰當?shù)匕才旁斅?；書寫清晰。B水：能根據(jù)給定的話題恰當擇材料，內容具體；語言通順；文章結構完整，能注意詳略安排。C水：能根據(jù)給定的話題選擇料；語言基本通順；結構基本完整，但缺少詳略安排；有一些錯別字，但不影響對內容的理解。D水：不能根據(jù)給定的話題選材料，內容過于簡單；語言不通順；文章