高店鄉(xiāng)中心小學(xué)六一文藝匯演主持詞

PAGEPAGE7高店鄉(xiāng)愛(ài)心媽媽“結(jié)對(duì)幫扶”活動(dòng)暨“六一”文藝匯演主持詞開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，合：大家上午好!樂(lè)：六月，是童年最甜美的歌謠。付：六月，是童年最舒適的搖籃。樂(lè)：六月，是童年最溫馨的夢(mèng)鄉(xiāng)。付：六月，是我們成長(zhǎng)歲月里最美麗的記憶。合：讓我們邁著喜悅的步伐走進(jìn)六月，走進(jìn)我們自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。付：今天的陽(yáng)光最燦爛，每一片樹(shù)葉都是那樣鮮亮！樂(lè)：今天的鮮花最絢麗，每一片花瓣都在翩翩起舞！付：六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。樂(lè)：六一是甜美的，她在我們熱切的期盼中，欣然赴約。付：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。樂(lè)：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師身邊。合：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷激情地說(shuō)一聲——謝謝你們，關(guān)心我們健康成長(zhǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)！謝謝你們，敬愛(ài)的老師！謝謝你們，親愛(ài)的爸爸媽媽?。ǎň瞎└叮鹤屛覀冇酶杪暢鰧?duì)你們的敬意，樂(lè)：讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想。付：讓我們用智慧與熱情，播撒希望的種子！樂(lè)：讓我們用夢(mèng)幻與彩虹，編織一個(gè)無(wú)悔的童年！樂(lè)：首先舉行的是“愛(ài)心媽媽結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)”，請(qǐng)二十位愛(ài)心媽媽和留守學(xué)生代表上臺(tái)?。ㄅ_(tái)下結(jié)好對(duì)子，贈(zèng)送書包后排隊(duì)上臺(tái)）；接下來(lái)，請(qǐng)愛(ài)心媽媽代表講話；下面請(qǐng)留守學(xué)生代表喻明澤講話；樂(lè)：感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校留守兒童的關(guān)懷和照顧！感謝各位愛(ài)心媽媽無(wú)私的關(guān)愛(ài)和幫助！樂(lè)：下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎致節(jié)日賀詞。樂(lè)：感謝對(duì)我們每個(gè)同學(xué)的殷切期望，我們一定要珍惜時(shí)間，努力求知，發(fā)憤圖強(qiáng)，積極進(jìn)取，將的諄諄教導(dǎo)付諸于實(shí)際行動(dòng)，向?qū)W校、向老師、向家長(zhǎng)遞交一份滿意的答卷！合：高店鄉(xiāng)中心小學(xué)“六一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！1、合唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》樂(lè)：我們是共產(chǎn)主義接班人，我們愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民，少先隊(duì)員是我們驕傲的名稱。我們不怕困難，頑強(qiáng)學(xué)習(xí)，向著勝利勇敢前進(jìn)！這是我們少先隊(duì)員的心聲，有請(qǐng)三年級(jí)（2）班的同學(xué)為我們唱響少先隊(duì)員自己的歌——《我們是共產(chǎn)主義接班人》，請(qǐng)四年級(jí)的校園集體舞《童年》做準(zhǔn)備。2、校園集體舞《童年》樂(lè)：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符；童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬；童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出多彩的世界；童年時(shí)代的我們，無(wú)憂無(wú)慮；童年時(shí)代的我們，天真無(wú)邪，請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的校園集體舞《童年》！請(qǐng)一年級(jí)（1）班的快板表演《三字歌》做準(zhǔn)備。3、快板《三字歌》付：我們的生活需要時(shí)尚，更需要經(jīng)典，文化經(jīng)典是一個(gè)民族的靈魂。傳承經(jīng)典既是我們提升修養(yǎng)的需要，也是我們義不容辭的責(zé)任。下面有請(qǐng)一年級(jí)（1）班的同學(xué)上臺(tái)，他們將為我們表演快板《三字歌》。請(qǐng)學(xué)前小班的舞蹈《爸爸去哪兒》做準(zhǔn)備。4、舞蹈《爸爸去哪兒》樂(lè)：一首《爸爸去哪兒》唱出了所有爸爸的心聲，唱出了爸爸對(duì)孩子無(wú)私的愛(ài)，正像歌詞里說(shuō)的那樣：“寶貝，寶貝，我是你的大樹(shù)，一生陪你看日出。”請(qǐng)欣賞學(xué)前小班的一群活潑可愛(ài)的小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《爸爸去哪兒》，請(qǐng)二年級(jí)（1）班的秧歌舞《九月九的酒》做準(zhǔn)備。5、秧歌舞《九月九的酒》付：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曋x謝小班同學(xué)們的精彩表演！今天是一個(gè)喜慶的日子，每一張燦爛的笑臉都寫滿了歡欣。在這喜慶的日子里，讓我們展望未來(lái)，回味過(guò)去，一起品味陳年的美酒。同學(xué)們，讓我們伴隨著悠揚(yáng)的旋律，共同欣賞二年級(jí)（1）班的同學(xué)為我們表演的秧歌舞《九月九的酒》，大家掌聲歡迎!請(qǐng)六年級(jí)的歌曲合唱《我的好兄弟》做準(zhǔn)備。6、合唱《我的好兄弟》樂(lè)：你是否還記得一起學(xué)習(xí)，一起歡笑的兄弟？輕叩心靈的那扇窗，溜走的光陰若隱若現(xiàn)，品味著今日的友情，回味著昨日的情感，兄弟情就如那窖子里的酒，歷久彌香，兄弟情就如那天空的霓虹，炫耀著青春的絢麗。下面請(qǐng)欣賞歌曲《我的好兄弟》。請(qǐng)五年級(jí)的舞蹈《快樂(lè)歌謠》做準(zhǔn)備。7、舞蹈《快樂(lè)歌謠》樂(lè)：今天是我們共同的節(jié)日，校園里處處洋溢著歡聲笑語(yǔ)，大家歌唱，大家跳舞，彼此把歡樂(lè)渲染，將喜慶傳遞，大家看，一群快樂(lè)的同學(xué)們來(lái)了，他們將伴隨歡快的旋律舞動(dòng)青春、舞動(dòng)生命、舞動(dòng)健康！讓我們欣賞由五年級(jí)的同學(xué)為我們帶來(lái)舞蹈《快樂(lè)歌謠》，請(qǐng)學(xué)前大（1）班的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》做準(zhǔn)備。8、舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》付：一只可愛(ài)的小蝸牛努力地往上爬，兩只可愛(ài)的黃鸝鳥在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫，勤勤懇懇的蝸牛，俏皮的黃鸝鳥，在很多孩子的記憶里留下了深刻的印象。今天，學(xué)前大（1）班的小朋友將用優(yōu)美的舞姿演繹他們對(duì)歌曲的理解。讓我們掌聲歡迎這些可愛(ài)的小朋友！請(qǐng)欣賞舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》，三年級(jí)（1）班的武術(shù)操《旭日東升》做準(zhǔn)備。9、武術(shù)操《旭日東升》樂(lè)：中國(guó)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，中國(guó)功夫博大精深，武術(shù)表演給人以“勇”和“美”的享受，小至孩童、大到老人都為之著迷，下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)（1）班的同學(xué)為大家?guī)?lái)武術(shù)操《旭日東升》，深信這些同學(xué)的表演會(huì)讓我們拍手叫絕！請(qǐng)六年級(jí)的歌曲合唱《第一課》做準(zhǔn)備。10、合唱《第一課》樂(lè)：有一個(gè)夢(mèng)想，藏在我們年少時(shí)沖動(dòng)的夢(mèng)里，有一段故事，埋在你我久別重逢的回首中?；蛟S，我們有過(guò)的故事只是歲月，也或許，我們有過(guò)的歲月只是個(gè)故事，但我們的夢(mèng)想和步伐從來(lái)沒(méi)有停步，而是繼續(xù)延伸，永久到老。下面，有請(qǐng)六年級(jí)的同學(xué)為我們演唱歌曲《第一課》。請(qǐng)學(xué)前大（2）班的歌伴舞《種太陽(yáng)》做準(zhǔn)備。11、歌伴舞《種太陽(yáng)》付：有陽(yáng)光的地方就有歡樂(lè)，有陽(yáng)光的地方就有希望。在我們學(xué)校，有一群天真可愛(ài)的小朋友，他們有一個(gè)美麗的愿望，希望能播種太陽(yáng)，溫暖世界的每一個(gè)角落，他們就是學(xué)前大（2）班的同學(xué)。接下來(lái)，讓我們欣賞歌伴舞《種太陽(yáng)》。請(qǐng)四年級(jí)的相聲《吹?！纷鰷?zhǔn)備。12、相聲《吹?！窐?lè)：吹牛大王告訴我，他上嘴唇挨著天，下嘴唇挨著地，而且吹拉彈唱樣樣精通。我可是不相信的，不知道大家是否相信呢？接下來(lái)有請(qǐng)四年級(jí)的兩位同學(xué)為大家?guī)?lái)相聲《吹?！罚蠹铱梢屑?xì)聽(tīng)一聽(tīng)，他們兩個(gè)到底是怎樣吹牛的，掌聲歡迎這兩位同學(xué)！請(qǐng)一年級(jí)（2）班的舞蹈《好爸爸，壞爸爸》做準(zhǔn)備。13、舞蹈《好爸爸，壞爸爸》付：同學(xué)們，我們擁有一個(gè)幸福而溫馨的家庭。在家中，爸爸是偉大的，是慈祥的，他要承擔(dān)起養(yǎng)家糊口的責(zé)任；爸爸是嚴(yán)厲的，他對(duì)我們嚴(yán)格要求，他教我們走路，教我們學(xué)說(shuō)話，教育我們?nèi)绾巫鋈恕Ｓ姓?qǐng)一年級(jí)（2）班的同學(xué)為我們帶來(lái)舞蹈《好爸爸壞爸爸》，請(qǐng)二年級(jí)（1）班的校園集體舞《嘿！加油》做準(zhǔn)備。14、校園集體舞《嘿！加油》樂(lè)：在明媚的陽(yáng)光中，我們自由成長(zhǎng)；在特別的日子里，我們載歌載舞。不一樣的音樂(lè)，不一樣的旋律，不一樣的舞姿，不一樣的精彩，但我們的目的都是想快樂(lè)多一點(diǎn)，煩擾少一點(diǎn)。下面，讓我們共同欣賞二年級(jí)（1）班表演的校園集體舞《嘿！加油》，讓我們把掌聲送給他們！請(qǐng)二年級(jí)（2）班的歌曲合唱《春天在哪里》做準(zhǔn)備。15、合唱《春天在哪里》樂(lè)：同學(xué)們，春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，是一個(gè)充滿生機(jī)和活力的季節(jié)。春天，藏在池塘中，躲在花園里，躺在草地上。春天還在我們的校園里，在我們的舞臺(tái)上，每個(gè)同學(xué)的眼睛里都有一個(gè)明媚的春天。讓我們跟隨二年級(jí)（2）班的同學(xué)去尋找春天吧！請(qǐng)欣賞歌曲合唱《春天在哪里》，一年級(jí)（1）班的舞蹈《聽(tīng)媽媽的話》做準(zhǔn)備。16、舞蹈《聽(tīng)媽媽的話》付：有一個(gè)人最愛(ài)我們，那就是我們的媽媽；有一個(gè)人最需要我們的愛(ài)，那也是我們最親最愛(ài)的媽媽！母愛(ài)是世界上最偉大、最無(wú)私的愛(ài)，媽媽無(wú)微不至地呵護(hù)著我們，所以，我們要聽(tīng)媽媽的話，做一個(gè)乖巧、懂事的孩子。掌聲歡迎一年級(jí)（1）班的同學(xué)表演舞蹈《聽(tīng)媽媽的話》！請(qǐng)六年級(jí)的扇子舞《青花瓷》做準(zhǔn)備。17、扇子舞《青花瓷》付：中國(guó)的青花瓷聞名遐邇，濃縮著祖國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)的精華。周杰倫的一首《青花瓷》，為我們勾勒出了文人雅士筆下江南小鎮(zhèn)的清新景色，接下來(lái)讓我們聆聽(tīng)那悠揚(yáng)、婉轉(zhuǎn)的歌聲，共同欣賞六年級(jí)的同學(xué)表演的《青花瓷》扇子舞，一定會(huì)讓大家耳目一新的，請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲歡迎!請(qǐng)一年級(jí)（2）班的合唱《小螺號(hào)》做準(zhǔn)備。18、合唱《小螺號(hào)》付：松軟的沙灘，遼闊的大海，海邊有兩個(gè)小朋友正在吹螺號(hào)。小螺號(hào)，嘀嘀地吹，海鷗聽(tīng)了展翅飛；小螺號(hào)，嘀嘀地吹，浪花聽(tīng)了笑微微，接下來(lái)，請(qǐng)大家欣賞由一年級(jí)（2）班的兩位小朋友為我們帶來(lái)的歌曲《小螺號(hào)》，大家掌聲鼓勵(lì)她們！請(qǐng)三年級(jí)（2）班的校園集體舞《童心舞動(dòng)》做準(zhǔn)備。19、校園集體舞《童心舞動(dòng)》樂(lè)：今天，是個(gè)特別的節(jié)日，為了祝賀我們的節(jié)日，同學(xué)們的節(jié)目豐富多彩，校園充滿著歡歌與笑語(yǔ)，校園沉浸于舞蹈的旋律！三年級(jí)（2）班有一群小精靈，他們活潑又可愛(ài)。你看，他們正舒展著舞姿向我們走來(lái)，讓我們和著歡快的節(jié)拍，同他們一起去領(lǐng)略童年的純真，去感受生活的美好吧！掌聲歡迎這些同學(xué)！請(qǐng)三年級(jí)（1）班的相聲《同桌的你》做準(zhǔn)備。20、相聲《同桌的你》樂(lè)：陳舊的木桌上劃著深深的三八線，長(zhǎng)長(zhǎng)的板凳上鐫刻著我和同桌的名字，教室里的窗戶被風(fēng)吹得吱呀呀地響，吹起了講臺(tái)上飛舞的粉筆屑。同學(xué)們，我們都有同桌，你還記得與同桌之間發(fā)生的趣事嗎？下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)（1）班的兩位同學(xué)帶來(lái)的相聲《同桌的你》。請(qǐng)二（2）班的舞蹈《向前沖》做好準(zhǔn)備。21、舞蹈《向前沖》付：我們生活的土地灑滿陽(yáng)光，我們創(chuàng)造的一切燦爛輝煌，有我們的地方，就會(huì)成為歡樂(lè)的海洋。天真爛漫、活潑可愛(ài)是我們的天性，每天快樂(lè)無(wú)憂，渾身有使不完的勁！接下來(lái)，二年級(jí)（2）班的同學(xué)們要用歡快的舞蹈抒發(fā)內(nèi)心的愉快，演繹對(duì)生活的熱愛(ài)。請(qǐng)欣賞舞蹈《向前沖》，掌聲有請(qǐng)他們！請(qǐng)六年級(jí)的詩(shī)朗誦做好準(zhǔn)備。22、詩(shī)朗誦《謝謝您，老師》樂(lè)：再過(guò)一個(gè)月，六年級(jí)的同學(xué)就要離開(kāi)可愛(ài)的校園了，他們?cè)谶@兒健康、茁壯地成長(zhǎng)，離別之際，他們有許多話想對(duì)親愛(ài)的母校、敬愛(ài)的老師說(shuō)，千言萬(wàn)語(yǔ)都化作一首奇麗的小詩(shī)《謝謝您，老師》，讓我們懷著一顆感恩的心來(lái)欣賞由六年級(jí)的同學(xué)共同朗誦的詩(shī)歌《謝謝您，老師》！請(qǐng)五年級(jí)的歌曲合唱《讓我們蕩起雙槳》做準(zhǔn)備。23、合唱《讓我們蕩起雙槳》樂(lè)：讓我們蕩起雙槳，這是一首優(yōu)美抒情的歌曲，它描繪了祖國(guó)的花朵們?cè)跒M陽(yáng)光的湖面上，劃著小船盡情游玩、愉快歌唱的歡樂(lè)景象，多年來(lái)一直是我們最喜歡唱的歌曲之一。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)的大合唱《讓我們蕩起雙槳》。結(jié)束語(yǔ)付：繽紛的彩帶，編織七彩的夢(mèng)想，樂(lè)：簇?fù)淼孽r花，堆積幸福的童年，付：白鴿帶著我們的問(wèn)候飛向云霄，樂(lè)：小溪帶著我們的祝福叮咚奔跑，付：“六一”的花瓣