看美德少年事有感

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看美德少年事有感

這里給大家共享一些關(guān)于看美德少年事有感5篇，希望對(duì)你有所幫忙。

看美德少年事有感1

我讀了《中華美德故事》這本書是用講故事的方式把我國歷史上一些優(yōu)秀的高尚道德情操呈現(xiàn)在我眼前，其中有“捐軀赴國難，視死如歸”的戚繼光·鄭勝利·林則徐·董存瑞······有替父參軍的花木蘭·有“不為五斗米折腰”的陶淵明·有三過家門而不入的大禹······他們的故事就像夜空中不斷閃爍著的星星一樣散發(fā)著迷人的光線。

其實(shí)美德就在我們的身邊，離我們很近很近，只要我們每個(gè)人都邁出一小步而已。我們中華民族是世界四大文明古國之一，有很多絢爛的文化歷史和傳統(tǒng)美德，文明是其中之一，我們要做到語言文明和行為文明，在家做個(gè)文明的好孩子，在學(xué)校做個(gè)文明的好同學(xué)，以后到社會(huì)做個(gè)文明的好公民。

在我們小區(qū)里，許多地方都有垃圾桶，我家樓下也有一個(gè)，可是有許多人總是不能走近一點(diǎn)把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里，人們順手扔的垃圾總會(huì)招來好多蒼蠅，弄得臭氣熏天，破壞了環(huán)境。奶奶每次看見有人不把垃圾扔進(jìn)垃圾桶，就喊住那個(gè)人，對(duì)他說教。有些人趕緊就改正了，可是有些人不但不理睬奶奶，還給奶奶一個(gè)大白眼。舅舅對(duì)奶奶說?。骸澳隳昙o(jì)大了，少管閑事?！蹦棠陶f：“這怎么是閑事呢!這關(guān)系到我們這里的環(huán)境，我們大家的生活?！蔽艺f：“對(duì)，以后我也要做個(gè)宣揚(yáng)員，讓大家留意文明，做個(gè)講衛(wèi)生的好市民。”

我們中華民族的美德有很多很多，比方節(jié)約，尊老愛幼等等，這些都要靠我們大家去學(xué)習(xí)，去發(fā)揚(yáng)光大。

看美德少年事有感2

我看了一部影片，是關(guān)于做好人好事的一部片子。影片中以一個(gè)個(gè)好人好事來告知我們：雷鋒精神值得我們學(xué)習(xí)，你做了一件好事不是為了讓別人明白了后來好好夸贊你，而是為了幫忙別人。

雖然我們還小，不能像吳菊萍阿姨那樣用雙手接住從頂樓掉下的孩子，也不能直接在現(xiàn)場(chǎng)像某些人一樣抓住小偷，但我們?nèi)匀豢梢宰龊萌撕檬?，哪怕是一種最卑微的方式，如：看見一張紙或香蕉皮便將它撿起來，這樣可以防止他人走過這里時(shí)摔倒，這樣也不是幫忙了別人不被摔嗎？做好事不僅能讓他人受益，自己也能感受到做好事后歡樂的味道，正如贈(zèng)人玫瑰，手留余香這句話，至于做了好事后歡樂的味道如何，只有做了才明白。

大家都明白天道酬勤這個(gè)詞吧，意思就是勤勞的人上天肯定會(huì)報(bào)答他。做人、做好事也是這樣，你做了一件好事，你就會(huì)多有一個(gè)好友，多有一份收獲，就像你播撒一批種子，你就有一批收獲。

從如今起做好人好事吧，以善積德，以德養(yǎng)人，用好事塑造品德，用品德培育人生!!

看美德少年事有感3

我讀了《美德少年故事》之后，讓我很感動(dòng)。有樂于助人的趙予倩、王思源和華靈等。其中讓我最感動(dòng)的是《天堂里多了一個(gè)小天使》這篇文章。

文章里講的是一位天真活潑的小女孩單一鳴和她的爸爸。雖然生活很貧困，但是她對(duì)生活充滿了歡樂。每天上學(xué)，她和爸爸一邊踩著三輪車，一邊唱著歌，小女孩每次都驕傲的唱著：“我有一個(gè)好爸爸，打起屁股叭叭叭…”雖然我很想明白還有幾句是什么，但是上面沒有寫。

單一鳴的家里除了她和爸爸以外，還有爺爺奶奶和一個(gè)媽媽。不幸的是，在單一鳴幼小的時(shí)分，母親由于父親身體有了殘疾，便離開了他們。但單一鳴很頑強(qiáng)，很懂事，從來不向爸爸問媽媽去了哪里，俗話說：在逆境中長(zhǎng)大的孩子，往往比同齡的孩子更懂事、頑強(qiáng)，更懂得珍惜眼前的幸福?？吹竭@兒，我和媽媽的眼中閃爍著淚花。我的媽媽從小也閱歷過這樣的生活，所以她哭的比我更厲害。

在二零一一年的早晨，不幸的事在次降落到她的身上，這天早晨上學(xué)的路上，她整個(gè)人都無精打采，病懨懨的樣子，爸爸問她是不是哪里不舒適，而她卻笑著說沒事，讓爸爸不要擔(dān)憂?？墒牵街形绲臅r(shí)分，老師打電話給單一鳴的爸爸，說單一鳴不舒適。爸爸到學(xué)校的時(shí)分，發(fā)現(xiàn)單一鳴已經(jīng)臉頰通紅，還發(fā)著燒，整個(gè)人軟綿綿的。而她還是努力的笑著說沒事，沒事，沒事。而單一鳴的爸爸卻哭了。而我和媽媽，也是滿臉的淚水。

單一鳴的爸爸帶著她看了一個(gè)又一個(gè)醫(yī)院，可每個(gè)醫(yī)生都搖頭，而單一鳴的爸爸仍帶著她去了另一個(gè)大醫(yī)院——揚(yáng)州蘇北醫(yī)院，而醫(yī)生仍是搖著頭說：“她得了白血病，治病至少要四五十萬，而且不肯定能徹底治好?！眴我圾Q卻仍是笑著對(duì)爸爸說：“爸爸，我們回家吧，我沒事?！倍陌职謪s淚流滿面。

最終，單一鳴走了，永遠(yuǎn)的走了。人間少了一位陽光女孩，天堂里多了一位可愛的小天使。我想：?jiǎn)我圾Q這種頑強(qiáng)、懂事的精神始終留在我們的心中，也肯定會(huì)發(fā)揚(yáng)光大。

看美德少年事有感4

中華民族自古以來都是一個(gè)品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的民族，一個(gè)甜美的微笑，一種執(zhí)著的追求，一次慰籍人心的寬容，融會(huì)成美德贊頌曲上一個(gè)個(gè)撥動(dòng)人心的音符。

千百年來的文明禮儀之風(fēng)傳承至今，因此我國素以“文明古都”、禮儀之邦”著稱于世。我國勞動(dòng)人民來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌，具有悠久的傳統(tǒng)美德。而一個(gè)素養(yǎng)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，必需有良好的文明禮儀。文明禮儀到處可見，經(jīng)常發(fā)生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽視。所以我們要把文明美德融入到現(xiàn)實(shí)生活中去。

有一次，我們家來了很多客人，而我卻沒有向那些叔叔阿姨們問好，對(duì)他們不理不睬，好像他們不存在似的。媽媽一看我這個(gè)樣子，連忙對(duì)我說：“快向叔叔阿姨問好呀!”我含模糊糊地叫了一聲“叔叔阿姨好”便回到了陽臺(tái)，連續(xù)干我自己的事情。媽媽見我不甘情愿，就過來數(shù)落我。我一開頭覺得自己并沒有錯(cuò)，所以還和媽媽頂了幾句嘴，不過沒一會(huì)兒便落了下風(fēng)。我被媽媽訓(xùn)得有些委屈淚珠在眼眶里打著轉(zhuǎn)，仿佛一眨眼，眼淚就掉了下來，所以我趕緊出去款待他們。從這件事當(dāng)中，我明白了：要講文明，懂禮貌，見到客人要問好。同時(shí)也明白了：文明就在我們身邊，要從我做起，從小事做起!

我認(rèn)為，謙讓是最大的美德。謙讓這個(gè)詞語對(duì)人們即生疏又熟識(shí)，早在許多年從前，我們的老師就教導(dǎo)我們要學(xué)會(huì)謙讓，伴著時(shí)間的流失，在我們的記憶里謙讓這個(gè)詞已慢慢忘卻了有些人認(rèn)為只是外表上談?wù)劇凹埳险劚保瑢?shí)際也不用去做的，但他們錯(cuò)了，生活中你不肯定就要做大事，而小事卻置之度外，生活中的一點(diǎn)一滴，你都能做。

前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好，下一步，就是要我們堅(jiān)強(qiáng)的走下去。讓我們的校內(nèi)從今綻放漂亮，讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花，讓文明和美德手拉手，結(jié)伴同行!

看美德少年事有感5

每讀一本好書，都能開啟我的心智，都能讓我明白很多道理，都能讓我受益匪淺。

上周，我們學(xué)校每人發(fā)了一本有關(guān)美德少年事跡材料的書?？戳诉@本書，就像喝了一杯烈性酒，讓我熱血沸騰，如醉如癡，愛不釋手，恨不得一口氣看完。

書中的每一個(gè)事跡都讓我感動(dòng)，每一個(gè)少年的表現(xiàn)都值得我學(xué)習(xí)。他們有的是老實(shí)守信拾金不昧，有的是用頑強(qiáng)面對(duì)一切困難，有的是琴棋書畫樣樣都行全面進(jìn)展，最讓我感動(dòng)的是有的少年從小就有公益之心，盡自己所能關(guān)愛他人，為社會(huì)做奉獻(xiàn)。

看到這，讓我不禁想起大路上的環(huán)衛(wèi)工人。大路上的汽車一輛接一輛就像蟒蛇一樣快速地向前竄，而環(huán)衛(wèi)工人為了大路的潔凈、城市的干凈不顧自己的生死仔細(xì)地認(rèn)真地?fù)焓懊恳粋€(gè)垃圾。每當(dāng)看到這揪心的一幕，我就在心里默默地為他們祈禱，祝福他們能夠平安地度過每一天。并且立刻買了一個(gè)小垃圾桶放在爸爸的車子里，提示身邊的每一個(gè)人不要往車外扔垃圾。

爭(zhēng)做“美德少年”不是肯定要做轟轟烈烈的大事，也不是肯定要流血犧牲。爭(zhēng)做“美德少年”可以從微小之處做起，只要心中有愛就行。記得有一次在公交車上，一位乘客不當(dāng)心踩了媽媽一腳，對(duì)方緊急擔(dān)心地愧疚地說聲“對(duì)不起”，媽媽報(bào)之以一個(gè)寬容的微笑。事后，媽媽說訓(xùn)斥只會(huì)讓對(duì)方更擔(dān)心。

其實(shí)，生活中到處有美德。一個(gè)真摯的祝愿，一個(gè)寬容的微笑，一個(gè)激勵(lì)的眼神，一個(gè)溫馨的提示，一個(gè)友善的手勢(shì)……都能彰顯中華民族的傳統(tǒng)美德。我相信，只要心中有愛，就能播下美德的種子。生活中到處有“美德少年”，愛國的人是一名“美德少年”，敬業(yè)的人是一名“美德少年”，寬容的人是一