珍愛生命、預(yù)防溺水活動方案_第1頁
珍愛生命、預(yù)防溺水活動方案_第2頁
珍愛生命、預(yù)防溺水活動方案_第3頁
珍愛生命、預(yù)防溺水活動方案_第4頁
珍愛生命、預(yù)防溺水活動方案_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

珍愛生命、預(yù)防溺水活動方案珍愛生命、預(yù)防溺水活動方案珍愛生命、預(yù)防溺水活動方案V:1.0精細整理,僅供參考珍愛生命、預(yù)防溺水活動方案日期:20xx年X月“珍愛生命、預(yù)防溺水”主題班會活動方案小橋中心小學(xué)一(2)班王霞一、活動目的:1、使學(xué)生了解溺水事件及其發(fā)生的原因。2、使學(xué)生明白珍愛生命、預(yù)防溺水。二、準備:1、收集有關(guān)溺水事故發(fā)生的資料;2、關(guān)于防溺水的資料。三、過程:1、導(dǎo)入:最近下雨頻繁,河流上漲,到處都存在著一些安全隱患。同學(xué)們想一想,在這時候會發(fā)生哪些安全事故呢我們又應(yīng)該注意些什么呢2、人,應(yīng)該珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來上一節(jié)“珍愛生命,預(yù)防溺水”主題班隊會。3、近年發(fā)生的一些關(guān)于學(xué)生溺水的事件(搜集相關(guān)資料)(1)湖北省赤壁市車埠鎮(zhèn)小學(xué)五(2)班十一歲的汪某在學(xué)校組織補課期間離校,和同班4名同學(xué)去車埠糧店后河邊玩水,不幸落水身亡。(2)安徽省六安市一所小學(xué)六年級的多名男生各自在家吃過午飯后,來到距離學(xué)校不遠的淠河壽縣段河邊玩耍。一名男生在洗臉時不慎落水,其他人見狀紛紛下水施救,4名學(xué)生手拉手救最先落水的男生,不幸5人均被急流沖走。(3)安慶市大觀區(qū)??阪?zhèn)紅星初級中學(xué)4名九年級男生在中考體育考試結(jié)束后,和該校3名七、八年級學(xué)生,一共7人來到該鎮(zhèn)南埂村江灘邊坐著聊天,后九年級學(xué)生唐某某和張某某跑到上游,脫衣下水游泳。過了一會,其他學(xué)生趕來時發(fā)現(xiàn)其中一人頭已被水淹沒,兩只手在不停拍打,他們便急忙呼喊救人。結(jié)果2名學(xué)生溺水死亡。(4)安慶市大龍山中學(xué)八年級學(xué)生王偉(化名)放學(xué)后,和兩名同學(xué)結(jié)伴去家附近的池塘游泳。三人在水塘游泳時,不慎滑入池塘一坑洼處,雙腳陷入淤泥中,王偉的兩名同學(xué)奮力掙扎爬出了池塘,而王偉在淤泥中越陷越深,人隨之被水淹沒。兩名爬上岸的同學(xué)見狀大聲向附近群眾呼救。但為時已晚,王偉的遺體被群眾打撈上岸。師:聽了這些報道,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會感到輕松。你是否感嘆,是否惋惜,一個生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失。此刻,你在想什么請同學(xué)談?wù)勀愕目捶?、師:溺水原因主要有哪幾種在水邊玩耍,下水摸魚,撿落入水中的物品;在水中逞能打鬧或游泳時抽筋;雨天掉入深水坑;過橋走汀步不慎落水;被洪水沖走。5、在炎熱的夏季,許多人喜歡游泳,因為缺少游泳常識而溺水死亡者時有發(fā)生。如何保證游泳的健康和安全,避免溺水事件的發(fā)生我們外出游泳玩水做到“六個嚴禁”:嚴禁私自下水游泳,嚴禁擅自與他人結(jié)伴游泳,嚴禁在無家長或老師帶隊的情況下游泳,嚴禁到不熟悉的水域游泳,嚴禁到無安全設(shè)施、無救護人員的水域游泳,嚴禁不會水性的學(xué)生擅自下水施救。6、學(xué)唱“防溺水七字歌”。我防溺水有高招,大人陪伴第一招。私自游泳很危險,不去深水很重要。我防溺水有高招,游前熱身第二招。伸手踢腿彎彎腰,預(yù)備動作不可少。我防溺水有高招,解除抽筋第三招。趕緊上岸很重要,喝補糖水解疲勞。防溺措施要知道,不可逞能不驕傲。安全二字記心中,遠離危險身體好。7、小結(jié)。生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷?。同學(xué)們,珍愛我們

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論