2023年學(xué)校校長(zhǎng)年度述職報(bào)告范文（7篇）

2023年學(xué)校校長(zhǎng)年度述職報(bào)告范文（7篇）一、將“愛國(guó)科學(xué)人文”先進(jìn)的辦學(xué)理念轉(zhuǎn)化為xx師生共同的精神財(cái)寶

一所學(xué)校要走上可持續(xù)進(jìn)展的道路，關(guān)鍵要有自己獨(dú)特的，又具有時(shí)代特征的，代表先進(jìn)文化進(jìn)展方向的辦學(xué)理念。經(jīng)過多年的努力，xx中學(xué)查找到了走向二十一世紀(jì)，步入學(xué)問經(jīng)濟(jì)時(shí)代的先進(jìn)辦學(xué)理念：“以愛國(guó)精神鼓勵(lì)人，以科學(xué)精神塑造人，以人文精神熏陶人”，在這個(gè)理念指導(dǎo)下，在全體師生員工的努力下，xx中學(xué)發(fā)生了很大的變化，走上了良性循環(huán)之路。近幾年來，這個(gè)理念的討論和又轉(zhuǎn)化為有2/3以上教職工直接參加的市級(jí)科研課題。xxxx年是這個(gè)課題討論和結(jié)題的關(guān)鍵年。在專家指導(dǎo)下，通過全體參加課題同志的討論和全校師生的支持，我校教師將先進(jìn)的辦學(xué)理念漸漸融入了自己的教育、教學(xué)、治理、效勞工作，不僅出了豐碩的、引起教育界各方人士矚目的教科研成果，而且?guī)?dòng)了全體教職工教育、治理理念的深刻變化，使先進(jìn)的教育理念變成為xx師生共同的精神財(cái)寶，成為xx學(xué)校文化傳統(tǒng)積淀中的不行或缺的組成，保證了xx中學(xué)在新世紀(jì)走上可持續(xù)進(jìn)展的道路。作為課題組負(fù)責(zé)人，校長(zhǎng)我去年一年中竭盡全力，積極籌劃、組織并親自，保證這項(xiàng)工作完成。

二、進(jìn)一步深化學(xué)校教育改革，營(yíng)造學(xué)?？沙掷m(xù)進(jìn)展的運(yùn)行機(jī)制

先進(jìn)的教育理念要變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，需要一個(gè)有效的運(yùn)行機(jī)制來保證，我們從以下兩個(gè)方面來構(gòu)建這個(gè)運(yùn)行機(jī)制。

1、抓好干部隊(duì)伍調(diào)整，試行公開競(jìng)聘上崗，建立一個(gè)精悍、協(xié)作、進(jìn)娶高效的治理隊(duì)伍。去年初，我們?cè)诙嗄甑挠^看并廣泛聽取群眾意見的根底上，調(diào)整了現(xiàn)有干部隊(duì)伍，并確立了中層各處室不再設(shè)立副職的原則。一年運(yùn)行的結(jié)果說明，這次干部調(diào)整是勝利的。一支能正確全面貫徹黨的教育方針，能仔細(xì)貫徹學(xué)?！皭蹏?guó)科學(xué)人文”辦學(xué)理念，敢于負(fù)責(zé)，專業(yè)性強(qiáng)，能團(tuán)結(jié)協(xié)作、開拓進(jìn)取的干部隊(duì)伍已逐步形成，與此同時(shí)，我們又對(duì)現(xiàn)有“校長(zhǎng)提名，黨組織考核”的干部選拔任用制度進(jìn)展了改革，試行將這個(gè)制度與“自薦，公開競(jìng)聘”的方法結(jié)合起來，在“校長(zhǎng)辦公室主任”與“教研組長(zhǎng)”的選用上進(jìn)展試點(diǎn)，收到了較好的效果。它為廣闊中青年教師的脫穎而出，為人才的發(fā)覺和培育供應(yīng)了又一個(gè)寬闊的舞臺(tái)，為使干部選任制科學(xué)、民主、標(biāo)準(zhǔn)找到了一個(gè)較好的途徑。

2、將大幅度提高廣闊教職工的待遇與深化安排制度的改革結(jié)合起來，以經(jīng)濟(jì)杠桿支持和保證學(xué)校中心工作和各項(xiàng)改革的深化

經(jīng)過xx多年的艱難努力，我們最終不是依靠“三產(chǎn)”，而是依靠教育教學(xué)質(zhì)量的提高，辦學(xué)特色的形成，社會(huì)影響的擴(kuò)大，徹底擺脫了xx過去經(jīng)濟(jì)困難的狀況，這使我們有可能在過去“小步走，不停步”逐年逐步改善教職工收入的根底上，較大幅度提高教職工構(gòu)造工資和各種獎(jiǎng)金水平。我們?cè)趶V泛聽取意見，匯合教職工才智的根底上制定了一個(gè)表達(dá)”量（工作量）、質(zhì)、責(zé)“的，進(jìn)一步向教學(xué)第一線傾斜，向關(guān)鍵崗位（如高三）傾斜，向教育科研傾斜，向教育改革探究者傾斜的構(gòu)造工資和獎(jiǎng)金安排方案。實(shí)現(xiàn)了由“以檔案工資為主，課時(shí)工資為輔”向“以課時(shí)工資為主”的構(gòu)造工資體系的轉(zhuǎn)變。在確保每位教職工增收，平均年收入增加額達(dá)x%的同時(shí)，調(diào)動(dòng)了廣闊教職工積極性，確保了學(xué)校各項(xiàng)改革的運(yùn)行，收到了良好的效益，進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)校的可持續(xù)進(jìn)展。

3、改革學(xué)下基層治理體制，確保學(xué)校教學(xué)改革和教學(xué)中心地位確實(shí)立

本學(xué)期，我們進(jìn)展了學(xué)校基層治理體制的改革，將x個(gè)教研組整合為x個(gè)大教研組，并給予其與年級(jí)組一樣的實(shí)體功能。改革對(duì)確保學(xué)校加強(qiáng)教學(xué)工作，確保教學(xué)的中心地位，加強(qiáng)教研組建立和全校的精神文明建立已經(jīng)起到了很好的作用。

另外，為了支持西部大開發(fā)，支持浦東的教育，本學(xué)期我又擔(dān)當(dāng)了七名見習(xí)校長(zhǎng)的培訓(xùn)任務(wù)，我盡心做好這些工作，取得了較好的效果。

三、依法治校，科學(xué)治理，努力使學(xué)校治理走上法治、民主和科學(xué)的軌道，使廉政工作標(biāo)準(zhǔn)化、制度化

“法治、民主和科學(xué)治理”是“愛國(guó)科學(xué)人文”對(duì)治理的追求目標(biāo)。一年來，我們結(jié)合“會(huì)計(jì)法”的學(xué)習(xí)和實(shí)施，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)了我校財(cái)會(huì)治理制度，以最大的力度和決心整頓清理小金庫，使學(xué)校的財(cái)務(wù)治理全方位走上法治之路。我們又結(jié)合“工會(huì)法”等的學(xué)習(xí)，全力協(xié)作黨組織和工會(huì)，提高工會(huì)和教代會(huì)的民主監(jiān)視和民主參政作用，結(jié)合校內(nèi)工程、飲水問題，全力支持工會(huì)財(cái)經(jīng)監(jiān)視小組的工作，以積極的態(tài)度和實(shí)際行動(dòng)支持協(xié)作黨組織和工會(huì)抓好學(xué)校校務(wù)公開工作。在多年聯(lián)合辦學(xué)的根底上，我們又幫助浦東新區(qū)區(qū)委和區(qū)政府制定好聯(lián)合辦學(xué)體的文件，使聯(lián)合辦學(xué)從人治走向法治，走向標(biāo)準(zhǔn)。這些措施，加上多年來各條線的規(guī)章制度建立，學(xué)校的治理最終逐步走上了大事有法可依，小事照章辦理，決策民主透亮，過程監(jiān)視有效有力，治理科學(xué)高效的法治、民主和科學(xué)的軌道，確保廉政工作制度化、標(biāo)準(zhǔn)化。

四、制定第三個(gè)三年辦學(xué)規(guī)劃，構(gòu)筑xx可持續(xù)進(jìn)展的人才高地，以信息化、網(wǎng)絡(luò)化帶動(dòng)xx教育的現(xiàn)代化

為了實(shí)現(xiàn)xx的可持續(xù)進(jìn)展，去年上半年我們廣泛聽取和征求廣闊教職工、干部和學(xué)生的意見，集大家才智于一體，幾易其稿，完成了“勇于大膽創(chuàng)新為實(shí)現(xiàn)‘愛國(guó)科學(xué)人文’辦學(xué)理念而奮斗”的xx中學(xué)第三個(gè)三年辦學(xué)規(guī)劃，提出了努力構(gòu)筑xx進(jìn)展的人才高地，以信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用為突破口，實(shí)現(xiàn)治理、教育教學(xué)現(xiàn)代化的奮斗目標(biāo)。這個(gè)規(guī)劃有明確的指導(dǎo)思想，深入的背景現(xiàn)狀分析，清楚的條塊和階段目標(biāo)及責(zé)任人，近一年來，該規(guī)劃的很多目標(biāo)已變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。特殊值得一提的是，關(guān)系到xx持續(xù)進(jìn)展的校園網(wǎng)建立，以其理念清楚，規(guī)劃合理前衛(wèi)，立意高遠(yuǎn)，培訓(xùn)治理同步和日益充實(shí)豐富的網(wǎng)上資源，必將對(duì)xx中學(xué)今后的治理、教學(xué)、教育、效勞等工作產(chǎn)生一場(chǎng)深刻的變革。電子閱覽室和高水準(zhǔn)經(jīng)典閱覽室的建成，預(yù)示著xx中學(xué)在現(xiàn)代與傳統(tǒng)，東方與西方文化的融合上正實(shí)實(shí)在在地前進(jìn)。

五、教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高，德育工作、教學(xué)改革成績(jī)顯著

2023年，我們?cè)诮虒W(xué)上承受了巨大的壓力，高三畢業(yè)班不僅進(jìn)分低，而且畢業(yè)生人數(shù)是上海之最，我們的教師面對(duì)如此巨大的.壓力，還要完成教科研論文，編寫校本教材，指導(dǎo)討論性學(xué)習(xí)，探究課堂教學(xué)改革……但，我們xx人成功地走過來了，我們的高考上線率到達(dá)94.6%的空前水平。我們的教科研成果不僅獲得區(qū)教科研一等獎(jiǎng)，市級(jí)教科研二等獎(jiǎng)，而且獲得了《上海市科技成果獎(jiǎng)》的殊榮。我們的校本課程、校本教材、討論性學(xué)習(xí)完全到達(dá)國(guó)內(nèi)一流的水平。學(xué)生的學(xué)科競(jìng)賽，文藝體育競(jìng)賽捷報(bào)頻傳，我們的德育工作不僅形成了心理安康教育、學(xué)生社團(tuán)和自主進(jìn)展的特色，在行為標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)風(fēng)整頓上又上了一個(gè)嶄新的臺(tái)階……。“以學(xué)生進(jìn)展為本”、“以促進(jìn)學(xué)生的進(jìn)展為己任”已成為xx人在治理、教育、教學(xué)、效勞工作中的根本準(zhǔn)則。在新世紀(jì)的第一年，xx人取得了開門紅，夯實(shí)了持續(xù)進(jìn)展的基矗在新世紀(jì)里，xx人在這個(gè)根底上將跳得更高，建立更宏大的大廈，放射上天攬?jiān)碌幕鸺?/p>

六、存在的缺乏與問題

1、在今年招生中，由于突然取消直升考試，時(shí)間緊迫致使今年招生中尖子數(shù)量銳減，這是我思想預(yù)備缺乏，未準(zhǔn)時(shí)想出應(yīng)對(duì)方法所致?？隙ㄒ诮衲暾猩ぷ髦形从昃I繆，轉(zhuǎn)變被動(dòng)局面。

2、畢業(yè)生支援填報(bào)工作指導(dǎo)不如去年細(xì)致，致使我校今年高三上線率高而錄用率（升學(xué)率）低，我難辭其咎。

3、始終沒有制定好支持優(yōu)秀中青年教師進(jìn)修高學(xué)歷政策，致使培育高層次人才規(guī)劃有落空的危急。

學(xué)校校常年度述職報(bào)告2

去年4月來到xx巷小學(xué)至今，整整10個(gè)月的時(shí)間。300天以來，我不敢有絲毫的懈怠，兢兢業(yè)業(yè)的盡自己最大的努力做好每一件工作。

人大附中的劉xx校長(zhǎng)曾經(jīng)說過，作為一名校長(zhǎng)做好三方面的建立工作;即硬件建立、制度建立和隊(duì)伍建立，下面我就從這三方面對(duì)之前我們所做的一些事情回憶如下：

一、改善與師生工作生活親密相關(guān)的硬件環(huán)境

1、為便利學(xué)生拖地我們新建了拖把池16個(gè)。并在衛(wèi)生間的門口裝上了手紙盒、在洗臉臺(tái)的上面裝上了鏡子等。

2、在教師餐廳規(guī)劃建立洗碗水池一個(gè)，大大縮短了教師排隊(duì)洗碗的時(shí)間。

3、為二十四個(gè)教室和13個(gè)教師辦公室新裝了窗簾。

4、為教師休息室安裝空調(diào)三臺(tái)、購置雙層床三張。

5、先后為教師辦公室配備打印機(jī)八臺(tái)，極大的優(yōu)化了教師的辦公環(huán)境。

二、修訂教師的考評(píng)方案。

在上半年的業(yè)務(wù)量化考核中，我們首次將教研活動(dòng)納入考核之中，讓我們?cè)谧⒁饨處煹臉I(yè)績(jī)同時(shí)更加注意教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)的提升。李希貴說過一個(gè)完整的評(píng)價(jià)體系應(yīng)當(dāng)包括教學(xué)業(yè)績(jī)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)以及滿足度三個(gè)局部。我們將根據(jù)這樣的思路，逐年逐項(xiàng)完善評(píng)價(jià)體系。

本學(xué)期，我們將又教師的捆綁評(píng)價(jià)納入量化考核，對(duì)教師進(jìn)展班級(jí)捆綁和備課組捆綁，引導(dǎo)教師在工作中加強(qiáng)合作。另外，在今年的教師考核名次公示中，盡最大限度的愛護(hù)教師的自尊心。用身份證的后五位數(shù)代替教師的姓名。固然，我們做的還不夠，如何將評(píng)價(jià)結(jié)果告知教師也是我們今后需要更加慎重的一個(gè)問題。

固然在本學(xué)期的量化考核中，消失了一些小小的曲折，這為我們敲響了警鐘，指明白今后改良的方向那就是建立健全制度出臺(tái)的程序和各項(xiàng)活動(dòng)的評(píng)價(jià)規(guī)章；進(jìn)一步加大平常各項(xiàng)工作、各項(xiàng)活動(dòng)的公開力度。

三、加強(qiáng)隊(duì)伍建立

作為一名校長(zhǎng)就要帶好四支隊(duì)伍：家長(zhǎng)隊(duì)伍、教師隊(duì)伍、學(xué)生隊(duì)伍和班子隊(duì)伍。

a、打造一支有擔(dān)當(dāng)、肯奉獻(xiàn)的中層隊(duì)伍。

1、對(duì)于中層隊(duì)伍我覺得首先就是要從嚴(yán)要求。我們學(xué)校的中層領(lǐng)導(dǎo)，在我們伊濱區(qū)應(yīng)當(dāng)是最辛苦的一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們1100學(xué)生只有4名中層，人數(shù)少治理任務(wù)大，在這四名中層領(lǐng)導(dǎo)中有三名擔(dān)當(dāng)50人大班額的語文、數(shù)學(xué)的主課教學(xué)任務(wù)。其中徐智紅教師還兼任班主任工作，王亞麗教師兼任區(qū)里的教研員工作。但是，我并沒有由于他們?nèi)蝿?wù)的繁重而放底對(duì)他們工作的要求，常常提示他們做細(xì)做實(shí)手頭的每一項(xiàng)工作，并提示他們?cè)诠ぷ髦幸兴鶆?chuàng)新有所改良。

2、強(qiáng)調(diào)效勞意識(shí)。效勞在前，治理在后，這也是我們學(xué)校的一個(gè)工作思路，。要做一名治理者首先要成為一名效勞者，于是，我們后勤處德育處的教師擔(dān)當(dāng)了每天的路隊(duì)值班和學(xué)生到校前的校門口值班任務(wù)。一個(gè)學(xué)期以來我們堅(jiān)持做到

1）帶班領(lǐng)導(dǎo)先簽到，然后催促提示教師簽到。

2）教師簽到在學(xué)生進(jìn)校之前。

3）每周工作流程印制在周一教師到校之前。

前段時(shí)間，一場(chǎng)紛飛的大雪給我們帶來了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，學(xué)校里600余平方用于學(xué)生活動(dòng)的廣場(chǎng)鋪設(shè)的是不防滑的地磚，為了避開師生摔倒，連續(xù)兩個(gè)早上，我們組織后勤處、德育處的教師六點(diǎn)半以前到校鏟雪，在師生到校之前，為師生清理一條通道

b、培育一支學(xué)習(xí)型的家長(zhǎng)隊(duì)伍

在家校共建方面，本學(xué)期，我們做了如下工作：

1、共開家長(zhǎng)會(huì)3次。

2、出臺(tái)優(yōu)秀家長(zhǎng)標(biāo)準(zhǔn)，組織評(píng)比優(yōu)秀家長(zhǎng)兩次。不管是期中考試還是期末考試，我們都做到了在家長(zhǎng)面前表彰學(xué)生、在孩子面前表彰家長(zhǎng)，我們有許多班級(jí)在班主任教師的引導(dǎo)下，孩子和家長(zhǎng)之間建立一種家長(zhǎng)孩子，相互提示，相互催促的效果。

3、積極提升家長(zhǎng)素養(yǎng)。本學(xué)期期末為優(yōu)秀家長(zhǎng)嘉獎(jiǎng)家教書書籍4000余元。

下個(gè)學(xué)期，我們將進(jìn)一步加大學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)的開放力度，同時(shí)邀請(qǐng)局部名師大家進(jìn)校園為家長(zhǎng)作報(bào)告。

c、塑造一支陽光向上的學(xué)生隊(duì)伍。

本學(xué)期在學(xué)校層面，我們主要做了如下工作：

1、我們側(cè)重于從小事、從細(xì)節(jié)上面要求學(xué)生，放學(xué)路隊(duì)、大課間、桌凳擺放、個(gè)人衛(wèi)生，講一般話等，要求學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2、組織活動(dòng)豐富學(xué)生的學(xué)校生活，本學(xué)期，我們共組織兩項(xiàng)全校性的大型活動(dòng)，童心向黨合唱競(jìng)賽和迎新春文藝匯演。

3、組建運(yùn)動(dòng)隊(duì)，先后參與陽光伙伴綁腿跑競(jìng)賽，并榮獲洛陽市第六名的優(yōu)異成績(jī)。參與鎮(zhèn)越野賽，榮獲團(tuán)體第一名。下個(gè)學(xué)期，我們將組建校園足球隊(duì)，讓孩子們?cè)诩揖毩?xí)足球根本功，已作為一項(xiàng)必做的寒假作業(yè)已經(jīng)布置。

學(xué)校校常年度述職報(bào)告3

一、以人為本科學(xué)治理

我們理解的學(xué)校精細(xì)化治理就是落實(shí)治理責(zé)任，將治理責(zé)任詳細(xì)化、明確化，這就要求每一個(gè)人都要把本職工作做到位、盡到職，對(duì)工作負(fù)責(zé)，對(duì)崗位負(fù)責(zé)，人人都治理，到處有治理，事事見治理。制度細(xì)化，有據(jù)可依。治理精細(xì)，工作高效。深刻反思我們的工作，我們深深的感到，扎實(shí)推行“精細(xì)化治理“，是推動(dòng)學(xué)校工作再上新臺(tái)階的有效途徑。下面結(jié)合學(xué)校一年來的詳細(xì)實(shí)施狀況，從三個(gè)方面談?wù)勎覀兊捏w會(huì)。

1、推動(dòng)精細(xì)化治理，制定縝密的規(guī)章制度

本學(xué)年，結(jié)合上級(jí)有關(guān)文件精神通知，我們仔細(xì)分析學(xué)?，F(xiàn)狀、辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，理清辦學(xué)思路，并精確把握和端詳當(dāng)前教育進(jìn)展的動(dòng)向和要求，對(duì)學(xué)校的進(jìn)展目標(biāo)做出科學(xué)、精確、適度超前的定位。努力構(gòu)建“以科學(xué)民主為目標(biāo)的愉悅型學(xué)校治理模式“。

在總的思路下，結(jié)合我校自身進(jìn)展的特點(diǎn)制定并逐步完善了學(xué)校各部門人員的崗位職責(zé)、學(xué)校各項(xiàng)工作的標(biāo)準(zhǔn)、教師的鼓勵(lì)制度和教師的考核制度。編印了《小學(xué)精細(xì)化治理制度匯編》一書。主要包括章程、部門職責(zé)、教學(xué)治理、班級(jí)治理、學(xué)生治理、后勤治理、安全治理等九大項(xiàng)。責(zé)任到崗、到人，變一人操勞為大家操勞，將治理責(zé)任詳細(xì)化、明確化。

2、推動(dòng)精細(xì)化教育，營(yíng)造和諧教育的氣氛

為了使精細(xì)化治理能夠深入落實(shí)，該校成立了教育教學(xué)精細(xì)化治理組織，制定出學(xué)校精細(xì)化目標(biāo)治理措施，使學(xué)校各科室目標(biāo)任務(wù)分工明確。一是教學(xué)常規(guī)的精細(xì)化治理，這項(xiàng)治理工作由教育處負(fù)責(zé)，成員由教育主任、教研組長(zhǎng)組成。要求教師嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)精細(xì)化治理常規(guī)，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，為學(xué)生精選每一份練習(xí)，組織好每一次測(cè)試。學(xué)校為每一位教師建立平常業(yè)務(wù)治理檔案，記錄每一位教師平常工作實(shí)績(jī)，以便學(xué)期完畢時(shí)給教師一個(gè)綜合評(píng)價(jià)等第。二是德育工作的精細(xì)化治理。這項(xiàng)工作由政教處負(fù)責(zé)，成員由政教主任和少先大隊(duì)輔導(dǎo)員組成。討論出臺(tái)了針對(duì)學(xué)生的一系列鼓勵(lì)學(xué)生的措施，如：日常行為標(biāo)準(zhǔn)文明班的評(píng)比、要求每個(gè)學(xué)生有座右銘、班內(nèi)建立鼓勵(lì)專欄、給家長(zhǎng)發(fā)喜報(bào)、開展班級(jí)小標(biāo)兵或班級(jí)之星、校園之星等評(píng)比活動(dòng)，發(fā)揮和調(diào)動(dòng)學(xué)生和隊(duì)員的積極性，讓其在實(shí)踐中體驗(yàn)成長(zhǎng)的歡樂。常常開展向先進(jìn)榜樣和英雄人物學(xué)習(xí)活動(dòng)，樹立學(xué)生正確的人生觀和價(jià)值觀。三是后勤治理精細(xì)化。這項(xiàng)工作主要由總務(wù)處負(fù)責(zé)，做好校園的美化、綠化、亮化的精細(xì)化治理，讓校園一草一木、一墻一廊都育人。走進(jìn)小學(xué)，你會(huì)看到水泥通道平坦寬暢，各項(xiàng)設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)合理、圍墻內(nèi)綠樹圍繞，教室門前綠草茵茵、花團(tuán)錦繡。四是建立科學(xué)、完善的監(jiān)視機(jī)制，出臺(tái)“問責(zé)制“。學(xué)校精細(xì)化治理小組對(duì)每個(gè)部門、各個(gè)負(fù)責(zé)人的工作目標(biāo)，實(shí)行定期與不定期相結(jié)合的檢查方式，細(xì)致的對(duì)精細(xì)化治理的目標(biāo)進(jìn)展評(píng)分，并進(jìn)展書面通報(bào)，表揚(yáng)先進(jìn)，鼓勵(lì)后進(jìn)。對(duì)存在問題的部門和個(gè)人采納復(fù)查的形式，確保問題得到解決。在力求公開公正的前提下將成績(jī)與考核掛鉤。

一年來，我們始終堅(jiān)持以精細(xì)化治理維護(hù)學(xué)校的安定、團(tuán)結(jié)、和諧的大好局面。奏響校園和諧的旋律，為學(xué)校、教職工和學(xué)生的進(jìn)展注入活力；始終用精細(xì)化治理推動(dòng)學(xué)校穩(wěn)定持續(xù)的進(jìn)展，以進(jìn)展增和諧，把學(xué)校建立與進(jìn)展的各項(xiàng)事業(yè)不斷推向前進(jìn)。

二、領(lǐng)先垂范，愛崗敬業(yè)

作為學(xué)校行政一把手，我不斷進(jìn)取，努力提高自己的政治思想素養(yǎng)和理論水平。堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，以自己坦誠的待人態(tài)度、踏實(shí)的工作作風(fēng)，為教師作出表率。堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育、教學(xué)理論，了解教育進(jìn)展的信息，積極投身于課改大潮中，本學(xué)年，常常深入課堂教學(xué)進(jìn)展聽評(píng)課，還和教師們一起探討新課改，通過自身學(xué)習(xí)，用先進(jìn)的教育理論來指導(dǎo)工作、治理教育教學(xué)。

同時(shí)對(duì)學(xué)校中層干部進(jìn)展明確分工，實(shí)行目標(biāo)治理，各司其職。常常召開校委會(huì)班子成員會(huì)議，每次會(huì)議要求各位分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)前期工作，提出工作中發(fā)覺的問題和遇到的困難，共同探討解決問題的方案。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子既各司其職，又相互合作。班子幾位同志踏實(shí)的工作作風(fēng)得到了廣闊教師的認(rèn)可，一個(gè)全體教職工充分信任的領(lǐng)導(dǎo)集體已經(jīng)形成。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通過專題講座、例會(huì)等形式定期和全體教師就師德師風(fēng)、教師考核、教研教改等方面進(jìn)展溝通座談，通過不定期抽查等形式了解教師的理論學(xué)習(xí)狀況，促使全體教師樹立了良好的師德師風(fēng)，教師們愛崗敬業(yè)、關(guān)懷學(xué)生的形象得到了廣闊家長(zhǎng)的好評(píng)。學(xué)校制定了教師年終考核、評(píng)模等各類鼓勵(lì)機(jī)制，通過仔細(xì)有效地落實(shí)，全體教師的工作積極性進(jìn)一步提高。

三、深化課改，強(qiáng)化研訓(xùn)

一年來，我校結(jié)合縣24字課堂教學(xué)模式的推動(dòng)和中心校十六字教學(xué)模式，實(shí)施了“激情導(dǎo)入-課中預(yù)習(xí)-展現(xiàn)點(diǎn)評(píng)-課中檢測(cè)“教學(xué)模式。學(xué)校教育處組織全體教師進(jìn)展教學(xué)模式的討論、探討和溝通。

學(xué)校校常年度述職報(bào)告4

捧著一顆心來，不帶半根草去，在馬上過去的一年，我們永安小學(xué)全體師生以赤子之心，感恩各位領(lǐng)導(dǎo)的呵護(hù)，全體同行的幫忙，走過了一段充實(shí)的旅程，喚醒了一片進(jìn)展的綠意。

下面，我從五個(gè)方面對(duì)大家匯報(bào)一年的工作，

一、一勤一緊，一派氣象展風(fēng)姿。

在系好人生第一顆扣子思想的指引下，在中心校14651奮斗目標(biāo)的指導(dǎo)下，永安小學(xué)以建立“綠色校園、書香校園、文化校園、幸福校園“為根本追求。注意培育核心素養(yǎng)的同時(shí)，在“勤“字上下功夫，在“緊“字上做文章。學(xué)校占地1800平米，建筑面積達(dá)3578平米，四個(gè)大院子，校園非常潔凈干凈。但全校沒有工勤人員，沒有雇傭過保潔人員，沒有給家政公司做過哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的奉獻(xiàn)，在清潔保潔方面我校從沒有花過哪怕是一分錢。全靠全校98個(gè)學(xué)生和17個(gè)教職工在一個(gè)“勤“字上下功夫。文化校園表達(dá)在一個(gè)“緊“字，學(xué)校的校門在6。50就有學(xué)生陸間續(xù)續(xù)進(jìn)入，開頭大聲的朗讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，到下午跳繩跑步熬煉后的離校，一每天都在緊急的學(xué)習(xí)生活中度過。

一年來，我校積極參與各類各項(xiàng)活動(dòng)，9月的教師節(jié)表彰大會(huì)上最美鄉(xiāng)村教師我校馬艷莉教師的發(fā)言感人肺腑；10月藝術(shù)節(jié)乒乓操的展現(xiàn)讓人眼前一亮，運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體其次名的好成績(jī)，是對(duì)師生們付出辛勤汗水的最好嘉獎(jiǎng)；11月的教學(xué)團(tuán)體賽青年教師進(jìn)步明顯，身懷六甲還站在講臺(tái)上的王美玲教師讓人刮目相看；12月乒乓球賽男女團(tuán)體都是第三，背后是我們師生在大雪紛飛的路上徒步了1小時(shí)57分才到達(dá)競(jìng)賽場(chǎng)地。賽后男子第五名的王宇飛說：校長(zhǎng)，我真是兩腿發(fā)軟，體力不行了，不然我確定能拿前三。我忍著淚水，勸慰說你們?cè)谖倚睦锒际堑谝弧Ｔ碌膶W(xué)生各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)，3月三八女神節(jié)的教師活動(dòng)都讓師生幸福感大幅度提升；4月清明趙樹理墓前的掃墓活動(dòng)讓學(xué)生加深了對(duì)家鄉(xiāng)的喜愛。5月傳統(tǒng)文化學(xué)問競(jìng)賽團(tuán)體第一名是對(duì)我校讀寫工作最大的褒獎(jiǎng)，藝術(shù)節(jié)上的表現(xiàn)更是表達(dá)了全校師生熱忱和活力；慶祝六一的節(jié)目，是頂著巨大的安全壓力，晚上在村舞臺(tái)給永安老百姓匯報(bào)了一臺(tái)高質(zhì)量的晚會(huì)；6月舉辦了教學(xué)開放周，讓家長(zhǎng)和學(xué)校零距離接近。

在詳細(xì)活動(dòng)的同時(shí)我校注意教育的宣傳和成果的展現(xiàn)，辦理的嘉峰鎮(zhèn)永安小學(xué)公眾號(hào)關(guān)注達(dá)238人，平均每周兩次內(nèi)容更新，累計(jì)報(bào)道學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)120余次，其中被上級(jí)沁水教育公眾號(hào)轉(zhuǎn)載報(bào)道6次。總閱讀量超過3萬次。在中心校創(chuàng)辦的?？校倚熒x躍投稿，其中教師作品21次，學(xué)生作品29次。有效的展現(xiàn)了我們永安小學(xué)的風(fēng)采。作為漂亮校園建立的范本傳遞了義務(wù)教育正能量。

二、一點(diǎn)一滴，一片冰心在育人。

課程是育人的核心，我校積極投身課程改革，一方面，全面落實(shí)根底性課程，執(zhí)著追求高效課堂；另一方面，大力開發(fā)，拓展新課程：民樂社團(tuán)、國(guó)學(xué)誦讀、書法飄香、繩彩飛揚(yáng)、舞動(dòng)奇跡……打通學(xué)科時(shí)空限制，連接本地建立，把日?；顒?dòng)融入課程，呈現(xiàn)課程魅力。

這一年來，我校狠抓讀寫工作和社團(tuán)活動(dòng)。一進(jìn)學(xué)校大門的兩塊大黑板上：左邊“師生同書，每日一練“右邊“中華經(jīng)典，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)“兩行字，中間是17名教師的名字高掛在上，下面是教師們粉筆書寫的經(jīng)典詩詞。在教師們的引領(lǐng)下還有隨機(jī)的21個(gè)學(xué)生名字在側(cè)。由于展現(xiàn)在校園最明顯的地方，所以無論教師學(xué)生都在仔細(xì)書寫，孩子們?cè)谡n下常常評(píng)論哪個(gè)寫的好，哪個(gè)進(jìn)步大，并在最下面標(biāo)上笑臉。大大激發(fā)和增加了全校師生的練字熱忱。讀書方面，我校規(guī)定三必讀，三可讀。進(jìn)入和離開教室必讀一段，吃飯前、后必讀一段，睡覺前、后必讀一段。下課后可以讀，活動(dòng)課可以讀，課間操可以讀。學(xué)校成立了經(jīng)典誦讀播送站，每?jī)蓚€(gè)月每班選出2名學(xué)生的配樂朗讀音頻，在校園播放，分三個(gè)時(shí)間段，分別為上學(xué)放學(xué)前、后各非常鐘；吃飯前、后各非常鐘；睡覺起床前、后各后非常鐘。由于播送飄在整個(gè)永安村上空，所以學(xué)生的積極性都特殊高，被播放的學(xué)生家長(zhǎng)也很驕傲。教室后面擺放了長(zhǎng)2米鋪了紅色絨布的桌子，上面擺放著學(xué)生的書寫作品：周展評(píng)、月展現(xiàn)、書海拾貝、親子閱讀和一些作業(yè)本。讓全部進(jìn)入教室的學(xué)生和家長(zhǎng)一目了然。一點(diǎn)一滴都讓人感受到付出是會(huì)有回報(bào)的。

三、一張一弛，一腔熱血鑄師魂。

教師是學(xué)校最珍貴的財(cái)寶。教師隊(duì)伍建立雙管齊下，一是磨練加壓促成長(zhǎng)，我校使用教師專業(yè)進(jìn)展系列工程，采納走出去—請(qǐng)進(jìn)來—潛下心—站上臺(tái)的組合拳，落實(shí)每周教研的必講課和溝通學(xué)習(xí)的研討課，都是在緊緊抓住教師成長(zhǎng)的牛鼻子不放。在幾次外出參與賽課后，一些年輕教師說，校長(zhǎng)，是不是評(píng)委們由于我們是山區(qū)的教師而不情愿給獲獎(jiǎng)的時(shí)機(jī)，我覺得我的課比那些誰誰的課要好的多啊。我說：你的熟悉本身就是不成熟的表現(xiàn)。真正有實(shí)力的人只會(huì)從自身找緣由，不會(huì)客觀找理由。就憑這點(diǎn)你就還需要學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。一個(gè)年長(zhǎng)的教師說，我這么大了，就不要參與賽課成長(zhǎng)了吧。再提高也意義不大了。我勸慰說，人生能有幾回搏，學(xué)習(xí)是終生的事情，和年輕人一起賽課才能感受到自己的年輕啊。二是寬容關(guān)愛暖其心，給練習(xí)廣場(chǎng)舞的教師倒一杯熱水，給遲到的教師一個(gè)善意的微笑，給請(qǐng)假教師一個(gè)關(guān)懷問候。我校還主抓了后勤伙食來提高教師幸福感，永安上灶的教師達(dá)17人，學(xué)生有了養(yǎng)分餐后，積極和村里協(xié)商每天給教師們一些生活補(bǔ)助，這樣我校教師也享受到了養(yǎng)分餐。我們學(xué)校的午餐晚飯倆周不重樣。米湯、米琪、煮疙瘩，油條、油角，過油肉，炒肉絲、炒肉片兒、土豆絲、土豆片、還有土豆燉牛肉、煎雞蛋、炒雞蛋、雞蛋餅，蘋果、香蕉加西瓜、包子、餃子、韭菜合子，蛋花湯、水果湯、胡辣湯。把戲多、品質(zhì)好、養(yǎng)分足。教師的家屬上灶和教師同等待遇。當(dāng)學(xué)生說學(xué)校比在家吃的好時(shí)，我沒有感動(dòng)，但聽到教師說在校比在家吃的好時(shí)，我有了一點(diǎn)小驕傲。

四、一粒一香，一群笑臉燦如霞。

學(xué)生是校園的精靈，從進(jìn)校門的一個(gè)鞠躬，到吃飯時(shí)的一個(gè)禮儀。從弟子規(guī)誦讀到最美孝心少年評(píng)比。從升旗儀式演藝成長(zhǎng)舞臺(tái)到六一舞臺(tái)大匯演。永安小學(xué)學(xué)生懂禮、知孝、活潑、向上，呈現(xiàn)出卓越風(fēng)姿。手捧一碗米飯最美的不是一陣香，而是一粒一香。最美少年李思博不僅在民樂社團(tuán)里鼓打的最帥，而且在校運(yùn)會(huì)上破50米記錄，以5年級(jí)的身份參與了縣運(yùn)動(dòng)會(huì)并取得50米第五的好成績(jī)。孝心少年王紫玉，不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，而且樂于助人，他家長(zhǎng)在中心校家風(fēng)家訓(xùn)會(huì)上的匯報(bào)過她的事跡。進(jìn)步之星楊熬澤，傳統(tǒng)學(xué)問競(jìng)賽一等獎(jiǎng)成員，用親身經(jīng)受告知我們進(jìn)步有時(shí)候就是可以一蹴而就的。還有科技之星焦意青，美德少年孔靜軒，才藝之星、誦讀之星、七彩之星……在校園里群星閃爍似彩霞。彩霞還綻放在難忘的5月，全校師生為門衛(wèi)的小外孫挽留身患癌癥的媽媽奉愛心，開展愛心接力。當(dāng)時(shí)為了不引起家長(zhǎng)反感，我一再要求孩子們要用零花錢捐款，而且每人不能超過10元，但結(jié)果讓人感動(dòng)我校一半以上學(xué)生捐款超過10元，雖然總數(shù)只有僅僅的1875元，但譜寫的是一曲暖和動(dòng)人的贊歌。

五、一步一印，一片碩果贏口碑。

永安小學(xué)在過去的多個(gè)方面取得突破，學(xué)校硬件設(shè)施配套完善，校園文化特色底蘊(yùn)深厚，骨干教師培育大大增加，民樂社團(tuán)已初顯成效，讀寫工作已養(yǎng)成習(xí)慣，后勤治理已廣獲好評(píng)。20xx義務(wù)教育闊步向前的大前提下，永安小學(xué)也邁出了品質(zhì)提升的堅(jiān)實(shí)步伐，取得的每一點(diǎn)成績(jī)都與在座各位領(lǐng)導(dǎo)同行的關(guān)愛支持，以及永安全體師生的努力不行分割，在此表示深深的謝意。感謝大家！

最終，談一些缺乏。在平常的治理工作中，我的工作方法還不夠細(xì)膩，語法還缺乏敏捷，治理理論的學(xué)習(xí)和水平還有些差距，工作水平還有待進(jìn)一步的提高，對(duì)教師的思想工作還不夠深入，關(guān)懷不夠，對(duì)沖突的化解還缺乏剛?cè)岵?jì)。有得必有失，俗話說得好“百尺竿頭，更進(jìn)一步“，我將正確地對(duì)待自己的缺乏，仔細(xì)聽取領(lǐng)導(dǎo)和教師們的意見，使自己能更進(jìn)一步，把工作做得更好。

再次感謝大家。

學(xué)校校常年度述職報(bào)告5

我校確立了以“文化立校”為辦學(xué)理念，以“追求才智”為辦學(xué)精神，以“傳統(tǒng)文化教育”為辦學(xué)特色，實(shí)行以人為本、精細(xì)化治理?，F(xiàn)將我校工作分五個(gè)方面進(jìn)展概要匯報(bào)。

一、彰顯“傳統(tǒng)文化教育”特色，創(chuàng)辦特色學(xué)校，表達(dá)在五個(gè)方面：

（一）學(xué)校文化建立

我們學(xué)校文化建立的主體是傳統(tǒng)文化，濃郁的傳統(tǒng)文化氣氛，表現(xiàn)在走廊文化：從民間工藝到水墨丹青、從詩詞歌賦到人物故事，到處彰顯著中華民族傳統(tǒng)藝術(shù)的博大精深，以及中華民族自強(qiáng)不息、奮勉向上的宏大精神。這些建立都是傳統(tǒng)文化教育、文化立校理念的展現(xiàn)。

（二）和諧校園創(chuàng)立

中華傳統(tǒng)文化講究群體和合，既是人與自然的和合，更是人與人的和諧。20xx年，我校就啟動(dòng)“創(chuàng)立文明和諧校園，人人行動(dòng)起來”系列活動(dòng)，堅(jiān)持以人為本、以教師為本、以學(xué)生為本，學(xué)校提倡：公平、禮貌、精確、高效、微笑待人。開展感恩系列活動(dòng)、暖和工程愛心捐助、公德競(jìng)賽活動(dòng)、文明辦公室、文明禮儀班評(píng)比，讓師生情在校園生根，如今的校園一張張漂亮的笑臉，一聲聲禮貌的問候，一句句真誠的關(guān)心洋溢著春天的氣息，綻放著夏天的熱忱。信任這所校園定會(huì)成為我們心中漂亮得意的家園。

（三）書香校園創(chuàng)立

教師讀書工程的啟動(dòng)，讓教師在品讀古詩文、《論語》和名著中，人生得以豐富；在研讀教育業(yè)務(wù)書籍中，教育理念得以提升。學(xué)生大量讀寫活動(dòng)的開展，讓學(xué)生在樂讀《金博士》、《上下五千年》、《中華古詩文》等書籍中眼界得以開闊，心靈得到凈化，閱讀和表達(dá)力量得到提高。

圖書閱覽室開放；

班級(jí)圖書角的創(chuàng)立、運(yùn)用；

圖書漂流活動(dòng)的開展；

名人讀書方法介紹；

好書推舉；

讀書體會(huì)溝通；

讀書學(xué)問競(jìng)賽；

讀書之星評(píng)比……

從讀書氣氛的創(chuàng)設(shè)到過程、措施的保證，都實(shí)現(xiàn)一個(gè)宗旨：讀書增長(zhǎng)學(xué)問，引領(lǐng)一個(gè)人走向更大的才智，創(chuàng)書香校園。

（四）我們將傳統(tǒng)文化教育引入課堂，積極開發(fā)校本課程，將《三字經(jīng)》、《千字文》、《唐詩宋詞》等編入教材、引入課堂，每天早自習(xí)、閱讀課、教室本文由整理里書聲瑯瑯，不絕于耳，傳承著中華民族思想文化的精華和先哲圣賢的諄諄教導(dǎo)。

（五）特長(zhǎng)活動(dòng)：在19個(gè)特長(zhǎng)工程中，涵蓋了大量傳統(tǒng)文化活動(dòng)工程，包括：太極拳、腰鼓、剪紙編織、面塑、國(guó)畫、書法等活動(dòng)工程，今后還將要開設(shè)舞龍等工程。

這里，傳統(tǒng)文化教育在歷史與現(xiàn)代、傳統(tǒng)與創(chuàng)新中整合，我們將會(huì)深入下去，以凸顯特色、提升辦學(xué)品位、辦學(xué)效益為目標(biāo)而不斷努力。

二、精細(xì)化治理

以安全治理為例，主要從以下幾方面進(jìn)展：

（一）建章立制、細(xì)化治理、明確責(zé)任、獎(jiǎng)懲清楚

1.建章立制：制度做到全面、切實(shí)、可行。

2.細(xì)化治理：每一處、每一點(diǎn)都有人抓、有人管。

3.明確責(zé)任：實(shí)行責(zé)任追究，主要有治理責(zé)任、經(jīng)濟(jì)賠償、法律責(zé)任。

4.獎(jiǎng)懲清楚：對(duì)于大小不同的安全事故，都要與考核、嘉獎(jiǎng)、經(jīng)濟(jì)賠償?shù)确矫鎾煦^。

一年來，學(xué)校安全工作成效顯著，校園內(nèi)安全事故漸漸削減。

（二）安全維護(hù)日常化

由于學(xué)校大、設(shè)備老，房屋、點(diǎn)、教學(xué)設(shè)施等存在安全隱患多，所以學(xué)校定期大排查、進(jìn)展日檢查，時(shí)時(shí)到處處理安全隱患。日常保障學(xué)校每年安全維護(hù)投入都在5萬元以上。

三、校本教研

學(xué)校本著“教師進(jìn)展學(xué)?！钡脑瓌t，通過校本教研促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)與進(jìn)展。實(shí)行以年組為核心的治理方式，以教科研為核心的討論體系，校本教研在教師五仔細(xì)、六保證、專業(yè)培訓(xùn)、業(yè)務(wù)考核和課堂教學(xué)討論等方面實(shí)現(xiàn)突破。

學(xué)校確定以“主題式研討”為主要形式的校本教研，注意三種內(nèi)容的主題研討：（1）為解決某一問題確定的主題研討（2）集體備課的沙龍式研討（3）公開課后的反思研討。

在堅(jiān)持常規(guī)，不斷深入完善中，教師的整體水平在提升，全校教職工202人中有國(guó)家級(jí)勞動(dòng)榜樣1人、遼寧省拔尖人才1人、縣市級(jí)優(yōu)秀教師52人、各級(jí)骨干教師81人、各級(jí)優(yōu)秀課教師123人，學(xué)校的校本教研閱歷在鐵嶺市專題現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上做溝通。

四、德育工作

以“公德”為主題貫穿學(xué)期。

本學(xué)期開學(xué)第一天，由校長(zhǎng)在國(guó)旗下講話上對(duì)全體師生做發(fā)動(dòng)引領(lǐng)，并宣布“公德競(jìng)賽從今日開頭”。而且學(xué)期國(guó)旗下講話主題都是關(guān)于公德意識(shí)方面內(nèi)容：

第一周xx講《公德競(jìng)賽從現(xiàn)在開頭》

其次周xx講《從小事做起，創(chuàng)立和諧校園》

第三周xx講《讓我們做自律的人》

第四周xx講《紅燈短暫，生命長(zhǎng)期》

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再通過爭(zhēng)論，明確和強(qiáng)化德育工作的時(shí)效性，強(qiáng)[|您的范文專家]化德育工的職責(zé)，增進(jìn)對(duì)少年德育教育的深刻熟悉，到達(dá)自身使命的緊迫感。通過月主題活動(dòng)的開展、通過細(xì)化治理、通過評(píng)比，每月要評(píng)出10名禮儀小標(biāo)兵，在月初的升旗儀式上在主席臺(tái)表獎(jiǎng)。并在學(xué)年開學(xué)典禮上對(duì)100名好孩子、100名好公民、100名好學(xué)生表獎(jiǎng)，樹立學(xué)生公德意識(shí)，做一個(gè)文明的好少年，階段性工作取得了肯定的成效。這項(xiàng)活動(dòng)我們將連續(xù)開展下去，讓一小校園里的孩子們每一個(gè)都成為安康、文明、活潑、向上的好少年。

五、校園建立

1.實(shí)現(xiàn)了主樓的走廊和教室的改造和系統(tǒng)文化建立，辦學(xué)環(huán)境較好。

2.建立改造成了試驗(yàn)室、圖書室、農(nóng)遠(yuǎn)室、大會(huì)議室、多媒體室、書法室、棋室、科技室、音樂室、舞蹈室，辦學(xué)條件較好。

3.自籌資金引進(jìn)了120套辦公桌椅，辦公環(huán)境得到了改善，辦公環(huán)境較好。

六、取得的成績(jī)

教師根本功獲全市第一名；綜合素養(yǎng)排名第一；學(xué)生抽考獲小學(xué)組其次名；大量讀寫閱讀賽獲全局第一名；教師讀書活動(dòng)第三名；近幾年教學(xué)成績(jī)?cè)谌中W(xué)[查看更多范文，請(qǐng)百度搜尋]中排前五名。三隊(duì)獲遼寧省三隊(duì)一等獎(jiǎng)。學(xué)校被評(píng)為遼寧省合唱名校、遼寧省校園藝術(shù)化工程示范校、鐵嶺市科研先進(jìn)校、鐵嶺市師德建立示范校、鐵嶺市藝術(shù)特色校、體育特色校、鐵嶺市收費(fèi)榜樣校。

歡送各位代表多參加學(xué)校的治理和建立工作。

學(xué)校校常年度述職報(bào)告6

在過去的一年里，我們盧橋小學(xué)在柳林學(xué)區(qū)中心校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，通過全體教師的共同努力，學(xué)校把“外塑形象、內(nèi)強(qiáng)素養(yǎng)”作為核心定位來抓，使各項(xiàng)工作、各項(xiàng)建立進(jìn)展順當(dāng)，得到了學(xué)生、家長(zhǎng)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，學(xué)校形象不斷提升。在此，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、全體教師賜予我工作的指導(dǎo)、幫忙和大力支持，表示誠心的感謝！

下面我就20XX-20XX學(xué)年度的學(xué)校工作，從四個(gè)方面對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和教師作一匯報(bào)：

一、努力改善辦學(xué)條件，抓好校園綠化、美化，凈化育人環(huán)境

本年度，我校新添置了辦公桌椅、復(fù)印機(jī)，學(xué)校院墻和教室內(nèi)外墻重新粉刷，面貌煥然一新。校園內(nèi)重新填土，使校園地面得以平坦。

今年4月份我校又購置了20多棵風(fēng)景樹，對(duì)校園進(jìn)展了美化，同時(shí)，學(xué)校的環(huán)境也得以凈化。增加學(xué)生的環(huán)境意識(shí)，培育師生良好的環(huán)境道德和行為習(xí)慣，通過改善這些條件，給教師和學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個(gè)寬松而舒適的環(huán)境，極大地調(diào)動(dòng)了教師工作和學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

二、開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)溝通合作，提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)

我校仔細(xì)開展了教師教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作。為了促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)，提高教師教學(xué)水平，優(yōu)化課堂教學(xué)，我們本學(xué)年度共派出教師到中心校、縣城學(xué)校聽課和專題講座達(dá)30多人次，人均3節(jié)以上。

其次是加強(qiáng)校際之際的溝通與合作，促進(jìn)學(xué)校共同進(jìn)展。上學(xué)期我校與陸集初中、白廟小學(xué)開展聯(lián)動(dòng)教研活動(dòng)，加強(qiáng)了校際教研溝通。在日常教學(xué)工作中，本校教師常常開展聽評(píng)課活動(dòng)，促進(jìn)了教師的成長(zhǎng)。這些溝通與合作，促進(jìn)了我校又好又快的進(jìn)展。

三、開展各種活動(dòng)，陶冶學(xué)生情操，提高學(xué)生綜合素養(yǎng)

本學(xué)年度，我校組織開展了“愛護(hù)環(huán)境，從我做起”環(huán)保征文競(jìng)賽、踢毽子競(jìng)賽、仔細(xì)開展愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)、“學(xué)雷鋒、見行動(dòng)”活動(dòng)等多種文體活動(dòng)。

每學(xué)期開學(xué)初，我們都進(jìn)行新學(xué)期的開學(xué)典禮，每星期一進(jìn)行盛大的升旗儀式，不僅培育了學(xué)生的愛國(guó)意識(shí)，還對(duì)學(xué)生進(jìn)展了安全、環(huán)保、感恩等方面的教育，收到良好的效果。

四、安全教育常抓不懈

學(xué)校的安全要常抓不懈，真正地為孩子的安全著想，落實(shí)學(xué)生安全教育制度。學(xué)校把安全教育作為開學(xué)第一課，還利用開學(xué)典禮、升旗儀式定期召開學(xué)生安全教育大會(huì)，各班主任教師負(fù)責(zé)召開各班級(jí)安全教育主題班會(huì)。通過組織學(xué)習(xí)與學(xué)生安全相關(guān)規(guī)章制度，強(qiáng)化學(xué)生的安全防范意識(shí)。同時(shí)，學(xué)校通過懸掛學(xué)生安全教育宣傳標(biāo)語，出安全防范教育宣傳專欄，發(fā)放安全教育宣傳材料，常常性地對(duì)學(xué)生開展安全警示教育，提高全體學(xué)生的安全防范意識(shí)。學(xué)校為師生安全筑起第一道防線，為孩子們供應(yīng)一個(gè)安全安康的環(huán)境。

成績(jī)是微缺乏道的，也已成為過去，在新的一學(xué)年里，我將一如既往地帶著全體師生，努力拼搏，爭(zhēng)取使學(xué)校工作再上新臺(tái)階。

學(xué)校校常年度述職報(bào)告7

20xx年，我們逸夫小學(xué)在教委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，扎實(shí)工作，開拓創(chuàng)新，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)將我校一年來的工作狀況匯報(bào)如下：

一、教師素養(yǎng)呈現(xiàn)了新面貌

xx年，我們緊緊抓住教師素養(yǎng)提高年這一契機(jī)，把教師隊(duì)伍建立作為學(xué)校的頭等大事來抓，制定了切實(shí)可行的方案和要達(dá)成的目標(biāo)。主要表達(dá)四個(gè)嚴(yán)。一是制度嚴(yán)，宏觀與微觀相結(jié)合；二是培訓(xùn)嚴(yán)，理論與實(shí)踐相結(jié)合；三是治理嚴(yán)，彈性與剛性相結(jié)合；四是考評(píng)嚴(yán)，量化與細(xì)化相結(jié)合。本著四嚴(yán)的指導(dǎo)思想，通過透亮化治理，陽光操作方法，使教師們工作起來能小處著手，大處著眼，有章可循，有據(jù)可依，塑造了一批遵守校規(guī)、愛崗敬業(yè)的良好教師隊(duì)伍形象。

二、教學(xué)質(zhì)量邁上了新臺(tái)階

xx年，我們?nèi)耘f把提高教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校進(jìn)展的中心工作，深入實(shí)施課程改革，以課堂教學(xué)