幼師崗位工作心得

Word———幼師崗位工作心得幼師崗位工作心得（通用5篇）

幼師崗位工作心得篇1今年暑假，我經園領導的支配來到濰坊科技學院進行為期七天的保育員培訓，雖然這七天的時間不算長，但我覺得收獲很大，大家拓寬了教育視野，明確了保育要求，把握了保育方法，學會了保育技能，對幼兒保育的熟悉更新了，熱忱更高了，信念更足了，這次培訓受益匪淺，特別有意義有價值。

這次培訓內容包括：保育員工作的職責和要求、幼兒園養(yǎng)分基礎學問、常見病預防與護理、意外事故的初步處理。幼兒嬉戲、學習、活動中的保育，保育員專業(yè)技能技巧等。

首先，是萊陽試驗幼兒園的紀輝主任給我們做的報告，紀主任怕我們聽報告會很枯燥、無聊、乏味，所以一開頭先帶大家做了一個小嬉戲。嬉戲雖然很簡潔，但大家做的卻是津津有味，嬉戲做完后，我們開頭步入正題，季主任給我們講的第一點是：保育員的主要職責以及保育員專業(yè)操作細則，新時期保育員角色的轉變等。老師要做到愛生如子，每一個老師都要帶著一顆愛心工作，帶著一份責任去工作，不留一點隱患，這是每一個老師的靈魂所在。愛惜每一個孩子，要做到愛生如子的好媽媽。

然后是王主任的報告，讓我學習到了工作要精細化，細心的管理好每一個孩子，把精細作為工作的準則，仔細認真作為工作時的態(tài)度，共性作為自己工作的特色。

集中培訓的時間雖然短暫，但我們信任，在各級領導部門的高度重視和細心組織下，在廣闊保育老師的樂觀努力下，營里的幼兒保育工作肯定會更上一層樓!

幼師崗位工作心得篇2時間匆忙，不經意間一學期又過去了，在這一學期里有歡快也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進步。這里，我也該整理一下我的思緒，總結過去了的工作閱歷，以便更好地提高自己的各項工作水平。

本人這一學期帶的是大班，主要是協(xié)作我班老師的教育工作，努力完成自己分管的保教任務，以下我談談這半年的工作狀況：

一、思想工作方面：

在這個學期里，本人能夠遵守園內的各項規(guī)章制度，喜愛集體，能堅守工作崗位，不遲到、不早退，無事不請假，對幼兒一視同仁，與同事相處融洽。聽從領導的安排，愿意接受各項任務，并且盡力把它完成。班上消失問題，能夠與班上的老師共同商議解決。同時制造新的好的方法傳授給大家，樂觀仔細的參與保育員及其他的各種學習，每次學習都仔細的做好筆記，在工作中遇到有問題時，做到早發(fā)覺早解決。

二、生活衛(wèi)生方面：

做到來園開窗通風，搞好室內外衛(wèi)生，保證環(huán)境清潔整齊。做好晨間各項預備工作。保持衛(wèi)生區(qū)地面潔凈、無污物、無積水、墻飾干凈、畫框無塵土;盥洗室地面干凈干燥、無積水、水池及墻壁無污物，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆內無浸泡物;盥洗室地面堅持每2—3周一次大的清刷，為保證幼兒的身心健康，削減污染沒采納任何酸性物刷地，而是采納清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾，為毛巾消毒，保證毛巾雪白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯，保證水杯體外光明無污物、水杯內無事物殘留;不把當天的活留到其次天再做;廁所保持無異味、地面干燥干凈、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾;廁所堅持每次上完后沖洗墩地，發(fā)覺有異味準時用淡潔廁靈浸泡一會墩干，做到每天消毒不少于三次，常常用壇香去味，做到勤沖勤刷;墩地用的墩布嚴禁分開使用，做到常常消毒;活動室地面干凈干燥，物品擺放整齊，教具、玩具干凈無塵土，室內空氣清爽無異味;幼兒被褥疊放整齊，常常涼曬;仔細做好班中每個角落的衛(wèi)生，把每天的都當作衛(wèi)生大檢查來對待;嚴格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒，堅持每天三餐的衛(wèi)生消毒。各種資料記錄清楚，時間精確，按時上交。

三、保育工作方面：

本人能夠喜愛幼兒、關懷、急躁、細心、熱心地對待每個幼兒。能樂觀搞好本班的清潔衛(wèi)生工作，做好幼兒用具的消毒工作，能夠細心照看幼兒的生活，依據天氣的變化，準時為幼兒穿、脫衣服。留意護理體弱多病的幼兒，認真觀看有不適的幼兒全天的狀況，準時與家長溝通。午睡時，留意巡察，做到準時發(fā)覺問題準時處理。戶外活時對幼兒進行平安教育，能有秩的上下樓以及玩各種大、小型玩具，防止意外事故的發(fā)生;為幼兒擦汗、擦拭鼻涕;引導知道玩累了休息;協(xié)作老師培育幼兒的一日生活常規(guī)。

四、在幫助老師工作上：

本人能夠樂觀協(xié)作，任勞任怨。在活動前能依據老師的教學方案，為老師預備好教具、學具和布置好場地等等。樂觀的參加一些簡潔玩具的制作。協(xié)作好老師急躁的照看每一名幼兒，做好接園、離園的工作;并做好家長工作。

時間在幼兒的成長中過去了，對于我個人，要學習的東西、學問還有許多，無論是教育還是保育，都是我學習的目標。要把好的方面堅持住，不夠的地方像別人學習，把別人身上的精華吸取過來，使自己成為德育、教育、保育都合格的老師。

五、保育員學習方面：

能帶領梨園部的保育員學習各種保育學問。如：《研討早餐后水果的問題》、《如何搞好盥洗室、廁所衛(wèi)生》、《餐前消毒擦桌子的新方法》、《冬季對幼兒的戶外護理》、《防止幼兒意外損害的發(fā)生》、《加強幼兒健康教育》及《梨園部進餐后的反饋》等做為這學期的`重點，相互學習，取長補短，共同進步;并把所學的學問運到實際工作當中。

以上幾個方面是我在本學期工作中的總結。但是，本人還存在著很多不足之處，今后肯定會更加努力，在今后的工作中不斷的進步、不斷的完善、仔細把保育工作做到更好!

以上五個方面是我20__年度的工作總結，雖然取得了一些成果，也獲得了一些閱歷，但是仍舊存在許多的不足之處，今后我將更加專心的去工作，不斷總結和完善，爭取把保育工作做的更好。

幼師崗位工作心得篇3幼兒園保育員培訓在我們的勞碌中匆忙結束，直到現(xiàn)在自己還深膚淺浸在幼教專家們講解的案例中。短短的七八天，自己感覺時間過得太快，專家們的講座還需要自己漸漸回味，漸漸消化然后結合自己的教學理論聯(lián)系實際，能更好的運用到工作實踐中。

通過這幾天的培訓學習，我深深的感受到，自己應當充充電了，應當換換新思路了。恰好這次培訓給我供應了這次好機會，讓我有機會傾聽專家的講座。通過參與培訓活動，我更加了解了保育員工作的重要。保育員工作是幼兒園教育工作的重要組成部分，保育員是幼兒園重要工種之一，是保育工作的詳細實施者。作為幼兒老師的助手，她幫助幼兒老師負責幼兒的保健、哺育，并幫助老師對幼兒進行教育。雖然每個幼兒園的工作職責有所差異，但是其基本職責與要求都是一樣的，其目的是促進幼兒的全面進展，為了能更好地提高自己的各項工作水平。因此，作為保育員都應時刻去關懷、照看他們。如：在生活上、飲食方面等，在今后的工作中，我會更加悉心地照看幼兒，更好地幫助班級老師做好各項保育工作，并著重做好以下幾方面的工作：

1、協(xié)作老師開展教學活動。

協(xié)作老師開展各種嬉戲活動，讓老師更好的開展教學活動。幫助組織戶外活動，作好護理工作(如：上廁所、喝水，適當地增減衣物等。)

2、良好的清潔衛(wèi)生習慣。

養(yǎng)成飯前便后要洗手的好習慣，關心幼兒學習自己卷衣袖，在老師的

指導下會用肥皂洗手。提示幼兒不咬手指，不把玩具放入口中;會用毛巾洗臉，保持衣服干凈。

3、良好的進餐習慣。

指導幼兒寧靜開心的進餐，坐姿自然，會正確使用餐具，養(yǎng)成細嚼慢咽的好習慣;并且不挑食、不鋪張、不用手抓菜，不掉飯粒，不剩飯菜，不弄臟衣服等。關心幼兒克服依靠性，培育幼兒的自立性。

4、良好的睡眠習慣及穿脫力量，能寧靜地就寢，睡姿正確，不蒙頭睡，有序的穿衣褲、鞋襪等。

5、良好的學習環(huán)境。

堅持每天的消毒工作：餐具、用具、玩具等用84消毒液消毒，床上用品勤洗換，保證每月都曬足夠的陽光，使幼兒在干凈舒適的環(huán)境中成長，為幼兒營造通風、潔凈、溫馨的學習環(huán)境。

幼師崗位工作心得篇4第一，重視辦公室隊伍建設，提高辦公室人員素養(yǎng)。各級領導要選擇政治上牢靠、責任心作風嚴謹的同志負責印章管理工作。

辦公室強、人員要提高對印章管理重要性的熟悉，嚴格遵守用印的程序和制度，明確職責范圍，對超出職權范圍的，應向領導請示匯報。同時，辦公室人員還應注意學習和討論，熟識本部門的業(yè)務，對能否用印、是否符合條件，做到心中有數。

其次，完善相關制度，嚴格掌握印章的刻制、使用和管理。堅持一級印章一級管的原則。

臨時性機構和內設機構原則上不刻公章，確屬工作需要的，必需把住源頭，報經上級批準。此外，各類證書加蓋印章要先辦手續(xù)再蓋公章，不得事先“套印”。要建立用印登記制度，特殊是事特別規(guī)用印要準時登記，嚴格填寫用印日期、怎樣做好印章管理工作□伍聰18素養(yǎng)技能“霍桑效應”與思想政治工作□唐宗禮“霍桑效應”是一個心理學名詞，是指被觀看者因知道受到別人自己成為觀看對象、留意，而轉變行為傾向的效應。

這種效應在思想政治工作中具有肯定的借鑒意義，運用好這一效應原理能夠促使消極變樂觀，樂觀更樂觀，從而有利于調動職工的上進心，增加思想政治工作的實效性。

思想政治工作的對象是人，其主要目的就是要調整工作對象的心情，激發(fā)工作對象的上進心，營造蓬勃向上的團隊氛圍。而這樣一個氛圍的形成，必需依靠全體職工來共同建設，光靠少數人是難以建立起來的。

這就需要思想政治工作“霍桑效應”原理，者擅長運用首先找出團隊中的“短板”，在補短上多下工夫。重點是要加強后進職工的思想政治工作，可以采納常常性地與這些人溝通心得、切磋員溝通思想、并肩勞動等方法，使他技藝、們感到你在時刻關注他們，他們做出的每一點成果或存在很的每一個問題你都很清晰、了解，從而使之興奮精神，改變原有的消極落后行為，以飽由、承辦人、批準人等事項，以備查考。

第三，堅持按原則辦事，依政策蓋章。要摒“一枚朱印，到處為公”，切不棄私心雜念，做到可利用管印之便謀私利。遇有遞條子、打招呼的，要問清狀況，不能輕率辦理。在辦理住房補貼、人事流淌等敏感事務時，肯定要非常謹慎，能辦則辦，不能辦的堅決不辦。

第四，要實行“專人掌管，平安存放”。專人掌管，要責任到人。當掌管印章的同志出差、休假需交給其他同志保管時，領導應監(jiān)督雙方的交接工作，并對用印工作適時檢查，發(fā)覺問題及時訂正。印章保管應有專用盒，并隨時上鎖，嚴禁外借或拿出辦公室使用。掌管印章的同志因工作調動離開崗位時，應準時更換放置印章的柜、鎖，嚴防印章管理失控。

幼師崗位工作心得篇5我做了半年的客服工作，有的時候感覺很累有的時候感覺蠻快樂的，累是由于要面對有些很難纏的顧客，快樂是由于我可以幫顧客解決問題。在客服的這半年時間我學到了許多，也看清了一些在學校里學不到的人生哲理。明天就要離開這里了，我不懊悔雖然在今年特殊難找工作的時候，由于感覺心太累了，我還沒有適應這種生活。

剛來到這里就由于__那邊的網點缺人把我調過去了，到了那里被大家稱為天才，想想哪來的天才，只是自己不懂多花了點時間而以。上面這樣夸你了，你不做好能行嗎?只好加倍的努力去做，老板永久不會說自己的員工已經夠好。

面對客戶你必需微笑，伴侶說感覺自己好假，不過這個沒有方法啊，客戶不滿足，老板就不滿足，對你就更不滿足了，對你不滿足的直接你的工資就等于要被剝削掉一點了，其實在客服里你做的再好，有些事情上客戶還是會對你不滿足的。上面有上面的規(guī)定，客戶有客戶的想法，就像銷售者和消費者的思想永久只會停留在對峙的畫面，而不會相交，間或的相交也是被銷售者蒙的。而客服和銷售者又不一樣了，他們只看到賣出去的量有多少，而客服就是售后服務，要保證客戶對產品的使用，“有問題找客服”這是銷售者甩給顧客的話，要吵架什么的都由客服來頂，客服的前臺壓力好大，責任也好大，外面要面對客戶，要是好說話點的還好，不好說話的就是破口大罵，動手摔東西的也有。想進來緩解一下心情吧，經理看到了又要說“你怎么怎么，連這點事都解決不了___”她們拿著微薄的薪水，不但要受顧客的氣有時還要接到投訴，哎呀，難啊。自從做了這行，很能理解做客服的難處，一般有什么問題我不愿去說，假如遇到真的要解決的，我也不愿和前臺吵架，直接找經理，由于她們太不簡單了。

也許寫的有點亂了，我這次的打算離開不是由于別的，而是由于不快樂，由于老板?；蛟S每個老板都是一樣的，或許等我自己也成了老板的時候也會這樣，但是我起碼有一點不會是這樣，我不會總是說別人的不好，讓自己的心情去左右自己做事情，這是不成熟的表現(xiàn)，一個人不能掌握好自己的心情，就算你做到很高的職位又能怎么樣，這里是由于有人罩你，當你自己出去闖的時候呢?

收筆之際，嚴肅地提一個小小的要求：無論您是否選擇我，敬重的領導，盼望您能夠接受我懇切的謝意!祝福貴單位事業(yè)蒸蒸日上!

客服工作帶給我珍貴的學問和滿意感，也鍛練出語言的溝通技巧，

工作中我們不僅要求自己嫻熟把握業(yè)務學問，更應具備良好的心理素養(yǎng)，時刻保持熱誠的態(tài)度，傾聽所至，真正理解客戶的需要。俗語說：“路，是人走出來的”

而伴隨我走過這段成長的路卻是__客戶服務中心，在這里有同事的關懷、客戶的贊揚，當然也會有批判。但我不會因此而放棄和放松，由于這使我領悟到，要做一個專業(yè)的客戶服務人員，不但要具備良好的心理素養(yǎng)和專業(yè)的學問，還要細心、急躁、貼心、盡心，我會更加努力，而正由于我們的努力能為顧客制造更大的價值，這就是我們共同的心愿。

__客服中心給我?guī)硖嗵嗲八从械拈啔v和感受，直至今日我們仍時刻感受到由它帶來的工作樂趣通過電話線，通過豐富的語言表達，通過所把握學問服務每一個打電話上來的客戶，讓他們得到稱心滿足的服務。我們在制服，制服一道又一道的難關;我們在收獲，獵取每個用戶的由聲音溢發(fā)出來的笑臉;我們在學習，接過很多求教的電話所得，我知道的東西還是太少，網絡中隱藏著浩瀚的學問財寶，還需抓緊時間連續(xù)努力學習。網絡在告知我，時代在飛跑，“學-無-止-境”從這里開頭銘入心底。

從一個網上愛好者到成為__客戶服務熱線的工作人員，此后便與__結下了不解之緣，作為__的客戶服務工作人員，對我來說是一次幸運，更是一份努力?！靶疫\”，則是我擁有一份布滿挑戰(zhàn)性的工作，是我踏進IT行業(yè)的一