2009-2022歷年四川省成都市市屬《職業(yè)能力傾向測試》真題含答案2022-2023上岸必備帶詳解版4

長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。住在富人區(qū)的她2009-2022歷年四川省成都市市屬《職業(yè)能力傾向測試》真題含答案[2022-2023上岸必備]（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請謹(jǐn)慎購買！第壹卷一.歷年真題薈萃(共30題)1.蘇軾《留侯論》中提到：“古之所謂豪杰之士者，必有過人之節(jié)”。真正的勇士能夠忍受像韓信那樣的胯下之辱，而成就輔佐劉邦決勝千里、掃平天下那樣的大業(yè)。他們不會像平常人逞一時之勇，圖一時之快，他們有理性制約下的自信與鎮(zhèn)定，有寬廣的胸懷和高遠的志向。下列說法與文意不符的是（

）。

A.勇者有寬廣的胸懷和高遠的志向

B.勇者應(yīng)有自信與鎮(zhèn)定

C.勇者能屈能伸，顧全大局

D.勇者有超乎常人的理性參考答案：B

解題思路：A項，根據(jù)“他們……有寬廣的胸懷和高遠的志向”可知，勇者有寬廣的胸懷和高遠的志向，選項說法正確，排除；

B項，根據(jù)“他們有理性制約下的自信與鎮(zhèn)定”可知，勇者應(yīng)有的是“理性制約下”的自信與鎮(zhèn)定，而非僅僅是自信與鎮(zhèn)定，故選項說法錯誤，當(dāng)選；

C項，根據(jù)“真正的勇士能夠忍受像韓信那樣的胯下之辱，而成就輔佐劉邦決勝千里，掃平天下那樣的大業(yè)”可知，勇士既能面對羞辱，又能輔佐君主，能屈能伸，顧全大局，選項說法正確，排除；

D項，根據(jù)“他們不會像平常人逞一時之勇，圖一時之快，他們有理性制約下的自信與鎮(zhèn)定”可知，勇者不同于平常人，其理性是超乎常人的，選項說法正確，排除。

本題為選非題，故正確答案為B。

【文段出處】《于丹〈論語〉心得》2.請從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）。

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：A

解題思路：元素組成相似，優(yōu)先考慮樣式規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，題干第三個圖形是由第一個圖形與第二個圖形相加后圖形再順時針旋轉(zhuǎn)90度得到的，故？處圖形也應(yīng)是由第一個圖形與第二個圖形相加后圖形順時針旋轉(zhuǎn)90度得到。

故正確答案為A。3.如果你是一枚炮彈，被盡力發(fā)射出去而且爆炸了，即使沒有完全命中目標(biāo)，也是快樂的；你是一粒樹種，落到了地上，吸足了水分養(yǎng)分，長成了樹苗，長成了大樹，即使沒有長到更大就被雷擊所毀，你也可以感到某種驕傲，你的形象是一株樹的最好的紀(jì)念碑，你的被毀至少是一次大雷雨的見證。最適合這段文字中心思想表述的是（

）。

A.人生會有失敗

B.人生重在過程

C.人生不要留遺憾

D.人生重在盡力參考答案：D

解題思路：文段用炮彈、樹種來舉例論證自己的觀點即盡力而為是對自己的敬意，炮彈盡力發(fā)射且爆炸、樹種盡力吸足養(yǎng)分長成大樹就是完成了自己的使命，所以人生重在盡力，D項符合，當(dāng)選。

A項，“人生會有失敗”并非文段重點，文段重在強調(diào)人生要盡力而為，失敗只是一種經(jīng)歷，該項偏離文段重點，排除；

B項，文段意在強調(diào)人生過程之中要盡力而為，文段舉例說明不論是炮彈還是樹種，都要在每一個過程中盡力，強調(diào)盡力而非過程。偏離文段重點，排除；

C項，文段重在強調(diào)人生要盡力而為，“不要留遺憾”為無中生有，文段并未提及，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《人生即燃燒》4.護士：醫(yī)院

A.司機：停車場

B.演員：電影院

C.老師：學(xué)校

D.軍人：軍隊參考答案：C

解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。

護士在醫(yī)院工作，兩者為職業(yè)和工作地點的對應(yīng)關(guān)系。

第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。

A項：司機的工作地點不是停車場，兩者不是對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項：演員的工作地點在劇場，與電影院不存在對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項：老師的工作地點在學(xué)校，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

D項：軍人組成軍隊，兩者是組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為C。5.請從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問題處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）。

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：B

解題思路：元素組成相似，優(yōu)先考慮樣式規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形均由三個圓組成，且存在重疊部分，部分重疊區(qū)域為灰色，部分重疊區(qū)域無顏色，進一步觀察發(fā)現(xiàn)，凡是兩個圓重疊的區(qū)域為灰色，無重疊及三個圓重疊的區(qū)域為白色，故？圖形也應(yīng)符合此規(guī)律。

故正確答案為B。6.根據(jù)統(tǒng)計，甲市1995年秋季高中入學(xué)人數(shù)有82397人，但1998年該市參加高考的人數(shù)為85411人。這說明三年間有相當(dāng)數(shù)量的學(xué)生轉(zhuǎn)入該市。

下列選項如果為真，最能支持上述結(jié)論的是（

）。

A.甲市高中的教學(xué)質(zhì)量普遍較高

B.甲市的人口出生率比本省其他城市高

C.1998年甲市參加高考的基本都是高中應(yīng)屆畢業(yè)生

D.1995年到1998年，高考政策沒有發(fā)生變化參考答案：C

解題思路：第一步：找出論點和論據(jù)。

論點：三年間有相當(dāng)數(shù)量的學(xué)生轉(zhuǎn)入該市。

論據(jù)：甲市1995年秋季高中入學(xué)人數(shù)有82397人，但1998年該市參加高考的人數(shù)為85411人。

第二步：逐一分析選項。

A項：該項說的是甲市高中的教學(xué)質(zhì)量普遍較高，論點說的是三年間有相當(dāng)數(shù)量的學(xué)生轉(zhuǎn)入該市，話題不一致，無法加強，排除；

B項：該項說的是人口出生率比本省其他城市高，人口出生率可以影響不同年齡段的總?cè)藬?shù)，但不能影響相同年齡段的相對人數(shù)，無法加強，排除；

C項：參加高考的都是應(yīng)屆畢業(yè)生，排除復(fù)讀生對高考人數(shù)的影響，是補充論據(jù)成立的必要條件，當(dāng)選；

D項：該項說的是高考政策沒有發(fā)生變化，高考政策涉及的范圍很廣，選項并未進行具體描述，是否會對考生數(shù)量造成影響不明確，屬于不明確選項，無法加強，排除。

故正確答案為C。7.某人一連三個晚上失眠，回想起來，第一天晚上看了書，喝了幾杯咖啡；第二天晚上也看書，喝了幾杯濃茶；第三天晚上同樣看了書，還吸了很多紙煙。于是，他得出結(jié)論：看書導(dǎo)致失眠。以下選項最能反駁上述結(jié)論的是（

）。

A.僅僅用三天的時間得出的結(jié)論是不可靠的

B.該人考慮問題不夠全面

C.看書導(dǎo)致失眠缺乏科學(xué)依據(jù)

D.咖啡、濃茶和紙煙含有大量的興奮劑，是導(dǎo)致失眠的誘因參考答案：D

解題思路：第一步：找出論點和論據(jù)。

論點：看書導(dǎo)致失眠。

論據(jù)：某人一連三個晚上失眠，回想起來，第一天晚上看了書，喝了幾杯咖啡；第二天晚上也看了書，喝了幾杯濃茶；第三天晚上同樣看了書，還吸了很多紙煙。

本題選最能反駁的，優(yōu)先考慮否定論點，其次拆橋，再之否定論據(jù)。

第二步：逐一分析選項。

A項：該項說的是短時間得出的結(jié)論是不可靠的，但未明確說明結(jié)論是否正確，屬于不明確選項，無法削弱，排除；

B項：該項說的是該人考慮問題不全面，但未說明怎么不全面，屬于不明確選項，無法削弱，排除；

C項：該項說的是看書導(dǎo)致失眠缺乏科學(xué)依據(jù)，但未明確說明結(jié)論是否正確，屬于不明確選項，無法削弱，排除；

D項：該項的是咖啡、濃茶和紙煙是導(dǎo)致失眠的誘因，說明不是看書導(dǎo)致失眠，否定論點，可以削弱，當(dāng)選。

故正確答案為D。8.如果給短文選擇一個標(biāo)題，以下最符合的是（

）。

A.匪夷所思的動物行為

B.哲學(xué)走向荒野

C.回歸自然

D.生存智慧參考答案：D

解題思路：文段開篇講述了三種動物的行為，目的是提醒人類應(yīng)該向動物學(xué)習(xí)與自然相處的模式，并反躬自省，尊重自然，學(xué)習(xí)自然，回歸自然，與自然和諧相處，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，并且在結(jié)尾著重強調(diào)“當(dāng)是人類生存智慧的趨向”。因此標(biāo)題選擇“生存智慧”最為合適。

故正確答案為D。

【文段出處】《生存的智慧》9.傳統(tǒng)的中國教育沒有真正做到格物致知，下列原因中錯誤的是（

）。

A.認為真理是“圣人”從內(nèi)心領(lǐng)悟的

B.將探索外界誤認為是探索自己

C.格物致知并不適合當(dāng)時的社會環(huán)境

D.因其目的并不是為了尋求新知識參考答案：C

解題思路：A項，由第五段原文“而真理是‘圣人’從內(nèi)心領(lǐng)悟的，圣人知道真理以后，就傳給一般人”可知，傳統(tǒng)中國教育沒有做到格物致知是因為人們認為只有“圣人”才能格物、致知，其他人只需聽取經(jīng)驗即可。選項表述正確，排除；

B項，由第四段可知王陽明實驗失敗正是由于“這位先生明明是把探察外界誤認為探討自己”，表明教育沒做到格物致知是因為“將探索外界誤認為是探索自己”，故選項表述正確，故排除；

C項，由第三段可知作者認可將格物致知的理念，而傳統(tǒng)教育將格物致知的真正意義埋沒了，并未表明格物致知不適合當(dāng)時的社會環(huán)境，故表述錯誤，當(dāng)選；

D項，根據(jù)第三段“但是傳統(tǒng)的中國教育并不重視真正的格物和致知。這可能是因為傳統(tǒng)教育的目的并不是尋求新知識”可知，選項表述正確，故排除。

本題為選非題，故正確答案為C。

【文段出處】《應(yīng)有格物致知精神》10.甲、乙、丙、丁四人分別只去過歐、美、亞、非四大洲中的兩個。已知：

①沒有人既去過美洲，又去過非洲；

②有三個人去過歐洲；

③甲去過非洲，而乙沒有去過，但他們見過面；

④丙沒有去過亞洲，但分別跟甲和丁見過面，但甲和丁沒有去過同一個洲；

⑤乙、丙、丁三人沒有去過同一個洲。

根據(jù)以上條件，可以推出（

）。

A.甲去過歐洲和非洲，乙去過歐洲和亞洲，丙去過歐洲和美洲，丁去過美洲和亞洲

B.甲去過亞洲和非洲，乙去過美洲和歐洲，丙去過亞洲和歐洲，丁去過美洲和非洲

C.甲去過亞洲和非洲，乙去過歐洲和亞洲，丙去過非洲和歐洲，丁去過美洲和歐洲

D.甲去過歐洲和非洲，乙去過美洲和亞洲，丙去過非洲和歐洲，丁去過美洲和歐洲參考答案：A

解題思路：第一步：分析題干信息。

①沒有人既去過美洲，又去過非洲；

②有三個人去過歐洲；

③甲去過非洲，而乙沒有去過，但他們見過面；

④丙沒有去過亞洲，但分別跟甲和丁見過面，但甲和丁沒有去過同一個洲；

⑤乙、丙、丁三人沒有去過同一個洲。

第二步：根據(jù)題干條件分析選項。

根據(jù)①沒有人既去美洲又去非洲，可知B項丁去過美洲和非洲與題干不符，排除B項；根據(jù)④甲和丁沒有去過同一個洲，可知D項甲和丁都去過歐洲與題干不符，排除D項；根據(jù)⑤可知，C項的乙、丙、丁三人都去過歐洲與題干不相符，排除C項，只有A項符合。

故正確答案為A。11.根據(jù)文意，關(guān)于格物的說法正確的是（

）。

A.動手栽種竹子才能“格物”

B.《大學(xué)》里格物致知的內(nèi)涵仍能適用于現(xiàn)代社會

C.傳統(tǒng)儒家看中實驗，因此提倡要“格物”

D.中國傳統(tǒng)教育認為格物是“平天下”的基礎(chǔ)參考答案：B

解題思路：A項，根據(jù)文段“比如，我們要知道竹子的性質(zhì)，就要特別栽種竹子，以研究它生長的過程，要把葉子切下來拿到顯微鏡下去觀察，絕不是袖手旁觀就可以得到知識的?！笨芍裎锊粌H僅在于栽種竹子，而是要有積極探索的過程，如研究生長過程、觀察葉子等方式，故選項錯誤，排除；

B項，根據(jù)第二段原文“‘四書’之一的《大學(xué)》里這樣說：一個人教育的出發(fā)點是‘格物’和‘致知’。就是說，從探察物體而得到知識。用這個名詞描寫現(xiàn)代學(xué)術(shù)發(fā)展是再適當(dāng)不過了”可知格物致知的內(nèi)涵適合現(xiàn)代社會，選項表述正確，當(dāng)選；

C項，根據(jù)“但是傳統(tǒng)的中國教育并不重視真正的格物和致知。這可能是因為傳統(tǒng)教育的目的并不是尋求新知識，而是使人適應(yīng)一個固定的社會制度……這樣，格物致知的真正意義便被淹沒了”可知，儒家傳統(tǒng)下格物致知真正所代表的實驗精神被埋沒了，其并不看重實驗，該項表述錯誤，排除；

D項，根據(jù)“《大學(xué)》本身就說，格物致知的目的，是使人能達到誠意、正心、修身、齊家、治國的田地，從而追求儒家的最高理想——平天下”可知，“平天下”是格物致知最高理想，而非基礎(chǔ)，表述錯誤，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《應(yīng)有格物致知精神》12.2016年7月到2017年7月中，轎車單月產(chǎn)量超過100萬輛的月份有（

）個月。

A.5

B.4

C.7

D.6參考答案：A

解題思路：單月超過100萬輛，則每月31天的日均產(chǎn)量萬輛，每月30天的日均產(chǎn)量萬輛，定位統(tǒng)計圖可知，2016年9月、10月、11月、12月、2017年3月滿足條件，共5個月。

故正確答案為A。13.2017年7月產(chǎn)量高于上半年月均產(chǎn)量的是（

）。

A.原油加工量

B.鋼材

C.汽車

D.乙烯參考答案：B

解題思路：根據(jù)題干“······高于上半年月均產(chǎn)量的是”，可知本題為現(xiàn)期平均數(shù)的比較問題。要求2017年7月產(chǎn)量高于上半年月均產(chǎn)量，即2017年7月產(chǎn)量高于2017年1-7月的月均產(chǎn)量。定位統(tǒng)計表可知，原油加工量7月份產(chǎn)量為4550萬噸，1-7月月均產(chǎn)量萬噸；鋼材7月份產(chǎn)量為9667萬噸，1-7月月均產(chǎn)量萬噸；汽車7月份產(chǎn)量為207.3萬輛，1-7月月均產(chǎn)量萬輛；乙烯7月份產(chǎn)量為148萬噸，1-7月月均產(chǎn)量萬噸；只有鋼材7月份產(chǎn)量高于1-7月月均產(chǎn)量。

故正確答案為B。14.缺月：滿月

A.春雨：秋雨

B.夕陽：落日

C.長庚星：啟明星

D.朝霞：晚霞參考答案：D

解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。

缺月和滿月屬于月亮在不同時間的兩種狀態(tài)，屬于并列關(guān)系，且缺和滿為反義關(guān)系。

第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。

A項：春雨和秋雨是雨在不同時間的兩種狀態(tài)，屬于并列關(guān)系，但春與秋不存在反義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項：夕陽即落日，兩者是全同關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項：長庚星即啟明星，兩者是全同關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項：朝霞和晚霞是霞不同時間的兩種狀態(tài)，屬于并列關(guān)系，且朝和晚為反義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。

故正確答案為D。15.下列選項中，可由下圖折疊而成的是（

）。

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：D

解題思路：本題為空間重構(gòu)題，首先對展開圖進行編號，如圖所示：

A項：展開圖中的黃色邊應(yīng)為e、c兩面的共同邊，且e面上的兩條線段與黃色邊垂直，而選項中e面上的兩條線段與黃色邊平行，選項與題干不一致，排除；

B項：展開圖中的黃色邊應(yīng)為e、c兩面的共同邊，且e面上的兩條線段與黃色邊垂直，而選項中e面上的兩條線段與黃色邊平行，選項與題干不一致，排除；

C項：展開圖中的紅色圓點應(yīng)為a、b、f三面的共同點，且紅色圓點不是b、f面上的線段的端點，而選項中三個面的共同點是b、f面上的線段的端點，選項與題干不一致，排除；

D項：選項與題干一致，當(dāng)選。

故正確答案為D。16.航空母艦作為大型的海上移動機場，要有效的完成各種類型艦載機的操作使用，需要同時兼具航海和航空兩大功用，離不開各種用途性能先進的電子信息裝備，既有保障海上航行的艦載電子信息系統(tǒng)，又有保障艦載機起降的航空飛行管制電子信息系統(tǒng)，以及指揮引導(dǎo)艦載機執(zhí)行空中作戰(zhàn)任務(wù)的電子信息系統(tǒng)，還有艦載對空防御、對海防御、電子警戒等電子信息系統(tǒng)，以及?？兆鲬?zhàn)任務(wù)編隊必不可少的指揮信息系統(tǒng)等。盡管航母的身軀和體積更加龐大，但由于電子信息系統(tǒng)數(shù)量，類型十分龐大，要在有限空間來安裝這些電子信息裝備也是一個巨大的技術(shù)難題。這段文字意在強調(diào)航空母艦（

）。

A.裝備高性能電子信息系統(tǒng)的技術(shù)有待突破

B.使用的電子信息裝備非常先進

C.具備?？兆鲬?zhàn)的指揮信息系統(tǒng)中心的原因

D.在對?？兆鲬?zhàn)時，電子信息系統(tǒng)的優(yōu)勢參考答案：A

解題思路：文段首先指出航空母艦作為大型的海上移動機場，同時兼具航海和航空兩大功用，離不開各種用途的電子信息裝備，接下來通過轉(zhuǎn)折詞“但”指出“要在有限空間來安裝這些電子信息裝備也是一個巨大的技術(shù)難題”。因此，文段的意圖是強調(diào)裝備這些各種用途性能先進的電子信息裝備的技術(shù)有待突破，A項當(dāng)選。

B項，“使用的電子信息裝備非常先進”是轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容，不是文段重點，排除；

C項，航空母艦具備海空作戰(zhàn)的指揮信息系統(tǒng)中心的原因是其需要兼具航海和航空兩大功用，此為轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容，不是文段重點，排除；

D項，?？兆鲬?zhàn)時電子信息系統(tǒng)的優(yōu)勢，文段沒有提及，屬于無中生有，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《首艘國產(chǎn)航母在哪些方面超越了遼寧艦》17.下列說法中，最符合全文主旨的是（

）。

A.應(yīng)當(dāng)改革傳統(tǒng)教育以適應(yīng)現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展的需求

B.中國學(xué)生應(yīng)該改變對待自然科學(xué)的態(tài)度和做法

C.現(xiàn)代科學(xué)靠實驗就能突破基本知識

D.實驗是自然科學(xué)發(fā)展不可或缺的途徑參考答案：D

解題思路：文章開篇指出“向大家談?wù)剬W(xué)習(xí)自然科學(xué)的中國學(xué)生應(yīng)當(dāng)怎樣了解自然科學(xué)”，接下來具體敘述“格物”和“致知”，即“實驗”的重要性，以及傳統(tǒng)中國教育并不重視真正的格物致知，最后進一步強調(diào)實驗精神在科學(xué)上的重要性，對應(yīng)D項。

A項，“改革傳統(tǒng)教育以適應(yīng)現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展的需求”文段中沒有提到，無中生有，排除；

B項，“中國學(xué)生應(yīng)該改變對待自然科學(xué)的態(tài)度和做法”無中生有，文章中僅提到“傳統(tǒng)的中國教育并不重視真正的格物和致知”，并沒有提到中國學(xué)生對待自然科學(xué)的態(tài)度和做法有什么問題，排除；

C項，“現(xiàn)代科學(xué)靠實驗就能突破基本知識”說法過于絕對，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《應(yīng)有格物致知精神》18.掩耳盜鈴：欲蓋彌彰

A.刻舟求劍：鄭人買履

B.守株待兔：與虎謀皮

C.因小失大：買櫝還珠

D.緣木求魚：南轅北轍參考答案：A

解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。

掩耳盜鈴：比喻自己欺騙自己，明明掩蓋不住的事情偏要想法子掩蓋；欲蓋彌彰：想掩蓋壞事的真相，結(jié)果反而更明顯地暴露出來。兩者為近義關(guān)系。

第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。

A項：刻舟求劍：比喻死守教條，拘泥成法，固執(zhí)不知變通的人；鄭人買履：諷刺那些墨守成規(guī)的教條主義者。兩者為近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；

B項：守株待兔：比喻不知變通，死守教條；與虎謀皮：比喻跟所謀求的對象有利害沖突，絕不能成功。兩者不存在近義關(guān)系，排除；

C項：因小失大：為了小的利益而失去大的利益；買櫝還珠：比喻取舍不當(dāng)，次要的東西比主要的還要好。兩者不存在近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項：緣木求魚：比喻方向或辦法不對，不可能達到目的；南轅北轍：比喻行動和目的相抵觸。前者強調(diào)方法不對，后者強調(diào)行動和目的相抵觸，兩者不存在近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為A。19.科學(xué)家長期沒有找到“植物睡眠”現(xiàn)象的原因是由于（

）。

A.科學(xué)態(tài)度不夠嚴(yán)謹(jǐn)，導(dǎo)致實驗出現(xiàn)了偏差

B.思路受到局限，始終認為一種現(xiàn)象是由單一物質(zhì)控制產(chǎn)生的

C.受到前人的誤導(dǎo)，實驗結(jié)果幾乎都只證明了前人理論的錯誤而無法提出新理論

D.科技水平不足，無法分離出控制植物睡眠的兩種物質(zhì)參考答案：B

解題思路：由第三段首句“植物睡眠之謎之所以長期不得其解，就是因為此前沒有人想到使葉子開合的竟是兩種不同的生理活性物質(zhì)”可知，文中“竟”字表強調(diào)，突出后文“兩種不同的生理活性物質(zhì)”是解開睡眠現(xiàn)象的原因，由此推斷之前一直沒有找到答案是因為科學(xué)家們以為只有一種物質(zhì)控制了植物睡眠，B項為同義替換，當(dāng)選。

A項，文段中的實驗沒有表明出現(xiàn)偏差，無中生有，排除；

C項，由第二段可知，科學(xué)家們的理論之間沒有必然聯(lián)系，故不存在“受到前人的誤導(dǎo)”這一說法，無中生有，排除；

D項，文段只提到各科學(xué)家關(guān)于“植物睡眠”的研究理論，未提“科技水平”一詞，無中生有，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《植物睡眠之謎》20.下列說法與文意不符的是（

）。

A.推之四海傳于萬世的真理需要通過格物去獲得

B.在自然科學(xué)上獲得新知識的途徑只能是實驗

C.由于需要才學(xué)、毅力等諸方面條件，歷史上學(xué)術(shù)的進展只能靠少數(shù)人的發(fā)現(xiàn)

D.王明陽“格”竹子失敗的原因是其對“格物”理解存在偏差參考答案：A

解題思路：A項，由“因為儒家傳統(tǒng)的看法認為天下有不便的真理。而真理是‘圣人’從內(nèi)心領(lǐng)悟的。圣人之道真理以后，就傳給一般人。所以經(jīng)書上的道理是可‘推之于四海，傳之于萬物’”可知，“在當(dāng)時的社會環(huán)境里”經(jīng)書上的道理也可是推之四海傳于萬世的，而并非需要通過格物去獲得，選項說法過于片面，當(dāng)選；

B項，由“科學(xué)進展的歷史告訴我們，新的知識只能通過實地實驗而得到”可知，“在自然科學(xué)上獲得新知識的途徑只能是實驗”說法正確，排除；

C項，由“一個成功的實驗需要的是眼光、勇氣和毅力。由此我們可以了解，為什么基本知識上的突破是不常有的事情。我們也可以了解，為什么歷史上學(xué)術(shù)的進展只靠少數(shù)的人關(guān)鍵性的發(fā)現(xiàn)”可知，“由于需要才學(xué)、毅力等諸方面條件，歷史上學(xué)術(shù)的進展只能靠少數(shù)人的發(fā)現(xiàn)”說法正確，排除；

D項，由“這位先生明明是把探察外界誤認為探討自己”可知，“王明陽‘格’竹子失敗的原因是其對‘格物’理解存在偏差”說法正確，排除。

本題為選非題，故正確答案為A。

【文段出處】《應(yīng)有格物致知精神》21.“歸謬論證”是一種論證方法，通過從一個命題中邏輯地得出荒謬的推論，來證明該命題是錯誤的。根據(jù)上述定義，下列屬于歸謬論證的是（

）。

A.有人說院子里不能種樹，因為這樣會構(gòu)成一個不吉利的“困”字，這么說來，院子里也不能住人，因為這樣會構(gòu)成一個不吉利的“囚”字

B.如果今天可以立法禁止吃狗肉，那么明天就可以立法禁止吃任何肉類

C.為了節(jié)約成本而降低環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)是不能接受的，因為降低環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)將使公眾健康受到嚴(yán)重影響，從而社會將支付更大的醫(yī)療成本

D.三角形中只能有一個鈍角，若三角形中將至少有兩個鈍角，三角形的內(nèi)角和將大于180度參考答案：A

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“從一個命題中邏輯地得出荒謬的推論，來證明該命題是錯誤的”。

第二步：逐一分析選項。

A項：用院子里不能住人，因為會構(gòu)成一個不吉利的“囚”字這個荒謬推論來證明院子里不能種樹，因為這樣會構(gòu)成一個不吉利的“困”字這個命題是錯誤的，符合“從一個命題中邏輯地得出荒謬的推論，來證明該命題是錯誤的”，符合定義，當(dāng)選；

B項：立法禁止吃任何肉類不是荒謬推論，不符合“從一個命題中邏輯地得出荒謬的推論，來證明該命題是錯誤的”，不符合定義，排除；

C項：將支付更大的醫(yī)療成本是對不能降低環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)的原因解釋，不符合“從一個命題中邏輯地得出荒謬的推論，來證明該命題是錯誤的”，不符合定義，排除；

D項：該項后半句是對前半句的原因解釋，不符合“從一個命題中邏輯地得出荒謬的推論，來證明該命題是錯誤的”，不符合定義，排除。

故正確答案為A。22.現(xiàn)在，讀紙質(zhì)書的人少了，手機閱讀者卻在增加。對此，寫書的人感受最深，因為書的發(fā)行量早已不復(fù)上世紀(jì)八九十年代的壯觀。對于一位寫作者

的文字，人們已經(jīng)

。這將寫作者推向前所未有的尷尬位置，高純度的文本也日益變成寫作者的“獨語”。下列選項中填入畫線部分最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）。

A.處心積慮走馬觀花

B.殫精竭慮應(yīng)接不暇

C.嘔心瀝血無暇顧及

D.鞠躬盡瘁眼花繚亂參考答案：C

解題思路：第一空，A項“處心積慮”形容用盡心思地謀劃壞事，含貶義，與文段“寫作者”搭配不當(dāng)。D項“鞠躬盡瘁”常銜接“死而后已”，指竭盡所能，貢獻出去全部精力，放在此處程度過重，故排除。B項“殫精竭慮”和C項“嘔心瀝血”都是褒義詞，兩者都可以形容用盡精力、費盡心思，多形容為事業(yè)、工作、文藝創(chuàng)作等用心的艱苦，保留。

第二空，B項“應(yīng)接不暇”原形容景物繁多，來不及觀賞，后多形容來人或事情太多，應(yīng)付不過來，用法一般為“讓人應(yīng)接不暇”，用在此處搭配不當(dāng)，排除。C項“無暇顧及”比喻某人十分繁忙，沒有閑暇空余的時間顧及別的事，正好符合文段中手機閱讀者無暇顧及看紙質(zhì)書的語境，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《在“無紙時代”，讀紙質(zhì)書》23.根據(jù)短文內(nèi)容，下列判斷正確的是（

）。

A.植物睡眠與人和動物睡眠一樣，其實都是一種生理現(xiàn)象

B.可以利用植物的睡眠運動來制作綠色除草劑

C.達爾文在《植物的運動本領(lǐng)》中的學(xué)說間接證明了進化論的局限性

D.大多數(shù)植物的“安眠物質(zhì)”是一種含葡萄糖的配糖體參考答案：B

解題思路：A項，文段通篇介紹了關(guān)于植物“睡眠”的研究過程即結(jié)論，并未涉及“植物睡眠與人和動物睡眠一樣”等話題，無中生有，排除；

B項，根據(jù)最后一段“解開植物睡眠之謎，將為某種‘綠色’農(nóng)藥的誕生鋪平道路······由于這種阻斷劑只對田菁起作用，因此不會影響大豆的生長”可知，阻斷植物睡眠可以抑制雜草生長，可以利用植物的睡眠運動來制作綠色除草劑，當(dāng)選；

C項，文章第二段提到“達爾文《植物的運動本領(lǐng)》只表明植物在晚上閉合葉子睡眠是為了保護自己免受夜晚低溫之害”，未提及進化論等內(nèi)容且后文多種結(jié)論中亦未提進化論，更無其局限性的論述，無中生有，排除；

D項，根據(jù)文章第三段可知，文段僅列舉了配糖體作為“安眠物質(zhì)”和“興奮物質(zhì)”的兩種植物類型，未提及“大多數(shù)植物”的“安眠物質(zhì)”是否為“含葡萄糖的配糖體”，無中生有，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《植物睡眠之謎》24.傅雷的性格，最突出的是他的剛直。在青年時候，他的剛直還近于狂妄。所以孔子說：“好剛不好學(xué)，其蔽也狂?！备道讖睦ッ骰貋硪院螅谒囆g(shù)的涵養(yǎng)，知識學(xué)問的累積之后，他才成為具有浩然之氣的儒家之剛者，這種剛直的品德，在任何社會中，都是難得見到的，連孔子也說過：“吾未見剛者。”下列說法與文意不符的是（

）。

A.傅雷的剛直性格曾經(jīng)歷過不同階段

B.孔子所未見的剛是指儒家之剛

C.傅雷的剛直是“其蔽也狂”

D.沒有涵養(yǎng)、學(xué)識支撐的“剛”會流于狂妄參考答案：C

解題思路：A項，根據(jù)文段“在青年時候，他的剛直還近于狂妄”“從昆明回來以后……才成為具有浩然之氣的儒家之剛者”可知，傅雷的剛直性格曾經(jīng)歷過不同階段，表述正確，排除；

B項，由“這種剛直的品德，在任何社會中，都是難得見到的，連孔子也說過‘吾未見剛者’”，這種剛直指代了前文中傅雷的儒家之剛，選項表述正確，排除；

C項，在青年時候，傅雷的剛直是“其蔽也狂”，后期在知識、學(xué)問的累積之后，傅雷成為具有浩然之氣的儒家之剛者，故選項表述片面，當(dāng)選；

D項，沒有涵養(yǎng)、學(xué)識支撐的“剛”會流于狂妄，是對“好剛不好學(xué)，其蔽也狂”的解釋，表述正確，排除。

本題為選非題，故正確答案為C。

【文段出處】《紀(jì)念傅雷》25.文中劃線處的“應(yīng)當(dāng)反躬自省”不針對的行為是（

）。

A.大量污染導(dǎo)致了藍色天空的消失

B.創(chuàng)造了足以毀滅地球幾十遍的核式器庫

C.導(dǎo)致了難以計數(shù)的物種滅絕

D.為自己遠離自然界的進化而榮耀參考答案：D

解題思路：由“在上述動物的行為面前，我們?nèi)祟悜?yīng)該感到汗顏和愧怍，應(yīng)該有罪感，應(yīng)該反躬自省”可知，人類應(yīng)該反躬自省的是自己錯誤的行為，在劃線的句子之前，作者通過并列結(jié)構(gòu)詳細闡述了人類所做的對自然界造成破壞的行為。

A項，“大量污染導(dǎo)致了藍色天空的消失”對應(yīng)文段“望一望那在兒童記憶里不曾是藍色的天空”，排除；

B項，“創(chuàng)造了足以毀滅地球幾十遍的核式器庫”對應(yīng)文段“想一想那足以把地球毀滅幾十遍的核武庫”，排除；

C項，“導(dǎo)致了難以計數(shù)的物種滅絕”對應(yīng)文段“數(shù)一數(shù)由于生態(tài)惡化而每天都在滅絕的物種”，排除。

D項，“為自己遠離自然界的進化而榮耀”僅指人類的一種思想立場，并非應(yīng)該反躬自省的具體行為，當(dāng)選。

本題為選非題，故正確答案為D。

【文段出處】《生存的智慧》26.請從所給的四個選項中，選擇最合適的一個填入問題處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）。

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：A

解題思路：元素組成相似，但整體觀察無規(guī)律，考慮相鄰比較。觀察發(fā)現(xiàn)相鄰的兩個圖形中，僅有一格的顏色相同，且相同格在進行順時針旋轉(zhuǎn)。故？處應(yīng)選擇僅和第四個圖中左上格子顏色相同的圖形，只有A項符合。

故正確答案為A。27.作者所謂的“哲學(xué)走向荒野”是指（

）。

A.人類應(yīng)該向動物學(xué)習(xí)利用資源的模式，從而更大限度的開發(fā)利用自然資源

B.人類應(yīng)該向動物學(xué)習(xí)與自然相處的模式，做到人與自然和諧相處

C.人類應(yīng)該向動物學(xué)習(xí)行為，以同樣的行為融入自然

D.人類應(yīng)該向動物的悲劇行為中總結(jié)，找到突破自然限制保障種群利益的方法參考答案：B

解題思路：文章通過“‘哲學(xué)走向荒野’，當(dāng)是人類生存智慧的趨向”結(jié)尾，旨在提醒我們?nèi)祟愊駝游飩儗W(xué)習(xí)，尊重自然，學(xué)習(xí)自然，回歸自然，找回在自然中的應(yīng)有位置，與自然和諧相處，對應(yīng)B項。

A項，“從而更大限度的開發(fā)利用自然資源”與文意相悖，排除；

C項，“以同樣的行為融入自然”說法不符合人類實際，排除；

D項，“應(yīng)該向動物的悲劇行為中總結(jié)，找到突破自然限制保障種群利益的方法”無中生有，排除。

故正確答案為B。28.“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”。下列選項中最有力支持上述觀點的是（

）。

A.萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺

B.秋風(fēng)吹不盡，總是玉關(guān)情

C.停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花

D.地秋風(fēng)起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸參考答案：C

解題思路：第一步：找出論點和論據(jù)。

論點：自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。

論據(jù)：無。

題干無論據(jù)，優(yōu)先考慮補充論據(jù)。

第二步：逐一