怎樣才能快速提高學(xué)習(xí)成績(jī)

怎樣才能快速提高學(xué)習(xí)成績(jī)中學(xué)階段，學(xué)科科目多、學(xué)習(xí)難度大、同學(xué)之間競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)，因此，想要提升學(xué)習(xí)成績(jī)，晉升考試名次就要熟悉學(xué)習(xí)流程、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，這樣才能到達(dá)提升分?jǐn)?shù)的目的，下面就來(lái)說(shuō)說(shuō)怎么才能快速提升學(xué)習(xí)成績(jī)。提升成績(jī)的六大環(huán)節(jié)〃預(yù)習(xí)、課堂、復(fù)習(xí)、作業(yè)、考試、總結(jié)〃是學(xué)習(xí)和備考的六個(gè)基本環(huán)節(jié)，是最常見(jiàn)也是最有效的學(xué)習(xí)方法。從這六個(gè)環(huán)節(jié)入手，即有條理，又能找準(zhǔn)學(xué)習(xí)方向。1、預(yù)習(xí)能讓被動(dòng)學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)。要根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行預(yù)習(xí)，至于預(yù)習(xí)的時(shí)間可以根據(jù)自己的具體而定，但是這個(gè)環(huán)節(jié)絕對(duì)不能少。2、課堂上要跟著老師的思路走。在老師講課的過(guò)程中要跟著老師的思路走，不僅注意力能高度集中，并且能與老師頻繁互動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果。3、復(fù)習(xí)要按時(shí)。根據(jù)''艾賓浩斯記憶曲線〃要第一時(shí)間對(duì)課堂學(xué)到的知識(shí)鞏固復(fù)習(xí)，如果等到全部遺忘后再?gòu)?fù)習(xí)，就把復(fù)習(xí)變成了新知識(shí)的學(xué)習(xí)，就會(huì)降低學(xué)習(xí)效率。4、作業(yè)要獨(dú)力完成。通過(guò)作業(yè)可以鞏固所學(xué)知識(shí)、檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果，所以作業(yè)一定要獨(dú)力完成才能表達(dá)其作用。5、考試要認(rèn)真對(duì)待。考試時(shí)對(duì)自己一段時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)效果的測(cè)驗(yàn),所以，要全身心投入，考試后要注意分析總結(jié)，以便盡快找自己的薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)而有針對(duì)性的去復(fù)習(xí)。6、總結(jié)要系統(tǒng)全面。要把學(xué)過(guò)的東西，進(jìn)行梳理，使之系統(tǒng)化、條理化，把書由厚到薄。怎樣才能快速提升學(xué)習(xí)成績(jī)，提升分?jǐn)?shù)的基本方法提升成績(jī)的4個(gè)方法制定計(jì)劃、重視基礎(chǔ)、勤于總結(jié)、嚴(yán)于律己，這是提升成績(jī)的四個(gè)重方法，下面就來(lái)一一闡述。1、做好計(jì)劃，努力執(zhí)行你昨天比別人多做了什么？今天又有什么計(jì)劃呢?不少學(xué)生在學(xué)習(xí)上只是在被動(dòng)的敷衍學(xué)校老師，試問(wèn)，這樣怎么能學(xué)好呢？又怎么能提升分?jǐn)?shù)呢？想要提升分?jǐn)?shù)就必須清楚昨天做了什么，今天在做什么，明天要做什么。學(xué)習(xí)計(jì)劃一定要合理、科學(xué)，這樣就會(huì)很容易執(zhí)行，從而晉升學(xué)習(xí)效率；此外，學(xué)習(xí)計(jì)劃不是表格、不是文字，而是行動(dòng)，制定計(jì)劃就要認(rèn)真執(zhí)行，并長(zhǎng)期堅(jiān)持，才能養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2、夯實(shí)基礎(chǔ)，抓緊要點(diǎn)每次說(shuō)提升分?jǐn)?shù)，總說(shuō)要先打好基礎(chǔ)，大家千萬(wàn)不要有〃課本沒(méi)什么好看的〃的念頭，俗話說(shuō)〃萬(wàn)變不離其宗〃，考試的時(shí)候大局部的知識(shí)都出自于課本，并且如果感覺(jué)自己學(xué)起來(lái)吃力，就證明基礎(chǔ)知識(shí)沒(méi)過(guò)關(guān)。想要提升分?jǐn)?shù)就要過(guò)〃基礎(chǔ)關(guān)〃。3、勤于總結(jié)，善于反省想要取得好成績(jī)，就必須要有強(qiáng)大的總結(jié)、反省能力，不僅要總結(jié)所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)，更要總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)，要定時(shí)反省自己哪里做的好，哪里做的不好，好的繼續(xù)保持，不好的按時(shí)改正。4、認(rèn)真聽(tīng)課、嚴(yán)于律己課堂一分鐘，課下一小時(shí)。要想取得好成績(jī)，保證課堂效率必不可少。老師一節(jié)課的思路都是經(jīng)過(guò)重復(fù)斟酌的，也都是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，跟著老師的思路走，就是高效學(xué)習(xí)的過(guò)程。怎樣才能快速提升學(xué)習(xí)成績(jī)，提升分?jǐn)?shù)的基本方法提升成績(jī)的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是提升成績(jī)的基礎(chǔ)，下面就從五個(gè)方面來(lái)闡述習(xí)慣對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性，以及該怎么來(lái)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。1、從小事做起，注意細(xì)節(jié)。一個(gè)人的習(xí)慣好不好，素質(zhì)高不高，常常反映在小事上。要明辨是非，隨時(shí)提醒自己。比方，注意自己的站相、坐相、走相、吃相，注意每一次作業(yè)或考試書寫的工整，注意待人接物的禮儀，等等。一開(kāi)始可能有點(diǎn)兒〃累〃，但用不了多久，你就習(xí)慣了，并且讓你一輩子受益。2、開(kāi)好頭不開(kāi)壞頭。習(xí)慣是通過(guò)過(guò)程養(yǎng)成的，而過(guò)程都有開(kāi)頭。只要是想好了準(zhǔn)備做的事，就要果斷地開(kāi)頭，不要拖，不要等。比方：我打算背單詞了，好!開(kāi)始背。我打算寫日記了，好!開(kāi)始寫。一段時(shí)間之后，你覺(jué)得它已經(jīng)成為你生活的一局部了，甚至沒(méi)有什么覺(jué)得不覺(jué)得，到時(shí)候就自然而然地去做了，好習(xí)慣就養(yǎng)成了。相反，壞事千萬(wàn)別開(kāi)頭。因?yàn)殚_(kāi)了頭就會(huì)對(duì)自己放縱了。3、一定要堅(jiān)持下去。開(kāi)了好頭就要持之以恒，遇到困難要咬牙堅(jiān)持，千萬(wàn)不能松勁。好習(xí)慣一定要堅(jiān)持下去，看到很多同學(xué)剛開(kāi)始堅(jiān)持的好習(xí)慣慢慢扔掉了，覺(jué)得特別的可惜，因?yàn)椋灰趫?jiān)持一小下，就能看到效果。所以同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中，感覺(jué)到困難的時(shí)候，就要有〃多堅(jiān)持一下〃的信念，一定能收獲不一樣的結(jié)果。4、營(yíng)造好的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)習(xí)環(huán)境也會(huì)影響著學(xué)習(xí)習(xí)慣，比方：如果認(rèn)識(shí)的都是比擬貪玩的學(xué)生，即使自己再有自控力，也會(huì)或多或少受到影響；比方：在嘈雜的環(huán)境中學(xué)習(xí)效率就很低，所以，想要把好習(xí)慣堅(jiān)持下去，一定要營(yíng)造出好的學(xué)習(xí)環(huán)境5、不為失敗找借口。據(jù)說(shuō)美國(guó)西點(diǎn)軍校有一條規(guī)