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.2021年中語(yǔ)文模試卷.考試時(shí)間:分鐘

滿分:分(其中卷面書寫分)一、積累(14分)1.讀下面字,根據(jù)語(yǔ)境完成后面的題目。分)江南多雨。雨后百花(zhàn)________放提醒著人們:江南的春天到了。因此江南水鄉(xiāng)也成了人們對(duì)江浙一帶最深刻的印象。尤其是蘇杭的,許是沾染了當(dāng)?shù)氐男銡?,總給以溫潤(rùn)嫵媚之感;江南的傘也自成一派清麗。這種頗具東方意境的氣質(zhì)如果加上一把竹傘重回大眾的視野,定能將現(xiàn)代傘在追求便捷與性能的同,忽略掉的詩(shī)意與溫度重新帶回日常生活中。畢竟傘存在的意,不僅僅是阻擋風(fēng)雨,亦是借由這似有若無(wú)的間隔,賦予一種朦朧的視角令我們距離地欣賞節(jié)氣之美同時(shí)也期待傘下的動(dòng)人()________逅。根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。分)綻放

邂逅加點(diǎn)字“嫵”在文中的正確讀音是(A)(1分)A.ǔ

B.ǔ填入文中方框內(nèi)的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(B)(1分)A.宛轉(zhuǎn)

B.婉約2.古詩(shī)文句積累。(8分)根據(jù)語(yǔ)境默寫古詩(shī)詞名句。分)人在家中家在國(guó)里。家國(guó)情懷一直是文人筆下?lián)]之不去、魂系夢(mèng)繞的寄托“作的盧飛快①弓如霹靂弦驚(破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之是辛棄疾期盼夢(mèng)回沙場(chǎng)、建功立業(yè)的拳拳之心“②僵臥孤村不自,思為國(guó)戍輪”(十一月四日風(fēng)雨大作)陸游不以衰老自棄渴望為國(guó)守邊的殷殷之情;風(fēng)雨之,甫腦海里翻騰的不是“吾廬獨(dú)破,而是③安得廣廈千萬(wàn),大庇天下寒士俱歡”(《茅屋為秋風(fēng)所破歌),己及人貶居鄧州范仲淹依然“居廟堂之高則憂其民④處江湖之遠(yuǎn)則憂其君《岳陽(yáng)樓記,進(jìn)退兩憂。而當(dāng),我們這一代少年也應(yīng)秉承先人遺志肩負(fù)起國(guó)之重任長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄”(白《行路難)中華民族偉大復(fù)興的巨輪終將抵達(dá)勝利的彼岸。下列詩(shī)句的含意與小桃樹的精神,最接近的一項(xiàng)是(分)雨卻這么大地下著,花瓣兒紛紛零落去……雨還在下著我的小桃樹千百次地俯下身去又千百次地掙扎起來(lái),一樹的桃花,一片,第1頁(yè)共10頁(yè)

一片,得深重像一只天鵝,眼睜睜地羽毛剝脫得赤裸的了,黑枯的了。然而,就在那俯地的剎那,我突然看見(jiàn)那樹兒的頂高高的一枝兒上竟還保留著一個(gè)欲綻的花,嫩黃的嫩紅的,在風(fēng)中搖著,抖著滿身的雨水幾次要掉下來(lái)了但卻沒(méi)有掉下去,像風(fēng)浪里航道上的指示燈,閃著隱時(shí)現(xiàn)的嫩黃的,嫩紅的光。A.落成泥碾作塵,只有香如故。B.落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。C.楊花榆莢無(wú)才思,惟解漫天作雪飛。D.風(fēng)聲一何盛,松枝一何勁!3.下列場(chǎng)中使用“敬稱”的一項(xiàng)是(B)(2分)A.小明問(wèn)題向朋友討教,說(shuō):“愚不才,有一事請(qǐng)教?!盉.朋友的父親七十大壽,小明對(duì)朋友說(shuō)令尊大人壽比南山C.朋友問(wèn)候小明生病的母親,小明拱手謝曰:“家母身體已無(wú)恙?!盌.朋友詢問(wèn)小明妹妹的婚姻狀況,小明說(shuō):“舍妹尚待字閨中?!倍?、閱讀(48分)一)名著閱讀(8)4.下列關(guān)名著的表述有誤的一項(xiàng)是(B)A.武松是《水滸傳》中著力塑造的人物形象,他景陽(yáng)岡打虎醉打蔣門神、血濺鴛鴦樓,是一位快意恩仇的好漢。B駝祥子》刻畫了各色人物形象,如老實(shí)健壯的祥子、殘忍霸道的虎妞、大膽潑辣而有些心理扭曲的小福子等。C鋼鐵是怎樣煉成的》中,在朋友列杰尼奧夫的安慰和鼓勵(lì)下,在秘書加莉亞的幫助下,保爾完成了小說(shuō)《暴風(fēng)雨所誕生的D星照耀中國(guó)》又名《西行漫記它通過(guò)埃德加斯諾這個(gè)外國(guó)人的所見(jiàn)所聞,客觀地向全世界報(bào)道了中國(guó)共產(chǎn)黨和紅軍的真實(shí)情況?!窘馕觥繗埲贪缘赖氖擒囍鲃⑺?,大膽潑辣而有些心理扭曲的是虎妞。5.美國(guó)作辛克萊·劉易斯說(shuō):“《簡(jiǎn)愛(ài)》的結(jié)尾過(guò)于圓滿,甚至脫離了那個(gè)時(shí)代女性不具備地位的社會(huì)特點(diǎn),它是‘?dāng)」P’。”你是如何看待的?談?wù)勀愕睦斫狻?5分)示例一:圓滿的結(jié)局是小說(shuō)意義之所在:羅切斯特的莊園毀了,前妻在大火中死去,他為了救妻子也成了一個(gè)殘疾人;·繼承了遺產(chǎn),有錢了,正是這些條件,使簡(jiǎn)·愛(ài)不再在尊嚴(yán)與愛(ài)之間矛盾,結(jié)局使得她在和羅切斯特結(jié)婚的時(shí)候是有尊嚴(yán)的,同時(shí)也是有愛(ài)的。小說(shuō)告訴我們,人的最美好的生活是尊嚴(yán)加愛(ài)。雖然結(jié)局過(guò)于完美,甚至這種圓滿本身標(biāo)志著第2頁(yè)共10頁(yè)

膚淺,但是我們依然尊重作者對(duì)這種美好生活的理想—尊嚴(yán)加愛(ài)。示例二:小說(shuō)圓滿的結(jié)局就是一處敗筆。一開始在門第、財(cái)富、美貌等外在因素均處于劣勢(shì)的簡(jiǎn)·憑著自己的人格魅力吸引和征服了羅切斯特她和他之間達(dá)到人格的平等們的精神是平等的,就如你我走過(guò)墳?zāi)?,平等地站在上帝面前結(jié)尾作者刻意給簡(jiǎn)·愛(ài)安排五千英鎊的遺產(chǎn),好像在財(cái)產(chǎn)上不平等,其他一切都不算數(shù),這豈不是在否定簡(jiǎn)·愛(ài)的精神價(jià)值?作者著意描繪簡(jiǎn)·愛(ài)的完美,反而成了敗筆。二)文學(xué)類文本閱讀(分)長(zhǎng)安陌上無(wú)窮樹李修文①病房里的岳老師和小病號(hào)之前互不相識(shí)。我只知道:他們一個(gè)是一所礦山子弟小學(xué)的語(yǔ)文老師;一個(gè)是只有七歲的小男,從三歲起就生了骨病,真正的學(xué)校,他一天都沒(méi)踏足過(guò)。②在病房里,他們首先是病其次,他們竟然重新變作老師和學(xué)生。岳老師這個(gè)四十多歲的中年女人早已被疾病和疾病帶來(lái)的諸多爭(zhēng)吵傷心背棄折磨得滿頭白發(fā)(A)可是,當(dāng)她將病房當(dāng)作課堂后某種奇異的喜悅降臨了她那終年蒼白的面容上竟然現(xiàn)出一絲紅暈。③中午病人和陪護(hù)者擠滿病房之,便是岳老師一天中最神采奕奕的時(shí),有意無(wú)意地,她就要提出許多問(wèn)題,意來(lái)考小病號(hào)。如果小病號(hào)能在眾人的贊嘆中結(jié)束考,簡(jiǎn)直就像有一道神賜之光破空而,照得她通體發(fā)亮。但小病號(hào)畢竟生性頑,所以,岳老師的問(wèn)題他經(jīng)常答不上來(lái)。比如那句古“安陌上無(wú)窮樹”的下一句,小病號(hào)一連三天都沒(méi)背下來(lái)。這可傷了岳老師的,也是奇怪,無(wú)論罰他背多少遍,那句詩(shī)就好像在他的身體里打了結(jié)一到考試的時(shí)候,死活都背不出來(lái)。最連他自己都怒了醫(yī)生都說(shuō)我活不了幾年了,還背這些干什么?④岳老師怔了一下借口去打開水,出了走廊,就開始大哭。說(shuō)是大哭,其實(shí)并沒(méi)有發(fā)出聲音——(B)她用嘴巴緊緊地咬住袖子,一邊走一邊哭。走到開水房,她沒(méi)有進(jìn)去,而是撲倒在潮濕的墻壁上,繼續(xù)哭。⑤哭泣的結(jié)果,不是罷手,反倒跟他在一起的時(shí)間更多。她自己的骨病本就不,但自此之后我卻經(jīng)常見(jiàn)她跛著腳,跟在小病號(hào)后面給他喂飯、遞水還陪他去院子里,采一朵叫不出名字的花回來(lái)。送君千,有一別,小病號(hào)的病更重了,要轉(zhuǎn)院去北京。聞聽(tīng)這個(gè)消息后,她夜夜難眠。⑥深夜她悄悄離開病房借著走廊里的微光,坐在長(zhǎng)條椅上寫寫畫畫。她跟我說(shuō),她要在小病號(hào)離開之前,給他編一本教材。當(dāng)看見(jiàn)微光映照下的她我不由得哽咽了:無(wú)第3頁(yè)共10頁(yè)

論如何這人世,終究值得一過(guò)——蠟燭點(diǎn)亮,驚恐和更加驚恐的人們聚攏了。這聚也好散也罷都只是一副名相一場(chǎng)開端。生為棄兒,對(duì),人人都是棄兒,被開除工作的是生計(jì)的棄兒終年蟄居病房的是身體的棄兒。同為命運(yùn)的棄,有一件事情卻足以告慰自己:你并不是什么東西都沒(méi)有剩下,至少而且必須留下反抗的痕跡。在這世上走過(guò)一,唯有反抗,才能留下最后的尊嚴(yán)。就像此,黯淡的燈光反抗著漆黑的后半,老師正用寫寫畫畫反抗著黯淡的燈光。她要編一本教,它充當(dāng)線繩,一頭放在小病號(hào)手中一頭向外伸展,伸展到哪里算哪里,最終總會(huì)有人握住它。⑦夜快要結(jié)束的時(shí)候岳老師睡著了。我沒(méi)有叫醒,護(hù)士路過(guò)時(shí)也沒(méi)有叫醒,她遲早會(huì)醒來(lái)——稍晚一點(diǎn),會(huì)起風(fēng)大風(fēng)撞擊窗戶,她會(huì)醒來(lái);再晚一點(diǎn),骨病會(huì)發(fā)作疼痛使她驚叫一聲,再抽搐著醒來(lái)。醒來(lái)即是命運(yùn)。這命運(yùn)也包含著突然地離別。這天一大,小病號(hào)他們就要趕去北京。離開之,他跟病房里的人一一道,自然也跟岳老師道別了。岳老師將那本沒(méi)有編完的教材放在小病號(hào)的行李,然后捏了捏他的臉跟他揮手。如此,告別便潦草地結(jié)束了。⑧哪知道幾分鐘后,人在樓下呼喊著岳老師的名字。呆呆地坐在病床上不發(fā)一語(yǔ)的她,突然跳下病床跛著腳奔到窗戶前,開窗子。這樣,全病房的人都聽(tīng)到小病號(hào)在院子里的叫喊聲。他扯著嗓子喊出來(lái)的竟然是一句詩(shī)唯有垂楊管別離能怕岳老師沒(méi)聽(tīng)清楚,他便繼續(xù)喊安陌上無(wú)窮樹,唯有垂楊管別離了一遍,再喊一遍。⑨離別的時(shí)候,小病號(hào)終于完地背誦出了那兩句詩(shī)。岳老師卻并沒(méi)有應(yīng),她正在哭泣——一如既往,她沒(méi)有哭出聲來(lái),而是用嘴巴緊緊地咬住袖子。除了隱忍的哭,病房里只剩下巨大的沉默。似乎人人都知道,此時(shí)此地哭泣,就是她唯一的垂楊。選自《山河袈裟改)6.小涵用維導(dǎo)圖來(lái)梳理主要信息,有三處概括遇到困難,請(qǐng)幫他補(bǔ)充完整。分)①教學(xué)受挫傷痛大哭②潦草離別③完整背詩(shī)

不舍感激7.請(qǐng)參照例,從文中任選一個(gè)畫線句,選一個(gè)角度,作具體賞析。分)角度一:用詞精練透徹。角度二:句式長(zhǎng)短多變。角度三:細(xì)節(jié)描述精確。示例:我選角度一來(lái)即是命運(yùn)”中“命運(yùn)”一詞,大詞小用,寫出了病痛的折磨、生活的背棄、小病號(hào)突然離別帶來(lái)的希望與精神支柱崩塌的痛苦,都將是岳老師必須面對(duì)的第4頁(yè)共10頁(yè)

殘酷現(xiàn)實(shí),營(yíng)造出沉重的悲傷之感。我選角度_________示例一:我選角度一C泣,就是她唯一的垂楊。”句中“唯一”表現(xiàn)了岳老師與小病號(hào)離別時(shí),只能用哭泣這一種方式來(lái)表達(dá)自己的難過(guò)擔(dān)憂、欣慰感動(dòng)、迷茫失落等復(fù)雜內(nèi)心一”加深了離別的沉重悲傷感,更隱含作者對(duì)命運(yùn)的深切思索。示例二:我選角度二、用嘴巴緊緊地咬住袖子,一邊走,一邊哭”一句長(zhǎng)短結(jié)合,不僅呈現(xiàn)語(yǔ)言的錯(cuò)落變化美,還從形式上豐富了語(yǔ)言的表現(xiàn)力,長(zhǎng)句體現(xiàn)岳老師內(nèi)心悲傷巨大又不得不隱忍壓制的矛盾,短句語(yǔ)言短促,表現(xiàn)出岳老師步履急速、悲傷難抑的樣子。示例三:我選角度三A句那終年蒼白的面容上竟然現(xiàn)出一絲紅暈”抓住岳老師臉色變化的細(xì)節(jié),細(xì)膩傳神地寫出全身心投入教學(xué)后的岳老師,暫時(shí)忘卻苦難與病痛,重新找到生活的意義,內(nèi)心充滿喜悅的精神轉(zhuǎn)變,也暗示岳老師與小病號(hào)在困境中相互慰藉的深情厚誼。8雙線敘事結(jié)構(gòu)是記敘類文章中常見(jiàn)的形式本文就是圍繞“岳老師”和“小病號(hào)”兩條線來(lái)寫,請(qǐng)結(jié)合文本,分析雙線結(jié)構(gòu)的妙處。(4分)結(jié)構(gòu)上:采用雙線使紛雜的情節(jié)集中緊湊,讓敘述有條不紊。內(nèi)容上:雙線并行,寫小病號(hào)由不想學(xué)習(xí)到完整背詩(shī)覺(jué)醒抗?fàn)幍霓D(zhuǎn)變,正、側(cè)映襯中,把岳老師的形象塑造得更加真實(shí)豐滿。寫同處困厄的一大一小兩人與命運(yùn)抗?fàn)幍氖虑?,豐富內(nèi)容,深化主旨。9.拿到《河袈裟》這本書后,小涵和小文展開了討論,請(qǐng)你幫助完成任務(wù)。分)小涵:腰封是配合行銷或書籍推薦,包裹在書籍外部的一條紙帶。這本書腰封上的推介語(yǔ),簡(jiǎn)潔卻直指作品主題,震撼人心安陌上無(wú)窮樹》一文,無(wú)論是內(nèi)容,還是物,都很好地詮釋了這句話。小文:我認(rèn)為_適合做《山河袈裟》的腰封推介語(yǔ),因?yàn)開_______A.點(diǎn)燃命的微光溫暖你我

B.人生絕不應(yīng)該向此時(shí)此地投降示例一:A更貼切。文章刻畫了一個(gè)用生命之火點(diǎn)燃別人、溫暖自己的女性形象—岳老師,她給病重輟學(xué)的小病號(hào)耐心傳授知識(shí),不顧骨病嚴(yán)重,細(xì)心呵護(hù)陪伴,為他的進(jìn)步而喜,為他的自暴自棄而悲,甚至深夜不眠為他編寫教材,不斷去溫暖他孤寂無(wú)助、絕望的內(nèi)心。而小病號(hào)也給飽受病痛折磨、生活背棄的岳老師生活的希望和精神寄托,兩人在困境中攜手,彼此溫暖感動(dòng),本文正表現(xiàn)了生命之間的碰撞及其能量正向傳遞讓彼此感受到人性的溫情的感人一幕,因此更適合作為腰封推介語(yǔ)。

示例二:B更貼切。文中的岳老師在病痛折磨、生活背棄的重壓下,與同為命運(yùn)棄兒的小病號(hào)相遇后,耐心傳授知識(shí)、生活上細(xì)心呵護(hù)陪伴,慢慢去溫暖小病號(hào)失去生存信念的心,后不顧病痛,深夜趕編教材贈(zèng)與小病號(hào),更第5頁(yè)共10頁(yè)

想告訴他無(wú)論命運(yùn)有多么涼薄,唯有與厄運(yùn)抗?fàn)幉拍苷蔑@活著的尊嚴(yán),只要生命不止,學(xué)習(xí)就不止,抗?fàn)幰膊恢?。文中的“我”就是作者的投射,他關(guān)注那些在苦難中掙扎而沒(méi)有沉淪的人字里行間有對(duì)他們的疾苦感同身受的悲憫情懷更有對(duì)他們從絕望和苦難中超越出來(lái),向死而生的精神的禮贊,因此更適合做腰封推介語(yǔ)。三)非文學(xué)類文本閱(分)【材料一】央視網(wǎng)消息:年世界移動(dòng)通信大會(huì)于月2日在西班牙巴塞羅那落下帷幕,本屆大會(huì)吸引了將近萬(wàn)名參觀者和2400多家企業(yè),第五代移動(dòng)通信技術(shù))是出現(xiàn)頻率最高的關(guān)鍵詞。中國(guó)5G領(lǐng)域的成果引發(fā)了廣泛的關(guān)注,華為產(chǎn)品和技術(shù)廣受好評(píng),獲得多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),多國(guó)企業(yè)與華為簽訂了合作協(xié)議。華為表,在全球已和超過(guò)家運(yùn)營(yíng)商簽訂了5G商用合同,基站全球發(fā)貨量超過(guò)4個(gè),并持有2500項(xiàng)5G專利。英國(guó)電信巨頭沃達(dá)豐集團(tuán)首席執(zhí)行官里德在新聞發(fā)布會(huì)上,禁用華為設(shè)備只會(huì)延遲歐洲時(shí)代的到來(lái)。如果不與華為合作僅我們行業(yè),且國(guó)家的基礎(chǔ)設(shè)施都會(huì)處于不健康的狀態(tài)”。分析認(rèn)為,各國(guó)紛紛對(duì)中企5G技術(shù)打開大門,正是對(duì)技術(shù)革新潮流、對(duì)互利共贏潮流的認(rèn)同。在貿(mào)易自由化、經(jīng)濟(jì)全球化的大勢(shì)面,敞開胸懷,擁抱合作,將讓人類技術(shù)的進(jìn)步之路更加通暢,【材料二】

讓人類共享更多互利共贏的成果。改變生活上網(wǎng)。每秒傳輸10GB,相當(dāng)于1秒鐘能下載一部高清電影,速度是4G網(wǎng)絡(luò)的倍……從4G到的升級(jí)不僅是技術(shù)升級(jí),更意味著用戶上網(wǎng)體驗(yàn)的大升級(jí)。用戶可以輕松在手機(jī)上看高清電影,玩虛擬現(xiàn)實(shí))游戲更加流暢。再如同樣是通話,4G是視頻,則可以實(shí)現(xiàn)VR立體場(chǎng)景體驗(yàn)更加真實(shí)。出行湖北一司機(jī)對(duì)無(wú)人駕駛技術(shù)既興奮又忐忑一方面司機(jī)變乘客解放了雙手;另一方面,把生命安全拱手交給看不見(jiàn)、摸不著的人工智能總是不太放心。今年3月,中國(guó)電信、中興通訊、百度公司在雄安新區(qū)完成國(guó)內(nèi)首個(gè)基于5G網(wǎng)絡(luò)實(shí)況環(huán)境下的無(wú)人駕駛車測(cè)試。測(cè)試中,無(wú)人車轉(zhuǎn)向、加速、剎車不在話下。未,無(wú)人車還將針對(duì)紅綠燈信息、天氣信息、路面情況處理等接受一系列測(cè)試。家居升智慧生活家居體驗(yàn)人在室外便可用手機(jī)等設(shè)備遠(yuǎn)程操控家里的電飯煲、洗衣機(jī)、電視機(jī)等。業(yè)內(nèi)人士指,網(wǎng)絡(luò)地址數(shù)量大允許每個(gè)人都擁有很多臺(tái)物聯(lián)網(wǎng)設(shè)第6頁(yè)共10頁(yè)

備,網(wǎng)絡(luò)的功耗又相對(duì)較低,能保障較長(zhǎng)的續(xù)航時(shí)間,加之網(wǎng)絡(luò)延遲小、出錯(cuò)概率,因此為智能家居等物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展提供了技術(shù)保障。軍事。首先是信息技術(shù)在作戰(zhàn)體系中的延,軍機(jī)、軍艦之間數(shù)據(jù)鏈信息交互。一個(gè)安全穩(wěn)定、傳輸速度極快的數(shù)據(jù)鏈網(wǎng),能讓每一個(gè)士兵都通過(guò)5G技實(shí)現(xiàn)人員間的互聯(lián)、人員與武器間的互聯(lián)真正達(dá)到人器合一上下指揮合一,精準(zhǔn)軍事行動(dòng)指向,整個(gè)部隊(duì)的作戰(zhàn)潛力將得到極大的飛躍?!静牧先繉?duì)未來(lái)的思考鋪設(shè)網(wǎng)絡(luò),需要大量基礎(chǔ)設(shè)施投入。為了獲得更快傳輸速率需要建設(shè)數(shù)量更多、密度更大的5G基站基站設(shè)備、天線選址建設(shè)、優(yōu)化調(diào)試等方,都需要比4G得多的資本投入。對(duì)于用戶來(lái)說(shuō),目前的主流手機(jī)均不支持,用戶想“嘗鮮”先得換一臺(tái)新手機(jī)。預(yù)計(jì)我國(guó)將在年下半年生產(chǎn)出第一批手機(jī)。想要升級(jí)換代,還得耐心等待。時(shí)代的觀影為了高效運(yùn)營(yíng)可以通過(guò)大數(shù)據(jù)比對(duì)實(shí)現(xiàn)同場(chǎng)次電影差異收費(fèi)比如一部懸疑電影收A費(fèi)者10,收B消費(fèi)者5原因是數(shù)據(jù)分析顯示A愛(ài)看懸疑而愛(ài)。網(wǎng)友表示同一部電影相同的場(chǎng)次,利用個(gè)人數(shù)據(jù)顯示的喜好多賺錢是否公平?且愛(ài)不愛(ài)看懸疑電影還涉及個(gè)人隱私。還有用戶擔(dān)心,到了時(shí)代,很多智能家居由手機(jī)操控。如果發(fā)生手機(jī)丟失、手機(jī)信息泄露引發(fā)一系列連鎖反應(yīng),后果不堪設(shè)想。在這個(gè)技術(shù)日新月異的時(shí),如何讓技術(shù)更好地服務(wù)生活,值得我們每一個(gè)人思考。10日金華》這份報(bào)紙想要轉(zhuǎn)載材料一,還缺標(biāo)題,請(qǐng)你幫忙擬一個(gè)(不超過(guò)個(gè)字)(2分)示例一中企技術(shù)揚(yáng)大會(huì)革新成趨勢(shì)強(qiáng)勢(shì)來(lái)襲

示例二5G讓世界共贏互利

示例三,11下列理解和分析不符合原材料意思的一項(xiàng)是B)(2)A.4G網(wǎng)絡(luò)每秒傳輸0.1GB,是傳輸速度的1%從4G到的升級(jí),不僅是技術(shù)升級(jí),更意味著用戶上網(wǎng)體驗(yàn)的大升級(jí)。B.對(duì)于用戶來(lái)說(shuō),目前的手機(jī)均不支持,用戶想體驗(yàn),換一臺(tái)新手機(jī)才行。C.如果基站數(shù)量少、密度小,網(wǎng)絡(luò)傳輸速率就慢,網(wǎng)絡(luò)延遲就高,很難提升智能家居的使用體驗(yàn)。D.華為的產(chǎn)品不僅對(duì)英國(guó)的電信行業(yè)產(chǎn)生影響,還會(huì)對(duì)英國(guó)的基礎(chǔ)設(shè)施產(chǎn)生影響。第7頁(yè)共10頁(yè)

12時(shí)代來(lái)臨,有人贊成,有人反對(duì),請(qǐng)結(jié)合三則材料,談?wù)勀愕目捶?。?示例:贊成。①5G技術(shù)將成為未來(lái)發(fā)展的必然趨勢(shì)。②對(duì)未來(lái)生活全方面地促進(jìn)。雖然有些技術(shù)有待完善和發(fā)展,但技術(shù)能更好地服務(wù)我們的生活。13機(jī)已走進(jìn)我們的生活,請(qǐng)你用最通俗易懂的語(yǔ)言和合適的說(shuō)明方法至少一種)向你的爺爺介紹5G手機(jī)的優(yōu)勢(shì),讓他跟上時(shí)代的步伐。分)示例:爺爺手機(jī)來(lái)了,這種手機(jī)下載速度非??欤^(guò)去下載一部電影要幾分鐘,但手機(jī)只要幾秒,而且通話效果更好,以后我和你打電話就像我直接站在你面前一樣。手機(jī)還可以操控家里的電器,人在室外就可以通過(guò)手機(jī)操控家里的電飯煲、電視機(jī)、洗衣機(jī)等。手機(jī)這么方便,爺爺你一定要學(xué)著用噢!四)古詩(shī)閱讀(4)中夜起望西園值月上柳宗元覺(jué)聞繁露墜,開戶臨西園。寒月上東嶺,泠泠疏竹根。石泉遠(yuǎn)逾響,山鳥時(shí)一喧。倚楹遂至旦,寂寞將何言。【注釋】本詩(shī)作于柳宗元被貶永州之時(shí)。西園位于作者永州愚溪住宅以西。14詩(shī)作中運(yùn)用了以動(dòng)襯靜的反襯手法,表現(xiàn)夜的靜謐的詩(shī)句是:石泉遠(yuǎn)逾響,山鳥時(shí)一喧。(1分)15詩(shī)人寫“露、月、泉、鳥”營(yíng)造了怎樣的意境?體現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的思想感情(3分這些意象共同構(gòu)成了一幅月夜西園圖,營(yíng)造了空曠凄清的意境,寄寓謫居僻遠(yuǎn)之地、情懷無(wú)人理解的寂寞心情。五)文言文閱讀(分)上①

清簡(jiǎn)寡欲嚴(yán)整有法度,未嘗視珠玉輿②

馬之飾后庭無(wú)紈綺③

絲竹之音。寧州嘗獻(xiàn)虎魄④

枕,光色甚麗。時(shí)將北征以虎魄治金⑤

上大說(shuō)命搗碎分付諸將。平關(guān),得姚興從女有盛寵,以之廢事。謝晦⑥,即時(shí)遣出。財(cái)帛皆在外府

,內(nèi)無(wú)私藏。宋臺(tái)

既建,有司奏東西堂施曲腳床,銀涂釘,不許,使用直腳床,釘用鐵。諸主出⑨

,遣送不過(guò)二十萬(wàn)無(wú)錦繡金玉。內(nèi)外奉禁,莫不節(jié)儉。性尤簡(jiǎn)易,常著連齒木,好出神虎門逍遙左右從者不過(guò)十余人。時(shí)徐羨之住西州嘗幸羨之,便步出西掖門,羽儀絡(luò)繹追隨,已出西明門矣。諸子旦問(wèn)起,入門脫公服止著裙帽,如家人之禮?!誓芄庥刑煜驴顺纱髽I(yè)者焉。第8頁(yè)共10頁(yè)

.......選自《宋書.......【注釋】上:皇上,宋武帝劉裕。②:車。綺:絲綢,身著麗服的歌兒舞女。④魄:即琥珀”,作裝飾品。金創(chuàng):指刀槍等物所造成的外傷⑥晦:南朝宋的大臣。外府:國(guó)庫(kù)。⑧臺(tái):指劉裕封宋王有王府。⑨主出適:諸主指各位公主;出適,出嫁。⑩羽儀:指皇帝出行的儀仗。16下列各組句子中,加點(diǎn)詞語(yǔ)釋義相同的一項(xiàng)是B)(2分A.將北征學(xué)而時(shí)習(xí)之B.姚興從女二者不可得C.左右從者不過(guò)十余人及魯肅過(guò)尋陽(yáng)D.上不許潭中魚可百許頭17用“部分?jǐn)嗑洹?限斷三處)(2分)時(shí)將北征/以虎魄治金創(chuàng)/上大說(shuō)/命搗碎分付諸將。18下列各句中不是表明宋武帝“嚴(yán)整有法度”的一項(xiàng)是分A.后庭紈綺絲竹之音B.諸主出適,遣送不過(guò)二十萬(wàn),無(wú)錦繡金玉C.羽儀絡(luò)繹追隨,已出西明門矣D.財(cái)帛皆在外府,內(nèi)無(wú)私藏19語(yǔ)段中宋武帝之所以會(huì)把虎魄搗碎,是因?yàn)椤盎⑵恰笨梢詾閷⑹恐委煹稑寕瑳r且他本人崇尚節(jié)儉,不注重這些奢侈品。分)20道多助,失道寡助》中說(shuō)“寡助之至,親戚畔之;多助之至,天下順之”。閱讀語(yǔ)段內(nèi)容,概括宋武帝最終能夠“光有天下,克成大業(yè)”的原因。分)生活儉樸;關(guān)心將士;虛心聽(tīng)取建議(積極納諫);對(duì)子女教育有方?!緟⒖甲g文】宋武帝劉裕清心寡欲,注重法度,不講究裝飾排場(chǎng),后宮也不設(shè)歌舞之類。寧州曾經(jīng)貢獻(xiàn)琥珀枕,非常好看。當(dāng)時(shí)將要北伐,因?yàn)殓昕梢灾委煹稑屩畟噬系昧舜苏矸浅8吲d,令人把它搗碎分給將領(lǐng)們。平定關(guān)中時(shí),俘獲了姚興的侄女,非常寵愛(ài)她,因此而影響了軍政大事。謝晦因此

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