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文檔簡介
語言連貫和排序解題的復(fù)習(xí)
學(xué)習(xí)目標
掌握句子排序的幾種方法;靈活準確地解答各類排序題。
考點解讀
排序即“排列正確的順序”,就是要求語言具有“合理的語序”,也就是要求句間排列要合乎語法規(guī)范和語言表達習(xí)慣。語段內(nèi)部的句子排列次序是根據(jù)語言表達的需要進行的正確組合,這種組合具有不可隨意更改的邏輯性。
三、語言連貫和排序三種類型
1、說明性語段。如果語段屬于說明性文字,我們就可以利用說明文的文體特點,通過梳理說明順序累來給句子排序。首先明確語段的說明對象,說明對象即這段話圍繞的中心。其次明確語段的說明順序,常見的說明順序有:(1)時間順序:按照事物發(fā)展過程的先后來介紹某一事物。(2)空間順序:按照事物空間存在的方式,或從外到內(nèi)、或從上到下,或從整體到局部來加以介紹。(3)邏輯順序:按照事物的內(nèi)在邏輯關(guān)系,或由個別到一般,或由具體到抽象,或由主要到次要,或又現(xiàn)象到本質(zhì),或由原因到結(jié)果,或由概括到具體,或由特點到用途,或由整體到局部來介紹。最后按照說明順序來進行排序。
2、議論性語段。如果語段屬于議論性語段,我們就可以利用議論文的文體特點,通過理清論證思路來給句子排序。首先弄清語段談?wù)摰闹行挠^點,然后從“提出論點——分析論點——總結(jié)論點”這一邏輯角度切入解題,順序為論點——對論點的證明(分論點或論據(jù))——對論據(jù)的總結(jié),其中“對論據(jù)的總結(jié)”部分的順序一般可以由結(jié)論句中的相關(guān)詞語順序來確定。
3、記敘性語段。如果文段屬于記敘性語段,我們可以通過以下特點來給句子排序。(1)以時間、事物發(fā)展的先后為序,應(yīng)抓住表示時間的詞語。(2)以空間位置為順序,應(yīng)分析每句話里的方位詞,然后按照從上到下、從左到右、從外到內(nèi)等排列。(3)以事件發(fā)展的先后為序,往往敘述了一件完整的事,或者活動的具體過程,我們就可以按事情的發(fā)展先后順序排列。
四、語言連貫和排序解題的一般方法
1、抓中心。(1)一組句子或者一段話,雖然由若干句子組成,卻表述同一個中心。句序的安排必然圍繞這一中心問題。(2)抓準中心的重要手段:分析句子的性質(zhì)和作用(如總領(lǐng)句、總結(jié)句、過渡句、解說句、觀點句、材料句等);一組句子或者一段話的中心,大多用一個關(guān)鍵句表達,這一關(guān)鍵句往往放在段首,也有放在斷尾的。
2、抓思路。(1)從總體上看,各句之間的關(guān)系:相并(并列、對照)、相承(順接、層進)、相屬(總分關(guān)系)。(2)從局部看,句與句之間的關(guān)系:并列、承接、解說、對比、遞進、轉(zhuǎn)折、因果、總分等邏輯關(guān)系。(3)從文體看,記敘文:時間、空間。議論文:觀點句放在句前,材料句放在中間,總結(jié)句放在句尾;結(jié)構(gòu)形式或總分,或并列,或?qū)φ?,或?qū)舆M。說明文:事理句放在前,材料句放在后面;材料內(nèi)部遵循的順序或時間,或空間,或邏輯。
3、抓標志。(1)暗示性詞語的使用。“換句話說”則表示轉(zhuǎn)換關(guān)系,位于后面;“同時”“也”表示并列,位于后面;“以此同時”“與此相反”“反過來說”表示相反、相對關(guān)系,中間不可插入別的內(nèi)容;“首先”“其次”“再次”表示主次輕重的順序,不可倒置;“先前”與“后來”,“過去”“現(xiàn)在”與“將來”表示時間先后;“總之”“綜上所述”“由此看來”表示要提出結(jié)論;“諸如此類”表示綜合;“所謂”表示有所解釋;“例如”表示舉例。(2)關(guān)聯(lián)詞語的呼應(yīng):并列、轉(zhuǎn)折、條件、假設(shè)、遞進、因果等。(3)關(guān)鍵句的重復(fù)出現(xiàn),相同的句式重復(fù)出現(xiàn)。(4)句子之間的對應(yīng)關(guān)系(內(nèi)容上,結(jié)構(gòu)上)。(5)陳述對象前后一致。
五、例題精講
1、句子的排列順序最合理的一項是(
)
①“柴門聞犬吠,風(fēng)雪夜歸人”,是江南雪夜,更深人靜后的景況。
②“前村深雪里,昨夜一枝開”又到了第二天的早晨,和狗一樣喜歡雪的村童來報告村景了。
③一提到雨,也就必然的要想到雪:“晚來天欲雪,能飲一杯無?”自然是江南日暮的雪景。
④“寒沙梅影路,微雪酒香村”,則雪月梅的冬宵三友,會合在一道,在吟詩作對了。
A.③④①②
B.
①③④②
C.③④①②
D.③①②④
小結(jié):選C。這一語段就是以時間順序排列的,標志性的詞語是:日暮——夜里(有人活動)——更深人靜——第二天早晨。所以以時間為序,應(yīng)抓住表示時間的詞語。
2、句子的排列順序最合理的一項是(
)
①好書不厭百回讀,熟讀深思子自知,這兩句詩值得每個人作為座右銘。
②與其讀十部無關(guān)輕重的書,不如以讀十部書的時間和精力去讀一部真正值得讀的書。
③少讀如果徹底,必能養(yǎng)成深思熟慮的習(xí)慣,涵泳優(yōu)游,以至于變化氣質(zhì)。
④讀書并不在多,最重要的是選得精,讀得徹底。
⑤讀書原為自己受用多,多讀不能算是榮譽,少讀也不能算是羞恥。
A.①②⑤③④B.①②③⑤④C.④②①⑤③D.
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