2022七一勛章獲得者張桂梅3篇

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2021七一勛章獲得者張桂梅篇1

好多人可能不太了解張桂梅，但對于云南省麗江市華坪縣女子高級中學的學生來說，張桂梅卻是變更她們命運的人。2022年，張桂梅創(chuàng)辦華坪縣女子高級中學，免費接收貧困家庭的女孩。十多年的堅守，1800多名大山里的女孩從這所學校走出、走進大學，也走向她們更廣闊的人生。

張桂梅的堅守，源于對“學識變更命運”的堅強信仰，源于對教導(dǎo)扶貧的信念。華坪女子高中的辦學勞績，也說領(lǐng)略一個道理，貧困地區(qū)孩子缺的不是天賦，不是聰慧，而是缺少優(yōu)質(zhì)教導(dǎo)資源，缺少像張桂梅這樣嘔心瀝血付出的優(yōu)秀教師。當他們遇到像張桂梅這樣的燃燈者，興趣被點燃、潛力被釋放，也能擁有璀璨的未來。而且，進展鄉(xiāng)村教導(dǎo)，扶助貧困地區(qū)孩子走出大山，采納更好的教導(dǎo)，還具有斬斷貧困的代際傳遞，助力脫貧攻堅、鄉(xiāng)村振興的積極意義。

所以，彌補鄉(xiāng)村教導(dǎo)短板，加強鄉(xiāng)村教師隊伍創(chuàng)辦成為了國家共識和教導(dǎo)強國創(chuàng)辦的行動方向。不成否認的是，受限于客觀條件，鄉(xiāng)村教導(dǎo)仍面臨人才下不來、留不住的問題，制約著鄉(xiāng)村教導(dǎo)質(zhì)量的提高。據(jù)統(tǒng)計，全國普遍高中學校教師中，研究生的比例是9.8%，而OECD國家達成45.5%。

打造一支喜歡鄉(xiāng)村、數(shù)量充沛、素質(zhì)優(yōu)良、彌漫活力的鄉(xiāng)村教師隊伍需要教師自身無私忘我的奉獻精神，也需要給鄉(xiāng)村教師一份堅實的制度和物質(zhì)保障。只有讓鄉(xiāng)村教師的腰桿更直、錢包更鼓，切實為在最渺遠、最貧困、最繁重地區(qū)悄悄奉獻的鄉(xiāng)村教師解決收入、住房、醫(yī)療保障、職業(yè)進展等問題，讓他們可以為鄉(xiāng)村孩子付出的同時更好實現(xiàn)人生價值，才能讓更多優(yōu)秀人才扎根鄉(xiāng)村教導(dǎo)，為實現(xiàn)教導(dǎo)公允、鄉(xiāng)村振興奠定根基。

此前教導(dǎo)部等六部門印發(fā)《關(guān)于加強新時代鄉(xiāng)村教師隊伍創(chuàng)辦的觀法》，從鄉(xiāng)村教師職業(yè)進展、職業(yè)供應(yīng)、地位待遇保障等多個方面，提出了好多有針對性的創(chuàng)新舉措，瞄準了鄉(xiāng)村教師隊伍創(chuàng)辦痛點，也反映了宏大鄉(xiāng)村教師的心聲。夢想各級政府落實政策要求，保障教導(dǎo)投入，善待鄉(xiāng)村教師，不斷提高鄉(xiāng)村教師的獲得感、幸福感。

2021七一勛章獲得者張桂梅篇2

張桂梅同志深深扎根邊疆民族貧困地區(qū)，全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中。她愛教導(dǎo)，不斷學習先進的教學閱歷和方法，總結(jié)出一套適合民族貧困山區(qū)教導(dǎo)更加的教學方法，教學勞績突出;她愛學校，不顧身患多種疾病，以驚人的毅力抑制病痛磨折，經(jīng)常超負荷地工作在教學崗位上;她愛學生，拿出絕大片面工資接濟困難學生，積極培養(yǎng)學生的學習興趣和業(yè)余愛好，從各個方面關(guān)愛學生的學習興趣和業(yè)余愛好，從各個方面關(guān)愛學生。張桂梅同志用自己的行動，實踐了一名共產(chǎn)黨的崇高夢想和追求，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。

張桂梅同志是教師的優(yōu)秀代表，是教師的模范。張桂梅同志愛教導(dǎo)，愛學校，愛學生;張桂梅同志全面貫徹黨的教導(dǎo)方針，全面實施素質(zhì)教導(dǎo)，全面提高教導(dǎo)教學質(zhì)量;張桂梅同志讓社會合意，讓家長放心，讓學生成才,專心執(zhí)行教師職業(yè)道德模范，切實加強師德創(chuàng)辦，真正做人民合意的教師。

張桂梅同志立足崗位開拓進取勤奮工作為我國教導(dǎo)事業(yè)做出了巨大付出。張老師總是笑著說：“假設(shè)我有追求，那就是我的事業(yè)：如集我有企盼，那就是我的學生;假設(shè)我有動力，那就是黨和人民”。她，沒有生育自己的兒女，卻有著世界上最宏偉的母愛。那些失去父母的貧苦孩子在她的身上感受到了母愛，共享著人間最美好的親情。她，一位普普遍通的人民教師，用真愛點亮了那些無依無靠的孩子們的夢想之光，譜寫了一曲感人至深的愛的奉獻之歌。她就是華坪縣民族中學教師兼“兒童之家”福利院院長張桂梅。向傳遞真愛的使者張桂梅學習為主題的“感恩行動”在急速掀起，成為推動和諧社會創(chuàng)辦的強大動力。

通過學習張桂梅先進事跡以后，我們要更加喜歡和忠誠黨的教導(dǎo)事業(yè)，全面貫徹黨的教導(dǎo)方針，把培養(yǎng)高素質(zhì)的創(chuàng)辦人才和接班人作為自己義不容辭的職責，甘為園丁，做到教導(dǎo)安心和潛心，全心全意為教導(dǎo)事業(yè)服務(wù)。喜歡本職，踏實工作，不追趕名利。為了適應(yīng)時代進展的需要，應(yīng)勤奮學習，刻苦鉆研，實時更新學識，不斷提高教學和科研水平與才能。虛心向有閱歷的教師學習教學方法與教學技巧，專心聽取他們的教化。講好普遍話，使用模范字，以專心負責的態(tài)度上好每堂課。絕不得過且過和放任遷就學生，而要以又紅又專的高標準要求學生，以滿腔的愛心關(guān)切學生，關(guān)切學生的成長，積極做好學生的思想政治工作，循循善誘，管教管導(dǎo)，既教書又育人，對學生一視同仁。做到深入學生，為學生排憂解難，為學生多辦實事。

2021七一勛章獲得者張桂梅篇3

張桂梅，45歲，滿族，中共黨員，云南省麗江地區(qū)華坪縣民族中學教師兼華坪兒童之家院長.2000年以來，先后被國務(wù)院授予“全國先進工”稱號，被全國教導(dǎo)總工會、國家教導(dǎo)部評為“全國十佳師德標兵”，被全國總工會授予“五一”勞動獎?wù)?、全國“十佳”學識女性，獲得省委、省政府授予的首屆“興滇人才獎”，被省婦聯(lián)、省電視臺評為“感動云南”十大母親，被評為麗江市“關(guān)切下一代”先進工，被縣委、縣政府授予“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“先進工”稱號。今年6月，在中共云南省委八屆三次全會上，她選中為云南省出席黨的十七大代表。

張桂梅同志深深扎根邊疆民族貧困地區(qū)，全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中。她愛教導(dǎo)，不斷學習先進的教學閱歷和方法，總結(jié)出一套適合民族貧困山區(qū)教導(dǎo)更加的教學方法，教學勞績突出;她愛學校，不顧身患多種疾病，以驚人的毅力抑制病痛磨折，經(jīng)常超負荷地工作在教學崗位上;她愛學生，拿出絕大片面工資接濟困難學生，積極培養(yǎng)學生的學習興趣和業(yè)余愛好，從各個方面關(guān)愛學生的學習興趣和業(yè)余愛好，從各個方面關(guān)愛學生。張桂梅同志用自己的行動，實踐了一名共產(chǎn)黨的崇高夢想和追求，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。

張桂梅同志是教師的優(yōu)秀代表，是教師的模范。張桂梅同志愛教導(dǎo)，愛學校，愛學生;張桂梅同志全面貫徹黨的教導(dǎo)方針，全面實施素質(zhì)教導(dǎo)，全面提高教導(dǎo)教學質(zhì)量;張桂梅同志讓社會合意，讓家長放心，讓學生成才,專心執(zhí)行教師職業(yè)道德模范，切實加強師德創(chuàng)辦，真正做人民合意的教師。

張桂梅同志立足崗位、開拓進取、勤奮工作、為我國教導(dǎo)事業(yè)做出了巨大貢，人們常不解的問她：這樣做有什么目的，有什么好處?什么氣力使她這樣固執(zhí)?張老師總是笑著說：“假設(shè)我有追求，那就是我的事業(yè)：如集我有企盼，那就是我的學生;假設(shè)我有動力，那就是黨和人民”。她，沒有生育自己的兒女，卻有著世界上最宏偉的母愛。那些失去父母的貧苦孩子在她的身上感受到了母愛，共享著人間最美好的親情。她，一位普普遍通的人民教師，用真愛點亮了那些無依無靠的孩子們的夢想之光，譜寫了一曲感人至深的愛的奉獻之歌。她就是華坪縣民族中學教師兼“兒童之家”福利院院長張桂梅。向傳遞真愛的使者張桂梅學習為主題的“感恩行動”在急速掀起，成為推動和諧社會創(chuàng)辦的強大動力。

通過學習張桂梅先進事跡以后，我們要更加喜歡和忠誠黨的教導(dǎo)事業(yè)，全面貫徹黨的教導(dǎo)方針，把培養(yǎng)高素質(zhì)的創(chuàng)辦人才和接班人作為自己義不容辭的職責，甘為園丁，做到教導(dǎo)安心和潛心，全心全意為教導(dǎo)事業(yè)服務(wù)。喜歡本職，踏實工作，不追趕名利。為了適應(yīng)時代進展的需要，應(yīng)勤奮學習，刻苦鉆研，實時更新學識，不斷提高教學和科研水平與才能。虛心向有閱歷的教師學習教學方法與教學技巧，專心聽取他們的教化。講好普遍話，使用模范字，以專心負責的態(tài)度上好每堂課。絕不得過且過和放任遷就學生，而要以又紅又專的高標準要求學生，以滿腔的愛心關(guān)切學生，關(guān)切學生的成長，積極做好學生的思想政治工作，循循善誘，管教管導(dǎo)，既教書又育人，對學生一視同仁。做到深入學生，為學生排憂解難，為學生多辦實事。

敬業(yè)是積極向上的人生態(tài)度。人生的價值在于奮斗、進步與奉獻。兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作是