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2018年中考語文模擬試卷2018年中考語文模擬試卷2018年中考語文模擬試卷[習(xí)題試卷課件系列-2018年中考語文模擬試卷]學(xué)校:班級:姓名學(xué)校:班級:姓名:考號:密封線積累與運(yùn)用〔28分〕以下加點字的讀音,每對都不同的一項為哪一項〔〕〔2分〕學(xué)籍/慰藉拮據(jù)/詰難障礙/重巒疊嶂切除/切身著急/著落節(jié)省/不省人事偏心/扁舟哂笑/晾曬亙古/殘垣斷壁包扎/掙扎盡快/盡職地殼/金蟬脫殼以下詞語中沒有錯別字的一項為哪一項〔〕〔2分〕謳歌拭金石名門旺族食不果腹B、遐想訂書機(jī)不脛而走張皇失措C、蟄伏煞風(fēng)景枉廢心機(jī)隨聲附和D、臂力徇私情莫衷一是出奇致勝依次填入下面句子橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁棡槟囊豁棥病场?分〕每一條河流都是一曲古老的贊歌,唱出遠(yuǎn)古文明的,從未看過翻滾的巨浪的人,難以想象萬馬奔騰、的壯麗景象。讓我們邁開腳步,打開,投入大自然的?!擦?xí)題試卷課件系列〕A、光芒一碧萬頃新曲懷抱B、輝煌一瀉千里心扉懷抱C、光芒一往無前心扉情懷D、輝煌一望無際新曲情懷4、古詩文默寫?!?分〕〔1〕,萬鐘于我何加焉!〔孟子(魚我所欲也)〕〔2〕幾處早鶯爭暖樹,。〔白居易(錢塘湖春行)〕〔3〕某市長上任以后勵精圖治、深化改革,把這個市治理得井井有條,真是,〔范仲淹(岳陽樓記)〕〔習(xí)題試卷課件系列〕〔4〕滄海橫流方顯英雄本色。民族危難之際,辛棄疾“,〞抒發(fā)了建功立業(yè)的雄心壯志;被俘臨刑之時,文天祥“,〞展現(xiàn)了舍生取義的民族氣節(jié)?!擦?xí)題試卷課件系列〕5、名著閱讀〔5分〕你看那些道童害怕,丟了皮鞭,報道:“師父啊,為頭打的是大唐和尚,這一會打的都是柳樹之根!〞大仙聞言,呵呵冷笑,夸不盡道:“孫行者,真是一個好猴王!曾聞他大鬧天宮,布地網(wǎng)天羅,拿他不住,果有此理。你走了便也罷,卻怎么綁些柳樹在此,冒名頂替?決莫饒他,趕去來!〞那大仙說聲趕,縱起云頭,往西一望,只見那和尚挑包策馬,正然走路?!擦?xí)題試卷課件系列〕〔1〕(西游記)中的孫悟空善變。選文中他成功將四棵柳樹變成了師徒四人冒名頂替,而在小說第六回將自己變成土地廟時,卻遇上了“尾巴不好收拾〞的麻煩,他是怎樣處理的?〔1分〕〔習(xí)題試卷課件系列〕〔2〕大仙道:“……曾聞他大鬧天宮,……〞請概括孫悟空大鬧天宮故事中的典型情節(jié)〔至少寫出兩個〕,并指出大鬧天宮的故事反映了他的什么性格?!?分〕〔習(xí)題試卷課件系列〕6、在下面一段文字的橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字的語意完整、連貫?!?分〕家庭是社會的基本單元,家長是孩子最好的老師,,為孩子營造濃厚的閱讀氛圍。一個人的成長,離不開知識的哺育;一個家庭的幸福,。一本好書,小則使人獲得知識,懂得道理;大則可以激發(fā)人的志向,改變?nèi)说囊簧!案x傳家〞,讓書籍走入每個家庭,營造讀書的環(huán)境,沁人心脾,其樂無窮?!擦?xí)題試卷課件系列〕〔1〕〔2〕7、觀察下面這幅圖,按要求答題?!?分〕這幅圖表現(xiàn)了什么主題?〔1分〕用生動的語言描述畫面內(nèi)容〔3分〕現(xiàn)代文閱讀〔22分〕〔一〕閱讀下文,完成8—12題?!?0分〕時光不舊,只是落滿灰塵朱成玉①那時我20歲,卻在經(jīng)歷人生的秋天,滿目落紅,遍地枯草,大有“晚景凄涼〞的味道。在我自己看來,當(dāng)時的窘境甚至不如隔壁的那個孤寡老人。〔習(xí)題試卷課件系列〕②他沒有退休金,每日里靠撿拾垃圾艱難度日。喝酒算是他一天中唯一的一點樂趣吧。只有在喝點小酒的時候,那院子里才有了點兒活人的氣息。那樣的時候,我甚至能聽到他哼著一些古老而神秘的曲調(diào)?!擦?xí)題試卷課件系列〕③他的院子里堆著的都是撿來的沒來得及去賣的破爛,就是這廉價的破爛,竟然也遭遇了盜賊。那盜賊就是我。④高考落榜后,父母讓我去工廠做學(xué)徒工,我不去,關(guān)起門來堅持寫作,夢想有一天可以寫出名堂來。蒼白無力的青春,空洞的辭藻,自然無法讓我寫出多么出彩的文章來。消極的我開始變得頹廢,抽煙酗酒打架“無惡不作〞,鄰家隔幾天就上門來和父母討說法,父母氣急敗壞,不再給我零花錢,任憑我“自生自滅〞。我要寫稿投稿,沒錢買稿紙和郵票,只好打了他的主意,因為我注意到,他那些垃圾里,有一些本子,是可以拿來用的?!擦?xí)題試卷課件系列〕⑤他并沒有太嚴(yán)厲地呵斥,只是對我說:“你不好好讀書,來這破爛堆里翻個啥?破爛就是破爛,還能翻出什么稀罕玩意來?〞說完他就往那對破爛里一躺,和那堆破爛融為一體,好像要告訴我,那破爛是他的,也就他把那破爛當(dāng)有用的東西吧?!昂俸伲乙彩莻€破爛。你來翻翻,看我口袋里有沒有點兒值錢的東西。〞〔習(xí)題試卷課件系列〕⑥我的臉羞臊得通紅,只好和他坦白,說自己看中了他撿來的那些本子。⑦“不過話說回來,破爛也分兩種,一種是完全沒有用的,一種是還有一點利用價值的,比如我撿的這種,還是可以換回一點錢的。〞那天他喝了酒,心情不錯,沒有和我發(fā)火。借著酒勁兒,還對我進(jìn)行了一番教誨,“人啊,不管多糟糕,哪怕你狼狽得像個垃圾一樣,只要用心,你也會是那可以回收利用的垃圾。相反,你若自暴自棄,沉淪墮落,那么你就是把自己扔進(jìn)了不可回收的垃圾箱。〞〔習(xí)題試卷課件系列〕⑧聽著這話,一點不像一個撿破爛的老人說的,反倒像我的語文老師在課堂上給我講的。⑨為了“懲罰〞我,他說,“去給我把窗玻璃給擦了吧,很久沒擦了,都看不到外面的東西了。〞⑩我只好乖乖地就去擦玻璃。玻璃擦干凈了,晦暗的屋子一下子亮堂了起來。他心情很好,招呼我喝一口。我捏著鼻子喝了一口,辣得不行,直吐舌頭,他倒是樂得前仰后合?!擦?xí)題試卷課件系列〕eq\o\ac〔○,11〕最后,他在自己的垃圾里仔細(xì)挑揀,把那些我能用到的本子都給了我。?“該懲罰也懲罰了,不過你既然幫我把玻璃擦得那么干凈,也得獎勵獎勵,這些就獎勵給你吧。〞?我流著淚接過那一摞本子,臟兮兮、皺巴巴已近遲暮的本子,我卻堅信自己,可以在那上面寫出干干凈凈,青春靚麗的文字來?!擦?xí)題試卷課件系列〕?一度以為,自己荒廢了光陰,不可救藥。但這個可敬的老人讓我知道,時光還沒有被我用舊,只是蒙上了一層灰垢而已。只要用心去擦一擦,那隱匿起來的時光隨時都可以亮潔如新。〔選自(當(dāng)代青年〕〔習(xí)題試卷課件系列〕8、請用簡潔的語言補(bǔ)全文章情節(jié)?!?分〕發(fā)現(xiàn)“破爛〞→被“教悔〞→獲“獎勵〞→堅定“夢想〞9、結(jié)合語境,體會第⑦段中加點詞語的含義?!?分〕不可回收:10、簡要概括老人為什么要“懲罰〞和“獎勵〞我?!?分〕11、通讀全文,談?wù)勀銓ξ恼聵?biāo)題“時光不舊,只是落滿塵灰〞的理解?!?分〕12、那個“每日里靠撿拾垃圾艱難度日,喝點小酒作樂的孤寡老人〞,最后在“我〞的眼里成為了“可敬的老人〞,是什么促使作者內(nèi)心發(fā)生這樣的變化?請結(jié)合文本談?wù)??!?分〕〔習(xí)題試卷課件系列〕〔二〕閱讀下文,完成13—17題〔12分〕讀書是一種心靈修復(fù)吳黎宏①書是靈魂的伴侶、精神的導(dǎo)師、心靈的良醫(yī),書給人的饋贈與幫助可謂無窮。對我來說,讀書可以增智廣才,可以勵志修德,可以怡情養(yǎng)性,是一種最好的心靈修復(fù)方式?!擦?xí)題試卷課件系列〕②讀書可以避免淺陋直白,讓心靈豐盈圓潤。大學(xué)畢業(yè)剛工作時,我工作熱情主動卻有些馬虎,考慮問題不夠全面;待人真誠卻嫌直白,有時甚至好心辦了壞事。這些問題,固然有客觀的原因,但說到底,還是心智不夠成熟,修養(yǎng)不到家。除了在生活中體悟之外,我常從書中找老師,在閱讀中修煉心性。通過讀(論語)(菜根譚)(小窗幽記),懂得了“己所不欲,勿施于人〞“責(zé)人之心責(zé)己,恕己之心恕人〞,學(xué)會了換位思考。由是.,心智日漸豐盈成熟起來,待人接物和處理工作也變得更加穩(wěn)重?!擦?xí)題試卷課件系列〕③讀書可以消除煩惱郁悶,讓心靈愉悅平和。社會不同于象牙塔,要面對的事情很多,煩惱總是難免。但煩惱不能成為障礙,情緒不能帶進(jìn)工作,壓力應(yīng)及時化解。對我而言,讀書可以擺脫現(xiàn)實的沉重,驅(qū)散生活中的不愉快,宛如冬天在溫暖的爐前烤火,所有的憂愁、憤怒、牢騷都會像衣服上的濕氣被烤得煙消云散。讀(詩經(jīng)),讓心靈在純真無邪的原野上奔騰;讀(莊子),任自己的靈魂盡情“逍遙游〞;讀清新雋永的散文,如沐春風(fēng)飲清泉般暢快……可以說,讀一本早就想讀的書,就像遇見了仰慕已久的朋友。而且,讀書的愉悅是發(fā)自內(nèi)心、出于精神層面的樂趣,是充實持久、不可替代的快樂。〔習(xí)題試卷課件系列〕④。在快節(jié)奏的現(xiàn)代社會,人容易變得浮躁,其作為一名干部,不時對自己的品德修養(yǎng)進(jìn)行校正,十分重要。對我來說,向書中的古代圣賢尋求教誨是一條重要的途徑。老子說,“禍莫大于不知足,咎莫大于欲得〞;孟子說,“養(yǎng)心莫善于寡欲〞;諸葛亮說,“靜以修身,儉以養(yǎng)德〞;王陽明認(rèn)為,君子要懂得“收放心〞,磨煉自己的心性……通過讀書,讓自己沉淀下去,把心收回來。一定意義上,業(yè)余時間堅持讀書,對世俗生活保持一份超然心態(tài),能使人遠(yuǎn)離庸俗無聊,不被五光十色的誘惑所左右,有效遏制“病毒入侵〞,守住心靈的寧靜與澄澈。〔習(xí)題試卷課件系列〕⑤讀書可以療治心理創(chuàng)傷,讓心靈堅韌強(qiáng)大。書籍是精神上的“港灣〞。人都會經(jīng)歷挫折、冷遇等這樣那樣的磨難,給心靈造成一定的創(chuàng)傷。心靈的傷痛可能無法從醫(yī)生那里得到療治,甚至難以從親朋那里得到撫慰,而無言的書卷可以給我們慰藉??鬃佣蚨?春秋),屈原被放逐而賦(離騷),左丘失明而著(國語)……在逆境中讀書,會因處境不同而獲得不一樣的感受,于豁然開朗中深化對人生世事的認(rèn)識,重新鼓起戰(zhàn)勝困難的勇氣,以堅韌的意志面對挑戰(zhàn),以嶄新的狀態(tài)面對人生?!擦?xí)題試卷課件系列〕⑥讀書是最好的養(yǎng)心之道。讀書讓人心誠、心正、心寬,更讓人心靜、心怡、心安,從而從容睿智地面對人生?!?人民日報)2016年5月16日第5版14.選文的中心論點是什么?〔2分〕答:15.根據(jù)第④段的內(nèi)容,在段首橫線處補(bǔ)寫一句能表示清楚本段觀點的話〔句式要與前后段段首句一致〕?!?分〕〔習(xí)題試卷課件系列〕學(xué)校:班級學(xué)校:班級:姓名:考號:密封線16.請簡要分析本文的論證過程。〔3分〕答:17.文中第③段畫線句除了運(yùn)用道理論證外,還運(yùn)用了哪種論證方法?有何作用?〔3分〕答:18.下面是對本文的理解和分析,正確的一項為哪一項〔〕〔2分〕A.第②段主要運(yùn)用了道理論證這一種論證方法。B.第②段“由是,心智日漸豐盈成熟起來,待人接物和處理工作也變得更加穩(wěn)重〞,句中加點詞“是〞指的是“在生活中體悟〞?!擦?xí)題試卷課件系列〕C.在第⑤段省略號處,還可以補(bǔ)充上這樣的事例——“司馬遷受宮刑而作(史記)〞。D.本文語言生動詼諧,再加上多種手法的綜合運(yùn)用,增強(qiáng)了文章的說服力。三、古詩文閱讀〔共20分〕〔一〕閱讀下面兩個語段,完成19—23題〔16分〕〔甲〕若夫霪雨霏霏,連月不開,陰風(fēng)怒號,濁浪排空;日星隱曜,山岳潛形;商旅不行,檣傾楫摧;薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣?!搽[曜一作:隱耀;霪雨通:淫雨〕〔習(xí)題試卷課件系列〕至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣?!擦?xí)題試卷課件系列〕嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰:“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂〞乎。噫!微斯人,吾誰與歸?〔習(xí)題試卷課件系列〕〔乙〕范文正公守邠〔bīn〕州,暇日率僚屬登樓置酒,未舉觴,見缞绖〔cuīdié〕①數(shù)人營理葬具者。公亟〔jí〕令詢之,乃寓居士人卒于邠,將出殯近鄰,赗〔fèng〕②斂棺?、劢运淳?。公憮〔wǔ〕④然,即徹⑤宴席,厚赒〔zhōu〕給之,使畢其事。坐客感嘆有泣下者?!擦?xí)題試卷課件系列〕——選自【宋】王辟之(澠水燕談錄)[注]①缞绖:喪服。②赗:用財物幫助別人辦理喪事。③槨:套在棺材外的大棺材。④憮:失意。⑤徹:通“撤〞。⑥赒:通“周〞,救濟(jì)?!擦?xí)題試卷課件系列〕16、解釋以下加點詞的意思?!?分〕〔1〕濁浪排空〔〕〔2〕春和景明〔〕〔3〕長煙一空〔〕〔4〕吾誰與歸〔〕20、用現(xiàn)代漢語寫出以下句子的意思?!?分〕〔1〕浮光躍金,靜影沉璧。〔2〕是進(jìn)亦憂,退亦憂。21、遷客騷人的“覽物之情〞不同于“古仁人之心〞的原因是什么?〔2分〕22、選

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