頂崗實習工作自我評價范文五篇

第22頁共22頁頂崗實習工作自我評價范文五篇經(jīng)過實習，我明白了學無止境的道理，對于這個不斷開展壯大的社會，我們這些大學生僅有經(jīng)過自我的不斷努力才能適應社會的迅速開展，優(yōu)勝劣汰這個道理是恒古不變的道理，我們要不斷的學習知識，在實習中發(fā)現(xiàn)自身的缺乏之處，在加以改善，這樣才能在社會中占一席之地。下面是WTT為大家整理的頂崗實習工作自我評價五篇，希望對您有所幫助。歡送大家閱讀參考學習!頂崗實習工作自我評價1時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間來到__實習已經(jīng)快兩個月了，然而過去的是時間，留下的是珍貴的經(jīng)歷和收獲，有在腦海深處孩子們得意純真的笑臉，校長老師的關(guān)心，還有同行伙伴的互相支持和鼓勵。在寒假的時候我就期待著我的實習生活會是以一種什么樣的方式翻開。2022年_月_日我們分開了我們的學院，奔赴各自的實習學院。還沒到學校時我的心里充滿了各種的期待和不安，期待自我將為人師，害怕的是自我可能做不好。懷著矛盾的心請我走進了這個學校。學校雖然面積不大，但校舍整齊有序，學校綠化不錯，環(huán)境很好。校長把我們介紹給其他的幾位指導和老師，老師們都很和藹。校長給我們安排了住宿，帶著我們?nèi)タ戳宋覀冏鲲埖牡胤胶椭車纳痰辏⑶腋嬖V我們那里很平安，學校遍布監(jiān)控，并且他們也在盡自我的努力在改善我們的實習環(huán)境，聽了之后我們很安心。學生們看到我們五位新來的老師時，大聲的喊著老師好，讓我很期待我的實習生活。第二天校長開會告訴了我們分別擔任的科目，我教初三化學和初二地理。一切才剛剛拉開帷幕，回想當時內(nèi)心的歡喜沖動，第一次備課時的仔細認真，第一次上講臺時應對九年級60位同學的忐忑不安……那么多的第一次在實習中經(jīng)歷。雖然在頂崗之前學校對我們進展了培訓，我自我對實習生活也有很多遐想，但到了真正實習時才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實與想象的不一樣，在實習中我碰到了很多困難和挫折，但都被我戰(zhàn)勝和克制了，實習讓我成長，讓我變得堅強。我牢記老師立德為人的根本任務，師大的校訓是懷天下，求真知;學高為師，德高為范，經(jīng)過一個多月的實習，我完成了從學生到老師的轉(zhuǎn)換，更真切的體會到學高為師，德高為范的真理。老師是學生的典范。我在日常工作和生活中，努力改正自我的缺點，不斷地完善自我的缺乏，培養(yǎng)自我良好生活習慣，為人師表求真務實，對待學生公平、公正，平等待人，自我也漸漸的變得成熟了起來。師者，傳道授業(yè)解惑也，教學是老師最根本的任務，我虛心學習，積累教學經(jīng)歷?！八街梢怨ビ瘛?，教學中多聽其他老師講課，學習他們的教學經(jīng)歷。“三人行必有我?guī)煛?，每個人都有它的長處，這些都是值得我們學習的地方，聽其他老師的課讓我受益匪淺。在自我的教學過程中，我也一點點的改善自我的缺乏之處，讓自我盡可能的做的更好，向其他優(yōu)秀老師看齊。其次是認真負責、踏踏實實。踏實的去做自我的每一份工作，無論是備課還是作業(yè)，只要是我做的就力爭做到最好。當然，人無完人，每個人都會犯錯，我也同樣如此，可是我會在意識到自我錯誤的時候立即改正過來，并比以前做的更好。最終就是理解學情、開拓創(chuàng)新。在大學，我學習了很多新的教育教學理念，在實習中我結(jié)合實際情景進展理論。中學生對事物充滿了好奇，有著較強的求知欲，但他們的性格等發(fā)面還沒有定型很容易受到外界的影響，在教學中充分把握這一點，從他們感興趣的資料導入，利用多媒體使課堂充滿活潑氣氛。另外，備課事準確掌握每課的重難點，根據(jù)學生的實際情景選擇最適宜的教學方法。課上時，鼓勵學生大膽質(zhì)疑提出自我的見解，注重是生活互動、生生互動的教學，充分調(diào)動和激發(fā)學生的學習進取性，及時培養(yǎng)學生的學習、生活習慣，使其課上認真聽講、集中注意力，課前認真預習，課后認真完成來時布置的作業(yè)，不懂的地方多向老師請教等。實習生活已經(jīng)過去了三分之一，我們都有了一個成功的砝碼，帶著這份自信和本領(lǐng)我相信自我必須會走的更遠，它將成為我一生中最完美的回憶。這是一段充滿艱辛和收獲的經(jīng)歷，也是我人生中最珍貴的財富。頂崗實習工作自我評價2經(jīng)歷_個月的實習最終完畢了，在__公司工作的這段時間，我和公司的職工及指導都相處得非常融洽，大家對我也關(guān)心，時常給我鼓勵和幫助;我工作的時候也是認真慎重，不僅僅順利完成工作任務，工作之余還經(jīng)常評價經(jīng)歷教訓，不斷進步工作效率，雖說工作中我也會犯一些錯誤，從而受到指導批評，但我認為這些錯誤和批評是能極大的促進我的工作熱情，讓我能在以后的工作中更加的慎重和細心，進步工作效率。在和大家工作的這段時間里，他們嚴謹、認真的工作作風給我留下了很深化的印象，我也從他們身上學到了很多自我缺少的東西。這次實習雖然有酸甜苦辣，卻讓我在社會中學到了很多學習期間無法理解的社會經(jīng)歷，這對我來說是最珍貴的東西。這次實習我評價了以下幾條經(jīng)歷，在以后的生活中假如可以更好的評價和應用這些理論經(jīng)歷，將會使我在以后的人生道路中受益匪淺。第一：在與別人打交道時必需要進取主動。我自我本身是個相比較較內(nèi)向的人，不擅長主動和別人交流打交道，在此次實習中我也發(fā)現(xiàn)了自我的缺乏和缺點。比方在剛開場實習的幾天內(nèi)，我比較怯生。起初和公司的幾位同事打過招呼后就沒在說什么了，下班后也是一個人玩手機，沒有主動和大家進展溝通。由于和他們年齡有較大差距，怕跟他們交流不來，也因為不理解工作環(huán)境和工作流程不能很好的交流和溝通。我也認識到了自我溝通上的缺乏，應對沉默不語的為難，自我有職責和義務去與別人主動交流。在公司里一個新的職工到來時很平常的，老師傅們也沒有必要主動和一個新職工主動打交道，這時候你就應當主動去和別人交流，介紹介紹自我啊，拉拉家常，關(guān)心一下工作啊，都會讓大家認識你，理解你，對你留下良好的印象。在之后的實習中漸漸的在一齊時間久了，大家也就對彼此多少有些熟悉了，漸漸地能和大家一齊愉快的交流，就是出于自我的進取主動。在工作的時候同樣也要進取主動地和別人交流。在今后的社會工作中，工作不再是一個人所能完成的，那是幾個人或是一個團隊的工作，并且你還必須去幫助別人或是理解別人的幫助已完成工作，就是的團隊合作的精神。所以你不能期望你自我一個人就能完成任務，或是看到別人有困難也不去幫助。雖然此次我是來實習的，由于開場對消費的不理解以及專業(yè)知識的不熟悉，只可以在指導的安排下進展一些相對簡單的工作，可是我也很進取地去幫助別人完成自我力所能及的工作。就比方在實習中，在我提早完成指導分配的任務后，我就常主動詢問周圍的員工有沒有需要幫助的，有時候別人也不好意思費事我，我就主動承當他們的工作。這樣貌不僅僅鍛煉了自我，幫助了別人，還融洽了你與別人之間的關(guān)系，在今后的工作中人家也更樂意與你交往了。第二：工作時必需要一絲不茍，認真仔細。一個職員在公司的大局部時間都是在工作的，這就要求他在這段時間內(nèi)必需要細心慎重，一絲不茍，不能總是出錯。有時候一個失誤不僅僅使你自我的工作進程受阻，還會影響別人的工作，化工消費的任何一個環(huán)節(jié)出錯就會影響下頭的工作，嚴重點就會造成很大的經(jīng)濟損失。老板也會批評責備甚至處分，所以認認真真地做每一件事情就顯得尤其重要。為了不使自我的努力前功盡棄，我們在剛開場工作的時候必需要慎之又慎，對自我的工作要非常重視，工作完畢后必需要檢驗自我的工作結(jié)果，以確保自我所做的萬無一失，時常應當反省自我最近一段時間的工作情景。在你對工作開場理解并純熟后，你會發(fā)現(xiàn)自我已能不用檢驗就能保證工作的質(zhì)量了。雖然如此，也不能驕傲，不能對自我有所懈怠，還是要對自我的工作認真對待，以免造成失誤。第三：在工作崗位上必需要勤于考慮，不斷改善工作方法，進步工作效率。公司的日常工作都會比較繁瑣，并且?guī)滋煜聛硪矔容^枯燥，就是需要你多動腦筋，不斷地想方設法改善自我的工作方法，尋找或是設計簡捷的流程，進步工作效率，減少工作所需時間。實際上勤于考慮在工作中是很重要的，在考慮如何進步工作效率的同時，自我也可以學到更多的知識，掌握更多的技能。當你在較短的時間內(nèi)就完成了自我的工作，你將留下更多的時間去放松，去學習，去和別人打交道，這對你來說是百利而無一害的。我個人是一個比較喜歡創(chuàng)新的人，在工作的時候不喜歡單調(diào)、枯燥、機械的處理任務，因為本來這類任務的處理是有規(guī)律的，完全不需要重復地做，假如動一動腦筋使用批處理或是其他方法就能大大減少處理的過程和步驟，從而減少工作時間，進步工作效率。第四：要有豐富而扎實的專業(yè)知識和專業(yè)技能，這會使你的工作更加得心應手。一個人在自我的職位上有所作為，必需要對自我職業(yè)的專業(yè)知識非常熟悉，對自我業(yè)務所在范圍內(nèi)的業(yè)務技能也要純熟的掌握，這樣你才算是一位合格的工作人員。在工作的時候，擁有豐富專業(yè)知識和較高業(yè)務程度的你將會發(fā)現(xiàn)自我在工作時左右逢，在處理各種難題和困難都能迎刃而解。在經(jīng)歷了大學三年的學習后，我自信自我已掌握了必須化工專業(yè)的知識，可是到了公司實習后，我才發(fā)現(xiàn)自我離專業(yè)工作還有一些間隔，且不說自我所學的都是些根底、皮毛，就是在應用方面，飛速開展的科技已經(jīng)把很早之前的理論給湮沒了。當發(fā)現(xiàn)自我的知識已不能做為自我的資本時，我更深化體會到專業(yè)知識和技能在工作中的重要性。同時在工作中公司還會經(jīng)常進展操作技巧交流等，就像在我實習過程中就有客戶來公司提貨或者詢問一些困難的解決方法。客戶提出的看似普通的問題，實際上是操作人員經(jīng)常遇到并且很重要的資料，甚至是一些日常工作的死角，必須掌握了業(yè)務知識才能順利答復這些問題。一個人的內(nèi)在素質(zhì)在工作中可是非常重要的。在四個月的實習我還理解和評價了一些關(guān)于公司管理的小經(jīng)歷，對于小公司的類似家庭作坊的管理不是最重要的，重要的是給員工合理分配任務，而不是規(guī)定性的死任務。讓員工可以靠團隊合作完成消費。對于正規(guī)化的大公司管理就必須明確，規(guī)章制度要約束到每個員工，讓大家能在一個良好的環(huán)境下進取主動的工作。對于一個企業(yè)來說員工是企業(yè)的靈魂，因為所有的產(chǎn)品都出自員工之手，所以作為管理者不要總是忽略了企業(yè)的靈魂。對員工要多獎勵，少懲罰;多關(guān)心，少冷漠;多諒解，少抱怨，多鼓勵，少責罵。讓員工每一天都一個良好的精神狀態(tài)去工作，這樣員工有才能更加認真負責的圓滿完成任務。此次實習體會很深，不管是對專業(yè)知識、實際操作技能、人際交流、企業(yè)管理等等方面都學到了許多。從中理解了很多道理，也評價了很多小經(jīng)歷，這些都是在學校無法學到、看到、體會到的。雖然實習完畢了，但這僅僅是我的社會生涯的開場，我會從此次實習中汲取經(jīng)歷教訓，認真規(guī)劃我的人生，讓我在將來的人生道路上越走越好。頂崗實習工作自我評價3三個月的實習工作快要完畢了，在這三個月的時間里，我經(jīng)歷了從學生到老師的主角轉(zhuǎn)換。教學理論一點點轉(zhuǎn)化為教學理論，模擬教學變?yōu)檎嬲龖獙γ娴慕虒W，盡管生澀、但在漸漸的成熟之中，讓我的實習生活充滿未知、驚喜、歡樂，當然也少不了有挫折和困難。這三個月的實習，令我感觸頗多。我實習的班級是__二小的四年級一班。一大群十歲的小孩子，既活潑得意，又淘氣好動。記得_月__日在我第一次踏進教室的那一刻，我感覺到了他們用熱情目光注視著我，經(jīng)過指導老師__老師的介紹，他們便報以熱情的掌聲以示歡送，下課后，就有同學圍過來和我聊天。這讓我很是受寵假設驚。剛開場實習，我的主要任務是聽課，聽__老師講課，再回憶我的任課老師的授課方式，我從中汲取了許多經(jīng)歷，發(fā)現(xiàn)了每個老師都會有不一樣的教學風格，或許這就是教無定論的真正含義。我深深佩服老師在課堂上的應對自如，她經(jīng)過講述她身邊的故事和例子，加上幽默幽默的語言，雖然沒有多媒體的幫襯，但課堂氣氛仍然活潑。在聽課過程中，我深感，教學是一門藝術(shù)，課堂語言是這種藝術(shù)的傳達方式。聽課的過程，是積累經(jīng)歷的過程。在理解教學流程的同時，也應注意教學方式和組織教學本領(lǐng)的積累。聽了兩周的課之后，第三周我正式走上講臺，開場我自我的第一篇處女作《____》。當然，剛開場時心境異常緊張，由于經(jīng)歷缺乏和應變本領(lǐng)不強，課堂上出現(xiàn)了填鴨式教學、講課重點不突出、講課順序不清楚、學生跟不上、講課速度太快、學生沒有興趣等等一系列問題。以致于我一課時就講完了兩課時的資料。針對以上出現(xiàn)的這些問題，指導老師要求我多聽課、多上課，多向經(jīng)歷豐富的老師學習，并且應對面地指出教案的缺乏以及上課時存在的缺點。她沒有絲毫的架子，更多的是朋友的親切交談。為了彌補自我的缺乏，我嚴格按照指導老師的要求，認真仔細地備好課，寫好教案，進取向其他老師學習，多多向人請教，把握好每次上課的時機，鍛煉和培養(yǎng)自我的授課本領(lǐng)。隨著時間的推移，經(jīng)過聽課和理論，我開場有了一些進步。這時指導老師給了我屢次時機，從上課到做練習冊再到口語交際，分不一樣層面鍛煉和培養(yǎng)我的授課本領(lǐng)。在上課的過程中，我遇到了許多困難：譬如課堂秩序、學生不配合等。在我上課時，學生要么就不舉手發(fā)言，要么就是告狀，要么就是開小差，還有的上課講話。學生的不配合常常令我痛心疾首。當時有人提議我使用強迫的方法，如罰站、罰抄寫等。誠然，這種方法可以勉強維持課堂秩序。然而，這也無疑加深了老師與學生之間的隔膜，甚至使學消費生厭學的心理。作為一名教案工作者，就要想方設法創(chuàng)設民主和諧的教學氣氛，在教學活動中建立平等的師生關(guān)系，并且老師要把自我當成教學活動中的一員、學生們的良師益友。之后我發(fā)現(xiàn)這樣做獲得的教學效果還不錯，有幾個很淘氣的學生在上我的課時認真多了，還進取舉手答復下列問題。十歲的小孩子很好動，并且注意力非常容易分散，這樣很容易開小差、做小動作，影響教學效果。并且有一個嚴重的問題就是，指導老師在后面聽課的時候，班上就很安靜，沒有同學敢說話、開小差，可是一旦指導老師不在的話，班上就鬧哄哄的。為了改善這種情景，我給每個小組在黑板上加正字，哪個小組認真聽課，就給哪個小組加一個正字，然后下課的時候統(tǒng)計哪個小組的正字是最多的，讓他們比賽，看看是哪個小組得的正字最多。這種方法獲得的效果果然好。以前常常因為學生在下頭開小差、做小動作，我喊破嗓子都沒方法控制，此刻卻可以很好地控制課堂，直接向課堂要效益了。小學四年級的學生喜歡夸耀自我，于是我根據(jù)他們的個性和年齡特點，非常注重鼓勵他們。只要他們答完問題，我都用鼓勵性的語言對他們說：表揚某某同學真棒還不錯等等。他們得到老師的贊揚，進取性進步了，久而久之，就養(yǎng)成了敢于舉手答復下列問題的習慣了，并且，同學答復下列問題很好的，我就叫全班同學豎起大拇指或者是鼓掌!等動作來鼓勵他們，這樣，充分活潑了課堂氣氛，學生情緒飽滿，起到了很好的教學效果。修改作業(yè)，糾正學生的錯誤，彌補其中的缺乏，是非常重要的。尤其是對于作文的修改，更是認真嚴格。在修改之后，我都會指出其優(yōu)點和缺乏，寫上鼓勵的評語，并且評語中強調(diào)訂正的重要性，并根據(jù)各個學生的情景加以勉勵之，開導之。對那些在我要求訂正之后仍然不訂正的學生，我在作業(yè)上寫明。我的指導思想是不斷給學生糾正錯誤的時機，直至認識了錯誤并改正為止。對于個別情景的學生，我會輔導他們，直到他們主動改正錯誤。身為一位教案工作者，就是要有足夠的耐心和毅力去保護每一個學生。在實習的這三個月里，我與學生們建立起了良好的關(guān)系。在學生面前，我既是他們的實習老師，又是他們的知心朋友，由于我年紀和他們差距不大，他們有什么疑問都會來問我，把我當做他們的大姐姐。下課時也會和我談心。有空余時間我就和學生們一齊玩，和他們打成一片，這樣就加強了我與學生們之間的感情。而在上課時，我對他們提出了很高的要求，又要有必須的嚴肅度，這樣在學生面前堅持了必須的威信。我的指導老師__是一位很優(yōu)秀、很有職責心的老師。在整個實習期間，__老師給了我許多指導和鼓勵。在她的幫助之下，我逐漸成長、蛻變，教學經(jīng)歷也豐富了。從她那里我學到了很多在學校學不到的東西。例如：她對教學工作認真、負責的態(tài)度、對學生的愛，以及生活中的善解人意等等。她讓我明白做一名老師要有職責心，要心里永遠裝著那一群得意活潑的小精靈。并且讓我深化體會到做一名老師容易，但做一名好老師很難。教學工作是復雜而又繁瑣。你不僅僅要管理好整個班團體，還要進步整體教學程度。并且還要顧及班里的每一名學生，不能讓一名學生落伍。這就要求老師不能只為了完成教學任務，還要多關(guān)心、留意學生，經(jīng)常與學生進展交流，給予學生幫助。做學生學習上的良師，生活中的益友。這次實習體驗使我受益頗多，也對自我做了一場絕好的檢驗。作為一名語文老師，根底知識要扎實，知識面要寬廣，平時要做有心人，多多細心觀察生活，留意身邊的事情，并將它們靈敏的運用浸透于教學之中。并且經(jīng)過這段時間的實習，覺得自我過的也充實了，我在實習的道路上不斷成長，思想上成熟了，知識上理論了，經(jīng)歷上也豐富了。實習工作還有幾天就要完畢了，我還真有點舍不得。但我相信這不是終點，而是另一個新的起點。在實習中獲得的經(jīng)歷和體會，對于我今后走上工作崗位，會有很大的幫助。經(jīng)過這次實習，也進步了我的專業(yè)程度，教學程度。知識是永無止境的，我會時刻不忘超越自我，應對教案事業(yè)，我將帶著滿腔熱情，不斷前行。相信今后無論什么時候回想起這段經(jīng)歷，都會覺得是歡樂的，并且永遠銘刻于心。頂崗實習工作自我評價420__年12月28日，我懷著沖動的心境踏上了期待已久的頂崗實習之路，當我坐上分開學校的的班車那一刻起，我就明白我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅程，那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆，必定會在我的生命中留下絢爛多彩的回憶，并定會給我?guī)砩袩o與倫比的財富。那時候?qū)ψ晕业膶沓錆M期望，期望在那里能大展拳腳，實現(xiàn)自我的抱負。那時候想的是多么多么的好啊，直到此刻我才覺得我當時是那么的幼稚，不可能你剛出來什么都沒有就讓你做好的崗位。是的，頂崗實習的生活是充滿艱辛的挑戰(zhàn)的。當我們來到實習點應對一間間產(chǎn)房和一條條流水線時，很多人懊悔為什么當初選擇了到海信科龍頂崗實習，可是我想說，這是我所意料到的，這也是我想要的，因為我明白人僅有在艱辛的環(huán)境中才能磨練出堅強的意志，我也明白吃得苦中苦，方為人上認得道理，我自然還不是人上人，可是我相信在這個世界上每一個人都渴望成功，都渴望自我有限的生命能創(chuàng)造出無限的價值，都渴望為更多的人做出自我能做的一切，都渴望在后世看來你的生命無可比較，我自然也比例外。我明白我的實習之路還剛剛開場，我要經(jīng)歷的還有很多。到啦海信科龍之后，盡管他們很就幫我們把食宿問題解決啦，但那里生活習慣和在湖南的時候相差太大，吃的很不習慣。對我們湖南人來說菜里面沒有一點辣椒是吃不下去的，所以在那里的時候開場一段時間都只是吃一點點飯，很快身材就“苗條”啦。我的實習崗位被分配在總裝車間箱發(fā)組，應對一臺臺發(fā)好泡的冰箱從自我面前流過，而我的工作就是每一天和這些冰箱打交道。我在那里做的裝冰箱的托板，是將托板固定在冰箱上，這個崗位說難也不難，就是要你記得哪種型號的冰箱用哪種托板，要不要帶電容，是幾微法的電容。要分清楚，不能弄錯，不然會導致以后的環(huán)節(jié)出錯，冰箱制冷時有可能電容會發(fā)爆炸。所以這個必需要很認真的做，不能粗心大意，害別人去幫你善后。帶我的師傅是一個個中專生，開場時我覺得做這個很簡單，不用學，一看就會，做是會做，可是不是最省力的方法，就那么做啦一天，做得很累，之后，我看師傅做看他做的很簡便很快，我就在想為什么我不行呢，難到是我不如他，我明白我不是只是我不夠虛心，不想去學，看不起這個崗位，是我的態(tài)度問題，既然找到問題的根本原因，那問題就好解決啦。之后，仔細看師傅的動作，怎樣最省力，怎樣最舒適。并且不懂的地方虛心討叫那些老員工。就這樣到我正式獨立上崗時，我也像我?guī)煾的菢营毩⑸蠉徖?，并不用要人幫助啦。就這樣一向到今年，我把我那條的崗位都學會啦，并且我自我也當師傅啦，并且是帶三個徒弟，分別教他們不一樣的崗位該怎樣做，開場當別人師傅時我覺得很好玩，最終不用自我做啦，可以徒弟來做啦，就這樣想，所以當徒弟一來時，我就給他做啦，當時我是舒適啦，可是之后就不是那么的啦，因為我沒有認真的教他們，導致他們出啦很多的錯，很不幸的是要由我這個師傅來為他們善后，他們錯多少我就要換多少，從那以后我就明白當師傅也不是那么好當?shù)模斁鸵敽?，并且從那以后我也做到啦那點，不管是我徒弟也帶徒弟之后，我都會認真的教一下他們，免得出費事。還有就是讓我很不爽的就是那里很多人都喜歡說臟話，這是讓我很不爽的地方，這讓我感覺那里的人的素質(zhì)很差，廠里面的人的素質(zhì)還有待進步，異常是那些班組長的，很喜歡說臟話，以致于我很不習慣那里的文化，都不明白是什么。感覺很難融入其中去是的，他們一開口就是一句“他媽的”。讓人很不爽，讓人很難融入其中。之后，我跟我高中的同學說啦這個情景，他說，既然你不能改變環(huán)境，那你就要適應這個環(huán)境。我聽啦同學的話，也就開場漸漸跟他們一樣啦，可是還是盡量不說，能不說就不說，覺得那樣很容易傷別人自尊。只是權(quán)宜之計而已，為了能忙融入其中。六個月的實習期雖然很短，卻使我懂得了很多。不僅僅是進展了一次良好的校外實習，還學會了在工作中如何與人相處，明白干什么，怎樣干，按照規(guī)定的程序來完成工作任務。同時對冰箱這方面也有了實際操作和理解，為我以后更好的開展奠定了根底。并且在那里經(jīng)過半個月的培訓讓我明白對一個企業(yè)而言，得控那么強，失控那么弱，無控那么亂。企業(yè)經(jīng)營好比一湖清水，管理標準好比千里長堤。水從堤轉(zhuǎn)，才能因此得福，假如大堤本身千瘡百孔，水就會破堤而出為禍一方。軍中無法，等于自敗，企業(yè)無規(guī)，等于自亂。經(jīng)過這幾個月實習下來，使我受益良多，詳細的理論體會如下：1、是要有堅決的信念。不管到那家公司，一開場都不會立即給工作我們實習生實際操作，一般都是先讓我們看，時間短的要幾天，時間長的要幾周，在這段時間里很多人會覺得很無聊，沒事可做，便產(chǎn)生分開的想法，在這個時候我們必需要堅持，輕易放棄只會讓自我懊悔。其實對于些困難我們要端正心態(tài)，對于我們前進道路中的困難，取決于我們踏腳的位置，那樣困難也能變成我們飛速成長的跳板。2、要認真理解公司的整體情景和工作制度。僅有這樣，工作起來才能得心應手。3、要學會怎樣與人相處和與人溝通。僅有這樣，才能有良好的人際關(guān)系。工作起來得心應手。與同事相處必需要禮貌、謙虛、寬容、互相關(guān)心、互相幫助和互相諒解。4、要學會怎樣嚴肅認真地工作。以前在學校，下課后就明白和同學玩耍，嘻嘻哈哈、大聲談笑。在那里，可不能這樣，因為，那里是公司，是工作的地方，是絕對不允許發(fā)生這樣的事情的。工作，來不得半點馬虎，否那么就會出錯，工作出錯就會給公司帶來損失。所以，絕不能再像以前那樣，要學會像那里的同事一樣嚴肅、認真、努力地工作。5、要多聽、多看、多想、多做。到公司工作以后，要明白自我能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自我對待工作的態(tài)度，態(tài)度對了，即使自我以前沒學過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好，就算自我有知識根底也不會把工作做好，四多一少就是我的態(tài)度，我剛到這個崗位工作，根本不清楚該做些什么，并且這和我在學校讀的專業(yè)沒有必然的聯(lián)絡，剛開場我覺得很頭痛，可經(jīng)過工作過程中多看別人怎樣做，多聽別人怎樣說，多想自我應當怎樣做，然后自我親自動手去多做，最終在短短幾天里對工作有了一個較系統(tǒng)的認識，漸漸的自我也可以完成相關(guān)的工作了，光用嘴巴去說是不行的，所以，我們今后不管干什么都要端正自我的態(tài)度，這樣才能把事情做好。6、要學會虛心，因為僅有虛心請教才能真正學到東西，也僅有虛心請教才可使自我進步快?？偟脕碚f在實習期間，雖然很辛苦，可是，在這艱辛的工作中，我卻學到了不少東西，也受到了很大的啟發(fā)。我明白，今后的工作還會遇到許多新的東西，這些東西會給我?guī)硇碌捏w驗和新的體會。所以，我堅信：只要我用心去開掘，英勇地去嘗試，必須會能更大的收獲和啟發(fā)的。在學校里學到的知識都是最根本的知識，不管現(xiàn)實情景怎樣變化，抓住了最根本的就可以以不變應萬變。如今有不少同學實習時都覺得課堂上學的知識用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，不可能