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第頁2022拾金不昧表揚信匯總9篇拾金不昧表揚信匯總9篇

在學習、工作生活中,用到表揚信的地方越來越多,表揚信具有弘揚正氣,褒獎善良的特點。相信寫表揚信是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是我為大家整理的拾金不昧表揚信9篇,歡送閱讀,希望大家能夠喜歡。

拾金不昧表揚信篇1

市人民醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我于1月22日下午,在人民醫(yī)院體檢的時候,不慎將褲兜里的錢喪失,貴單位藥房副主任李娜撿到后,主動詢問我是否丟東西了,我檢查身上物品后告訴她未丟東西〔本人并未意識到丟東西了〕,李娜同志讓我回家好好想想,如果丟東西了明天再來找她。回家后我才意識到自己褲兜里的錢不見了,第二天我去醫(yī)院找到李娜同志,說明了情況,她確認后將錢還給了我〔她當時感覺是我丟的,但也不能確認〕。當時,我心情十分沖動,在我再三追問下,她才告訴我她叫李娜,在貴單位藥房工作,我想現(xiàn)在人人都在想方法掙錢,這年頭還有撿到錢不要的人,真是太少了,李娜同志的這種舉動,實在是太感人了。

李娜同志的這種急他人之所急、想他人之所想、拾金不昧、助人為樂的高尚品質(zhì)堪稱當代醫(yī)師的楷模,這次失而復(fù)得的經(jīng)歷,使我真切感受到李娜同志拾金不昧的高尚品格以及熱心滾燙、助人為樂的雷鋒精神。同時,我也深知只有擁有良好的單位文化的大背景下,才能擁有這樣高素質(zhì)的單位職員。

最后,請允許我再次向貴單位及李娜同志致以最誠摯的感謝,并祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上,前程遠大,一帆風順。

此致

敬禮!

寫信人:

時間:

拾金不昧表揚信篇2

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

您好!首先我為貴校能培養(yǎng)出優(yōu)良品德的孩子而致敬!

事情是這樣的:本人于20xx年12月12日喪失錢包(錢包內(nèi)有現(xiàn)金660元,卡3張,暖氣費收據(jù)一張),因為雪下的很大,錢包被雪覆蓋,第二天貴校3年級7班××同學在雪地里撿到了錢包,并交給物業(yè),物業(yè)根據(jù)暖氣費收據(jù)聯(lián)系到我,他并沒有留下姓名,后來他家長找到我確認我收到了錢包,我才知道他是貴校的學生。

本人的感謝之情無法言表?!痢镣瑢W這種拾金不昧的精神值得全體同學學習,她的行動充分表達了貴校高尚的道德情操和精神風貌。所以希望貴校能在公開場合給予表揚,以示鼓勵。讓更多的孩子能從中學習,繼往開來,發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)的良好品德!

再次為貴校能培養(yǎng)出優(yōu)良品德的孩子而致敬!

××

日期

拾金不昧表揚信篇3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

20xx年11月17日,行政部內(nèi)保陸xx在一樓大堂鮮花盆處拾得客人皮包一個,及時報內(nèi)保主管和部門經(jīng)理,經(jīng)查驗內(nèi)有現(xiàn)金2400余元、大量卡及證照。后通過客人駕照在總臺查詢到客人信息,第一時間聯(lián)系到客人,客人至前臺領(lǐng)取后表示非常感謝。

20xx年11月24日客房領(lǐng)班徐同志查房發(fā)現(xiàn)4028衣柜內(nèi)有一男包,及時報內(nèi)保和部門經(jīng)理,經(jīng)查驗內(nèi)有現(xiàn)金17000元及卡和其他證件。經(jīng)核實為會議客人,通過營銷部銜接,客人按程序領(lǐng)走了遺留物品,客人對酒店效勞表示滿意。

為弘揚正氣,激發(fā)員工愛崗敬業(yè)精神,樹立酒店良好效勞形象。根據(jù)酒店獎勵,特對行政部內(nèi)保陸同志、客房部領(lǐng)班徐同志拾金不昧的行為進行表揚并給予現(xiàn)金獎勵,希全體員工向他們學習,發(fā)揚酒店員工的高尚品格,為酒店經(jīng)營開展做出更大的奉獻。

此致

敬禮

拾金不昧表揚信篇4

XXX年1月6日下午,材料工程學院成控xx班學生xx同學在圖書館五樓科技圖書借閱室借書時,發(fā)現(xiàn)所借圖書中夾有100元現(xiàn)金,該同學當即將錢交給了圖書館值班的工作人員。xx同學拾金不昧的精神值得全體同學學習,他的行動充分表達了工大學子高尚的道德情操和精神風貌。在提倡和諧社會的今天,拾金不昧這種精神是更值得大力提倡和鼓勵的。

在此,圖書館對xx同學提出表揚,希望廣闊同學以此為典范,充分發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德!營造和諧校園,構(gòu)建和諧社會。

圖書館

XXX年1月8日

拾金不昧表揚信篇5

各位同學們:

3月10日,六年級學生xxx同學在六年級學習室拾到200元現(xiàn)金,當時她沒有絲毫的猶豫馬上交還給君老師。君老師十分驚喜,因為這200元正是君老師丟的。

在這樣物欲橫流的時代里,一個六級學生能有如此拾金不昧的精神,實在難能可貴,要知道200元對我們來說并非小數(shù)目。故此,三味學園特地寫此表揚信對她的這種品質(zhì)給予表揚。同時,xxx同學能有如此表現(xiàn),與學校及老師的教育和熏陶是分不開的,與家長的.教育和影響分不開的!萬分感謝!

xxxx同學的拾金不昧不僅讓我們感動,而且也為我廣闊學員樹立了典范!三味學園特對這種行為提出表揚,希望每位同學都能拾金不昧,從我做起,

xx

時間:

拾金不昧表揚信篇6

尊敬的北京地鐵運營四公司領(lǐng)導(dǎo):

您好!

xx年x月x日晚上23點我從機場2號航站樓乘坐地鐵機場線,路經(jīng)東直門站轉(zhuǎn)乘13號線時將筆記本電腦遺忘在了座位上,將近晚上12點時有一個告訴我把電腦忘在了地鐵上,而此時我竟然還沒發(fā)覺。里的人告訴我不要著急,自稱是地鐵機場線的工作人員,并讓我第二天早上去東直門的車務(wù)中心去領(lǐng)取即可。

這讓我頓時安心了很多。我剛從HU7802次航班從廣州出差回到北京,筆記本電腦里全是公司資料及客戶資料,這對我來說十分十分重要,真的很感謝機場線上的工作人員。

第二天早上我來到了東直門,他們很快地就把電腦給了我并屢次提醒我下次要注意,我當時只顧得快樂了也忘了問他們的名字,所以心里很過意不去。

我一向都在想就應(yīng)為他們做些什么來回報他們,但我最后覺得做什么都無法回報他們的那份恩情。來到北京那么多年了,乘坐過無數(shù)次的地鐵,但從來沒想過自己會和地鐵、以及地鐵工作人員有著那么深的感情,那么重的恩情??吹剿麄?,看到那些穿著地鐵制服的工作人員,心里感覺親切了很多。

對他們,我無以為報,我所能作的也許就是盡力幫助別人,去關(guān)心別人。

相信時間還是好人多,懷著一顆感恩的心去應(yīng)對生活,應(yīng)對每一天,心里慢慢的,都是快樂和幸福。

這就是我,一個普通人,在地鐵機場線遇到的暖心事,感謝北京地鐵運營四分公司的領(lǐng)導(dǎo),感謝你們以自身為表率,培養(yǎng)出那么好的一批員工,地鐵是北京精神禮貌的窗口,每一天要應(yīng)對無數(shù)來自各地的民眾,地鐵員工的所作所為是我看到的最美麗的人,更是我們的驕傲!

此致

敬禮!

XXX

X年X月X日

拾金不昧表揚信篇7

xx學校領(lǐng)導(dǎo):

您好!

某月某日,貴校初二學生某某某在我單位〔某某單位〕拾到600元現(xiàn)金,當時他〔她〕就站在在原地等,以為失主會回來拿回喪失的錢,可他沒等了很久,失主都沒來。因為他有急事,就只好把拾到的錢,交到了我單位的門衛(wèi)手里,一再要求門衛(wèi)要交到失主手中,卻沒留下姓名。

經(jīng)過門衛(wèi)的努力,我們把失去的錢交還到了失主手中,他是我們單位的一位職工,當時取了工資去給懷孕的老婆買點補品,東西都裝好了才發(fā)現(xiàn)錢不見了,回我們單位的取款機尋找的時候,被我單位門衛(wèi)發(fā)現(xiàn),把錢歸還了。后來我們經(jīng)過多方打聽,才知道了這位同學是貴校初二的某某。

在這樣物欲橫流的時代里,一個初二學生能有如此拾金不昧的精神,實在難能可貴,要知道600元對他來說也許是兩三個月的零花錢。故此,我單位特地寫此表揚信對他的這種品質(zhì)給與表揚,并請求貴校在允許的條件下能對他的行為在精神或者物質(zhì)上給與表彰。同時,他能有如此表現(xiàn),與貴校的教育和熏陶是分不開的,貴校能培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的學生,亦是我們重慶人民的驕傲,是整個教育界奇跡!

順祝

工作順利

拾金不昧表揚信篇8

20xx年xx月xx日早上7點30分左右,金橋國際公寓保潔員xxx在大堂工作時,在沙發(fā)上撿到了一個錢包,她見無人回來尋找,便及時交到了前臺。失主很快回來認領(lǐng),經(jīng)過核實,錢包內(nèi)有假設(shè)干現(xiàn)金和銀行卡及身份證等重要證件,失主對她表示感謝,并對酒店給予了很高的評價。

xxx自從參加金橋國際公寓以來,一直工作勤勤懇懇、任勞任怨,服從領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同事。

為鼓勵這種拾金不昧的精神,總經(jīng)理特批獎勵xxx100元,希望她在今后的工作中再接再厲,不斷地努力,成為員工們學習的楷模,繼續(xù)發(fā)揚金橋精神,為金橋的開展奉獻自己最大的力量。

拾金不昧表揚信篇9

3月10日,六年級學生xxx同學在六年級學習室拾到200元現(xiàn)金,當時她沒有絲毫的猶豫馬上交還給君老師。君老師十分驚喜,因為這200元正是君老師丟的。

在這樣物欲橫流的時代里,一個六級學生能有如此拾金不昧的精神,實在難能可貴,要知道200元對我們來說并非小數(shù)目。故此,三味學園特地寫此表揚信對她的這種品質(zhì)給予表揚

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