2009-2022歷年河北省石家莊市辛集市事業(yè)單位《職業(yè)能力傾向測驗》含答案帶詳解2022-2023上岸資料匯編3

長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。住在富人區(qū)的她2009-2022歷年河北省石家莊市辛集市事業(yè)單位《職業(yè)能力傾向測驗》含答案帶詳解[2022-2023上岸資料]（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請謹(jǐn)慎購買！第壹套一.歷年真題薈萃(共30題)1.6PP5CP

A.8TT5Bt

B.7RR6DR

C.8OQ9PD

D.4YY3YI

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題干字符間的關(guān)系。

從左往右，部分位置存在字符相同的特點(diǎn)，其中2號、3號、6號位置字符相同。

第二步，辨析選項。

A項：2號、3號位置字符相同，但與6號位置字符不同，排除；

B項：2號、3號、6號位置字符相同，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

C項：2號、3號位置字符不同，排除；

D項：2號、3號位置字符相同，但與6號位置字符不同，排除。

因此，選擇B選項。

2.從所給的四個選項中，選擇最合適一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：B

解題思路：第一步，觀察特征。

組成元素不同，并且都是由字母構(gòu)成的，字母排序有明顯規(guī)律，為其他圖形規(guī)律。

第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。

題干中字母順序為B、（C）、D、（E）、F、（G）、？、（I）、J、（K）、L，觀察可知，B、D、F相鄰字母之間都是間隔一個字母，同時J、L間也符合這個規(guī)律，字母H填充后即可滿足此規(guī)律，B選項符合。

因此，選擇B選項。

3.不要過分的依賴語言，不要總是企圖在語言上占上風(fēng)。語言解不開的事實可以解開。語言解開了而事實沒有解開的話，語言會失去價值，甚至只能添亂。動輒想到讓事實說話的人比動不動就想說倒一大片的更安詳。

這段話的主要觀點(diǎn)是：

A.語言是不重要的，而事實才重要

B.事實比動聽的語言更有力量

C.語言是不可靠的

D.事實解不開的話，語言也解不開

參考答案：B

解題思路：第一步，分析文段。首句指出不要過分依賴語言，接著分析為什么不能過分依賴語言的原因，即語言解開了而事實沒有解開的話，語言會失去價值，甚至只能添亂。最后一句論述了語言和事實相比，事實更具有說服力。

第二步，對比選項。B項是對文段主旨句的同義替換。

因此，選擇B選項。

A項和C項：表述錯誤，“不要過分依賴語言”并不一定就是說語言不可靠或不重要，只是說不能將語言視作唯一可靠依賴或最重要的。D項：無中生有。

4.現(xiàn)代大學(xué)生的求職壓力越來越大，在畢業(yè)找工作時，很多人都會有失落的感覺和悲觀的情緒。以80后、90后為主體的大學(xué)生，更多地把就業(yè)壓力歸結(jié)于“社會用人不公、家庭幫助不大、學(xué)校指導(dǎo)乏力”，而忽視了內(nèi)部因素：自我努力不夠，對就業(yè)壓力的歸因仍存在“怨婦”現(xiàn)象。

這段文字的論述中心是：

A.大學(xué)生的求職壓力越來越大

B.如何尋找就業(yè)機(jī)會和發(fā)展途徑

C.大學(xué)生求職難的原因

D.大學(xué)生需要從自身找原因解決求職壓力問題

參考答案：D

解題思路：第一步，分析文段。首句指出現(xiàn)代大學(xué)生的求職壓力越來越大，接著分析他們更多的是把就業(yè)壓力歸結(jié)于外部因素，最后“而”轉(zhuǎn)折引出主旨，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)他們忽視內(nèi)部因素，沒有從自身找原因。

第二步，對比選項。D項是對文段主旨句的同義替換。

因此，選擇D選項。

A項：屬于首句引出話題的內(nèi)容，非重點(diǎn)。B項：“尋找就業(yè)機(jī)會和發(fā)展途徑”屬于無中生有。C項：表述過于寬泛，文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是內(nèi)部因素。

5.高原凍土是青藏鐵路施工必須________的難題，其特殊性和復(fù)雜性在世界上________。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.攻取

獨(dú)占鰲頭

B.攻克

獨(dú)占鰲頭

C.攻取

獨(dú)一無二

D.攻克

獨(dú)一無二

參考答案：D

解題思路：第一步，分析第一空?？崭裉帒?yīng)與“難題”搭配，要表達(dá)“解決了”難題的意思。A項和C項“攻取”指攻打并占領(lǐng)，與“難題”搭配不當(dāng)，排除A項和C項。

第二步，分析第二空。根據(jù)“高原凍土是青藏鐵路施工必須________的難題，其特殊性和復(fù)雜性在世界上________”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)高原凍土是鐵路施工過程中遇到的難題，在高原凍土這樣的地形上施工修鐵路，“可能是別的國家所不具有的情形”這一含義。B項“獨(dú)占鰲頭”指第一，占首位，不符合語境，排除B項。D項“獨(dú)一無二”指沒有相同的或沒有可以相比的，符合語境。

因此，選擇D選項。

6.老師曾因我某段時期在寫作中過于拘泥于語法規(guī)范而向我表示過不滿，以為這樣太瑣細(xì)，太刻板，太學(xué)究氣了。

這段話主要支持了這樣一種觀點(diǎn)：

A.老師認(rèn)為拘泥于語法規(guī)范太刻板

B.老師對我不滿

C.老師向我抱怨

D.老師拘泥于語法規(guī)范

參考答案：A

解題思路：第一步，分析文段。由文段可知，老師只是認(rèn)為我在寫作中拘泥于語法規(guī)范這一行為太刻板而對這種做法不滿。

第二步，對比選項。老師并不是對我本人不滿，也沒有向我抱怨，更不是老師自己拘泥于語法規(guī)范，排除B項、C項和D項。只有A項是本文支持的觀點(diǎn)。

因此，選擇A選項。

7.睡眠效應(yīng)是指信息的傳播效果會隨時間的推移而發(fā)生改變的現(xiàn)象。也就是說，傳播結(jié)束一段時間后，有的信息帶來的正效果在下降，而有的信息帶來的負(fù)效果卻向正效果轉(zhuǎn)化。

根據(jù)上述定義，下列現(xiàn)象屬于睡眠效應(yīng)的是：

A.有時一些廣告創(chuàng)意平庸，受眾反映其乏味甚至反感，但廣告產(chǎn)品的銷量卻在上升

B.很多青少年把娛樂明星夜為自己的偶像，行為和思想都受到明星們很大的影響

C.談判陷入僵局即將破裂時，雙方先冷靜思考一下再重開談判，進(jìn)展會異常順

D.教師反復(fù)給學(xué)生講解三角形面積的求法，學(xué)生還是不能正確求出三角形的面積

參考答案：A

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①信息的傳播效果隨時間的推移而發(fā)生改變；

②正效果下降；

③負(fù)效果向正效果轉(zhuǎn)化。

第三步，辨析選項。

A項：廣告播出后的市場反應(yīng)從“反感”到“銷量上升”，體現(xiàn)了“信息的傳播效果隨時間的推移而發(fā)生改變”，且“負(fù)效果向正效果轉(zhuǎn)化”，符合定義；

B項：青少年行為和思想受明星們影響很大，未體現(xiàn)“信息的傳播效果隨時間的推移而發(fā)生改變”，不符合定義；

C項：談判陷入僵局，未體現(xiàn)“信息的傳播”，不符合定義；

D項：學(xué)生仍不會解題，說明教授效果不變，未體現(xiàn)“信息的傳播效果隨時間的推移而發(fā)生改變”，不符合定義。

因此，選擇A選項。

8.飯吃得太少會造成營養(yǎng)不良，吃得太飽則會造成腸胃消化不良。

由此可知：

A.吃飯應(yīng)謹(jǐn)慎，不要隨心所欲

B.吃飯應(yīng)引起人們的重視

C.凡事要有“度”，“過”和“不及”都不好

D.應(yīng)少量多餐

參考答案：C

解題思路：第一步，依據(jù)題干特征和提問方式，確定為歸納推理。

第二步，辨析選項。

A項：題干指出吃飯?zhí)嗯c太少都不好，即吃飯需要限量，謹(jǐn)慎和不要隨心所欲并沒有體現(xiàn)吃飯量的多少，無法推出，排除；

B項：題干探討的是吃飯的量需要有足夠的重視，而該項討論的是“吃飯”，屬混淆概念，排除；

C項：該項中的度體現(xiàn)了吃飯的量，過指的吃得太飽會造成腸胃消化不良，不及指的吃得太少會造成營養(yǎng)不良，而從吃飯到凡事能夠體現(xiàn)歸納的過程，可以推出；

D項：該項中“多餐”探討的是吃飯的次數(shù)與頻率，在題干中并未提及，無法推出，排除。

因此，選擇C選項。

9.班主任在期末總結(jié)會上說：

“我們班的同學(xué)在過去的一年里取得了優(yōu)異的成績，有的在奧數(shù)競賽中獲了獎，有的在英語口語比賽中獲了獎，有的往舞蹈比賽中獲了獎。我們班有許多女同學(xué)”。

由此可以推出：

A.取得優(yōu)異成績的全部是女同學(xué)

B.取得優(yōu)異成績的肯定有女同學(xué)

C.取得優(yōu)異成績的女同學(xué)多于男同學(xué)

D.取得優(yōu)異成績的可能沒有女同學(xué)

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)題干中的關(guān)鍵詞“有的”，確定為集合推理。

第二步，翻譯題干。

①有的在奧數(shù)競賽中獲了獎；

②有的在英語口語比賽中獲了獎；

③有的往舞蹈比賽中獲了獎；

④我們班有許多女同學(xué)。

第三步，進(jìn)行推理。

A項：根據(jù)④中“有的”的邏輯性質(zhì)可知，女生的數(shù)量不確定，因此無法推出“取得優(yōu)異成績的全部是女同學(xué)”，該項表達(dá)過于絕對，無法推出；

B項：根據(jù)根據(jù)④中“有的”的邏輯性質(zhì)可知，女生的數(shù)量不確定，因此無法推出“取得優(yōu)異成績的肯定有女同學(xué)”，該項表達(dá)過于絕對，無法推出；

C項：根據(jù)根據(jù)④中“有的”的邏輯性質(zhì)可知，女生的數(shù)量不確定，因此無法推出“取得優(yōu)異成績的女同學(xué)多于男同學(xué)”，該項表達(dá)過于絕對，無法推出；

D項：根據(jù)根據(jù)④中“有的”的邏輯性質(zhì)可知，女生的數(shù)量不確定，那么有可能存在“取得優(yōu)異成績的可能沒有女同學(xué)”的情況，可以推出。

因此，選擇D選項。

10.邁入21世紀(jì)，語言使用中的兩個新問題愈見________。一是網(wǎng)絡(luò)語言和影視字幕謬誤較多。一些政府部門的網(wǎng)站、各種電視節(jié)目和影視劇的字幕中，常見語言舛錯。二是詞語運(yùn)用中的差池________。

依次填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.顯著

屢見不鮮

B.明顯

家常便飯

C.顯然

習(xí)以為常

D.突出

多如牛毛

參考答案：A

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“語言使用中的兩個新問題愈見”可知，文段要表達(dá)這兩個問題“越來越普遍常見”的意思。A項“顯著”指明顯，引人注目，符合語境。B項“明顯”指清楚地顯露出來，容易讓人看出或感覺到，符合語境。C項“顯然”指容易看出或感覺到，非常明顯，而“愈見”指越來越，不能說越來越顯然，搭配不當(dāng)，排除C項。D項“突出”指超過一般地，顯露出，符合語境。

第二步，分析第二空。根據(jù)“一些政府部門的網(wǎng)站、各種電視節(jié)目和影視劇的字幕中，常見語言舛錯”可知，詞語運(yùn)用的差池是經(jīng)常出現(xiàn)的。所以，第二空要體現(xiàn)“常見”的意思。A項“屢見不鮮”意思是常常見到，并不新奇，符合語境。B項“家常便飯”比喻常見的事情，名詞，不能做謂語動詞，不符合語境，排除B項。D項“多如牛毛”形容極多，不能體現(xiàn)“常見”的意思，排除D項。

因此，選擇A選項。

習(xí)以為常：意思是指常做某種事情或常見某種現(xiàn)象，成了習(xí)慣，就覺得很平常了。

11.頌詞∶贊揚(yáng)

A.演講∶預(yù)測

B.告別演說∶告別

C.口吃∶猶豫

D.宣言∶優(yōu)柔寡斷

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“頌詞”的目的是“贊揚(yáng)”，二者屬于目的對應(yīng)關(guān)系。

第二步，辨析選項。

A項：“演講”是就某個或某些問題對聽眾發(fā)表看法或見解，“預(yù)測”是預(yù)先推測或測定，二者無明顯邏輯關(guān)系，排除；

B項：“告別演說”的目的是“告別”，二者屬于目的對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

C項：“口吃”是指說話時字音重復(fù)或詞句中斷，是一種習(xí)慣性的語言缺陷，通稱結(jié)巴，“猶豫”是指拿不定主意，二者無明顯邏輯關(guān)系，排除；

D項：“宣言”一般指國家、政府、政黨、團(tuán)體或其領(lǐng)導(dǎo)人為說明其政治綱領(lǐng)或?qū)χ卮髥栴}表明其基本立場和態(tài)度而發(fā)表的文告，“優(yōu)柔寡斷”是指猶疑，不果斷，二者無明顯邏輯關(guān)系，排除。

因此，選擇B選項。

12.在已實施的應(yīng)對國際金融危機(jī)刺激經(jīng)濟(jì)計劃中，中國遵守世界貿(mào)易組織相關(guān)規(guī)定平等對待國內(nèi)外產(chǎn)品，為外國企業(yè)提供大量________。

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A.機(jī)遇

B.渠道

C.商機(jī)

D.途徑

參考答案：C

解題思路：第一步，分析語境?！笆澜缳Q(mào)易組織”主要職責(zé)是規(guī)范、協(xié)調(diào)、促進(jìn)世界范圍內(nèi)的貿(mào)易活動，消除關(guān)貿(mào)壁壘，降低關(guān)稅，處理貿(mào)易糾紛等。根據(jù)“中國遵守世界貿(mào)易組織相關(guān)規(guī)定平等對待國內(nèi)外產(chǎn)品”可知，外國企業(yè)在中國可以進(jìn)行正常貿(mào)易往來，空格處要表達(dá)“為外國企業(yè)提供大量商業(yè)盈利的機(jī)會”之意。

第二步，辨析選項。A項“機(jī)遇”指機(jī)會，有利的境遇，不能體現(xiàn)國內(nèi)外貿(mào)易的商業(yè)關(guān)系，不符合文意，排除A項。B項“渠道”比喻門路或途徑，不符合文意，排除B項。C項“商機(jī)”指商業(yè)經(jīng)營的機(jī)遇，符合文意。D項“途徑”指方法，路子，不符合文意，排除D項。

因此，選擇C選項。

13.認(rèn)真的作者總是要反復(fù)的考慮，他引用的事實材料是否________。

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A.恰如其分

B.恰如原意

C.真實準(zhǔn)確

D.確實可靠

參考答案：D

解題思路：第一步，分析語境。既然是引用“事實材料”，則要保證引用材料來源的合理性和材料本身的真實性。

第二步，辨析選項。D項“確實可靠”既說明材料本身的真實性準(zhǔn)確度，又說明材料來源的可靠權(quán)威，值得作者信賴，符合語境。A項“恰如其分”指辦事或說法恰當(dāng)合適，與“事實材料”搭配不當(dāng)，排除A項。B項“恰如原意”是指現(xiàn)有材料與原有材料對比非常吻合。但文段未出現(xiàn)“對比”，不符合語境，排除B項。C項“真實準(zhǔn)確”只是相對材料本身的特點(diǎn)的概括，缺少對材料來源和渠道的評論，相比“確實可靠”語義范圍較窄，排除C項。

因此，選擇D選項。

真實準(zhǔn)確：嚴(yán)格符合事實標(biāo)準(zhǔn)。

14.手表定律形容的是一個人有一只手表時，可以知道現(xiàn)在是幾點(diǎn)鐘，當(dāng)他同時擁有兩只手表時，卻無法確定。兩只手表并不能告訴一個人更準(zhǔn)確的時間，反而會讓看表的人失去對準(zhǔn)確時間的信心。

根據(jù)上述定義，下列哪項未涉及手表定律：

A.麗娜是一個成功的文案策劃，但是身邊的朋友都覺得她更適合做市場推廣類工作

B.夏琳最近外派到另一公司協(xié)助工作，對于同一類事務(wù)的處理，她經(jīng)常接到原上級和現(xiàn)任上級不同的指示，這讓她十分苦惱

C.平時表現(xiàn)優(yōu)秀的恒軒在學(xué)校與人打架違反校紀(jì)，有的老師認(rèn)為應(yīng)該酌情從輕處理，有的老師則認(rèn)為應(yīng)該按照校規(guī)嚴(yán)肅處理，班主任左右為難

D.小明最近十分苦惱，他爸爸希望他報考醫(yī)學(xué)院，而媽媽卻希望他報考軍校

參考答案：A

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①兩只手表時，卻無法確定時間；

②兩只手表代表的應(yīng)該是兩種選擇。

第三步，辨析選項。

A項：麗娜是一個文案，身邊的朋友覺得她更適合做市場推廣類工作，但是對于她而言只有一個選擇就是文案，沒有“兩只手表”的體現(xiàn)，不符合定義；

B項：對于夏琳而言，原上級與現(xiàn)任上級就是她的“兩只手表”，兩種選擇，無法確定，符合定義；

C項：對于班主任而言，兩種來自其他老師的意見就是她的“兩只手表”，兩種選擇，無法確定，符合定義；

D項：對于小明而言，來自其父親與母親的意見就是她的“兩只手表”，兩種選擇，無法確定，符合定義。

因此，選擇A選項。

15.很多時候，離開家鄉(xiāng)以后，每一個人都變做________，所有路過的地方都成了________的驛站，故鄉(xiāng)和父老鄉(xiāng)親，僅僅被________在記憶里。

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A.過客

夢回縈繞

儲蓄

B.游子

夢回縈繞

珍藏

C.過客

牽腸掛肚

保存

D.游子

牽腸掛肚

埋藏

參考答案：C

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“每一個人都變做________，所有路過的地方都成了________的驛站”可知，離鄉(xiāng)的人會到很多地方，到很多個驛站，像過路的人一樣。A項和C項“過客”指過路的客人，旅客，符合語境。B項和D項“游子”指離家在外或久居外鄉(xiāng)的人，側(cè)重于離開家鄉(xiāng)在外地，不能對應(yīng)“到很多個驛站”的意思，排除B項和D項。

第二步，分析第三空。根據(jù)語境與選項可知，空格處要表達(dá)“思念故鄉(xiāng)和父老鄉(xiāng)親”的意思。A項“儲蓄”指將節(jié)余或暫時不用的錢或物積存起來以備應(yīng)用，不符合語境，排除A項。C項“保存”指使事物等繼續(xù)存在，不受損失或不發(fā)生變化，符合語境。答案鎖定C選項。

第三步，驗證第二空?！盃磕c掛肚”形容十分惦念，放心不下。符合語境。

因此，選擇C選項。

夢回縈繞：形容萬分思念。牽腸掛肚：形容非常掛念，很不放心。珍藏：珍視并收藏。埋藏：隱藏。

16.勤奮可以彌補(bǔ)天資的不足，而天資卻永遠(yuǎn)彌補(bǔ)不了懶惰的缺陷，有天資而不勤奮，天資將會被懶惰________。所以，與其贊美一個人的天資，不如三倍的去贊美一個人的勤奮。只有勤勞的汗水才能夠?qū)⑷松鬯偷匠晒Φ腳_______。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.吞噬

道路

B.遮蓋

殿堂

C.替代

巔峰

D.吞沒

彼岸

參考答案：D

解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)“人生之舟”可知，勤勞的汗水能夠讓人生的小船駛向成功的岸邊?？崭裉幪钊氲脑~語表示“對岸、岸邊”的意思。A項、B項和C項都無法體現(xiàn)“對岸”的意思，排除A項、B項和C項。D項“彼岸”指另一邊，對岸，也比喻所追求和向往的一種境界，符合文意。

第二步，驗證第一空。根據(jù)“天資卻永遠(yuǎn)彌補(bǔ)不了懶惰的缺陷”可知，空格處要表達(dá)“懶惰的人即使擁有天資也是沒有用的，天資將會被懶惰吞食”之意。D項“吞沒”指吞食，符合文意。

因此，選擇D選項。

吞噬：吞沒，整個地吞下去。遮蓋：掩飾、隱瞞。替代：代替。道路：供人馬車輛通行的路，也用于比喻事物發(fā)展或為人處世所遵循的途徑。殿堂：高大的建筑物。巔峰：頂峰，事物發(fā)展的最高峰。

17.2016年第一季度，萬達(dá)電影院線平均每場電影的票房收入約為多少元？

A.1170

B.1370

C.1570

D.1770

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查現(xiàn)期平均數(shù)計算中單平均數(shù)問題。

第二步，定位表格20163年“場次”與“票房”兩列。

第三步，根據(jù)平均數(shù)＝后/前，觀察選項，選項首位相同第二位不同，分母從左向右截取前三位，分子本身比較簡單，故不處理。則2016年第一季度，萬達(dá)電影院線平均每場電影的票房收入約為萬元，直除首兩位商13。

因此，選擇B選項。

18.根據(jù)本文，“觀其大略”地讀書有利于：

A.獲得更廣泛的知識

B.更快掌握文章精髓

C.培養(yǎng)內(nèi)容概括能力

D.提高閱讀鑒賞能力

參考答案：A

解題思路：第一步，定位原文，關(guān)于“觀其大略地讀書”出現(xiàn)在第三段。根據(jù)“……看來諸葛亮比徐庶等人確實要高明得多……觀其大略者往往知識更廣泛，了解問題更全面”可知，“觀其大略”地讀書有利于獲得更廣泛的知識。

第二步，對比選項。A項“獲得更廣泛的知識”符合上述語境。

因此，選擇A選項。

B項、C項和D項：在文中并未提及，無中生有。

19.四個人在一起議論老張的年齡。老李說：她不會超過25歲。老王說：她不超過30歲。老韓說；她絕對在35歲以上。老楊說：她的歲數(shù)在40歲以下。實際上只有一個人說對了。

那么下列正確的是：

A.老李說的對

B.老張的年齡在40歲以上

C.老張的歲數(shù)在35-40歲之間

D.老楊說的對

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題型。

題干有明顯的信息匹配特征，確定為分析推理。

第二步，分析條件，進(jìn)行推理。

因題干中并無合適的推理切入點(diǎn)，同時結(jié)合“實際上只有一個人說對了”的限制條件決定用代入法解題。

逐一將選項代入題干中排除。

A項：若該項正確，則老張不超過25歲，那么老王與老楊說的話也是正確的，與題干中只有一人說對相矛盾，排除；

B項：若該項正確，則老張年齡超過40歲，那么老王、老李和老楊說的話都是錯誤的，只有老韓說的內(nèi)容是正確的，符合題干要求，當(dāng)選；

C項：若該項正確，則老張年齡在35至40歲之間，那么老韓說的話與老楊說的話都是對的，與題干中的只有一個人說對相矛盾，排除；

D項：若該項正確，則老張的年齡在40歲以下，那么老王與老李說的話也有可能是對的，與題干中的只有一個人說對相矛盾，排除。

因此，選擇B選項。

20.隨著網(wǎng)絡(luò)時代的到來，人們獲知信息的渠道日益增多。目前很多人習(xí)慣通過瀏覽網(wǎng)頁來獲取當(dāng)日的新聞，快捷且零成本。有人據(jù)此分析，傳統(tǒng)的紙質(zhì)新聞媒體必然會受到網(wǎng)絡(luò)媒體的沖擊，進(jìn)而被其取代。

以下哪項如果為真，最能削弱題干觀點(diǎn)？

A.網(wǎng)絡(luò)新聞閱讀無成本，但是存在很多假新聞

B.有些深度閱讀的新聞，只在紙質(zhì)媒體上首發(fā)

C.網(wǎng)站均沒有新聞采訪權(quán)，其新聞基本來自紙質(zhì)媒體

D.網(wǎng)絡(luò)新聞數(shù)量巨大，讀者無法一一篩選，區(qū)分其重要性

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“削弱”，確定為削弱論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：傳統(tǒng)的紙質(zhì)新聞媒體必然會受到網(wǎng)絡(luò)媒體的沖擊，進(jìn)而被其取代。

論據(jù)：目前很多人習(xí)慣通過瀏覽網(wǎng)頁來獲取當(dāng)日的新聞，快捷且零成本。

第三步，辨析選項。

A項：不明確項。該項指出網(wǎng)絡(luò)新聞存在很多假新聞，但虛假新聞是否會阻礙取代紙質(zhì)媒體的進(jìn)程，題干并未明確說明，不具有削弱作用。

B項：增加反向論據(jù)。該項指出在深度閱讀的新聞報道方面，紙質(zhì)媒體無可替代，具有削弱作用。

C項：增加反向論據(jù)。該項指出因采訪權(quán)限制，紙質(zhì)媒體是網(wǎng)絡(luò)媒體存在的前提，否定了紙質(zhì)媒體被取代的可能性，具有削弱作用。

D項：不明確項。該項指出讀者在閱讀網(wǎng)絡(luò)新聞篩選重點(diǎn)的難度較大，但操作上的難度是否影響取代紙質(zhì)媒體的進(jìn)程題干未作表述，不具有削弱作用。

第四步，強(qiáng)弱比較。

B項僅涉及了部分領(lǐng)域即深度閱讀的新聞報道方面，C項涉及了全部新聞內(nèi)容，范圍更大，因此C項力度強(qiáng)于B項。

因此，選擇C選項。

21.下列每組成語中沒有錯別字的一組是：

A.柳暗花明

殘食鯨吞

B.鶴發(fā)童顏

前踞后恭

C.千鈞一發(fā)

春意盎然

D.摩肩接種

察言觀色

參考答案：C

解題思路：第一步，A項，“殘食鯨吞”中的“殘”應(yīng)該是“蠶”，排除。

第二步，B項，“前踞后恭”中的“踞”應(yīng)該是“倨”，排除。

第三步，C項，均書寫正確，無錯別字。

第四步，D項，“摩肩接種”中的“種”應(yīng)該是“踵”，排除。

因此，選擇C選項。

22.請在下面四句話中選出有歧義的句子：

A.接受教育是每個公民的權(quán)利，也是每個公民的義務(wù)。

B.本地火車站的客流量，平均每天都在5萬人以上。

C.解放軍指戰(zhàn)員日夜奮戰(zhàn)，終于筑好了防洪大壩。

D.小蘭哭了很久，終于感到累了，便趴在桌子上睡著了。

參考答案：B

解題思路：第一步，審題干，找出有歧義的一項。

第二步，辨析選項。B項“平均每天都”造成兩種理解：一是理解是客流量平均人數(shù)在5萬人以上，另一種理解是客流量每天都保持在5萬人以上。A項、C項和D項均無歧義。

因此，選擇B選項。

23.從所給的四個選項中，選擇最合適一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：C

解題思路：第一步，觀察特征。

組成元素相同，圖形發(fā)生明顯位置變化，考慮位置類平移。

第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。

第一段圖形，將第一個圖形沿著對稱軸一分為二，觀察兩個部分相對位置變化，相對位置變化如下圖所示，左邊圖形向右平移，右邊圖形向左平移；第二段運(yùn)用規(guī)律，圖形相對位置變化如下圖所示：

中間豎線與對稱軸重合時豎線消失，只有C選項符合。

因此，選擇C選項。

24.為雞毛蒜皮________，為陳芝麻爛谷子________，只怕心靈之船不堪重負(fù)，記憶之舟承載不下，會讓痛苦的過去牽制住未來。一句老話說得好：生氣是拿別人的錯誤來懲罰自己。老是念念不忘別人的壞處，實際上深受其害的是自己，________的人，才是快樂輕松的人。

依次填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.斤斤計較

耿耿于懷

既往不咎

B.耿耿于懷

牽腸掛肚

既往不咎

C.斤斤計較

念念不忘

虛懷若谷

D.銘心鏤骨

耿耿于懷

虛懷若谷

參考答案：A

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)文中“雞毛蒜皮”、“陳芝麻爛谷子”、“不堪重負(fù)”、“承載不下”、“痛苦”等詞可知，應(yīng)填入表達(dá)消極傾向的詞語。A項和C項“斤斤計較”意思是對無關(guān)緊要的事過分計較,符合文意；B項“耿耿于懷”指令人不愉快或牽掛的事在心里難以排解，符合文意；D項“銘心鏤骨”形容感受極深，永記不忘，偏積極色彩，不符合文意，D項排除。

第二步，分析第二空。根據(jù)“只怕心靈之船不堪重負(fù)，記憶之舟承載不下”可知，文段表達(dá)的意思是不能受“陳芝麻爛谷子”的困擾，計較往事，該空應(yīng)體現(xiàn)計較之意。A項“耿耿于懷”指不能忘懷，牽縈于心，符合文意。B項“牽腸掛肚”指非常掛念，很不放心。用在此處不恰當(dāng)，排除B項。C項“念念不忘”指牢記在心，時刻不忘。偏積極傾向，而且與后面的“念念不忘”重復(fù)，排除C項。答案鎖定A項。

第三步，驗證第三空。根據(jù)“會讓痛苦的過去牽制住未來”可知，要想快樂，就不能被過去牽制住，所以應(yīng)填入“過去”有關(guān)詞匯，A項“既往不咎”

意思是已經(jīng)做完和做過的事，就不要再去說它了。后指對以往的錯誤不再責(zé)備追究，符合文意。

因此，選擇A選項。

虛懷若谷：指胸懷像山谷那樣的深廣，形容十分謙虛，能容納別人的意見。

25.這篇文章意在:

A.論證會意是解決“不求甚解”的主要途徑

B.介紹對“不求甚解”產(chǎn)生誤解的歷史背景

C.說明對“不求甚解”產(chǎn)生誤解的根本原因

D.闡釋讀書過程中“不求甚解”的真正含義

參考答案：D

解題思路：第一步，分析文章。文章第一段先講人們對“不求甚解”的含義有誤解，第二段講陶淵明所言的“不求甚解”的真正含義，第三段以諸葛亮為例來論證“不求甚解”的好處，第四段援引陸象山語錄說明讀書要“不求甚解”，不要因小失大。文章圍繞讀書“不求甚解”的含義展開論述，主要說明讀書過程中“不求甚解”的真正含義并認(rèn)為這種讀書方法應(yīng)該得到提倡。

第二步，對比選項。D項是圍繞“不求甚解”的真正含義這一主體的論述，符合文段意圖。

因此，選擇D選項。

A項：主體錯誤，文章主體是“不求甚解”的真正含義而非“會意”。B項：是關(guān)于人們對“不求甚解”誤解的表述，非文章重點(diǎn)。C項：“根本原因”在文中并未提及，無中生有。

26.從所給的四個選項中，選擇最合適一個填入問號處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：C

解題思路：第一步，觀察特征。

圖形組成元素不同，優(yōu)看數(shù)量類或?qū)傩灶?，題目中存在五角星，相切圓等典型的一筆畫圖形，考慮一筆畫。

第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。

第一段中的三個圖形都是一筆畫圖形，第二段圖形中的前兩個圖形也是一筆畫圖形，問號處應(yīng)該填寫一個一筆畫的圖形。A項圖形有4個奇點(diǎn)，為兩筆畫圖形；B項是兩個部分為兩筆畫圖形；C項圖形有2個奇點(diǎn)，是一筆畫圖形；D項是兩個梯形分離，為兩筆畫圖形。C選項符合圖形規(guī)律。

因此，選擇C選項。

27.填入文中劃線處最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.所以

B.因為

C.但是

D.誠然

參考答案：B

解題思路：第一步，分析語境。根據(jù)“看來諸葛亮比徐庶等人確實要高明得多……觀其大略者往往知識更廣泛，了解問題更全面”可知，“諸葛亮比徐庶等人確實要高明得多”的原因是“觀其大略者往往知識更廣泛，了解問題更全面”，因此，空白處應(yīng)填入能表原因的詞語。

第二步，對比選項。B項“因為”表原因，符合文意。

因此，選擇B選項。

A項“所以”表結(jié)果，不符合文意，排除A項。C項“但是”和D項“誠然”表轉(zhuǎn)折，不符合文意，排除C項和D項。

28.所有企業(yè)和用人單位都要強(qiáng)化社會責(zé)任，________和________農(nóng)民工的勞動和創(chuàng)造，不得違反國家法律法規(guī)和政策規(guī)定損害農(nóng)民工權(quán)益。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A.保護(hù)

愛護(hù)

B.珍惜

愛護(hù)

C.鼓勵

保護(hù)

D.重視

保護(hù)