初中八年級數(shù)學(xué)反比例函數(shù)復(fù)習(xí)題_第1頁
初中八年級數(shù)學(xué)反比例函數(shù)復(fù)習(xí)題_第2頁
初中八年級數(shù)學(xué)反比例函數(shù)復(fù)習(xí)題_第3頁
初中八年級數(shù)學(xué)反比例函數(shù)復(fù)習(xí)題_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

反比率函數(shù)復(fù)習(xí)題班別姓名學(xué)號一.填空題1.函數(shù)y=m3是反比率函數(shù),則m一定知足。x2.反比率函數(shù)y=k(k≠0)的圖象過點(2,-3),則函數(shù)關(guān)系式為。x3.已知反比率函數(shù)的圖象經(jīng)過點(m,2)和(-2,3)則m的值為.4.反比率函數(shù)y=n1的圖象知足:在所在象限內(nèi),y隨x的增大而減小,則n的取值范圍x是。5.如右圖,若點A在反比率函數(shù)yk0)的圖象上,AMx軸于點M,(kx△AMO的面積為5,則k.6.一個梯形的面積是40,它的上底是下底的一半,若上底為x,高為y,則y與x的函數(shù)關(guān)系式為_______。7.若函數(shù)y4x與y11,2),則另一個交點坐的圖象有一個交點是(x2標是_。反比率函數(shù)的圖像過點(3,-5),則它的分析式為_________。已知函數(shù)y(m2)xm3,當(dāng)m___時,它是反比率函數(shù)。10.反比率函數(shù)y=a1的圖象在第一、三象限內(nèi),則a的取值范圍x是。二.選擇題1.在雙曲線y=-2上的點是[]xA.(-1,-2)B.(0,0)C.(4,-2)D.(2,-1)以下函數(shù)中,反比率函數(shù)是[]A.y=xB.=1C.y=1+1D.y=-313y2x3x2x23.假如反比率函數(shù)y=k的圖象過點(4,-5),那么圖象應(yīng)在[]xA.一、三象限B.一、二象限C.二、四象限D(zhuǎn).三、四象限4.已知一次函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過第一、二、四象限,則函數(shù)y=kb的圖象在[]xA.第一、三象限B.第一、二象限C.第二、四象限D(zhuǎn).第三、四象限5.一次函數(shù)yx1與反比率函數(shù)y3在同一坐標系中的圖像大概是如x圖中的[]6.已知點A(-3,y1),B(-2,y2),C(3,y3)都在反比率函數(shù)y4的圖x象上,則()A.y1y2y3B.y3y2y1C.y3y1y2D.y2y1y3某閉合電路中,電源的電壓為定值,電流反比率。如圖表示的是該電路中電流I用電阻R表示電流I的函數(shù)分析式為(

I(A)與電阻R()成與電阻R之間關(guān)系的圖象,則)2B.366A.IIC.ID.IRRRR8.如圖,P是反比率函數(shù)圖象在第二象限上的一點,且矩形PEOF的面積為8,則反比率函數(shù)的表達式是()44C.88A.yB.yyD.yxxxx(第8題圖)9.如圖,函數(shù)的大概圖像表示的應(yīng)為()yA.y5B.y2x8C.y5Dxxx.y3Ox10.函數(shù)yk(x1)和yk(k≠0)在同一坐標系中的大概圖象是(?)第9題圖xA.B.C.D.三.解答題一司機駕駛汽車從甲地去乙地,以80千米/小時的均勻速度用6小時到達目的地。(1)當(dāng)他按原路勻速返回時,求汽車速度v(千米/小時)與時間t(小時)之間的函數(shù)關(guān)系式;(2)假如該司機勻速返回時,用了4.8小時,求返回時的速度.2.如圖在Rt△ABO中,點A是雙曲線yk與直線yx(k1)在第二象限3x的交點,AB⊥X軸于B且S=。(1)求這兩個函數(shù)的分析式△ABO2(2)求直線與雙曲線的兩個交點A、C的坐標和△AOC的面積yAxBOC3.已知反比率函數(shù)yk的圖象與一次函數(shù)ykxm的圖象訂交于點(-2,3)x(1)分別求這兩個函數(shù)的分析式.(2)試判斷點P(-1,5)對于x軸的對稱點能否在一次函數(shù)ykxm的圖象上.4.已知反比率函數(shù)

y

2

的圖象一支在第一象限。x(1)圖象的另一

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論