早教中心兒童節(jié)活動

早教中心少兒節(jié)活動【篇一：早教中心少兒節(jié)活動】早教中心怎么過少兒節(jié)？下面是小編整理的對于早教中心少兒節(jié)活動方案，希望大家喜歡。早教中心少兒節(jié)活動方案篇1一年一度的六一少兒節(jié)又要到了。我園是一所鄉(xiāng)村中心幼兒園，為了改變過去少許幼兒表演節(jié)目、大部分孩子看節(jié)目的情況，我們依靠鄉(xiāng)村幼兒園得天獨厚的自然優(yōu)勢，設計了快樂六一活動周，以睜開系列慶賀活動的形式，讓每個孩子們自主充分的活動，讓孩子真實成為少兒節(jié)的主人，盡興享受六一少兒節(jié)的快樂。以下是我們快樂六一活動周的方案：一、活動目標1、經過六一周系列活動，讓全部的孩子都參加到活動中來，感覺節(jié)日所帶來的的快樂，感覺爸爸媽媽對自己的愛，度過一個幸福、難忘的六一少兒節(jié);2、動員孩子的爸爸或媽媽參加到幼兒的活動中來，感染孩子的快樂，認識什么才是孩子所需要的;3、經過向家長、社會展現(xiàn)幼兒的六一活動，進一步塑造本園的優(yōu)秀形象。二、活動時間5月31日6月4日三、活動過程活動一：發(fā)動宣傳時間：5月31日活動方式：1、經過家校通、家長會等向家長發(fā)出建議，六一少兒節(jié)到了，讓我們行動起來，用我們的愛，給孩子一個快樂、難忘的節(jié)日。2、向家長介紹幼兒園快樂六一活動周的方案，請家長提出改正建議。3、向幼兒介紹六一活動周活動方案，并請每班幼兒在老師的輔助下，自主選擇本班的活動方案，制定本班活動計劃。4、各班選好方案后報告給園長室，園長室依據情況進行調整、協(xié)調，力求使大中小班幼兒一起活動，表現(xiàn)大帶小，并盡可能使各個方案人數(shù)相差不多。5、園長室將協(xié)調好的方案反應給各班。園長室?guī)讉€人分生包干到各個組。6、各班聯(lián)系同組活動的班級，進行準備活動。活動二：野外活動時間：6月1日準備：1、老師開初到活動的地方進行踩點，摸清安全注意點，并做好相應的準備工作。2、提早通知幼兒帶好相應的物品、工具。并邀請部分有空的家長一起參加，輔助教師管好幼兒的安全?；顒臃绞剑喝珗@幼兒依據選擇，分紅三大部分，分別睜開活動。1、長壽園野炊：小朋友自帶黃瓜、水果等零食，參觀長壽園，中午一起在長壽園空地上吃午飯。吃完后學會自己整理垃圾帶走。2、農家采草莓：到開初聯(lián)系好的農家，請農家主人介紹采摘草莓時的注意點，幼兒采摘時隨時提示要小心。采好的草莓稱份量、洗凈，大家一起品嘗自己的勞動成就。3、麥田小幫手：率領幼兒抵達開初聯(lián)系好已經收割過的麥田，一起幫主人拾麥穗、運麥秸。勞動結束后，幼兒在麥稈堆旁邊玩打仗、捉迷藏等游戲。活動三：美食分享時間：6月2日準備：通知食堂人員，準備相應的資料?；顒臃绞剑?、小班幼兒搓實心圓子：中班幼兒搓有餡的湯圓：大班幼兒包餃子。幼兒園準備各樣熟食、甜湯點等。2、大1中1小1在一起，大2中2小2在一起，分享食品。3、活動時大班每位幼兒帶一位小班弟弟妹妹參加分享活動，幫他剝瓜子、幼兒之間要互相照顧;4、注意活動時的衛(wèi)生和安全?；顒铀模撼青l(xiāng)拉手時間：6月3日準備：聯(lián)系汽車，請示領導，邀請部分家長?；顒臃绞剑?、上午，乘車到城區(qū)幼兒園來，在城區(qū)幼兒園的小主人的率領下，參觀他們的微機房，觀看小主人電腦操作：參觀科學發(fā)現(xiàn)室，一起著手做實驗：在他們的大型戶外玩具上盡興玩耍。2、下午，帶城里的小客人回到我們的幼兒園，一起到園后的小樹林、小土坡玩耍，在長滿野花、野草的草坪上上捉蝴蝶、打滾、踢球、翻跟頭。3、城鄉(xiāng)幼兒一起做游戲《找朋友》。教師激勵幼兒多找新結納的城里幼兒園的新朋友?；顒游澹河螆@游戲時間：6月4日準備：1、每個班級部署五個不同樣的游戲：貼鼻子、套小豬等。全園各班游戲都不同樣。2、每班教師負責在本班款待幼兒。3、邀請全部的家長參加活動。各班提早發(fā)放家長邀請函。邀請函上解說清楚游園游戲的玩法和規(guī)則?；顒臃绞剑?、每位家長13:30來園后先到各班教室前集中，聽各班主任介紹游戲的玩法、注意點，領取游園活動記錄卡。2、14:00游園活動正式開始，家長率領自己的孩子自由游園。每個游戲每個幼兒只能玩一次。3、游戲過程中請家長教育幼兒恪守游戲規(guī)則，遵照游戲點教師的指揮，排隊等待，做文明游客。4、這是一次全園性的游戲，家長率領自己的孩子自由參加時要靈巧靈巧，優(yōu)選人數(shù)較少的地方排隊等待。5、每一個游戲結束時，幼兒都能因活動中的表現(xiàn)獲取必然數(shù)量的笑容花。6、全部游戲結束時，幼兒在家長的率領下，用笑容花到領獎處領取相應的獎品。小鏡子墻上小鏡子，照著你我他。云云照一照，梳好了小辮子。剛剛照一照，擦凈了小嘴巴。軍軍照一照，戴正了小帽子，光芒媽媽和影子寶寶影子寶寶乖又巧，總想不讓媽媽抱。光芒媽媽前面站，影子寶寶今后逃，媽媽后邊伸出手，寶寶靜靜朝前跑，光芒媽媽左邊找，影子寶寶右邊笑，光芒媽媽右邊瞧，影子寶寶左邊跳，抱抱抱，躲躲躲，抱來躲去快樂笑。小描和小魚小妹妹，手兒巧，編條小魚妙、妙、妙，小貓咪，喵喵叫。對著小魚認真瞧，舔舌抹嘴把頭搖，惹得妹妹哈哈笑。早教中心少兒節(jié)活動方案篇2設計妄圖我園是一所鄉(xiāng)村幼兒園，我們讓孩子和家長一起利用鄉(xiāng)村豐富的稻草資源制作玩具、部署環(huán)境既享受著制作過程的樂趣，又培養(yǎng)了孩子們的環(huán)保意識。我們還策劃了六一親子稻草節(jié)活動，意在讓孩子過一個低碳環(huán)保風趣的節(jié)日。活動過程導游篇：校園風光好幼兒園場景設置：江南農家一條街。將幼兒園的二樓護欄部署成江南農家一條街：用木條制作成農家小屋的屋檐，上面合適鋪蓋一些稻草，再在屋檐下懸掛用稻草制作的鳥窩，并用綠色柳枝圍繞在鳥窩周圍，鳥窩之間用紅燈籠間隔美化，表現(xiàn)江南溫馨、秀美的意蘊。大班的孩子們利用稻草制作小圓盤，此后重疊。再用針、麻繩絲將稻草小圓盤串成高矮不同樣的小凳子供游客休閑娛樂。由幼兒擔當解說員，向游客介紹江南農家的美景。培養(yǎng)幼兒的語言表達能力和愛家鄉(xiāng)的感情。展現(xiàn)篇：我的手藝高節(jié)目一：遠古的流傳活動室部署：迷你工藝品斗室。家長與幼兒共同用稻草制作草繩。再卷成圓盤。大班幼兒用水粉顏料在上面繪制京劇臉譜或其他圖案制作成墻壁掛飾，部署成戲曲室中、小班幼兒在稻草圓盤上面扦插鮮花或其他物品，部署成各樣小巧手飾品室。家長用稻草制作成生活用品，如笤帚、斗笠、蓑衣、草鞋、盤子、碗等，部署成溫溫馨馨我的家。孩子們可以運用各樣裝修物對家居環(huán)境、生活用品進行裝修，增加稻草制作物的美感。節(jié)目二：稻草時裝秀把稻草浸泡后去掉外皮，制作成各樣形狀的草帽、草裙、草鏈、草包等。中、大班幼兒用小飾物、圖形、繪畫作品或實時貼等進行自由裝修。孩子們穿上稻草編制的時裝盡興表演。運動篇：草繩游樂城形式一：將稻草搓成草繩，小班幼兒把50厘米的草繩當小尾巴或韁繩進行游戲。形式二：中、大班幼兒用1米長左右的草繩練習跳繩，或幾個人合作跳繩。形式三：師生齊著手，把幾米長的草繩合成粗草繩進行拔河比賽。其他形式：用繩子做成草繩網、繞成草棒狀、制作成草球、圍繞成草筐。中、大班的幼兒爬過草繩網、連續(xù)高出草棒，最后把草球投進草筐;將草繩做成飛碟，孩子們兩人合作或多人合作玩耍：家長用繩制成繩圈，分大、小圈若干種，孩子將小圈用于套圈，大圈用于跳圈、占圈，或自由組合成漂亮的圖案。早教中心少兒節(jié)活動方案篇3一、指導思想一年一度的六一少兒節(jié)是廣大少先隊員最期盼的節(jié)日，經過睜開六一慶賀活動，使隊員在積極的參加中體驗集體合作的快樂，表現(xiàn)樂觀進步的精神，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的感情，歡度一個存心義、能回味的六一國際少兒節(jié)。二、活動主題在陽光下成長三活動內容：一、拔河1、游戲方法：以班級為單位個選20名學生參加拔河，以把對方隊拉過標志線為贏。組織教師：賴x二、海綿擠水接力1、游戲方法：5米過道的兩側，各放2個桶，一邊裝滿水，一邊是空的。接力(1人1次)進行比賽，比賽時間為3分鐘。2、游戲規(guī)則：運水多者獲勝。組織教師：三、踩氣球：1、游戲方法：半個籃球場，一學生腳上扣6個氣球，另一學生踩球。綁氣球閃避學生，防備被踩球。組織教師：2、游戲規(guī)則：兩個學生為一組進行比賽(如：一組一個學生踩另一學生的球，二組學生踩另一學生的球)，在規(guī)準時間內剩下的球多的組獲勝。組織教師：四、二人三足跑游戲方法：兩名學生并排站在起跑線后，兩人內側的兩只腿要用繩綁住，教師發(fā)令后必然繞過標志物才能返回。以先跑完的隊為勝。組織教師：五、運球接力游戲方法：在籃球場的端線后兩人前后站好，一人手持一個籃球，教師發(fā)令后第一人邊跑邊運球到限制區(qū)跳，此后再把球運回遞給第二人，第二人以同樣方法進行游戲。以速度快的隊為勝。組織教師：六、夾球接力游戲方法：兩人組成一隊，當面站在兩條平行線后，第一人把球夾在大腿內側，教師發(fā)令后，夾球者向前跑至對面，把球交給第二人，第二人以同樣方法進行游戲。中途假如球掉下應把球在掉球的地方從頭把球夾好，才能向前跑。最后以速度快的一隊決定輸贏。組織教師：七、繞口令：抽號進行，每人繞口令一次，凡能正確、流暢、不停留讀完繞口令者，獲獎品。組織教師：八、挾玻璃球：每人挾一分鐘，挾最多球者發(fā)獎品。組織教師：九、搶說運動項目：教師準備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時必然先說出一個運動項目名稱(如溜冰)，另一個人在接球時必然馬上說出另一個運動項目名稱。在一分鐘內，誰說出的運動項目多，誰即得獎品。組織教師：十、聯(lián)想abc：主持人開初把一些英語單詞做成簽，由參賽者抽單詞，并對所抽內容進行聯(lián)想，假如能正確地做出者即得獎品。如：主持人在說出run這個單詞后，參賽者就要做跑的動作來與run這個單八、詞聯(lián)系起來。組織教師：十一、比比誰的眼力好：教師準備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，對準瓶口，放掉手中筷子。假如筷子掉進瓶里，即是優(yōu)勝者，即得獎品。每人有三次機會。組織教師：十二、快樂呼拉圈：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要合適)。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機會。組織教師：十三、彈球：主持人準備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進小紙箱內，參賽者即得獎品。猜你感興趣：1.2.3.4.5.6.7.8.9.【篇二：早教中心少兒節(jié)活動】六一大型時間：6月1、2、3日活動場次：小朋友年紀區(qū)分6-13個月，14-20個月，20個月以上?；顒踊ㄤN:由供給全部花銷?；顒恿鞒蹋?、專業(yè)老師----律動2、專業(yè)分享3、游戲⑴寶寶摘果果（訓練寶寶手眼協(xié)調能力）0-2歲寶寶由家長背著小朋友穿越設置的阻攔物來摘取水果。歲以上小朋友可以自己獨立達成，小朋友自己穿越阻攔物來摘取水果。⑵烏龜運蛋（訓練寶寶四肢靈巧性及手膝著地爬行能力）小朋友從起點爬到老師設定的終點（媽媽或許爸爸的地點），此后小朋友撿起球，由爸爸或媽媽將小朋友馱回起點地點。⑶大腳、小腳一起走（訓練寶寶的協(xié)調性及平衡能力）小朋友手拿一支紅旗，踩在家長的大腳上，由家長托住寶寶的腋下一起前進到終點將旌旗插到設定的沙堆里。4、活動結束及頒獎儀式5、一起隨著快樂的音樂跳舞【篇三：早教中心少兒節(jié)活動】一顆糖果，讓你轉悲為喜;一個童話，讓你平穩(wěn)睡覺。這就是少兒。下面是小編整理的對于早教少兒節(jié)活動方案，希望大家喜歡。早教少兒節(jié)活動方案1一、活動目標1、經過睜開慶賀六一系列活動，積極創(chuàng)辦更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，使每個孩子的個性獲取飛揚，潛能獲取充分的發(fā)揮，在積極的參加中體驗成功、合作與交往的快樂，進而度過一個幸福、難忘的六一少兒節(jié);2、讓家長有進一步認識自己孩子的機會，加深家園情、師生情、親子情。3、使家長在參觀和參加幼兒的節(jié)日慶賀活動中，進一步感悟幼兒教育的新見解，進而對怎樣教育孩子有所啟迪;二、活動準備1、部署豐饒歡慶氛圍的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月三十一日部署操場，張貼宣傳口號我能行，我努力，我真棒!，五月三十天前各班部署六一主題畫展)2、以班為單位作好參加活動的準備各班準備繪畫比賽(全員參加)，其中優(yōu)選十五幅參加評獎。排演詩歌表演節(jié)目(3)講故事比賽(全員參加，其中各班優(yōu)選五位幼兒參加6月1日下午舉行的全園講故事比賽總決賽)全園親子運動會(準備4個游戲項目，每位幼兒和家長一起隨意挑選2個游戲，6月1日上午分年紀段進行比賽，評出若干獎項。)幼兒園準備活動獎品。各項活動的組織工作確定專人負責。三、活動時間及場所安排5月28日：慶六一系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽。地點：多功能活動室大舞臺5月29日：美術比賽(折紙、剪紙、繪畫)。各班部署六一畫展。地點：各班教室5月30日：講故事比賽。地點：各班教室5月31日：教師和幼兒一起進行環(huán)境部署歡慶六一。6月1日：上午：第三屆全園親子運動會。地點：操場下午：慶賀六一少兒節(jié)頒獎大會。地點：多功能活動室。(內容有：講故事比賽總決賽、幼兒才藝表演、頒獎。)重申全部幼兒都有一份節(jié)日禮物，除評獎獲獎幼兒外，以班級為單位全部幼兒都獲取活動參賽獎。四、活動內容與要求1、幼兒詩歌表演賽目的：培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現(xiàn)力。要求：每班準備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參加;表演爽朗、大方;2、美術比賽。目的：愿意并能正確使用繪畫工具和資料進行創(chuàng)作，運用不同樣技法表現(xiàn)自己的思想和感覺，體驗創(chuàng)辦的快樂。要求：幼兒人人參加;各班優(yōu)選十五幅作品部署六一畫展。3、講故事比賽目的：經過睜開比賽，促使我園幼兒的語言表達能力的進一步提高;培養(yǎng)幼兒英勇展現(xiàn)自我的精神容貌。要求：幼兒人人參加;能體驗作品中的感情，會依據情節(jié)的變化調治自己表達的音量和語速;表達時語言表達流暢，一般話正確。以上活動請家長在家配合指導，下面一個活動請家長積極配合參加。4、親子運動會(1)活動目的：使幼兒經過參加親子活動，進一步感覺到六一少兒節(jié)的快樂，感覺到幼兒園生活的快樂，感覺到父親母親對自己的愛;(2)活動形式：8：05---8：50家長觀看幼兒韻律活動;9：00---11：00全園幼兒親子活動。我園確定4個游戲項目，請每個幼兒和家長隨意優(yōu)選2個，5月28日開始到班主任那里報名登記，5月30日截止報名登記，此后在老師指導下練習，6月1日上午分年紀段進行比賽，最后決出第一名、第二名、第三名并頒發(fā)獎品。游戲內容及要求：a：快樂的小推車目的：經過家長與孩子合作用身體搭成一輛小推車，加強兩者之間的配合和協(xié)調能力;發(fā)展孩子的上肢力量。玩法：孩子雙手撐住地面，家長提著孩子的雙腳，兩人配合著向前走。比賽哪組家庭先到終點。：采蓮忙游戲玩法：幼兒手持兩塊地毯，從起點出發(fā)，到指定地點給爸爸(或媽媽)放好，家長向前走時每只腳必然踩在地毯上，由幼兒將家長走事后的地毯依次輪番向前搬運，讓家長連續(xù)前進，家長先到終點者為勝。游戲規(guī)則：讓家長連續(xù)前進，媽媽先到終點者為勝、親子二人行游戲玩法：孩子光腳站在家長兩腳上，雙手抱住家長的腰，家長雙手放在腰后拉住孩子的手，從起點出發(fā)，迅速前進，以先到終點者為勝。游戲規(guī)則：要求幼兒的腳嚴禁走開家長的腳面，家長嚴禁提起孩子前行。、企鵝運蛋游戲玩法：游戲開始前，幼兒站在場所的起點，爸爸(或媽媽)站在場所中間，比賽開始，幼兒用大腿內側夾住一只沙包學企鵝的樣子，從起點走出席所的中間，把沙包放入小桶內，此后跑回起點運蛋(沙包)。這時，爸爸(或媽媽)可從小桶內把蛋(沙包)拿出，也用大腿內側夾住向前走到終點后，把蛋(沙包)放入終點的桶內，再跑回場所中間去運第二個蛋，在規(guī)準時間1分鐘內看哪個家庭運的蛋最多為成功。游戲規(guī)則：若中途沙包掉到地上，可撿起從頭夾住前行;嚴禁用手拿著沙包前行，夾好后再前行。我們相信，在全體家長的鼎力支持和幼兒的積極參加下，此次活動必然可以獲取圓滿成功。早教少兒節(jié)活動方案2活動目標：1、經過活動，讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日，體驗節(jié)日的快樂。2、用演出的形式，讓每個幼兒都有表現(xiàn)的機會，提高幼兒的表現(xiàn)力和參加集體活動的積極性，英勇地向大家展現(xiàn)自我。3、增進親子感情溝通，讓家長有進一步認識自己孩子的機會，加深家園情、師生情，親子情。活動準備：各游戲道具、獎品，班級部署?；顒觾热荩阂弧⒂變罕硌荻?、互動親子游戲活動過程：一、幼兒表演：1、歌曲聯(lián)唱：《母鴨帶小鴨》、《誰會這樣》、《快樂的六一》等(全班小朋友)2、歌舞：《我是一條小青龍》(全班幼兒)3、歌表演《小花貓上學校》全班幼兒4、舞蹈：《健康歌》全班幼兒5、舞蹈：《兩只老虎》全班幼兒6、舞蹈：《拉拉勾》(幼兒和家長7、互動律動：《找朋友》(幼兒和家長)二、親子游戲：方案：以家庭為單位，每4個家庭為一組。1、游戲名稱：《親子二人行》準備：參加游戲的幼兒把鞋子脫下來放好玩法：幼兒分4組，幼兒與家長當面，幼兒的腳踩在家長的腳上，從起點走到終點后返還到起點讓下一個家長接著走，幼兒與家長必須素來手拉手，