2018年社會心理學(xué)模擬考試題目答案_第1頁
2018年社會心理學(xué)模擬考試題目答案_第2頁
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2018年會理模靠試目模擬題共分為個部1.詞解釋()首因應(yīng)在印象形成過程中,信息現(xiàn)的順序?qū)τ∠笮纬捎兄匾饔茫畛醭霈F(xiàn)的信息影響最大。(2)眾為個體在群體壓力下在認(rèn)知、判斷、信念與行為等方面自愿與群體中多數(shù)人保持一致的現(xiàn)象。()社會色個體與其社會地位、身份相一致的行為方式及相應(yīng)的心理狀態(tài)。()利他為個體有益于他人、公眾和社會,又不期待任何回報的行為。(5)部因即歸結(jié)行為的原因。指個體根據(jù)有關(guān)信息、線索對行為原因進行推測與判斷的過程,其中把原因指向自己為內(nèi)部歸因。二填題、態(tài)度由以下三個成分組成:、社會心理學(xué)經(jīng)歷了以下三個階:、社會知覺包括四個方面:、人際溝通有以下四類:、社會影響通過六種手段發(fā)生作用:三單選題、個體積極探索事物的認(rèn)識傾向()A需要B、動機、興趣D、想、表現(xiàn)在人對現(xiàn)實的態(tài)度和行為方式的比較穩(wěn)定的獨特的心理特征的總和()A氣質(zhì)B性格C、興趣D、力、觀察學(xué)習(xí)的提出者()A榮格B華生、斯金納、杜拉、將人格分為內(nèi)向型和外向型的()A榮格B謝爾頓、威特金、蘭德、編制16人因素問卷的(A艾森克B卡特爾、哈撒韋、霍蘭德

、以下能夠測定種人格特質(zhì)的問卷是A艾森克人格問卷B、Y-G人測試主題統(tǒng)覺測驗D,特爾人格因素問卷、不愛與人交往、有孤獨感,動作顯得緩慢、單調(diào)、深沉的特征屬()A膽汁質(zhì)B多血質(zhì)、黏液質(zhì)、抑郁質(zhì)、根據(jù)巴甫洛夫的高級神經(jīng)活動類型學(xué)說,強、平衡、不靈活的類型()A不可遏制型B活潑型C、安靜型D抑郁型、人們在社會活動中表現(xiàn)出來和發(fā)展起來的能力()A認(rèn)知能力B操作能力、社交能力、仿能力、在比納西蒙智力測驗中,每完成一個題目代表幾個月的智?()Al個月B、2個、個、4月四、問題、社會交換理論怎樣解釋態(tài)度的形成與改答理從個體對得失權(quán)衡與比較后產(chǎn)生的趨向與回避動機的角度解釋態(tài)度的形成與轉(zhuǎn)變?yōu)槎▊€體采取何種度以及轉(zhuǎn)變態(tài)度的關(guān)鍵是誘因的強度度有者不是被動接受環(huán)境的影響是主動對因周密計算的選擇者是肯定因素得與否定因素(失)的代數(shù)和個選擇何種態(tài)度取于這種態(tài)度能使其獲得什么,失去什么收益如何。但是個體并非永遠(yuǎn)是理智計算的決策者,而且個體對這種精確的計算過程也未必意識到。、夫妻心理沖突的原因是什?答⑴需求不滿婚是雙方為互相滿足需要而結(jié)成的姻的穩(wěn)定性取決于需要的滿足程度。如果雙方均在共同生活中得到需要滿足,任何一方都不覺得感情疏離和心理孤寂,其婚姻就是穩(wěn)定的。反之,某此需要得不到滿(會心理學(xué)稱之為欲求不滿則會感到心情不舒暢,產(chǎn)生不良情緒,導(dǎo)致爭吵和持續(xù)的沖突。欲求不滿包括:a.自我價值得不到方承認(rèn),自尊心受損一或雙方性要得不到滿足一或雙方正當(dāng)?shù)母星樾枰?,如溫存和體貼得不到滿足d.家庭經(jīng)濟需求得不到正當(dāng)滿足如因種

種原因支出過多、入不敷或過于奢侈,正當(dāng)生活沒保;或一方或雙方無經(jīng)濟來源等。在休閑、愛好等方面,雙方需要與興趣差別太大。⑵價值觀念不一致不致常表現(xiàn)在言語溝通中夫把社會看成一個競技場,把人與人關(guān)系說成是“弱肉強食妻子信奉天主教,認(rèn)為應(yīng)該與人為善,雙方在價值觀念上的沖突然現(xiàn)為經(jīng)常的烈的爭吵現(xiàn)為行為方面的價值觀念的沖突更為具有實質(zhì)性后果是較為嚴(yán)重的要方不放棄自己的某些價值觀及相應(yīng)行為就會存在。在人生目的對幸福成就看法價值觀念上的分歧和沖突往往是持續(xù)的雙方都認(rèn)為自己是正確的,對方是錯誤的,在生活中碰到相關(guān)的問題,往往雙方互相指責(zé),行動背道而馳。⑶遠(yuǎn)離的“自我我包括自意識、自我期待、自我取向等?;橐霾粌H是雙方在法律、經(jīng)濟、生理等方面的合二為

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