2009-2022歷年江蘇省公務員考試《行測》真題（C類）含答案帶詳解2022-2023上岸資料匯編4

長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。住在富人區(qū)的她2009-2022歷年江蘇省公務員考試《行測》真題（C類）含答案帶詳解[2022-2023上岸資料]（圖片大小可自由調整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請謹慎購買！第壹套一.歷年真題薈萃(共30題)1.小李家住在一個小胡同里，各家門牌號從1開始按順序排列。已知胡同里各家門牌號之和減去小李家門牌號等于85，則小李家門牌號是

A.5

B.6

C.7

D.8參考答案：B

解題思路：由題干“各家門牌號從1開始按順序排列”可得，各家門牌號為從1開始的連續(xù)自然數列。又已知“胡同里各家門牌號之和減去小李家門牌號等于85”，設一共有N家，小李家門牌號為M，則，直接求解較復雜，因數目不大，對于N直接枚舉代入即可，從1開始的自然數求和比85大一些，試探當時，，小于85；當時，，恰好比85大一些，此時；當時，不符合題意。所以小李家門牌號是6。

故正確答案為B。

解題思路：第一步，本題考查數列問題。

第二步，設胡同里共有n家，小李家門牌號是x，由題意可列方程：，化簡得：（1＋n）n＝170＋2x，即（170＋2x）能夠分解為兩個連續(xù)自然數的乘積，代入選項驗證，只有B選項，當x＝6時，可得170＋2x＝182＝13×14，滿足題意。

因此，選擇B選項。

解題思路：簡單計算問題。分析題干可知，各家門牌號構成首項為1，公差為1的等差數列，又給出了各家門牌號之和減去小李家門牌號的值，利用等差數列求和公式列式分析。設胡同里一共有n家，則各家門牌號之和為，根據題意有＞85（n為正整數），解得n≥13。若n為13，小李家的門牌號為13×14÷2-85=6；若n為14，小李家的門牌號為14×15÷2-85=20，不符合，且之后的數都不符合，則小李家門牌號為6，故本題選B。2.以都市圈視角來看，超大城市的城區(qū)和郊區(qū)應該互相

、互相補充并

：城區(qū)是超大集聚，郊區(qū)則應該是中型或小型集聚；城區(qū)是盡顯

的超級都市，郊區(qū)則是各有特色的市鎮(zhèn)體系和生態(tài)田園；城區(qū)是高容積率和高密度的，郊區(qū)則是相對低容積率和低密度的。

依次填入畫橫線處最恰當的一項是：

A.提攜美美與共氣勢

B.呼應融為一體實力

C.錯位相得益彰魅力

D.借鑒珠聯(lián)璧合優(yōu)勢參考答案：C

解題思路：第一空，橫線處形容“城區(qū)和郊區(qū)”之間的關系，根據橫線所在句子后的“：”可知，后文是對橫線處的解釋說明，根據后文可知，文段表達城區(qū)和郊區(qū)應采用兩種不同的思路發(fā)展，C項“錯位”指離開原來的或應有的位置，置于此處表達兩者錯開，位置不同，可體現(xiàn)走不同路線，不同思路之意，與文意相符，保留。A項“提攜”比喻在事業(yè)上扶植后輩或攜手合作，與“城區(qū)和郊區(qū)”搭配不當，排除；B項“呼應”指彼此關聯(lián)、照應，D項“借鑒”指把別的人或事當鏡子，對照自己，以便吸取經驗或教訓，均無法體現(xiàn)出“城區(qū)和郊區(qū)”之間互不相同的關系，與文意不符，排除。

第二空，代入驗證，C項“相得益彰”指相互幫助、互相補充，更能顯出好處，置于此處表達城區(qū)和郊區(qū)兩者相互配合，相互補充，更好發(fā)展，與文意相符，保留。

第三空，代入驗證，搭配“盡顯”，盡顯“魅力”指魅力全部顯露，搭配恰當且符合文意，C項當選。

故正確答案為C。

【文段出處】《謀劃“十四五”⑧求解超大城市土地發(fā)展難題》3.PM2.5是指大氣中直徑在2.5微米以下（不到頭發(fā)絲1/20）的微小顆粒，它們的尺寸使其能深入到人體的肺部，對人的呼吸健康造成嚴重傷害。近年，我國中東部地區(qū)多次出現(xiàn)大范圍和長時間的霧霾天氣，多地PM2.5指數直線上升。對此，某城市推出了車輛單雙號限行等措施以應對大氣污染。但該市有專家不贊成這種車輛限行的措施，認為這種做法對本市PM2.5指數的下降影響不大，無法從根本上改變該市大氣污染的狀況。

以下哪項如果為真，最能支持上述專家的觀點：

A.車輛尾氣是造成本市大氣污染的重要原因之一

B.相對于工業(yè)污染來說，車輛尾氣對大氣污染的影響是少量的

C.本市PM2.5指數升高主要是由其他區(qū)域大氣污染的影響造成的

D.該市市民強烈呼吁政府要加強對霧霾天氣的治理參考答案：C

解題思路：第一步，找到論點論據。

論點：車輛單雙號限行的措施對本市PM2.5指數的下降影響不大，無法從根本上改變該市大氣污染的狀況。

沒有明顯的論據。

第二步，逐一分析選項。

A項：說明車輛限行能夠改善該市大氣污染的狀況，削弱論點；

B項：討論工業(yè)污染與汽車尾氣對大氣污染的影響的大小關系，汽車尾氣污染占該市大氣污染的比重是多少不明確，為不明確選項；

C項：說明該市PM2.5指數升高的真正原因與汽車尾氣無關，車輛限行對PM2.5指數的下降影響不大，支持論點；

D項：呼吁加強霧霾天氣的治理與汽車尾氣和大氣污染無關，為無關選項；

故正確答案為C。

解題思路：第一步，確定題型。

根據提問方式中的“支持”，確定為加強論證。

第二步，找論點和論據。

論點：車輛限行的措施對本市PM2.5指數的下降影響不大，無法從根本上改變該市大氣污染的狀況。

論據：無。

第三步，辨析選項。

A項：增加反向論據。該項說明應該進行車輛限行，具有削弱作用。

B項：不明確項。雖然車輛尾氣相對于工業(yè)污染來說對大氣污染的影響是少量的，但具體少到何種程度并不明確，限行后能夠從多大程度上改變大氣污染狀況也不明確，不具有加強作用。

C項：增加論據。該項指出PM2.5指數升高主要是受到其他區(qū)域大氣污染的影響，因此即便在本市限行減少尾氣排放，也改變不了其他區(qū)域的大氣污染，即無法從根本上改變該市大氣污染狀況，具有加強作用。

D項：無關選項。市民呼吁加強霧霾天氣的治理，與是否應該采用車輛限行的措施來改變大氣狀況無關，論題不一致，排除。

因此，選擇C選項。4.KSMEEMSK

A.AQQDDPQA

B.WSDAAGSV

C.SWAOOAWS

D.IPDAIPAD參考答案：C

解題思路：第一步：分析題干字符間邏輯關系。

優(yōu)先找相同符號，位置1、8相同，位置2、7相同，位置3、6相同，位置4、5相同。

第二步：逐一分析選項。

A項：位置1、8相同，位置2、3相同，與題干字符關系不一致，排除；

B項：位置1、8不相同，與題干邏輯關系不一致，排除；

C項：位置1、8相同，位置2、7相同，位置3、6相同，位置4、5相同，與題干邏輯關系一致，當選；

D項：位置1、8不相同，與題干邏輯關系不一致，排除。

故正確答案為C。5.研究人員比較了在鄉(xiāng)間公園步行30分鐘和在室內購物中心步行30分鐘的兩組抑郁者。結果表明，在公園步行的一組中，71%的人表示心情感到舒暢許多，90%的人表示覺得擁有更多自信了；而室內步行的一組中，只有45%的人表示心情變得更好，22%的人表示覺得更郁悶了，50%的人更加緊張，44%的人自信心下降。

對文段概括最恰當的是：

A.散步有利于治療抑郁

B.室內散步對治療抑郁沒有療效

C.抑郁者更喜歡在室外散步

D.戶外散步對緩解抑郁有作用參考答案：D

解題思路：據提問知此題屬于中心理解題。

此題屬于總—分結構。首句點明研究對象是抑郁者在不同環(huán)境步行30分鐘的狀態(tài)。然后分別提出兩個數據對比，指出在戶外散步要比室內散步對人心情的調節(jié)作用更為明顯，尤其是那些有著抑郁情緒的人。

因此符合文段意思的應該是D項。

A項“治療”過于絕對，本題研究是影響的相關性；B項“沒有療效”也不準確；C項“更喜歡”的比較與調查無關。

故正確答案為D。

解題思路：第一步，分析文段。文段首先介紹研究人員針對抑郁者做了兩組實驗，然后給出實驗結果：戶外散步比室內散步更有利于緩解抑郁。文段重點是“結果表明”之后的內容，強調室外散步有利于緩解抑郁。

第二步，對比選項。D項是對文段重點的同義替換。

因此，選擇D選項。6.2003-2011年九年，江蘇高新技術產業(yè)產值平均增量是：

A.3983億元

B.3538億元

C.3839億元

D.3455億元參考答案：A

解題思路：根據題干“······平均增量”，結合選項帶單位，可判定本題為增長量計算問題。定位統(tǒng)計圖一可得：2011年江蘇高新技術產業(yè)產值為38378億，2002年為2528億。故2003-2011年九年，。

故正確答案為A。7.在傳統(tǒng)文化的早期階段，文化呈現(xiàn)出一種綜合的形態(tài)，這種形態(tài)成為孕育中國傳統(tǒng)醫(yī)學和古典文學的共同搖籃。在這兩個學科尚未獨立分離出來的時候，中國傳統(tǒng)醫(yī)學與古典文學之間存在著明顯的雜糅現(xiàn)象。無論是詩歌、民歌、民謠，還是市井小調，都是古代醫(yī)學重要的傳播載體。另一方面，很多醫(yī)學古籍本身就是有著豐富文學價值的作品。在閱讀這些古典醫(yī)學著作時，往往能夠體驗到文學中的那份必然和深邃。

下列說法與文意不符的是

A.醫(yī)學和文學在傳統(tǒng)文化早期階段并非涇渭分明

B.閱讀經典醫(yī)學古籍可能獲得審美體驗

C.中國傳統(tǒng)醫(yī)學與古典文學植根于共同的文化土壤

D.研讀古典文學作品是研究傳統(tǒng)醫(yī)學的基礎參考答案：D

解題思路：A項，根據文段“在這兩個學科尚未獨立分離出來的時候，中國傳統(tǒng)醫(yī)學與古典文學之間存在著明顯的雜糅現(xiàn)象”可知，文學與醫(yī)學的界限在傳統(tǒng)文化早期并不明顯，表述正確；

B項，根據文段“很多醫(yī)學古籍本身就是有著豐富文學價值的作品。在閱讀這些古典醫(yī)學著作時，往往能夠體驗到文學中的那份必然和深邃”可知，閱讀醫(yī)學古籍可體會到文學所展現(xiàn)的美，表述正確；

C項，根據文段“在傳統(tǒng)文化的早期階段，文化呈現(xiàn)出一種綜合的形態(tài)，這種形態(tài)成為孕育中國傳統(tǒng)醫(yī)學和古典文學的共同搖籃”可知，醫(yī)學與文學均是基于早期的傳統(tǒng)文化，表述正確；

D項，文段并未陳述古典文學作品是研究傳統(tǒng)醫(yī)學的基礎，無中生有。

本題為選非題，故正確答案為D。

【文段出處】《中國傳統(tǒng)醫(yī)學與古典文學》

解題思路：第一步，分析文段，將選項與文段一一對應。

第二步，辨析選項。A項對應“在這兩種學科尚未獨立分離出來的時候，中國傳統(tǒng)醫(yī)學與古典文學之間存在著明顯的雜糅現(xiàn)象”，符合原文。B項對應“很多醫(yī)學古籍本身就是有著豐富文學價值的作品。在閱讀這些古典醫(yī)學著作時，往往能夠體驗到文學中的那份必然與深邃”，符合原文。C項對應“無論是詩歌、民歌、民謠，還是市井小調，都是古代醫(yī)學重要的傳播載體”，文段只是闡述古典文學作品中包含醫(yī)學方面的知識，并未體現(xiàn)其是“研究傳統(tǒng)醫(yī)學的基礎”，屬于曲解文意，與原文不符。D項對應“在傳統(tǒng)文化的早期階段，文化呈現(xiàn)出一種綜合的形態(tài)，這種形態(tài)成為孕育中國傳統(tǒng)醫(yī)學和古典文學的共同搖籃”，符合原文。

因此，選擇C選項。

解題思路：由“中國傳統(tǒng)醫(yī)學與古典文學之間存在著明顯的雜糅現(xiàn)象”可知A項符合文意。由“在閱讀這些古典醫(yī)學著作時，往往能夠體驗到文學中的那份必然和深邃”可知，閱讀經典醫(yī)學古籍可以感受文學之美，B項符合文意。由“在傳統(tǒng)文化的早期階段，文化呈現(xiàn)出一種綜合的形態(tài)，這種形態(tài)成為孕育中國傳統(tǒng)醫(yī)學與古典文學的共同搖籃”可知D項符合文意。C項把研究古典文學作品作為研究傳統(tǒng)醫(yī)學的基礎，文段無相關表述。故本題選C。8.喜樂之于

（

）相當于（

）之于

美德。

A.快樂——倫理

B.情緒——誠信

C.后悔——丑惡

D.健康——心理參考答案：B

解題思路：填空式，需要將選項一一代入題干，逐一分析。

A項：喜樂與快樂為近義詞關系；倫理指的是人與人以及人與自然的關系和處理這些關系的規(guī)則，與美德沒有明顯的邏輯關系，排除；

B項：喜樂是一種情緒，為種屬關系；誠信是一種美德，為種屬關系，前后邏輯關系一致，當選；

C項：喜樂與后悔沒有明顯的邏輯關系；丑惡多指人的面相，與美德沒有明顯的邏輯關系，排除；

D項：喜樂與健康沒有明顯的邏輯關系；心理與美德沒有明顯的邏輯關系，排除。

故正確答案為B。9.文章中沒有涉及的內容是：

A.減壓病可以預防治療

B.減壓病名的由來

C.減壓病的主要癥狀

D.根治減壓病的辦法參考答案：D

解題思路：由文章最后一句“有了一個統(tǒng)一的名字‘減壓病’，及時吸氧和高壓艙治療已經能有效控制這種疾病”可知，“有效控制”并不是指“根治減壓病”。

故正確答案為D。10.粉絲文化：指個人或者群體出于對某一特定對象的追捧心理，所引發(fā)的過度崇拜、過度消費、無償付出等社會文化現(xiàn)象。

下列不屬于粉絲文化的是：

A.某位學者在電視臺成功地舉辦了多次講座，從此以后，他上課的教室外邊常常擠滿了慕名而來請求簽名、合影的學生、市民

B.為了讓歌手小楊在選秀節(jié)目中脫穎而出，許多陌生的年輕人自發(fā)組織起來，天天臺前幕后地拉選票、拉贊助，忙得不亦樂乎

C.小張是一家娛樂類刊物的記者，他的主要任務是報道演藝圈的動態(tài)消息。有時為了追蹤一個明星，甚至連飯都顧不上吃

D.小麗是《舌尖上的中國》的忠實觀眾，她把每一期節(jié)目都下載到自己的電腦中反復觀看，經常到廢寢忘食的地步參考答案：C

解題思路：第一步：找出定義關鍵詞。

“出于對某一特定對象的追捧心理”、“過度崇拜、過度消費、無償付出等”。

第二步：逐一分析選項。

A項：慕名而來請求簽名、合影的學生和市民是出于對學者的追捧心理，對學者的支持、喜愛是一種無償付出，符合定義，排除；

B項：陌生人自發(fā)組織為歌手小楊拉選票、拉贊助是出于對小楊的追捧心理引發(fā)的無償付出的現(xiàn)象，符合定義，排除；

C項：小張追蹤明星是出于工作需要，并不是對明星的追捧，不符合定義，當選；

D項：小麗是《舌尖上的中國》的忠實觀眾，看節(jié)目廢寢忘食是出于對節(jié)目的追捧心理所引發(fā)的過度崇拜的現(xiàn)象，符合定義，排除。

本題為選非題，故正確答案為C。

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。

第二步，找關鍵信息。

①個人或者群體出于對某一特定對象的追捧心理；

②過度崇拜、過度消費、無償付出。

第三步，辨析選項。

A項：舉辦講座后，擠滿慕名而來的學生和市民，體現(xiàn)了對學者的“追捧心理”，請求簽名、合影，體現(xiàn)了“過度崇拜”，符合定義；

B項：陌生的年輕人自發(fā)組織起來，體現(xiàn)了對歌手的“追捧心理”，拉選票、拉贊助，體現(xiàn)了“無償付出”，符合定義；

C項：小張是娛樂記者，追蹤明星是他的工作內容之一，并不是對于明星本人感興趣，未體現(xiàn)“過度崇拜、過度消費、無償付出”，不符合定義；

D項：小麗是《舌尖上的中國》的忠實粉絲，體現(xiàn)了對節(jié)目的“追捧心理”，反復觀看、廢寢忘食，體現(xiàn)了“過度崇拜”，符合定義。

因此，選擇C選項。

解題思路：本題要求選擇不屬于粉絲文化的一項。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關鍵點為“出于對某一特定對象的追捧心理”“過度崇拜、過度消費、無償付出等”。在解題時應嚴格依據定義的關鍵點分析選項。粉絲文化定義的關鍵信息：對特定對象的追捧心理，所引發(fā)的過度崇拜、過度消費、無償付出等現(xiàn)象。

A項，該學者的教室外擠滿了慕名而來請求簽名、合影的人，這些人都是出于對該學者的追捧心理，引發(fā)的過度崇拜現(xiàn)象，符合定義。

B項，許多人自發(fā)組織起來為歌手小楊拉選票、拉贊助，這些人都是出于對小楊的追捧心理，引發(fā)的無償付出現(xiàn)象，符合定義。

C項，小張只是出于對工作的需要才追蹤明星、報道演藝圈的動態(tài)消息，并非出于對特定對象的追捧心理，不符合定義。

D項，小麗把每一期《舌尖上的中國》都下載下來反復觀看，到了廢寢忘食的地步，小麗是出于對《舌尖上的中國》的追捧心理，引發(fā)的過度崇拜現(xiàn)象，符合定義。

故本題選C。11.下列判斷正確的有：

（1）2011年江蘇省一般預算支出與一般預算收入的缺口比2005年的3倍還大。

（2）2006年-2011年六年，江蘇省一般預算收入、一般預算支出、稅收收入三者保持相同的變動趨勢。

（3）“十一五”時期江蘇省一般預算支出的年平均增量比稅收收入的年平均增量多207億元

A.0個

B.1個

C.2個

D.3個參考答案：D

解題思路：（1）定位統(tǒng)計圖可得：2011年缺口為億元，2005年缺口為，，即大于3倍，正確；

（2）定位統(tǒng)計圖，觀察可知，三者均為遞增趨勢，正確；

（3）定位統(tǒng)計圖可得，“十一五”時期年平均增量中，，。故一般預算支出平均增量為，稅收收入平均增量為，相差，正確。

故正確答案為D。12.王某向縣規(guī)劃部門申請舊房改建，獲得批準。張某認為王某的改建嚴重影響了其通行和采光，遂以阻擋消防通道為由向縣消防部門舉報。消防部門調查后，責令王某停止施工，并限期拆除已建部分。下列關于本案的說法，不正確的是

A.規(guī)劃部門有權要求消防部門撤銷處罰決定

B.張某有權向規(guī)劃部門申請撤銷改建許可

C.消防部門可以請求縣政府撤銷改建許可

D.改建許可被撤銷前應中止處罰決定的執(zhí)行參考答案：A

解題思路：本題考查法律常識。

A項錯誤，可撤銷的具體行政行為必須經過法定程序由國家有權機關作出撤銷決定，才能否定其法律效力。法定程序是指行政復議、行政訴訟和行政監(jiān)督程序。行政相對人可以通過復議和訴訟途徑，由復議機關和法院撤銷該行政行為，行政監(jiān)督程序中，上級主管部門有權撤銷該具體行政行為，機關發(fā)現(xiàn)行政行為有可撤銷情形的，也能撤銷該具體行政行為。因此，本題中，規(guī)劃局和消防部門屬于平級單位，無權要求消防部門撤銷處罰決定。

B、C項正確，《行政許可法》第七條規(guī)定：“公民、法人或者其他組織對行政機關實施行政許可，享有陳述權、申辯權；有權依法申請行政復議或者提起行政訴訟；其合法權益因行政機關違法實施行政許可受到損害的，有權依法要求賠償?！薄缎姓S可法》第六十九條第一款規(guī)定：“有下列情形之一的，作出行政許可決定的行政機關或者其上級行政機關，根據利害關系人的請求或者依據職權，可以撤銷行政許可：（一）行政機關工作人員濫用職權、玩忽職守作出準予行政許可決定的；（二）超越法定職權作出準予行政許可決定的；（三）違反法定程序作出準予行政許可決定的；（四）對不具備申請資格或者不符合法定條件的申請人準予行政許可的；（五）依法可以撤銷行政許可的其他情形?！?/p>

張某作為利害關系人，有權向規(guī)劃部門申請撤銷改建許可。消防部門可以請求縣規(guī)劃部門的上級機關（縣政府）撤銷改建許可。

D項正確，信賴保護原則是行政法的一項重要原則，指的是行政行為作出后,行政相對人基于對行政行為的信賴，而做出的行為是受到保護的，行政機關不得擅自撤銷、變更已生效的行政行為。本題中，王某改建房屋是獲得了規(guī)劃部門批準的，改建許可不得隨意撤銷。如果此時繼續(xù)進行處罰執(zhí)行，拆除王某已建房屋，會對王某利益造成重大損害。因此，改建許可被最終撤銷前，處罰中止執(zhí)行。

本題為選非題，故正確答案為A。

解題思路：第一步，本題考查行政許可與行政處罰并選錯誤項。

第二步，規(guī)劃部門作為消防部門的同級部門無權要求消防部門撤銷處罰決定，所以A不正確。

因此，選擇A選項。

解題思路：A項說法錯誤。規(guī)劃部門和消防部門是兩個部門，二者之間沒有隸屬關系，規(guī)劃部門沒有權力直接要求消防部門撤銷決定。

B、C兩項說法正確?！吨腥A人民共和國行政許可法》第六十九條規(guī)定，“有下列情形之一的，作出行政許可決定的行政機關或者其上級行政機關，根據利害關系人的請求或者依據職權，可以撤銷行政許可：（一）行政機關工作人員濫用職權、玩忽職守作出準予行政許可決定的；（二）超越法定職權作出準予行政許可決定的；（三）違反法定程序作出準予行政許可決定的；（四）對不具備申請資格或者不符合法定條件的申請人準予行政許可的；（五）依法可以撤銷行政許可的其他情形”。

D項說法正確。本題中，規(guī)劃部門允許建，消防部門要求拆，存在兩個沖突的決定，執(zhí)行哪個都可能有問題，因此要中止執(zhí)行。故本題選A。（備注：本題有個需要關注的細節(jié)，如果D項說王某自行中止執(zhí)行，那D項說法有誤。但是D項只說要中止執(zhí)行，對于存在沖突的許可和決定，復議機關或者人民法院在處理案件的時候，需要作出中止執(zhí)行的決定，等確定哪一個正確后再繼續(xù)執(zhí)行。）13.直升機之于蜻蜓相當于（

）之于（

）

A.雷達；蝙蝠

B.月亮；螢火蟲

C.獅子；家貓

D.列車；蜈蚣參考答案：A

解題思路：逐一代入選項。

A項：“直升機”是模仿“蜻蜓”的尾部在飛行中能夠保持平衡的原理發(fā)明的，二者是仿生學的對應關系；“雷達”是模仿“蝙蝠”在夜間安全飛行的原理發(fā)明的，二者是仿生學的對應關系，前后邏輯關系一致，當選；

B項：“直升機”是模仿“蜻蜓”的尾部在飛行中能夠保持平衡的原理發(fā)明的，二者是仿生學的對應關系；“月亮”與“螢火蟲”無明顯的邏輯關系，前后邏輯關系不一致，排除；

C項：“直升機”是模仿“蜻蜓”的尾部在飛行中能夠保持平衡的原理發(fā)明的，二者是仿生學的對應關系；“獅子”和“家貓”是兩種不同的動物，二者是并列關系，前后邏輯關系不一致，排除；

D項：“直升機”是模仿“蜻蜓”的尾部在飛行中能夠保持平衡的原理發(fā)明的，二者是仿生學的對應關系；“列車”與“蜈蚣”無明顯的邏輯關系，前后邏輯關系不一致，排除。

故正確答案為A。14.缺點逆用法指針對某一事物中已經發(fā)現(xiàn)的缺點，不是采用改正缺點的做法，而是從反面考慮如何利用這些缺點從而做到“變害為利”的一種創(chuàng)造、管理方法。

下列不屬于缺點逆用法的是：

A.有三個和尚：大者懶，落座就不愿起身；中者好動；小者討厭誦經卻喜歡聽鳥鳴。住持這樣安排其工作：大者司晨鐘暮鼓，天天坐堂誦經；中者下山化緣；小者寺內遍植林木

B.盡管有時日光燈鎮(zhèn)流器所發(fā)出的聲音會破壞寧靜，使人心煩意亂，但由于它給人們提供了一個明亮的工作生活環(huán)境，人們還是喜歡用日光燈

C.晶體管會隨著溫度變化而變化，嚴重影響著測量儀器和控制系統(tǒng)正常工作，有人則利用晶體管這一物理特性去測定溫度，結果發(fā)明出“PN結溫度傳感器”

D.某醫(yī)院針對“護士服務不到位，不是找不著人，就是請不動”投訴，立即調整了護士分工：需走動的工作多安排新護士，需要“坐功”的則以老護士為主參考答案：B

解題思路：缺點逆用法的特點是利用其缺點，A、C、D項中缺點均被利用，B項中的鎮(zhèn)流器發(fā)出的聲音是日光燈的缺點，人們沒有利用鎮(zhèn)流器發(fā)出的聲音這一缺點，所以B項不符合定義。

本題為選非題，故正確答案為B。

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。

第二步，找關鍵信息。

利用缺點從而做到“變害為利”的一種創(chuàng)造、管理方法。

第三步，辨析選項。

A項：住持利用每個和尚的缺點來安排適合的工作，是利用他們各自缺點做到“變害為利”，符合定義；

B項：日光燈的缺點是鎮(zhèn)流器發(fā)出聲音，但未體現(xiàn)如何利用這些缺點做到“變害為利”，不符合定義；

C項：測量儀器和控制系統(tǒng)正常工作中，晶體管會隨著溫度變化而變化是缺點，利用晶體管的特性去測定溫度，是利用缺點做到“變害為利”，符合定義；

D項：找不著和請不動在之前的工作中是缺點，后期調整分工，走動多的安排新護士，需“坐功”的以老護士為主，是利用缺點做到“變害為利”，符合定義。

因此，選擇B選項。

解題思路：缺點逆用法的關鍵信息是“變害為利”。A、C、D三項均符合該信息，B項中并沒有將日光燈的缺點變?yōu)閮?yōu)點，不符合定義，故答案選B。15.鬲（lì）是古代一種煮飯用的炊器，有陶制鬲和青銅鬲，其形狀一般為侈口（口沿外傾），有三個中空的足，便于炊煮加熱。觚（gū）是古代一種用于飲酒的容器，也用作禮器，圈足、敞口、長身，口部和底部都呈現(xiàn)為喇叭狀。卣（yǒu）是古代的一種酒器，口橢圓形，圈足，有蓋和提梁，腹深。尊（zūn）是古代的一種大中型盛酒器，圈足，圓腹或方腹，長頸，敞口，口徑較大。

下列4個圖形依次為

A.觚、尊、鬲、卣

B.尊、鬲、觚、卣

C.觚、卣、鬲、尊

D.鬲、卣、尊、觚參考答案：C

解題思路：第一步：找出定義關鍵詞。

“鬲”：侈口（口沿外傾）、三個中空的足；

“觚”：圈足、敞口、長身，口部和底部都呈現(xiàn)為喇叭狀；

“卣”：口橢圓形，圈足，有蓋和提梁，腹深；

“尊”：圈足，圓腹或方腹，長頸，敞口，口徑較大。

第二步：逐一分析選項。

題干四個圖片從左到右依次是：觚、卣、鬲、尊，只有C項符合。

故正確答案為C。

解題思路：本題涉及鬲、觚、卣、尊四個定義，要求根據題干定義區(qū)分題干所給圖形的種類，需要對題干的四個定義都理解到位。鬲定義的關鍵信息：形狀一般為侈口（口沿外傾），有三個中空的足。

觚定義的關鍵信息：圈足、敞口、長身，口部和底部都呈現(xiàn)為喇叭狀。

卣定義的關鍵信息：口橢圓形，圈足，有蓋和提梁，腹深。

尊定義的關鍵信息：圈足，圓腹或方腹，長頸，敞口，口徑較大。

第一個圖形，敞口、長身，口部和底部都呈現(xiàn)為喇叭狀，為觚。

第二個圖形，有蓋和提梁，為卣。

第三個圖形，有三個中空的足，為鬲。

第四個圖形，方腹，敞口，口徑較大，為尊。

故本題選C。16.2014年7月至2015年3月美國與歐元區(qū)進、出口額月平均增速最快的是：

A.歐元區(qū)出口額

B.歐元區(qū)進口額

C.美國出口額

D.美國進口額參考答案：B

解題思路：由問題所求“2014年7月至2015年3月…月平均增速最快的是”可判定此題為增長率問題，月平均增速比較，只需比較的大小。定位統(tǒng)計圖可得，2014年7月至2015年3月，四選項的分別為：，，，，明顯B項最大。

故正確答案為B。17.在當前單一的評價體系中，學校很難認識到將學生分為“優(yōu)生”、“差生”這種做法所存在的問題，因為目前的評價體系，就是要把學生分出高低，學校的做法不過是順應這種體系。很多時候，學校老師還認為只給學生發(fā)獎狀、證書不夠，因而以徽章等來強化學生對優(yōu)生、差生的印象，而對于學校的做法，在很長一段時間內，也沒有人認為有什么問題。

對學校將學生區(qū)分為優(yōu)生、差生這樣的做法，作者的態(tài)度是：

A.有所質疑

B.完全否定

C.不置可否

D.基本贊同參考答案：A

解題思路：文段中，第一句主要強調學校很難認識到將學生分為“優(yōu)生”“差生”這種做法所存在的問題，第二句強調，學校老師沒有意識到問題的存在?？梢娮髡哒J為這種做法存在問題，但是存在問題不代表一無是處。

故正確答案為A。

解題思路：第一步，分析文段，找到作者論述“優(yōu)生”“差生”的關鍵信息。文段講在客觀的現(xiàn)有環(huán)境中，學校很難意識到優(yōu)差生的區(qū)分存在問題。接下來解釋難的原因在哪里。根據“很難認識”和“不過是順應這種體系”可知，作者不認可學校的做法，但是態(tài)度較為溫和。

第二步，對比選項。A項“有所質疑”有否定之意，語氣沒有那么強烈，符合作者觀點。C項“不置可否”指不說對，也不說不對，沒有表態(tài)。D項“基本贊同”完全跟作者態(tài)度相反。B項“完全否定”語氣過于絕對。排除B項、C項和D項。

因此，選擇A選項。

解題思路：由提問方式可知，本題考查的是作者的態(tài)度，本質上考查的還是主旨觀點題，且作者在文段中沒有直接的表達觀點，需要考生理清文段的行為思路（總分結構），在把握主旨的基礎上，結合選項得出答案。文段首先指出在當前單一的評價體系中，學校很難認識到將學生分為“優(yōu)生”“差生”的做法存在的問題。然后指出這種做法不但認識不到，有時候甚至還有意強化“優(yōu)生”“差生”的區(qū)分，而對于學校的這種做法，也沒有人覺得有問題。由此可見，作者是反對學校對學生進行“優(yōu)生”“差生”的區(qū)分的，且對于大家沒認識到這種區(qū)分的危害性而感到焦慮。

C、D項與作者的態(tài)度相違背，排除。A項“有所懷疑”程度太輕，作者并不僅僅是懷疑這種做法可能存在問題，而是非?？隙ㄟ@種做法有危害。B項與作者態(tài)度相符，為正確答案。

故本題選B。18.干部人事制度改革正漸入佳境?？孔匀蝗藖磉x拔和管理干部，總會潛伏著各種隱患。明智如諸葛亮，也難免會一時走眼而誤用馬謖之流。近年來出臺的一系列規(guī)章和條例，醒目的一點就是提拔和任用領導干部，減少人為因素，逐步靠規(guī)章以及完善的法制和制度系統(tǒng)來選拔和考察領導干部，擴大和夯實有權決定干部任免的民意基礎。

這段文字意在強調干部人事制度改革的要點是：

A.完善的規(guī)章制度

B.減少人為因素

C.規(guī)范的組織程度

D.擴大民意基礎參考答案：B

解題思路：文中前兩句指出“靠自然人來選拔和管理干部，總會潛伏著各種隱患”，強調的是人為因素，后半段進一步指出近年來提拔和任用領導干部要減少人為因素，后面“逐步靠規(guī)章以及完善的法制和制度系統(tǒng)來選拔和考察領導干部，擴大和夯實有權決定干部任免的民意基礎”均為“減少人為因素”的幾個具體做法，故文段重點是強調減少人為因素是人事改革的要點。

故正確答案為B。

解題思路：第一步，分析文段。文段開頭提出靠自然人來選拔和管理干部會有隱患，接著舉例論證，之后指出要減少人為因素的影響以及具體實現(xiàn)措施。文段結構為“分—總”，總論是重點，強調在領導干部的選拔過程中要減少人為因素的影響以及如何實現(xiàn)。據此可知干部人事制度改革的要點是減少人為因素。

第三步，對比選項，B項是對干部人事制度改革要點的表述。A項是減少人為因素的具體措施之一，非重點。C項和D項屬于無中生有。

因此，選擇B選項。

解題思路：由文段第二句“近年來出臺的一系列規(guī)章和條例，醒目的一點就是……，特別是擴大和夯實有權決定干部任免的民意基礎”可知，強調干部人事制度改革的要點是擴大民意基礎，因此D項當選。19.已知A、B兩地相距9公里，甲、乙兩人勻速從A地前往B地。甲每小時走6公里，每走半小時休息15分鐘；乙比甲早15分鐘出發(fā)，中間不休息。若他們在途中（不含起點和終點）相遇了2次，則乙從A地到B地所用的時間至少為：

A.75分鐘

B.120分鐘

C.135分鐘

D.150分鐘參考答案：C

解題思路：根據題意，因為乙比甲先出發(fā)15分鐘，所以第一次相遇是甲追上乙。要使得乙從A地到B地所用的時間盡可能少，則乙的速度應盡可能大，即甲第一次追上乙花費的時間應盡可能多。因此當甲行駛30分鐘后才追上乙時，乙的速度最大，此時甲、乙路程相等?？傻梅匠蹋?，解得公里/小時，則乙從A地到B地所用的時間至少為小時=135分鐘。

備注：下圖為甲、乙兩人全程的路程與時間的函數圖像，第一次相遇在45分鐘，此時甲追上乙，然后甲休息，乙繼續(xù)走。第二次相遇在90分鐘，此時甲第二次追上乙，然后甲休息，乙繼續(xù)走。第三次相遇在135分鐘，此時兩人同時到達B點，滿足題干所說途中（不含起點和終點）相遇了2次。

故正確答案為C。20.沐浴之于（

）相當于觀賞之于（

）

A.方案負擔

B.陽光梅花

C.游泳欣賞

D.洗澡挑剔參考答案：B

解題思路：逐一代入驗證選項。

A項：沐浴和方案沒有必然的關系，負擔和觀賞沒有必然的關系，前后邏輯關系不一致，排除；

B項：“沐浴陽光”和“觀賞梅花”都是動賓關系，前后邏輯關系一致，當選；

C項：沐浴是洗澡，游泳是一種運動，二者沒有必然的關系，欣賞和觀賞是近義關系，欣賞一般指大體瀏覽，屬于宏觀層面；觀賞不僅有欣賞另有把玩的意思，較之欣賞更為深入，更為具體，有微觀層面的研究，前后邏輯關系不一致，排除；

D項：沐浴和洗澡是全同關系，觀賞和挑剔沒有必然的關系，前后邏輯關系不一致，排除。

故正確答案為B。21.下列不屬于潛水病癥狀的是：

A.形成氣泡

B.關節(jié)疼痛

C.血管堵塞

D.腰背酸痛參考答案：A

解題思路：文章第一段中講到：“但是一旦外界壓力降低的速度過快，一定時間內體液中的氮來不及通過肺離開身體，他們就會從體液中分離，形成氣泡。這些極微小的氣泡首先會出現(xiàn)在肌肉關節(jié)等部位，影響局部的組織健康，產生類似關節(jié)炎或者是肌肉發(fā)炎的一系列病痛?！笨梢姎馀菔遣∫?，不是病癥。

故正確答案為A。22.發(fā)展鄉(xiāng)村旅游缺少資金支持，這一難題亟需破解。鄉(xiāng)村旅游景區(qū)是多方位開放式區(qū)域，屬于公共空間。改善發(fā)展環(huán)境，政府義不容辭，可通過整合財政資金，促進景區(qū)提檔升級，鼓勵各地采取以獎代補、先建后補的形式加大財政支持力度；可通過撬動金融資金，搭建銀行和政府的對接平臺，解決經營主體的貸款難題，加大對鄉(xiāng)村旅游的信貸力度；還可通過PPP、眾籌等新型融資模式鼓勵社會資本進入。讓鄉(xiāng)村旅游有人投、建得好、管得好。

這段文字重點強調的是

A.資金匱乏難題嚴重影響鄉(xiāng)村旅游發(fā)展

B.鄉(xiāng)村旅游的建設和管理需要資金支持

C.充分發(fā)揮不同資金渠道間的優(yōu)勢互補

D.發(fā)展鄉(xiāng)村旅游急需推進多渠道投融資參考答案：D

解題思路：文段首句提出觀點，即發(fā)展鄉(xiāng)村旅游的資金問題亟需解決。接下來通過三個并列分句具體展開，分別從政府、銀行、新型融資模式方面提出了解決的辦法，故文段重點強調的是發(fā)展鄉(xiāng)村旅游急需多渠道的投融資，對應D項。

A項“嚴重影響”強調“鄉(xiāng)村旅游發(fā)展”問題，文段的重點在于解決問題的對策，排除。

B項“需要”未說明資金從哪里來，文段重點強調的是獲得資金的具體融資渠道，故表述不明確，排除。

C項“優(yōu)勢互補”無中生有，且未提及文段圍繞的核心話題“鄉(xiāng)村旅游”，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《鄉(xiāng)村旅游中，要如何突出當地農民的作用？》

解題思路：第一步，分析文段。文段先提出問題，發(fā)展鄉(xiāng)村旅游缺少資金的難題亟需破解，然后由分號連接的并列關系提出對策，分別從政府、銀行、新型融資模式三個方面進行闡述，最后說的是這么做的好處。文段為“提出問題—解決問題”的結構。對策是重點，概括為通過多種渠道解決鄉(xiāng)村旅游的資金問題。

第二步，對比選項。D項是對主旨句的全面概括，

因此，選擇D選項。

解題思路：本題考查對文段主旨的把握。解答這類題目需要首先分析文段結構，據此提煉和把握文段的主旨。閱讀文段可知，解決發(fā)展鄉(xiāng)村旅游資金缺少問題的途徑是文段論述的重點。故正確答案應是對如何解決這一問題的準確概括。文段首先指出發(fā)展鄉(xiāng)村旅游缺少資金支持的難題亟待破解，然后以三個“可通過”提出解決這一問題的思路，包括“整合財政資金”“撬動金融資金”“鼓勵社會資本進入”，D項的“多渠道投融資”概括恰當。

A、B兩項未提到解決資金問題的方式，排除。

C項未提到“鄉(xiāng)村旅游”，且“優(yōu)勢互補”文段未體現(xiàn)。排除。

故本題選D。23.國家：崛起：繁榮

A.學生：努力：成績

B.人生：奮斗：精彩

C.市場：盈利：虧損

D.鄉(xiāng)村：建設：規(guī)劃參考答案：B

解題思路：第一步：判斷題干詞語間的雙重邏輯關系。

題干前兩詞是對應關系，前者是后者的行為主體，與之邏輯相同的有A、B和D，C中的“盈利”為名詞，與“崛起”詞性不同。

第二步：答案不唯一時，再判斷題干詞語間第二重邏輯關系，并在選項中進行選擇。

題干后兩詞為因果關系，國家因崛起而實現(xiàn)了繁榮，與之邏輯相同的是B，人生因奮斗而實現(xiàn)精彩?！胺睒s”和“精彩”都是一種狀態(tài)，A中“成績”為名詞，排除。D中后兩詞不構成因果關系，排除。

故正確答案為B。

24.一件可能使人感到吃驚的事實是，目前不但世界糧食產量的增長速度超過了人口的增長速度，而且同世界上人均收入的增長速度相比，糧食增長速度也是較快的，甚至其他商品價格的增長速度也比不上糧食的增長速度。盡管如此，今天在全世界仍有很多人口得不到充足的糧食。據估計，由于缺糧而面臨饑餓的人口有3.4到7.3億之多，他們尤其集中在南亞和非洲撒哈拉以南的地區(qū)。

這段文字想要說明的問題是：

A.世界糧食產量的增長速度超過了人口的增長速度

B.盡管世界糧食生產充足，但仍有很多人口得不到充足的糧食

C.其他產品價格的增長速度比不上糧食的增長速度

D.因缺糧而面臨饑餓的人口有3.4到7.3億之多參考答案：B

解題思路：本題屬于中心理解題。

注意文中前后語意方向的變化，前面講述糧食產量的增長速度超過人口增長速度，后面出現(xiàn)轉折詞語“盡管如此”，又列舉出饑餓的人口數據，從而可知盡管世界糧食生產充足，但仍有很多人口得不到充足的糧食，B項更為準確。

A、C、D三項是正確表述，但沒有針對題干進行延伸。

故正確答案為B。

解題思路：第一步，分析文段。文段先通過將糧食增長速度與其他方面作對比來說明糧食增長速度很快，然后由轉折詞“盡管如此”引出文段的重點，即“今天在全世界仍有很多人口得不到充足的糧食”，最后通過列舉世界部分地區(qū)饑餓人口的例子補充說明。文段結構為“分—總—分”，重在強調全世界仍有很多人口得不到充足的糧食。

第二步，對比選項。B項是對文段重點的同義替換。

因此，選擇B選項。25.下列說法與其所蘊涵的法治原則對應不正確的是：

A.切蛋糕者最后拿蛋糕——效率原則

B.兩害相權取其輕——利益權衡原則

C.有恒產者有恒心——人權保障原則

D.法無授權不可為——權力制約原則參考答案：A

解題思路：本題考查法治原則相關知識。

A項錯誤，切蛋糕者最后拿蛋糕，意思是一群人分一個蛋糕，若要做到公平，最好的辦法是讓切蛋糕的人選擇最后一塊蛋糕。體現(xiàn)的是公平原則，而不是效率原則。

B項正確，兩害相較取其輕，指把兩項禍事進行比較，選取其中較輕的一項，體現(xiàn)的是利益權衡原則。

C項正確，這句話出自孟子的《孟子·滕文公上》，孟子主張人民應有“恒產”，即土地，孟子不擁護土地私有，而是維護農民穩(wěn)定占有、使用土地的權利，體現(xiàn)的是人權保障原則，也就是保障人的生存和發(fā)展。

D項正確，所謂的法無授權不可為，指國家公權力的行使必須經過法律授權，體現(xiàn)了權力制約原則。

本題為選非題，故正確答案為A。

解題思路：第一步，本題考查法理學并選錯誤項。

第二步，效率原則指的是力爭以盡可能短的時間，盡可能少的人員，盡可能低的經濟耗費，辦盡可能多的事，取得盡可能大的社會、經濟效益?！扒械案庹咦詈竽玫案狻闭f的是為了分配的正義，分蛋糕的人必須最后分給自己，體現(xiàn)的是公平原則，而不是效率原則。

因此，選擇A選項。

解題思路：本題屬于法理類試題。題干關鍵是判斷俗語與“法治原則”的對應關系，問法很直接，要求選擇不正確選項。能否正確理解俗語的含義以及熟知“法治原則”是答題的關鍵。A項，“切蛋糕者最后拿蛋糕”很好理解，體現(xiàn)的是分配正義，與效率原則對應錯誤，直接當選。A項錯誤。切蛋糕者最后拿蛋糕，講的是為了分配的正義，分蛋糕的人必須最后分給自己。

B項正確。兩害相權取其輕，指兩種損害放面前，當然是選擇傷害較輕的那種，體現(xiàn)了利益權衡原則。

C項正確。有恒產者有恒心，指一個國家要長治久安就必須保護人民的產權，體現(xiàn)的是人權保障原則。

D項正確。法無授權不可為，指制約公權力的隨意行使，體現(xiàn)了權力制約原則。

故本題選A。26.依次填入文中劃橫線部分最恰當的一項是：

A.不倫不類庸俗不堪

B.稀奇古怪不甚文雅

C.不明不白低級粗俗

D.荒誕可笑不堪入目參考答案：B

解題思路：第一空，修飾“沉箱病”，A項“不倫不類”形容不成樣子或者說話沒有道理，不能直接用來形容“沉箱病”，可以說這種現(xiàn)象叫做“沉箱病”是不倫不類的，排除；C項“不明不白”指說話含含糊糊不清楚，或指行為曖昧，同樣不能修飾“沉箱病”，排除。

第二空，修飾“翹屁股病”，D項“不堪入目”搭配不當，不能說“病”不堪入目，可以說“翹屁股”不堪入目，排除。

驗證B項，第一空，“稀奇古怪的沉箱病”和第二空“不甚文雅的翹屁股病”搭配正確，均符合文意，當選。

故正確答案為B。27.99，

143，

195，

255，

323，（

）。

A.353

B.366

C.398

D.399參考答案：D

解題思路：方法一：數列起伏較小，優(yōu)先考慮做差。做差后得到新數列：44、52、60、68、（76），為公差是8的等差數列，則下一項應為68+8=76，所求項應為323+76=399。

方法二：數列各項均含有臨近的平方數，考慮平方數列。觀察發(fā)現(xiàn)，99=；143=；195=；255=；323=。為連續(xù)偶數列的平方數減1，故下一項應為：=399。

故正確答案為D。28.哥白尼所發(fā)動的這一場天文學革命，_____了中世紀以來的神學權威，_____起科學的理性精神，_____了一整套觀察、實驗與思考的方法，由此為西方近代科學的產生奠定了基礎。

依次填入畫橫線處最恰當的一項是：

A.質疑成立發(fā)現(xiàn)

B.鏟除確立建成

C.挑戰(zhàn)樹立形成

D.打破建立發(fā)展參考答案：C

解題思路：第一空，與“權威”搭配，C項“挑戰(zhàn)”、D項“打破”與“權威”搭配恰當。根據文意可知，橫線處表達天文學革命對神學權威的影響，A項“質疑”指提出疑問，文段中不僅提出疑問，而且已經發(fā)動了革命，排除；B項“鏟除”指根除、徹底消滅，填入文段程度過重，且與“權威”搭配不當，排除。

第二空，搭配“理性精神”，C項“樹立”、D項“建立”均搭配恰當。

第三空，根據文意可知，橫線處表達產生了一整套的方法，C項“形成”指變化為某種事物或出現(xiàn)某種情況，側重于從無到有的過程，填入文段語意合適。D項“發(fā)展”指事物由小到大、由簡單到復雜，文段強調的是從無到有的過程，排除。

故正確答案為C。

解題思路：第一步，分析第一空。根據“發(fā)動的這一場天文學革命，________了中世紀以來的神學權威”可知，橫線處表達天文學革命對神學權威的影響。A項“