2009-2022歷年安徽省安慶市宿松事業(yè)單位專業(yè)課《行政能力測(cè)驗(yàn)》筆試題含答案2022-2023上岸必備帶詳解版2_第1頁(yè)
2009-2022歷年安徽省安慶市宿松事業(yè)單位專業(yè)課《行政能力測(cè)驗(yàn)》筆試題含答案2022-2023上岸必備帶詳解版2_第2頁(yè)
2009-2022歷年安徽省安慶市宿松事業(yè)單位專業(yè)課《行政能力測(cè)驗(yàn)》筆試題含答案2022-2023上岸必備帶詳解版2_第3頁(yè)
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長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。住在富人區(qū)的她2009-2022歷年安徽省安慶市宿松事業(yè)單位專業(yè)課《行政能力測(cè)驗(yàn)》筆試題含答案[2022-2023上岸必備](圖片大小可自由調(diào)整)全文為Word可編輯,若為PDF皆為盜版,請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買!第壹卷一.歷年真題薈萃(共30題)1.“十四五”規(guī)劃對(duì)加快數(shù)字化建設(shè)、建設(shè)數(shù)字中國(guó)作出明確部署。實(shí)踐證明,數(shù)字經(jīng)濟(jì)與實(shí)體經(jīng)濟(jì)各領(lǐng)域的深度融合所帶來(lái)的生產(chǎn)效率提升及生產(chǎn)模式改變,成為產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的重要驅(qū)動(dòng)力。而工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)作為第四次工業(yè)革命的基石,旨在賦能企業(yè),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)向數(shù)字化轉(zhuǎn)型。業(yè)內(nèi)人士表示,我國(guó)工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展已進(jìn)入戰(zhàn)略機(jī)遇期,應(yīng)該發(fā)揮平臺(tái)和算力優(yōu)勢(shì),推動(dòng)我國(guó)工業(yè)企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型,促進(jìn)數(shù)字經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展。

給這段文字加一個(gè)標(biāo)題,最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

)。

A.工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)釋放“數(shù)字紅利”

B.互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,工業(yè)企業(yè)蓬勃發(fā)展

C.工業(yè)企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級(jí)迫在眉睫

D.實(shí)體經(jīng)濟(jì)助力數(shù)字經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展參考答案:A

解題思路:文段開篇指出“十四五”規(guī)劃對(duì)中國(guó)數(shù)字化建設(shè)作出部署,且通過(guò)實(shí)踐證明數(shù)字經(jīng)濟(jì)與實(shí)體經(jīng)濟(jì)的融合會(huì)提升生產(chǎn)效率、成為產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型的重要驅(qū)動(dòng)力,接著通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“而”引出文段重點(diǎn),即工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)可賦能企業(yè),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)向數(shù)字化轉(zhuǎn)型,最后以“業(yè)內(nèi)人士”的觀點(diǎn)再次解釋說(shuō)明我國(guó)工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)對(duì)于推動(dòng)企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型,促進(jìn)數(shù)字經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展有積極作用。故文段為分總分結(jié)構(gòu),旨在說(shuō)明工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)對(duì)于我國(guó)數(shù)字經(jīng)濟(jì)帶來(lái)的好處,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng),文段主題詞為“工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)”,“互聯(lián)網(wǎng)”表述屬于主題詞范圍擴(kuò)大,排除;

C項(xiàng),“迫在眉睫”文段并未提及,無(wú)中生有,排除;

D項(xiàng),“實(shí)體經(jīng)濟(jì)”對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)折前內(nèi)容,非重點(diǎn),且據(jù)“數(shù)字經(jīng)濟(jì)與實(shí)體經(jīng)濟(jì)各領(lǐng)域的深度融合所帶來(lái)的生產(chǎn)效率提升及生產(chǎn)模式改變”可知該項(xiàng)表述屬于強(qiáng)加因果,邏輯錯(cuò)誤,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)釋放“數(shù)字紅利”》2.將經(jīng)濟(jì)作物按照用途進(jìn)行劃分,下列屬于纖維作物的是(

)。

A.甜菜

B.蠶桑

C.花生

D.人參參考答案:B

解題思路:本題考查科技常識(shí)。

經(jīng)濟(jì)作物包括:蔬菜作物(青菜、西紅柿、茄子、辣椒、黃瓜等)、纖維作物(棉花、麻類、蠶桑等)、油料作物(花生、油菜、芝麻、大豆、向日葵、橄欖等)、糖料作物(甜菜、甘蔗等)、飲料作物(茶葉、咖啡、可可等)、嗜好作物(煙葉)、藥用作物(人參、靈芝、貝母等)。

故正確答案為B。3.黨的十九大對(duì)現(xiàn)實(shí)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)作出分兩個(gè)階段推進(jìn)的戰(zhàn)略安排即到(

)基本現(xiàn)實(shí)社會(huì)主義現(xiàn)代化。到(

)把我國(guó)建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)。

A.2025;2035

B.2035;21世紀(jì)中葉

C.2022;2030

D.2030;2035參考答案:B

解題思路:本題考查政治常識(shí)。

黨的十九大報(bào)告指出:“綜合分析國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)和我國(guó)發(fā)展條件,從二〇二〇年到本世紀(jì)中葉可以分兩個(gè)階段來(lái)安排。第一個(gè)階段,從二〇二〇年到二〇三五年,在全面建成小康社會(huì)的基礎(chǔ)上,再奮斗十五年,基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化。第二個(gè)階段,從二〇三五年到本世紀(jì)中葉,在基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的基礎(chǔ)上,再奮斗十五年,把我國(guó)建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)?!?/p>

故正確答案為B。4.目前自然界中天然存在的最堅(jiān)硬的物質(zhì)是(

),其為無(wú)色透明的晶體,也是鉆石的原身。

A.鐵

B.金剛石

C.石墨

D.硅參考答案:B

解題思路:本題考查科技常識(shí)。

目前自然界中天然存在的最堅(jiān)硬的物質(zhì)是金剛石,純凈的金剛石為無(wú)色透明的晶體。天然采集到的金剛石經(jīng)過(guò)仔細(xì)研磨后,可以成為璀璨奪目的裝飾品——鉆石。石墨是一種深灰色的有金屬光澤而不透明的細(xì)鱗片狀固體,很軟,有滑膩感,具有優(yōu)良的導(dǎo)電性能。純凈的金剛石和石墨均為碳的單質(zhì),是碳的同素異形體。

故正確答案為B。5.2021年7月1日香港社會(huì)各界通過(guò)舉辦升旗禮、海陸巡游等多種慶?;顒?dòng)慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年和香港回歸祖國(guó)(

)年。

A.23

B.24

C.25

D.26參考答案:B

解題思路:本題考查政治常識(shí)。

2021年7月1日,香港社會(huì)各界通過(guò)舉辦升旗禮、海陸巡游等多種慶?;顒?dòng),慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年和香港回歸祖國(guó)24周年。香港于1997年7月1日回歸祖國(guó)的懷抱。

故正確答案為B。6.英雄神話在《山海經(jīng)》中出現(xiàn)了,它是初民在形式中以自身的意志、力量和智慧與天地比試高低,憑借

的行為對(duì)意志、力量和智慧賦予崇高的

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)。

A.石破天驚

贊嘆

B.驚天動(dòng)地

禮贊

C.感天動(dòng)地

頌揚(yáng)

D.震古爍今

稱頌參考答案:B

解題思路:第一空,搭配“行為”,根據(jù)文段論述主題詞“英雄神話”及橫線前對(duì)其描述“它是初民以自身的意志、力量和智慧與天地比試高低”可知,此處形容詞應(yīng)符合英雄行為的特點(diǎn)。A項(xiàng)“石破天驚”多比喻文章議論新奇驚人,搭配不當(dāng),且強(qiáng)調(diào)的是“新”和“奇”,與語(yǔ)境不符,排除;B項(xiàng)“驚天動(dòng)地”形容聲音極大或形容事業(yè)偉大,事情影響極大,符合文意,保留;C項(xiàng)“感天動(dòng)地”形容誠(chéng)意感人至深,文段并未體現(xiàn)令人感動(dòng)之意,與語(yǔ)境不符,排除;D項(xiàng)“震古爍今”指震動(dòng)古人,顯耀當(dāng)世,形容事業(yè)或功績(jī)的偉大,符合文意,保留。

第二空代入驗(yàn)證,搭配“崇高”,“崇高”指高尚、至高,常見崇高的敬意。B項(xiàng)“禮贊”指懷著敬意地贊揚(yáng),置于此處可體現(xiàn)初民通過(guò)英雄神話故事表達(dá)了對(duì)于美好品質(zhì)的敬意和贊揚(yáng),符合文意。D項(xiàng)“稱頌”指稱贊、頌揚(yáng),更多的與“說(shuō)”相關(guān),文中強(qiáng)調(diào)的不僅是說(shuō)更多的是內(nèi)心的尊敬,對(duì)比擇優(yōu),B項(xiàng)更符合文意,排除D項(xiàng)。

故正確答案為B。7.醬油面包的制作利用(

)技術(shù)。

A.細(xì)胞工程

B.酶工程

C.發(fā)酵工程

D.基因工程參考答案:C

解題思路:本題考查科技常識(shí)。

A項(xiàng)錯(cuò)誤,細(xì)胞工程,是指應(yīng)用細(xì)胞生物學(xué)、分子生物學(xué)和發(fā)育生物學(xué)等多學(xué)科的原理和方法,通過(guò)細(xì)胞器、細(xì)胞或組織水平上的操作,有目的地獲得特定的細(xì)胞、組織、器官、個(gè)體或其產(chǎn)品的一門綜合性的生物工程。

B項(xiàng)錯(cuò)誤,酶工程,狹義是指在一定的生物反應(yīng)器中,利用酶的催化作用,將相應(yīng)的原料轉(zhuǎn)化成有用物質(zhì)的技術(shù);廣義是指研究酶的生產(chǎn)和應(yīng)用的一門技術(shù)性學(xué)科,它包括酶的發(fā)酵生產(chǎn)、酶的固定化、酶的化學(xué)修飾、酶反應(yīng)器和酶的應(yīng)用等方面內(nèi)容。

C項(xiàng)正確,發(fā)酵工程,是指采用現(xiàn)代工程技術(shù)手段,利用微生物的某些特定功能,為人類生產(chǎn)有用的產(chǎn)品,或直接把微生物應(yīng)用于工業(yè)生產(chǎn)過(guò)程的一種新技術(shù)。發(fā)酵工程的內(nèi)容包括菌種的選育、培養(yǎng)基的配制、滅菌、擴(kuò)大培養(yǎng)和接種、發(fā)酵過(guò)程和產(chǎn)品的分離提純等方面,主要應(yīng)用為酒、醬油、醋、味精等的生產(chǎn)。醬油主要由大豆或黑豆、小麥或麩皮、食鹽經(jīng)過(guò)制油、發(fā)酵等程序釀制而成,是利用霉菌發(fā)酵而制成的調(diào)味品。酵母菌無(wú)氧呼吸(發(fā)酵過(guò)程)時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和酒精。制作饅頭或面包時(shí),面粉中添加的酵母菌產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w使得面團(tuán)中形成許多小孔,從而使饅頭或面包膨大和松軟,而面團(tuán)中所含的酒精,則在蒸烤過(guò)程中揮發(fā)掉了。

D項(xiàng)錯(cuò)誤,基因工程,又稱基因拼接技術(shù)或重組DNA技術(shù),通俗地說(shuō),就是按照人們的意愿,把一種生物的某種基因提取出來(lái),加以修飾改造,然后放到另一種生物的細(xì)胞里,定向地改造生物的遺傳性狀?;蚬こ淌窃贒NA上進(jìn)行的分子水平的設(shè)計(jì)施工,因此又叫做重組DNA技術(shù)。

故正確答案為C。8.為確保秋糧和全年糧食豐收,農(nóng)業(yè)農(nóng)村部要求各級(jí)部門通過(guò)抓好科學(xué)防災(zāi)減災(zāi)、重大病蟲防控、分區(qū)分類精準(zhǔn)指導(dǎo)、加強(qiáng)農(nóng)資市場(chǎng)監(jiān)管工作,千方百計(jì)奪取秋糧好收成。具體來(lái)說(shuō),

。強(qiáng)化監(jiān)測(cè)預(yù)警,及時(shí)發(fā)布預(yù)警信息,重大災(zāi)情實(shí)行日?qǐng)?bào)制度。完善防災(zāi)減災(zāi)預(yù)案,確保抗災(zāi)救災(zāi)需要。

填入畫橫線部分,最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

)。

A.在重大病蟲害防控方面

B.在分區(qū)分類精準(zhǔn)指導(dǎo)方面

C.在加強(qiáng)農(nóng)資市場(chǎng)監(jiān)管工作方面

D.在科學(xué)防災(zāi)減災(zāi)方面參考答案:D

解題思路:橫線位于文段中間,需要結(jié)合上下文分析。前文強(qiáng)調(diào)為確保秋糧和全年糧食豐收,農(nóng)業(yè)農(nóng)村部門需要抓好科學(xué)防災(zāi)減災(zāi)、重大病蟲防控、分區(qū)分類精準(zhǔn)指導(dǎo)、加強(qiáng)農(nóng)資市場(chǎng)監(jiān)管工作。后文則強(qiáng)調(diào)通過(guò)各種手段“完善防災(zāi)減災(zāi)預(yù)案,確??篂?zāi)救災(zāi)需要”,根據(jù)承上啟下的原則可知D項(xiàng)“科學(xué)防災(zāi)減災(zāi)”置于此處符合要求,當(dāng)選。

A、B、C三項(xiàng)和橫線前內(nèi)容相對(duì)應(yīng),無(wú)法和橫線后核心話題保持一致,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《農(nóng)業(yè)農(nóng)村部:今年秋糧面積穩(wěn)中有增力爭(zhēng)播種面積超12.9億畝》9.

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案:B

解題思路:元素組成相似,優(yōu)先考慮樣式規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn),第一組圖中,圖二向下平移一格再與圖一疊加可以得到圖三,第二組也應(yīng)滿足此規(guī)律,將第二組圖二向下平移一格再與圖一疊加,只有B項(xiàng)符合。

故正確答案為B。10.事實(shí)性文獻(xiàn)指為教育研究提供事實(shí)證據(jù)的文獻(xiàn),包括古今中外已經(jīng)被發(fā)現(xiàn)和證實(shí)的各種形式、各種內(nèi)容的事實(shí)資料。

根據(jù)上述定義,下列屬于事實(shí)性文獻(xiàn)的是(

)。

A.教育實(shí)驗(yàn)報(bào)告

B.教育家評(píng)傳

C.學(xué)校教科書

D.教育規(guī)章制度參考答案:A

解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。

“為教育研究提供事實(shí)證據(jù)的文獻(xiàn)”、“古今中外已經(jīng)被發(fā)現(xiàn)和證實(shí)的各種形式、各種內(nèi)容的事實(shí)資料”。

第二步:逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng):教育實(shí)驗(yàn)報(bào)告是以實(shí)驗(yàn)的形式經(jīng)證實(shí)的事實(shí)資料,符合“為教育研究提供事實(shí)證據(jù)的文獻(xiàn)”、“古今中外已經(jīng)被發(fā)現(xiàn)和證實(shí)的各種形式、各種內(nèi)容的事實(shí)資料”,符合定義,當(dāng)選;

B項(xiàng):教育家評(píng)傳是對(duì)教育家的帶有評(píng)論的傳記,不是教育研究的事實(shí)資料,不符合“為教育研究提供事實(shí)證據(jù)的文獻(xiàn)”、“古今中外已經(jīng)被發(fā)現(xiàn)和證實(shí)的各種形式、各種內(nèi)容的事實(shí)資料”,不符合定義,排除;

C項(xiàng):學(xué)校教科書是對(duì)于學(xué)科知識(shí)的經(jīng)驗(yàn)性的總結(jié),不是事實(shí)資料,不符合“為教育研究提供事實(shí)證據(jù)的文獻(xiàn)”、“古今中外已經(jīng)被發(fā)現(xiàn)和證實(shí)的各種形式、各種內(nèi)容的事實(shí)資料”,不符合定義,排除;

D項(xiàng):規(guī)章制度不屬于文獻(xiàn),不符合“為教育研究提供事實(shí)證據(jù)的文獻(xiàn)”、“古今中外已經(jīng)被發(fā)現(xiàn)和證實(shí)的各種形式、各種內(nèi)容的事實(shí)資料”,不符合定義,排除。

故正確答案為A。11.在二十四節(jié)氣中(

)是秋季的最后一個(gè)節(jié)氣,也是秋季到冬季的過(guò)渡。

A.白露

B.立冬

C.霜降

D.寒露參考答案:C

解題思路:本題考查人文常識(shí)。

二十四節(jié)氣包括,春季節(jié)氣:立春、雨水、驚蟄、春分、清明、谷雨;夏季節(jié)氣:立夏、小滿、芒種、夏至、小暑、大暑;秋季節(jié)氣:立秋、處暑、白露、秋分、寒露、霜降;冬季節(jié)氣:立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。

故正確答案為C。12.

家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,須給孩子講好“人生第一課”,幫助孩子扣好“人生第一粒扣子”。家長(zhǎng)應(yīng)給孩子樹立良好的榜樣,從“重知識(shí)教育、輕勞動(dòng)教育,重智能教育、輕體力教育”的誤區(qū)中走出來(lái),注重加強(qiáng)對(duì)孩子的勞動(dòng)教育,鼓勵(lì)孩子自覺參與、自己動(dòng)手,隨時(shí)隨地、堅(jiān)持不懈進(jìn)行勞動(dòng),培養(yǎng)其勤勞向上的品格和素養(yǎng)。

填入畫橫線部分,最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

)。

A.家庭是勞動(dòng)教育的啟航地

B.家庭是人生的第一所學(xué)校

C.家庭是溫馨寧?kù)o的港灣

D.家庭對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),至關(guān)重要參考答案:A

解題思路:橫線出現(xiàn)在文段開頭,需對(duì)后文進(jìn)行總結(jié)。后文首先指出家長(zhǎng)的重要性,是孩子的第一任老師,需要給孩子講好第一課,扣好第一??圩樱M(jìn)而強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)需要樹立榜樣,走出重知識(shí)輕勞動(dòng)的誤區(qū),注重勞動(dòng)教育。故文段重在強(qiáng)調(diào)的是家長(zhǎng)是孩子勞動(dòng)教育的第一任老師。對(duì)比選項(xiàng),只有A項(xiàng)提到了“勞動(dòng)教育”,且“啟航地”指出發(fā)地、起點(diǎn),與后文諸多“第一”教育意義形成對(duì)應(yīng),當(dāng)選。

B項(xiàng),“第一所學(xué)?!北硎霾痪唧w,未體現(xiàn)主題詞“勞動(dòng)教育”,排除;

C項(xiàng),“溫馨寧?kù)o”無(wú)中生有,且與文段論述重點(diǎn)無(wú)關(guān),排除;

D項(xiàng),“至關(guān)重要”表述寬泛,未體現(xiàn)主題詞“勞動(dòng)教育”,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《讓勞動(dòng)教育在新時(shí)代煥發(fā)光彩》13.將下列的句子組成完整的一段文字,排序正確的是(

)。

①但是,近年來(lái),隨著這方面研究的深入和發(fā)展

②是人類無(wú)視自然界的發(fā)展規(guī)律和自我調(diào)節(jié)機(jī)制而為所欲為的必然結(jié)果

③人們充分認(rèn)識(shí)到,環(huán)境危機(jī)的根源在于人類自身的非科學(xué)活動(dòng)

④人類出于自己生存和繁衍的需要,一方面,將自然界視為取之不盡、用之不竭的物資單,任意掠奪和浪費(fèi)自然資源

⑤另一方面,則錯(cuò)誤地把自然界當(dāng)作“垃圾桶”,肆意棄置生產(chǎn)和生活的廢棄物品

⑥一段很長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi),人們?cè)?jīng)“怨天尤人”,把環(huán)境危機(jī)的原因歸咎于自然界本身

⑦到頭來(lái),人類意欲征服自然,卻反遭自然界的懲罰

A.⑥①③②④⑤⑦

B.④⑤⑦⑥①③②

C.④⑤⑥①③②⑦

D.⑥①③②⑦④⑤參考答案:A

解題思路:對(duì)比選項(xiàng),④和⑥充當(dāng)首句。④句提出人類出于“生存和繁衍的需要”,任意掠奪和浪費(fèi)自然資源,⑥句提出人們把環(huán)境危機(jī)的原因歸咎于自然界本身,均符合首句特征,不易排除,繼續(xù)觀察。

觀察四個(gè)選項(xiàng),⑥①③②置于一處捆綁,④⑤置于一處捆綁,⑥①③②說(shuō)明現(xiàn)在人們認(rèn)識(shí)到,環(huán)境危機(jī)的根源在于人類自身的非科學(xué)活動(dòng),④⑤通過(guò)關(guān)聯(lián)詞“一方面……另一方面”具體闡述人類自身非科學(xué)活動(dòng)的表現(xiàn)形式,根據(jù)敘事邏輯,應(yīng)先提出觀點(diǎn),進(jìn)而具體論述其表現(xiàn)形式,故④⑤應(yīng)在⑥①③②之后,排除B、C兩項(xiàng)。

⑦句“到頭來(lái),人類意欲征服自然,卻反遭自然界的懲罰”為④⑤句人類非科學(xué)活動(dòng)所引發(fā)的弊端,故應(yīng)置于④⑤之后,鎖定A項(xiàng)。

故正確答案為A。

【文段出處】《生態(tài)環(huán)境與人類健康之辨析》14.下列關(guān)于時(shí)間和空間的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是(

)。

A.時(shí)間是指物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的持續(xù)性,順序性

B.空間是指物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的廣延性伸張性

C.沒(méi)有離開物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的純粹時(shí)間和空間

D.物質(zhì)運(yùn)動(dòng)可以離開時(shí)間和空間而存在參考答案:D

解題思路:本題考查政治常識(shí)。

A、B兩項(xiàng)正確,時(shí)間和空間是物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的存在形式。物質(zhì)運(yùn)動(dòng)與時(shí)間和空間的不可分割證明了時(shí)間和空間的客觀性。時(shí)間是指物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的持續(xù)性、順序性,特點(diǎn)是一維性??臻g是指物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的廣延性、伸張性,特點(diǎn)是三維性。

C項(xiàng)正確,D項(xiàng)錯(cuò)誤,物質(zhì)運(yùn)動(dòng)總是在一定的時(shí)間和空間中進(jìn)行的,沒(méi)有離開物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的“純粹”時(shí)間和空間,也沒(méi)有離開時(shí)間和空間的物質(zhì)運(yùn)動(dòng)。具體物質(zhì)形態(tài)的時(shí)空是有限的,而整個(gè)物質(zhì)世界的時(shí)空是無(wú)限的;物質(zhì)運(yùn)動(dòng)時(shí)間和空間的客觀實(shí)在性是絕對(duì)的,物質(zhì)運(yùn)動(dòng)時(shí)間和空間的具體特性是相對(duì)的。

本題為選非題,故正確答案為D。15.大學(xué)生小張不滿舍友小王經(jīng)常晚歸影響自己休息,遂買了一把菜刀,準(zhǔn)備在合適時(shí)間將其砍死。小張的行為屬于(

)。

A.犯罪預(yù)備

B.犯罪中止

C.犯罪未遂

D.犯罪即遂參考答案:A

解題思路:本題考查法律常識(shí)。

A項(xiàng)正確,《刑法》第二十二條規(guī)定:“為了犯罪,準(zhǔn)備工具、制造條件的,是犯罪預(yù)備。對(duì)于預(yù)備犯,可以比照既遂犯從輕、減輕處罰或者免除處罰?!毙垶榱朔缸铮?gòu)買菜刀是準(zhǔn)備工具的行為,構(gòu)成犯罪預(yù)備。

B項(xiàng)錯(cuò)誤,《刑法》第二十四條規(guī)定:“在犯罪過(guò)程中,自動(dòng)放棄犯罪或者自動(dòng)有效地防止犯罪結(jié)果發(fā)生的,是犯罪中止。對(duì)于中止犯,沒(méi)有造成損害的,應(yīng)當(dāng)免除處罰;造成損害的,應(yīng)當(dāng)減輕處罰?!鳖}干中并未表明小張自動(dòng)放棄了犯罪,因此不屬于犯罪中止。

C項(xiàng)錯(cuò)誤,《刑法》第二十三條規(guī)定:“已經(jīng)著手實(shí)行犯罪,由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的,是犯罪未遂。對(duì)于未遂犯,可以比照既遂犯從輕或者減輕處罰?!毙埳形粗?,不屬于犯罪未遂。

D項(xiàng)錯(cuò)誤,犯罪既遂指行為人已經(jīng)著手實(shí)施犯罪,且行為人的行為具備了某種犯罪的基本構(gòu)成全部要件。題干中,小張尚未著手,不構(gòu)成犯罪既遂。

故正確答案為A。16.

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案:C

解題思路:元素組成不同,且無(wú)明顯屬性規(guī)律,優(yōu)先考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn),題干圖形分割明顯,優(yōu)先考慮面數(shù)量。題干圖形面數(shù)量依次為1、2、3、4,故?處圖形面數(shù)量應(yīng)為5。A項(xiàng)面數(shù)量為3,B項(xiàng)面數(shù)量為4,C項(xiàng)面數(shù)量為5,D項(xiàng)面數(shù)量為8,只有C項(xiàng)符合。

故正確答案為C。17.成:?。撼蓴?/p>

A.溫:暖:溫暖

B.嚴(yán):密:嚴(yán)密

C.興:衰:興衰

D.風(fēng):雨:風(fēng)雨參考答案:C

解題思路:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

“成”與“敗”為反義關(guān)系,二者可組成“成敗”一詞。。

第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng):“溫”和“暖”都指暖和,二者為近義關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;

B項(xiàng):“嚴(yán)”和“密”都指緊密,不疏漏,二者為近義關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;

C項(xiàng):“興”指興盛,“衰”指衰微,二者為反義關(guān)系,二者可組成“興衰”一詞,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;

D項(xiàng):風(fēng)和雨都是自然現(xiàn)象,二者為并列關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。

故正確答案為C。18.替代關(guān)系是指兩種商品可以互相代替來(lái)滿足同一種欲望。當(dāng)一種商品價(jià)格上升時(shí),對(duì)另一種商品的需求就增加;反之,當(dāng)一種商品價(jià)格下降時(shí),對(duì)另一種商品的需求就減少。兩種替代商品之間的價(jià)格與需求成同方向變動(dòng)。

根據(jù)上述定義,下列商品互為替代品的是(

)。

A.西裝與領(lǐng)帶

B.牛肉與豬肉

C.錄音機(jī)與磁帶

D.牙刷與牙膏參考答案:B

解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞。

“兩種商品可以互相代替來(lái)滿足同一種欲望”、“當(dāng)一種商品價(jià)格上升時(shí),對(duì)另一種商品的需求就增加”、“當(dāng)一種商品價(jià)格下降時(shí),對(duì)另一種商品的需求就減少”。

第二步:逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng):西裝和領(lǐng)帶二者不能互相替代,而是配套使用的關(guān)系,不符合“兩種商品可以互相代替來(lái)滿足同一種欲望”,不符合定義,排除;

B項(xiàng):牛肉和豬肉都是肉類,可以相互替代滿足想要吃肉的欲望,符合“兩種商品可以互相代替來(lái)滿足同一種欲望”,當(dāng)牛肉價(jià)格上升時(shí),人們對(duì)豬肉的需求就會(huì)增加;當(dāng)牛肉價(jià)格下降時(shí),對(duì)豬肉的需求就會(huì)降低,符合“當(dāng)一種商品價(jià)格上升時(shí),對(duì)另一種商品的需求就增加”、“當(dāng)一種商品價(jià)格下降時(shí),對(duì)另一種商品的需求就減少”,符合定義,當(dāng)選;

C項(xiàng):錄音機(jī)與磁帶二者不能互相替代,而是配套使用的關(guān)系,不符合“兩種商品可以互相代替來(lái)滿足同一種欲望”,不符合定義,排除;

D項(xiàng):牙刷與牙膏二者不能互相替代,而是配套使用的關(guān)系,不符合“兩種商品可以互相代替來(lái)滿足同一種欲望”,不符合定義,排除。

故正確答案為B。19.美美與共,是中國(guó)著名社會(huì)學(xué)家費(fèi)孝通先生提出的認(rèn)識(shí)和處理不同文明之間關(guān)系的一個(gè)理想,早在西周末期的史伯就指出,“夫和實(shí)生物,同則不繼。以他平他謂之和,故能豐長(zhǎng)而物歸之,若以同裨同,盡乃棄矣。故先王以土與金、木、水、火雜,以成百物”。在中國(guó)人看來(lái),不同事物都有其特殊性,也都有其價(jià)值性,從來(lái)不會(huì)以此生彼滅、此存彼亡的單向思維來(lái)看待問(wèn)題。五色不同,交織而成章;五音各異,交響而成樂(lè)。世界文明亦復(fù)如是。每種文明都有其自我思維的方式和自我表達(dá)的話語(yǔ),它正是民族多樣性和世界多樣化本身的一種映射,美美與共的文明觀正是對(duì)此多樣性的承認(rèn)與描繪。

從文段中可以得出,美美與共的本質(zhì)是(

)。

A.和而不同

B.隨波逐流

C.百花齊放

D.海納百川參考答案:A

解題思路:文段開篇通過(guò)費(fèi)孝通先生觀點(diǎn),提出“美美與共”是“認(rèn)識(shí)和處理不同文明之間關(guān)系的一個(gè)理想”,緊接著通過(guò)史伯的觀點(diǎn)對(duì)“美美與共”進(jìn)行進(jìn)一步解釋,指出和諧、融合才能產(chǎn)生、發(fā)展萬(wàn)物,同一是不能連續(xù)不斷永遠(yuǎn)生長(zhǎng)的,強(qiáng)調(diào)萬(wàn)物的不同與和諧相處。接下來(lái)通過(guò)“中國(guó)人看來(lái)”繼續(xù)論述萬(wàn)物各有特色,萬(wàn)物之間并非對(duì)立而是可以和諧共處,并引出世界文明也是如此,即世界文明體現(xiàn)了民族多樣性和世界多樣化,“美美與共”就是一種多樣性的承認(rèn)。故通過(guò)文意可知,“美美與共”的本質(zhì)強(qiáng)調(diào)了不同文明之間的和諧相處。A項(xiàng)“和而不同”,“和”體現(xiàn)和諧,“不同”體現(xiàn)多樣性,強(qiáng)調(diào)不同文明之間的和諧關(guān)系,符合文意,當(dāng)選。

B項(xiàng),“隨波逐流”指比喻沒(méi)有原則或主見,只是隨大流,跟著別人走。與文中“美美與共”無(wú)關(guān),且感情色彩不符,排除;

C項(xiàng),“百花齊放”比喻各具特色的不同事物一齊出現(xiàn),或同一事物以不同方式同時(shí)出現(xiàn)。僅能對(duì)應(yīng)多樣性,不能體現(xiàn)和諧之意。且“百花齊放”更側(cè)重不同文明自身的發(fā)展情況而不是文明之間的關(guān)系,排除;

D項(xiàng),“海納百川”,比喻包容的東西非常廣泛,而且數(shù)量很大,體現(xiàn)不出不同文明之間和諧關(guān)系,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《文明互鑒:各美其美美美與共》20.呂布:貂蟬

A.唐僧:白骨精

B.賈寶玉:林黛玉

C.孫二娘:潘金蓮

D.柳夢(mèng)梅:杜十娘參考答案:B

解題思路:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

呂布和貂蟬都是小說(shuō)《三國(guó)演義》中的人物,且在小說(shuō)中為愛人關(guān)系,二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng):唐僧和白骨精都是小說(shuō)《西游記》中的人物,但在小說(shuō)中并不是愛人關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;

B項(xiàng):賈寶玉和林黛玉都是小說(shuō)《紅樓夢(mèng)》中的人物,且在小說(shuō)中為愛人關(guān)系,二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;

C項(xiàng):孫二娘和潘金蓮都是小說(shuō)《水滸傳》中的人物,但在小說(shuō)中并不是愛人關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;

D項(xiàng):柳夢(mèng)梅是戲劇《牡丹亭》中的人物,而杜十娘是小說(shuō)《杜十娘怒沉百寶箱》中的人物,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。

故正確答案為B。21.社會(huì)保障制度是國(guó)家通過(guò)立法而制定的社會(huì)保險(xiǎn),救助,補(bǔ)貼等一系列制度的總稱,(

)是在政府鼓勵(lì)和支持下,社會(huì)團(tuán)體和社會(huì)成員自愿組織和參與的扶弱濟(jì)團(tuán)活動(dòng)。

A.社會(huì)保險(xiǎn)

B.社會(huì)互助

C.優(yōu)撫安置

D.社會(huì)福利參考答案:B

解題思路:本題考查經(jīng)濟(jì)常識(shí)。

A項(xiàng)錯(cuò)誤,社會(huì)保險(xiǎn)是指國(guó)家通過(guò)法律強(qiáng)制實(shí)施,為工薪勞動(dòng)者在年老、疾病、生育、失業(yè)以及遭受職業(yè)傷害的情況下,提供必要的物質(zhì)幫助的制度,包括基本養(yǎng)老保險(xiǎn)、基本醫(yī)療保險(xiǎn)、生育保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)等形式。

B項(xiàng)正確,社會(huì)互助是在政府鼓勵(lì)和支持下,社會(huì)團(tuán)體和社會(huì)成員自愿組織和參與的扶弱濟(jì)困活動(dòng)。社會(huì)互助具有自愿、非營(yíng)利性的特點(diǎn)。

C項(xiàng)錯(cuò)誤,社會(huì)優(yōu)撫,又稱優(yōu)撫安置,是國(guó)家和社會(huì)依法對(duì)現(xiàn)役軍人、復(fù)員退伍軍人以及軍烈屬等優(yōu)撫對(duì)象實(shí)行物質(zhì)照顧、生活和工作安置、精神撫慰的褒揚(yáng)性、補(bǔ)償性、優(yōu)待性、綜合性的特殊社會(huì)保障。

D項(xiàng)錯(cuò)誤,社會(huì)福利是政府和社會(huì)向老年人、殘疾人、婦女、兒童和其他社會(huì)成員提供的社會(huì)化服務(wù)、實(shí)物供給或者福利津貼,以滿足社會(huì)成員的生活需要并促使其生活質(zhì)量不斷得到改善和提高,是最高層次的社會(huì)保障。

故正確答案為B。22.居民消費(fèi)指數(shù)是一個(gè)反應(yīng)居民家庭一般所購(gòu)買的消費(fèi)商品和服務(wù)價(jià)格水平變動(dòng)情況指標(biāo),其英文簡(jiǎn)稱是(

)。

A.PPI

B.GNP

C.GDP

D.CPI參考答案:D

解題思路:本題考查經(jīng)濟(jì)常識(shí)。

A項(xiàng)錯(cuò)誤,工業(yè)生產(chǎn)者出廠價(jià)格指數(shù)(簡(jiǎn)稱PPI)反映工業(yè)企業(yè)產(chǎn)品第一次出售時(shí)的出廠價(jià)格的變化趨勢(shì)和變動(dòng)幅度。

B項(xiàng)錯(cuò)誤,國(guó)民生產(chǎn)總值(簡(jiǎn)稱GNP)指的是在一定時(shí)間內(nèi)(通常指一年內(nèi))一國(guó)國(guó)民所生產(chǎn)的所有最終產(chǎn)品的產(chǎn)值和所有勞務(wù)產(chǎn)值。

C項(xiàng)錯(cuò)誤,國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值(簡(jiǎn)稱GDP)指的是在一定時(shí)期內(nèi)(一個(gè)季度或一年),一個(gè)國(guó)家或地區(qū)的經(jīng)濟(jì)中所生產(chǎn)出的、按市場(chǎng)價(jià)格計(jì)算的全部最終產(chǎn)品和勞務(wù)的價(jià)值。

D項(xiàng)正確,居民消費(fèi)指數(shù)(簡(jiǎn)稱CPI)是一個(gè)反映居民家庭一般所購(gòu)買的消費(fèi)商品和服務(wù)價(jià)格水平變動(dòng)情況的指標(biāo)。

故正確答案為D。23.

星空再添訪客,中國(guó)航天再創(chuàng)

。這是我國(guó)載人航天工程立項(xiàng)實(shí)施以來(lái)的第19次飛行任務(wù),也是空間站階段的首次載人飛行任務(wù)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)。

A.廣袤

歷史

B.浩瀚

輝煌

C.無(wú)垠

佳績(jī)

D.廣闊

新高參考答案:B

解題思路:第一空,形容“星空”,A項(xiàng)“廣袤”指土地的長(zhǎng)和寬,形容廣闊,形容廣闊得望不到邊際,遼闊無(wú)邊,一般用于修飾土地、天空,也可形容遼闊的草原、湖泊等,與“星空”搭配不當(dāng),排除;B項(xiàng)“浩瀚”形容廣大或繁多,置于此處均可形容星空的未知和廣闊,且“浩瀚星空”為常見搭配,保留;C項(xiàng)“無(wú)垠”指沒(méi)有邊際,多用于天空、草原、大海、沙漠,有時(shí)也用于人的心境,與“星空”搭配不當(dāng),排除;D項(xiàng)“廣闊”指廣大寬闊,常形容視野、空間、前景等抽象事物,與“星空”搭配不當(dāng),排除。

第二空代入驗(yàn)證,B項(xiàng)“輝煌”指(成績(jī)等)顯著,卓著,置于此處可體現(xiàn)我國(guó)航天事業(yè)取得了進(jìn)步,與后文完整語(yǔ)句形成對(duì)應(yīng),當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《浩瀚星空再添訪客,中國(guó)航天再創(chuàng)輝煌》24.2003年(

)成功發(fā)射,我國(guó)實(shí)現(xiàn)首次載人航天飛行。

A.神州一號(hào)

B.神舟三號(hào)

C.神舟五號(hào)

D.神舟六號(hào)參考答案:C

解題思路:本題考查科技常識(shí)。

A項(xiàng)錯(cuò)誤,神舟一號(hào)飛船于1999年11月20日凌晨6點(diǎn)在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空,是中國(guó)實(shí)施載人航天工程的第一次飛行試驗(yàn),標(biāo)志著中國(guó)航天事業(yè)邁出重要步伐,對(duì)突破載人航天技術(shù)具有重要意義,是中國(guó)航天史上的重要里程碑。

B項(xiàng)錯(cuò)誤,神舟三號(hào)飛船于2002年3月25號(hào)晚上10時(shí)15分在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空。

C項(xiàng)正確,神舟五號(hào)飛船搭載航天員楊利偉于2003年10月15日9時(shí)整在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射,是我國(guó)發(fā)射的第一艘載人航天飛船。

D項(xiàng)錯(cuò)誤,神舟六號(hào)飛船搭載航天員費(fèi)俊龍、聶海勝于2005年10月12日9時(shí)整在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射,是我國(guó)發(fā)射的第二艘載人航天飛船。

故正確答案為C。25.人們紀(jì)念屈原,當(dāng)然不只是因?yàn)樗乃囆g(shù)造詣,更是因?yàn)樗麄ゴ蟮撵`魂和深沉的愛國(guó)之情。我們每過(guò)一次端午,就是對(duì)這種精神的致敬與

,也是對(duì)我們自身精神世界的一次

與雕琢。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)。

A.歌頌

反思

B.歌頌

歷練

C.吸取

鍛煉

D.汲取

錘煉參考答案:D

解題思路:第一空,搭配“精神”,且與橫線前“致敬”構(gòu)成并列。A、B兩項(xiàng)“歌頌”泛指用文字、語(yǔ)言等頌揚(yáng),通常接具體事物,如歌頌祖國(guó),與“精神”這種抽象事物不搭配,排除;C項(xiàng)“吸取”指吸收獲取,D項(xiàng)“汲取”指吸取,二者置于此處均搭配恰當(dāng),可體現(xiàn)我們過(guò)端午節(jié)是對(duì)這種精神的學(xué)習(xí),均保留。

第二空,搭配“自身精神世界”,且與橫線后“雕琢”構(gòu)成并列。C項(xiàng)“鍛煉”通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,使思想覺悟或工作能力等方面有所提高,與“自身精神世界”搭配不當(dāng),排除;D項(xiàng)“錘煉”指磨煉,置于此處可體現(xiàn)我們通過(guò)過(guò)端午節(jié)的形式提升自身的精神境界,符合文意,搭配恰當(dāng),當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《人民網(wǎng)評(píng):今天,我們?nèi)绾蝹鞒卸宋绲奈幕瘍?nèi)涵》26.1945年4月23日至6月11日,黨的第七次全國(guó)大會(huì)在延安舉行。大會(huì)系統(tǒng)地闡述了中國(guó)革命的三項(xiàng)基本經(jīng)驗(yàn)即(

)。

A.武裝斗爭(zhēng),統(tǒng)一戰(zhàn)線和黨的建設(shè)

B.解放思想,實(shí)事求是和獨(dú)立自主

C.武裝斗爭(zhēng),深入群眾自立更生

D.實(shí)事求是,統(tǒng)一戰(zhàn)線和獨(dú)立自主參考答案:A

解題思路:本題考查政治常識(shí)。

黨的七大系統(tǒng)而深刻地揭示了中國(guó)新民主主義革命發(fā)展的規(guī)律,系統(tǒng)總結(jié)了黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命的三項(xiàng)基本經(jīng)驗(yàn),即武裝斗爭(zhēng)、統(tǒng)一戰(zhàn)線和黨的建設(shè)。1939年10月,毛澤東在《發(fā)刊詞》中總結(jié)中國(guó)共產(chǎn)黨18年革命斗爭(zhēng)的歷史經(jīng)驗(yàn)時(shí)指出:“十八年的經(jīng)驗(yàn),已使我們懂得:統(tǒng)一戰(zhàn)線,武裝斗爭(zhēng),黨的建設(shè),是中國(guó)共產(chǎn)黨在中國(guó)革命中戰(zhàn)勝敵人的三個(gè)法寶,三個(gè)主要的法寶。這是中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大成績(jī),也是中國(guó)革命的偉大成績(jī)?!?/p>

故正確答案為A。27.五四運(yùn)動(dòng)對(duì)宣傳馬克思主義起到了推動(dòng)作用是中國(guó)新民主主義革命的開端,發(fā)生時(shí)間是(

)。

A.1918年

B.1919年

C.1920年

D.1921年參考答案:B

解題思路:本題考查人文常識(shí)。

第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束后,英、美、法、日等戰(zhàn)勝國(guó)于1919年1月至6月在法國(guó)巴黎召開所謂的“和平會(huì)議”。作為戰(zhàn)勝國(guó)之一的中國(guó)政府也派代表參加了會(huì)議。中國(guó)代表在會(huì)議上提出廢除外國(guó)在華特權(quán)、取消“二十一條”、收回青島主權(quán)等正當(dāng)要求。然而,英、法、美等列強(qiáng)操縱了會(huì)議,對(duì)中國(guó)的要求置若罔聞,竟然將德國(guó)在中國(guó)山東的特權(quán)全部轉(zhuǎn)讓給日本。消息傳到國(guó)內(nèi),長(zhǎng)期積壓在中國(guó)人民心頭的怒火,終于像火山一樣爆發(fā)了!

1919年5月4日,北京3000多名學(xué)生匯集在天安門前,發(fā)表宣言,揭露帝國(guó)主義列強(qiáng)的侵略行徑,并舉行示威游行。學(xué)生們提出“外爭(zhēng)主權(quán),內(nèi)除國(guó)賊”“誓死力爭(zhēng),還我青島”“取消二十一條”“拒絕在和約上簽字”等口號(hào),要求嚴(yán)懲親日派賣國(guó)賊曹汝霖、陸宗輿、章宗祥。北洋軍閥政府出動(dòng)軍警鎮(zhèn)壓,逮捕了30多名愛國(guó)學(xué)生。第二天,北京學(xué)生舉行總罷課。五四運(yùn)動(dòng)是中國(guó)舊民主主義革命走向新民主主義革命的轉(zhuǎn)折點(diǎn),對(duì)宣傳馬克思主義起到了推動(dòng)作用。

故正確答案為B。28.銀齡科普行動(dòng)(

)為這些老專家提供了老有所依、發(fā)揮專長(zhǎng)的機(jī)會(huì),(

)有利于提升城鄉(xiāng)居民、青少年等受眾的科學(xué)素質(zhì),促進(jìn)代際共建共融,達(dá)到教學(xué)相長(zhǎng)的雙贏社會(huì)效

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